15 обалденных новых технологий, которые меняют наш мир. Новейшие компьютерные технологии
15 обалденных новых технологий, которые меняют наш мир
15. Светящиеся растения
На протяжении долгого времени ученые искали более дешевые и эффективные методы искусственного освещения. Наконец, они добились успеха. Им удалось создать несколько видов растений, которые излучают свет в темноте. Такие растения можно использовать в городской среде, чтобы сократить расходы на электричество. Не говоря уже о том, что каменным джунглям немного растений не помешает.
14. Вертикальные фермы
Чтобы убедиться, что человечество всегда будет обеспечено здоровой и свежей пищей, ученые и фермеры объединились и создали инновационный метод ведения сельского хозяйства. От традиционного он отличается тем, что растения выращиваются в закрытом помещении, при этом уклон делается на экономию пространства. Благодаря этому методу люди в городах смогут выращивать еду сами или покупать свежие продукты в магазинах в любое время года.
13. Интернет с воздушного шара
Около четырех миллиардов людей в мире все еще не обладают доступом в интернет. Крупные интернет-компании регулярно придумывают новые способы, как сделать интернет доступным во всех уголках Земли. Так появилась идея запустить в атмосферу воздушные шары, которые будут «доставлять» интернет в труднодоступные районы. Такой проект поможет жителям развивающихся стран лучше ознакомиться с окружающим миром и найти более высокооплачиваемые рабочие места.
12. Биотехнология
Биотехнология – это отрасль науки, которая ищет возможности объединения технологий и живых организмов для использования в полезных целях. Полезные продукты варьируются от пищи, включая сыр, йогурт и кефир, до лекарств и биологических сенсоров. Биотехнология продолжает совершенствоваться и предлагать новые решения. На данный момент в биотехнологии популярна идея зерновых культур, устойчивых к засухам и содержащих больше витаминов.
11. Виртуальная реальность
В виду популярности видеоигр, игровые компании постоянно разрабатывают все более изощренные способы подарить игроку незабываемый опыт. Их главная цель – заставить нас почувствовать, что мы живем в игре, а не сидим дома перед монитором. Чтобы добиться этого эффекта, различные компании выпускают самые разные продукты для погружения в виртуальную реальность. Один из самых интересных вариантов – маска, которая во время игры позволяет даже почувствовать ароматы дикой местности.
10. Мясо из пробирки
Многие люди прекращают есть мясо, потому что не хотят навредить животным. Им на радость ученые придумали метод, который позволяет создавать мясо в лаборатории. Мало того, что это урезает ресурсы и энергию, которые тратятся на выращивание животного, это мясо более полезное и на вкус ничем не отличается от настоящего. Не говоря уже о том, сколько на планете освободится места, когда исчезнут животноводческие фермы.
9. Экзоскелеты
Конечно, нам еще далеко до костюма Железного Человека, но первые шаги уже сделаны – экзоскелеты больше не предмет фантазии, а самая настоящая реальность. Они возвращают людям с травмами позвоночника возможность ходить и наслаждаться жизнью в полной мере. Со временем эти примитивные экзоскелеты станут только лучше – проще в использовании, удобнее и дешевле.
8. Устройства, управляемые силой мысли
Если вы постоянно забываете, куда положили смартфон – эта новость придется вам по душе. Ученые разработали метод, который позволяет управлять приборами силой мысли. Эта технология впервые была испробована на людях, которые утратили подвижность. Она оказалась настолько успешной, что уже в 2004 люди играли в пинг-понг силой мысли. Такая технология определенно упростит нам жизнь, не говоря уже о том, какие возможности она открывает для видеоигр будущего.
7. Сверхскоростной транспорт
Мир не устает расширяться, и все чаще мы испытываем необходимость оказаться в двух местах одновременно. Поэтому человечество постоянно ищет способы более быстрого передвижения. Один из лучших примеров новых технологий в этой области – гиперпетля Илона Маска. Она обещает быть настолько быстрой, что шестичасовой путь от Лос-Анджелеса до Сан-Франциско будет преодолеваться за тридцать минут. И это не единственный подобный проект, находящийся в разработке.
6. Изменение генома
Из-за того, что рождается все больше людей с генами, которые усложняют им жизнь и повышают риск смертности, генетики создали технологии, которые позволяют «вырезать» вредные гены, добавлять новые и «включать и выключать» уже имеющиеся. И это не просто способ сделать ллюдей здоровыми – эта технология может помочь людям, которые, например, всегда мечтали быть спортсменами, но лишены необходимых генов. Конечно, такая процедура не гарантирует результат на 100%, и людям все еще придется много работать, чтобы овладеть желаемыми навыками.
5. Современное опреснение
Хотя люди уже давно научились добывать питьевую воду при помощи опреснения, старые методы слишком трудоемкие и недостаточно эффективные. Теперь у человечества сложилось более глубокое понимание физики и химии, и ученые создали более эффективные способы опреснения воды. Теперь это можно делать не только быстрее и дешевле, но и с дополнительными преимуществами. Среди них – бесплатные полезные ископаемые. Да, в воде их полно, и опресненная вода может стать дешевым источником полезных ископаемых, необходимых для производства. Плюс, миллиарды тонн опресненной воды могут напоить всю планету.
4. Настоящий трикодер
Если вы фанат научной фантастики, то наверняка знакомы с этим устройством из «Стартрека». Именно его персонажи сериала использовали для измерения медицинских показателей. Реальная версия этого прибора умеет измерять кровяное давление, насыщение крови кислородом, пульс, температуру, дыхание, а также диагностировать 12 заболеваний, включая ветрянку и ВИЧ.
3. Дроны в сельском хозяйстве
Все больше и больше фермеров просят помощи у современных технологий. Одним из таких помощников стали дроны. Хотя внешне они напоминают тех, которые используются в армии и кинопроизводстве, функционал у них сильно отличается. Их главная задача – делать инфракрасные снимки, которые позволяют фермерам определить, где семена прорастают успешно, а где начинаются проблемы. Некоторые компании создают сельскохозяйственных дронов, которые смогут уничтожать вредных насекомых, плесень и прочие неприятные для урожая вещи.
2. Супер материалы
С более глубоким пониманием химии мы научились создавать новые, потрясающие материалы. В их число входит графен – материал, который состоит лишь из одного слоя атомов углерода. Благодаря такой толщине, он легко растягивается, обладает высокой теплопроводностью и при этом он в 200 раз крепче стали. Графен может использоваться в создании… да чего угодно. Графен сделает бронетехнику, одежду, компьютеры и многие другие вещи намного лучше и куда более долговечными.
1. 4D принтеры
Вы наверняка слышали о 3D принтерах. Но вряд ли вы знаете о существовании 4D принтеров. Оба выполняют одну задачу – печатают материалы или специальные предметы – но 4D создает объекты, которые способны изменяться под внешним воздействием. Дело в том, что условия жизни постоянно меняются, и то, что нам было нужно вчера, может уже не понадобиться через год. Чтобы избежать создания вещей, которые прослужат лишь короткий срок, исследователи создали принтеры и материалы, которые удивительным образом адаптируются ко всем типам перемен в окружающей среде, повреждениям и другим потенциальным опасностям.
Новые компьютерные технологии в медицине
Применение новых компьютерных технологий в медицине с каждым днем выводит на новый уровень человеческие возможности, позволяя исследовать и лечить все более широкий спектр патологий.
Датчик толщиной с волос
Ученые из Сингапура создали ультратонкий микроволоконный датчик для диагностики в режиме реального времени. Этот сенсор является очень чувствительным, простым и недорогим в массовом производстве. Устройство тонкое, как человеческий волос, и может использоваться даже для лечения варикозных вен и венозных язв. Кроме того, его характеристики делают его идеальным материалом для носимой электроники.
Группа исследователей из Национального университета Сингапура во главе с профессором Лим Чви Теком, изобрела гибкий датчик из микрофибры для диагностики в реальном времени. Толщина этого устройства равна толщине человеческого волоса, что делает его универсальным медицинским средством для диагностики и мониторинга широкого спектра заболеваний. Эта инновационная технология включает в себя чувствительный элемент, изготовленный из жидкого металлического сплава, который обернут в мягкую прочную силиконовую микротрубку. Он способен в режиме реального времени измерять информацию о ритме пульса пациента, которая обычно используется для измерения частоты сердечных сокращений человека, артериального давления и плотности в кровеносных сосудах. Профессор Лим Чви Тек отметил, что это инновационное устройство из микроволокна едва ли можно ощутить на коже. Несмотря на то, что оно чрезвычайно тонкое и гибкое, оно также обладает отличными проводящими способностями и может значительно гнуться в зависимости от изгибов кожи. Оно отлично подходит для всех складок кожи. Ученые уже доказали, что это устройство предназначено для мониторинга в реальном времени. Результаты этого эксперимента очень обнадеживают.
Одной из значительных возможностей для применения в медицине данной новой компьютерной технологии является обнаружение атеросклероза, который характеризуется утолщением артерий, что связано со скоплением жировых частиц. Такие частицы могут образовывать бляшки, что приводит к тяжелым венозным заболеваниям, заболеваниям органов и даже сердечному приступу или инсульту. Наличие бляшек сильно изменяет плотность сосудов, поэтому импульсная форма сигнала, идентифицированная устройством, может определять здоровую или пораженную артерию. В наши дни для обнаружения бляшки требуется дорогостоящее и тяжелое оборудование, контролируемое квалифицированными медицинскими экспертами. Устройство может быть помещено в перчатку, которую носят врачи, чтобы обнаружить необходимые симптомы пациента, тем самым устраняя необходимость в различном оборудовании для контроля частоты сердечных сокращений и артериального давления. Изобретение обеспечивает простое, дешевое и быстрое решение для пользователей, не обладающих навыками и доступом к чистым помещениям, для точной диагностики. Более того, это изобретение может быть доступно в различных медицинских учреждениях, поскольку оно дешево в производстве.
Устройство может значительно повысить эффективность диагностики и уменьшить период лечения. Ученые собираются дополнить устройство специальным приложением, которое позволит пациентам самостоятельно измерять данные, и приложение отправит их к врачу, который будет удаленно управлять лечением.
Очки для трудоголиков
Исследователи разработали новые умные очки, которые могут идентифицировать симптомы усталости среди работников. Новая технология основана на измерении уровней концентрации через очки.
Компания JINS, которая производит и реализует очки и сопутствующие товары для очков в Японии, разработала технологию очков, которая определяет уровень внимания и сосредоточенности работников. Данное изобретение основано на технологии JINS MEME, основанной на встроенных сенсорах, которые собирают и анализируют данные из глаз и тела. Пользователи могут контролировать уровни активности, позы и выяснять, каким образом тело и ум изменяются в течение дня. Авторы JINS заявили, что лицо – это область, которая выступает в качестве интерфейса между внутренним и внешним телом, например, когда голова управляет всеми пятью чувствами, и большая часть этой информации берется через глаза. У JINS MEME есть приложение, которое использует данные, полученные от движений тела, чтобы определить возраст тела и возраст разума. Вся эта информация измеряется уровнем умственной и физической активности. Плохая осанка и низкий уровень концентрации приводят к тому, что у пользователя определяется старший возраст. Приложение отслеживает мигание и изменения в движении глаз. Например, эта технология определяет, насколько утомлен пользователь, когда он или она ведет автомобиль. Если оно обнаруживает, что пользователь становится сонным, на телефоне будет активирован будильник.
Очки имеют два разных исполнения: JINS MEME MT и JINS MEME ES. Модель MT или Motion Tracking (контроль движения) – это солнцезащитные очки, которые включают в себя датчики акселерометра и гироскопа. Эта модель идеально подходит для занятий спортом. В оправу встроены шестиосевые сенсоры, которые разработаны для определения движений головы. Проверяя эти данные, вы можете определить, хорошо ли сбалансирован ваш центр тяжести, что уменьшает вероятность спортивных травм и улучшает физическую активность. Эти датчики предоставляют информацию об оси тела. Модель Eye Sensing (датчик глаз) или ES состоит из трех типов встроенных сенсоров: датчиков гироскопа, акселерометра и специальных трехточечных сенсоров электроокулографии. Эти устройства созданы для определения изменений телесной и умственной активности.
ES включает в себя те же датчики оси, но также имеет трехточечные сенсоры электроокулографии на переносице. Эта часть контролирует движения глаз и может определять уровень концентрации и различные состояния сознания в разное время в течение дня.
qwizz.ru
1. Компьютерные технологии. Классификация.
Лекция №2.
2. Мультимедиа технологии.
3. Компьютерная графика.
4. Компьютерные сети. Интернет.
1. Компьютерные технологии. Классификация.
Компьютерные технологии или Информационные технологии (ИТ) — это обобщённое названиетехнологий, отвечающих за хранение, передачу, обработку,защитуи воспроизведениеинформациис использованием компьютеров.
В настоящее время в области компьютерных наук обычно выделяют следующие основные разделы:
алгоритмы и структуры данных,
языки программирования,
архитектура компьютеров,
разработка программного обеспечения,
базы данных и информационно-поисковые системы,
искусственный интеллект и робототехника,
мультимедиа-технологии,
компьютерная графика,
компьютерные сети,
взаимодействие человека и компьютера и др.[3][4]
Предметная область компьютерных наук в целом может быть разделена на две обширные подобласти.
Первая из них включает изучение конкретных процессов обработки информации и связанные с ними вопросы представления данных.
Вторая имеет отношение к структурам, механизмам и схемам обработки информации.
Чтобы применять основные результаты исследований в области компьютерных наук, необходимо обладать навыками в четырех основных направлениях: алгоритмическое мышление, представление информации, программирование и проектирование систем.
2. Мультимедиа-технологии
Мультимедиа — это взаимодействие визуальных и аудиоэффектов под управлением интерактивного программного обеспечения с использованием современных технических и программных средств, они объединяют текст, звук, графику, фото, видео в одном цифровом представлении.
Мультимедийные презентации могут быть проведены человеком на сцене, показаны через проектор или же на другом локальном устройстве воспроизведения. Широковещательная трансляция презентации может быть как «живой», так и предварительно записанной. Широковещательная трансляция или запись могут быть основаны на аналоговых или же электронных технологиях хранения и передачи информации. Стоит отметить, что мультимедиа в онлайне может быть либо скачана на компьютер пользователя и воспроизведена каким-либо образом, либо воспроизведена напрямую из интернета при помощи технологий потоковой передачи данных. Мультимедиа, воспроизводимая при помощи технологий потоковой передачи данных может быть как «живая», так и предоставляемая по требованию.
Мультимедийные игры — такие игры, в которых игрок взаимодействует с виртуальной средой, построенной компьютером. Состояние виртуальной среды передается игроку при помощи различных способов передачи информации (аудиальный, визуальный, тактильный). В настоящее время все игры на компьютере или игровой приставке относятся к мультимедийным играм. Стоит отметить, что в такой тип игр можно играть как в одиночку на локальном компьютере или приставке, так и с другими игроками через локальную или глобальную сети.
Различные форматы мультимедиа данных возможно использовать для упрощения восприятия информации потребителем. Например, предоставить информацию не только в текстовом виде, но и проиллюстрировать ее аудиоданными или видеоклипом. Таким же образом современное искусство может представить повседневные, обыденные вещи в новом виде.
Различные формы предоставления информации делают возможным интерактивное взаимодействие потребителя с информацией. Онлайн мультимедиа все в большей степени становится объектно-ориентированной, позволяя потребителю работать над информацией, не обладая специфическими знаниями. Например, для того, чтобы выложить видео на YouTube или Яндекс.Видео, пользователю не требуется знаний по редактированию видео, кодированию и сжатию информации, знаний по устройству web-серверов. Пользователь просто выбирает локальный файл и тысячи других пользователей видеосервиса имеют возможность просмотреть новый видеоролик.
Мультимедийный Интернет-ресурс – это Интернет-ресурс, в котором основная информация представлена в виде мультимедиа. Это современный и очень удобный механизм, который не заменяет собой выполнение классических функций, а дополняет и расширяет спектр услуг и новостей для посетителей.
Для мультимедийных Интернет-ресурсов характерно:
1) Могут содержать различные виды информации(не только текстовую, но и звуковую, графическую, анимационную, видео и т.д.)
2) Высокая степень наглядности материалов.
3) Поддержка различных типов файлов: текстовых, графических, аудио и видео.
4) Возможность использования для продвижения творческих работ в области различных видов искусств.
Ресурс этого типа дает возможность быстро сообщать о событиях, которые организуется, демонстрировать обзорный взгляд на сферу, учреждение или творческий коллектив, налаживать обратную связь со своими посетителями, раскрывать цели и материалы, используя современные механизмы представления информации и способствовать узнаванию представленного объекта посредством сети Интернет.
studfiles.net
НПО Новые Информационные Технологии
научно-производственное объединение
Новые компьютерные технологии
Направления деятельности
Акционерное общество «Научно-производственное объединение «Новые компьютерные технологии» (АО «НПО «НКТ») создано в 2016 году в целях проведения научных исследований и разработок в области естественных и технических наук, организации работ в области технического регулирования, стандартизации, метрологии, аккредитации и каталогизации продукции, а также разработки и сопровождения информационно-аналитических систем в области управления.
Штатная численность сотрудников в настоящее время составляет 28 человек, в том числе 12 научных сотрудников, из которых 8 человек имеют ученые степени кандидатов или докторов наук в соответствующих предметных областях.
Научные разработки
Научные исследования и разработоки в области естественных и технических наук, организации работ в области технического регулирования, стандартизации, метрологии, аккредитации и каталогизации продукции.Аналитика
Анализ технологических процессов, разработка и реинжиниринг бизнес-процессов, а также разработка и сопровождение информационно-аналитических систем в области управления.Проектирование
Проектирование и интеграция информационных систем и сервисов с последующим администрированием.Внедрение
Внедрение программного обеспечения, предназначенного для автоматизации оперативного и управленческого учета, анализа и планирования.Сопровождение
Сопровождение информационно-аналитических систем в области управления.Обучение
Обучение персонала по использованию ПО.АО «НПО «НКТ» тесно сотрудничает с организациями ООО «Стройнефтегазсервис», ООО «Налоговый стандарт», что обеспечивает синергетический эффект в решении задач, стоящих перед коллективом организации.
Коллектив организации принимал участие в выполнении работ и оказании услуг для торговой сети по продажам автозапчастей ООО «Эльбрус»:
* Анализ технологических процессов и бизнес-процессов; * Разработка и реинжиниринг бизнес-процессов; * Разработка и внедрение программного обеспечения на базе «1С:Предприятие 8.3», предназначенного для автоматизации оперативного и управленческого учета, анализа и планирования торговых операций, повышения эффективности управления современным торговым предприятием; * Проектирование и интеграция информационных систем и сервисов с последующим администрированием; * Обучение персонала по использованию ПО.
Контактная информация
newcomp.tech
Роль технологий в современном мире и обществе
Технологии настолько прочно вошли в нашу жизнь, что большинство из нас не мыслят своего существования без компьютера, телефона, интернета, микроволновой печи и тому подобного. Несомненно, развитие технологий облегчает жизнь человека, делает ее более комфортной и простой. Но в то же время технологии имеют «обратную сторону медали». Без огромного количества всевозможной техники человек чувствует себя беспомощным и неспособным решать свои проблемы.
Роль компьютерных технологий в современном мире
Компьютеры проникли и прочно закрепились во всех сферах деятельности современного человека. Благодаря компьютерным технологиям люди могут хранить огромные массивы информации и самое главное быстро ее обрабатывать, а также защищать.
Широкое распространение компьютеров сыграло свою роль и в развитии рынка труда. Благодаря компьютерным технологиям появились новые интересные и высокооплачиваемые профессии. Более того, имея только компьютер человек может устроиться на работу в практически любую компанию, даже если она находится в другом конце планеты.
Компьютеры поспособствовали развитию науки, значительно облегчив проектную и вычислительную деятельность. Теперь ученым не требуется тратить основную часть своего времени на сложные вычисления и исследователь может всецело посвятить себя процессу поиска истины.
В медицине компьютерные технологии также считаются незаменимыми. С помощью компьютеров врачи могут создать виртуальные модели развития различных заболеваний либо быстро связаться с коллегой и проконсультироваться с ним. Кроме того, на основе баз информации, созданных компьютерами, разрабатываются новые лекарственные препараты.
Для современного человека компьютер является еще и средством общения. А для людей с ограниченными возможностями – практически единственным способом самореализоваться.
Роль современных образовательных технологий
Применение современных технологий облегчает процесс образования в дошкольных, средних и высших учебных заведениях. Современные дети знакомятся с технологиями практически сразу после своего рождения. Ученые доказали, что компьютерные и другие технологии при их правильном использовании могут оказать положительный эффект на развитие ребенка.
Если правильно подобрать обучающие программы и игры и самое главное использовать технологии в меру, можно поспособствовать развитию логического мышления у маленького человека, улучшению координации глаз и рук, реакции и тому подобного.
Роль интернет технологий в современном обществе
На сегодняшний день интернет является основным источником для получения разнообразной информации, а также прекрасным инструментом для построения собственного бизнеса и коммуникации. Если говорить обобщенно, то интернет технологии предоставляют современному человеку огромное количество возможностей и при правильном их использовании могут пойти исключительно на благо.
С помощью интернета человек может развивать свой интеллект, делать покупки, торговать, планировать поездки, общаться с другими людьми и всегда быть в курсе последних новостей и событий в мире.
В последние годы невероятную популярность и распространение получили социальные сети, предоставляющие возможность общаться с разными интересными людьми не выходя из дома. Часто интернет-общение способствует реализации, образованию и социализации человека.
Не все так радужно как кажется на первый взгляд
Несмотря на все свои положительные стороны современные технологии несут в себе огромную опасность для человека и окружающего его мира. Ни для кого не секрет, что интернет-зависимость считается чуть ли не основной проблемой современного общества. Люди проводят в соцсетях или компьютерных играх большую часть своего времени, часто забывая о работе и близких. Постоянное сидение за компьютером чревато также проблемами со здоровьем.
Вместе с тем, современные технологии используются не только для благих целей таких как образование, медицина, общение, но и для войны, краж и тому подобного.
Современному человеку необходимо четко разграничивать виртуальную и реальную жизнь, а также всегда помнить, что интернет-общение никогда не сможет заменить живое.
Теги: День российской науки, Пан Ги Мунgosindex.ru
Современные компьютерные технологии в обучении
Министерство общего и профессионального образования
Российской Федерации
___________________
Вечерне-заочный факультет
Специальность : экономика и Дисциплина : информатика
управление на предприятиях
электроэнергетики
Контрольная работа (реферат) на тему:
«Современные компьютерные
технологии в обучении»
Выполнила студентка 2 курса
Москаленко Елена Геннадиевна
Руководитель работы
Кирпиченкова Валентина Яковлевна
Новочеркасск 2003 г.
Стр.
Вступление 3
1. К истории возникновения проблемы компьютеризации учебного 4
процесса
2. Современное состояние практической компьютеризации процесса
обучения. 4
3. Методы организации обучения с применением персонального
компьютера. 5
4. ПК как средство обучения. 6
5. Обучение на расстоянии - что это такое? 8
6. Дистанционное обучение. Подходы к решению проблемы. 9
7. Технолого-экономические аспекты проблемы дистанционного
обучения. 11
8. Опыт использования компьютерный технологий для обучения
информатике незрячих детей. 12
9. Преимущества и недостатки компьютерных обучающих систем. 13
Заключение 16
Актуальностьизбранной темы объясняется существом и общечеловеческой значимостью затрагиваемого материала. Дело в том, что проблема информатизации и непосредственно связанной с ней компьютеризации всех сфер человеческой деятельности является одной из глобальных проблем современного мира. Причина тому - неслыханное для предшествующих эпох повышение роли информации, превращение ее в одну из важнейших движущих сил всей производственной и общественной жизни. Происходящий параллельно стремительный скачок в развитии аппаратных средств, т.е. собственно компьютеров как технических устройств за последние 2-3 года сделал эту технику достаточно доступной. Поэтому внедрение компьютерных технологий в образование можно охарактеризовать как логичный и необходимый шаг в развитии современного информационного мира в целом. Подтверждением этого может служить возникновение целого ряда специальных научных центров, непосредственно занимающихся проблемами информатизации и компьютеризации образования (Международная академия информатизации образования [Москва] и созданный на базе ее иностранных отделений Всемирный распределенный университет, и т.д.).
Такой факт, как появление специализированных периодических изданий, литературы общепедагогического порядка по проблемам компьютеризации и множества соответствующих методических разработок говорит о существовании и острой актуальности данной проблемы для современной школы на всех ее уровнях.
Современная наука концентрирует внимание на теоретической разработке концепции и структурно-организационных моделей компьютеризации образования, так как на данный момент, ввиду отсутствия стабильных позиций в этом вопросе, реальная компьютеризация учебного процесса на местах фактически отсутствует.
Обоснование безотлагательной необходимости внедрения компьютерной и микропроцессорной техники в школьную практику содержит два основных, тесно связанных между собой слагаемых. Во-первых, огромные технико-операционные возможности компьютера несут в себе несравнимый с ранее применявшимися техническими средствами обучения, дидактический материал, который может и должен быть реализован в учебно-воспитательном процессе. Во-вторых, подлинная действенность научно-технического прогресса (а широкое применение компьютеров – одно из ярчайших его проявлений) в решающей степени зависит от подготовки кадров на уровне современных требований.
Поэтому изучение и использование компьютерной техники в учебном процессе – важнейший компонент подготовки учащихся к дальнейшей трудовой жизни. Нельзя не учитывать того, что для большинства выпускников средних и высших учебных заведений будущая профессия станет по преимуществу компьютерной.
учебного процесса.
К концу 20-го века роль знания во всем мире невероятно возросла. Уровень владения знанием, или, более обобщенно, информацией начинает определять политический и хозяйственный статус государств. А для успешной работы в таких условиях государствам нужны люди - высококвалифицированные специалисты, отвечающие самым высоким требованиям современности. Поэтому на рубеже тысячелетий образование превращается в один из источников самых ценных стратегических ресурсов – человеческого капитала и знаний, что, в конечном счете, определяет общий уровень развития общества. И главным ускорителем его развития становится информатизация. Информатизация общества , в свою очередь, практически невозможна без компьютеризации системы образования , в силу чего эта проблема по своей значимости выходит сейчас на первое место в педагогической науке. Приоритетность этой проблемы усиливается еще и тем, что она является принципиально новой. Возникнув вместе с появлением компьютера, т.е. в последние два десятилетия, она не может использовать опыт прошлых веков и тысячелетий, как это делается в классической педагогике, и вынуждена развиваться только "изнутри", формируя свою научную базу одновременно во всех необходимых сферах - философии, психологии, педагогике и методике. Это обстоятельство, в сочетании с крайней практической необходимостью, придает проблеме компьютеризации образования повышенную актуальность, выводит ее на первое место в группе первоочередных задач современной педагогики.
Комплексная информатизация школ и вузов ориентируется теперь на формирование и развитие интеллектуального потенциала науки, совершенствование форм и содержания учебного процесса, внедрение компьютерных методов обучения, использование в педагогической работе современных информационных технологий.
процесса обучения.
Определить состояние дел в той или иной сфере деятельности всегда достаточно трудно. Однако в таком вопросе, как компьютеризация, есть один легко учитываемый фактор, который достаточно ясно может охарактеризовать картину в целом. Это - показатель технической обеспеченности, другими словами - наличие необходимого парка компьютерной техники и уровень ее технического качества. Дело в том, что компьютеризация рабочих процессов прямо зависит от наличия и качественного уровня компьютеров на рабочих местах; без этого наличие даже самой передовой научной мысли так и останется фактом науки, но не фактором производственной и общественной жизни.
С развитием технологии для обучения с использованием технических средств стало достаточным наличие только компьютера. Функции, которые раньше выполняли: телевизор, видеомагнитофон, магнитофон, кинопроектор, диапроектор и др., с успехом взял на себя компьютер. Причем качество передачи, хранения, отображения информации значительно повысилось. В этом ключе необходимо рассматривать задачу перевода всей информации в цифровые стандарты как приоритетную.
Уже сейчас компьютерная грамотность является важным показателем культуры, а в будущем окажется необходимой каждому человеку, на каком бы участке он ни работал. Следовательно, компьютерное дело, обучение пользованию компьютером в ближайшее время должно стать всеобщим.
3. Методы организации обучения
с применением персонального компьютера.
В практике обучения могут применяться четыре основных метода обучения:
- объяснительно-иллюстративный
- репродуктивный
- проблемный
- исследовательский
Учитывая, что первый метод не предусматривает наличия обратной связи между учеником и системой обучения, его использование в системах с использованием ПК бессмысленно.
Репродуктивный метод обучения с применением средств вычислительной техники предусматривает усвоение знаний, сообщаемых ученику преподавателем и (или) ПК, и организацию деятельности обучаемого по воспроизведению изученного материала и его применению в аналогичных ситуациях. Применение этого метода с использованием ПК позволяет существенно улучшить качество организации процесса обучения, но не позволяет радикально изменить учебный процесс по сравнению с применяемой традиционной схемой (без ПК). В этом плане более оправданным является применение проблемного и исследовательского методов.
Проблемный метод обучения использует возможности ПК для организации учебного процесса как постановки и поисков способов разрешения некоторой проблемы. Главной целью является максимальное содействие активизации познавательной деятельности обучаемых. В процессе обучения предполагается решение разных классов задач на основе получаемых знаний, а также извлечение и анализ ряда дополнительных знаний, необходимых для разрешения поставленной проблемы. При этом важное место отводится приобретению навыков по сбору, упорядочению, анализу, и передаче информации.
Исследовательский метод обучения с применением ПК обеспечивает самостоятельную творческую деятельность обучаемых в процессе проведения научно-технических исследований в рамках определенной тематики. При использовании этого метода обучение является результатом активного исследования, открытия и игры, вследствие чего, как правило, бывает более приятным и успешным, чем при использовании других вышеперечисленных методов. Исследовательский метод обучения предполагает изучение методов объектов и ситуаций в процессе воздействия на них. Для достижения успеха необходимо наличие среды, реагирующей на воздействия. В этом плане незаменимым средством является моделирование, т. е. имитационное представление реального объекта, ситуации или среды в динамике.
mirznanii.com
