Наукосфера архив 2018: Архив журнала — Наукосфера, журнал РИНЦ |

Содержание

Хронологический указатель трудов Е. Ю. Легчилиной

Главная
Университет
Преподаватели и сотрудники
Легчилина Елена Юрьевна
Хронологический указатель трудов

2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

2011

Легчилина, Е. Ю. Методические указания к семинарским занятиям при изучении курса «Антикризисное управление» / Е. Ю. Легчилина ; Омский государственный университет путей сообщения. – Омск : ОмГУПС, 2011. – 30 с.
Производственный менеджмент : методические указания к семинарским занятиям / Омский государственный университет путей сообщения ; составители: Е. Ю. Легчилина, А. С. Платонова. – Омск : ОмГУПС, 2011. – 25 с.

2012

Катунина, И. В. Интеллектуально-творческие ресурсы в управлении персоналом инновационного предпринимательства / И. В. Катунина, Е. Ю. Легчилина // Менеджмент в России и за рубежом. – 2012. – № 4. – С. 116-122.
Козачун, Г. У. Самозанятость как направление государственной политики в области управления человеческими ресурсами в инновационном предпринимательстве / Г. У. Козачун, Е. Ю. Легчилина // Вестник Сибирской государственной автомобильно-дорожной академии. – 2012. – № 4(26). – С. 134-140.
Легчилина, Е. Ю. Инновационные технологии обучения в образовании, способствующие повышению профессиональной компетентности человеческих ресурсов предпринимательских структур / Е. Ю. Легчилина // Инновационные проекты и новые технологии в образовании, промышленности и на транспорте : материалы научно-практической конференции, посвященной Дню Российской науки (г. Омск, 8 февраля. 2012 г.) / Омский государственный университет путей сообщения. – Омск : ОмГУПС, 2012. – С. 393-399.
Легчилина, Е. Ю. Концепция управления человеческими ресурсами инновационных предпринимательских структур / Е. Ю. Легчилина // Вестник Сибирской государственной автомобильно-дорожной академии. – 2012. – № 6(28). – С. 129-135.
Легчилина, Е. Ю. Методические указания к семинарским занятиям при изучении курса «Операционный менеджмент» / Е. Ю. Легчилина ; Омский государственный университет путей сообщения. – Омск : ОмГУПС, 2012. – 23 с.
Легчилина, Е. Ю. Проблемы развития человеческих ресурсов в инновационной экономике / Е. Ю. Легчилина // Теория и практика социального государства в Российской Федерации: научно-производственный потенциал и социальные технологии : материалы II всероссийской научно-практической конференции (г. Омск, 16 февраля 2012 г.) / Омский государственный университет путей сообщения. – Омск : ОмГУПС, 2012. – С. 353-360.
Легчилина, Е. Ю. Развитие инновационных малых предприятий при вузах для коммерциализации интеллектуальной деятельности / Е. Ю. Легчилина, А. С. Платонова // Омский научный вестник. Серия: Общество. История. Современность. – 2012. – № 1(105). – С. 52-54.

2013

Легчилина, Е. Ю. Методические указания по изучению курса «Современные тенденции и закономерности развития производственных систем» / Е. Ю. Легчилина ; Омский государственный университет путей сообщения. – Омск : ОмГУПС, 2013. – 32 с.
Легчилина, Е. Ю. Рынок труда: институционально-синергетический подход / Е. Ю. Легчилина // Менеджмент в России и за рубежом. – 2013. – № 6. – С. 110-113.
Легчилина, Е. Ю. Управление человеческими ресурсами в инновационном предпринимательстве : монография / Е. Ю. Легчилина ; Омский государственный университет путей сообщения. – Омск : ОмГУПС, 2013. – 99 с. – ISBN 978-594941072-1.
Легчилина, Е. Ю. Формирование кадрового потенциала инновационных предприятий при вузах / Е. Ю. Легчилина, А. С. Платонова // Инновационная экономика и общество. – 2013. – № 2(2). – С. 118-123.

2014

Легчилина, Е. Ю. Внутрифирменный рынок труда инновационных предприятий при ВУЗах / Е. Ю. Легчилина // Теоретические и методологические проблемы современных наук : материалы XI Международной научно-практической конференции (г. Новосибирск, 8 апреля 2014 г.) / под редакцией Е. А. Омельченко. – Новосибирск : Центр содействия развитию научных исследований, 2014. – С. 88-93.
Легчилина, Е. Ю. Занятость сельского населения в условиях инновационной экономики: проблемы и пути решения / Е. Ю. Легчилина // Зеленая экономика : риски, выгоды и перспективы с точки зрения устойчивого развития : III Манякинские чтения : материалы международной научно-практической конференции (г. Омск, 4 апреля 2014 г.) / Российский государственный торгово-экономический университет. – Омск : Омский институт (филиал) РГТЭУ, 2014. – С. 38-42.
Легчилина, Е. Ю. Рынок труда и современное высшее образование: механизмы взаимодействия / Е. Ю. Легчилина // Социально-экономическое и культурное партнерство современного вуза: эволюция взаимоотношений и механизмов : материалы международной научно-практической конференции (г. Омск, 8-10 февраля 2014 г.) / Омский государственный университет. – Красноярск : Научно-инновационный центр, 2014. – С. 189-194.
Методологические основы формирования инновационной стратегии вуза : отчет № 2046 о НИР (промежуточный) / руководитель работы О. А. Никифоров ; исполнители: Е. Ю. Легчилина [и др.] ; Омский государственный университет путей сообщения. – Омск, 2014. – 96 л. – № ГР 0120135397. – Инв. № 02201456700.
Методологические основы формирования инновационной стратегии вуза : отчет № 2082 о НИР (промежуточный) / руководитель работы О. А. Никифоров ; исполнители: Е. Ю. Легчилина [и др.] ; Омский государственный университет путей сообщения. – Омск, 2014. – 77 л.

2015

Базилевич, С. В. Количественные методы в управлении : учебное пособие / С. В. Базилевич, Е. Ю. Легчилина. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2015. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=438637 (дата обращения: 17.03.2022).
Дюжева, М. Б. Нетрадиционные методы обучения в преподавании дисциплины «Управление человеческими ресурсами» при подготовке менеджеров / М. Б. Дюжева, Е. Ю. Легчилина // Наука о человеке: гуманитарные исследования. – 2015. – № 2(20). – С. 113-119.
Кирилюк, О. М. Оценка интеллектуально-креативных ресурсов в системе управления организацией / О. М. Кирилюк, Е. Ю. Легчилина // Фундаментальные исследования. – 2015. – № 7-3. – С. 595-600.
Кирилюк, О. М. Управление мотивацией персонала в условиях организационных изменений на предприятиях железнодорожного транспорта: синергетический подход / О. М. Кирилюк, Е. Ю. Легчилина // Фундаментальные исследования. – 2015. – № 10-1. – С. 179-184.
Легчилина, Е. Ю. Проблемы занятости населения на базе домохозяйств в условиях инновационной экономики / Е. Ю. Легчилина // Модели участия граждан в социально-экономической жизни российского общества : IX Никулинские чтения : сборник статей (г. Омск, 9 апреля 2015 года.) / Омская гуманитарная академия. – Омск: Омская гуманитарная академия, 2015. – С. 87-90.
Легчилина, Е. Ю. Развитие малого предприятия в условиях неопределенности / Е. Ю. Легчилина, В. А. Антипанова // Современные концепции научных исследований : материалы IV Международной научно-практической конференции (Нижний Новгород, 11 декабря 2015 года.) / под редакцией Н. В. Пшениснова. – Нижний Новгород: Стимул-СТ, 2015. – С. 154-156.
Легчилина, Е. Ю. Управление интеллектуально-креативными ресурсами в условиях организационных изменений на предприятиях железнодорожного транспорта: системно-синергетический подход / Е. Ю. Легчилина, А. С. Платонова // Вестник Сибирской государственной автомобильно-дорожной академии. – 2015. – № 4(50). – С. 157-163.
Легчилина, Е. Ю. Учебно-методическое пособие по изучению дисциплины «Введение в маркетинг» / Е. Ю. Легчилина, О. А. Никифоров ; Омский государственный университет путей сообщения. – Омск : ОмГУПС, 2015. – 28 с.
Легчилина, Е. Ю. Учебно-методическое пособие по изучению дисциплины «Введение в менеджмент» / Е. Ю. Легчилина, О. А. Никифоров ; Омский государственный университет путей сообщения. – Омск : ОмГУПС, 2015. – 32 с.
Легчилина, Е. Ю. Учебно-методическое пособие по изучению дисциплины «Управление технологиями» / Е. Ю. Легчилина ; Омский государственный университет путей сообщения. – Омск : ОмГУПС, 2015. – Ч. 1. – 26 с.
Методологические основы формирования инновационной стратегии вуза : отчет № 2114 о НИР (промежуточный) / руководитель работы О. А. Никифоров ; исполнители: Е. Ю. Легчилина [и др.] ; Омский государственный университет путей сообщения. – Омск, 2015. – 81 л. – № ГР 01201353977. – Инв. № 216040440015.

2016

Кирилюк, О. М. Управление мотивацией персонала в условиях организационных изменений: синергетический подход / О. М. Кирилюк, Е. Ю. Легчилина // Кадровик. – 2016. – № 2. – С. 77-85.
Легчилина, Е. Ю. Бережливое производство : маркетинговая концепция / Е. Ю. Легчилина, И. Шустова // Актуальные проблемы современной экономической науки : материалы IV международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых (12-13 мая 2016 г.) : в 2 частях / Омский государственный университет путей сообщения ; Донецкий институт железнодорожного транспорта. – Омск : ОмГУПС, 2016. – Ч. 1. – С. 134-140.
Легчилина, Е. Ю. Роль социально-трудовых отношений на рынке труда / Е. Ю. Легчилина // Современные достижения и разработки в области экономики и менеджмента : сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции (г. Оренбург, 25 сентября 2016 года.) / редакционная коллегия: Васильков Ю. В. [и др.]. – Оренбург : Федеральный центр науки и образования «ЭВЕНСИС», 2016. – Вып. I. – С. 51-55.
Методологические основы формирования инновационной стратегии вуза : отчет № 2152 о НИР (промежуточный) / руководитель работы Е. Ю. Легчилина ; Омский государственный университет путей сообщения. – Омск, 2016. – 144 л. – № ГР 01201353977. – Инв.№ АААА-Б17-217012770043-0.
Мухамеджанова, А. Концепции Тойота в российских компаниях / А. Мухамеджанова, А. Орембекова, Е. Ю. Легчилина // Актуальные проблемы современной экономической науки : материалы IV международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых (12-13 мая 2016 г.) : в 2 частях / Омский государственный университет путей сообщения ; Донецкий институт железнодорожного транспорта. – Омск : ОмГУПС, 2016. – Ч. 1. – С. 86-91.
Никифоров, О. А. Туристический бизнес в России : вызовы новые – проблемы старые / О. А. Никифоров, Е. Ю. Легчилина // Фундаментальные исследования. – 2016. – № 3. – Ч. 3. – С. 610-614.
Усманов, Ю. А. Эволюция управления качеством в локомотивном комплексе российских железных дорог / Ю. А. Усманов, Е. Ю. Легчилина // Инновационные проекты и технологии в образовании, промышленности и на транспорте : материалы научной конференции, посвященной Дню российской науки (г. Омск, 8 февраля 2016 г.) / Омский государственный университет путей сообщения. – Омск : ОмГУПС, 2016. – С. 297-302.

2017

Инновационный потенциал формирования конкурентоспособности вуза : отчет № 2186 о НИР (итоговый) / руководитель работы Е. Ю. Легчилина ; Омский государственный университет путей сообщения. – Омск, 2017. – 143 л. – № ГР 01201353977. – Инв. № АААА-Б17-217101350004-2.
Кабанов, А. В. Теоретические основы исследования социально-трудовых отношений в условиях организационных изменений / А. В. Кабанов, Е. Ю. Легчилина // Актуальные проблемы современной экономической науки : материалы V международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых (15-17 мая 2017 г.) : в 2 частях / Омский государственный университет путей сообщения [и др.]. – Омск : ОмГУПС, 2017. – Ч. 1. – С. 84-86.
Легчилина, Е. Ю. Модель трансформации социально-трудовых отношений на основе методологии системно-синергетического подхода / Е. Ю. Легчилина // Экономика, финансы и менеджмент: тенденции и перспективы развития : сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции (г. Волгоград, 11 октября 2017 г.) / редакционная коллегия: Бекулов Х. М. [и др.]. – Волгоград : Инновационный центр развития образования и науки, 2017. – Вып. IV. –С. 112-115.
Легчилина, Е. Ю. Современные подходы к социально-трудовым отношениям / Е. Ю. Легчилина // Актуальные вопросы управления персоналом и экономики труда : материалы III Всероссийской научно-практической конференции (г. Москва, 10 апреля 2017 г.) / Государственный университет управления ; Национальный союз «Управление персоналом». – Москва : Государственный университет управления, 2017. – С. 121-124.
Легчилина, Е. Ю. Социально-трудовые отношения на предприятиях железнодорожного транспорта : этапы реформ / Е. Ю. Легчилина // Инновационная экономика и общество. – 2017. – № 2(16). – С. 80-86.
Легчилина, Е. Ю. Теоретико-методологические основы исследования социально-трудовых отношений: системно-синергетический подход / Е. Ю. Легчилина // Фундаментальные исследования. – 2017. – № 4-1. – С. 175-179.
Легчилина, Е. Ю. Трансформация социально-трудовых отношений на этапах жизненного цикла экономических систем / Е. Ю. Легчилина // Фундаментальные исследования. – 2017. – № 10. – Ч. 3. – С. 600-604.
Легчилина, Е. Ю. Учебно-методическое пособие по всем видам практики студентов, обучающихся по направлению подготовки «Менеджмент» (направленность – «Менеджмент организации») (магистерская программа) / Е. Ю. Легчилина, Н. И. Роговская ; Омский государственный университет путей сообщения. – Омск : ОмГУПС, 2017. – 46 с.
Рожко, И. Н. Агентский договор как инновационная форма социально-трудовых отношений в современной экономике: преимущества и недостатки / И. Н. Рожко, Е. Ю. Легчилина // Актуальные проблемы современной экономической науки : материалы V международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых (15-17 мая 2017 г.) : в 2 частях / Омский государственный университет путей сообщения. – Омск : ОмГУПС, 2017. – Ч. 1. – С. 135-139.

2018

Апенько, С. Н. Системно-аксиологический подоход к трансформации социально-трудовых отношений / С. Н. Апенько, Е. Ю. Легчилина // Вестник Омского университета. Сер. Экономика. – 2018. – № 3(63). – С. 90-100.
Legchilina, E. Yu. Problems of accounting and estimation of intellectual-creative resources in social-labor relations in the conditions of innovative economy / E. Yu. Legchilina // The Strategies of Modern Science Development : Proceedings of the XV International scientific-practical conference ( North Charleston, SC, USA, 16–17 may 2018 year.) / Scientific Publishing Center «Discovery». – North Charleston : CreateSpace, 2018. – P. 102-105. – URL: https://www. elibrary.ru/download/elibrary_36491335_91135079.pdf (дата обращения: 17.03.2022).
Legchilina E. The impact of the transformation of social and labor relations in Russia on the mortality rates of the population. – DOI 10.5829/idosi.wasj.2018.543.554 // World Applied Sciences Journal. – 2018 – Vol. 36. – № 3. – Р. 543-554. – URL: http://www.idosi.org/wasj/wasj36(3)18/18.pdf (дата обращения: 17.03.2022).
Легчилина, Е. Ю. Влияние трансформации системы оплаты труда на производительность предприятий железнодорожного транспорта / Е. Ю. Легчилина // Транспортная инфраструктура Сибирского региона. – 2018. – Т. 2. – С. 126-129.
Легчилина, Е. Ю. Инновации в социально-трудовых отношениях / Е. Ю. Легчилина // Инновационные технологии управления : сборник статей по материалам V Всероссийской научно-практической конференции (Нижний Новгород, 13 ноября 2018 г.) / Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина (Мининский университет). – Нижний Новгород, 2018. – С. 78-81.
Легчилина, Е. Ю. Инновационное развитие социально-трудовых отношений: аксиологические аспекты сетевых моделей / Е. Ю. Легчилина // Экономика труда. – 2018. – Т. 5. – № 4. – С. 975-988.
Легчилина, Е. Ю. Институци[он]ально-аксиологические аспекты построения сетевой системы социально-трудовых отношений / Е. Ю. Легчилина // Современные научные исследования и разработки. – 2018. – № 9 (26). – С. 212-216.
Легчилина, Е. Ю. Методология оценки качества трудовой жизни и социально-трудовых отношений / Е. Ю. Легчилина // Фундаментальные исследования. – 2018. – № 7. – С. 105-110.
Легчилина, Е. Ю. Новые формы социально-трудовых отношений в инновационном предпринимательстве / Е. Ю. Легчилина // Материалы международной научной конференции «Наука. Исследования. Практика» : сборник избранных статей (г. Санкт-Петербург, 23 апреля 2018 г.) / Гуманитарный национальный исследовательский институт «Нацразвитие». – Санкт-Петербург : ГНИИ «Нацразвитие», 2018. – С. 86-88.
Легчилина, Е. Ю. Организационно-институциональные аспекты и принципы построения социально-трудовых отношений крупных экономических систем в условиях трансформации / Е. Ю. Легчилина // Вестник Сибирского государственного автомобильно-дорожного университета. – 2018. – Т. 15. – № 5(63). – С. 800-811.
Легчилина, Е. Ю. Оценка влияния трансформации социально-трудовых отношений на демографическую ситуацию / Е. Ю. Легчилина // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Экономика и управление. – 2018. – № 2. – С. 96-103.
Легчилина, Е. Ю. Роль системы социально-трудовых отношений в повышении производительности труда на железнодорожном транспорте России / Е. Ю. Легчилина // Сборник научных трудов «Актуальные проблемы и перспективы развития транспорта, промышленности и экономики России» («ТрансПромЭк-2018») : в 2 томах / Ростовский государственный университет путей сообщения. – Ростов-на-Дону : РГУПС, 2018. – Т. 2 : Экономические, гуманитарные и юридические науки. – С. 53-56.
Легчилина, Е. Ю. Социально-трудовые отношения в корпоративном управлении: мотивация на изменение / Е. Ю. Легчилина // Теория и практика приоритетных научных исследований : сборник научных трудов по материалам III Международной научно-практической конференции (г. Смоленск, 30 апреля 2018 г.) / Международный научно-информационный центр «Наукосфера». – Смоленск : Наукосфера, 2018. – С. 211-214.
Легчилина, Е. Ю. Социально-трудовые отношения крупных экономических систем в условиях инновационного предпринимательства: проблемы учета и оценки / Е. Ю. Легчилина // Актуальные проблемы современной экономики : материалы VI международной научно-практической конференции : в 2 частях / Омский государственный университет путей сообщения. – Омск : ОмГУПС, 2018. – Ч. 1. – С. 24-32.
Легчилина, Е. Ю. Социально-трудовые отношения крупных экономических систем: концепция трансформации / Е. Ю. Легчилина // Научно-технический прогресс: актуальные и перспективные направления будущего : сборник материалов VII Международной научно-практической конференции (г. Кемерово, 6 марта 2018 г.) : в 2 томах / Западно-Сибирский научный центр. – Кемерово : Западно-Сибирский научный центр, 2018. –Т. 1. – С. 68-69.
Легчилина, Е. Ю. Теоретико-методологические основы исследования трансформационных состояний системы социально-трудовых отношений крупных экономических систем / Е. Ю. Легчилина // Экономика и управление: теория, методология, практика : монография. – Пенза : Наука и Просвещение, 2018. – С. 101-116.
Легчилина, Е. Ю. Теоретические основы трансформации социально-трудовых отношений в условиях реформирования экономических систем / Е. Ю. Легчилина // Вестник Алтайской академии экономики и права. – 2018. – № 4. – С. 70-76.
Легчилина, Е. Ю. Трансформация социально-трудовых отношений на предприятиях железнодорожного транспорта: аксиологический подход / Е. Ю. Легчилина // Инновационные проекты и технологии в образовании, промышленности и на транспорте : материалы научной конференции, посвященной Дню Российской науки (г. Омск, 8 февраля 2018 г. ) / Омский государственный университет путей сообщения. – Омск : ОмГУПС, 2018. – С. 45-52.
Формы инновационной деятельности транспортной отрасли : отчет № 2217 о НИР (промежуточный) / руководитель работы Е. Ю. Легчилина ; Омский государственный университет путей сообщения. – Омск, 2018. – 150 л. – № ГР АААА-А17-117091870045-9. – Инв. № АААА-А-17-117091870045-9.

2019

Legchilina, E. Y. Designing of social and labor relations in the context of transformation: principles, organizational and institutional aspects. – DOI 10.34069/RC/2020.5.04 / E. Y. Legchilina // Amazonia Investiga. – 2019. – Vol. 8. – № 21. – P. 326-333. – URL: https://amazoniainvestiga.info/index.php/amazonia/article/view/109 (дата обращения: 17.03.2022).
Legchilina, E. The quality of social and labor relations as an indicator of the social-and-economic effect balance in the employment sector. – DOI 10.21506/j.ponte.2019.4.10 // Ponte Academic Journal. –2019. – Vol. 75 – Issue 4. – URL: http://www. pontejournal.net/mainpanel/abstract.php?TOKEN=gRkgF5411G&PID=PJ-VT9SG (дата обращения: 17.03.2022).
Базилевич, С. В. Учебно-методическое пособие к выполнению выпускной квалификационной работы бакалавров по направлению подготовки «Инноватика», направленности (профилю) «Инновационный менеджмент» / С. В. Базилевич, Е. Ю. Легчилина ; Омский государственный университет путей сообщения. – Омск : ОмГУПС, 2019. – 26 с.
Влияние институциональных изменений в системе пенсионного обеспечения на трансформацию социально-трудовых отношений / С. Н. Апенько, О. М. Кирилюк, Е. Ю. Легчилина, Т. В. Цалко // Актуальные проблемы современной экономики : материалы VII международной научно-практической конференции (г. Омск, 16 мая 2019 г.) : в 2-х частях / Омский государственный университет путей сообщения. – Омск : ОмГУПС, 2019. – Ч. 1. – С. 142-146.
Исследование влияния пенсионной реформы на трансформацию социально-трудовых отношений / Е. Ю. Легчилина, С. Н. Апенько, О. М. Кирилюк, Т. В. Цалко // Экономика труда. – 2019. – Т. 6. – № 4. – С. 1397-1410.
Кирилюк, О. М. Учебно-методическое пособие по всем видам практики студентов, обучающихся по направлению подготовки «Инноватика», направленности (профилю) «Инновационный менеджмент» / О. М. Кирилюк, Е. Ю. Легчилина ; Омский государственный университет путей сообщения. – Омск : ОмГУПС, 2019. – 29 с.
Легчилина, Е. Ю. Инновационные инструменты в системе социально-трудовых отношений в условиях цифровизации / Е. Ю. Легчилина // Передовые инновационные разработки. Перспективы и опыт использования, проблемы внедрения в производство : сборник научных статей по итогам третьей международной научной конференции (г. Казань, 30 апреля 2019 г.) : в 2 частях / редакционная коллегия: Р. В. Лебедев [и др.]. – Казань: ООО «Конверт», 2019. – Ч. 2. – С. 192-194.
Легчилина, Е. Ю. Инновационный подход в проектировании системы социально-трудовых отношений / Е. Ю. Легчилина // Экономика, бизнес, инновации : сборник статей VII Международной научно-практической конференции ( г. Пенза, 5 апреля 2019 г.) / ответственный редактор: Гуляев Г. Ю. – Пенза : Наука и Просвещение, 2019. – С. 233-235.
Легчилина, Е. Ю. Институционально-аксиологический аспект социально-трудовых отношений в условиях инноваций / Е. Ю. Легчилина // Аксиологические аспекты в современных научных исследованиях : сборник научных трудов / Омский государственный университет путей сообщения. – Омск : ОмГУПС, 2019. – С. 111-114.
Легчилина, Е. Ю. Коэволюционная инноватика в трансформации социально-трудовых отношений / Е. Ю. Легчилина // Инновационная деятельность. – 2019. – № 1(48). – С. 54-61.
Легчилина, Е. Ю. Методология оценки эффективности трансформации системы социально-трудовых отношений / Е. Ю. Легчилина // Перспективы развития науки в современном мире : сборник статей по материалам XVI международной научно-практической конференции (г. Уфа. 5 апреля 2019 г.) / редакционная коллегия: И. А. Соловьев [и др.]. – Уфа : Дендра, 2019. – С. 106-111.
Легчилина, Е. Ю. Регулирование изменений в социально-трудовых отношениях в условиях цифровизации / Е. Ю. Легчилина // Экономика труда. – 2019. – Т. 6. – № 1. – С. 89-102.
Легчилина, Е. Ю. Система социально-трудовых отношений: технологии и механизмы трансформации / Е. Ю. Легчилина // Управление экономическими системами : электронный научный журнал. – 2019. – № 4(122). – С. 33. – URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_39788235_57812173.pdf (дата обращения: 17.03.2022).
Легчилина, Е. Ю. Социально-трудовые отношения в инновационном предпринимательстве : монография / Е. Ю. Легчилина. – Омск : Издательский центр КАН, 2019. – 134 с. – ISBN 978-5-907156-09-8.
Развитие инновационной деятельности на транспорте : отчет № 2248 о НИР (промежуточный) / руководитель работы Е. Ю. Легчилина ; Омский государственный университет путей сообщения. – Омск, 2019. – 121 л. – № ГР АААА-А17-117091870045-9. – Инв. № АААА-Б19-219070990045-4.
Легчилина, Е. Ю. Трансформация социально-трудовых отношений : системно-аксиологический подход : монография / Е. Ю. Легчилина. – Москва : Креативная экономика, 2019. – 318 с. – ISBN 9785912922619.
Легчилина, Е. Ю. Трансформация социально-трудовых отношений: стратегический подход / Е. Ю. Легчилина // Вестник Алтайской академии экономики и права. – 2019. – № 4. – Ч. 1. – С. 87-92.
Легчилина, Е. Ю. Управление инновациями в системе социально-трудовых отношений: институционально-аксиологический подход / Е. Ю. Легчилина // Инновационные проекты и технологии в образовании, промышленности и на транспорте : материалы научной конференции, посвященной Дню Российской науки (г. Омск, 8 февраля 2019 г.) / Омский государственный университет путей сообщения. – Омск : ОмГУПС, 2019. – С. 506-510.
Методика оценки влияния пенсионной реформы Российской Федерации на социально-трудовые отношения, экономический рост и качество жизни населения / С. Н. Апенько, О. М. Кирилюк, Е. Ю. Легчилина, Т. В. Цалко // Фундаментальные исследования. – 2019. – № 11. – С. 21-30.

2020

Study of the impact of raising the retirement age on economic growth in the digital economy in Russia and Europe / S. N. Apenko, O. M. Kiriliuk, E. Y. Legchilina, T. V. Tsalko. – DOI 10.31410/eman.2020.69 // EMAN 2020 – Economics & Management : How to Cope with Disrupted Times : conference proceedings (September 3, 2020). – Belgrade : Association of Economists and Managers of the Balkans, 2020. – P. 69-79. – URL: https://eman-conference.org/wp-content/uploads/2020/10/EMAN.2020.69.pdf (дата обращения: 17.03.2022).
Legchilina, E. Y. The impact of changes in labor relations on mortality rates in Russia / E. Y. Legchilina. – DOI 10.34069/AI/2020.26.02.4 // Amazonia Investiga. – 2020. – Vol. 9. – N 26. – P. 36-51. – URL: https://amazoniainvestiga.info/check/26/4-36-51.pdf (дата обращения: 17.03.2022).
Legchilina, E. Transformation of social and labor relations : Theory and methodology/ E. Legchilina. – DOI 10.2991/fred-19.2020.101 // Proceedings of the International Session on Factors of Regional Extensive Development (FRED 2019). – 2020. – Vol. 113. – P. 496-501. – URL: https://www. atlantis-press.com/article/125931882.pdf (дата обращения: 17.03.2022).
Transformation of labor relations under the conditions of digitalization and institutional changes in the pension system / S. N. Apenko, O. M. Kiriliuk, E. Y. Legchilina, T. V. Tsalko. – DOI 10.2991/fred-19.2020.32 // Proceedings of the International Session on Factors of Regional Extensive Development (FRED 2019). – 2020. – Vol. 113. – P. 150-155. – URL: https://www.atlantis-press.com/article/125931812.pdf (дата обращения: 17.03.2022).
Беляева, Е. Р. Инновации в системе социально-трудовых отношений на крупных предприятиях : методология оценки социально-экономической эффективности / Е. Р. Беляева, Е. Ю. Легчилина // Вестник Алтайской академии экономики и права. – 2020. – № 10-1. – С. 19-27.
Инновации в транспортной отрасли : отчет № 2285 о НИР (промежуточный) / руководитель работы Е. Ю. Легчилина ; Омский государственный университет путей сообщения. – Омск, 2020. – 109 л. – № ГР АААА-А17-117091870045-9. – Инв. № АААА-Б20-220070790012-4.
Исследование влияния трансформации социально-трудовых отношений на экономический рост и качество жизни в рамках пенсионной реформы в условиях инновационных преобразований в России / С. Н. Апенько, О. М. Кирилюк, Е. Ю. Легчилина, Т. В. Цалко // Фундаментальные исследования. – 2020. – № 10. – С. 26-32.
Исследование цифровой аксиологии предпенсионеров в условиях трансформации социально-трудовых отношений и пенсионной реформы России / С. Н. Апенько, О. М. Кирилюк, Е. Ю. Легчилина, Т. В. Цалко // Экономика труда. – 2020. – Т. 7. – № 10. – С. 967-978.
Кирилюк, О. М. Использование цифровых технологий для диагностики результатов пенсионного реформирования / О. М. Кирилюк, Е. Ю. Легчилина, Т. В. Цалко // Приборы и методы измерений, контроля качества и диагностики в промышленности и на транспорте : материалы IV всероссийской научно-технической конференции с международным участием (г. Омск, 29–30 октября 2020 г.) / Омский государственный университет путей сообщения. – Омск : ОмГУПС, 2020. – С. 308-315.
Кирилюк, О. М. Трансформация социально-трудовых отношений в условиях цифровизации и пенсионной реформы: модель регулирования / О. М. Кирилюк, Е. Ю. Легчилина, Т. В. Цалко // Актуальные проблемы современной экономики : материалы VIII международной научно-практической конференции (г. Омск, 21 мая 2020 г.) : в 2 частях / Омский государственный университет путей сообщения. – Омск : ОмГУПС, 2020. – Ч. 2. – С. 102-109.
Кирилюк, О. М. Цифровая грамотность как инновационная необходимость (на примере оценки работников пенсионного и предпенсионного возраста промышленных предприятий) / О. М. Кирилюк, Е. Ю. Легчилина, Т. В. Цалко // Приоритетные направления инновационной деятельности в промышленности : сборник научных статей по итогам XII международной научной конференции (г. Казань, 30-31 декабря 2020 г.) : в 3 частях / редакторы: А. А. Борисов [и др.]. – Казань : Конверт, 2020. – Ч. 3. – С. 80-82.
Легчилина, Е. Ю. Проблемы цифровизации в таможенном менеджменте / Е. Ю. Легчилина, А. А. Пшембаева // Актуальные проблемы современной экономики : материалы VIII международной научно-практической конференции (г. Омск, 21 мая 2020 г.) : в 2 частях / Омский государственный университет путей сообщения. – Омск : ОмГУПС, 2020. – Ч. 2. – С. 176-180.
Легчилина, Е. Ю. Социально-экономические эффекты трансформации социально-трудовых отношений в условиях пенсионной реформы и цифровизации экономики / Е. Ю. Легчилина // Инновационная экономика и общество. – 2020. – № 1(27). – С. 34-39.
Легчилина, Е. Ю. Трансформация социально-трудовых отношений в условиях пенсионной реформы: теория и методология / Е. Ю. Легчилина // Инновационные проекты и технологии в образовании, промышленности и на транспорте : материалы научной конференции, посвященной Дню Российской науки (г. Омск, 7 февраля 2020 г.) / Омский государственный университет путей сообщения. – Омск : ОмГУПС, 2020. – С. 29-34.
Трансформация системы социально-трудовых отношений в реалиях пенсионной реформы : монография / С. Н. Апенько, О. М. Кирилюк, Е. Ю. Легчилина, Т. В. Цалко. – Москва : Первое экономическое издательство, 2020. – 178 с. – ISBN 978-5-91292-362-3.

2021

Study of The Transformation of Social and Labor Relations in The Conditions of Pension Reform: Aspect of Digital Axiology / S. N. Apenko, O. M. Kiriliuk, E. Y. Legchilina, T. V. Tsalko. – DOI 10.46398/cuestpol.3968.41 // Cuestiones Políticas. – 2021. – Vol. 39. – № 68. – P. 650-665. – URL: https://produccioncientificaluz.org/index.php/cuestiones/article/view/35441/37543 (дата обращения: 17.03.2022).
Инновационная деятельность в транспортной отрасли : отчет № 2323 о НИР (промежуточный) / руководитель работы Е. Ю. Легчилина ; Омский государственный университет путей сообщения. – Омск, 2021. – 78 л. – № ГР АААА-А17-117091870045-9. – Инв. № 221082400074-2.
Клюка, В. П. Особенности и проблемы управления вагонным хозяйством в условиях реализации концепции «Индустрия 4.0» на примере ОАО «РЖД» / В. П. Клюка, М. Б. Дюжева, Е. Ю. Легчилина // Инновационные проекты и технологии в образовании, промышленности и на транспорте : материалы научной конференции, посвященной Дню Российской науки (Омск, 8 февраля 2021 г.) / Омский государственный университет путей сообщения. – Омск : ОмГУПС, 2021. – С. 24-30.
Легчилина, Е. Ю. Влияние институциональных изменений в социально-трудовых отношениях на экономический рост в условиях пенсионной реформы / Е. Ю. Легчилина, О. М. Кирилюк, Т. В. Цалко // Новые импульсы развития: вопросы научных исследований : материалы VII Международной научно-практической конференции (г. Саратов, 30 декабря 2020 г.) / под редакцией Н. В. Емельянова. – Москва : Добросвет : КДУ, 2021. – С. 120-126. – URL: https://bookonlime.ru/node/41002 (дата обращения: 17.03.2022).
Легчилина, Е. Ю. Инновации в системе социально-трудовых отношений в условиях развития gig-economy / Е. Ю. Легчилина // Инновационные проекты и технологии в образовании, промышленности и на транспорте : материалы научной конференции, посвященной Дню Российской науки (г. Омск, 8 февраля 2021 г.) / Омский государственный университет путей сообщения. – Омск : ОмГУПС, 2021. – С. 382-387.
Подходы к оценке влияния трансформации профессиональных компетенций персонала на энергетическую эффективность предприятий железнодорожного транспорта / А. А. Комяков, Е. Ю. Легчилина, Ж. В. Ткаченко, А. М. Чулембаев // Вестник Уральского государственного университета путей сообщения. – 2021. – № 2(50). – С. 57-66.
Роль профессиональных компетенций персонала в повышении энергетической эффективности предприятий железнодорожного транспорта / А. А. Комяков, Е. Ю. Легчилина, Ж. В. Ткаченко, А. М. Чулембаев // Актуальные проблемы современной экономики : материалы IХ международной научно-практической конференции (г. Омск, 3 июня 2021 г.) : в 2 частях / Омский государственный университет путей сообщения. – Омск : ОмГУПС, 2021. – Ч. 1. – С. 232-238.
Трансформация профессиональных компетенций персонала в контексте повышения энергоэффективности предприятий в условиях инновационных преобразований: системно-синергетический подход / А. А. Комяков, Е. Ю. Легчилина, Ж. В. Ткаченко, А. М. Чулембаев // Вестник Алтайской академии экономики и права. – 2021. – № 5-1. – С. 39-44.

Ступина Татьяна Владимировна | Структура и сотрудники СФУ

e-mail: tstupina [at] sfu-kras [dot] ru

телефон: +7 (391) 291-22-58

адрес: ул. Киренского, 28, корпус № 12 (Б), ауд. 2-01

Google Scholar: scholar.google.ru/citations

степень: кандидат культурологии

звание: доцент

Место работы

Кафедра иностранных языков для инженерных направлений, старший преподаватель.

Диссертации

Современные миграционные процессы в культурологическом дискурсе (на материалах Красноярского края) (кандидат культурологии, 2017).

Образование

Иркутский государственный лингвистический университет, лингвистика и межкультурная коммуникация, 2004 г.

Научные направления

методика преподавания иностранного языка.;
электронное обучение.

Преподаваемые дисциплины

Иностранный язык;
Деловой иностранный язык;
Профессиональный иностранный язык (технический перевод).

Повышение квалификации

«Юзабилити и эргономичность современных онлайн-курсов», ФПКП СФУ, 2018 г.;
«Основы педагогического дизайна современных средств электронного обучения в высшей школе», ФПКП СФУ, 2018 г.;
«Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий». ФПКП СФУ, 2018 г.;
«Сопоставительное изучение культур и межкультурная коммуникация», г. Улан-Удэ, 2017 г.;
«Технологии подготовки к языковым международным экзаменам Кембриджского экзаменационного синдиката», г. Красноярск, 2017 г.;
TKT – Teaching Knowledge Test, 1 Модуль. Сдача кембриджского экзамена, г. Красноярск, 2014 г. ;
«Применение облачных технологий в работе преподавателя высшей школы», г. Красноярск, 2014 г.;
«Дистанционное обучение с использованием оболочки Moodle», г. Красноярск, 2011 г.;№
«Современные парадигмы лингвистики и лингводидактики», г. Красноярск, 2011 г.;
«Теория, практика и методика перевода», г. Санкт-Петербург, 2007 г.

Стаж работы

Общий — 13 лет
По специальности — 13 лет

Публикации

ПРОЕКТНАЯ МЕТОДИКА КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ ТОЛЕРАНТНОСТИ И УЛУЧШЕНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ : научное издание [статья из журнала]
Тармаева Виктория Ивановна, Ступина Татьяна Владимировна, Антолиновская Вера Михайловна
2021, Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки
ТЕРМИНОСИСТЕМА «МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ И ТЕХНОЛОГИИ МАТЕРИАЛОВ» В АНГЛИЙСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ [статья из журнала]
Ступина Татьяна Владимировна, Филончик Ольга Александровна, Антолиновская Вера Михайловна
2021, Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки
ГЛАГОЛЬНАЯ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКАЯ НОМИНАЦИЯ В ИНЖЕНЕРНОМ КОНТЕКСТЕ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА) [доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций]
Ступина Татьяна Владимировна, Филончик Ольга Александровна
2021, Высокие технологии и инновации в науке
Причины иноязычных заимствований в сфере моды : доклад, тезисы доклада [доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций]
Филончик Ольга Александровна, Ступина Татьяна Владимировна, Под редакцией Э. В. Фомина
2021, Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы
СПЕЦИФИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭКЗОТИЗМОВ В ЖЕНСКИХ ЖУРНАЛАХ : научное издание [статья из журнала]
ФИЛОНЧИК ОЛЬГА АЛЕКСАНДРОВНА, СТУПИНА ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА
2021, Наукосфера
ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ТЕРМИНОСИСТЕМЫ»ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКА/ELECTRIC POWER ENGINEERING» В АНГЛИЙСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ : научное издание [статья из журнала]
СТУПИНА Татьяна Владимировна, ФИЛОНЧИК Ольга Александровна
2021, Научный потенциал
ОСОБЕННОСТИ МЕТАФОРИЗАЦИИ В НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИХ ТЕКСТАХ (НА ПРИМЕРЕ ЯЗЫКОВОЙ ПАРЫ «АНГЛИЙСКИЙ-РУССКИЙ») : научное издание [статья из журнала]
СТУПИНА ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА, ФИЛОНЧИК ОЛЬГА АЛЕКСАНДРОВНА
2020, Наукосфера
СПОСОБЫ ОБРАЗОВАНИЯ НЕОЛОГИЗМОВ В ЛЕКСИКЕ СОВРЕМЕННОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА : научное издание [статья из журнала]
ФИЛОНЧИК Ольга Александровна, СТУПИНА Татьяна Владимировна
2020, Общество
ПРОЦЕСС ЗАИМСТВОВАНИЯ И ТИПЫ ИНОЯЗЫЧНЫХ СЛОВ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ НА СТРАНИЦАХ ЖЕНСКИХ ЖУРНАЛОВ : научное издание [статья из журнала]
ФИЛОНЧИК ОЛЬГА АЛЕКСАНДРОВНА, СТУПИНА ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА
2020, Наукосфера
ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ПОЛИСЕМИЯ В АНГЛИЙСКИХ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИХ ТЕКСТАХ (НА ПРИМЕРЕ ТЕРМИНА «JACK») : научное издание [статья из журнала]
СТУПИНА ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА, ФИЛОНЧИК ОЛЬГА АЛЕКСАНДРОВНА
2020, Наукосфера

Показать все публикации

ПЕРЕВОД ЛЕКСИЧЕСКИХ ЛАКУН В СПОРТИВНОЙ ЛЕКСИКЕ : научное издание [статья из журнала]
Филончик О. А., Слива М. Е., Ступина Т. В.
2020, Гуманитарные и социальные науки
Английский язык для студентов автотранспортных специальностей
Ступина Татьяна Владимировна, Гришина Галина Викторовна
2020
ВНЕДРЕНИЕ СРЕДСТВ СЕТЕВОЙ КОЛЛАБОРАЦИИ В ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ : научное издание [статья из журнала]
СТУПИНА Татьяна Владимировна, ГРИШИНА Галина Викторовна, АНТОЛИНОВСКАЯ Вера Михайловна
2019, Известия Воронежского государственного педагогического университета
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА ЭНЕРГЕТИКИ : доклад, тезисы доклада [доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций]
Антолиновская В. М., Ступина Т. В., Ответственный редактор Н. С. Шарафутдинова
2018, Современные технологии обучения иностранным языкам
ACCULTURATION OF CHILD AND GRANDPARENT MIGRANTS : научное издание [статья из журнала]
Stupina T. V.
2016, Современные тенденции развития науки и технологий
Международная практика инкультурации мигрантов [статья из журнала]
Ступина Татьяна Владимировна, Евменова Лариса Николаевна
2016, Культура и цивилизация
Роль миграции в современной мировой культуре : научное издание [статья из журнала]
Ступина Т. В.
2015, В мире научных открытий
КУЛЬТУРНАЯ ГЛОБАЛИЗАЦИЯ ИЛИ АМЕРИКАНСКИЙ «КУЛЬТУРНЫЙ ИМПЕРИАЛИЗМ» : научное издание [статья из журнала]
Антолиновская Вера Михайловна, Ступина Татьяна Владимировна
2014, В мире научных открытий
Культурологический обзор взаимодействия коренного населения и переселенцев в Сибири в XVIII веке (на материалах трудов П.С. Палласа) [статья из журнала]
Антолиновская В. М., Ступина Т. В.
2014, В мире научных открытий

Список публикаций выше сформирован в автоматическом режиме. Сообщите, если заметили неточности.

Руководители магистерских программ

Руководитель основной профессиональной образовательной программы магистратуры по направлению подготовки 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, направленность профиль образовательной программы «Организация дошкольного образования»

штатный научно-педагогический работник университета

кандидат педагогических наук, доцент

Подготовка специалистов дошкольного образования в высшей школе.

1. Карабаева С.И., Захарова Л.М., Андрианова Е.И., Шубович М.М. Готовность студентов педагогического вуза к здоровьесберегающей деятельности в дошкольной образовательной организации // Теория и практика физической культуры. 2018 (2). № (956). С.18-21.

2. Организация образовательного процесса в дошкольной организации в условиях ФГОС ВО / Андрианова Е.И., Захарова Л.М., Шадрина Л.Г., Котлякова Т.А. (Свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2019620626, дата государственной регистрации в Реестре баз данных 17 апреля 2019 года)

3. Андрианова Е.И., Хорева А.Н. Педагогические условия развития хореографических умений у детей старшего дошкольного возраста в дополнительном образовании // Поволжский педагогический поиск. 2019. №3 (29). С.34-39.

4.Андрианова Е.И., Котлякова Т.А. К проблеме подготовки современного творческого педагога дошкольного образовательного учреждения // Мир науки, культуры, образования. 2020. № 3(82). С.16-19. (0,2 п.л.)

5.Андрианова Е.И., Карабаева С.И. Подготовка студентов магистратуры к методическому сопровождению физического развития дошкольников посредством кейс-технологий // Теория и практика физической культуры. 2020. № 7. С. 23.

1. Андрианова Е.И.Опыт апробации модуля «Методическая деятельность в дошкольном образовании» ОПОП магистратуры «Педагог—методист дошкольной образовательной организации» // Инновационные технологии: пути повышения качества образовательного процесса ДОО. Материалы Всероссийской научно-практической конференции / Отв. ред. Котлякова Т.А. — Ульяновск: Издатель Качалин Александр Васильевич, 2018. С.3-6.

2.Андрианова Е.И. Опыт реализации модуля «Методическое сопровождение в дошкольном образовании» ОПОП магистратуры «Педагог-методист дошкольной образовательной организации» // Инновационная деятельность в образовательных организациях: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 29 марта 2018 г. / Отв. ред. М.Г. Заббарова. Ульяновск: ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н.Ульянова», 2018. С.374-377.

3.Андрианова Е.И. Развитие сенсорных представлений у детей младшего дошкольного возраста посредством современного дидактического материала // Творчество в профессиональной деятельности педагога: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 28 марта 2019 г. / отв. ред. М.Г. Заббарова. Ульяновск: ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н.Ульянова», 2019. С.33-38.

4. Андрианова Е.И., Мордвинова О.С. Развитие музыкальных способностей старших дошкольников в образовательной деятельности // Современные тенденции в науке, технике, образовании. Сборник научных трудов по материалам V Международной научно-практической конференции (г. Смоленск, 15 июля 2019 года) / МНИЦ «Наукосфера». Смоленск, 2019. С.15-18. URL: http://nauko-sfera.ru/wp-content/uploads/2019/07/MK_15.07.19.pdf

5. Андрианова Е.И., Банокина О.В., Назарова Г.Ф. К вопросу о воспитании духовно-нравственных ценностей у детей старшего дошкольного возраста в процессе приобщения к основам православной культуры // Реализация ФГОС дошкольного и начального общего образования: опыт прошлого — взгляд в будущее: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции 20 ноября 2019 г. / отв. ред. А.П. Мишина. Ульяновск: УлГПУ им. И. Н.Ульянова, 2019. С.116-121.

6. Андрианова Е.И., Уткина О.Н. Приобщение дошкольников к духовно-нравственным ценностям православной культуры // Инновационная деятельность дошкольных организаций в современных социокультурных условиях. Материалы регионального научно-практического семинара / Отв. ред. Котлякова Т.А. Ульяновск: Ульяновск: Издатель Качалин Александр Васильевич, 2020. С. 6-10.

7. Андрианова Е.И. Воспитание духовно-нравственных ценностей при приобщении к основам православной культуры // Инновационные образовательные практики: детский сад, школа, вуз: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 26 марта 2020 года / Отв. ред. М.Г. Заббарова. Ульяновск: ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2020. С.21-24.

8.Андрианова Е.И., Хабибуллова Ф.Л. Активные формы распространения инновационного опыта по ознакомлению дошкольников с трудом взрослых // Инновационные образовательные практики: детский сад, школа, вуз: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 26 марта 2020 года / Отв. ред. М.Г. Заббарова. Ульяновск: ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2020. С.25-29.

9. Баторшина Ю.Г., Андрианова Е.И. Система внутренней оценки качества образования в дошкольной образовательной организации // Управление качеством образования: проблемы и перспективы: Материалы Всероссийской научно-практической конференции (10-11 декабря 2020 г. ) Ульяновск : ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н.Ульянова», 2021. С. 9-13.

10.Larisa Zakharova, Yelena Andrianova, Marina Silakova, Yekaterina Subbotina. Preschool and higher education in the context of digitalization: problem statement. SHS Web of Conferences 98, 05028 (2021) Education and City 2020 https://doi.org/10.1051/shsconf/20219805028 https://www.shs-conferences.org/articles/shsconf/abs/2021/09/contents/contents.html (опубликовано онлайн 09.03.2021)

11.Андрианова Е.И. Современные подходы к приобщению дошкольников к ценностям православной культуры // Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста: традиции и инновации. Материалы всероссийской научно-практической конференции / Отв. ред. Захарова Л.М. Ульяновск: ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2021. С.19-22.

12.Андрианова Е.И., Банокина О.В. Изучение готовности родителей к приобщению дошкольников к ценностям православной культуры в условиях дошкольной организации // Инновационные воспитательные практики: детский сад, школа, вуз: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 7 апреля 2021 г. / Отв. ред. М.Г. Заббарова. Ульяновск: ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2021. С.22-26.

13.Андрианова Е.И., Кирасирова М.А. Анализ педагогических условий формирования у младших дошкольников представлений о труде взрослых// Инновационные воспитательные практики: детский сад, школа, вуз: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 7 апреля 2021 г. / Отв. ред. М.Г. Заббарова. Ульяновск: ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н.Ульянова», 2021. С.26-29.

14.Андрианова Е.И., Мордвинова О.С. Развитие музыкальных способностей старших дошкольников в процессе организованной образовательной деятельности // Инновационные воспитательные практики: детский сад, школа, вуз: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 7 апреля 2021 г. / Отв. ред. М.Г. Заббарова. Ульяновск: ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2021. С.29-33.

Лукьянова

Марина Владимировна Лукьянова

Общая информация:

Образование: высшее, физико-математическое (специалитет), психологическое (магистратура).

Диплом кандидата психологических наук от 25 июня 1999 года.

Учёная степень кандидата психологических наук присвоена решением диссертационного совета Ставропольского государственного технического университета от 25 декабря 1998 года.

Тема диссертации: «Влияние ситуации свободного выбора в процессе изучения математики на развитие рефлексии учебной деятельности старшеклассников».

Эксперт на XXXI Ставропольской краевой открытой научной конференции школьников, Секция «Психология», 2020 г.

Эксперт Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы» для школьников. Образовательный центр «Сириус», г. Сочи, Направление «Когнитивные исследования», 2019-2020 г.

Эксперт Регионального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России – 2020», Ставрополь, 2020 г.

С 2019 года – доцент кафедры общей и прикладной психологии СКФУ.

С 2021 года – доцент кафедры социальной психологии и психологии безопасности СКФУ.

Стаж работы – 37 лет.

Список основных преподаваемых дисциплин:

Методологические основы конфликтологии.
Педагогическая конфликтология.
Общая конфликтология.
Организационная психология.
Медиация.
Введение в профессию.
Преподавание психологии и конфликтологии в системе высшего, среднего и дополнительного образования.
Социология и психология управления.
Психология управления и лидерства.

Список значимых публикаций

Статьи:

Лукьянов А.С., Лукьянова М.В. Эмоционально-личностные предикторы копинг-стратегий у студентов // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. – 2020. – Т. 9. – № 5А. – С. 41-50.
Лукьянова М.В. Вызовы цифровизации в психологическом консультировании // Международная научно-практическая конференция «Наукоёмкие исследования как основа инновационного развития общества. – Уфа, 2020. – 143 с.
Лукьянова М. В. и соавт. Особенности социально-психологического неблагополучия пожилых людей // Прорывные научные исследования: проблемы, пределы и возможности: сборник статей Международной научно-практической конференции. – Уфа: OMEGASCIENCE, 2020. – 138 с.
Лукьянова М.В. и соавт. Психологическое консультирование родителей по вопросам адаптации детей к обучению // Прорывные научные исследования: проблемы, пределы и возможности: сборник статей Международной научно-практической конференции. – Уфа: OMEGASCIENCE, 2020 – 138 с.
Лукьянова М.В. и соавт. Особенности развития самосознания у старших подростков в условиях эмоциональной депривации // Инновационное развитие современной науки: сборник научных трудов по материалам XXIII Международной научно-практической конференции. – Анапа: Изд-во «НИЦ ЭСП» в ЮФО, 2020. – 63 с.
Психологическая устойчивость профессионального выбора подростков в условиях современной школы // Ключевые проблемы и передовые разработки в современной науке: сборник научных трудов по материалам IV Международной научно-практической конференции. – Смоленск: Изд-во МНИЦ «Наукосфера»., 2019. — 98 с.
Lukyanov, A., Lukyanova, M., Enin, V., Ofitserova, S., Fursova, D. The dynamics of psychology students’ professional self-identity: the results of the empirical research // Amazonia investiga. 8 Num. 22: 497-509 / Septiembre – octubre 2019 (http://www.udla.edu.co/revistas/index.php/amazonia-investiga). ISSN – 2322-6307. (Web of Science).
Лукьянова М.В. (соавт.) Интерпретационный потенциал метода психологии // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. – 2018. – № 2. – С. 12-26.

Монографии:

Лукьянов А.С., Лукьянова М.В. Динамика мотивационно-потребностной сферы школьников: Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2020. – 240 с.
Лукьянов А.С., Лукьянова М.В. Социальная психология организации: теория и эмпирические исследования: монография. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2019. – 229 с.
Психология развития личности: общепсихологический и социально-психологический контексты: монография / под ред. М.В. Лукьяновой, А.С. Лукьянова. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2019 – 182 с.
Психология субъекта образовательной и профессиональной среды: коллективная монография / под ред. М.В. Лукьяновой, А.С. Лукьянова. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2018. – 249 с.

Учебные пособия:

Лукьянов А.С., Лукьянова М.В. Методологические основы психологии: Учебное пособие (курс лекций). – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2021. – 142 с.
Психология семьи: учебное пособие (курс лекций) / сост. М.В. Лукьянова, С.В. Офицерова. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2018. –126 с.
Методология и методы социально-психологического исследования: учебное пособие (курс лекций) / сост. М.В. Лукьянова, А.С. Лукьянов. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2017. –152 с.

Данные о публикационной активности в РИНЦ:

Число публикаций в РИНЦ – 30.
Число цитирований из публикаций, входящих в РИНЦ – 57.
Индекс Хирша по публикациям в РИНЦ – 3.
Число публикаций, входящих в ядро РИНЦ – 1.

Марина Владимировна Лукьянова

Адрес: г. Ставрополь, ул. Ленина, 133б (корпус 8), ауд. 302
Телефон: (8652) 33-08-60, добавочный 44-52
E-mail: [email protected]

Институциональная среда регулирования проблем иностранного гражданства на Южном Урале в первой половине 1920-х годов | Андрусенко

Главная >
Том 21, № 2 (2021) > Андрусенко

Институциональная среда регулирования проблем иностранного гражданства на Южном Урале в первой половине 1920-х годов

Ярослав Сергеевич Андрусенко

Аннотация

В статье на примере Южного Урала исследуется вертикаль центральных и местных органов власти, созданных в Советском государстве для регулирования проблем иностранного гражданства; изучаются особенности статуса иностранцев на территории РСФСР и их категории. Реконструируются структура и функции административных органов края; анализируются роль губернских отделов управления в начале 1920-х гг. , взаимодействие и взаимоотношение иностранных отделений и иностранных столов на районном, окружном и областном уровнях после создания в 1923 г. Уральской области. Установлено, что Иностранному отделению при Центральном административном управлении НКВД РСФСР подчинялись соответствующие отделения и иностранные столы при Административном отделе Уральского областного исполнительного комитета Советов, которому, в свою очередь, были подведомственны окружные и через них районные административные отделы, имевшие аналогичную структуру. Все они в вопросах отношения с иностранными гражданами держали тесную связь с местными органами ОГПУ. Необходимость создания иностранных столов была обусловлена сосредоточением значительной части иностранцев в определенных регионах края. В функции иностранных отделений при работе с иностранными гражданами входили регистрация, учет и выселение с территории СССР; оформление видов на жительство и прописки; делопроизводство принятия иностранцев в российское гражданство, домицилирования (с 1926 г. ), признания иностранцами лиц без документов, заявляющих себя таковыми и др. Отмечено, что районирование, в результате которого усложнилась структура и возросло количество административных органов, осложнило ситуацию, поскольку ликвидация губернских отделов управления позволили иностранцам избегать своевременного выезда или продления вида на жительство. Выявлена ведущая роль административных отделов Троицкого и Челябинского округов Уральской области в работе с иностранцами на Южном Урале.

Ключевые слова

гражданство, иностранные граждане, иностранные отделения административных органов, иностранные столы

Полный текст:

PDF

Литература

Абылкаликов, С.И. Переселенческие процессы в России на рубеже XIX-XX вв. / C.И. Абылкаликов // Власть. – 2015. – № 4. – С. 189-194.

Азимова, Г.Р. Трудовая миграция и обеспечение занятости населения / Г.Р. Азимова // Известия ВУЗов Кыргызстана. – 2019. – № 2. – С. 96-103.

Белковец, Л. П. Регулирование порядка доказательства прав иностранного гражданства в СССР (1930-1950-е гг.) / Л.П. Белковец // Вестник Томского государственного университета. – 2010. – № 338. – С. 112-115.

Богданов, А.В. Иностранные рабочие и специалисты на предприятиях Челябинска и Магнитогорска (1929-1933 гг.): дис. … канд. ист. наук: А.В. Богданов. – Челябинск, 2011. – 183 с.

Государственный архив Российской Федерации. – Ф. Р-393. – Оп. 43а. – Д. 1774.

Гавриков, В.П. Проблемное поле регулирования трудовой миграции в России / В.П. Гавриков // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Экономика и управление. – 2018. – № 4. – С. 109-114.

Горбунов, В.Ю. Административно-правовая деятельность органов внутренних дел и федеральной миграционной службы по обеспечению режима пребывания иностранных граждан и лиц без гражданства в Российской федерации / Горбунов В.Ю. – Хабаровск: Дальневосточный юридический институт МВД России, 2009. – 131 с.

Друзяка, А.В. Осуществление Миграционной политики на Дальнем Востоке / А. В. Друзяка // Чтения памяти профессора Евгения Петровича Сычевского. – Благовещенск: Благовещенский государственный педагогический университет, 2009. – С. 66-79.

Изотова, Е.Н. Способы приобретения гражданства и основания отказа в этом / Е.Н. Изотова // Юридический мир. – 2012. – № 6. – С. 18-22.

Кржевов, В.С. Мультикультурализм в России. Социологическое измерение / В.С. Кржевов // Этнос, Нация, Ценности: социально-философские исследования. – М.: Канон +, 2015. – С. 222-229.

Конституция 1918 г. // Собрание узаконений и распоряжений правительства за 1917-1918 гг. – М.: Управление делами Совнаркома СССР, 1942. – С. 674.

Николаева, Т.Б. Паспортная система России: формирование и механизм функционирования во второй половина XVII – начале XX в. (историко-правовой анализ): дис. … канд. ист. наук / Т.Б. Николаева. – Нижний Новгород, 2003. – 221 с.

Объединенный государственный архив Челябинской области (далее – ОГАЧО). – Ф. Р-11. – Оп. 1. – Д. 4.

ОГАЧО. – Ф. Р-11. – Оп. 1. – Д. 40.

ОГАЧО. – Ф. Р-422. – Оп. 5. – Д. 21.

Ольховик, Т.Н. Теоретические подходы к исследованию миграционных процессов / Т.Н. Ольховик // Теория и практика приоритетных научных исследований. – Смоленск: Международный научно-информационный центр «Наукосфера», 2019. – С. 58-65.

Права и обязанности иностранцев, оптантов и беженцев по международным договорам и соглашениям и по постановлениям Советской власти. С октября 1917 г. по октябрь 1921 г. / Правовая секция Информационно-инструкторского подотдела Отдела управления Петрогубисполкома. – Пг.: Б. и., 1921. – 80 с.

Постановление ЦИК СССР и СНК СССР «Об иностранцах, имеющих временное пребывание или постоянное место жительства в Союзе ССР» от 3 сентября 1926 г. // Собрание законов и распоряжений рабоче-крестьянского правительства СССР. – 1926. – № 59. – Ст. 439.

Плоткин, М. Иностранец / М. Плоткин, Б. Роземблюм // Энциклопедия государства и права. В 2 т. / под ред. П. Стучки. – Т. 2. – М.: Издательство Коммунистической академии, 1925. – С. 195-214.

Ссылки

На текущий момент ссылки отсутствуют.

Храмова Надежда Александровна

Преподаваемые дисциплины

Алгебра

Вводный курс математики

Компьютерная алгебра

Элементы функционального анализа

Элементы математического анализа в комплексной области

Учебная (ознакомительная) практика

Решение задач повышенного уровня сложности по геометрии

Современные средства оценивания результатов

Современные технологии в обучении математике (факультатив)

Методика обучения математике

Техническое черчение

Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (профильная)

Научно-исследовательская работа

Преддипломная практика

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

Подготовка к защите и защита выпускной квалификационной работы

Основы математической обработки информации

Участие в грантах и проектах

2015 – Грант на проведение научно-исследовательских работ по приоритетным направлениям научной деятельности вузов-партнёров по сетевому взаимодействию (ФГБОУ ВПО «ЧГПУ» и МордГПИ). Тема: «МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ПОВЕРХНОСТНЫХ ВОЛН В СРЕДАХ, ВЗАИМОДЕЙСТВУЮЩИХ С МАГНИТНЫМ И ЭЛЕКТРИЧЕСКИМ ПОЛЯМИ»

2016 – Научно-исследовательский проект на проведение научно-исследовательских работ по приоритетным направлениям научной деятельности вузов-партнёров по сетевому взаимодействию с Южно-уральским государственным гуманитарно-педагогическим университетом (г. Челябинск). Тема Н. Г. Тактарова «Математическое моделирование движения вязкой жидкости, вызванного колебанием пористых тел».

2017 – Грант на проведение научно-исследовательских работ по приоритетным направлениям научной деятельности вузов-партнёров по сетевому взаимодействию (Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет и МГПИ) по теме: «Колебательные движения вязкой жидкости, контактирующей с плоским слоем пористой среды» (руководитель – Тактаров Н. Г.; рег. № 2017-КН-01-22, дата рег.: 23.03.2017).

2018 – Грант на проведение научно-исследовательских работ по приоритетным направлениям научной деятельности вузов-партнёров по сетевому взаимодействию (Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет и МГПИ) по теме: «Течения вязкой жидкости, вызываемые поступательно-колебательным движением погруженного в нее пористого шара» (руководитель – Рунова О. А.).

2019 – Грант проведение научно-исследовательских работ по сетевому взаимодействию (Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет) по теме: «Математическое моделирование внутренних поперечных волн в вязкой жидкости, вызванных колебанием пористых тел цилиндрической и сферической конфигурации» (руководитель – О. А. Базаркина; рег. № 2019-08-07, дата рег.: 24.09.2019).

Научно-методические труды

2015 — Волны на заряженной поверхности цилиндрического столба жидкости // Учебный эксперимент в образовании. 2015. № 2. С. 54-60.

2015 — Изометричные поверхности в школьном курсе геометрии // Актуальные проблемы теории и методики обучения математике: материалы международной научно-практической конференции с элементами научной школы для молодых ученых «50-е Евсевьевские чтения», 22-23 мая 2014 года / МордГПИ – Саранск, 2015.- С. 78 – 83.

2015 — ИССЛЕДОВАНИЕ ПОВЕРХНОСТНЫХ ВОЛН НА ЖИДКОСТИ, ПОКРЫТОЙ УПРУГОЙ ПЛАСТИНОЙ И НАХОДЯЩЕЙСЯ НА ПОРИСТОМ ОСНОВАНИИ // Международный журнал экспериментального образования. — №11 (часть 5). — 2015 г. С. 648.

2016 — Распространение поверхностных волн в слое жидкости, покрытой тонкой упругой пластиной, находящейся на пористом основании / Н. А. Лемясева // Фундаментальные исследования, 2015, №11, Ч. 6, С. 1089 — 1093.

2016 — Модель распространения поверхностных волн в слое жидкости, покрытой тонкой упругой пластиной, на пористом основании / Н. А. Лемясева // Инновационные направления в научной и образовательной деятельности : Сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции 30 ноября 2015 г. В 3-х частях. Часть. 1. Смоленск: ООО «НОВАЛЕНСО», 2015. С. 127 — 129.

2016 — Моделирование распространения поверхностных волн в слое жидкости, покрытой тонкой упругой пластиной / Н. А. Лемясева // Математика и математическое образование: современные тенденции и перспективы развития : материалы Всероссийской научно-практической конференции, г. Саранск, 27 ноября 2015 г. С. 211 — 214.

2016 — Движение жидкости, вызванное колебаниями пористого шара [Текст] / Н. А. Лемясева // Приоритетные направления развития науки и образования : материалы X Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 16 окт. 2016 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.]. — Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2016. — № 3 (10). — С. 11–13.

2016 — Движение вязкой жидкости, вызванное вращательными колебаниями пористого шара / Н. А. Лемясева // Международный научно-исследовательский журнал «Успехи современной науки». — №10. – Том 3, 2016. С. 146 — 151.

2016 — Поперечные волны в вязкой жидкости, вызванные вращательным колебательным движением пористого шара // Н. Г. Тактаров, А. А. Кормилицин, Н. А. Лемясева / Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Физико-математические науки, 2016

2017 — Влияние граничных условий на движение жидкости, вызванное вращательно-колебательным движением пористого шара / Н. Г. Тактаров, Кормилицин А. А., Н. А. Лемясева // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Физико-математические науки. 2016, № 1. С. 32 – 44.

2017 — Тактаров Н. Г., Рунова О. А., Храмова Н. А. Движение вязкой жидкости, вызванное поступательно-колебательным движением плоского слоя пористой среды // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Физико-математические науки. 2017. № 3 (43). С. 73–86.

2018 — Тактаров Н. Г., Храмова Н. А. Течения вязкой жидкости при поступательно-колебательном движении погруженного пористого шара // Известия РАН. Механика жидкости и газа. 2018. № 6. С. 123–131. = Taktarov N. G., Khramova N. A. Viscous fluid flows induced by translational-oscillatory motion of a submerged porous sphere // Fluid Dynamics. 2018. Vol. 53. № 6. pp. 843–851.

2018 — Тактаров Н. Г., Рунова О. А., Храмова Н. А. Поступательно-колебательное движение сферического пористого тела в вязкой жидкости // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Физико-математические науки. 2018. № 1. С. 60–71.

2018 — Taktarov N. G., Runova O. A., Khramova N. А. Mathematical model of the viscous fluid motion caused by the oscillation of a flat porous surface // ARPN Journal of Engineering and Applied Sciences. 2018. Vol. 13. № 24. pp. 9715–9721.

2018 — Храмова Н. А. «Программа для численного исследования колебательных движений вязкой жидкости, контактирующей с пористой средой». Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ №2018661333 от 05 сентября 2018 г.

2018 — Ладошкин М. В., Храмова Н. А. Вводный курс математики. – Мордовский. гос. пед. ин-т. – Саранск, 2018. – 98 с.

2018 — Жаркова Ю. С., Лапина И. Э., Храмова Н. А. Основы математической обработки информации. – Мордовский. гос. пед. ин-т. – Саранск, 2018. – 104 с.

2019 — Храмова, Н. А. Использование помехоустойчивого кодирования для шифрования информации / Н. А. Храмова, В. А. Рыбкина // Материалы X Международной научно-практической конференции «Теория и практика приоритетных научных исследований» / МНИЦ «Наукосфера», 2019. – С. 67–69.

2019 — Храмова, Н. А. Использование криптосистемы RSA для шифрования информации / Н. А. Храмова, Е. А. Семтина // Материалы II Международной научно-практической конференции «Наука. Общество. Образование» / МНИЦ «Наукосфера», 2019. – С. 93–96.

2020 — Храмова, Н. А. Использование элементов математического моделирования в обучении математике учащихся 5-6 классов / Н. А. Храмова, Н. Дурдыгулыева // Материалы VIII Международной научно-практической конференции «Наука XXI века: открытия, инновации, технологии» / МНИЦ «Наукосфера», 2020. – С. 86–89.

2020 — Храмова, Н. А. Использование матричного способа для кодирования и декодирования информации / Н. А. Храмова, О. В. Заводчикова // Материалы VIII Международной научно-практической конференции «Наука XXI века: открытия, инновации, технологии» / МНИЦ «Наукосфера», 2020. – С. 83–89.

2020 — Храмова, Н. А. Использование аффинного шифрования для кодирования и декодирования информации / Н. А. Храмова, А. Е. Сорокина // Материалы III Международной научно-практической конференции «Тенденции развития науки и образования» / МНИЦ «Наукосфера», 2020. – С. 94–97.

2020 — Храмова, Н. А. Криптосистема с открытым ключом / Н. А. Храмова, О. В. Девятайкина // Материалы VIII Международной научно-практической конференции «Современные тенденции в науке, технике, образовании» / МНИЦ «Наукосфера», 2020. – С. 54–57.

2020 — Храмова, Н. А. Интерактивные методы обучения на уроках математики / Н. А. Храмова, Е. А. Семтина // Молодой исследователь: вызовы и перспективы. сб. ст. по материалам CLXXXIX междунар. науч.-практ. конф. – № 42(189). – М., Изд. «Интернаука», 2020. — С. 26–29.

2020 — Храмова, Н. А. Табличные модели в обучении решению задач школьного курса математики / Н. А. Храмова, М. С. Юрьева // Молодой исследователь: вызовы и перспективы. сб. ст. по материалам CLXXXIX междунар. науч.-практ. конф. – № 42(189). – М., Изд. «Интернаука», 2020. — С. 30–33.

2020 — Храмова, Н. А. Эффективные приемы вычислений как элемент математической культуры школьников / Н. А. Храмова, В. А. Рыбкина // Молодой исследователь: вызовы и перспективы. сб. ст. по материалам CXCIV междунар. науч.-практ. конф. – № 47(194). – М., Изд. «Интернаука», 2020. — С. 56–59.

2020 — Храмова, Н. А. Исследование криптосистемы RSA для шифрования информации // Современные наукоемкие технологии. 2020. № 9. С. 88–93.

Трудовая деятельность

2013 год – 2019 год – ассистент кафедры математики и методики обучения математике Мордовского государственного педагогического института имени М. Е. Евсевьева.

2019 год – 2020 год – старший преподаватель кафедры математики и методики обучения математике Мордовского государственного педагогического института имени М. Е. Евсевьева.

2020 год – по настоящее время – доцент кафедры математики и методики обучения математике Мордовского государственного педагогического университета имени М. Е. Евсевьева

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке педагогического работника (при наличии)

2014 — Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции преподавателей неязыковых факультетов вуза (английский язык) (160 часов), ФГБОУ ВО «МГПИ имени М. Е. Евсевьева».

2016 — Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Современные образовательные технологии в деятельности педагогического работника» (72 часа), ФГБОУ ВО «МГПИ имени М. Е. Евсевьева».

2017 — Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Информационные технологии и электронное обучение в деятельности педагога» (108 часов), ФГБОУ ВО «МГПИ имени М. Е. Евсевьева».

2017 — повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Информационные технологии и электронное обучение в деятельности педагога» (108 часов), ФГБОУ ВО «МГПИ имени М. Е. Евсевьева».

2019 — защита диссертации на соискание ученой степени кандидата физико-математических наук, 06.06.2019, диссертационный совет Д 212.165.10, созданный на базе ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный технический университет им. Р. Е. Алексеева», г. Нижний Новгород.

2019 — повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Содержание и технология организации проектной и исследовательской деятельности по математике» (72 часа), ФГБОУ ВО «МГПИ имени М. Е. Евсевьева».

2019 — повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Тренды цифровой трансформации высшего образования» (16 часов), ФГБОУ ВО «МГПИ имени М. Е. Евсевьева».

2019 — повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Непрерывное образование для лиц с инвалидностью и ограниченными возможостями здоровья: организационные и педагогические основы инклюзивного образования» (72 часа), ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет)», г. Челябинск.

2020 — повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Организация современной образовательной среды на основе цифровых технологий» (144 часа), ФГБОУ ВО «МГПИ имени М. Е. Евсевьева».

2020 — повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Охрана труда в образовательной организации и правила оказания первой помощи» (24 часа), ФГБОУ ВО «МГПИ имени М. Е. Евсевьева».

Наименование направления подготовки и (или) специальности педагогического работника

Высшее образование, специальность «Математика» с дополнительной специальностью «Информатика», специальность «Менеджмент организации».

аспирантура по направлению подготовки 09.06.01 Информатика и вычислительная техника, квалификация Исследователь. Преподаватель-исследователь

Когда симуляция Марса не удалась

Путь к маленькому белому куполу на северном склоне Мауна-Лоа будет ухабистым. Мауна-Лоа, «Длинная гора», представляет собой колоссальный вулкан, покрывающий половину острова Гавайи. Каменистая местность, ржаво-коричневая и темно-красная, хрустит под автомобильными шинами и толкает пассажиров. Там, на высоте более 8000 футов над уровнем моря и за много миль от звуков цивилизации, это не похоже на Землю. Такое ощущение, что это другая планета. Как Марс.

За последние пять лет небольшие группы людей проделали этот путь и переселились в купол, известный как среда обитания. Их работа состоит в том, чтобы притвориться, что они действительно находятся на Марсе, а затем провести месяцы, живя так. Цель исследователей, которые отправляют их туда, состоит в том, чтобы выяснить, как люди справятся с миссией к реальному объекту.

В феврале этого года последняя группа пионеров, состоящая из четырех человек, совершила восхождение на гору. Они поселились на восемь месяцев. Через четыре дня одного из них унесли на носилках и госпитализировали.

Остальные члены экипажа были эвакуированы при поддержке миссии. В конце концов все четверо вернулись в среду обитания, но не для продолжения своей миссии, а для того, чтобы собрать свои вещи. Их симуляция закончилась навсегда. С тех пор маленький белый купол остается пустым, а Гавайский университет, который запускает программу, и НАСА, которое ее финансирует, расследуют инцидент, который сорвал миссию.

Миссия, начавшаяся в феврале, была шестой итерацией Hawaii Space Exploration Analog and Simulation, или HI-SEAS. Продолжительность варьируется от четырех месяцев до целого года, и участники приезжают со всего мира и из разных областей.

HI-SEAS — это социальный эксперимент, участниками которого являются лабораторные крысы. Они носят устройства для отслеживания своих жизненно важных функций, движений и сна, отвечают на бесчисленные анкеты о своем поведении и взаимодействии с другими и несколько раз в неделю записывают свои чувства.

Исследователи-психологи берут все эти данные и используют их, чтобы получить информацию о том, что работает, а что нет, когда вы помещаете людей в крошечное пространство, из которого они не могут выбраться. (Подсказка: они сильно действуют друг другу на нервы, как описано в недавней серии подкастов, Среда обитания . Романтики тоже немного.)

При этом члены экипажа живут максимально, как на Марсе. Они едят сублимированную пищу, пользуются биотуалетом, принимают 30-секундный душ для экономии воды и никогда не выходят на улицу без скафандра и шлема. Они ни с кем не общаются в режиме реального времени, даже с семьей. Письмо в службу поддержки миссии или их близким идет 20 минут. Получение ответа занимает еще 20 минут. Им не разрешено видеться с кем-либо за пределами миссии.

«Вещи, которые вы можете навредить себе дома, также могут причинить себе вред, делая их в центре».

Среда обитания тесная. Первый этаж, который включает в себя кухню, ванную комнату, лабораторию и помещения для упражнений, имеет площадь 993 квадратных фута. Площадь второго этажа, где находятся спальни, составляет 424 квадратных фута.

«Когда вы ложитесь спать и закрываете глаза ночью, вы действительно чувствуете, что это может быть далекая планета», — говорит Росс Локвуд, физик из Эдмонтона, Канада, и один из участники второй миссии. — Это может быть Марс.

Но иногда Земля находит способ проникнуть внутрь, сломать нечеткую границу между симуляцией и реальностью.

Шестая экспедиция прибыла в среду обитания 15 февраля. Экипаж попрощался с исследователями, собравшимися снаружи купола, в последний раз за долгое время ощутил на лицах ветерок и ворвался внутрь. Двери закрылись. Микаэла Мусилова, один из членов экипажа, описала свои первые моменты в апрельском интервью научному подкасту The Cosmic Shed . (Мусилова отказалась от интервью с Атлантика .)

«Наш командир процитировал часть [романа 2011 года] Марсианин . Я думаю, это была самая первая строчка «Марсианин », вроде «О, нам сейчас пиздец» или что-то в этом роде», — вспоминает Мусилова, астробиолог из Словакии. «Итак, мы просто крепко обнялись и сказали: «Хорошо, мы можем это сделать».

Первые несколько дней было пасмурно, что может быть проблемой на вулкане. Среда обитания и ее системы работают от батареи, которая каждый день заряжается от большой солнечной батареи на территории. В пасмурные или дождливые дни батареям может быть трудно восстановиться. Когда это происходит, экипаж должен одеться, выйти на улицу и включить резервный генератор размером с автомобиль, работающий на пропане.

«Мы действительно делаем его таким же примитивным, как какая-то ферма в Вермонте», — говорит Билл Викинг, руководитель отдела технической поддержки HI-SEAS и директор энергетической лаборатории Гавайской подготовительной академии. Служба поддержки миссии получает оповещения в виде текстовых сообщений, когда системы жизнеобеспечения среды обитания достигают опасного уровня, но по большей части экипаж должен управлять их использованием.

Поскольку над средой обитания нависли упрямые тучи, команда попыталась минимизировать потребление энергии. Они приглушили большую часть света, выключили кухонные приборы и не ходили на беговую дорожку.

Утром 19 февраля Лиза Стояновски, научный коммуникатор из Австралии, проснулась и обнаружила, что в среде обитания отключилось электричество. «Наверное, мы использовали слишком много энергии», — сказала она мне.

Стояновски и еще один член экипажа инициировали процедуру выхода из среды обитания. Они надели свои скафандры, вышли наружу и направились к резервному пропановому генератору, расположенному поблизости на территории. Стояновски и ее напарник щелкали выключателем, чтобы включить генератор, а два других члена экипажа щелкали выключателем на автоматическом выключателе внутри жилого помещения. По словам Стояновски, этот маневр переместит источник питания с разряженных батарей на генератор.

Когда все было готово, Стояновский вернулся внутрь. «Я была в восторге от того, что мы на пути к решению проблемы, и я была очень бодра и взволнована», — сказала она. «Поначалу это немного раздражало, когда два члена экипажа, находившиеся внутри, не совсем разделяли волнение. Это было мое первое внутреннее ощущение, что что-то не так».

Один из членов экипажа лихорадочно печатал на компьютере. Другой выглядел пораженным, бледным. Они сказали, что плохо себя чувствуют.

Они сказали, что их ударило током.

Ничего подобного в жилище раньше не случалось. Ким Бинстед, главный исследователь HI-SEAS и профессор Гавайского университета, рассказал мне, что травмы во время предыдущих миссий варьировались от синяков и царапин, полученных во время походов по скалистому ландшафту, до «бытовых несчастных случаев». «Вещи, которые вы можете навредить себе дома, также могут навредить вам в центре», — сказал Бинстед.

«Никогда не думал… что поддержание симуляции важнее безопасности экипажа».

Стояновски подозревает, что удар током мог произойти из-за того, что пальцы члена экипажа задели проводку под напряжением. «В обычном бытовом автоматическом выключателе у вас есть защитная панель, которая закрывает всю проводку под напряжением, которая находится за выключателями», — сказал Стояновски. «К сожалению, у нашего автоматического выключателя не было ни одного из них».

Раненый член экипажа дрожал. Они легли на пол. Остальные накрыли их одеялами.

Экипаж несколько раз звонил дежурному врачу миссии по мобильному телефону экстренных служб в жилом комплексе, который работает в режиме реального времени, но ответа не последовало.

Затем человек, назначенный командиром экипажа, позвонил в службу экстренной помощи по номеру 911. Экипаж не должен был контактировать с людьми вне среды обитания. Если к куполу прибудут спасатели, симуляция будет скомпрометирована. Стояновский сказал, что командир сказал ей, что звонит не для того, чтобы вызвать скорую помощь, а только для того, чтобы спросить совета у врача. Это застало ее врасплох. Стояновский считал, что им нужна скорая помощь, и она нужна сейчас.

Командир экипажа, Сукджин Хан, доцент экономики Техасского университета в Остине из Южной Кореи, сказал мне, что он подписал большинство важных решений во время миссии, но обязательно «услышал мысли и мнения всех членов экипажа заранее и отражать их в решениях». В напряженные моменты после аварии Хан ушел с большинством.

«Большинство участников, включая участника, который пережил инцидент, решили, что мы [хотели] обратиться за медицинской помощью в службу 911, прежде чем вызывать скорую помощь. Я не помню, было ли у Лизы такое же мнение, но я помню, что она никогда не возражала против этого плана, — сказал Хан. «Я никогда не думал и не думаю, что поддержание симуляции важнее безопасности экипажа».

Во время обучения экипажу HI-SEAS часто говорят, что их благополучие превыше всего. Безопасность имеет первостепенное значение. Но так же поддерживает симуляцию. Никто из участников HI-SEAS не хочет поставить под угрозу данные, сломав симуляцию, как они иногда это называют. Они также не хотят сдаваться до того, как все закончится. Покинуть среду обитания означало бы выбросить часы и часы физических, социальных и эмоциональных вложений. Для участников, приехавших из-за пределов США, это означает даже проблемы с визой.

«Мы все оставили свою обычную жизнь, в некоторых случаях уволились с работы, оставили своих близких, чтобы провести восемь месяцев, занимаясь этим», — сказала Лаура Ларк, разработчик программного обеспечения из Нью-Йорка, участвовавшая в пятой миссии. «Поэтому мы все очень заинтересованы в получении высококачественных данных».

Мысль об отказе от симуляции становится тем болезненнее, чем дольше длится миссия. Члены экипажа шестой миссии столкнулись с этой дилеммой всего через четыре дня. Что, если бы прошло четыре месяца?

В одной из первых миссий член экипажа невольно включил точку доступа в Интернет, которая мешала работе сети HI-SEAS, что привело к отключению связи между горой и поддержкой миссии. Викену пришлось подняться в гору, чтобы починить его, что могло поставить под угрозу целостность изоляции экипажа. Пока Викинг тихо возился с железом в нескольких футах от купола, он мог слышать голоса экипажа сквозь стены, похожие на палатки. «Это было так близко к тому, чтобы сломать симуляцию, нам пришлось серьезно ее пересмотреть», — сказал он.

Во время миссии Локвуда, второй миссии проекта HI-SEAS, член экипажа решил уйти из-за хронической болезни. «Мы боролись с мыслью о том, что бы мы делали, если бы действительно оказались на Марсе», — сказал Локвуд. Они решили сделать вид, что член экипажа погиб. Они предполагали, что оставят его труп в марсианской атмосфере, где он не будет разлагаться, как на Земле, в надежде вернуть его на Землю для захоронения.

И они действительно все это разыгрывали. Локвуд сказал, что они заставили уходящего члена экипажа пройти в вестибюль, который отделяет среду обитания от внешней среды, имитацию «воздушного шлюза». Человек стоял там пять минут, как и все остальные перед выходом в открытый космос, и ждал, делая вид, что разгерметизировался шлюз, выравнивая давление внутри и снаружи, чтобы можно было безопасно выйти. Затем член экипажа открыл дверь и вышел на улицу, где сотрудники службы поддержки миссии подобрали их и повели вниз с горы.

«Меня это не устраивает. Меня не устраивает культура и отношение к безопасности».

На этот раз, в шестой миссии, опасность была реальной. Пока экипаж пытался понять, что делать, Стояновский начал беспокоиться о раненом члене экипажа. «Они шли вниз по склону, — сказала она. «У них была стесненная грудь и некоторая боль за лопатками. Я не врач или кто-то в этом роде, но подобные симптомы меня немного напугали. Я очень волновался, что у них будет сердечный приступ или что-то в этом роде». Экипаж прошел обучение оказанию первой помощи, но ситуация, похоже, требовала большего.

Она позвонила Бинстеду, главному исследователю HI-SEAS, и рассказала ей, что произошло. Дозвониться до дежурного врача не удалось. Стояновский сказал, что Бинстед сказал экипажу снова позвонить в 911. На этот раз они вызвали скорую помощь.

«На протяжении всей нашей подготовки нам говорили: «Не волнуйтесь, экстренные службы знают, где вы находитесь, они знают, кто вы, и они знают, как к вам добраться», — сказал Стояновский. «Я такой: «Меня зовут Лиза, я из проекта HI-SEAS, нам нужна скорая помощь, пожалуйста, вот где мы». А они такие: «Ты из какого проекта? Где вы находитесь?»

Звонок Стояновски в 911 был перехвачен диспетчерами округа Гавайи, но помощь должна была прибыть из других мест.

Учебный полигон Похакулоа — это база армии США с населением в несколько сотен человек, расположенная менее чем в 15 милях от места обитания. Его юрисдикция простирается от Мауна-Лоа до Мауна-Кеа, а среда обитания HI-SEAS находится почти посередине. Как и среда обитания, Похакулоа изолирован от остального мира. Удаленность требует, чтобы военная база функционировала как город, в комплекте с пожарной частью и фельдшерами.

«В то утро нам позвонили, что возможно поражение электрическим током, что человек не спит и находится в сознании, но [они] тяжело дышат, и [их] нужно проверить», — говорит Эрик Моллер, начальник пожарной охраны в тренировочной зоне Похакулоа, о звонке из округа Гавайи. «Боялись гипертонии, повышенного артериального давления». Армейская база направила машину скорой помощи с четырьмя спасателями.

В ясный день дорога от базы до места обитания занимает 35-45 минут. Согласно ответному отчету Похакулоа, полученному The Atlantic , 19 февраля поездка заняла 43 минуты. В среде обитания минуты тянулись, как часы. В какой-то момент Стояновски сказал, что один из респондентов позвонил в среду обитания и сказал, что они потерялись.

Моллер сказал, что капитан пожарной охраны Похакулоа позвонил в жилище, потому что респонденты были обеспокоены состоянием грунтовых дорог, но они не были потеряны. Когда они подошли к воротам на пути к жилью, они обнаружили, что замок заклинило. Это увеличило время их ответа.

«Наши ребята постоянно ходят вверх и вниз по этой горе», — говорит Грегори Флеминг, заместитель командира гарнизона Похакулоа, часто спасая заблудших туристов в шлепанцах. А военнослужащие знают, что нельзя беспокоить своих соседей, фальшивых космонавтов. Им сообщили, что любое взаимодействие может разрушить их хрупкую реальность.

Когда экипаж наконец услышал скрежет шин по камню снаружи, Стояновский повернулся к выходу, готовый поприветствовать спасателей. Хан остановил ее, сказала она, предупредив, что все, что произойдет дальше, нарушит симуляцию. «В этот момент я действительно вышел из себя», — сказал Стояновский. «Я не помню точно, что я сказал, но там было несколько ругательств».

Хан сказал, что помнит, как Стояновский быстро направился к двери. «Я правильно помню, что по крайней мере двое участников, включая меня, почти одновременно назвали ее имя», — сказал он. «По крайней мере, для меня это было отчасти для того, чтобы успокоить ее, потому что она вдруг стала очень эмоциональной в тот самый момент, и дать [ей] хотя бы одну секунду подумать о своей реакции».

«Мы узнали все способы убить себя на Марсе».

Стояновский мог бы проигнорировать остальных. Участники HI-SEAS получают определенные роли, такие как командир, специалист по связи или санитарный врач, но соблюдение требований не является обязательным, как это было бы, например, в военной миссии. «Они должны выполнять эти роли, но, в конечном счете, когда они объединяются в команду, это то, что команда должна выяснить самостоятельно», — говорит Джозеф Грубер, координатор поддержки миссии HI-SEAS и один из людей. который регулярно общается с экипажами по электронной почте. «Существуют структуры, и мы даем им рекомендации о том, как лучше всего это сделать, но это их дело. Они там наверху.

Стояновский решил прислушаться к просьбе Хана. Она не выходила наружу.

Стояновский открыл дверь и махнул спасателям в жилую среду. Они погрузили раненого члена экипажа в машину скорой помощи и проверили его жизненно важные органы. Скорая помощь проехала вниз по вулкану так далеко, как только могла; Примерно через 20 миль автомобиль приблизился к границе юрисдикции Похакулоа, линии, которую не разрешается пересекать службам экстренного реагирования. Если они выйдут за пределы этого региона, рассуждают они, они оставят жителей Похакулоа в опасности.

Больничная скорая помощь встретила машину скорой помощи Похакулоа на этом краю, схватила члена экипажа и помчалась к медицинскому центру Хило, примерно в 30 милях к востоку от места обитания.

«Это было действительно сюрреалистично, когда скорая помощь уехала и воцарилась какая-то тишина, — вспоминал Стояновский. — Типа, вау, что только что произошло?

Вернувшись на свою тренировочную базу, в дом в Коне, Стояновски составила список опасений по поводу безопасности среды обитания и отправила его Бинстед, которая подтвердила, что получила его. Бинстед хотел продолжить миссию после получения одобрения от университета и НАСА. Стояновски сказала, что она тоже, но только после того, как служба поддержки миссии обратилась к ее проблемам и внедрила некоторые исправления.

Стояновски искал какие-то заверения, но Бинстед не мог дать никаких гарантий, по крайней мере, до расследования. «Я сидел и думал: Знаете что? Меня не устраивает этот номер , — сказал Стояновский. «Меня не устраивает культура и отношение к безопасности». Теперь, когда она спустилась с горы и вышла из пузыря, ее восприятие миссии изменилось. Она решила вообще отказаться от него.

Бинстед, главный исследователь, сказала, что не может обсуждать детали инцидента до тех пор, пока институциональные наблюдательные советы, один в Гавайском университете, а другой в НАСА, не завершат свои расследования и не выпустят отчеты и рекомендации.

Мусилова, Хан, и четвертый член экипажа, Калум Эрвье, астрофизик и системный инженер из Шотландии, отказались от обширных интервью, но предоставили The Atlantic совместное заявление, в котором, в частности, говорится: «Мы предпочитаем не обсуждать эту тему. со СМИ», пока Гавайский университет и НАСА не завершат свои обзоры. Они указывают на пресс-релизы от февраля, в которых говорится лишь о том, что член экипажа был госпитализирован, несколько часов лечился в больнице, а затем был отпущен.

Стояновски сказала, что поддержка миссии отнеслась к ее решению с пониманием и профессионализмом. Ее товарищи по команде были шокированы и пытались убедить ее остаться. Если Стояновский ушел, они все должны были уйти. Протокол HI-SEAS запрещает экипаж меньше четырех человек, что дает исследователям меньше данных. Есть также вопрос поддержания среды обитания и ее различных систем — электричества, воды, еды, туалета — для чего требуется несколько пар рук.

Заменить Стояновского дублером тоже не смогли; Миссии HI-SEAS созданы для изучения эволюции одного конкретного экипажа с течением времени, и, кроме того, найти кого-то, кто готов вылететь на Гавайи с восьмимесячной миссией в такой короткий срок, будет сложно.

В каждой миссии HI-SEAS, начиная с первой в 2013 году, участвовала команда из шести человек. Шестая миссия тоже начиналась так же, но два человека были исключены из программы, один из них всего за несколько дней до того, как она сказала, что должна лететь из Австралии на Гавайи. Бинстед сказала, что не может комментировать, почему шестая миссия была продолжена с четвертой.

Сотрудники HI-SEAS говорят, что среда обитания безопасна.

Брайан Широ, геофизик из Гавайской вулканической обсерватории Геологической службы США, который работал над HI-SEAS с момента его создания, рассказал мне, что сотрудники обсуждали, стоит ли двигаться дальше с меньшей командой. «В любой момент на этой временной шкале могло быть трудное решение отложить или отменить миссию, но это не то, что они решили», — сказал Широ. «Я был на стороне забора, чтобы задержать. Я не хотел начинать эту миссию из-за размера экипажа. Я сказал: «Ребята, давайте найдем еще людей, подождем хотя бы несколько месяцев». Но мне отказали».

Он добавил: «Эта команда была очень, очень впечатляющей, очень профессиональной, очень мотивированной. Но их было всего четверо, и это делало их уязвимыми».

Во время настоящей миссии на Марс члены экипажа столкнутся с множеством опасностей. Люди могут и, вероятно, будут получать травмы. Они могут умереть. Симуляторы, подобные HI-SEAS, пытаются предсказать реакцию на некоторые из этих угроз, начиная от вещей, которые мы не можем контролировать, таких как ядовитый воздух снаружи, до тех, которые мы можем понять только интуитивно, например, идеальный способ организовать команду.

«У нас есть вещи, о которых мы знаем, что не знаем», — говорит Дженн Фогарти, главный научный сотрудник Программы исследований человека НАСА, офиса, который предоставляет финансовые гранты HI-SEAS. «Я не знаю, чего я не знаю» — это страшное пространство».

Задолго до того, как мы отправим первых людей на Марс и сделаем их счастливыми и здоровыми, нам нужно придумать, как это сделать здесь — и это начнется с решения, кто должен быть на горе, что непросто.

«Вы можете выбрать команду, какую хотите, подобрать правильную форму и смешать, но когда дело доходит до людей, слишком много переменных», — говорит Рафаэль Роуз, заместитель директора Центра исследования тревоги и депрессии в Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе, который должен был изучить управление стрессом и устойчивость в шестой миссии. «Просто очень сложно предсказать, как мы будем действовать во всех ситуациях».

Шестая миссия прибыла на Мауна-Лоа после обычного, тщательного процесса подачи заявок, который требует написания эссе, проверки рекомендаций, интервью по Skype и, что, возможно, наиболее важно, такого же психологического скрининга, который НАСА проводит для своих астронавтов. С каждой итерацией HI-SEAS исследователи и персонал миссии узнают немного больше о составе экипажа и о том, какие типы людей хорошо работают вместе.

Стив Козловски, организационный психолог из Мичиганского государственного университета, изучающий командную эффективность, говорит, что финалисты HI-SEAS оцениваются по пяти личностным характеристикам, известным в этой области как «Большая пятерка»: экстраверсия, доброжелательность, добросовестность, невротизм и открытость опыту. . Козловски говорит, что им нужны добросовестные люди, но до определенного предела. Добросовестность может склоняться к пассивности. Некоторая степень экстраверсии ценна, пока ее не становится слишком много. Общительные люди могут превратиться в властных людей. Другими словами, все дело в балансе.

«Волшебной формулы не существует», — говорит Козловски.

Психологические обследования могут предсказать лишь некоторые из них. «Иногда люди выглядят очень хорошо на бумаге и могут даже хорошо брать интервью, но если на этом просмотре есть большой красный флаг, это заставляет задуматься», — сказал Широ. «Были люди, которых мы исключили из-за этого».

Во время миссии экипажи совершают регулярные выезды за пределы среды обитания, чтобы исследовать вулканическую местность в своих скафандрах. Чтобы подготовить их к выходу в открытый космос, Широ ведет участников на экскурсии по пересеченной местности вскоре после их прибытия на Гавайи. «Три дня в полевых условиях в таких условиях — хороший способ познакомиться с людьми», — сказал он. «Есть люди, о которых я думаю, Эх, интересно, как этот справится . Обычно в этом внутреннем чувстве что-то есть».

Настоящая миссия на Марс, скорее всего, потребует, чтобы экипажи тренировались вместе месяцами, а может быть, даже годами — гораздо дольше, чем девять дней подготовки шестой миссии, сказал Широ. Члены экипажа должны были пройти через множество стрессовых ситуаций, чтобы проверить их реакцию. «Вы бы выдвинули любые красные флаги еще до того, как покинули Землю», — сказал Широ.

Широ сказал, что во время полевой подготовки к шестой миссии у него проснулось одно из внутренних чувств. «Был один человек, которому было не так комфортно в полевых условиях», — сказал он. «Это то, чего ты не узнаешь, пока не выберешься оттуда. Тем не менее сделал это, прошел всю тренировку — немного медленнее, но сделал все. Но когда произошел инцидент, который в конечном итоге привел к отмене миссии, уволился именно этот человек. И это не стало неожиданностью ни для кого из нас, потому что мы сказали: «Да, вы знаете, она была немного более робкой» 9 . 0003 «Когда вы подписываетесь на миссию на Марс, вы знаете, что выдаете себя почти во всех аспектах своей жизни».

Стояновский отверг оценку Широ ее подготовки. «Мне действительно нравилось быть в поле», — сказала она. «На самом деле, я был первым, кто добровольно вышел на экстренный выход в открытый космос утром в день инцидента».

Сотрудники HI-SEAS говорят, что среда обитания безопасна.

«Мы узнали все способы, которыми вы можете убить себя на Марсе, и мы научились предотвращать такие вещи», — говорит Викинг. «Так что это было очень, очень ценно, потому что гораздо лучше делать это здесь, где вы можете подъехать и сказать: «О боже, водяной клапан открылся, и теперь у вас нет воды», а не на Марсе. , где говорится: «У вас нет воды, вы, ребята, умрете через пару дней».

Связь между Землей и Марсом туда и обратно займет около 40 минут. Астронавты не смогут позволить себе роскошь сидеть и ждать команд или одобрения с Земли. По этой причине у HI-SEAS есть миссия support , а не миссия control . Первые астронавты на Марсе по большей части сами выберут, как им жить и работать. В случае чрезвычайной ситуации они должны будут решить, что делать. И нет никакой гарантии, что астронавты не решат взять дело в свои руки.

«В этом сложность человека. Они собираются делать что-то самостоятельно, может быть, вне правил миссии. Они попытаются заставить все работать самостоятельно, они изобретательны и умны, и именно поэтому вы выбрали эту команду», — говорит Фогарти. «Поэтому думать, что вы можете держать их в этом тесном маленьком ящике эмоций, нереально».

Потенциальные трещины в отношениях между экипажем и поддержкой миссии уже видны. В прошлом году, когда ураган Харви обрушился на Техас и вынудил тысячи людей покинуть свои дома, сотрудники НАСА решили эвакуировать участников космической симуляции в Хьюстоне. В течение нескольких недель экипаж из четырех человек живет и работает внутри уютного фальшивого космического корабля в Космическом центре имени Джонсона, делая вид, что летит к астероиду.

«Когда мы разбудили их в то воскресное утро и сказали, чтобы собирались, что мы сворачиваем миссию, они были недовольны нами», — говорит Лиза Спенс, руководитель проекта аналогового полета в программе, известной как Аналог исследования человека (HERA).

«Один из них был очень расстроен и не очень хвалил нас и [спросил нас]: «Зачем вы это делаете? Здесь нет проблем, мы хотим продолжить.» Так продолжалось до тех пор, пока не подъехала машина, эвакуировала их и отвезла в отель, и они увидели застрявшие повсюду машины и лодки, выброшенные волной на улицы. , и несколько футов воды через дорогу — тогда они как бы оценили, почему мы остановились».

Служба поддержки миссии в HERA располагала более полной информацией, чем команда, и, поскольку они находятся на одном складе, всего в 20 футах от «космического корабля», они могли принимать решения за команду. На Марсе это невозможно. Если экипаж выйдет из-под контроля, люди на Земле могут и не знать. По словам Сони Шмер-Галундер, исследователя из Smart Information Flow Technologies, чья работа над HI-SEAS была направлена на разработку способов прогнозирования поведенческого здоровья отдельных лиц и команды, может потребоваться некоторая степень подслушивания экипажа.

«Я не тот человек, который решает, где границы их личной жизни, и, очевидно, вы должны иметь возможность уйти, а также иметь свое личное пространство. Этично ли это?» говорит Шмер-Галундер. «Я имею в виду, что если люди собираются отправиться на Марс, я думаю, что все должно и должно быть сделано для того, чтобы вернуть экипаж в целости и сохранности. Когда вы подписываетесь на миссию на Марс, вы знаете, что выдаете себя почти во всех аспектах своей жизни. Вы становитесь инструментом, который отправляется туда».

Программа HI-SEAS в настоящее время приостановлена до тех пор, пока Гавайский университет и НАСА не завершат свои отдельные проверки. Фогарти из Программы исследований человека НАСА поддерживает Бинстеда и проект. Фогарти говорит, что, возможно, университет и космическое агентство могут прийти к разным выводам об инциденте, что может определить будущее проекта HI-SEAS.

«В будущем НАСА может не участвовать в нем, если мы не почувствуем, что наш порог безопасности для участников соблюден», — говорит Фогарти.

HI-SEAS, которым в основном управляют добровольцы, может продолжать работу самостоятельно. Но уход НАСА нанесет ущерб агентству, у которого нет подобных симуляций Марса. Самый длинный запуск HERA, аналога астероида, составил всего 45 дней.

«Когда люди в конце концов доберутся до Марса и попадут в такую ситуацию… вы увеличите их шансы на выживание».

Стояновский вернулся в Австралию вскоре после окончания миссии. Она уволилась с работы в группе по связям с общественностью Rocket Lab, американской космической компании с дочерним предприятием в Новой Зеландии, после того как узнала, что ее выбрали для участия в программе HI-SEAS. Когда она вышла из миссии, вакансия уже была занята. Она работала на рыбном рынке несколько месяцев, когда вернулась домой. Недавно она нашла другую должность в Rocket Lab в качестве исполнительного помощника и в мае переехала в Окленд.

Согласно их личным веб-сайтам, Мусилова и Эрвье нашли работу на телескопе Канада-Франция-Гавайи, расположенном недалеко от вершины Мауна-Кеа, менее чем в 40 милях к северу от места обитания. «В последнее время я довольно часто говорила c’est la vie , и это действительно так», — сказала Мусилова в интервью Cosmic Shed . «Жизнь случается». Хан до сих пор числится профессором Техасского университета в Остине.

Стояновский поддерживал связь с Бинстедом и Мусиловой. Она не говорила ни с Эрвье, ни с Ханом.

Спустя несколько месяцев после того февральского утра Стояновски сказала, что хотела бы, чтобы панические дискуссии ее экипажа пошли по-другому.

«Я действительно сожалею, что следовала приказам, которые не соответствовали духу здоровья и безопасности экипажа, только ради сохранения миссии в рамках симуляции», — сказала она.

Я спросил Стояновски, жалеет ли она, что отказалась от миссии. Она сказала, что это было трудное решение. Но нет, это не так.

«В каком-то смысле я рада, что это произошло, потому что это возможность для обучения, которая выявляет все слабые места в системе», — сказала она. «Мы можем сделать систему сильной, чтобы люди, когда они в конце концов доберутся до Марса и попадут в подобную ситуацию, могли лучше справиться с ней. Вы увеличиваете их шансы на выживание в подобных случаях».

Стояновски с любовью вспоминает те несколько дней, которые ее команда провела на вулкане, прежде чем Земля постучала в их дверь. В этом маленьком белом куполе было уютно. Один из членов экипажа принес ракетки для пинг-понга, поэтому они очистили стол и начали подбрасывать мяч туда-сюда, щелчок, щелканье . Другой пришел с электронной клавиатурой и играл классические композиции по ночам. Отчетливо земные шумы в месте, которое казалось чем-то вроде дома. Они пронеслись вокруг жилища, пробили его тонкие стены и уплыли в безмолвное пространство.

Триллионы триллионов вирусов падают с неба каждый день

Продолжить чтение основного сюжета

Вирусы, прикрепленные к фрагменту клеточной стенки бактерии. «Вирусы модулируют функции и эволюцию всех живых существ», — написали ученые в прошлом году. «Но в какой степени остается загадкой». Кредит…Biophoto Associates/Science Source

13 апреля 2018 г.

Высоко в горах Сьерра-Невада в Испании международная группа исследователей поставила четыре ведра для сбора дождь вирусов, падающих с неба.

Ученые предположили, что вокруг планеты кружит поток вирусов, который находится над погодными системами планеты, но ниже уровня авиаперелетов. Об этой области известно очень мало, поэтому количество депонированных вирусов ошеломило команду в Испании. Они подсчитали, что каждый день на каждый квадратный метр планеты каскадом попадает около 800 миллионов вирусов.

Большинство вирусов, путешествующих по миру, разносятся по воздуху морскими брызгами, и меньшее их количество прибывает с пыльными бурями.

«Беспрепятственное трению о поверхность Земли, вы можете путешествовать на большие расстояния, поэтому межконтинентальные путешествия для вирусов довольно легки», — сказал Кертис Саттл, морской вирусолог из Университета Британской Колумбии. «Не было бы ничего необычного в том, чтобы обнаружить, что вещи, выброшенные в Африку, отправляются в Северную Америку».

Исследование доктора Саттла и его коллег, опубликованное ранее в этом году в журнале Международного общества микробной экологии, было первым, в котором было подсчитано количество вирусов, попадающих на планету. Исследование, однако, предназначено не для изучения гриппа или других заболеваний, а для того, чтобы лучше понять «виросферу», мир вирусов на планете.

Обычно предполагается, что эти вирусы возникают на планете и поднимаются вверх, но некоторые исследователи предполагают, что вирусы на самом деле могут возникать в атмосфере. (Небольшая группа исследователей считает, что вирусы могли попасть сюда из космоса, и эта идея известна как панспермия.)

Как бы то ни было, вирусы на сегодняшний день являются самыми распространенными существами на планете. В то время как команда доктора Саттла обнаружила сотни миллионов вирусов на квадратном метре, они насчитали десятки миллионов бактерий в том же пространстве.

Вирусы, которых в основном считают инфекционными агентами, представляют собой гораздо больше. Трудно переоценить центральную роль, которую вирусы играют в мире: они необходимы для всего, от нашей иммунной системы до кишечного микробиома, до экосистем на суше и на море, до регулирования климата и эволюции всех видов. Вирусы содержат широкий спектр неизвестных генов и передают их другим видам.

В прошлом году трое экспертов призвали к новой инициативе, чтобы лучше понять вирусную экологию, особенно по мере того, как планета меняется. «Вирусы модулируют функции и эволюцию всех живых существ», — писали Мэтью Б. Салливан из штата Огайо, Джошуа Вейц из Технологического института Джорджии и Стивен В. Вильгельм из Университета Теннесси. «Но до какой степени остается загадкой».

Вирусы размножаются, прикрепляясь к бактерии и вводя свои собственные гены. Древняя вирусная ДНК со временем стала частью нервной системы современного человека, играя роль в сознании, нервной коммуникации и формировании памяти. Кредит… Биоцентр, Базельский университет/Научный источник

Подходят ли вирусы вообще под определение чего-то живого? Хотя они являются главными хищниками микробного мира, им не хватает способности к размножению, и поэтому они должны захватывать клетку хозяина — называемую инфекцией — и использовать ее механизмы для размножения. Вирус вводит свою собственную ДНК хозяину; иногда эти новые гены полезны хозяину и становятся частью его генома.

Исследователи недавно идентифицировали древний вирус, который внедрил свою ДНК в геномы четвероногих животных, которые были предками человека. Этот фрагмент генетического кода, называемый АРК, является частью нервной системы современных людей и играет роль в человеческом сознании — нервной коммуникации, формировании памяти и мышлении высшего порядка. От 40 до 80 процентов генома человека могут быть связаны с вторжением древних вирусов.

Вирусы и их жертвы также являются крупными игроками в мировых экосистемах. Сейчас многие исследования направлены на то, чтобы учесть их процессы в нашем понимании того, как работает планета.

«Если бы вы могли взвесить все живое в океанах, вы бы увидели, что 95 процентов из них — это материя, которую вы не видите, и именно они обеспечивают половину кислорода на планете», — сказал доктор Саттл.

В лабораторных экспериментах он отфильтровал вирусы из морской воды, но оставил их добычу, бактерии. Когда это происходит, планктон в воде перестает расти. Это потому, что когда вирусы-жертвы заражают и уничтожают один вид микробов — они очень специфические хищники — они высвобождают из них питательные вещества, такие как азот, которые питают другие виды бактерий. Точно так же убитый волком лось становится пищей для воронов, койотов и других видов. По мере роста планктон поглощает углекислый газ и создает кислород.

Одно исследование показало, что вирусы в океане вызывают триллион триллионов инфекций каждую секунду, ежедневно уничтожая около 20 процентов всех бактериальных клеток в море.

Вирусы помогают поддерживать баланс экосистем, изменяя состав микробных сообществ. Например, по мере того как токсичные водоросли распространяются в океане, их останавливает вирус, который атакует водоросли и заставляет их взрываться и умирать, прекращая вспышку всего за день.

В то время как некоторые вирусы и другие организмы эволюционировали вместе и достигли своего рода баланса, инвазивный вирус может вызвать быстрые широкомасштабные изменения и даже привести к вымиранию.

Вирус Западного Нила изменил состав птичьих сообществ на большей части территории Соединенных Штатов, убивая ворон и отдавая предпочтение воронам, говорят некоторые исследователи. Прогнозируется многократное вымирание птиц на Гавайях, поскольку переносимый комарами авипоксвирус распространяется в горные леса, где когда-то было слишком холодно для жизни комаров.

Когда виды исчезают, изменения могут прокатиться по всей экосистеме. Примером из учебника является вирусное заболевание, называемое чумой крупного рогатого скота.

Гравюра, изображающая осмотр крупного рогатого скота на рынке в 19Лондон 19-го века, когда чума крупного рогатого скота, вирусная болезнь, свирепствовала в Европе и Африке, полностью уничтожив некоторые стада. в 1887 году вирус распространился по всему континенту, убив множество парнокопытных животных от Эритреи до Южной Африки, а в некоторых случаях уничтожив 95 процентов стад.

«Он заразил антилопу, гну и других крупных травоядных по всей экосистеме», — сказал Питер Дашак, президент Ecohealth Alliance, который работает над глобальным проектом по каталогизации вирусов, которые могут передаваться от животных к человеку.

«Влияние было не только на животных. Но поскольку они являются основными пастбищами и вымерли в огромных количествах, это повлияло на растительность, и это позволило деревьям расти там, где они были бы выпасены», — сказал он.

«Все большие акации на равнинах Африки одного возраста и были саженцами, когда впервые появилась чума крупного рогатого скота и дикие животные погибли», — сказал д-р Дашак. В других местах гораздо меньше выпаса скота создало гостеприимную среду обитания для мухи цеце, переносчика паразитов, вызывающих сонную болезнь.

«Такого рода экологические изменения могут длиться веками или даже тысячелетиями», — сказал доктор Дашак.

В сочетании с засухой большое количество людей умерло от голода из-за распространения чумы крупного рогатого скота. Исследователь в 1891 году подсчитал, что две трети народа масаи, которые зависели от крупного рогатого скота, были убиты.

«Почти мгновенно чума крупного рогатого скота смела богатства тропической Африки», — писал Джон Ридер в своей книге «Африка: биография континента».

Благодаря интенсивной вакцинации чума крупного рогатого скота была полностью уничтожена не только в Африке, но и во всем мире в 2011 г.

Благотворное влияние вирусов известно гораздо меньше, особенно среди растений. «В диких системах возникают огромные вопросы о том, что там делают вирусы», — сказала Мэрилин Руссинк, изучающая вирусную экологию растений в Университете штата Пенсильвания. «Мы никогда не обнаруживали вредных последствий вируса в дикой природе».

Например, трава, произрастающая в высокотемпературных почвах геотермальных районов Йеллоустона, нуждается в грибке для роста в экстремальных условиях. В свою очередь грибу нужен вирус.

Крошечные пятна вируса на растении, дающем лебеду, также важны для выживания растения. «Небольшие пятна вируса придают засухоустойчивость, но не вызывают болезни», — сказала она. «Это меняет всю физиологию растений».

— Вирусы нам не враги, — сказал доктор Саттл. «Некоторые неприятные вирусы могут вызвать у вас заболевание, но важно понимать, что вирусы и другие микробы являются абсолютно неотъемлемой частью экосистемы».

Архив USGS EROS — Аэрофотосъемка — Национальная программа сельскохозяйственных изображений (NAIP)

Центр наблюдения и науки о земных ресурсах (EROS)

6 июля 2018 г.

Обзор
Наука
Веб-инструменты

Аэрофотоснимки, полученные Министерством сельского хозяйства США (USDA) во время сельскохозяйственных вегетационных периодов на территории Соединенных Штатов. (2003-настоящее время)

Вернуться к обзору продуктов

Источники/использование: общественное достояние.

Полная сцена NAIP (вверху) вместе с крупным планом детали ландшафта на этой плитке 2011 года недалеко от Вайтсбурга, штат Вашингтон. (Общественное достояние)

Национальная программа сельскохозяйственных изображений (NAIP) находится в ведении Агентства сельскохозяйственных услуг Министерства сельского хозяйства США (FSA). ) через Полевой офис аэрофотосъемки (APFO) в Солт-Лейк-Сити, штат Юта. NAIP получает аэрофотоснимки с разрешением 1 метр наземной выборки (GSD) для Соединенных Штатов во время сельскохозяйственного вегетационного периода или в условиях «листья». Изображения ортотрансформированы, что сочетает в себе характеристики изображения аэрофотоснимка с качествами карты с географической привязкой.

Проекты NAIP заключаются каждый год на основе имеющегося финансирования и цикла приобретения FSA. Программа началась с 5-летнего цикла в 2003 г., затем была переведена на 3-летний цикл в 2009 г., при этом 2008 г. стал переходным годом.

Каждая отдельная ячейка изображения основана на четырехугольнике 3,75-минутной долготы и 3,75-минутной широты плюс 300-метровый буфер со всех четырех сторон. Плитки в коллекции NAIP имеют естественный цвет (красные, зеленые и синие полосы) или цвета, близкие к инфракрасному (красный, зеленый, синий и ближний инфракрасный диапазоны), и могут содержать до 10 процентов облачного покрова на плитку.

Центр наблюдения и науки о земных ресурсах (EROS) Геологической службы США (USGS) распространяет продукты NAIP в форматах GeoTIFF и JPEG2000. Формат JPEG2000 представляет собой сжатый файл со встроенной информацией о пространственной привязке. Сжатие с потерями 10:1 уменьшает размер файла за счет реорганизации данных, но также немного ухудшает качество изображения.

Четырехугольники NAIP проецируются в систему координат Universal Transverse Mercator (UTM) и привязываются к NAD83. Сжатые данные в формате JPEG 2000, полученные после 2013 г., относятся к WGS84 и используют WGS 19.84 Проекция вспомогательной сферы Web Mercator.

APFO имеет строгие правила соответствия изображений, и все результаты проверяются с использованием автоматизированных и визуальных методов для обеспечения точности и соответствия спецификациям. NAIP перешла на спецификацию абсолютной точности, начиная с 2006 года, которая привязывала изображения к наземным контрольным точкам, а не к существующим изображениям с ортотрансформированием. Контракты предписывают, чтобы все четко определенные проверенные точки находились в пределах 6 метров от истинной земли на 95% уровень достоверности. Начиная с 2009 года, все штаты, в которых совершаются полеты, придерживались этой спецификации.

Карты покрытия

Карта покрытия, указывающая на доступность продуктов NAIP для загрузки.

Загрузить шейп-файл
Скачать кмл

Дополнительная информация

USDA FSA – изображения NAIP
USDA – Информационный лист NAIP
Сжатие изображений USDA — Информационный лист
Четырехканальное цифровое изображение Министерства сельского хозяйства США — информационный лист

Доступ к данным

EarthExplorer можно использовать для поиска, предварительного просмотра и загрузки данных NAIP GeoTIFF или NAIP JPEG2000. Коллекции расположены в категории «Аэрофотосъемка».

Обратитесь в отдел обслуживания клиентов APFO по телефону 801-844-2922 или по электронной почте apfo. [email protected] для получения изображений NAIP, которые были получены, но еще не доступны через EarthExplorer.

Цифровой идентификатор объекта (DOI)

Национальная программа сельскохозяйственных изображений (NAIP) Номер цифрового идентификатора объекта (DOI): /10.5066/F7QN651G

Ниже приведены другие научные проекты, связанные с этим продуктом.

Ниже приведены данные или веб-приложения, связанные с этим продуктом.

Обзор
Аэрофотоснимки, полученные Министерством сельского хозяйства США (USDA) во время сельскохозяйственных вегетационных периодов на континентальной части Соединенных Штатов. (с 2003 г. по настоящее время)
Назад к обзору продукции
Источники/использование: общественное достояние.
Полная сцена NAIP (вверху) вместе с крупным планом деталей ландшафта на этой плитке 2011 года недалеко от Вайтсбурга, штат Вашингтон. (Общественное достояние)
Национальная программа сельскохозяйственных изображений (NAIP) находится в ведении Агентства сельскохозяйственных услуг Министерства сельского хозяйства США (FSA) через Полевой офис аэрофотосъемки (APFO) в Солт-Лейк-Сити, штат Юта. NAIP получает аэрофотоснимки с разрешением 1 метр наземной выборки (GSD) для Соединенных Штатов во время сельскохозяйственного вегетационного периода или в условиях «листья». Изображения ортотрансформированы, что сочетает в себе характеристики изображения аэрофотоснимка с качествами карты с географической привязкой.
Проекты NAIP заключаются каждый год на основе имеющегося финансирования и цикла приобретения FSA. Программа началась с 5-летнего цикла в 2003 г., затем была переведена на 3-летний цикл в 2009 г., при этом 2008 г. стал переходным годом.
Каждая отдельная ячейка изображения основана на четырехугольнике 3,75-минутной долготы и 3,75-минутной широты плюс 300-метровый буфер со всех четырех сторон. Плитки в коллекции NAIP имеют естественный цвет (красные, зеленые и синие полосы) или цвета, близкие к инфракрасному (красный, зеленый, синий и ближний инфракрасный диапазоны), и могут содержать до 10 процентов облачного покрова на плитку.
Центр наблюдения и науки о земных ресурсах (EROS) Геологической службы США (USGS) распространяет продукты NAIP в форматах GeoTIFF и JPEG2000. Формат JPEG2000 представляет собой сжатый файл со встроенной информацией о пространственной привязке. Сжатие с потерями 10:1 уменьшает размер файла за счет реорганизации данных, но также немного ухудшает качество изображения.
Четырехугольники NAIP проецируются в систему координат Universal Transverse Mercator (UTM) и привязываются к NAD83. Сжатые данные в формате JPEG 2000, полученные после 2013 г., относятся к WGS84 и используют WGS 19.84 Проекция вспомогательной сферы Web Mercator.
APFO имеет строгие правила соответствия изображений, и все результаты проверяются с использованием автоматизированных и визуальных методов для обеспечения точности и соответствия спецификациям. NAIP перешла на спецификацию абсолютной точности, начиная с 2006 года, которая привязывала изображения к наземным контрольным точкам, а не к существующим изображениям с ортотрансформированием. Контракты предписывают, чтобы все четко определенные проверенные точки находились в пределах 6 метров от истинной земли на 95% уровень достоверности. Начиная с 2009 года, все штаты, в которых совершаются полеты, придерживались этой спецификации.
Карты покрытия
Карта покрытия, указывающая на доступность продуктов NAIP для загрузки.
- Загрузить шейп-файл
- Скачать кмл
Дополнительная информация
- USDA FSA – изображения NAIP
- USDA – Информационный лист NAIP
- Сжатие изображений USDA — Информационный лист
- Четырехканальное цифровое изображение Министерства сельского хозяйства США — информационный лист
Доступ к данным
EarthExplorer можно использовать для поиска, предварительного просмотра и загрузки данных NAIP GeoTIFF или NAIP JPEG2000. Коллекции расположены в категории «Аэрофотосъемка».
Обратитесь в отдел обслуживания клиентов APFO по телефону 801-844-2922 или по электронной почте [email protected] для получения изображений NAIP, которые были получены, но еще не доступны через EarthExplorer.
Цифровой идентификатор объекта (DOI)
Национальная программа сельскохозяйственных изображений (NAIP) Номер цифрового идентификатора объекта (DOI): /10.5066/F7QN651G
Наука
Ниже приведены другие научные проекты, связанные с этим продуктом.
Веб-инструменты
Ниже приведены данные или веб-приложения, связанные с этим продуктом.

СФЕРА | ESO

Спектро-поляриметрический высококонтрастный прибор для исследования экзопланет

Одна из самых сложных и захватывающих областей астрономии является предметом текущих исследований в обсерватории ESO Паранал: поиск экзопланет — новых миров, вращающихся вокруг других звезды. Чтобы помочь в этой задаче, был тщательно спланирован инструмент, который после многих лет исследований и строительства был установлен на Единичном Телескопе 3 Очень Большого Телескопа (VLT): СФЕРА или спектрополяриметрический высококонтрастный инструмент для исследования экзопланет.

СФЕРА — это мощный искатель планет, цель которого — обнаружение и изучение новых гигантских экзопланет, вращающихся вокруг ближайших звезд, с помощью метода, известного как прямое изображение. Другими словами, СФЕРА пытается получить изображения экзопланет напрямую, как если бы она их фотография. СФЕРА также может получать изображения дисков пыли и обломков вокруг других звезд, где могут формироваться планеты. В любом случае, прямое изображение чрезвычайно трудно сделать.

С 19 века открыто более тысячи экзопланет.90-х, но только очень немногие были обнаружены непосредственно. Например, HARPS, еще один успешный искатель планет, использует косвенные методы для поиска планет путем определения изменений лучевой скорости.

Одним из основных препятствий для прямого изображения отдаленной экзопланеты является то, что свет любой звезды настолько силен, с нашей точки зрения, что что-то близкое к ней, например планета, вращающаяся вокруг звезды, заливается звездным светом. СФЕРА блокирует центральную область звезды, чтобы уменьшить ее вклад — этот тип инструментов называется коронографом и используется (как следует из названия!) для изучения внешних слоев Солнца. Но пытались ли вы когда-нибудь заслонить солнечный свет большим пальцем? Если да, то вы, вероятно, заметили слепящее кольцо света вокруг затененного пальца.

СФЕРА предназначена для использования умного способа подавления вклада звездного света. Оказывается, свет, излучаемый естественным образом звездами (включая Солнце), неполяризован, а это означает, что электромагнитные волны хаотично колеблются в разных направлениях. Но когда свет отражается поверхностью (например, планетой или пыльным диском), отраженные волны частично поляризуются, что означает, что теперь они колеблются в четко определенной плоскости. Поляризованные солнцезащитные очки используют это свойство: они блокируют поляризованный свет, отраженный от окружающих нас поверхностей, обеспечивая кристально чистое изображение с высокой контрастностью и значительно уменьшенным бликом. Но СФЕРА стремится выделить поляризованный сигнал — и его также можно изолировать с помощью специальных фильтров. «Режим поляриметрического дифференциального изображения СФЕРЫ работает по такому принципу: свет, излучаемый центральной звездой, неполяризован, но свет, рассеянный пылевым диском, поляризован, поэтому мы можем использовать эту разницу, чтобы изолировать одно от другого и получить очень четкое изображение самого диска», — говорит Хуан Карлос Муньос, астроном ESO из VLT.

Итак, получение прямого изображения планеты состоит из трех важных этапов. Во-первых, в прибор была встроена современная система адаптивной оптики для коррекции турбулентных эффектов земной атмосферы с целью получения изображений столь же четких, как если бы телескоп парил в космосе. Во-вторых, используется коронограф, чтобы блокировать свет самой звезды и еще больше увеличить контраст. Наконец, применяется метод, называемый дифференциальной визуализацией, который использует различия (фильтры) между планетарным и звездным светом с точки зрения цвета или поляризации. Свет от звезды блокируется, остается только планета — хотя на практике этот процесс не так прост, как предполагает этот обзор!

Прибор оснащен 3-мя подсистемами:

ZIMPOL – камера специального назначения, способная как делать очень четкие изображения, так и измерять поляризацию в видимом и ближнем инфракрасном диапазоне (от 600 до 900 нанометров). Его роль заключается в обнаружении отраженного поляризованного света газообразных планет, вращающихся очень близко к своим родительским звездам, и в обнаружении рассеянного света от пылевых дисков вокруг молодых звезд. Он использует уникальный прием для обнаружения очень слабых объектов вокруг очень ярких звезд.
IRDIS — это камера, работающая в диапазоне длин волн ближнего инфракрасного диапазона, от 900 нм до 2,3 микрона, основной целью которой является получение изображений молодых самосветящихся планет-гигантов благодаря передовым стратегиям наблюдения, основанным на методе, называемом дифференциальным изображением.
IFS — это спектрограф интегрального поля ближней инфракрасной области, который может работать одновременно с IRDIS для предоставления спектра в каждом заданном месте поля зрения. Это позволяет астрономам охарактеризовать состав атмосферы планет-гигантов.

Научные достижения с помощью SPHERE

SPHERE показывает пылевые диски, окружающие ближайшие молодые звезды, более подробно, чем это было ранее (eso1811)
Обнаружено, что протопланетные диски сформированы новорожденными планетами (eso1640)
СФЕРА используется для объяснения того, почему гигантская звезда так быстро теряет массу (eso1546)
Вокруг ближайшей звезды замечены уникальные структуры (eso1538)
СФЕРА показывает самую раннюю стадию формирования планетарной туманности (eso1523)

СФЕРА

Официальные технические спецификации, предлагаемые для астрономических наблюдений, доступны на странице «Научные операции».

Сайт:	Паранал
Телескоп:	ВЛТ УТ3
Фокус:	Насмит
Тип:	Визуализация, спектроскопия низкого разрешения и поляриметрическая характеристика экзопланетных систем
Диапазон длин волн:	0,5–2,32 мкм
Пространственное разрешение:	Дифракционное ограничение через xAO: от 0,02 до 0,08 дюйма в зависимости от длины волны
Спектральное разрешение:	от 30 до 350, в зависимости от режима
Дата первого света:	4 мая 2014 г. (eso1417)
Изображения, сделанные с помощью прибора:	Ссылка
Изображения прибора:	Ссылка
Видео прибора:	Ссылка
Пресс-релизы с прибором:	Ссылка
Документы с данными:	Ссылка Политика цитирования данных ESO
Научные цели:	Обнаружение и физическое изучение экзопланет
Консорциум:	Институт планетологии и астрофизики Гренобля, Франция; Институт астрономии им. Макса Планка в Гейдельберге, Германия; Лаборатория астрофизики Марселя; Laboratoire d’Etudes Spatiales et d’Instrumentation en Astrophysique de l’Observatoire de Paris, Франция; Laboratoire Lagrange в Ницце, Франция; ОНЕРА; Обсерватория Женевы, Швейцария; Итальянский национальный институт астрофизики, координируемый Osservatorio Astronomico di Padova, Италия; Институт астрономии, ETH Zurich, Швейцария; Астрономический институт Амстердамского университета, Нидерланды; Нидерландская исследовательская школа астрономии (NOVA-ASTRON) и ESO.

Соматосфера | Наука, медицина и антропология

ОсобенностиЛекции

21 июля 2022 г.

Автор
Карина Труйтс и Эмма Коваль

Эта статья является частью серии: Написание жизни

Рисунок 1: Эмма Коваль пишет диссертацию в 2006 году вместе с 7-месячной Майей в Дарвине, Австралия. Изображение: прилагается.

Однажды вечером в декабре 2021 года в маленьком южноафриканском прибрежном городке, где шла бурная подготовка к свадьбе моего лучшего друга, у меня пошли мурашки по коже. Я выключил музыку, оторвался от чтения и сказал: «Пожалуйста, послушай это». Тогда я…

Читать далее
Оставить комментарий
Австралия, этнография, геномика, привидение, коренное население, научные исследования, письмо
Лекции

6 июля 2022 г.

Автор
Манон Лефевр

25 мая 2022 года губернатор Оклахомы Кевин Ститт подписал самый строгий на сегодняшний день запрет на аборты, политику, запрещающую прерывание любой беременности «с момента оплодотворения». Этот закон наделяет эмбрион, независимо от стадии, — задолго до того, как у него появляется заметное сердцебиение — тем же правовым статусом, что и нерожденный ребенок. Почти ровно через месяц, в …

Читать далее
Оставить комментарий
право на аборт, эмбрионы, этнография, медицинская антропология, репродуктивное здоровье, репродуктивные права, исследования науки и техники, США
Лекции

10 июня 2022 г.

Автор
Джаррет Зигон

Эта статья является частью серии: Ответственное снижение вреда

Зависимость чрезвычайно морализируется. Возможно, никакое другое понятие, связанное с опытом зависимости, не раскрывает этого больше, чем понятие ответственности. Слишком часто наркоманию понимают как отсутствие или отсутствие личной ответственности; реабилитация понимается как воспитание чувства такой ответственности; и, как свидетельствует этот сборник эссе, программы общественного здравоохранения, направленные на борьбу с употреблением наркотиков…

Читать далее
Оставить комментарий
индивидуальная помощь, употребление наркотиков, этика, снижение вреда, построение мира, миры
Книги

25 апреля 2022 г.

Автор
Чинция Греко

Письма моим странным сестрам: об аутизме и феминизме

Джоанн Лимбург

Atlantic Books, 2021. 262 страницы.

Хотя для анализа ряда тем, связанных с инвалидностью, использовались феминистские и гендерные подходы, аутизм — и нейроразнообразие в целом — занимает ограниченное место в литературе. Опыт взрослых аутичных женщин, в частности, был в значительной степени недостаточно изучен и не теоретизирован феминистскими структурами. В этом …

Читать далее
Оставить комментарий
Аутизм, рецензия на книгу, теория литературы, мемуары, социальная история
Лекции

16 июня 2022 г.

Автор
Шон М. Мюллер и Джейсон Пайн

Эта статья является частью серии: Написание жизни

Рисунок 1 (Джейсон): Писать мне больно. Я занимаюсь тренировкой TRX Suspension с замечательным онлайн-и доступным личным тренером / физиотерапевтом (напишите мне, и я дам вам его номер), чтобы исправить мою осанку. Я кладу затылок на свой оранжевый клин под названием Davinci (попробуйте), чтобы снять напряжение. Я использую Тизанидин (чувствует себя прекрасно), а иногда и

…

Читать далее
Оставить комментарий
этнографическое письмо, опыт, материальность, метафора, антропология США, техника письма
Лекции

7 июня 2022 г.

Автор
Джесси Уильямс и Джессика Пикетт

Может ли ваш телефон поддерживать ваше психическое здоровье?

Развитие цифрового фенотипирования привлекло новое внимание к формам сбора данных о поведении, основанным на явной повсеместности использования мобильных телефонов и на том факте, что многие люди почти постоянно подключены к цифровым устройствам. Фенотип относится к наблюдаемым характеристикам, которые, как считается, формируются генетикой и/или окружающей средой. Цифровой …

Читать далее
Оставить комментарий
ИИ, биоэтика, данные, цифровое фенотипирование, окружающая среда, картографирование, посредничество, психическое здоровье, психиатрия, пространственная организация
Объявления

21 апреля 2022 г.

Автор
Евгений Райхель

Somatosphere ищет редактора или небольшую редакционную группу на 5-летний срок с 1 сентября 2022 года. Кандидаты должны быть активными исследователями в области медицинской антропологии или смежных дисциплин социальных или гуманитарных наук о здоровье и медицине. Крайне желателен предшествующий редакторский опыт, а также некоторое знакомство с цифровыми коммуникациями и платформами публикаций. Кандидаты должны иметь …

Читать далее
Оставить комментарий

Подробнее

Beberapa Langkah Permainan Bandar Poker Online Yang Jarang-jarang Didapati
Bila Dikau adalah orang yang seringkali Главный бандар покер, harusnya Anda mengenal permainan Bos Poker Online dapat datangkan keuntungan yang terkait. Permainan ини dapat dimenangi tatkala Anda mendapatkan gabungan tiket paling tinggi agar mampu datangkan keuntungan yang tersekat. Perjudian онлайн dengan manfaatkan permainan покер салах сату янь сангат менарик пада дуния. Banyak orang ян memicu keuntungan дари permainan ITU пада dengan bagian ян bisa saja seseorang profesional teruji. Supaya Anda bisa membuahkan keuntungan dengan langsung menerus. Beberapa дари Каму tentunya tahu jika produk покер dapat menolong memicu keuntungan bila diproses dengan sama juga dengan. Sedianya banyak beberapa macam ян tidak didapati oleh banyak diantara kita tapi seringkali Anda jumpai pada main yang sahih dalam permainan ini.
Langkah Main Meningkatkan Taruhan dengan Pas Bila Anda tahu beberapa referensi dibawah ini, Anda bisa membuat basic bikin Anda agar mampu mainkan bagian pandang pada musuh. Dengan begitu ketika Anda punyai Satu kartu yang kurang untung, pastinya Anda dapat mainkan sesi pandang itu. Sampai бакал musuh tahu kemenangan Dikau dengan mutlak. Tetapi pra Anda tahu bagaimana mainkan bagian pandang, pastinya Dikau lalu harus dapat terima bagian pandang дари сампар dengan pas. Oleh olehkarena ITU ITU Анда dapat mengetahui jika aktivitas ини sungguh-sungguh tekun dapat diuntungkan jika disaksikan дари alasan янь сурат keterangan. Карена иту, beberapa orang antara Anda pastinya merasa jika aktivitas основной покер dapat digunakan bikin menghadirkan keuntungan dengan terus-menerus. Akan tetapi sebenarnya aktivitas ини мести Anda sadari ada banyaknya sekali langkah didalamnya yang perlu Anda dapat aplikasikan Main Bandar Poker.
Sebagian дари Anda pastinya tahu jika ada моральный saat kartu besar bos покер ada. Posisi 5 kartu ян ada harusnya ada diantaranya ян raksasa serta dapat buat Каму dapat memakainya bikin menghadirkan keuntungan. Karenanya permainan tersebut tentunya dapat menolong Anda membuahkan keuntungan yang tersekat bila diproses melalui beserta yang sama juga secara. Sebagian дари Анда webajarnya таху игра ини сату diantara янь dapat bawa пула Anda membuahkan keuntungan. Димана Саат Анда dapat mainkan bagian pandang дари сампар джика Анда menggenggam слип янь сама besarnya. Beserta begitu Saat kartu Amerika yang ada pastinya dapat buat Anda lebih indah bikin lakukan все в садже. Walau begitu mungkin масих musuh Анда ада тапи sebenarnya Anda siap membuahkan keuntungan янь semakin besar dengan menggetarkan kurang lebih musuh.
Langkah Menang Main Mainkan Kesempatan Flush Anda harus tahu kalau 5 kartu dengan sekar yang serupa tipenya dapat membuahkan флеш. Karena itu Dikau harus tahu jika kegiatan ini dapat membuahkan pelajaran yang terkait bila diproses dengan pas. Saat Permainan Bandar покер онлайн terdapat 3-4 kartu yang sungguh-sungguh tekun dapat terhitung bikin menyubsidi Anda bikin membuahkan flash, karena itu Anda siap membuahkan keuntungan besar. Карена ИТУ, kesempatan gabungan flash ITU pastinya bisa sekadar diantaranya aktivitas yang bisa Anda pakai bikin naikkan keuntungan menggertakan musuh. Langkah пада игра ини kian baik bikin lakukan все в dengan pas. Sampai dapat buat musuh menggetarkan sikapnya agar bisa kurangi kesempatan kerugian. Карена немногословна, mainkan bagian pandang secara cara barusan bisa dalam rasakan serius pas jadi satu langkah. Tetapi prosedur berikut янг jarang-jarang didapati oleh beberapa orang pada saat kekinian sekarang.

Еженедельник медицинской антропологии: COVID-19

Еженедельный сборник материалов, связанных с COVID-19, в текстовом, аудио- и видеоформатах.

Мышление с деменцией

Истории о том, как время сдвинуто, свернуто и разделено, необычайно обыденно, а также о разделении и разделении.

Токсичность, отходы и детрит на глобальном Юге: Африка и за ее пределами

Короткие приключения африканистов и некоторых их ученых родственников в токсичном сенсориуме нашей планеты

Этнографический кейс

Рассказывание историй и формирование знания: размышления о напряженности между общим и частным

Commonplaces

Перечисление технологического настоящего: серия кратких статей ученых о классических и современных сайтах в области медицины и науки

Series

Пожалуйста, выберите «Критически прикладной» подход к PrEP (7) Руководство для читателя по «онтологическому повороту» (5) Руководство для читателя по антропологии этики и морали (3) Информационные письма (4) После окончания болезни (10)Последствия (6)Спросите меня почти о чем угодно (AMAA): вовлечение учащихся в центр внимания с помощью этнографических монографий (4)Биокультурализм (8)Книжный форум (34)Постоянный образ жизни (14)Изменение климата и здоровье (2)Оспариваемые истины (9) Критические истории, будущее активистов (9) Децентрация метаболизма: периферийные и южные дифракции (10) Диагностические истории (10) Инвалидность с юга: к лексикону (15)Сообщения о пандемии (110)Полевые заметки об Эболе (20)Раскопки и (вос)создание биосоциального: когорты рождения как этнографический объект (9)Педагогические эксперименты (11)Кинофорум (1)Пять лет соматосферы (3)Иностранные корреспонденты (16)Забытые жемчужины (2)Из архивов соматосферы (10)Здоровье для всех? Критические взгляды на всеобщее медицинское страхование (13)История вируса Зика (14)История и ВИЧ (1)Изображение + текст (8)Инфицированные эффекты (3)Информация в биологических науках (1)Обитаемые миры (13)Ключевые слова (3)Язык, общественное здравоохранение и #CDC7words (4)Тоска по сну (3)Еженедельник медицинской антропологии: COVID-19 (3)Медицинско-правовые границы (5)Методологии (2)Заметки об оружии и насилии (4)Фармацевтический маркетинг, капитализм и медицина (11)Политическая субъективность (10)Ответственное снижение вреда (7) Преодоление когнитивного искажения (9))Риспердал под судом (5)Второе мнение (7)Пол/гендер (3)Социальная динамика биомедицинской профилактики (3)Спекулятивное здоровье (7)Эпоха COVID-19 (24)Археология прошлого будущего, или полевые исследования по фрагментам (2)Поворот к сотрудничеству: междисциплинарность в гуманитарных науках (8)Первая тысяча дней жизни (13)Многократная больница (10)Два Сингапура: трудовая нестабильность мигрантов в Covid-19 (4)Теоретизирование теории разума (2 )Вершина кучи (30)Отслеживание цифровой психики (10)Серия транскрипций (5)Перевод жизненных сил (8)Двадцать лет после Советского Союза (5)Рабочие определения: создание и разрушение «медицинской антропологии» во всем мире (9))Написание жизни (20)

Архивы

Архивы
Выберите месяц Июль 2022 (2) Июнь 2022 (4) Апрель 2022 (6) Март 2022 (8) Февраль 2022 (6) Январь 2022 (5) Декабрь 2021 (9) Ноябрь 2021 (4) Октябрь 2021 (6) Сентябрь 2021 ( 8) август 2021 г. (5) июль 2021 г. (12) июнь 2021 г. (9) май 2021 г. (14) апрель 2021 г. (17) март 2021 г. (10) февраль 2021 г. (17) январь 2021 г. (11) декабрь 2020 г. (17) ноябрь 2020 г. ( 13) октябрь 2020 (14) сентябрь 2020 (12) август 2020 (19) июль 2020 (18) июнь 2020 (28) май 2020 (38) апрель 2020 (47) март 2020 (23) февраль 2020 (10) январь 2020 ( 11) декабрь 2019 г.(7) ноябрь 2019 г. (7) октябрь 2019 г. (6) сентябрь 2019 г. (5) август 2019 г. (5) июль 2019 г. (8) июнь 2019 г. (5) май 2019 г. (7) апрель 2019 г. (16) март 2019 г. (22) февраль 2019 г. (10) январь 2019 г. (8) декабрь 2018 г. (4) ноябрь 2018 г. (5) октябрь 2018 г. (15) сентябрь 2018 г. (21) август 2018 г. (4) июль 2018 г. (12) июнь 2018 г. (8) май 2018 г. (18) апрель 2018 г. (13) март 2018 г. (6) февраль 2018 г. (8) январь 2018 г. (18) декабрь 2017 г. (9) ноябрь 2017 г. (9) октябрь 2017 г. (12) сентябрь 2017 г. (8) август 2017 г. (6) июль 2017 г. (7) июнь 2017 г. (8) май 2017 г. (5) апрель 2017 г. (7) март 2017 г. (6) февраль 2017 г. (5) январь 2017 г. (8) декабрь 2016 г. (11) ноябрь 2016 г. (9)) октябрь 2016 (12) сентябрь 2016 (18) август 2016 (11) июль 2016 (12) июнь 2016 (17) май 2016 (22) апрель 2016 (17) март 2016 (19) февраль 2016 (13) январь 2016 (11) ) декабрь 2015 (13) ноябрь 2015 (16) октябрь 2015 (17) сентябрь 2015 (15) август 2015 (15) июль 2015 (18) июнь 2015 (14) май 2015 (8) апрель 2015 (10) март 2015 (11) ) Февраль 2015 г. (14) Январь 2015 г. (10) Декабрь 2014 г. (11) Ноябрь 2014 г. (16) Октябрь 2014 г. (23) Сентябрь 2014 г. (19) Август 2014 г. (10) Июль 2014 г. (12) Июнь 2014 г. (20) Май 2014 г. (22) ) Апрель 2014 (15) Март 2014 (25) Февраль 2014 (23) Январь 2014 (19)) Декабрь 2013 г. (9) Ноябрь 2013 г. (11) Октябрь 2013 г. (18) Сентябрь 2013 г. (12) Август 2013 г. (9) Июль 2013 г. (14) Июнь 2013 г. (10) Май 2013 г. (8) Апрель 2013 г. (9) Март 2013 г. (14) ) Февраль 2013 г. (6) Январь 2013 г. (12) Декабрь 2012 г. (8) Ноябрь 2012 г. (6) Октябрь 2012 г. (14) Сентябрь 2012 г. (17) Август 2012 г. (8) Июль 2012 г. (15) Июнь 2012 г. (11) Май 2012 г. (10) ) Апрель 2012 г. (13) Март 2012 г. (6) Февраль 2012 г. (4) Январь 2012 г. (14) Декабрь 2011 г. (10) Ноябрь 2011 г. (10) Октябрь 2011 г. (15) Сентябрь 2011 г. (1) Август 2011 г. (6) Июль 2011 г. (6) ) Июнь 2011 г. (6) Май 2011 г. (6) Апрель 2011 г. (10) Март 2011 г. (6) Февраль 2011 г. (7) Январь 2011 г. (8) Декабрь 2010 г. (16) Ноябрь 2010 г. (12) Октябрь 2010 г. (10) Сентябрь 2010 г. (12) ) август 2010 г. (7) июль 2010 г. (6) июнь 2010 г. (9)) май 2010 г. (10) апрель 2010 г. (3) март 2010 г. (7) февраль 2010 г. (7) январь 2010 г. (8) декабрь 2009 г. (10) ноябрь 2009 г. (9) октябрь 2009 г. (7) сентябрь 2009 г. (6) август 2009 г. (6) ) июль 2009 г. (3) июнь 2009 г. (9) май 2009 г. (7) апрель 2009 г. (10) март 2009 г. (11) февраль 2009 г. (5) январь 2009 г. (4) декабрь 2008 г. (6) ноябрь 2008 г. (14) октябрь 2008 г. (8) ) September 2008 (4) August 2008 (10) July 2008 (4)

Contributors

Select Author…Raquel Lustosa C. AlvesPLASMARoberto AbadieGabriel Abarca-BrownEmma Abell-SelbySudeepa AbeysingheSharon AbramowitzNadia Abu El-HajVincanne AdamsCourtney AddisonVanessa Agard-JonesTanja AhlinChloe AhmannMarine Al ДахдаВахид Аль МамунЭрам АламЧиара АльфиериКэмерон Аллан МакКинДжейсон ЭллиКейт АмиэльКатерина АндерсонДжо АндерсонУорвик АндерсонАнонимноДэвид АнсариАарон АнселлНаушин АнварКалман АпплбаумУитни АрейИгнасия АртеагаХасан АшрафПомощник редактораТанкут АтукДжуди АуэрбахЭмили Бамбит Бабила БаймабАваДжеймс ainbridgeDwaipayan BanerjeeAdventino BanjwaDavid BannisterSultana BanulescuKatie BarronNicholas BartlettNima BassiriParsa BastaniMaryna Y. BazylevychClaire BeaudevinGitte BeckmannEmma BedorUli BeiselLes BeldoKirsten BellDörte BemmePeter BensonAdia BentonAnne BergMaria BerghsSara M BergstresserSarah BernaysAnya BernsteinFilippo BertoniImogen BevanLouise BezuidenhoutAditya BharadwajJoão BiehlMelissa BiggsCal BirukLaura BisaillonPamela BlockDavid Boarder GilesMelanie BoeckmannTanja BoguszHannah BorensteinErica BorgstromGabriela BortzAshley Bowen-MurphyEric BoyleBetsey BradaBridget BradleyAaron BradshawLara BraffBarclay BramAndrew BrandelNatassia BrenmanCharles L. BriggsCharlotte BrivesGiorgio BroccoPaul BrodwinElizabeth BromleyVincent BruyèreElana BuchMara BuchbinderTine BuffelRosemarie BuikemaNicola BulledEmma BunkleyLaura BurkeMarie Elizabeth BurksSandra BärnreutherDominique P. BéhagueCelina Callahan-KapoorFelicity CallardBenjamin CampbellManuel CampinasSilvia CamporesiBasak CanManuel C apellaJennifer CarlsonRachel Carmen CeasarMegan CarneyChelsey CarterStephen T. CasperNick CaverlyAlejandro CerónFanny ChabrolSophie ChaoMichelle CharetteSharad ChariAnindita ChatterjeeV Varun ChaudhryVandana ChaudhryAadita ChaudhuryTamuka ChekeroKristin Childers-BuschleSuparna ChoudhuryPaul ChristensenLeo ChuJocelyn ChuaTatiana ChudakovaGreg ClintonEmilie CloatreAmy ClotworthyNutrire CoLabSuzanne CochraneCati CoeEd CohenSimon CohnKelly ColasLeo ColemanEditorial CollaborativeSamuel Gerald CollinsFrancesco ColonaRyan J. CookAmy CooperJessica CooperCatelijne CoopmansNicholas CopelandThomas CousinsSienna CraigMackenzie CramblitEmma Shaw CraneRisa CromerThomas J. CsordasConstance CummingsNicole D. LabordeMatthew DalstromTalia Dan-CohenJason DanelyNaisargi DavePierre-Marie DavidVeronica DavidovRobbie Davis-FloydDeanna DayGrazia De MicheleJason DeCaroElizabeth DeLucaMaria Cecilia DediosVivette García DeisterAaron DenhamDaisy DeomampoShoshana DeutshClara DevliegerTúllio Dias da Silva MaiaMa ra DicentaEmilio DirlikovDarja DjordjevicArseli DokumaciAgnieszka DollJames Doucet-BattleKristin DoughtyCristina DouglasGreg DowneyWilliam DresslerAnnelieke DriessenDamien DroneyJatin DuaVincent DuclosJames DunkAlessandro DurantiElizabeth DurhamTodd EblingStefan EcksClaudia EgherCarl ElliottDenielle ElliottJulie Passanante ElmanNathan EmmerichLukas EngelmannBryony EnrightLauren EnsorSusan L. EriksonRaad FadaakJudith FarquharVilde Fastvold ThorbjørnsenCarlos FaustoElizabeth FeinSimone Anna FeldingCatherine FennellNicole FerreiraPatrícia FerreiraHelena FietzMichael M. J. FischerDes FitzgeraldAndrea FordAbby ФорстерКристофер ФрагаДжошуа ФранклинДженнифер ФрейзерКарен А. ФренкельСэмюэл Р. ФридманМишель ФриднерКэрри ФризеАгустин ФуэнтесМаттиа ФумантиЭмма ФабрегаХуан Карлос ГэблдонКонстантин ГалкинАри ГандсманКрис ГарсесРосарио Гарсия-МезаДжон ГарднерЭмма ГарнеттЛивия ГаофалоДжош ГартилининаПаултиадониПаулдиа Гастроуди. Wenzel GeisslerAnna GeltzerIlana GershonKathryn Linn GeurtsSahra GibbonHannah GibsonThalia GigerenzerFaye GinsburgAllegra GiovineGabriel GirardEva GiraudIben Mundbjerg GjødsbølDanya GlabauDelaney GlassKathryn E. GoldfarbEmily Goldsher-DiamondRuth GoldsteinCasey GolomskiAlan GoodmanMichael GordinTalia GordonMartin GorskyLisa GrabinskyJoshua GraceDaniel GranadaJenna GrantClarence C. GravleeJack GreatrexCinzia GrecoJeremy GreeneCarla GreubelMark GreyArbel GrinerKristina GrünenbergAnahí Guedes de MelloPamila GuptaSugandh GuptaFlorian GöttkeOnur GünayAya H. KimuraAmpson HaganAlexa HagertyMurphy HalliburtonColin HalversonBritt HalvorsonSherine HamdyMary Jean HandeGabrielle Hanley-MottHelena HansenJessica HardinEmma Harding-EschAnna HarrisShana HarrisEmily A. HarrisonCassandra HartblayJohn HartiganJustin HaruyamaSarah HayesGabrielle HechtBenjamin HegartyLaura Louise HeinsenNicolas HenckesJoseph HendersonClare HerrickJacob HickmanAlice HilbornMark HillJennifer S. HirschSilvia HirschDanny Hoffm anGregory HollinSeth HolmesKatinka HooyerSilke HoppeHolly HoranDaniel HruschkaElisabeth HsuMiao Jenny HuaHans HuangShana HughesArgenis Hurtado MorenoSandra HydeJennifer Ilo Van NuilHayley IpMehita IqaniIta IrizarryRachel IrwinJennifer J. CarrollAaron J. JacksonNirmala JayaramanLarisa JašarevićAngela JenksMaría Jesús SantesmasesCarolina JohnsonJennifer Lee JohnsonNev JonesHelge JordheimAnika Jugovic-SpajicThierry JutelIppolytos KalofonosHyo Yoon KangMargaux KapferBasit Kareem IqbalTazin KarimKevin KarpiakBen KasstanJacob Katumusiime Mwine-KyarimpaWebb KeaneJaya KeaneyFrédéric KeckJanina KehrRichard C. KellerAnn H. KellyJoanna KempnerLuke KernanHunter KeysNichola KhanHanna KienzlerCiara KieransLilia KilburnElizabeth KingNatasja KingodPatricia KingoriJohanna KinnockEben KirkseyKlaartje KlaverStephan KloosErin KochAbbe Rose KopraTerena KosterJulia KowalskiMarshall KramerKristine KrauseStephanie KrehbielAwah Kum TchouaffiLarisa KurtovićAnnelies KustersJung Eun KwonBo Kyeong SeoMoira Kyweluk Christine LabuskiGuillaume LachenalWhitney LaemmliAndrew LakoffSarah LambJanelle LamoreauxClaudia LangSandra LangTess LanzarottaMartine LappéMatthew LariviereCatherine LarocqueVito LaterzaTravis Chi Wing LauCharne LaveryElsher Lawson-BoydAndrew LeaTessa LeachJia Hui LeeJieun LeeShona LeeManon LefèvreAnnette LeibingRobert LemelsonNatashe Lemos DekkerJohannes LenhardShir LermanRebecca J. LesterNadine LevinDeborah LevineElizabeth LewisInna LeykinJavier LezaunEmily Lim RogersFlávia LimaMartha LincolnJillian LinsterStephanie LloydPeter LockeTimothy Y .ЛохРоберт ЛоруэйЛоретта И.Т. LouGuilberly LouissaintAnne LovellJason LudwigEmily A. LynchKathleen LynchChristopher D. LynnChristos LynterisIlana LöwyTanya M. CassidyZhiying MaMargaret E. MacDonaldKen MacLeishTheresa MacPhailPamela MaddockLuisa MadrigalCari MaesChiappori Magdalena ZegarraSophia Booth MagnoneTara MahfoudAnna MannEli ManningSetrag ManoukianHanna MantilaKylie MaraisMegh MaratheAron S. MarieBarbara M. MarquesAngela Marques FilipeEmily MartinPaula MartinRebeca Ibáñez MartínEva MarxenAlmudena Marí SáezJoseph MascoKatherine A. MasonPaul MasonNotisha MassaquoiTsitsi MasvawureDominik MattesTomas MatzaLaura MauldinChristopher MayesPurbasha MazumdarNadia MbondePatrick MbulloKathleen McDougallCarole McGranahanStacey A. McKennaGerald P McKinleyKelly McKinneyJuliet McMullinAndrew McdowellFrancis MckayLaura A. MeekMythily MeherMaurizio MeloniAndré MenardEmily MendenhallEana MengBeza MeridSeth MessingerJonathan MetzlMorgan MeyerTodd MeyersTownsend MiddletonMarissa MikaChris MillardChina MillsPierre MinnM. X. MitchellJohn ModernHannah MohammadAnnemarie MolLeonie MolÁlvaro Jiménez MolinaTessa MollSverre MollandCatherine MontgomeryRyan MontoyaErin V. MooreLisa Jean MooreAlberto MoralesGabriela Elisa MoralesAtsuro MoritaTimothy MortonIngunn MoserEileen MoyerJacinta Victoria MuindeSameena MullaSean M. MullerJessica MulliganMichelle MunyikwaMuchaparara MusemwaMoïse MvetumboNeely MyersAlex NadingA. David NapierMin’enhle NcubeDiane NelsonTom NeumarkEmily NgIvo NgadeBettina Ng’wenoMarijn NieuwenhuisJörg NiewöhnerTehseen NooraniAyah NuriddinElle NurmiThomas NyalileElinor OchsMichael OldaniBernardo OliveiraLiz OloftDina OmarFrancisco OrtegaNana Osei QuarshieBayla OstrachAgata PachoRoberta PalaStephanie PalazzoJennifer PalmerCeleste PangSung-Joon ParkRoss ParsonsGauri PathakRobert PeckhamMorten Axel PedersenMichelle PentecostJason Johnson PeretzRebecca Lynn PerezLaura PerlerKristin PetersonRaha PeyraviAnne E. PfisterMorgan PhilbinSarah D. PhillipsSarah PickmanBarbara PietaJason PineSarah PintoLina Pinto-GarciaPerig PitrouDavid PlatzerEric PlemonsJohanna PokornyBranwyn PoleykettMaxime PolleriAnne PollockJeannette PolsCristina A. PopNatalie PorterRima PraspaliauskieneRebecca PrenticeRuth J. PrinceLiese PruittEmma Louise PudgeKandida PurnellPiyush PushkarLydia PyneRaphaëlle RabanesPaul RabinowKane RaceJoanna RadinRebecca RahimiSadeq RahimiEugene RaikhelMarco A. RamosNicholas RattrayPeter РедфилдТобиас РисМадлен РивзАлександра РидЛуиза Рейс-КастроДжошуа О. РеноЛиндси РейнольдсДжорджия Ричардсон-МелодиБикрам РиджалМишель Ривкин-ФишДжессика С. РоббинсЭлизабет Ф.С. RobertsJane RobertsSteven RobinsMark RobinsonRobert RockErica RockholdLika RodinEls RodingJennifer RogersonAndrés RomeroNatasha L. RooneyCharles C. RosemanDavid RosenMarsha RosengartenFiona C. RossJulia Ross CummiskeySilvia RossiAmanda Rosso BucktonEmmanuelle RothEllen RubinsteinPamela RunestadCara RyanCarrie RyanBarbara Rylko-BauerKatharina RynkiewichSummar SaadJonathan SadowskyDikaios SakellariouAbril SaldañaTannistha SamantaAri SamskyMeg SamuelsonChris SandersTony Joakim SandsetThurka SangaramoorthyChristine SargentAlexandra SarkozyBarry SaundersMartin SavranskyAlder Keleman SaxenaVolker ScheidBrandy SchillaceWilliam SchlesingerMatthew SchneiderNanna SchneidermannMax SchnepfAidan Seale-FeldmanAaron SeamanNick SeaverJean SegataBeth SemelJon ShafferGuy ShalevLily ShapiroNick ShapiroAarushie SharmaDaniel SharpLesley A. SharpMyrna Perez SheldonDena ShenkNayantara Sheoran AppletonKaitlyn ShermanOlga ShevchenkoMcKenze M. SiglerKalinga Tudor SilvaZoltán Boldizsár SimonBob SimpsonRosie Sims Merrill SingerAnnekatrin SkeideJules Skotnes-BrownKetil SlagstadRobert D. SmithRoger SmithMareike SmolkaJeffrey G. SnodgrassEmily SognMads SolbergRitti SonccoPriscilla SongChristy SpackmanAmy SpeierAmy SprowlesJimmy Spire SsentongoYana StainovaMeg StalcupLaura StarkAnthony StavrianakisVictoria SteadFelix SteinSerena SteinAlice StreetJustyna StruzikSteve SturdyBanu SubramaniamKimberly SueIgnatius G.D SugloMalini SurMarie Kofod SvenssonJennifer L. SyvertsenKelly SzottErika TakahashiJanelle TaylorSamuel Taylor-AlexanderAyşecan ТерциоглуЙена ТомаМэттью ТоманнГарет ТомасЛинн М. ТомасРебекка ТомпсонЭнн Мари ТорнбургC. Jason ThroopMarlee TichenorMiriam TicktinHelen TilleySami TimimiCarsten TimmermannZoe ToddMarit Tolo ØstebøJonathon TomlinsonKim TondeurViviana L. Toro MatukConstantin TranulisSusanna TrnkaCarina TruytsCarina TruytsClare TwomeyRené UmlaufShruti VaidyaNatali ValdezPenny Van EsterikIne Van HoyweghenDora VarghaSaiba VarmaMegan VaughanRosalynn VegaSamuel VeissièreTeresa VelasquezBharat Jayram VenkatMiriam VerhageLaura VermeulenEva VernooijFernando VidalAlexandra Vieux FrankelHenrik VighIsabele Villwock BachtoldMaria VivodKatie VizenorElse VogelAyo WahlbergRafael WainerDana WalrathMiriam WaltzKatherine WarrenNarelle WarrenKeahnan WashingtonChristopher WebbBenjamin WeilTalia WeinerBrianne WenningEmily WentzellJennifer WenzelJanet WestonRyan WhitacreLinda M. WhitefordIan WhitmarshOwen WhooleySusan Reynolds WhyteTom WidgerHubert WiercinskiAnna WilkingWilson WillSarah WillenFrances WilliamsJessy WilliamsRosalind WilliamsSimon WilliamsEliza WilliamsonThomas A WilliamsonJames WintrupAndrea Wojcik Matthew Wolf-MeyerAnna WoodAngela WoodsZoë WoolAndrew Wooyoung KimNancy WorthingtonNora WuttkeZhe YanShelly YankovskyyKristin YarrisEmily Yates-DoerrEmily Yates-DoerrLe Hoang Ngoc YenShirley YeungCassandra YuillEmilija ZabiliūteLeah ZaniHannah ZeavinJarrett ZigonTali ZivTyler ZoanniAnna ZogasJonathan ZongIldikó Zonga PlájásNaomi ZuckerJosien de KlerkDanny de VriesMandy de WildeRobyn d’AvignonPeter van EeuwijkMaarten van WestenYannick van ден БергСюзанна ван ден БуузеАлександр фон Люнен

Последние сообщения

Делаем эмбрионы живыми: политика личности эмбриона, когда оплодотворение происходит под микроскопом
Написание жизни № 19: Интервью с Джейсоном Пайном
Радикальное снижение вреда и ответственность мира
Техногеография цифрового фенотипирования в исследованиях психического здоровья
Рецензии на книгу: Джоанн Лимбург Письма моим странным сестрам: об аутизме и феминизме
Somatosphere ищет нового редактора

M-Sphere

Сборник тезисов 2017

Скачать . PDF

Book of Papers 2016

Download .PDF

Конференция M-Sphere 2018 организована M-Sphere — Ассоциацией мультидисциплинарности в бизнесе и обществе ЗАГРЕБ, ХОРВАТИЯ.

ПОДРОБНЕЕ

Профессор Хосе Луис Абрантес	Политехнический институт Визеу, Португалия
Профессор Весна Бабич Ходович	Университет Сараево, Босния и Герцеговина
Профессор Ана Паула Кардосо	Политехнический институт Визеу, Португалия
Профессор Мурис Чичич	Университет Сараево, Босния и Герцеговина
Профессор Карстен Декерт	Кельнская школа бизнеса, Кельн, Германия
Профессор Дамир Добринич	Университет Загреба, Хорватия
Профессор Степан Дворски	Университет Загреба, Хорватия
Профессор Фелисите Файрер-Весселс	Университет Претории, Южная Африка
Профессор Мануэла Феррейра	Политехнический институт Визеу, Португалия
Профессор Ракель Гине	Политехнический институт Визеу, Португалия
Профессор Райнер Хазенауэр	Венский университет экономики и бизнеса, Австрия
Профессор Йорданка Йовкова	Университет национальной и мировой экономики, София, Болгария
Профессор Масаи Канаи	Университет Киндай, Осака, Япония
Профессор Кальяни Менон	Университет Уилфреда Лорье, Торонто, Канада
Профессор Божо Михайлович	Университет Черногории, Черногория
Профессор А. Ниязи Озкер	Университет Балыкесир, Турция
Профессор Жарко С. Павич	Независимый университет Баня-Лука, Босния и Герцеговина
Профессор Душан Радонич	Университет Марибора, Словения
Профессор Драго Ружич	Университет Осиека, Хорватия
Профессор Клаудия Сибра	Политехнический институт Визеу, Португалия
Профессор Терье Слоттен	Университет Лиллехаммера, Норвегия
Профессор Статти Статтев	Университет национальной и мировой экономики, София, Болгария
Профессор Масааки Такемура	Университет Мэйдзи, Токио, Япония
Профессор Мария Томашевич Лишанин	Загребский университет, Хорватия
Профессор Желько Туркал	Осиекский университет, Хорватия
Профессор Ивона Врдоляк Рагуж	Университет Дубровника, Хорватия
Профессор Весна Вритипрах	Университет Дубровника, Хорватия
Профессор Кристоф Виллерс	Кельнская школа бизнеса, Кельн, Германия

Борис Гудин, проф.

Хронологический указатель трудов Е. Ю. Легчилиной

Ступина Татьяна Владимировна | Структура и сотрудники СФУ

Место работы

Диссертации

Образование

Научные направления

Преподаваемые дисциплины

Повышение квалификации

Стаж работы

Публикации

Руководители магистерских программ

Лукьянова

Марина Владимировна Лукьянова

Общая информация:

Список основных преподаваемых дисциплин:

Список значимых публикаций

Данные о публикационной активности в РИНЦ:

Марина Владимировна Лукьянова

Институциональная среда регулирования проблем иностранного гражданства на Южном Урале в первой половине 1920-х годов | Андрусенко

Институциональная среда регулирования проблем иностранного гражданства на Южном Урале в первой половине 1920-х годов

Аннотация

Ключевые слова

Полный текст:

Литература

Ссылки

Храмова Надежда Александровна

Когда симуляция Марса не удалась

Триллионы триллионов вирусов падают с неба каждый день

Архив USGS EROS — Аэрофотосъемка — Национальная программа сельскохозяйственных изображений (NAIP)

СФЕРА | ESO

Спектро-поляриметрический высококонтрастный прибор для исследования экзопланет

Научные достижения с помощью SPHERE

СФЕРА

Соматосфера | Наука, медицина и антропология

Категории

Еженедельник медицинской антропологии: COVID-19

Мышление с деменцией

Токсичность, отходы и детрит на глобальном Юге: Африка и за ее пределами

Этнографический кейс

Commonplaces

Series

Архивы

Contributors

Последние сообщения

Популярные сообщения

M-Sphere