Содержание
Наука и инновации Вологодской области, инновации Вологодской области
Фонд содействия инновациям объявил о запуске конкурса «Развитие-НТИ» (Проекты-маяки) Приглашаем принять участие во Всероссийских конкурсных мероприятиях для молодежи Объявлен прием заявок для участия в областном конкурсе «Инженер-новатор года» Национальная система развития научной, творческой и инновационной деятельности молодежи России «Интеграция» приглашает к участию в конкурсах и конференциях Вологодский научный центр РАН приглашает школьников 7-11 классов принять участие в конкурсе проектов «SMART-Вологда» Объявлен прием заявлений на предоставление субсидий на реализацию инновационных проектов малых инновационных предприятий области в 2022 году Открытые конкурсы Фонда содействия инновациям, на которые можно подать заявку Российская научно-социальная программа для молодежи и школьников “Шаг в будущее” | | Сентябрь 2022
БЛИЖАЙШИЕ МЕРОПРИЯТИЯ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Абрамова Наталья Ивановна
Бараков Виктор Николаевич
Безнин Михаил Алексеевич
Белова Юлия Николаевна
Беляева Татьяна Анатольевна
Богорадова Людмила Николаевна
Власова Галина Сергеевна
Володина Лариса Олеговна
Гостева Лидия Федоровна
Грудева Елена Валерьевна
Димони Татьяна Михайловна
Долгушина Марина Геннадьевна
Егоров Андрей Николаевич
Ершов Евгений Валентинович
Зауторова Эльвира Викторовна
Зорина Людмила Юрьевна
Ильин Владимир Александрович
Калачикова Ольга Николаевна
Касаткина Светлана Сергеевна
Колесова Наталья Сергеевна
Красильников Роман Леонидович
Кремин Александр Евгеньевич
Кузьминых Александр Леонидович
Леонидова Галина Валентиновна
Маралов Владимир Георгиевич
Мелентьева Наталия Николаевна
Морев Михаил Владимирович
Мухин Иван Андреевич
Немировский Александр Емельянович
Никифоров Владислав Евгеньевич
Оботурова Наталья Сергеевна
Панова Оксана Брониславовна
Поварова Анна Ивановна
Румянцева Наталья Валерьевна
Сереброва Ирина Сергеевна
Середа Наталья Дмитриевна
Судаков Гурий Васильевич
Теребова Светлана Викторовна
Тестов Владимир Афанасьевич
Тяпугин Евгений Александрович
Углин Владислав Константинович
Ускова Тамара Витальевна
Черкасова Марина Сергеевна
Чиршева Галина Николаевна
Чхобадзе Андрей Борисович
Шабунов Алексей Александрович
Шабунова Александра Анатольевна
Ястреб Наталья Андреевна
Яцкевич Владимир Антонович
При полном или частичном использовании материалов ссылка на ресурс обязательна.
© 2017 Разработано БУ ВО «ЦИТ»
названы победители конкурса «Школьный патент – шаг в будущее!»
Как заинтересовать школьников изобретательством? Почему рисунок на бумаге тоже может быть запатентован? Зачем молодежи защищать произведения интеллектуального труда? В Санкт-Петербурге состоялся Международный детский конкурс «Школьный патент – шаг в будущее!», организаторами которого уже много лет выступает руководство факультета «Институт международного бизнеса и права» Университета ИТМО. На конкурсе юные изобретатели могли не только представить свои работы в области гуманитарных и технических наук, но и узнать, что такое интеллектуальная собственность и почему изобретательство снова в моде.
О конкурсе
Конкурс проводится уже в седьмой раз в рамках Дней интеллектуальной собственности в СЗФО. Из года в год на отборочный тур подается более тысячи школьников всех классов, но в финал попадают не более 200 человек. Ребята соревнуются как в гуманитарных, так и технических номинациях, посылая на конкурс свои рисунки, изобретения, сочинения, видеозаписи интервью и другие творческие работы.
«Защита интеллектуальной собственности имеет значение для творческих людей как в сфере искусства, так и технического изобретательства. Товарные знаки, наименования – все это тоже объекты интеллектуальной собственности, которые охраняются законом. Защищать знания от посягательств очень важно: если мы сможем передавать накопленный нами опыт следующим поколениям, то страна преодолеет все проблемы», – подчеркнула Ольга Алексеева, заместитель директора Федерального института промышленной собственности.
В конкурсе участвовали школьники из нескольких городов России, а также учащиеся нахимовских училищ и кадетских корпусов, чему способствовала номинация «Важное для обороны страны». Жюри награждало победителей Гран-при конкурса, а также лауреатов дипломами 1-ой, 2-ой и 3-ей степеней в каждой номинации. При этом традиционно лучшие разработки школьников не остаются забытыми, а берутся на вооружение лучшими специалистами в области интеллектуальной собственности и рассматриваются с точки зрения их потенциального применения в экономике России.
«В стране достаточно много конкурсов по изобретательству, но “Школьный патент” абсолютно уникален. Во-первых, он бесплатный. Не нужно платить никаких вступительных взносов, поэтому участвовать может абсолютно любой ребенок. Во-вторых, он честный. Поверьте мне, я знаю эту кухню. Жюри конкурса – компетентные в своем деле люди, которые оценивают работы исключительно по определенным критериям, и порой они даже не знают, чьи работы смотрят. В-третьих, участники, которые представляют лучшие работы, имеют шанс получить авторские свидетельства на свои изобретения, а также всестороннюю помощью в защите интеллектуальной собственности», – прокомментировал доктор педагогических наук, директор лицея №590 Санкт-Петербурга Алексей Каменский.
Что сделали школьники для конкурса
Участники «Школьного патента» проявили себя в изобразительном творчестве, сочинительстве, моделировании, робототехнике, текстильном производстве, а также показали свои навыки в области ландшафтно-архитектурного дизайна, игрофикации и в других областях. О своих идеях и мотивации участники конкурса рассказали ITMO.NEWS.
Вячеслав Гораш, 16 лет, Санкт-Петербург, Гран-при в номинации «Изобретения»
Вячеслав Гораш
Я разработал устройство, которое поможет слепым людям ориентироваться в окружающем пространстве. Оно надевается на кисть. Аппарат оборудован датчиками, которые фиксируют расстояние от человека до какого-либо препятствия. Чем ближе препятствие, например, стена, тем более громкие звуковые сигналы подает устройство. Также владелец устройства может подносить его к какому-либо предмету, а аппарат будет называть цвет объекта. Кроме того, в нем встроены датчики освещенности, чтобы человек мог знать, в какую обстановку он попал, день сейчас или ночь. Это моя полностью оригинальная разработка. У нас в городе очень много ходит слепых людей, которым нужна помощь в ориентации, это и натолкнуло меня на мысль о том, чтобы создать необходимое им устройство. В целом же, я очень интересуюсь робототехникой и уже участвовал в нескольких конкурсах с этим устройством.
Анна Лебедева и Мария Тиунова, обеим 16 лет, Брянск, Гран-при в номинации «Изобретения»
Анна Лебедева и Мария Тиунова
Мы разработали дидактическую игру для школьников 1-4 классов, благодаря которой они могут изучать азы информатики. Мы использовали текстильные материалы, чтобы сделать модель компьютера. С ее помощью ребята могут запоминать, где какие кнопки находятся на клавиатуре, обучаться работе с «мышкой» и изучать какой-либо элементарный функционал компьютеров. Кроме того, в этой игре у малышей развивается моторика рук. Мы уже опробовали игру на дополнительных занятиях в нашей школе, и детям очень понравилось, хотя сначала им был непривычен такой формат проведения занятий.
Лев Кержинцев, 11 лет, Санкт-Петербург, диплом 1-ой степени в номинации «Изобретения»
Лев Кержинцев
Я очень люблю программирование и уже второй год подряд участвую в «Школьном патенте» со своими программами. Для конкурса этого года я написал программу, которая помогает школьникам четвертых классов подготовиться к урокам. Когда они запускают программу, там появляются задачи, которые необходимо решить и записать ответ. В отличие от учебников, программа подчеркивает ошибки в решении и указывает, как их исправить, что почитать по этому поводу. Кроме того, это намного более увлекательно и весело, чем заниматься с тетрадями, а также проще. В прошлом году я выступал на конкурсе с другой программой, занял второе место.
Александра Кудрянова и Наиля Едиханова, обеим по 17 лет, Казань, номинация «Архитектурно-ландшафтный и промышленный дизайн»
Александра Кудрянова и Наиля Едиханова
Мы представили проект дома с современным дизайном. Особенность нашего проекта была в том, что мы «прошили» наш дом различными технологическими новинками, а также сделали необычный дизайн прилегающей территории. Наш типовой проект мы начертили в 3D, что тоже очень важно, чтобы его мог понимать и видеть потенциальный заказчик. Но наша главная задача была в том, чтобы сделать современный дом удобным для человека.
Николай Рудин, 13 лет, Москва, номинация «Интервью со звездой»
Николай Рудин
«Мой дедушка Баргунов Алексей Григорьевич – заслуженный изобретатель России, а также гендиректор крупного промышленного предприятия, во всем является для меня примером. Я горжусь, что у меня такой дедушка, и хотел всем об этом рассказать. Поэтому я взял у своего дедушки интервью и сделал из этого пятиминутный ролик. Я спрашивал, как именно он стали изобретателем, как учился в школе, что повлияло на его жизненный путь. Я и сам много чего нового узнал о дедушке. Кроме того, мне помогали ребята из Института кинематографии в Москве, показывали, как лучше делать такие ролики. Я многому научился.
Дарья Третьякова, 13 лет, Санкт-Петербург, номинация «Рисунок»
Дарья Третьякова
Я хочу стать художницей, рисовать иллюстрации, возможно, модели различных технических устройств. В своих работах я часто вдохновляюсь какими-либо литературными произведениями. Так, мне очень понравился роман Алексея Толстова «Аэлита», в котором описывается, как земляне прибыли на Марс и обнаружили там колонию марсиан. Потом они спровоцировали революцию, но так ничего и не добились. Некоторые идеи этого произведения я передала в своей художественно работе.
Александр Бабенко, 14 лет, Санкт-Петербург, номинация «Важное для обороны страны»
Александр Бабенко
Я разработал раскладной рюкзак для спецназа, в котором каждая вещь будет на своем месте и прочно закреплена к корпусу рюкзака. Специальные ремни держат вещи, а сам корпус раскладывается, как простыня. Это очень удобно, потому что вещи не барахтаются внутри, а также не производят шума, ударяясь друг об друга. При этом рюкзак очень быстро раскрывается, так как стягивается ремнями. В нем не нужно копаться – достаточно просто положить его не землю и «расстелить». Также у него строгая геометрическая форма, сделанная так, чтобы повторять контуры спины. В нем есть специальные крепления для твердого поддерживающего каркаса, кому это может быть необходимо. Кроме этого прототипа у меня есть модификации рюкзака для туристов и носки книг. Первую такую сумку я сделал для себя, потому что мне было неудобно с другими рюкзаками. Дизайн я разработал полностью сам, а кроить и шить его мне помогала мама. Правда, в нем есть несколько недостатков, которые я хочу исправить.
Максим Аббясов, 13 лет, Санкт-Петербург, номинация «Важное для обороны страны»
Максим Аббясов
Я создал модель усовершенствованного лага. Лаг – это прибор для определения скорости хода судна. Он также может определять расстояние до дна и составлять карту дна с помощью эхолота. Все данные отображаются на специальном дисплее, а устройство работает благодаря системе взаимосвязанных программ. Оно передает данные в режиме реального времени, рисует диаграмму на дисплее и отправляет информацию в командный центр. Очень важно, что у этого аппарата есть система защиты. Доступ к нему будет разрешен только после ввода кода. Это не моя оригинальная разработка, но устройство помогает понять, как работают такие системы и для чего они нужны.
На конкурс «Школьный патент» участники также представляли сочинения по различным темам, связанным с фантастикой и изобретательством, были также спортивные номинации и призы за умение проводить презентации результатов работы. Таким образом, конкурс покрывал все возможные аспекты творческой и интеллектуальной деятельности молодых изобретателей. Полные результаты «Школьного патента» с перечислением всем победителей и призеров будут в скором времени доступны здесь.
К началу
Топ-10 детских изобретений, изменивших мир
Увидеть будущее можно, не пользуясь хитроумными приборами — тем более, машину времени, как известно, еще не изобрели. И сделать это довольно просто — при условии, что между вами и тем, что вокруг, еще не наросла броня запретов, знаний и опыта. А она, к несчастью, появляется очень быстро – где-то с 18-летия. Процесс этот неизбежный и болезненный, поэтому единственное, что остается, нам, «опытным» — положиться на детей. Уж они-то не теряют хватки и порой делают удивительные открытия. Вы удивитесь, но очень многое из того, чем мы пользуемся каждый день, придумали именно дети — от калькулятора до зарядки для вашего телефона.
Одним из первых таких юных гениев стал отец-основатель Соединенных Штатов – Бенджамин Франклин. Изобретательством он начал баловаться с 12 лет, когда соорудил первые в мире ласты – правда, те были деревянными и надевались и на ноги, и на руки. В одночасье став кумиром среди сверстников и первым пловцом среди них же, Бенджамин пошел еще дальше и изобрел бифокальные линзы, печь без дыма, новую разновидность стеклянной гармоники и еще немало удивительных вещей. Главным его изобретением стали, конечно, США – точнее, американская Декларация независимости, в создании которой Франклин принял самое непосредственное участие.
Собственно, с тех пор в день рождения этого изобретателя, 17 января каждого года, и отмечается международный День детских изобретений. «МИР24» вспомнил 10 выдающихся маленьких выдумщиков, чьи идеи сделали наш мир лучше.
Водные лыжи
Отсутствие идейных границ у детей порой рождает вещи, придумать которые взрослые просто не в силах. Так, 18-летний подросток Ральф Самуэльсон однажды задался вопросом: «Почему лыжи едут по снегу и только?»
В качестве альтернативы снегу была выбрана вода, на которую он, собственно, и поставил зимние лыжи. Со временем конструкция усовершенствовалась, лыжи стали шире, крепления претерпели определенные метаморфозы, и местные ребята, опробовав изобретение, пребывали в диком восторге.
Однако запатентовать свое изобретение молодому американцу так и не удалось, зато в историю он вошел как первый водный лыжник мира.
Калькулятор
Интеллектуальное брожение XVII века привело к появлению огромного количества новаторских идей. Одной из них стала первая считающая, суммирующая или вычислительная машинка – проще говоря, калькулятор.
Изобрел его небезызвестный Блез Паскаль, имя которого сегодня все больше вспоминают по языку программирования PASCAL. 18-летний изобретатель решил помочь своему отцу, сборщику налогов, и упростить его работу. Юноша сконструировал необычную машину, снабженную сцепляющимися зубчатыми колесами, которая могла оперировать большими числами. Однако эта новинка под скромным именем Pascaloine никого не заинтересовала, и первый в истории калькулятор вынужден был еще три века пролежать на полке.
Фото: Klaus Ohlenschldger,DPA/ТАСС
Детские автомобили
Детские машинки из супермаркета, на которых малыши рассекают между стеллажей и полок на первый взгляд – изобретение не самое яркое. Однако же история их создания поражает своей теплотой. Случилась она в конце прошлого столетия в одной из американских детских больниц: шестилетний Спенсер Уэйл никак не мог усидеть на месте и вместо того, чтобы в очередной раз доставать родителей истериками по поводу больничной скуки, просто предложил сделать капельницу двигающейся.
Ажиотаж вокруг идеи Спесера быстро набрал обороты, благодаря чему и появились первые больничные машинки, внутри которых была спрятана капельница и система передвижения. Спустя всего несколько лет предприимчивые маркетологи интегрировали эту задумку в магазины, радуя детишек и избавляя их родителей от лишних хлопот.
Меховые наушники
В конце XIX столетия своенравный и талантливый Честер Гринвуд, мальчик из многодетной семьи, отправился с друзьями на каток. Мороз на улице стоял лютый, и уши все время замерзали, заставляя ребят то и дело возвращаться домой. Честер, всем сердцем ненавидящий головные уборы и шарфы, уговорил свою бабушку на сделку – соорудить нечто, что греет уши, но при этом не является ни шапкой ни шарфом, ни чем-либо еще привычным для того времени.
Так к концам проволочной петли он прикрепил по кусочку меха и водрузил эту конструкцию на голову. Самодельные наушники произвели на его друзей такое впечатление, что 15-летнего подростка тут же нарекли местным «дизайнером» и попросили создать каждому из ребят парочку уникальных наушников.
Фруктовый лед
В данном случае осознанный эксперимент уступил место случайности – основе основ любого открытия. В далеком 1905 году 11-летний Фрэнк Ипперсон из небольшого калифорнийского городка приготовил себе шипучку и отправился с ней на улицу. Как и все дети, увлекшись чем-то более интересным, он оставил стакан на холоде и вовсе позабыл о содержимом.
Удивлению не было предела, когда наутро Ипперсон обнаружил новое лакомство, не похожее ни на один из тех продуктов, который он пробовал раньше. Кусочек цветного льда на палочке, которую ребенок тут же приспособил к десерту, оказался настолько вкусным, что уже через год фруктовым льдом производства Ипперсона объедались все посетители местных парков и театров. Еще через несколько лет лакомство получило патент и вышло за пределы одной страны.
Снегоход
Канадский парень Жозеф Арман Бомбардье в конце прошлого столетия, вероятно, не любивший американский автопром, в возрасте 15 лет разобрал старый отцовский форд и соорудил из него первый в мире прообраз снегохода.
Конструкция получилась необычной: двуместные сани с пропеллером, вращающимся при помощи приводного вала двигателя. Еще несколько попыток усовершенствовать свой снегоход привели к тому, что снегоход стал гораздо устойчивее, в нем появилось управляющее колесо с цепью, и, конечно, более удобные сиденья.
Практически в этом виде через пару лет снегоход и вышел сначала на государственный, а потом и на мировой рынок. Сегодня же фирма под имени Bombardier производит еще и трамваи, железнодорожные составы и даже самолеты.
Экспресс-зарядка для телефона
Единственная девушка из нашего списка совершила ни много ни мало технический прорыв. 18-летняя американка Эйша Кхаре сконструировала экспресс-зарядку для телефона, которая заряжает любой гаджет всего за несколько минут. Почему до этого не додумались мировые умы, то и дело выбрасывающие на прилавки тысячи новых моделей того или иного девайса – вопрос тяжелый.
Однако знакомство девушки с нано-частицами, благодаря которым, собственно и получилось изобретение, привели к этому открытию именно ее. Вдохновением же послужила банальнейшая из бытовых проблем – телефон, словно по волшебству, разряжающийся в самый неподходящий для того момент.
Диагностика рака
15-летний гениальный американец по имени Джек Андрак сделал невозможное. Врачи до сих пор ведут яркие дискуссии по поводу его «неоднозначного» изобретения, однако вклада подростка в мировую медицину это не умаляет.
Парень просто придумал, как быстро и бюджетно определить начальную стадию рака поджелудочной железы. Итогом его научных исканий в этой области стал небольшой измерительный прибор (по виду напоминающий айпод), который в течение пяти минут определяет наличие или отсутствие болезни. Исключительность его состоит в том, что он, не потеряв в точности показаний, оказался в 168 раз быстрее своих аналогов и в 26 000 раз их дешевле (и это вовсе не описка).
Телевидение
Пионер электронного телевидения Фило Фарнсуорт с младых лет увлекался электроникой и механикой. В далеком 1922 году в возрасте 15 лет он даже подарил идею создания диссекторной трубки своему учителю химии. Парень предложил отказаться от традиционного диска с проекцией изображения на экран и задумал воспроизводить его в электронном виде.
Однако, несмотря на гениальную идею, реализацию ее пришлось отложить на 4 года, за которые Фило усовершенствовал свое изобретение со всех ракурсов. В дальнейшем, правда, патентная война и преследования инвесторов заставили молодого гения продать права на изобретение, однако это не отняло его гордого звания одного из родоначальников современного телевидения.
Шрифт Брайля
Что мы знаем о легендарном Луи Брайле? Скорее всего, только его имя и тот факт, что этот человек изобрел азбуку для слепых. Если помыслить логически, еще можно предположить, что он и сам был незрячим. Вот собственно и все, однако мало кому известно, что это изобретение было сделано им в возрасте всего 15 лет.
Действительно, последствия перенесенной автокатастрофы сказались на зрении маленького изобретателя, и к пяти годам он полностью ослеп, однако это никак не мешало его желанию учиться и развиваться. Прочитав все 14 книг для слепых, которые были в его школе, мальчик решил изменить историю осязательной литературы. Вдохновил его армейский язык из кодов и точек, который Брайль изучил уже в 13 лет. К 15-ти же он создал полноценный тактильный рельефно-точечный шрифт, символы которого можно распознать одним касанием пальца.
Екатерина Ковалева
12 бумажных журналов для детей, которые по-прежнему интересно читать – Афиша
22 июля 2020
Ирина Денисова
22 июля 2020
Испачкать нос, вдыхая запах типографской краски, бежать, считая ступеньки, к почтовому ящику, зачитывать абзацы вслух на кухне — пока бумажные издания окончательно не канули в Лету, можно заняться этим прямо сейчас. Мы выбрали 10+ самых интересных бумажных журналов для детей. Их можно трогать руками, читать и нюхать.
Юный натуралист
Когда возраст не имеет значения
В июле 2018 года этому юнцу стукнет 90 лет. Вначале была биостанция — первое внешкольное учреждение России для детей, которые любят природу. После 10 лет успешной работы учитель биологии и по совместительству учредитель и идейный основатель станции предложил издавать журнал «Юный натуралист», чтобы публиковать туда работы педагогов-биологов и статьи детей со всего Союза. Вот уже почти век с журналом сотрудничают великие писатели, академики, известные артисты и даже космонавты. В рубрике «Заповедными тропами» редакторы описывают собственные путешествия по самым невероятным уголками мира — от Бали и Новосибирских островов до велопрогулок по всему Анатолийскому побережью. Есть рубрика «Почемучка», где ответят на вопрос любой сложности и рубрика «Родник», куда можно прислать собственную историю об опыте выращивания бабочек в домашних условиях или рассказ об интересных местах, в которых побывал.
Купить
unnaturalist.ru
Квантик
Для почемучек любого возраста
О математике и физике, о лингвистике и жизни. О криптоне в лампочках и иттрии в экранах мониторов, о шахматных фокусах и Хоттабыче. Радует не только приятное оформление, но и интригующие заголовки — статью «О мертвой петле летающих вращающихся стаканчиков» немедленно хочется прочитать. Вообще, глаза разбегаются, не знаешь, с какой страницы начать: прочитать про Юпитер, где облака вытянуты по всей границе, или бежать отгадывать загадки на спортивную тему?
В постоянных рубриках решаются и обсуждаются самые интересные математические задачи с лучших олимпиад и проводятся конкурсы по русскому языку. А еще «Квантик» публикует рассказы и комиксы маленьких читателей. Журнал рассчитан на детей от 4-го класса, но по отзывам его с большим интересом читают и первоклашки, и их родители.Купить
kvantik.com
Классный журнал
Новостной дайджест для детей
Еженедельный журнал про новинки детского кино, литературы, компьютерных игр, научных открытий и вообще про последние новости современного детского мира. В каждом номере постер, сказка, головоломки, ребусы и кроссворды. Для детей 7–14 лет.
Купить
classmag.ru
Мурзилка
Отечественный смурфик
Увлекательное путешествие Мурзилки на страницы советского журнала началось в конце XIX века, когда канадский художник и писатель Палмер Кокс придумал цикл стихов про маленького человечка брауни. Позже русская писательница Анна Хвольсон написала цикл рассказов про переименованного в Мурзилку маленького лесного человечка и его друзей. Тогда Мурзилка был с моноклем и во фраке. В 1924 году Мурзилка превратился в белого щенка и появлялся в паре с мальчиком Петей. Дошедший до нас знаменитый образ желтого пушистого существа в берете, шарфе и с фотоаппаратом через плечо был придуман художником Аминадавом Каневским в 1937 году. В «Мурзилке» начинали свой творческий путь и Маршак как детский поэт, и Агния Барто, и Сергей Носов. Страницы журнала по сей день наполнены лучшими образцами современной российской литературы. Тут вы найдете и интересные научно-фантастические рассказы, и детективные истории. Рубрики об искусстве, истории России, развивающие игры — «Мурзилка» верен своим традициям и от этого все еще находит отклик в сердцах юных, избалованных техническим прогрессом и переизбытком информации мальчиков и девочек.
Купить
murzilka.org
Читайка
Для тех, кто любит читать
Журнал «Читайка» хочет вернуть внимание мальчиков и девочек к хорошей литературе, привить привычку открывать книгу и оставаться наедине со своим воображением. Литературные кроссворды, загадки, биографии детских писателей-классиков и, конечно, их произведения.
Купить
rusla.ru
Юный эрудит
Обо всем понемногу
Журнал для любознательных детей, которым интересно все и сразу: от устройства машин и механизмов до прогнозирования будущего. Занимательные рассказы про великих ученых и первооткрывателей разбавлены рубриками про устройство вулканов и космоса. Почти в каждом выпуске предлагается провести забавные физические эксперименты, решить задачки и подумать над ребусами.
Купить
leobooks.ru
Для будущих литераторов
Журнал для детей и их родителей — семейные викторины, этимология разных слов, интересные статьи вроде «Как нашелся золотой ключик» или «Кем на самом деле были мушкетеры». Есть рубрики на общие темы: про искусство, научные открытия, колонки по географии и истории. Еще журнал «Лучик» — один из учредителей престижной Горьковской премии для поэтов и писателей до 18 лет, так что, если вы заметили в вашем ребенке литературный талант, не стесняйтесь присылать его сочинения на почту издания, и, возможно, вы подарите стране великого писателя!
Купить
lychik-school.ru
Понимашка
В мир новых знаний верхом на пони
Занимательный журнал для детей младшего возраста. Основной персонаж — пони по имени Маша — из номера в номер учит малышей читать, писать, мастерить и даже готовить. В журнале три основные рубрики: обводки и раскраски тренируют маленькие ручки крепко держать карандаш и подготавливают ребенка к заданиям на чистописание, лабиринты и задания на сообразительность развивают мышление, логику и внимательность, шуточные и легкие задания на счет научат малыша складывать и вычитать, а красочные картинки с разными заданиями разовьют речь и концентрацию внимания ребенка.
Купить
ponymashka.ru
Девочка Маша, кукла Наташа и все-все-все
Архив журнала «Веселые картинки»
Старый, добрый, самый советский журнал с огромным количеством ярких картинок и добрых стишков. В книге вы найдете собрание рассказов и стихов (разумеется, с картинками) из архивных выпусков журнала «Веселые картинки». Детям будет интересно разглядывать яркие рисунки лучших художников Союза, а у взрослых будет время понастольгировать и снова почувствовать себя советским ребенком, решая забавные задачки и отгадывая советские загадки.
Купить
ozon.ru
Научиться мыслить
Новый для России (издается с прошлого сентября) «Думай» вообще-то выходит в 14 странах мира и прежде всего посвящен науке: математике, физике, химии, биологии, технологиям, географии, обществознанию, медицине и космосу. Разумеется, этот список неполный. Из названия понятно, кому адресовано издание — всем, кто хочет научиться учиться: и взрослым, и детям, а особенно подросткам. И, кстати, никакой конкуренции с сетью: в журнале только проверенная информация, без фейков, и простые, понятные иллюстрации. Главное — научить подростков мыслить, искать и проверять на достоверность информацию, увлекаться интересным. Как колонизировать космос, как не заблудиться внутри фрактала, как понять гориллу — обо всем прочитаете внутри. Журнал поддерживают ведущие образовательные проекты: например, Coddy и школа «Летово».
Купить
dum.ai
Архив журнала «ЕЖ»
Как смастерить арбалет
«ЕЖ», он на самом деле не колючий с иголками, он просто «Еженедельный журнал» и выходил всего ничего — 7 лет: с 1928 по 1935 год. Но лучшего способа узнать, о чем думали, мечтали, чем жили дети через десять лет после революции, нет. «ЕЖ» — настоящая машина времени: этические вопросы пионерии, краткое изложение «Капитала» для детей, биографии видных ученых и общественных деятелей, ребусы, новости науки и, конечно, наглядные чертежи моделей «сделай сам» — от скворечника до автомобиля. Просто читай и делай.
Купить
murzilka.su
Архив «Мурзилки»
Приоткрыть завесу времени
Удивительно приятное, увесистое издание лучших материалов одного из главных детских журналов страны. Немного жаль, что номера публикуются не полностью: в сборник попали отдельные, лучшие, на взгляд издателя, материалы. Но даже так, листая страницы, не перестаешь удивляться: события из учебника истории предстают здесь в совсем ином свете. Язык, на котором не то что уже не говорят, даже не пишут, особая манера иллюстрирования — и все это о событиях самого неоднозначного периода в истории страны: первый том включает материалы 1924–1954 годов.
Купить
murzilka.su
Подборки «Афиши»
Почему вашему ребенку новые «Звездные войны» понравятся не меньше старых
спектаклей для детей и подростков на фестивале «Видеть музыку»
Скидки на «Афише»: 10 детских спектаклей, на которые стоит купить билеты прямо сейчас
Учеба без слез и стресс-менеджмент для родителей: 5 образовательных событий этой осени
Мероприятия
Создайте уникальную страницу своего события на «Афише»
Это возможность рассказать о нем многомиллионной аудитории и увеличить посещаемость
- Абакан,
- Азов,
- Альметьевск,
- Ангарск,
- Арзамас,
- Армавир,
- Артем,
- Архангельск,
- Астрахань,
- Ачинск,
- Балаково,
- Балашиха,
- Балашов,
- Барнаул,
- Батайск,
- Белгород,
- Белорецк,
- Белореченск,
- Бердск,
- Березники,
- Бийск,
- Благовещенск,
- Братск,
- Брянск,
- Бугульма,
- Бугуруслан,
- Бузулук,
- Великий Новгород,
- Верхняя Пышма,
- Видное,
- Владивосток,
- Владикавказ,
- Владимир,
- Волгоград,
- Волгодонск,
- Волжский,
- Вологда,
- Вольск,
- Воронеж,
- Воскресенск,
- Всеволожск,
- Выборг,
- Гатчина,
- Геленджик,
- Горно-Алтайск,
- Грозный,
- Губкин,
- Гудермес,
- Дербент,
- Дзержинск,
- Димитровград,
- Дмитров,
- Долгопрудный,
- Домодедово,
- Дубна,
- Евпатория,
- Екатеринбург,
- Елец,
- Ессентуки,
- Железногорск,
- Жуковский,
- Зарайск,
- Заречный,
- Звенигород,
- Зеленогорск,
- Зеленоград,
- Златоуст,
- Иваново,
- Ивантеевка,
- Ижевск,
- Иркутск,
- Искитим,
- Истра,
- Йошкар-Ола,
- Казань,
- Калининград,
- Калуга,
- Каменск-Уральский,
- Камышин,
- Каспийск,
- Кемерово,
- Кингисепп,
- Кириши,
- Киров,
- Кисловодск,
- Клин,
- Клинцы,
- Ковров,
- Коломна,
- Колпино,
- Комсомольск-на-Амуре,
- Копейск,
- Королев,
- Коряжма,
- Кострома,
- Красногорск,
- Краснодар,
- Краснознаменск,
- Красноярск,
- Кронштадт,
- Кстово,
- Кубинка,
- Кузнецк,
- Курган,
- Курск,
- Лесной,
- Лесной Городок,
- Липецк,
- Лобня,
- Лодейное Поле,
- Ломоносов,
- Луховицы,
- Лысьва,
- Лыткарино,
- Люберцы,
- Магадан,
- Магнитогорск,
- Майкоп,
- Махачкала,
- Миасс,
- Можайск,
- Московский,
- Мурманск,
- Муром,
- Мценск,
- Мытищи,
- Набережные Челны,
- Назрань,
- Нальчик,
- Наро-Фоминск,
- Находка,
- Невинномысск,
- Нефтекамск,
- Нефтеюганск,
- Нижневартовск,
- Нижнекамск,
- Нижний Новгород,
- Нижний Тагил,
- Новоалтайск,
- Новокузнецк,
- Новокуйбышевск,
- Новомосковск,
- Новороссийск,
- Новосибирск,
- Новоуральск,
- Новочебоксарск,
- Новошахтинск,
- Новый Уренгой,
- Ногинск,
- Норильск,
- Ноябрьск,
- Нягань,
- Обнинск,
- Одинцово,
- Озерск,
- Озеры,
- Октябрьский,
- Омск,
- Орел,
- Оренбург,
- Орехово-Зуево,
- Орск,
- Павлово,
- Павловский Посад,
- Пенза,
- Первоуральск,
- Пермь,
- Петергоф,
- Петрозаводск,
- Петропавловск-Камчатский,
- Подольск,
- Прокопьевск,
- Псков,
- Пушкин,
- Пушкино,
- Пятигорск,
- Раменское,
- Ревда,
- Реутов,
- Ростов-на-Дону,
- Рубцовск,
- Руза,
- Рыбинск,
- Рязань,
- Салават,
- Салехард,
- Самара,
- Саранск,
- Саратов,
- Саров,
- Севастополь,
- Северодвинск,
- Североморск,
- Северск,
- Сергиев Посад,
- Серпухов,
- Сестрорецк,
- Симферополь,
- Смоленск,
- Сокол,
- Солнечногорск,
- Сосновый Бор,
- Сочи,
- Спасск-Дальний,
- Ставрополь,
- Старый Оскол,
- Стерлитамак,
- Ступино,
- Сургут,
- Сызрань,
- Сыктывкар,
- Таганрог,
- Тамбов,
- Тверь,
- Тихвин,
- Тольятти,
- Томск,
- Туапсе,
- Тула,
- Тюмень,
- Улан-Удэ,
- Ульяновск,
- Уссурийск,
- Усть-Илимск,
- Уфа,
- Феодосия,
- Фрязино,
- Хабаровск,
- Ханты-Мансийск,
- Химки,
- Чебоксары,
- Челябинск,
- Череповец,
- Черкесск,
- Чехов,
- Чита,
- Шахты,
- Щелково,
- Электросталь,
- Элиста,
- Энгельс,
- Южно-Сахалинск,
- Якутск,
- Ялта,
- Ярославль
20 изобретений, которые изменят наше будущее
Диагностика старения
Прежде чем изобретать «таблетку от старости», команда российских ученых и программистов под руководством футуролога, основателя «Российского трансгуманистического движения» и компании «КриоРус» Данилы Медведева, решила разобраться с диагнозом. Абстрактное понятие «старость» они разложили на процессы, которые в определенном возрасте происходят в человеческом организме, и вписали эти процессы в схему. Очень конкретную. У каждого человека она своя — в зависимости от генетики, образа жизни, экологии, экономики и многих других факторов — и вычисляется индивидуально. Имея на руках такую схему, врач может прицельно назначать омолаживающую терапию.
Биодобавки для вечной жизни
Главный футурист, основатель Университета сингулярности и идеолог «вечной жизни» Рэй Курцвейл также считает старение комплексным процессом, который захватывает весь организм целиком, включая мозг. Мозг — это тот же мускул. Для сохранения в рабочем состоянии его нужно постоянно тренировать и правильно кормить. С этой целью Рэй ежедневно принимает винпоцетин, фосфатидилсерин, ацетил-L-карнитин, гинкго билоба, EPA / DHA, фосфатидилхолин, SAMe — всего 250 биодобавок собственного изобретения. И это лишь крошечная часть системы, которую ученый придумал и описал вместе с Терри Гроссманом в бестселлере «Преодоление: девять шагов к счастливой вечной жизни» (Transcend: Nine Steps for Living Well Forever). Поддерживая себя таким образом, Рэй, который свято верит в прогресс, хочет дожить до появления новых, продлевающих жизнь технологий. Плюс десять лет. Плюс двадцать. Плюс сто. А дальше вечность — как в математическом парадоксе про зайца и черепаху, только наоборот.
Эко-мода
Велика вероятность, что скоро мы все будем ходить в кроссовках с подошвой из биоразлагаемых полимеров, носить очки из семян клещевины и лимонной кислоты и сумки из кожзама на базе растительного масла. Словом, сделаем все, чтобы сократить потребление нефти. По мнению Стеллы Маккартни, мы вступаем в эпоху революционно-экологичной моды. При создании майки Dry Dye для Adidas известный британский дизайнер окрашивала ткань без использования воды и задействовала вдвое меньше химикатов и энергии.
Линзы для диабетиков
Сейчас в мире около трехсот сорока семи миллионов диабетиков. И всем им необходимо прокалывать палец каждый раз, когда требуется проверить уровень сахара в крови (от раза в месяц до пяти раз в день — в зависимости от тяжести заболевания). Линзы же будут считывать информацию, содержащуюся в лакримальной жидкости, и передавать ее на компьютер — самостоятельно и абсолютно бескровно. Компании Google и Novartis выразили уверенность в том, что подобное станет возможным уже через пять лет.
Роботы-супруги
По мнению эксперта по искусственному интеллекту Давида Леви (автор книги «Любовь + секс с роботами. Эволюция отношений людей и роботов»), к 2050 году человек сможет создать семью с роботом. Эмоционального говорящего робота уже можно купить в Японии и Франции по цене 1500 евро за штуку. Pepper, прототип которого разработал Aldebaran для SoftBank, способен понимать наши эмоции и переживания — в отличии от большинства людей.
Органы на заказ
В 2012 году Нобелевская премия по медицине досталась проекту по регенерации органов. Его автор — японский исследователь Шиниа Яманака. Он считает, что человеческое тело, как автомобиль, может работать сколько угодно. Главное, вовремя заменять сносившиеся детали регенерированными. Для этого нужно всего лишь ввести в орган его собственные клетки, только новенькие. Шиниа Яманака научился перепрограммировать определенный вид клеток на генетическом уровне так, что они становятся индуцированными плюрипотентными стволовыми клетками (CSPi) и напоминают наши первичные (основные) клетки. Эти клетки обладают способностью трансформироваться по необходимости, хоть для восстановления сердца, хоть радужной оболочки глаза. Главное, позаботиться обо всем заранее и сдать биоматериал на хранение в банк клеток. В Сингапуре и Дубае таких банков уже два. В них за 40+ тыс. евро можно законсервировать свои клетки в ожидании момента, когда регенеративная медицина наконец-то научится их использовать.
Искусственная беременность
Искусственная детородная система, в которую входит матка и плацента, соединенная с пуповиной посредством катетеров, прошла первые испытания. Мышата и козлята, развившиеся почти до положенного срока, прошли эксперимент вплоть до родов. В будущем это устройство спасет жизнь многим недоношенным детям и будет применяться при осложненной беременности. Исследования продолжаются и, возможно, послепослезавтра мы сможем трансплантировать эмбрионы, зачатые in vitro, в искусственную матку.
Контрацепция с кнопкой
Полным ходом идет разработка контрацептива-имплантата, который будет внедряться в женский организм и активироваться простым кликом через выключатель-реле. Имплантат представляет собой миниатюрный резервуар, который в течение шестнадцати лет (срок действия) каждый день выделяет точную дозу прогестативного гормона. Хотите забеременеть? Поставьте переключатель на off и идите в аптеку за тестом. Исследования финансирует Фонд Билла и Мелинды Гейтс, а сама идея принадлежит основателю Microsoft.
Ускоренный пубертат
Возраст половозрелости будет составлять 8 лет для девочек и 10 — для мальчиков. Среди факторов, ускоряющих созревание, ученые называют ожирение. Жировые клетки производят лептин, который подает сигнал мозгу, что накоплены достаточные резервы для вступления в репродуктивный возраст. К этому добавляется фактор вредных веществ (бисфенол А, фталаты, пестициды), которые влияют на мужскую и женскую эндокринную систему и нарушают баланс.
Лазерный повар
Готовить скоро станет проще. Ваша задача — выбрать рецепт, выложить на стол все, что есть в холодильнике, настроить камеру и следить за лазерной указкой. Она покажет, сколько и чего вам понадобится, разметит тушку, чтобы вы нарезали продукт, как сказано в рецепте, «кубиками», а не как попало. Нерадивых кулинаров будет бить по рукам — тоже виртуально.
Ребенок без спермы
Женщины смогут иметь ребенка не только без прямого участия мужчины, но даже без донорской спермы. Как? Одна предоставляет свою яйцеклетку. Другая — формирует сперматозоид благодаря тем самым индуцированным плюрипотентарным стволовым клеткам, которые в данном случае трансформируются в половые клетки-гаметы. Это 100% женское зачатие, в результате которого на свет появятся только девочки. Ведь созданный подобным образом женский сперматозоид может нести в себе только Х-хромосому (носителями Y-хромосомы являются исключительно мужчины).
Золотое сечение
Золото победит рак. В прямом смысле. Все просто: липосомы-камикадзе размером в миллионную часть миллиметра, заряженные частичками золота, внедряются в раковые клетки. По прибытии на место липидная оболочка растворяется, золото депонируется в опухолевые клетки, затем с помощью инфракрасного лазера металл нагревается, и раковые клетки взрываются от перегрева. Миссия выполнена.
Конец асфальта
Асфальт заменят солнечные панели, и электромобили смогут подзаряжаться прямо в пути. На дорогах будущего не будет ям, колдобин и гололеда благодаря интегрированной системе оттаивания. Избыток электричества будет направляться на обогрев и освещение домов. По своей текстуре близкие к асфальту (для лучшего сцепления с почвой) солнечные панели могут выдержать нагрузку до 110 тонн. Проект уже реализуется. Его финансирует Национальная дорожная служба США.
Вертикальные сады
За неимением свободного пространства по горизонтали садам и огородам в черте города придется осваивать вертикаль. Выглядеть это будет как небоскребы-деревья со 100% автономным обеспечением электроэнергией за счет солнечных панелей. Первая ферма-небоскреб заработает уже в ближайшее время в Сеуле.
Психотерапевты-аватары
В недалеком будущем психотерапевты будут доступны в любой момент дня и ночи — в виде аватаров. Но это не помешает им в режиме реального времени оценивать эмоции (как героиня Скарлетт Йоханссон в фильме «Она»), расшифровывая алгоритмы «языка тела» и мимики пациентов, сидящих за монитором. Прототип виртуального психотерапевта уже готов. Его зовут SimSensei, и он детище Института креативных технологий Калифорнии.
Кадр из фильма «Она»
Детокс памяти
Хотя зачем тратиться на психотерапевта, если можно просто, как жесткий диск, почистить память? Исследователи из Массачусетского технологического института (MIT) обнаружили ген Tet 1, от которого зависит наличие или исчезновение плохих воспоминаний. Если этот ген отключен, мы зациклены на неприятном событии. И наоборот, если его активировать при помощи медикаментов, способность забывать увеличивается. Исследователи разрабатывают молекулу, которая позволит подсластить воспоминания. Очень актуально, особенно при посттравматическом синдроме.
Вода питьевая дождевая
Проект Ivanka, представленный на Неделе дизайна в Милане в 2014-м, позволит превратить дождевую воду в воду, пригодную для питья. Это не только хорошо для окружающей среды, но и невероятно выгодно. Достаточно установить на крыше фильтр для воды, уже, кстати, получивший патент.
Бионические руки
Благодаря сложным процессам, которые свяжут нервные окончания в месте ампутации конечности и сотни электродов протеза, в скором будущем появятся искусственные руки и ноги, управляемые силой мысли. Считайте, полдела сделано. Остальные полдела — воссоздать ощущения при прикосновении.
Цифровое неравенство
Несмотря на растущую популярность движения digital detox, нашу успешность в будущем все-таки будут определять гаджеты. И это не только возможность приобрести самое технически совершенное устройство и умение с ним обращаться, но и право быть включенным в социум. То есть продвижение вверх по социальной лестнице будет напрямую связано с получением доступа к информации или в какое-либо сообщество.
Фото: Getty Images
2021 – Год науки и технологий
В помощь библиотекарю.
Названия и формы мероприятий
Уважаемые коллеги!
Как известно, 2021 год объявлен Указом Президента РФ Годом науки и технологий. Указ вышел в конце декабря 2020 г. и, конечно, еще нет ни официального сайта, ни логотипа этого года. А работать надо, планы мероприятий к Году науки и технологий составлять надо.
Официально Год науки и технологий откроется в России 8 февраля — в День российской науки.
В нашем блоге выделена новая страница, которая посвящена Году науки и технологий. Здесь будет собираться вся информация по теме.
Сегодня предлагаю вашему вниманию заголовки и формы мероприятий к Году науки и технологий. Пока это только начало, думаю, с течением времени они будут пополняться.
Сразу хочу обратить ваше внимание, уважаемые коллеги, на замечательный блог Наталии Викторовны Кузнецовой «Тульские школьные библиотекари».
Здесь постоянно идет публикация разных материалов к Году науки и технологий. С ними можно познакомиться в полезных ссылочках в конце нашего поста.
Готовые заголовки с блога Наталии Викторовны Кузнецовой
ЦИТАТЫ к выставкам
Источник
Названия и формы мероприятий, рекомендуемых для проведения в Год науки и технологий
Изобретатели и их изобретения
Очевидное-невероятное
О сколько нам открытий чудных…
Творцы российской науки
Сомнения+изобретения=наука
Да здравствует российская наука!
Мысль. Опыт. Наука.
От мечты к открытиям
Жизнь как наука. Наука как жизнь.
Твори, выдумывай, пробуй.
Великие имена и открытия
Отечества великие умы
Мудрые науки без назидания и скуки
На пути к новым знаниям
Это какая – то фантастика!
Науки юношей питают…
Наука, изменившая мир.
Энциклопедии для любознательных
Учение с увлечением
От догадки до истины
Полет инженерной мысли
Триумф человеческого разума
Люди, изменившие мир
Люди пытливой мысли
Открытия, которые потрясли мир
Настоящее служение науке
Наука России: инновации, технологии, приоритеты
Знакомьтесь: славные имена в науке
Шедевры инженерной мысли
Великие учёные и их открытия
История науки в лицах
Наука открывает тайны
Учёные современности
Источник
«Наука России: инновации, технологии, приоритеты»,
«Знакомьтесь: славные имена в науке»,
«Шедевры инженерной мысли»,
«Великие учёные и их открытия»,
«История науки в лицах»,
«Наука открывает тайны»,
«Гении мировой культуры и науки»,
«Учёные современности»,
«Человек и мир науки»,
«Человек, культура, наука в новом тысячелетии»,
«Наука – дорога в будущее»,
«Необычные факты из жизни выдающихся людей»,
«Наука – высший разум человечества»,
«О науке не скучно»,
«Год науки шагает по стране».
Выставка-диалог «Наука за страницами школьного учебника»
Выставка-исследование «Что несёт человечеству наука?»
Выставка мультимедийных изданий «Наука без скуки»
Выставка-обзор ко Дню науки «Гордость российской науки»
Выставка-представление «Наука России в лицах»
Выставка-рекомендация «Твори, выдумывай, пробуй»
Выставка-совет «Сто великих изобретений: знаете ли вы их?»
Интерактивная выставка-просмотр «Ужасно интересно всё то, что неизвестно»
Книжно-иллюстративная выставка «О, сколько нам открытий чудных»
Цикл выставок-панорам «2021 год – Год науки и технологий»
Цикл выставок «Занимательные уроки о науке с книгой в руках»
Цикл выставок, посвященных Дню науки «Их достижения прославили Россию»
Культурно-просветительские акции
Тематические мероприятия
Информационные часы:
«Ходят слухи, что наука утомительная штука»,
«Знакомься со славными именами»,
«М. В. Ломоносов – гений мировой науки»,
«Российская наука: переход к инновационным технологиям»,
«Будущее за молодёжью»,
«От хобби к научным знаниям»,
«Познакомься, это Изобретения»,
«Российская наука: вчера, сегодня, завтра» (ко Дню российской науки).
Информационный научно-экономический час «Глобальное потепление климата».
Познавательный час «Да здравствует российская наука!»
Час вопросов и ответов «Мы интересны миру – мир интересен нам».
Медиа-час «Научные достижения в жизни человека», «Человек и космос» (к юбилею русского и советского учёного-самоучки и изобретателя К. Э Циолковского, к Дню космонавтики).
Час полезной информации «По требованию времени».
Тематический час «Наука в нашей жизни».
Час интересных сообщений «Великие ученые – наши земляки».
Цикл профориентационных часов «Сегодня студенты – завтра учёные»
Литературно–познавательный час «Для вас, интеллектуалы и знатоки науки!».
Познавательный час «Разные, но не чужие – мир через науку».
Вечер–портрет, посвящённый знаменитым учёным «Имя в российской науке».
Научно-познавательный альманах «Российские ученые – лауреаты Нобелевских премий»
Вечер занимательной науки «Науки разные нужны».
Литературный вечер «От глиняной таблички к печатной страничке».
Астрономический вечер «Их имена в небе»: Ученые — астрономы и физики.
Занимательный урок-познание «Мир науки и техники».
Урок–путешествие во времени «Десять научных открытий, которые потрясли мир».
Урок–путешествие «Великие географические открытия».
Урок мужества «Родина крылья дала» (ко Дню космонавтики).
Познавательный урок «Быть здоровым — это тоже наука».
Урок познания «Изобретатели, которые потрясли мир».
Занимательные уроки «Что происходит вокруг нас и как это объяснить».
Урок информации «Самые известные изобретения человечества».
Беседа–диалог «День науки и творчества»; «День науки и техники»
Просветительский проект «Аз и Буки – основа науки».
Проект «Наука память хранит».
Литературно-художественный проект «Национальная гордость России».
Мультимедийный проект «Жизнь и деятельность Франциска Скорины».
Проект «Интеллект – экспресс».
Литературное знакомство «Желание всё знать, всё видеть, путешествовать»
Интеллектуальная игра «От земли и до Луны — всё ребята знать должны».
Интеллектуальная игра–викторина «Во всех науках мы сильны»; «День Незнаек и Почемучек».
Интеллектуальный блиц-турнир «Без каких изобретений невозможна современная жизнь».
Интеллектуальный марафон «Люди, посвятившие себя науке», «Достижения современной науки в повседневной жизни человека».
Познавательная игра «Весёлая математика».
Викторина «Семь чудес света».
Игра–викторина «Что я знаю о науке», «Развитие жизни на земле».
Игра–кроссворд «Занимательная физика»
Источник
Брейн–ринг «Хочу всё знать».
Конкурсно–игровая программа «По секрету всему свету» (ко Дню детских открытий).
Конкурс эрудитов «Копилка знаний».
Эрудит–шоу «Азбука – не Бука, забава и наука».
Квест «Алиса в стране наук».
Театрализованное представление «Школа Дедушки-краеведушки, или как Бабуся Ягуся открывала Академию липовых наук».
Академический ликбез «Выдающиеся учёные планеты».
Книжный параграф «Роль науки в современном обществе».
Виртуальное путешествие «Путешествие по стране наука».
Круглый стол «Интернет, как двигатель научной мысли», «Интеллектуальная молодёжь: как найти свой путь в науке».
Медиапрезентация «Мир научных открытий»
Диспуты «Молодые в науке: мифы и реалии», «Молодёжь. Наука. Профессиональное развитие».
Открытый диалог «Молодёжь. Наука. Бизнес. Инновации».
Окно–трансформер «Наука без границ» (учёные юбиляры).
Цикл игр «Где логика».
День информации «Лишних знаний не бывает».
Устный журнал «Науку создаёшь Ты».
PRO–движение книги «Идеи. Гипотезы. Открытия».
«Мозговой штурм» «Наука вокруг нас».
День науки «Наука – это жизнь».
Литературно-историческое путешествие «Выдающиеся личности в науке».
Мастер–класс для будущих абитуриентов «Возможности использования медиактивных технологий в практике саморазвития».
Конкурс рисунков «Мир науки глазами детей».
Медиа-калейдоскоп «У планеты высокая температура».
Информационная акция «Погружайся в науку вместе с нами», «Грамоте учиться, всегда пригодиться».
Библиотечная акция (ко Дню всемирной науки) «Если люди читают, они мыслят».
Буклет «Науки разные нужны», «Личности в науке».
Серия буклетов для подростков «Книги, помогающие выбрать профессию», «Личности в науке».
Вечера тайн, загадок и открытий «Великие загадки природы XX века»; «Великие достижения в мире техники»; «Самые великие научные открытия»; «10 великих русских изобретений»; «Великие ученые и тайны медицины»; «Тайны космоса: новое в Астрономии и физике небесных тел» и др.
Интерактивная познавательная игра «В гостях у Кулибина!»
Интеллектуальная игра «И тут вошел Изобретатель…»
Познавательная беседа «Россияне в науке»
Праздник научных открытий
Викторина «Мальчик из чемодана, или Как быть человеком?» (об Электронике, роботе, герое детских научно-фантастических повестей Е.Велтистова)
Лаборатории юных математиков (физиков, химиков и т.д.) «Неизвестные факты об известных открытиях»
Мастер – класс «Чудеса из ничего»
Интеллектуальная викторина «Как наука помогает нам в жизни»
Сценарий классного часа «Удивительный мир научных открытий и изобретений»
Час открытия, школьная конференция «Первые шаги в науку»
«День науки» с акцентом на физику и химию
«День науки» (с презентаций + ряд опытов по естественным наукам)
«Химический КВН»
«Парад химических элементов»
Устный журнал «Д. И. Менделеев – великий ученый и химик».
Внеклассное мероприятие «Как стать гением?» (посвящённое великому русскому учёному Д.И. Менделееву)
Классный час на тему «Дмитрий Иванович Менделеев. Жизнь и научный подвиг»
Внеклассное мероприятие по теме: «Великие химики в искусстве»
Внеклассное мероприятие – ученый совет по теме: «М. В. Ломоносов – великий сын великого народа». 10 класс
Игровая программа «Весёлые науки без скуки» для младших школьников
Квест-игра «Естественные науки»
Квест – игра «8 февраля — День российской науки»
Игра для школьников «Наука – это мы», посвященная Дню российской науки
Интеллектуально-познавательная игра «Великие изобретатели и их изобретения»
Библиотечный урок «Наука плюс фантазия»
Электронная презентация «Изобретатель радио – Александр Степанович Попов»
Презентация «Великие достижения великого народа»
«День науки в школе»
Источник
«От мечты к открытию» Книжная выставка-инсталляция ко Дню российской науки
Викторина, посвященная Дню Российской науки «Великие люди и великие открытия»
Презентация, час обсуждения и открытий «Поговорим о науке»,
«Великие имена и открытия»
Выставка «Созвездие русской науки»
В 2021 году в России пройдут памятные мероприятия, посвящённые 100-летию со дня рождения выдающегося советского учёного, правозащитника и общественного деятеля, академика Андрея Дмитриевича Сахарова. Хороший метод. материал ЗДЕСЬ.
Заголовки мероприятий по САХАРОВУ А. Д.
История отражается в человеке
Мгновения легендарной жизни
Человек. Личность. Эпоха
Служа великим целям века
Честен перед собой и временем
Границы знания и безграничность познающего
Человек в мире, мир в человеке
Крупнейший учёный и изобретатель ХХ века
Сила научного предвидения
Неугомонный Сахаров
Учёный исключительного остроумия и смелости
«Ничто на Земле не проходит бесследно»
Выдающийся ум России
Ум. Нравственность. Человечность
«Лишь тот достоин жизни и свободы, кто каждый день за них идёт на бой» (Гёте)
«Москва, Горький, далее везде»
Мир, прогресс, права человека
За безъядерный мир, за выживание человечества
Уроки Андрея Сахарова
Больше, чем человек
Масштаб личности
«Наука – это истина, помноженная на сомнение» (Поль Валери)
Эпоха Сахарова и наше время: точки соприкосновения
Остановиться, оглянуться
Памяти Андрея Сахарова
Великий сын России
У рубежа тысячелетий
Быть судьбой своего времени
О спорном и бесспорном
Свидетель великих событий
Вселенные Сахарова
Великий мыслитель ХХ века
Достойнейший борец за свободу
«Есть только путь вперёд или гибель»
Создатель водородной бомбы и неукротимый борец за мир
Диссидент и нобелевский лауреат
«Все люди имеют право на жизнь, свободу и счастье»
Настоящий интеллигент и гуманист
Личность и судьба Андрея Сахарова
Человек перед лицом истории
Источник
Полезные ссылки
Год науки и технологий откроется в России 8 февраля
Новости науки, технологий и техники
Названы важнейшие достижения науки в 2020 году
Президент РАН — о российской науке в 2020 году и ближайшем будущем
Какие технологии будут в 2021 году
2021-й- Год науки и технологий: хроника российских изобретений
2021-год науки и технологий: заголовки для выставки
детских изобретений, которые сделают мир лучше — Positive News
Детская фантазия безгранична — так могут ли они помочь в разработке амбициозных проектов, которые нужны нам для борьбы с мировыми вызовами? Группу попросили разработать изобретения, которые сделают общество лучше. Вот как они ответили
От «внутреннего любителя ружья» до «организатора океана» дети применяли свой уникальный способ мышления для решения целого ряда проблем. Группу в возрасте от 5 до 11 лет из Великобритании и Австралии спросили, что бы они изобрели, чтобы сделать мир лучше. Затем иллюстратор интерпретировал 10 их рисунков, чтобы помочь воплотить их вдохновляющие идеи в жизнь.
Брифинг важных новостей для оптимистов
Каждую субботу получайте положительные новости на свой почтовый ящик
Некоторые предложения не так уж далеки от реальных инноваций.
• Внутренняя часть Gun Sucker Inner похожа на Humanium, новый материал, изготовленный из переработанного металла, полученного в результате программ по уничтожению оружия. Все продукты, созданные с помощью Humanium, идут на финансирование жертв и проектов, направленных на восстановление раздираемых конфликтами обществ.
• Олли, организатор океана, имеет параллель в Очистке океана, некоммерческой организации, разрабатывающей передовые технологии для избавления мировых океанов от пластика. По словам изобретателя Бояна Слата, используя океанские течения в своих интересах, пассивные дрейфующие системы могут очистить половину Большого тихоокеанского мусорного пятна за пять лет.
• Cody the Carer напоминает Aido, компанию, которая стремится улучшить качество жизни людей с помощью доступных и простых в использовании робототехники и продуктов автоматизации. Aido — это сервисный робот, который может выполнять такие задачи, как игры с детьми и помощь людям по дому.
«Удивительно наблюдать за работой умов возможных будущих изобретателей», — говорит Мэтт Линдли из проекта. «Задача состоит в том, чтобы сохранить этот импульс на протяжении всего детства и в юношеском возрасте».
Сила воображения: детские дизайны
1. Организатор океана Олли
Изобретатель: Дейзи
Возраст: девять лет
Олли — машина, которая прочесывает океан в поисках мусора и собирает его в гигантскую сеть. . Его изобретатель Дейзи, девятилетняя девочка из Великобритании, пишет, что у машины будут пропеллеры на солнечных батареях и «глаза, чтобы видеть, есть ли рыба, чтобы не причинить ей вреда».
2. Gun Sucker Inner
Изобретатель: Гарри
Возраст: шесть
Шестилетний Гарри из Австралии представляет себе вакуумное устройство, которое всасывает в себя все пушки в мире и уничтожает их в своем динамичном теле. Колеса внизу облегчают быструю транспортировку туда, где эта мощная машина больше всего нужна.
3. Коди-опекун
Изобретатель: Лаура
Возраст: девять лет
Лаура придумала доброжелательного робота, который заботится о пожилых людях и удовлетворяет все их потребности. У Коди-опекуна есть «глаза, которые сообщают нам, заболел ли человек, водонепроницаемые руки, которые могут мыть посуду, и рот, который разговаривает со стариком и не дает ему быть одиноким».
4. Frogainpet
Изобретатель: Люк
Возраст: шесть лет
Frogainpet работает, смешивая сердца и очень горячую воду, чтобы создать любовь, особый пар, выпущенный в воздух. Сердца, не превратившиеся в пар, упаковываются в коробки, перемещаются по конвейерной ленте и отправляются по всему миру на радость людям.
5. Ракета-дерево
Изобретатель: Тайлер
Возраст: шесть лет
Ракета-дерево способна доставить своих пассажиров из Англии в Австралию всего за секунду. Окна в верхней части дерева обеспечивают оптимальный обзор во время путешествия, а удобная дверца в багажнике обеспечивает легкий доступ для путешественников.
6. Пожиратель мусора
Изобретатель: Ханна
Возраст: пять лет
«Пожиратель мусора» пятилетнего австралийского дизайнера Ханны в одиночку решает мировые проблемы мусора и обезлесения, превращая мусор в полностью сформированные деревья.
7. Робот Боб
Изобретатель: Лекси
Возраст: восемь лет. Обладая крыльями и самым добрым мозгом в мире, он может лечить рак, проблемы со здоровьем и способствовать миру во всем мире. Боб напоминает всем, что не все недостатки видны.
8. Машина «Одень меня»
Изобретатель: Сэм
Возраст: шесть лет
Машина «Одень меня» помогает своему оператору собраться утром. Как только наряд вашей мечты собран с помощью удобного селекторного экрана, гигантская механическая рука для переодевания наденет вашу одежду, пока вы с комфортом скользите по конвейерной ленте.
9. Создатель еды
Изобретатель: Мия
Возраст: 10 лет
Эта волшебная микроволновая машина создает любую еду, какую только пожелает ваше сердце. Просто введите еду, которую вы хотите, и Spawner сделает тяжелую работу, используя свои антенны вверху, чтобы найти идеальные рецепты и создать закуску вашей мечты, — объясняет 10-летний австралийский дизайнер Миа.
10. Tizzer
Изобретатель: Лили
Возраст: девять лет
Tizzer — это машина, которая может починить абсолютно все за минуту. Просто наведите его на вещь, которую хотите починить, поверните белую кнопку и подождите 10 секунд, пока высокотехнологичный лазер не запустится и не направит свои специальные фиксирующие лучи на сломанный предмет.
Чтобы узнать больше, посетите веб-сайт Future Founders
Маленькие люди, большие изобретения — Атлас будущего
Великобритания (Ньюкасл)
Из уст малышек… рождаются удивительные идеи и фантастические планы. Вы когда-нибудь видели рюкзак с крыльями? Как насчет вилки, которая охлаждает еду? Добро пожаловать в Little Inventors, где рисунки мелками становятся настоящими гаджетами, вдохновляя поколение продолжать верить, что единственным реальным ограничением является их воображение.
У детей есть завидная способность смотреть на мир так, как будто все возможно, и Маленькие Изобретатели позаботятся об этом. Они сочетают живые семинары по изобретениям с онлайн-галереей идей и сетью мастеров-практиков, чтобы дать детям возможность генерировать идеи, показывать их миру и видеть, как они воплощаются в жизнь. Это детище Доминика Уилкокса, изобретателя первых в мире кроссовок с GPS, усилителя шума в животе и полки из плюща — среди многих, многих других дурацких и замечательных вещей.
Стремясь увидеть, что произойдет, когда молодые умы получат полную свободу творчества, в 2015 году он запустил серию семинаров в своем родном городе Сандерленд. «В мире много проблем и вызовов, — говорит он, — и нам нужно чтобы побудить более изобретательных мыслителей решать их».
Доминик нашел пустой магазин и превратил его в галерею изобретательных идей. В нем приняли участие более 450 детей, а их работы были представлены группе местных художников. Пять из них — семейный скутер, Liftolator («Избегающий войны»), теневая лампа, сверхбыстрый теннисный мяч и автомат для «дай пять» — были превращены в прототипы, которые с тех пор нашли дом в лондонском Музее Виктории и Альберта.
«Я помню, как у детей загорелись глаза, когда они увидели воплощение своей идеи в жизнь. Это действительно заставляет их поверить в то, что их идеи важны и могут привести к великим свершениям. Мы начали получать просьбы сделать то же самое в других странах, поэтому решили запустить Little Inventors в качестве постоянного проекта».
Теперь дети могут отправлять свои идеи на веб-сайт Little Inventors, где растущая сеть изобретательных взрослых выбирает идеи, которые они хотят воплотить в жизнь. Эти столяры, инженеры-электрики, изготовители костюмов, художники и робототехники, также известные как Великолепные мастера, документируют процесс изготовления и загружают его через блог Маленьких изобретателей, чтобы юные творцы могли увидеть, как их идея воплощается в жизнь.
На веб-сайт было представлено более 5300 изобретений, среди которых воплощенные в жизнь подводные аквалезвия, удобный удлинитель для карандашей и куртка для защиты от загрязнений.
В то время как свободный поток диких идей всегда приветствуется, «Маленькие изобретатели» также ставят перед собой задачи, чтобы подтолкнуть к изобретениям, решающим конкретные проблемы. Они объединились с Ocado, чтобы запустить челлендж по борьбе с пищевыми отходами, попросили детей на севере Англии придумать перспективные идеи на 2030 год и объединили усилия с Aquafresh, чтобы собрать идеи, чтобы сделать чистку зубов более увлекательной.
В 2017 году Маленькие Изобретатели отправились в Канаду, чтобы воплотить STEAM (науку, технологии, инженерию, искусство и математику) в жизнь в сотрудничестве с Канадским советом по естественным наукам и инженерным исследованиям (NSERC).
С тех пор они сотрудничают с Музеем Виктории и Альберта в Лондоне, чтобы приобщить детей к викторианскому духу изобретательства. Наряду с рисунками Кристофера Рена и записными книжками Леонардо да Винчи можно найти экспонаты, сделанные маленькими изобретателями, а для учителей, которые хотят вдохновить своих учеников изобретениями прошлого, доступен бесплатный пакет ресурсов «Маленькие изобретатели».
В настоящее время команда находится в поиске нового уровня изобретательской энергии в форме супершкол маленьких изобретателей, которые получат доступ к последним задачам и идеям и будут связаны со школами в других странах для совместной работы над идеями изобретения. .
В рамках конкурса Pioneers Challenge компания Little Inventors попросила тысячи детей на северо-востоке Великобритании нарисовать идеи изобретений на тему «Энергия», создавать, экономить и использовать лучше. Они даже объединили их с создателями и аниматорами, чтобы воплотить идеи в жизнь. Это стало онлайн-выставкой с большим количеством видео. Взгляните на идею Хани сделать деревья из листьев солнечных батарей и на книгу маленького изобретателя Итана «Сила какашек».
«Дети очень заботятся об окружающей среде, поэтому задача придумать изобретения для экономии энергии или создания зеленой энергии была естественной темой для создания проекта», — сообщает нам Доминик. «Кроме того, на Северо-Востоке, где была поставлена задача, есть много промышленных и инженерных компаний, а также научно-исследовательских центров в области генераторов энергии ветра и океана. Мы получили поддержку от Совета по делам искусств Англии и Объединенного управления Тис-Вэлли, чтобы помочь финансировать проект».
Игра «Маленькие изобретатели» не только развивает воображение, но и укрепляет у детей веру в то, что они могут создавать решения из ничего. «Меня поразило количество энтузиазма людей по поводу проекта и количество детей, которые сказали: «Я хочу стать изобретателем, когда вырасту!» после участия».
Самое главное, это платформа для создания культуры сотрудничества и практических возможностей. «Мы верим, что творчество — это отличный способ пересечь границы и создать связи. Мы верим, что любой человек может проявить творческий подход, если ему будет предоставлена такая возможность, и что это непредубежденное мышление важно для создания лучшего будущего для всех нас — с помощью гениальных изобретений, а также путем помощи людям в совместной работе. ”
Очевидно, что из-за Covid-19 Little Inventors больше работает в Интернете, чем раньше. «Одним из успехов стал наш проект «Мини-вызовы», в рамках которого мы ставили в Твиттере ежедневные задачи по изобретательству, такие как «Придумай что-нибудь, чтобы расстояние между ними составляло 2 метра». Эти короткие задачи были очень популярны, поэтому мы создали растущий онлайн-ресурс со всеми ними на нашем веб-сайте», — добавляет Доминик.
Организация «Маленькие изобретатели» также поручила профессиональным создателям провести бесплатные онлайн-семинары для детей и выпустить две новые книги: «Маленькие изобретатели на пути к зелени» о том, как черпать вдохновение у природы, и «Маленькие изобретатели в космосе » об изобретательстве среди звезд.
AtlasAction: Знаете маленького человека с большой идеей? Они могут представить свою идею здесь. Свяжитесь с командой, если вы хотите провести семинар в вашем районе; или, если вы взрослый человек, умеющий мастерить разные вещи, присоединяйтесь к растущей глобальной сети Magnificent Makers.
Автор:
Бекка Уорнер (20 июня 2018 г. )
- Веб-сайт Бекки
Биография
Любитель природы, городской собиратель и многословный. Внештатный стратег и копирайтер для организаций, ориентированных на миссию. Часто встречается за чтением во время прогулки.
Руководитель проекта
Доминик Уилкокс
Теги: Коммуникация, Сообщество, Строительство, Культура, CultureFutures, DIY, Образование, Расширение прав и возможностей, Информация, СМИ, Наставничество, STEAM, STEM, Рассказывание историй, Студенты, Молодежь.
Partners
Этот проект был выбран в рамках CultureFutures, нового проекта рассказывания историй, в котором сопоставляются творческие и культурные проекты с социальной миссией, а также художники, коллективы и предприниматели, стоящие за ними.
Атлас будущего рад объединить усилия с Институтом творческого и культурного предпринимательства Голдсмита и Британским советом по творческой экономике.
Поддержите Атлас
Мы хотим, чтобы медиа-платформа Атлас Будущего и наше мероприятие были доступны всем, везде и всегда бесплатно. Хотите помочь нам распространять истории надежды и оптимизма, чтобы создать лучшее будущее? Для тех, кто в состоянии, мы будем благодарны за любое пожертвование.
- Пожалуйста, поддержите Атлас здесь
- Спасибо!
звезд STEM — Вдохновляя инженеров будущего, одно дурацкое изобретение за раз
Первичный STEM
Попросите детей нарисовать или объяснить их безумное изобретение, и, возможно, оно будет сделано
- по
Шон Браун
Дети изобретательны – это невозможно отрицать. Будучи взрослыми, мы часто склонны сосредотачиваться на барьерах для новых идей, почему что-то нельзя сделать , или на классическую фразу «если бы это было возможно, кто-то уже сделал бы это».
Однако дети так не думают; их идеи не ограничены воспринимаемыми барьерами так же, как идеи взрослых, и это часто позволяет им быть чрезвычайно творческими.
По одной популярной оценке, 65% детей, поступающих сегодня в начальную школу, в конечном итоге в конечном итоге будут работать на совершенно новых рабочих местах, которых еще не существует (а также расти в мире, где все больше и больше рабочих мест становятся автоматизированными). Поэтому становится все более важным дать молодым людям возможность использовать этот творческий потенциал и изобретательность, а также активно решать проблемы, чтобы помочь справиться с проблемами будущего.
Мы запустили наш канал Kids Invent Stuff на YouTube, чтобы заинтересовать больше детей начальной школы инженерным делом и показать, что инженерное дело касается всех аспектов жизни общества (не только автомобилей и стиральных машин!).
Каждый месяц мы устраиваем различные тематические соревнования по изобретательству и приглашаем детей присылать нам свои идеи для изобретений.
От костюма супергероя, который стреляет заварным кремом, до пианино, стреляющего огнем и водой, мы неизменно поражаемся изобретательскому блеску идей, которые нам присылают:
, стреляющий заварным кремом, для нашего конкурса «Супергеройские гаджеты».
для нашего конкурса «Безумные музыкальные инструменты».
Из-за постоянных проблем с финансированием, с которыми сталкиваются британские школы, становится все труднее включать творческие практические задания в классные занятия. Посещая школы, я снова и снова вижу это и встречаю многочисленных учителей, которые расстроены потерей поддержки дизайна, технологий и искусства и тем, как это влияет на их учеников.
Итак, как мы можем улучшить творческие инженерные навыки в то время, когда ресурсы так напряжены? Что ж, я не учитель, но, проводя семинары в школах, я обнаружил, что есть две ключевые области, в которых можно поддерживать инновации и творческое мышление практически бесплатно.
Первая такая область относится к рисованию. Хотя обычно это не считается навыком STEM, способность рисовать и сообщать свои идеи является чрезвычайно мощным инструментом, когда дело доходит до понимания и взаимодействия с предметами STEM. Это также навык, который многие инженерные и дизайнерские компании ищут в потенциальных сотрудниках, и который, как было показано, способствует обучению как в начальной, так и в средней школе.
Включение заданий по рисованию в занятия STEM может помочь учащимся улучшить свое понимание конкретной концепции или темы и поощрить инженерный подход к решению проблем в работе. Я также проделал свою значительную работу, поддерживая людей с дислексией (на самом деле, я сам дислектик), и я часто обнаруживаю, что возможность рисовать, а не писать, очень приветствуется теми, у кого есть определенные различия в обучении.
Другая область, в которой может поддерживаться инженерное и дизайнерское мышление, — это поощрение неудач и предоставление учащимся практических возможностей потерпеть неудачу. Это может показаться противоречащим продвижению предметов STEM, но испортить вещи и учиться на своих ошибках на самом деле является фундаментальной основой инженерии и науки. Без неудач многие крупнейшие мировые технологические прорывы просто никогда бы не произошли.
Поэтому, когда я провожу инженерные семинары, независимо от времени, ресурсов и имеющегося оборудования, мне всегда нравится поощрять студентов рисовать свои идеи, делать ошибки и учиться на своих ошибках. Этот творческий, итеративный подход почти всегда оказывается успешным и приятным для всех участников, особенно для тех, кто часто менее мотивирован в классе. И, конечно же, рисовать и делать ошибки совершенно бесплатно!
В рамках нашего конкурса «Дети изобретают» мы приглашаем детей в возрасте от 5 до 11 лет рисовать свои изобретения и присылать их нам, чтобы получить шанс воплотить свои идеи в реальность с помощью настоящих инженеров.
Предлагать идеи очень просто — их можно присылать в виде рисунков или видеороликов, в которых дети объясняют свою идею. Их можно загрузить на наш веб-сайт (kidsinventstuff.com), а для школ и преподавателей у нас есть рабочий лист для задания, который можно загрузить с сайта. У нас даже были некоторые начальные школы, которые ставили задачи перед каждым ребенком в своей школе!
И загляните на наш канал YouTube, чтобы увидеть некоторые другие вещи, которые мы создали в 2017 году.
Продолжай изобретать!
Шон
Вместе с коллегой-инженером и изобретателем Рут Амос Шон Браун совместно представляет Kids Invent Stuff; канал на YouTube, где дети в возрасте от 5 до 11 лет могут создавать прототипы своих изобретений и показывать их миру. Он также проводит практические инженерные семинары в школах по всей Великобритании и страстно любит использовать творческие способности детей. Узнайте больше на сайте kidsinventstuff.com и следите за новостями в Твиттере на @kidsinventstuff.
МУЗЕЙ КАДЭ — Дом
Часы работы музея
Четверг – Воскресенье: с 10:00 до 16:00
Еженедельные программы см. в нашем календаре.
Искра Чудо. Изобретать возможно
Музей творчества и изобретений Кейда, музей в Гейнсвилле, Флорида, стремится преобразовывать сообщества, вдохновляя и снабжая будущих изобретателей, предпринимателей и провидцев. Названный в честь доктора Джеймса Роберта Кейда, ведущего изобретателя Gatorade, проект начался в 2006 году с щедрого подарка от доктора Кейда и его жены Мэри Кейд. Во главе с их дочерью Фиби Кейд Майлз и ее мужем Ричардом Майлзом музей начал образовательную программу и премию Кейда в 2010 году. Они также начали разрабатывать планы здания музея площадью 21 000 квадратных футов в парке депо Гейнсвилля.
С момента открытия в 2018 году более 100 000 посетителей испытали на себе уникальное практическое программирование Cade для детей, призванное пробудить воображение и вдохновить на творчество. Программы Cade также помогают навести мосты в инновационную экономику для тех, у кого нет доступа, семей с низким доходом, малообеспеченных сообществ и тех, кто нуждается в помощи, чтобы получить доступ к образованию и начать карьеру, доступную для них, чтобы осуществить свои мечты.
Думайте о как об изобретателе, переживая их истории в виде экспонатов. Познакомьтесь с изобретателями и предпринимателями на форумах, занятиях и других мероприятиях. Станьте изобретателем и/или предпринимателем, участвуя в образовательных программах. Музей часто представляет новые экспонаты и темы, чтобы заинтересовать и обучить посетителей в различных областях науки, изобретательства и творчества. Посетив Кейд, задайте множество вопросов и засучите рукава, чтобы попробовать новые эксперименты и впечатления, чтобы задействовать все ваши чувства. Спланируйте свой визит |
Здоровье и безопасность — наши приоритеты. Мы гордимся сотрудничеством с Violet Defense. В дополнение к уже существующим строгим протоколам очистки, мобильные установки ультрафиолетовой дезинфекции Violet Defense, которые в настоящее время используются в больницах, используются по всему музею. Учить больше.
Еженедельное программирование
У нас есть интересные возможности STEAM для всех возрастов!
Мы предлагаем Little Sparks для детей от 0 до 5 лет по четвергам и воскресеньям в 10:15.
Младший вечер изобретателя для классов K-6 по вторникам с 17:00 до 19:00.
Узнайте больше о наших предстоящих мероприятиях в нашем календаре.
Календарь
Бродя по Млечному Пути
Вам нужно убежать от всего этого? Очень далеко? Космос это место!
От кружащегося красного пятна на Юпитере до ледяных гейзеров на Тритоне, спутнике Нептуна, наш уголок Млечного Пути полон чудес, которые только и ждут, чтобы их исследовали.
Познакомьтесь с изобретателями, которые использовали роботов, ракеты и вездеходы, чтобы отправиться с землянами в путешествие по планетам.
Узнайте, как новое поколение новаторов отправляет нас из Солнечной системы в пространство между звездами.
Учить больше
Рекомендуемый экспонат: Путешествия
В 1977 году два космических зонда «Вояджер» стартовали из Флориды для пятилетней миссии по исследованию Солнечной системы. Сегодня «Вояджеры-1» и «Вояджеры-2» все еще передают сигналы на Землю, поскольку они путешествуют дальше в космос, чем любой искусственный объект.
НАСА поручило группе физиков разработать новую межзвездную миссию, чтобы отправить зонд в космическое путешествие, которое может длиться столетие. Узнайте, как космический корабль 1970-х годов до сих пор рассказывает нам о галактике, и узнайте, как ученые разрабатывают миссию, охватывающую несколько поколений.
Учить больше
83 566
ВИЗИТЫ
13 250
Экскурсия
Студенты
14 816
ВОЛОНТЕР
ЧАСОВ
1 005
Волонтеры
Взрослые
Родители
Дети+Подростки
Педагоги
Аренда Кейда
Устройте здесь грандиозное мероприятие.
Новостная рассылка
Зарегистрироваться Сегодня!
ГОЛУБАЯ ЗВЕЗДА
Какой большой музей. Нам понравились все практические экспонаты и то, что есть вещи для всех возрастов. Спасибо за участие в программе «Музей Голубой Звезды»!
Семья военных из Ft. Нокс
Я ВЕРНУСЬ!
Какое прекрасное приключение для всех возрастов. Я вернусь с большей семьей!
Карта комментариев
ТАК ЗДОРОВО
Мои дети были так заняты.
Карта комментариев
ХОРОШИЙ ОПЫТ
Замечательные волонтеры и ученые, знающий персонал, большой опыт.
Карта комментариев
Изобретатели завтрашнего дня – практическое научно-техническое образование для детей в возрасте от 3 до 6 лет
Вы ищете дополнительные занятия STEM для детей? На этом сайте собраны веселые, простые и проверенные проекты, которые работают независимо от того, являетесь ли вы родителем одного ребенка или учителем многих.
Мероприятия включают в себя художественные проекты, поделки, рекомендуемые песни, игры, книги, научные эксперименты, сенсорные игры, строительные проекты (например, нашу шаровую пушку!), закуски, бесплатные печатные рабочие листы и многое другое, сгруппированные по этим темам — нажмите на любую ссылку. чтобы найти полный план урока. (У меня также есть коллекция крутых проектов научных выставок и обзоры музеев науки по всей стране.)
- Наука : Кто такой ученый
- Науки о Земле и космосе:
- Астрономия: звезды и созвездия; Планеты и космические путешествия
- Геология: Земля и землетрясения; Скалы
- Метеорология: погода; Ветер
- Науки о жизни:
- Биология: человеческое тело; Скелеты; Среда обитания, приспособления, яйца, семена и растения, жизнь океана
- Пять чувств: обзор, зрение, осязание, вкус, обоняние, слух, наука о звуке
- Зоология: динозавры; Ошибки; Классификация животных
- Физические науки:
- Химия : Состояния вещества, смеси и растворы, драматические реакции – Вещи, которые делают бум! и Последовательности экспериментов 90 178
- Физика : Сила , Магниты, гравитация; Электричество, Свет и Тень, Радуги, Тонут или Плавают, Снаряды
- Математика и инженерия : Измерение; Что такое Изобретатель? Что такое Инженер?
- Простые машины Блок: обзор простых машин, наклонная плоскость, рычаг, клин, винт, колесо и ось, шкивы
- Машины: Автомобили; подводные лодки; Роботы, рейс
- Здание: башни, прочные конструкции (включая мосты), если бы я построил дом, построил район, приспособления и Руби Голдбергс
- Ресурсы класса STEM
- Навыки научного процесса, Обучение математическим навыкам, Закуски на научную тематику, Обучение музыке и STEM, Учебная программа по ритмике, Детские песни о науке, Роль родителей в классе «родитель-ребенок», Структура класса и Рекомендуемые книги, блоги, веб-сайты, приложения, видео и подкасты.
- Научные книги для детей : Я написал несколько книг для нашей учебной программы. Они предназначены для детей от 3 до 6 лет и содержат идеи для занятий и экспериментов.
- Роботы. Рассказывает об основных принципах создания роботов, а также о биомимикрии — о том, как ученые могут использовать идеи природы в своих конструкциях роботов.
- Химия – давайте смешаем. Обзор химических смесей, растворов, суспензий и введение в реакции.
- Свет и тень. Наука о тенях с множеством идей для практических экспериментов по изучению теней, в том числе с теневыми марионетками.
- Электричество. Охватывает статическое электричество и электрические цепи, а также некоторую информацию о том, как электричество поступает в наши дома и используется нами.
- Еще забавные материалы : в моем блоге есть дополнительные сообщения по темам STEM и по обучению на природе / природе Больше хороших дней с детьми , включая информацию о том, как создать свой собственный: ветровая труба , шарф-пушка и шариковая стена / водяная стена .
Как мы проверяли эти задания:
Я веду дополнительный класс STE(A)M под названием Family Inventors’ Lab , который фокусируется на практическом обучении и изучении науки, техники и природы. Это разновозрастной класс родителей и детей для детей от дошкольного до младшего возраста от 3 до 7 лет. В центре внимания находится возиться : создавать вещи, тестировать их, перестраивать, снова тестировать и учиться в процессе . Посмотрите наш видеообзор некоторых из наших любимых проектов.
В большинстве проектов используются только бесплатные или недорогие материалы, большинство из которых у вас уже есть. Наша цель — побудить семьи «попробовать это дома» и сделать эксперименты частью своей повседневной жизни. Мы используем несколько специальных тематических игрушек, таких как наш игрушечный конвейер, архимедов винт и домино. У нас есть новая тема для плана уроков на каждую неделю. Каждая публикация на этом сайте содержит достаточно простых идей для двухчасового занятия по этой теме. Если вы являетесь родителем, обучающимся на дому, или дошкольным учреждением, которое собирается несколько раз в неделю, вы можете выполнять несколько тематических мероприятий каждый день в течение недельного учебного блока по этой теме. Если вы планируете вечеринку по случаю дня рождения, посвященную науке, вы можете выбрать простые мероприятия из множества тем. (Некоторые из лучших тем для вечеринок: роботы, динозавры и постройка дома.) Многие из этих тем также подойдут для учебного плана летнего лагеря «Сделай сам» или каникулярной библейской школы.
Источники:
Вдохновение для деятельности приходит из многих источников, включая блоги и веб-сайты (я стараюсь ссылаться на источники на этом веб-сайте, и я прикрепил множество своих любимых идей по адресу www. pinterest.com/bcparented /), детские музеи и научные музеи, которые мы посещаем, а также такие книги, как Tinkerlab, Научная книга любопытного ребенка, Расти в дикой природе, книга и другие (ознакомьтесь с моими обзорами книг) и умные умы моих коллег. учителя, Сим, Анджела, Мониша и Питер. Я добавляю партнерские ссылки Amazon на случай, если вы захотите узнать больше о продуктах или книгах, на которые я ссылаюсь. (Как сотрудник Amazon, я зарабатываю на соответствующих покупках.) Однако вместо того, чтобы покупать много продуктов, я рекомендую вам брать книги из местной библиотеки и использовать предметы из мусорной корзины или многоразовые товары из комиссионных магазинов. как можно!
Примечание об авторских правах:
Если вы живете где-нибудь кроме Западного Вашингтона, вы можете использовать любую идею, которой я делюсь в серии «Изобретатели завтрашнего дня», включая полные планы уроков. Если вы работаете в округе Кинг: можно использовать здесь некоторые отдельные идеи, но я прошу вас не дублировать нашу учебную программу ни в одном классе, предлагаемом в округе Кинг. Спасибо!
Узнайте больше обо мне – www.JanelleDurham.com
Изобретения — Тема и мероприятия
ВРЕМЯ КРУГА
Сыграйте несколько раундов в телефонную игру в начале каждого дня. Телефон — исключительное изобретение! Посадите детей в круг. Попросите одного ребенка выбрать слово или выражение и попросите его прошептать его на ухо ребенку, сидящему справа от него. Затем этот ребенок должен прошептать слово ребенку, сидящему справа от него, и так далее, пока слово не пройдет весь круг. Предложите последнему ребенку произнести это слово или выражение вслух. Проверьте, соответствует ли слово или выражение тому, что сказал первый ребенок.
НАСТРОЙКА ОБЛАСТИ
Изобретите свой уголок для фотосъемки
Фотоаппарат, костюмы, маски, очки, шарфы, шляпы, горжетки, зеркало, пустые контейнеры для макияжа, различные аксессуары, вуаль и т. д.
Изобретите свой собственный библиотечный уголок
Книги, наклейки, коробки, ручки, линейка, каталожные карточки, подушечки для штампов, пакеты, картон и т. д. представляют собой марки, коробки, упаковочную бумагу, ручки, линейку, каталожные карточки, подушечки для марок, пакеты, картон, почтовые пакеты и т. д.
Изобретите свой собственный уголок изобретателя
Различные размеры кистей, валиков, мисок, деревянных палочек, подносов, фартуков, лент, шляп, образцов цветов, инструментов, блоков и т. д.
Изобретите свой собственный телефон уголок оператора
Телефоны, сотовые телефоны, блокноты, ручки, интерком, автоответчики, наушники и т. д.
ИГРА В ИЗОБРАЖЕНИЯХ
Картинки можно использовать в качестве игры на запоминание или для начала разговора с группой. Используйте их, чтобы украсить детский сад или определенный уголок. (Игра с открытыми картинками — Изобретения) Распечатайте, заламинируйте и храните в пакете с застежкой-молнией или в своих тематических корзинах.
ПИСЬМЕННЫЕ ЗАНЯТИЯ
(Открытые письменные занятия – I для изобретений) Распечатайте для каждого ребенка или заламинируйте для использования с маркером, стираемым сухим способом.
РАЗЛИЧНЫЕ СЕМИНАРЫ
Получайте удовольствие от этих замечательных идей для мастер-классов, предложенных Кэролайн Аллард.
Строительные блоки:
- Предложите детям создать собственное изобретение, используя кубики, и объясните их функции.
- Добавьте пустые картонные тубы, соломинки для питья и различные переработанные материалы в свой район, чтобы вдохновить детей на творчество.
- Изобретите собственную машину для путешествий во времени.
- Gear игры.
Искусство и ремесла:
- Коробки салфеток, переработанные контейнеры всех видов, пряжа, веревки, ленты и т. д. Дети могут использовать этот материал для создания уникальных изобретений (индивидуально или в группе).
- Плотная бумага, которую можно разрезать и склеивать для изображения различных изобретений, упомянутых в теме.
- Картонные коробки, которые можно использовать для изготовления микроволновых печей или телевизоров.
- Различные фигуры, нарисованные на бумаге, которые можно вырезать и использовать для создания различных изобретений.
- Веселые коллажи из пеноматериала.
- Используя плакатную краску, сделайте круглые штампы, похожие на колесо.
- Марки всех видов.
Рисунок:
- Раскраски, изображающие различные изобретения, уже знакомые детям. Если нет, то они обнаружат их впервые!
- Креативные раскраски, дети рисуют то, что видят на экране телевизора.
- Бумага с нарисованными на ней кругами, квадратами и треугольниками. Дети могут изобретать все, что захотят!
- Обваляйте маленькие машинки в краске для плакатов и обратите внимание на отметки на бумаге.
- Музыкальный рисунок: рисуйте круги, круги и еще круги под звуки музыки.
Ролевая игра:
- Изобретение: Радио/телевидение
o Микрофон, режиссерское кресло, наушники, пульт с множеством кнопок, различные радиоприемники и т. д. - Изобретение: Компьютер
o Стол и стул, клавиатура, мышь, экран, джойстик и т. д. - Изобретение: Микроволновая печь
o Кухонная утварь и миски, стол, стулья, посуда, пластмассовые пищевые изделия, микроволновая печь и плита и т. д. - Изобретение: Камера
o Фон, старые фотоаппараты, аксессуары, цифровая камера для фотографирования вашей группы! - Другие интересные идеи см. в разделе темы «Установка области».
Манипуляция:
- Игра на память, связанная с различными изобретениями, с использованием игры с картинками educatall.com.
- Игра Lite-Brite.
- Круглые контейнеры и предметы, которые можно использовать для обсуждения изобретения колеса.
- Различные типы колес.
- Игра в ассоциации.
- Игры, с помощью которых можно научить детей определять время.
Предварительное чтение:
- Книги с различными изобретениями.
- Дети могут придумывать истории, используя иллюстрации в игре с картинками educatall.com.
- На стене висел большой лист белой бумаги. Дети могут создать свою собственную историю изобретения по теме.
- Дети могут посмотреть фильм по телевизору или послушать историю по радио.
Предварительная запись:
- Охотничьи игры.
- Различные рабочие листы, связанные с темой.
- Игры со словесными карточками educatall.com.
- Игры с отслеживанием и лабиринтами
- Ламинированные рисунки. Дети могут обвести линии с помощью маркера.
- Игры на наблюдение.
Двигательные навыки:
- Полоса препятствий, в которой используются различные двигательные навыки.
- Подуйте на пустые втулки от туалетной бумаги, используя трубочки для питья, чтобы они свернулись.
- Дети могут катить обруч как можно дальше.
- Дети могут катать мяч под рукой, по земле, под ногой, под подбородком и т. д.
- Двигайтесь как машина или поезд.
Сенсорные корзины:
- Круглые продукты питания (хлопья, сушеный картофель, сушеные бананы, зефир и т. д.)
- Гайки и болты.
- Волшебные палочки для создания красочных изобретений!
Ранняя наука:
- Как работает телевизор?
- Как работает радио?
- Как работает электричество?
Кухня:
- Придумайте рецепт, используя несколько разных ингредиентов!
ЯЗЫКОВАЯ АКТИВНОСТЬ
Карточки со словами
Карточки можно использовать для начала разговора с вашей группой, в области чтения и письма или для обозначения ваших тематических корзин. (Открытые карточки со словами — Изобретения) телефон, колесо, компьютер, автомобиль, микроволновая печь, видеокамера, часы, поезд, радио, телевизор, лампочка, фотоаппарат
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СВЯЗАННАЯ С РАЗЛИЧНЫМИ ИЗОБРЕТЕНИЯМИ
Изобретение телефона
0 Телефонная игра с вашим кругом. Первый ребенок должен выбрать слово и прошептать его на ухо ребенку, сидящему справа от него. Затем этот ребенок должен повторить слово на ухо ребенку, сидящему справа от него, и так далее, пока слово не пройдет весь круг. Последний ребенок, который услышит слово, должен произнести его вслух. Проверьте, было ли это слово произнесенным первым ребенком или нет. Начните сначала, предоставив другому ребенку возможность начать.
Я узнаю свой номер телефона
(Открой игру «Я знаю свой номер телефона») Распечатайте, заламинируйте и вырежьте. Используя липучку, дети должны добавить цифры, из которых состоит номер их домашнего телефона.
Звонок телефона
Дети должны покинуть комнату. Спрячьте беспроводной телефон в детском саду. Нажмите кнопку страницы. Когда звонит телефон, дети должны найти его. Чтобы усложнить игру, используйте несколько телефонов и запрограммируйте для каждого свой рингтон.
Телефон-автомат
Прогуляйтесь с группой и покажите детям телефон-автомат. Покажите им, как мы должны бросать монеты в прорези, чтобы сделать телефонный звонок, за исключением набора 911. Покажите им, как набрать 911, и объясните, как серьезно следует относиться к этому номеру.
Телефон
Пусть каждый ребенок удивит своих родителей телефонным звонком (или сообщением на автоответчике).
Я могу изобрести телефон
Используйте две металлические банки одного размера на ребенка (убедитесь, что края не острые). Сделайте небольшое отверстие в дне каждой банки (используя молоток и гвоздь). Проденьте кусок веревки через отверстие и завяжите узел внутри каждой из банок. Попросите детей украсить банки папиросной бумагой, наклейками, обоями и т. д. Обязательно оставьте достаточно места для добавления клавиатуры (используйте наклейки с цифрами, купленные в долларовом магазине). Дети могут разговаривать друг с другом.
Изобретение видеокамеры
Оператор
Дети по очереди играют роль оператора. Другие дети наряжаются и делают вид, что наносят макияж. Они могут разыгрывать различные сцены, пока оператор делает вид, что снимает их.
Камера
Используйте видеокамеру, чтобы снимать детей в течение дня, пока они развлекаются. Вы даже можете снимать их во время сна, чтобы удивить их. В конце концов, посмотрите свой фильм!
Тише!
Играть в тишину. Когда вы дадите сигнал, все должны замолчать. Игра заканчивается, когда все игроки говорят. Побуждать детей смотреть друг другу в глаза. Эта игра очень полезна, когда вам нужно, чтобы ваша группа успокоилась.
Камера
Используйте пустую коробку для салфеток. Сделайте отверстие в коробке, чтобы вы могли видеть через него. Покройте коробку алюминиевой бумагой. Детям понравится притворяться, что они снимают себя в течение дня!
Изобретение радио
Новости на радио
Подготовьте выпуск новостей вместе со своей группой. Добавьте интервью о дневном меню или о различных мероприятиях. Запишите свой выпуск новостей и прослушайте его на портативном радио.
Радиостанция
Используйте одеяла, чтобы построить собственную радиостанцию. Повесьте плакаты с изображением звезд эстрады. Пусть дети проводят время на своей радиостанции. Они могут читать книги или журналы. Установите магнитофон, чтобы они могли записать себя.
Микрофон
Накройте пустой рулон туалетной бумаги алюминиевой бумагой. Нанесите клей ПВА на шарик из пенопласта и закатайте его в тарелку, наполненную блестками. Вставьте шарик в конец картонной трубки. Дети могут использовать его для притворных интервью.
Музыкальное радио
Слушайте музыку в течение дня. Всякий раз, когда по радио играет хорошая песня, увеличьте громкость и пригласите детей потанцевать с вами.
Изобретение электричества
Лампочка
Дайте каждому ребенку фонарик. Выключите свет и задерните шторы, чтобы в детском саду было как можно темнее. Детям понравится гулять по детскому саду, рассматривая предметы с фонариком.
Свет, какое гениальное изобретение!
Приклейте светящиеся в темноте звезды под столом. Добавьте одеяла сверху, чтобы создать небольшое укрытие. Предложите детям залезть под одеяло, чтобы обнаружить сюрприз. Также можно приклеить иллюстрации под столом. Они не светятся в темноте, но дети могут использовать фонарик, чтобы обнаружить их.
Отключение электроэнергии
Выключите все освещение и отключите от сети все бытовые приборы, которыми вы пользуетесь ежедневно. Поощряйте детей выполнять определенные действия, требующие электричества, например, играть в игру Lite-Brite, смотреть фильм и т. д. Дети быстро поймут, насколько важно это изобретение.
Анжелика Буассоно вместе со своей подругой Глобул предлагает различные занятия для знакомства детей с наукой. Чтобы попробовать другие эксперименты, посетите http://www.educatall.com/Science-corner.html.
Глобула удивляется…
Что такое статическое электричество?
СТАТИЧЕСКОЕ ЭЛЕКТРИЧЕСТВО
Гипотезы:
Спросите детей, знают ли они, что такое статическое электричество или «статика». Попросите их назвать ситуации, в которых они наблюдали статические помехи. Например, они могут сказать, что одежда вываливается из сушилки, молния во время грозы, крошечные толчки, которые мы чувствуем, когда прикасаемся к другу, и т. д.
Материал:
Пластиковая расческа
Конфетти или маленькие кусочки бумаги
Один кусок фетра на ребенка (приблизительно 10 см x 10 см)
Один воздушный шар на ребенка
Манипуляции:
1. Положите конфетти на неметаллическую поверхность . Лучше всего подойдет деревянный или пластиковый стол.
2. Расчесывайте волосы (которые должны быть сухими) примерно 2 минуты.
3. Поместите расческу рядом с конфетти.
4. Следите за тем, что происходит.
5. Попросите воспитателя помочь вам надуть воздушный шар и завязать узел.
6. Энергично потрите шарик кусочком войлока.
7. Приложите часть шарика, которую вы натерли войлоком, к стене и отпустите. Держится как по волшебству!
8. Вы также можете попробовать потереть шарик о волосы.
Пояснения:
Когда вы трете пластиковый предмет, вы заряжаете его электричеством. Этот заряд создает притяжение между объектом (гребенкой или воздушным шаром) и другим объектом, который не заряжен (конфетти или стена). Притяжение длится определенное время, после чего объект постепенно теряет свой заряд и падает на землю. Электрический разряд возникает, когда объекты слишком быстро теряют заряд. Это производит крошечную искру или удар. Когда заряд больше, разряд может вызвать светящуюся вспышку света. Так бывает во время грозы.
Изобретение камеры
Я могу изобрести свою камеру
(Открыть модель-камеру) Распечатать модель. Обведите его на плотном картоне и вырежьте. Каждый ребенок может сделать свою собственную камеру. Затем они могут использовать свою камеру, чтобы вспомнить занятие, которым они наслаждались в течение дня. В конце дня предложите детям нарисовать картинку, которую они сделали фотоаппаратом, и представить ее группе. (Открыть фото модели)
Фотограф
Дети по очереди изображают из себя фотографов. Другие дети наряжаются и делают вид, что наносят макияж. Они могут позировать фотографу по-разному. Когда все по очереди, фотограф может нарисовать свою любимую позу.
Фотосессия
Твоя очередь быть фотографом! Сделайте несколько фотографий каждого ребенка. Используйте фотографии, чтобы создать фотоальбом, который показывает распорядок детского сада.
Изобретение поезда
Поезд
Организуйте четыре отдельные зоны в вашем детском саду, используя веревку или обручи. Четыре угла будут представлять поезда. Дети становятся пассажирами. Лидер будет проводником поезда. Когда вы подаете сигнал, проводник должен сказать: «Пассажиры, пересаживайтесь на другой поезд!» Затем дети бегут к другому поезду (угол). Во время этой смены кондуктор должен попытаться поймать пассажиров (детей). Каждый пойманный пассажир становится проводником поезда. Игра заканчивается, когда больше нет пассажиров, которых нужно ловить.
Изобретение поезда
Дети стоят гуськом, держа ребенка за талию перед собой, образуя поезд. Поезд отправляется в гости к разным изобретениям. Объявите о своем отъезде и предложите детям издавать звуки, похожие на звуки поезда. Время от времени приглашайте детей сойти с поезда, чтобы посетить изобретения. Задавайте детям вопросы на каждой остановке. Пусть дети поиграют с материалом, связанным с каждым изобретением, прежде чем отправиться на следующую станцию.
Паровоз
Собирайте ящики всех видов. Предложите детям украсить их. Свяжите их вместе с помощью ленты. Детям понравится тянуть свой поезд по детскому саду.
Изобретение почтовых услуг
Почта
Попросите каждого ребенка подготовить письмо и отправить его в детский сад. Через несколько дней покажите детям, что письма прибыли в местное почтовое отделение (или в ваш почтовый ящик). Почему бы не удивить родителей, отправив домой один из детских рисунков?
тел Телеграмма
(Открытая телеграмма) Печать для каждого ребенка. Попросите детей написать различные коды. Когда они закончат, они смогут прочитать свои телеграммы своим друзьям. После каждого слова они должны делать паузу и говорить «СТОП».
Почтовые службы
Создайте внутреннюю почтовую службу в вашем детском саду. Помогите детям сделать свой собственный почтовый ящик. Это может быть так же просто, как украшенная коробка ткани. Затем предложите им положить внутрь рисунки, которые они нарисовали для своих друзей. Во время круга раздайте почту. Убедитесь, что почта есть для всех. Родители тоже могут участвовать!
Посещение почтового отделения
Вместе со своей группой посетите местное почтовое отделение. Если вы позвоните заранее, почтовые работники, скорее всего, будут более чем рады показать вам окрестности, показать детям разные марки и объяснить, как работают почтовые службы.
Изобретение часов
Я могу собрать часы
(Открыть игровые часы) Распечатайте, заламинируйте и вырежьте детали. Дети собирают детали часов, сидя на полу.
Время
(Открыть, я учусь определять время) Распечатайте, заламинируйте и соберите часы. Положите карты с разным временем на стол лицевой стороной вниз. Дети выбирают карточку и настраивают стрелки на правильное время.
Музыкальные часы
Дети садятся в круг. Под звуки музыки пусть они передают часы по кругу. Убедитесь, что руки легко двигаются. Когда музыка остановится, попросите детей поставить часовую или минутную стрелку так, чтобы она указывала на определенное число.
Изобретение солнечных часов
(Открытые солнечные часы) Распечатайте и вырежьте детали. Дайте каждому ребенку бумажную тарелку и попросите их круглосуточно клеить цифры. Убедитесь, что они поместили «12» вверху, а «6» внизу. Сделайте небольшое отверстие в центре тарелки. Используйте застежку, чтобы держать руки на месте. Для контура (солнечные лучи) обведите контур детских рук несколько раз на желтой плотной бумаге. Попросите их вырезать их и приклеить вокруг тарелки пальцами наружу.
Изобретение робота
Робот, какое изобретение!
(Открытая игра — Детали гигантского робота) Распечатайте, заламинируйте и вырежьте детали. Дети садятся на пол и вместе собирают робота.
Обновленный робот
Предоставьте металлические банки, пустые рулоны туалетной бумаги, алюминиевую бумагу и другие переработанные материалы. Дети могут использовать материал для создания робота. Помогите им склеить детали с помощью горячего клея.
Робот
Дайте каждому ребенку по коричневому бумажному пакету. Вырежьте глаза, нос и рот. Предоставьте детям металлические банки, пустые втулки от туалетной бумаги, алюминиевую бумагу и другие переработанные материалы, которые дети могут использовать для создания робота. Помогите им приклеить предметы к бумажному пакету с помощью горячего клея.
Секретный код
(Открытое закодированное сообщение) Распечатать. У роботов есть уникальный язык, которого мы не понимаем. Используйте закодированные сообщения и попросите детей придумать для них значение.
Изобретение колеса
Изобретение колеса
Положите четыре обруча на пол рядом друг с другом. Дети встают в круг вокруг обручей. По очереди они должны прыгать на обручах под звуки музыки. Когда музыка останавливается, ребенок, стоящий в обруче, должен назвать изобретение. Если ему это удается, он может продолжить игру, если нет, он должен оставаться в обруче, пока другой ребенок не промахнется.
Два колеса
Дети находят себе пару. Они стоят в противоположных концах детского сада и катают мяч туда-сюда.
Рулонная краска
Поместите лист бумаги на дно коробки. Добавьте маленькие автомобили и капли краски. Наклоняйте коробку из стороны в сторону, чтобы машинки катились. Полюбуйтесь улицами, которые создают колеса.
С колесами или без них
Организуйте занятие, чтобы помочь детям понять важность колес. Попросите их нести несколько предметов, таких как тяжелые ящики для игрушек, большие коробки и т. д. Засекайте время, чтобы увидеть, сколько времени им потребуется, чтобы переместить их из одной точки в другую. Когда они закончат, предоставьте им небольшую повозку, чтобы помочь им перевезти предметы обратно в исходную точку. Спросите их, какой метод был проще и/или быстрее.
Какой катится быстрее?
Раздайте маленькие автомобили, грузовики, мячи, шарики и т. д. Поэкспериментируйте со своей группой, чтобы узнать, как быстро катятся предметы. Создайте наклон и проведите линию в центре. Считайте в обратном порядке и смотрите, какой предмет победит.
Игры на изобретения
Игра с увеличительным стеклом — Изобретения
(Игра с увеличительным стеклом — Изобретения) Печать. Заламинируйте настольную игру и карты. Вырежьте их и храните в коробке или полиэтиленовом пакете. Дети берут карточку и ищут предмет в настольной игре, используя увеличительное стекло. Как только они находят предмет, они кладут карту в правильную клетку настольной игры.
Изобретения
(Открытая ассоциация игра-Изобретения) Распечатайте и заламинируйте игру.