Малоизвестные науки: Малоизвестная наука / Заметки на погонах / Независимая газета

10 малоизвестных математиков в истории науки — T&P

Назвать гениев математики очень просто. Для этого достаточно открыть любой список под названием «100 великих ученых», где из раза в раз перечисляются все те же имена: Евклид, Ньютон, Декарт, Гаусс, Риман, Архимед, Лейбниц и т.д. Но история науки немыслима и без ученых, чья известность пусть не столь широка, но чьи открытия лежат в основе сегодняшнего научного знания. T&P публикуют перевод статьи, в которой представлена альтернативная десятка гениев математики.

Брахмагупта

(Индия, 598 — 670 гг.)

Выдающийся астроном Брахмагупта написал обширный трактат, затрагивающий такие темы, как солнечное и лунное затмение, движение планет, фазы Луны. Но его гений проявился заметнее всего в математике. Он дал определение нулю и установил правила арифметических операций с этим числом. Также ученый первым объяснил существование отрицательных чисел — понятия, которое греки считали «абсурдным». Брахмагупта показал, что умножение двух отрицательных чисел (он называл их «долгами») дает положительное число (или «имущество» в его терминологии).

Роберт Гроссетест

(Англия, 1170 — 1253 гг.)

Гроссетест был знаменитым церковником и последние 18 лет жизни служил епископом Линкольнского собора. Но в ранние годы он славился как специалист по всем наукам, от медицины до космологии. Фактически, в Средневековье он был первым человеком с мышлением, характерным больше для Нового времени. Он уважительно отзывался об Аристотеле, но в то же время предпочитал экспериментальное знание слепому следованию авторитету. Гроссетест был экспертом по оптике и полагал, что свет — это первооснова всего живого, которая сформировала космос и сотворила небесную сферу. Роджер Бэкон, более известный ученый-первооткрыватель XIII века, высоко ценил Гроссетеста, пренебрегая другими крупными именами того времени.

Николай Орем

(Франция, 1320 — 1382 гг.)

Один из самых прогрессивных математиков своего времени, Орем представил логически обоснованную гипотезу того факта, что смена дня и ночи обусловлена вращением Земли, а не движением Солнца. Однако, он сам потом отверг свою гениальную догадку — так он мог оставаться в хороших отношениях с церковью (он был епископом) и избежать домашнего ареста или сжигания на костре инквизиции.

Томас Хэрриот

(Англия, 1560 — 1621 гг.)

Хэрриот был специалистом в разных областях, начав свою ученую деятельность с экспедиции на остров Роанок. Впоследствии он стал выдающимся английским математиком и значительно усовершенствовал алгебраическую символику. Как астроном, он описал особенности лунной поверхности и обнаружил спутники Юпитера — возможно, чуть раньше, чем это сделал Галилей. Его работы по оптике включают анализ физики радуги. При жизни большинство его трудов опубликовано не было; так что многие поздние математики заново открывали то, что Хэрриот уже доказал или предвидел.

Антуан Паран

(Франция, 1666 — 1716 гг.)

Паран использовал свой универсальный интеллект на благо разных научных областей. Он исследовал физику и астрономию, картографию и геометрию, химию и биологию, и даже музыку. Наибольших прозрений он достиг в анализе практических вопросов, таких, скажем, как влияние трения на движение, и пытался вычислить теоретический максимум КПД машины. За пример он брал водные колеса, широко используемые при распиливании древесины или перемоле зерна. Данные, полученные Параном, оказались неверными, но тем не менее они стали основой для открытия второго закона термодинамики. Резкая критика Декарта отпугнула от него возможных друзей и последователей, которые стали считать Парана резким и бестактным. Но после его смерти от оспы автор одного некролога отметил, что ученый обладал «добродетелями, которые не стремился выставлять на публике».

Мэри Сомервилль

(Шотландия, 1780 — 1872 гг.)

Она была Карлом Саганом XIX века, одной из наиболее уважаемых и активных популяризаторов науки того времени. Сомервилль в 10 лет самостоятельно стала изучать алгебру и геометрию в тайне от отца, который не одобрял эти занятия. Выйдя замуж, она переехала в Лондон, но после смерти супруга, вскоре вернулась в Шотландию и к науке. Когда ее попросили перевести работы Лапласа по небесной механике, она превратила английскую версию в популярное объяснение идей ученого, тем самым начав серию книг, в которых рассказывала о передовых научных открытиях широкой публике XIX века. Ее работа, оцененная и научным сообществом, соединяла в себе гениальную проницательность и умение рассказывать о своих прозрениях.

Адольф Кетле

(Бельгия, 1796 — 1874 гг.)

В юном возрасте Кетле пробовал себя в поэзии и опере, но, прежде чем стать астрономом, благоразумно переключился на математику и, в конечном счете, стал наиболее известным в то время специалистом по статистике. Кетле особенно понимал важность статистических данных в области социальных наук. Например, он продемонстрировал возможность предсказывать распространенность разных преступлений. Он признавал ошибки, которые плодит неточная статистика, отмечая, что цифры ничего не говорят об отдельной личности, но могут тем не менее сконструировать «среднего человека», отражающего важные особенности общества. Также в помощь многим людям, сидящим на диете, он рассчитал индекс массы тела, так что люди могли быть в курсе своих отклонений от нормы.

Уильям Кингдон

(Англия, 1845-1879 гг.)

Блестящий математик, Клиффорд имел слабое здоровье и умер в возрасте 33 лет. Несмотря на это, он успел заработать международную репутацию благодаря своим оригинальным взглядам на вопросы геометрии и математики. Его работы предвосхитили открытие некоторых принципов теории относительности Эйнштейна; Клиффорд показал, что «силы, которые мы считаем физическими, могут возникать из-за особенностей пространственной геометрии» — и тем самым опередил описание Эйнштейном гравитации как следствия искривления пространства-времени.

Эмиль Борель

(Франция, 1871 — 1956 гг.)

К 11 годам гений Бореля был настолько очевиден, что он уехал из дома получать более продвинутое образование и искать свое место в Париже, где он понял, что именно математики живут самой увлекательной и полноценной жизнью. Он стал чрезвычайно продуктивным ученым, внеся наибольший вклад в теорию множеств (раздел математики, где изучаются свойства различных совокупностей) и теорию вероятности. А к 1920-м годам он открыл основные принципы теории игр (математический метод изучения оптимальных стратегий), неизвестных Джону фон Нейману, которому позднее пришлось проделать ту же работу.

Амалия Эмми Нетер

(Германия, 1882 — 1935 гг.)

В середине XIX века несколько мужчин вывели закон сохранения энергия, но именно Эмми Нетер объяснила причину — почему энергия сохраняется. Так происходит из-за симметрии в природе, а точнее, симметрии времени, согласно которой изменение знака времени не влияет на суть физического закона. Более того, она показала, что и для остальных симметрий также необходимо выполнение законов сохранения — например, пространственная симметрия гарантирует сохранение момента импульса. Нетер внесла вклад и в другие сферы математики, особенно абстрактной алгебры, и прояснила некоторые математические аспекты общей теории относительности. Спустя долгие годы дискриминации ей все же разрешили занять должность на факультете Геттингенского университета. Это произошло после высказывания уважаемого математика Дэвида Гилберта о том, что университет — это не мужская баня.

Доверчивые умы. Почему популяризация науки способствует псевдонаучным убеждениям

Читайте также

Воспитать гения. Как могут повлиять на детей взрослые нагрузки Как чрезмерное образование в детстве может повредить будущей карьере Как учить людей, когда учиться никто не хочет

Сергей Киселев / Агентство «Москва»

В сентябрьском номере The Journal of Experimental Social Psychology опубликовано исследование, в котором на четырех экспериментах с общей выборкой в почти 2000 испытуемых показано — чем выше у людей доверие к науке, тем чаще они готовы поверить в лженаучные концепции и распространять их среди своего окружения. На первый взгляд парадокс, но если вдуматься — вполне понятная закономерность.

Модная наука

В 2010-2018 гг. Россия пережила взрывной рост движения просветителей и популяризации науки. Появились новые научно-популярные медиа: «Постнаука», «ТАСС-Чердак» (ныне ликвидировано), «N+1», «Арзамас», Naked Science и т. д. Крупнейшие книжные издательства сформировали подразделения, занятые исключительно переводом иностранного нон-фикшна и поиском его отечественных авторов. Бродячие просветители — от топовых Аси Казанцевой и Александра Панчина до малоизвестных молодых ученых — колесили с платными лекциями по городам и весям «темной» страны. А в городской культуре появился новый типаж — сайнстер (от англ. scienster — хипстер, читающий научпоп-медиа и книги, посещающий лекции и околонаучные выставки). 

Параллельно, при поддержке Российской венчурной компании (РВК) и руками команд-энтузиастов из лучших отечественных вузов (Университета ИТМО, МФТИ, НИУ ВШЭ и др.), в нашей стране появилась профессиональная научная коммуникация. О достижениях ученых стали регулярно рассказывать доступным языком через СМИ. Казалось, что «прекрасная Россия будущего» с всесторонне образованными гражданами, научно обоснованными управленческими решениями и прочими плодами просвещения уже на пороге. Но реальность оказалась более суровой.

Первый звонок

Еще в 2011 г. ВЦИОМ перед Днем российской науки провел социологическое исследование. В нем участвовало 1600 россиян, которым задавали простейшие вопросы из школьной программы. Например, что меньше — атом или электрон? Можно дискутировать, имеет ли ответ на данный вопрос практическое значение, но вот на другие — вполне. Так, 11% жителей РФ полагали, что радиоактивное молоко становится безопасным после кипячения! А 46% были убеждены, что антибиотики убивают вирусы так же, как и бактерии. Ну и под занавес — 32% россиян назвали Солнце спутником Земли.

Иными словами, не менее трети наших соотечественников не то что не сформировали научной картины мира, но даже не вынесли минимального набора сведений из общеобразовательной школы. А ведь сегодня почти каждому ежедневно приходится принимать решения, требующие научных знаний: делать прививки своему ребенку или нет; какой метод лечения выбрать в больнице; какие препараты пить, а на какие лучше не тратиться; нести ли сбережения в очередное Finiko или инвестировать иным способом. Даже элементарно — как быстрее всего высушить мокрое полотенце без солнца и радиатора?

Больше популяризации, милорд!

Возможно, всплеск моды на научпоп в 2010-х наступил из-за осознания широкими массами, что им не хватает знаний об окружающем мире и стройного, научно обоснованного мировоззрения. Такая гипотеза понравилась чиновникам от образования и науки. Пошли призывы как можно больше средств вкладывать в просветительские мероприятия и контент для популяризации. 

Но очень скоро стало понятно, что не то что сайнстеров, а даже просто людей, способных потреблять научпоп-контент, в России не так много. 

По данным независимого аналитического сервиса Similarweb Traffic Analysis, в июле 2021 г. сайт «Постнауки» посетило примерно 880 000, «Арзамаса» — 1,32 млн, «N+1» — 2,71 млн, Naked Science — 3,41 млн, «Популярной механики» — 8,84 млн. 

При этом количество посещений не равно числу уникальных пользователей. Обычно их на треть меньше. Аудитория всех перечисленных площадок серьезно пересекается, а еще часть трафика идет от зарубежных русскоязычных диаспор и из стран СНГ. Таким образом, почитателей научпопа в России, даже по самым оптимистичным оценкам, не больше 6 млн. Все население страны — около 146 млн человек, лишь 4% из них интересуются наукой хотя бы в таком виде.

Культ просветителей

Несмотря на моду и поддержку государства, собственные усилия талантливых медиаменеджеров и издателей, в обозримом будущем популяризация науки вряд ли затронет более 10% населения России. Но любой камень всегда оставляет на воде круги, гораздо большие по площади, нежели он сам. Первые последствия не заставили себя ждать. 

Вокруг нескольких наиболее медийных лидеров просветительского движения сформировалось подобие культов. Произошло разделение на «мы» — почитателей научного метода в примитивном позитивистском изводе, атеизма, либеральных ценностей — и «они». В последнюю группу помимо главных врагов — сторонников гомеопатии, астрологов и антиваксеров — попали и представители социальных наук, философии, а также именитые верующие ученые. 

Моментом превращения просветительского движения в культ стало отключение у его последователей критического мышления и замена его несколькими ключевыми мантрами: «научный метод», «статья в рецензируемом журнале», «ссылки на источники» и другое. Ну и указательный перст патриархов — кого травить в соцсетях.

В большинстве случаев фанаты просветителей не способны сами разобраться иногда даже с научно-популярными пересказами сложных статей по биологии или астрофизике (обычная реплика-мем — «ничего не понял, но очень интересно»). Причастность к кругу «избранных», знание минимально необходимого набора мантр и бессистемная наслушанность и начитанность в наиболее хайповых и удобных для популяризации темах (например, вы мало найдете хороших научно-популярных книг по гормонам у растений или социологии неравенства, зато сотни «про мозг и психику» или «половое поведение») давала иллюзию понимания и знания. Но, как недавно выяснили ученые из Иллинойского университета в Урбане-Шампейне, — иногда все же полное незнание лучше напопуляризированного недознания.

Доверие поневоле

Обычный человек, который сам не погружен в определенную область знаний, не может проверить утверждение ученого. Таких возможностей нет даже у госчиновников или частных фондов, выделяющих деньги на исследования. Что является наукой, а что нет — решает только само сообщество ученых, занятых определенной дисциплиной. При этом музыковед не способен судить о химии, а биоинформатик — о социологии. У них нет профильного образования, они не признаны соответствующим сообществом как ученые в этой дисциплине, но самое главное — у них радикально отличаются языки.

Проблема усложняется тем, что высказывание социолога или биолога истинно, проверяемо и воспроизводимо только в определенных условиях его производства: теоретического подхода в интерпретации данных интервью; постановки эксперимента в лаборатории; конкретных параметрах и допущениях созданной математической модели и т. д. 

Обывателю же приходится принять на веру доводы всего социального института науки. Либо же отказать в таковом — «ученые сами ничего не знают». В США, например, этот раскол прошел по партийному принципу. Демократы провозгласили своим лозунгом: «Я верю в науку». Ключевое здесь — верю, а не понимаю.

Многознание уму не научает 

Но как выбрать — доверять или нет — на индивидуальном уровне? Социальные психологи из Иллинойса провели четыре эксперимента, на основе которых сформировали ответ. Например, в одном из опытов они поделили выборку из 532 волонтеров на две группы. Первой дали прочитать статью с «научным контентом» — в ней рассказывалось о новом «вирусе Вальца», который якобы был создан в государственной лаборатории и до сих пор тщательно скрывается от общественности. В статье цитировались высказывания неких ученых из ведущих университетов, детально описывались лабораторные процедуры по созданию вируса и подтверждалось, что правительство США хочет скрыть свою роль в его появлении. Второй группе также вручили статью про «вирус Вальца», но спикерами в ней выступали исключительно различные активисты и не было описаний каких-либо научных процедур или лабораторий.

Затем психологи замерили у всех испытуемых четыре параметра: насколько их убедила представленная статья, готовы ли они активно распространять информацию из нее, а также общее доверие к науке и осведомленность о научном методе. После чего установили статистическую взаимосвязь этих переменных.  

Результаты оказались следующими. На людей, скептически относящихся к науке, наличие «научного контента» в статье не оказало значимого эффекта. А вот на доверяющих науке квазинаучные маркеры произвели гипнотизирующий эффект: они чаще верили содержанию статьи и готовы были распространять фейк. 

Критическая необходимость критического мышления

Наиболее важным оказалось как раз отключение критического мышления. Авторы исследования подтвердили это в другом эксперименте. Одной группе испытуемых предложили проявить «доверие к науке», а второй — «критическую оценку». Те, кто применил критическое мышление, с меньшей вероятностью поверили в вымышленную историю, независимо от того, использовались ли для ее обоснования научные ссылки и авторитет ученых. «Критическое мышление делает вас менее доверчивыми, независимо от типа поступающей информации», — объяснила одна из авторов работы Долорес Альбаррасин. 

Также она отметила: «Людям необходимо понимать, как работает наука и как ученые приходят к своим выводам. Им необходимо научиться отбирать заслуживающие доверия источники и критически оценивать поступающую информацию. Вопрос не в доверии науке как институту, а в обретении способности к критическому мышлению и проверке любых сведений».

Но для выработки такой способности требуется фундаментальное образование, включающее историю и философию науки, математическую статистику и научный метод, особенности методологии естественных и гуманитарных наук, а также некий минимальный словарь научных знаний, необходимый для современного человека. К сожалению, научпоп или просветительские лекции не смогут заменить базовый набор знаний. А толпы сайнстеров, нахватавшихся по верхам, но активных в соцсетях, скорее будут распространять фейки о том же коронавирусе и вакцинации, чем способствовать слаженной борьбе общества с эпидемией на основе действительно научно обоснованных фактов.

Зарождение традиций

Версия для печати

Зарождение традиций

Из книги Ю. С. Осипова
«Академия наук в истории Российского государства»
Москва, «Наука», 1999

Создание Академии наук прямо связано с реформаторской деятельностью Петра I, направленной на укрепление государства, его экономической и политической независимости. Петр понимал значение научной мысли, образования и культуры народа для процветания страны. И он начал действовать «сверху».

По его проекту Академия существенно отличалась от всех родственных ей зарубежных организаций. Она была государственным учреждением; ее члены, получая жалование, должны были обеспечивать научно-техническое обслуживание государства. Академия соединила функции научного исследования и обучения, имея в своем составе университет и гимназию.

27 декабря 1725 г. Академия отпраздновала свое создание большим публичным собранием. Это был торжественный акт появления нового атрибута российской государственной жизни.

Академическая Конференция стала органом коллективного обсуждения и оценки результатов исследований. Ученые не были связаны какой-нибудь господствующей догмой, пользовались свободой научного творчества, активно участвуя в противоборстве картезианцев и ньютонианцев. Практически неограниченными были возможности публиковать научные труды.

Первым президентом академии был назначен медик Лаврентий Блюментрост. Заботясь о соответствии деятельности Академии мировому уровню, Петр I пригласил в нее ведущих иностранных ученых. В числе первых были математики Николай и Даниил Бернулли, Христиан Гольдбах, физик Георг Бюльфингер, астроном и географ Жозеф Делиль, историк Г.Ф. Миллер. В 1727 г. членом Академии стал Леонард Эйлер.

Научная работа Академии в первые десятилетия велась по трем основным направлениям (или «классам»): математическому, физическому (естественному) и гуманитарному. Фактически Академия сразу включилась в умножение научного и культурного богатства страны. В свое распоряжение она получила богатейшие коллекции Кунсткамеры. Были созданы Анатомический театр, Географический департамент, Астрономическая обсерватория, Физический и Минералогический кабинеты. Академия имела Ботанический сад и инструментальные мастерские. Здесь трудились крупные ботаники И.Г. Гмелин и И.Г. Кельрейтер, основатель эмбриологии К.Ф. Вольф, знаменитый натуралист и путешественник П.С. Паллас. Работы по теории электричества и магнетизма проводились Г.В. Рихманом и Ф.У. Эпинусом. Благодаря исследованиям академических ученых закладывались основы для развития горного дела, металлургии и других отраслей промышленности России. Велись работы по геодезии и картографии. В 1745 г. была создана первая генеральная карта страны — «Атлас Российский».

Деятельность Академии с самого начала позволила ей занять почетное место среди крупнейших научных учреждений Европы. Этому способствовала широкая известность таких корифеев науки, как Л. Эйлер и М.В. Ломоносов.

Плодотворная, поистине титаническая научная деятельность великого ученого Леонарда Эйлера началась в Петербургской академии наук. Математические исследования Л. Эйлера знаменовали важнейший, после Ньютона и Лейбница, этап в развитии математического анализа и его приложений. Л. Эйлер получил глубокие результаты в теории чисел, заложил основы комплексного анализа, вариационного исчисления, аналитической механики и, вместе с Даниилом Бернулли, — гидродинамики. Его математические исследования были тесно связаны с практическими проблемами механики, баллистики, картографии, кораблестроения, навигации. Эйлер воспитал первых российских математиков, ставших членами Академии.

Целую эпоху в истории Академии и российской науки составила научная, просветительская и организаторская деятельность великого ученого-энциклопедиста Михаила Васильевича Ломоносова. Он обогатил ее фундаментальными открытиями в химии, физике, астрономии, геологии, географии; внес большой вклад в разработку истории, языкознания и поэтики; организовал в 1748 г. первую химическую лабораторию; активно участвовал в 1755 г. в основании Московского университета, ныне по праву носящего его имя.

По инициативе Академии и при ее участии были осуществлены комплексные экспедиционные исследования, внесшие огромный вклад в раскрытие природных ресурсов России, и этнографические исследования территорий страны от Белого до Каспийского морей, от западных областей до Камчатки. Великая Северная (1733-1742) и академические экспедиции 1760-1770 гг., капитальные труды участников экспедиций И.Г. Гмелина, С.Г. Гмелина, А.П. Горланова, С.П. Крашенинникова, С.П. Палласа и других сыграли выдающуюся роль в развитии географии, биологии, этнографии, истории и культуры народов России и были высоко оценены в Европе, открыв европейским исследователям малоизвестные территории. Они решили вопрос о проливе между Азией и Америкой и о северо-восточных рубежах России. Были составлены карты обследованных районов, изучен их животный и растительный мир, выявлены полезные ископаемые, описаны история, этнография, хозяйственная деятельность живущих там народов и начато изучение их языков. Плававший вместе с В. Берингом Г.В. Стеллер стал пионером в изучении природы и быта народов Аляски и Алеутских островов.

Академия начала публикацию источников по русской истории, а участники ее экспедиций коллекционировали предметы культуры многочисленных народностей, населявших окраины империи. Трудами В.Н. Татищева, М.В. Ломоносова, Г.Ф. Миллера, М.М. Щербатова, И.Н. Болтина, изданием «Древнейшей российской Вивлиофики», организацией архивов и отделов рукописей в музеях — в России осуществилось становление истории как науки. В начале 40-х годов были опубликованы несколько томов каталога коллекций Кунсткамеры. Академия становится хранительницей памятников отечественной и мировой науки. В 1773 г. были приобретены 18 томов рукописей Кеплера, которые и сейчас составляют гордость академического Архива и используются Баварской академией наук при издании Полного собрания его сочинений. Создавалось богатейшее собрание научной корреспонденции XVIII в., ценнейшего памятника не только русской, но и общеевропейской культуры. Академия поддерживала постоянную связь с европейскими научными журналами, публиковавшими рефераты ее изданий.

С 1728 г. стал издаваться журнал, или, точнее, ежегодный сборник трудов «Комментарии Петербургской академии наук» (на латинском языке), который приобрел в ученом мире популярность и авторитет одного из ведущих научных изданий Европы.

Была создана собственная типография, которая быстро завоевала прекрасную репутацию, и ей было поручено издание всей литературы в стране, кроме церковной. Это сразу обозначило ведущую роль Академии в общем развитии российской культуры.

Уже в 1736 г. известный французский физик Дорту де Меран писал: «Петербургская академия со времени своего рождения поднялась на выдающуюся высоту науки, до которой академии Парижская и Лондонская добрались только за 60 лет упорного труда».

В 1746 году состоялось назначение первого русского президента Академии, им стал граф К. Г. Разумовский. В Академию начали избираться отечественные ученые. Первыми русскими академиками стали С. П. Крашенинников — автор первой естественнонаучной книги («Описание Земли Камчатки»), написанной на русском языке, М.В. Ломоносов, поэт В.К. Тредиаковский, а позже астрономы Н.И. Попов, С.Я. Румовский, П.Б. Иноходцев, натуралисты И.И. Лепехин, Н.Я. Озерецковский, В.Ф. Зуев и др.

Распространению научных знаний активно содействовали издания Академии. В «Примечаниях на Ведомости» печатались статьи о природных явлениях, минералах, машинах и приборах, о путешествиях, о дальних странах и народах, о болезнях и их лечении, о поэтическом и драматическом искусстве, об опере и многом другом. Большая аудитория была у издававшихся Академией на двух языках «Календарей» или «Месяцесловов», в которых также регулярно выходили статьи на исторические и естественнонаучные темы. И хотя к концу века набирали силу частное книгоиздательство и журналистика, в пропаганде науки сохранили лидерство именно академические издания (это лидерство мы сохраняем и до сих пор). Разнообразна была тематика издававшегося Академией в 1755- 1764 гг. на русском языке журнала «Ежемесячные сочинения, к пользе и увеселению служащие». Позднее появились «Академические известия» и другие популярные издания, помещавшие статьи академиков и переводы иностранной научно-популярной литературы.

Ярким элементом культурной жизни Петербурга были публичные лекции, которые читались в 1785-1802 гг. для всех любителей наук. С лекциями по математике, физике, химии, минералогии, естественной истории выступали почти все русские академики и адъюнкты. Эти чтения собирали большую аудиторию. Они читались по-русски.

Университет был неотъемлемой частью академии. Он должен был готовить научные кадры. Относительно регулярной работа университета была в 50-е и начале 60-х годов, когда его деятельно опекал М.В. Ломоносов. После его смерти Академический университ стал угасать и в 1767 г. был упразднен, сыграв важную роль в воспитании первых отечественных академиков. Академия оказала помощь в создании в 1755 г. Московского университета, «доучивала» в своей Обсерватории геодезистов из Морской академии, участвовала в делах Кадетского корпуса, обучала физиологии лекарей Сухопутного и Морского госпиталей. Словом, ее роль в подъеме образовательного уровня первого отряда отечественных специалистов была бесспорно велика.

Академия сыграла огромную роль в подготовке и проведении школьной реформы в 80-90-х годах XVIII в. Члены академии разработали основные положения реформы, участвовали в подготовке первых профессиональных педагогических кадров, составили и издали около 30 учебников и пособий. По определению С.И. Вавилова, «в XVIII в. и в начале XIX в. русская Академия была вообще синонимом русской науки».

В XVIII в. почетными членами и членами-корреспондентами стали более 160 иностранных ученых (Ф. Вольтер, Д. Дидро, Ж. Даламбер, К. Линней, Б. Франклин и другие). В свою очередь, почетными членами зарубежных академий стали Л. Эйлер, М.В. Ломоносов, И.И. Лепехин, С.Я. Румовский, П.С. Паллас.

В 1783 г. параллельно с Петербургской академией наук начала работать Российская академия, основной задачей которой являлось составление словаря русского языка. Ее членами были знаменитые русские писатели и поэты — Д.И. Фонвизин, Г.Р. Державин, с 1833 г. гений русской поэзии А.С. Пушкин, а также ученые С.К. Котельников, А.П. Протасов, С.Я. Румовский и другие. Одним из инициаторов создания и первым председателем этой Академии была княгиня Е. Р. Дашкова. В 1841 г. Российская академия была упразднена, а часть ее членов влилась в Академию наук, составив Отделение русского языка и словесности.

Завершая обзор первых 75 лет работы Академии и переходя к следующему историческому этапу ее жизни, не могу не привести цитату из утвержденного Александром I Устава Академии 1803 г., ставшему вместе с Уставом 1836 г. основой академической жизни в последующие сто с лишним лет, выпукло обрисовывающую историю ее создания, роль, ей предназначавшуюся, и ее место в жизни Российского государства в то время:

«Все просвещенные народы в разные времена испытали, колико споспешествует успехам наук соединение многих ученых, одушевляемых единою ревностию к усовершенствованию оных. Учрежденные в их недрах и покровительствуемые их государями и Академии и ученые общества, обратив деятельность членов своих к единой цели, предпринимали и совершили важные дела, и обогатили науки открытиями, которые без того щастливого соединения ревности и знания, может быть, не возвратно бы погибли для рода человеческого.

Так и Россия разделяет с ними славу распространения пределов наук. Блаженныя памяти государь Петр Великий, во время своих путешествий быв очевидным свидетелем пользы сих ученых заведений и возимев желание воздвигнуть в новой столице своей храм наук, коих благодетельное действие распространялось бы и на отдаленные страны империи, принял намерение учредить Академию, уже начертал для нее устав и призвал членов, как вдруг смерть пресекла достославную жизнь его. Императрица Екатерина I совершила начатое ее супругом; она устроила сию Академию наук, которая покровительствуема будучи преемниками российского престола и получив от императрицы блаженныя памяти Елисаветы регламент, распространивший круг ее деятельности, неоднократно доказала, особенно ж в славное царствование императрицы Екатерины II, ту пользу, какую подобные заведения, благоразумно распоряжаемые и сильно подкрепляемые правительством, могут принести государству, что свидетельствуют многие подвиги, ею предпринятые, наипаче ж славные и с успехом оконченные путешествия для исследования и описания естественных произведений России, и экспедиция для астрономических наблюдений.

Удостоверясь, что распространение наук и усовершенствование полезных знаний наиболее содействует к утверждению благоденствия народов, обратили мы особенное внимание наше на Академию наук и, нашед, что прежний регламент ее не соответствует настоящему времени, что назначенная ей сумма весьма недостаточна и что разные препятствия, от сего происходящие, в последствии времени ослабили ее деятельность, рассудили мы за благо издать для нее новый регламент и штат, настоящим обстоятельствам соответственные и сообразные с целию, ей предначертанною …

Главнейшие обязанности Академии следуют из самой цели ее назначения, общей со всеми академиями и учеными обществами: расширять пределы знаний человеческих, усовершенствовать науки, обогащать их новыми открытиями, распространять просвещение, направлять, колико возможно, познания ко благу общему, приспособляя к практическому употреблению теории и полезные следствия опытов и наблюдений; ее в кратких словах книга ее обязанностей.

К обязанностям, общим ей с другими академиями, присоединяется должность непосредственно обращать труды свои в пользу России, распространяя познания естественных произведении империи, изыскивая средства к умножению таких, кои составляют предмет народной промышленности и торговли, к усовершенствованию фабрик, мануфактур, ремесл и художеств — сих источников богатства и силы государств».

Уникальные документы и интерактив. Новая выставка в РАН рассказывает об истории Академии

07.04.2022 19:00

2422

Добавить в закладки

Сегодня в РАН открылась мультимедийная выставка, посвященная  истории Российской академии наук. Экспозиция стала одним из этапов подготовки к празднованию 300-летия РАН в 2024 году. Уникальные архивные документы, редкие фотографии, материалы научных экспедиций, воспоминания ученых ─ все это теперь можно увидеть в высотном здании Академии на Ленинском проспекте 32а в Москве.

Выставка охватывает период с момента основания Академии наук указом Петра Великого в 1724 г. до 1917 г. Цель проекта ─ представить наиболее яркие научные исследования, а также рассказать об исторических личностях, отразить малоизвестные факты зарождения и развития отечественной науки.  Идею удалось реализовать, получив материалы из крупнейших отечественных архивов и музеев, включая Санкт-Петербургский филиал Архива РАН и Музей антропологии и этнографии им. Петра Великого (Кунсткамера) РАН.

«На выставке представлено довольно много уникальных материалов. Мы взяли большое количество документов из Архива РАН. В первые годы существования Российской академии наук большую роль играли экспедиции, которые Академия организовывала с целью изучить отдаленные уголки Российской империи. Территория была большая, и таким образом империя могла познавать себя. Одна из важнейших экспедиций проходила с 1733 до 1743 гг. ─ это Вторая Камчатская экспедиция. В ходе этого путешествия ученые Академии привезли в Санкт-Петербург очень много этнографических находок, включая наряды, которые носили  эскимосы. Впоследствии все это было зарисовано и запротоколировано. Однако уникальные находки, к сожалению, были утеряны в результате пожара. А рисунки остались. И сегодня они демонстрируются на выставке», ─ рассказал в разговоре с «Научной Россией» вице-президент РАН Алексей Хохлов.

Комментарий вице-президента РАН А. Р. Хохлова для портала «Научная Россия».

Выставка рассказывает о первых двух столетиях существования Российской академии наук. В то время Академия состояла из небольшого числа действительных членов (академиков и адъюнктов), а также отечественных и иностранных почетных членов и членов-корреспондентов. Большинство действительных членов находилось на государственной службе и получало жалованье. А остальные, как мы узнаем из документов, представленных на выставке, были «бессеребренниками», для которых академическое звание было почетным титулом, выражением признания их научных заслуг.

На фотографиях, представленных в РАН, можно увидеть знаменитую печать Академии. Кстати, Академия наук ─ единственное государственное учреждение России, имевшее гербовую печать с девизом и эмблематическим изображением, соответствующим роду ее деятельности. На одном из стендов представлены портреты выдающихся ученых Академии конца XVIII в., выполненные, согласно духу того времени, в интересной художественной манере, когда мы видим не лица, а их темные очертания.

Выставка, посвященная истории РАН, не только мультимедийная, но и мобильная: она сконструирована таким образом, что ее в течение нескольких часов можно собрать, упаковать и перевезти на другое место. Ученые планируют показывать экспозицию в различных городах России и за ее пределами.

Академик РАН, директор Института археологии РАН Николай Макаров на открытии выставки, посвященной истории РАН.

«История российской науки XVIII в. неплохо известна профессионалам, историкам науки, но не широкой публике. Масштабы академических экспедиций в восточную часть нашей страны, разнообразие тематик и тех материалов, которые собирались в этих экспедициях, углубление в такие академические материи, как история языка, культура народов, раскрываются здесь впервые. Это отличная возможность рассказать о вкладе Академии в историю нашей страны», ─ рассказал в разговоре с «Научной Россией» академик РАН Николай Макаров.

Подробнее о выставке рассказал также директор Архива РАН, кандидат культурологии Александр Работкевич. Сотрудники Санкт-Петербургского филиала Архива РАН и Архива РАН в Москве проделали большую работу, чтобы гости выставки смогли увидеть уникальные материалы, рассказывающие об истории Академии. Эти архивные документы, их более 250, собирались десятилетиями и представляют сегодня большую историческую ценность.

Комментарий директора Архива РАН Александра Работкевича для портала «Научная Россия».

Экспозиция оборудована современными экранами, мониторами, аудио- и видеооборудованием, позволяющим демонстрировать мультимедийный контент. Часть выставки, посвященная этнографическим изысканиям российских ученых, представляет гостям маршруты важнейших экспедиций в отдаленные уголки Российской империи. 

Ученые планируют, что в преддверии празднования 300-летия РАН выставка пройдет не только в Москве, но и в Санкт-Петербурге, Новосибирске, Нижнем Новгороде, Казани, Екатеринбурге. Планируется и зарубежный тур. До 2024 г. экспозиция пополнится материалами по истории Академии с 1917 г. по настоящее время.

Торжественное открытие выставки.

Марина Ларкина – представитель компании-подрядчика МКМ ПРОФ – рассказывает о выставке и о роли Петра I в истории Российской академии наук.

Автор Янина Хужина

Фотограф Ольга Мерзлякова

Оператор Алексей Корноухов

РАН
архив ран
история ран

Развернуть

Информация предоставлена Информационным агентством «Научная Россия». Свидетельство о регистрации СМИ: ИА № ФС77-62580, выдано
Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций 31 июля 2015 года.

НАУКА ДЕТЯМ

Разработка ученых Пермского Политеха позволит отследить разрушение важных композитных конструкций самолетов и ракет

12:00 / Инженерия

Без весел и пара. 184 года назад на Неве прошли испытания первого электрохода в России

10:00 / История, Наглядный пример

Новый пенополиуретан разлагается в морской воде

18:55 / Экология

Краснокнижные катраны защитят с помощью авторских прав

14:00 / Биология

Роботы смогут объезжать препятствия быстрее и аккуратнее

12:00 / Новые технологии

Советский аппарат «Луна-16» — полет до Луны и обратно

10:00 / Астрономия, Астрофизика

День рождения академика Александра Асеева

10:00 / Наука и общество

Фоторепортаж Общего собрания РАН — сентябрь 2022

10:00 / Наука и общество, Общее собрание РАН 2022

Ученые ОмГТУ улучшили качество продуктов с помощью обработки электрическими импульсами

18:24 / Биология, Новые технологии, Физика

Глава Минобрнауки Валерий Фальков посетил Физический институт им. П.Н. Лебедева

17:30 / Наука и общество, Физика

Памяти великого ученого. Наука в глобальном мире. «Очевиднное — невероятное» эфир 10.05.2008

04.03.2019

Памяти великого ученого. Нанотехнологии. «Очевидное — невероятное» эфир 3.08.2002

04.03.2019

Вспоминая Сергея Петровича Капицу

14.02.2017

Смотреть все

25 малоизвестных научных фактов, которые могут изменить ваш взгляд на мир

У каждого из нас есть врожденная тяга к познанию окружающего мира. Се ля ви: так распорядилась природа и эволюция. Тяга к знаниям позволила человеку стать человеком. Узнавать что-то новое стало для нас стимулом к новым победам и прогрессу. К сожалению, в мире переизбытка информации нас постоянно отвлекают не очень полезные данные, которые не несут в себе ничего ценного.

Например, можно каждый день часами читать книги, проводить время в соцсетях, смотреть ролики на YouTube, но так и не узнать что-то интересное и познавательное. А, поверьте, мир вокруг нас более интересный, чем какой-нибудь челлендж в Instagram.

Например, знаете ли вы, что хомяки за день могут пробегать до 9 км? Или что у игуаны на самом деле три глаза? Чтобы вам было интересно узнавать о нашем мире каждый день что-то новое, компания Ferdio создала сайт Factourism, на котором публикует необычные факты о нашем мире, которые мало кому известны. 

Мы в 1Gai.Ru решили собрать вам с этого сайта самые интересные, малоизвестные факты, благодаря которым каждый из вас узнает для себя что-то новое. 

Алмаз может вырасти внутри другого бриллианта

Удивительно, но факт. Правда, пока в мире был только один такой случай. Так, в 2019 году шахтеры в Якутии нашли алмаз, внутри которого был еще один бриллиант. Приблизительный возраст находки – больше 800 миллионов лет. В настоящий момент геологи строят различные гипотезы о том, каким образом внутри алмаза образовался бриллиант. 

Хомяки на колесе могут пробежать 9 км за ночь

Хомяки и другие грызуны (курсориальные животные) очень любят бегать. Точнее сказать, их организм адаптирован к бегу – им крайне необходимы ежедневные пробежки. Именно поэтому когда грызунов заводят в качестве домашних животных, им часто монтируют в клетках специальные колеса. Но насколько много бегают грызуны? Это показало недавнее исследование, где ученые выяснили, что за одну ночь хомяк может пробегать до 9 километров. Согласитесь, для человека это расстояние не маленькое, а для хомяка и вовсе кажется марафонской дистанцией. 

Смотрите также

40 удивительных фактов из биологии: глаза человека, самый старый цветок в мире и другое

У игуаны три глаза: третий только воспринимает яркость

Третий глаз у игуаны называют «теменным глазом»: находится между двумя основными – представляет собой точку на лбу. Глаз не видит изображение, но, тем не менее, он чувствителен к изменениям света (например, при смене светлого цвета на темный). Третий глаз игуаны и другие рептилии (а также некоторые рыбы) используют для навигации, ощущения окружающей среды. Также необычный глаз контролирует особь от внешних опасностей во время сна. 

Изобретателя «летающего диска» кремировали, а из его праха сделали фрисби

В 1960-х годах Эд Хедрик, работая на производстве игрушек компании Wham-O, разработал популярный во всем мире спортивный снаряд «летающий диск» (или фрисби) – в народе этот снаряд прозвали «летающей тарелочкой». В 2002 году он умер, после чего его прах был добавлен в органическую серию летающих дисков, которые были переданы его друзьям и семье, а также проданы. Собранные средства от продажи фрисби пошли на благотворительность. 

Смотрите также

16 фактов из жизни человечества, имеющих место быть несмотря на их кажущуюся абсурдность

Слоны не могут прыгать

Многие млекопитающие могут прыгать, а слоны – нет. Они очень тяжелые, не имеют очень сильных или подходящих для этого мышц ног. Но почему? По какой причине эволюция не подарила слонам такую возможность? Все дело в том, что они просто никогда в этом не нуждались. То есть для своей эволюции возможность прыгать была слонам не нужна. 

В среднем каждый человек трогает свое лицо 15,7 раза в час

Небольшое исследование, проведенное в Калифорнии в 2008 году, установило, что в среднем во время рабочего дня в офисе каждый человек трогает свое лицо 15,7 раза в час. В итоге, если брать в расчет, что человек спит 8 часов, во время бодрствования он трогает лицо примерно 250 раз в день. 

Самый глубокий в мире почтовый ящик находится на глубине 10 метров в Японии

В рыбацком городе Сусами, Япония, есть почтовый ящик, который находится на глубине 10 метров. Для того чтобы отправить письмо, открытку (естественно, отправление должно быть водонепроницаемо; чернила, которыми вы подпишете отправление, также должны быть водоустойчивыми), вам необходимо нырнуть на глубину, найти почтовый ящик и сунуть отправление в специальный слот. 

Почтовый ящик был установлен в 1999 году, с тех пор через него прошло 32 000 почтовых отправлений.  

А еще говорят, США уже давно цивилизованная страна: с 1913 по 1915 год родители в США могли отправлять своих детей через почтовую службу

Вы не поверите, но еще в начале 20 века в США можно было переправлять детей по почте. В 1913 году почтовая служба США ввела новый и весьма необычный сервис посылок для предметов более четырех фунтов (чуть больше 1,8 кг), которые практически не имели ограничение на вид пересылаемых отправлений. В итоге предприимчивые родители посчитали, что дешевле отправлять своих маленьких детей по почте, чем покупать билеты на поезд. 

Самая длинная почтовая поездка, когда-либо зафиксированная в США, составила 1150 километров: мать шестилетней девочки отправила ее из Флориды к родному отцу в Вирджинию. В 1915 году почтовая служба наконец дала понять, что отправлять детей через почту – это маразм, запретив подобные «махинации». 

Смотрите также

10 необычных фактов, о которых знают лишь единицы

В мире есть люди с психическим расстройством, которые считают себя коровой, – нет, это не шизофрения

Это психологическое расстройство называется боантропией.  

Тот, кто страдает от боантропии, живет в бредовом состоянии, считая себя коровой или быком. Самое ужасное, что люди с таким заболеванием пытаются вести себя как представители рогатого скота. 

В некоторых районах Китая участки в полиции охраняют гуси

У гусей отличный слух, исключительное зрение. Также этот вид птиц при защите своей территории не боится даже больших противников, что позволяет им вести себя агрессивно и громко. По всей видимости, именно по этим причинам некоторые полицейские участки в сельских районах провинции Синьцзян, Китай, ночью охраняют гуси.

Некоторые звуки динозавров в парке Юрского периода озвучивали настоящие черепахи

Гари Рыдстром, саунд-дизайнер парка Юрского периода, отправился в океанариум «Marine World», чтобы записать звуки, которые издают черепахи. Он использовал их звуки во время спаривания для озвучки виртуальных велоцирапторов. Но они не единственные животные, поучаствовавшие в дубляже динозавров.

Так, в озвучке был задействован целый приют собак, много лошадей, ослов, гусей, лебедей, сов, коров, дельфинов, слонов. И это еще не все: даже люди участвовали в озвучании древних существ. Кстати, именно за звук фильм получил две премии «Оскар».

Виноград начинает гореть в микроволновке

Когда виноград помещают в микроволновку, особенно при разрезании виноградины на две половинки, он начинает гореть. Форма двух половин виноградины и материал преломляют микроволны таким образом, что в итоге они ионизируют содержание натрия и калия в плоде и создают плазму (да-да, реально создается плазма!), из-за чего виноград начинает гореть.

Канадские ученые долго изучали это явление и воспроизвели его с помощью искусственных водных бусин. Они отмечают, что наука, стоящая за ней, может служить основой для разработки беспроводных антенн и изображений сверхразрешений.

Подумать только, и это все благодаря тому, что кто-то когда-то захотел съесть теплый виноград, поместив его в микроволновку.  

Ежегодно в Китае вырубают 3,8 миллиона деревьев, чтобы сделать одноразовые палочки для еды

 
⁠
Ежегодно в Китае используется около 57 миллиардов одноразовых пар палочек для еды. Национальное управление лесного хозяйства сообщает, что для изготовления такого количества палочек необходимо примерно 3,8 миллиона деревьев. Около 45% палочек изготавливается из хлопкового дерева, березы и ели, а остальные – из бамбука.

Китай владеет почти всеми пандами в мире. Он сдает их в аренду за $ 1 млн в год

 
Большинство гигантских панд на Земле принадлежат Китаю. Те, которые находятся в мировых зоопарках, как правило, сдаются китайскими властями в аренду. Нередко минимальный срок аренды составляет 10 лет. Мало того, зоопаркам не только нужно платить аренду за медведей, но и обеспечивать их бамбуком. Для этого большинство зоопарков вкладывают деньги в выращивание любимого корма панд, который составляет 99% их ежедневного рациона. Напомним, что панды в мире находятся под угрозой исчезновения. В мире осталось всего меньше 300 панд. 

Смотрите также

20 коротких фактов, знанием которых можно похвастаться перед друзьями

В Японии есть офисное здание, через 5, 6 и 7 этажи которого проходит автодорога

В городе Осака, Япония, есть 16-этажная башня Gate Tower Building (Gēto Tawā Biru), открытая в 1992 году, три этажа которой пересекает автомагистраль. 

Дорога проходит между пятым и седьмым этажами этого здания. Владелец шоссе является арендатором этих этажей. Лифт проходит через эти этажи без остановки – за 4-м этажом следует 8-й этаж. Дорога не интегрирована физически в башню. По сути, это эстакада, проходящая сквозь башню. 

Русская женщина, жившая в 18 веке, была мамой 69 детей

Женщину звали Валентина. Все 69 детей – от одного отца. Этой женщине принадлежит рекорд Гиннесса – «Самая плодовитая мать». Согласно Книге рекордов Гиннесса, женщина рожала 27 раз. 

4 х 4 = 16 ( то есть четыре раза Валентина родила четырех близняшек)
7 х 3 = 21 (семь раз родила тройняшек)
16 х 2 = 32 (и шестнадцать раз – двойняшек) 

Примечательно, что муж матери-героини позднее женился на другой женщине, где произвел еще 18 детей. 

6 х 2 = 12
2 х 3 = 6

Источник

На Земле есть существа с красной, синей, зеленой и желтой кровью

Кровь может иметь разные цвета в зависимости от ее компонентов. Большинство позвоночных имеют красную кровь из-за содержания в ней железа. Животные, у которых в крови медь, как правило, имеют голубой цвет (например, голубая кровь у осьминогов, кальмаров, ракообразных, пауков). Ванабин делает кровь желтой (например, у жуков, асцидий, голотурий желтая кровь), хлорокруорин делает кровь зеленой (черви, пиявки), а гемеритрин дает крови фиолетовый оттенок (несколько видов червей).

У улиток есть тысячи зубов

У улиток и слизней очень богатый рацион питания, начиная от растений и насекомых до обычных отходов. Естественно, для того, чтобы безопасно питаться таким разнообразием, им необходимо размельчать различные продукты питания, а также долго, тщательно жевать. Для этого улиткам и слизням природа подарила вместо челюсти гибкий язык, который содержит тысячи микроскопических зубов.

Зубы покрывают всю поверхность языка. Во рту улитки расположены радулы – специальный аппарат, похожий на терку. Радула с зубами служит не для кусания, а для соскребания и измельчения пищи. Смысл работы этого языка такой же, как у землечерпательной машины. То есть чем больше загребательных ковшей у машины, тем лучше. Так же и у улитки: чем больше роговых образований во рту, тем эффективней измельчается пища. 

Коалы обнимают деревья, чтобы снизить температуру тела

Во время жаркой погоды коалы обнимают деревья, и делают это для терморегуляции своего тела. У деревьев, как известно, температура ниже, чем у окружающего воздуха. Коалы, прижимаясь к дереву, передают им лишнее тепло. — 7 килокалорий). Кстати, это займет всего 11,5 дней. Так что принимайтесь за работу! 

Сыр активирует ту же часть мозга, что и наркотики

 
⁠
Исследование Мичиганского университета установило, что сыр и блюда, содержащие сыр, могут оказывать на наш мозг похожее воздействие, как и некоторые виды наркотиков. Данное исследование проводилось, чтобы выяснить механизм приобретения человеком пищевой зависимости, которая приводит к ожирению. 

Как выяснили ученые, основным компонентом сыра является казеин, который при переваривании производит казоморфины. 

Казоморфины – это опиоиды, воздействующие на рецепторы мозга, которые также активируют опиодные наркотики (опиум или морфин). 

Только 5 современных стран никогда не были колонизированы Европой

⁠

 
Если взглянуть на историю всех современных стран, то каждая из них (за исключением пяти стран) была в определенный период истории колонизирована (контролировалось европейской страной). Япония, Северная Корея, Южная Корея, Таиланд и Либерия – единственные, кто избежал европейской колонизации. 

В Помпеях были рестораны быстрого питания, работающие на вынос

Ученые нашли доказательства, что в Помпеях были заведения быстрого питания, торгующие блюдами на вынос. Источник. 

Эволюция: у птиц киви ухудшается зрение

 
⁠
Киви, возможно, эволюционируют, чтобы стать слепыми. В недавнем исследовании обнаружено (обследовано 160 молодых киви), что треть из них имеет проблемы с глазами, а некоторые даже родились слепыми … но это не мешает им жить. Как считают ученые, эволюция отнимает у киви зрение, так как оно им не нужно. Дело в том, что эти птицы бодрствуют ночью, у них хорошо развит слух. Также у них отлично развито обоняние. В том числе, взрослые киви не сильно боятся хищников, так как умение летать (бескрылые птицы, конечно не умеют этого делать) заменено ими ночным образом жизни и сильными ногами – киви достаточно быстро бегают и вполне проворны под покровом ночи, что позволяет им избегать опасности.  

Деревья могут посылать предупреждающие сигналы другим деревьям о возможных нападениях

Оказывается, растения могут общаться друг с другом. Как выяснили ученые, некоторые растения могут передавать друг другу информацию о происходящем путем передачи летучих органических химических веществ. Некоторые растения передают информацию с помощью электрических сигналов. Смысл сигналов различный: есть те, которые предупреждают о насекомых, есть те, которые сообщают о терморегуляции температуры, и т. д. 

  Бонус:  

Когда жили динозавры, сутки длились не более 23 часов

Как выяснили ученые, Земля со временем замедляет свое вращение. Так, во времена динозавров наша планета вращалась намного быстрее. Дело в том, что гравитационные силы Луны действуют на нашу планету как тормоз. Это воздействие со временем становится все более ощутимым. Как следствие, дни становятся примерно на две миллисекунды длиннее каждый век. В эпоху мезозоя, когда жили динозавры, сутки длились от 21 до 23 часов.  

^{Обложка: 1Gai.Ru / Factourism}

^{Источник: factourism}

Проблема демаркации науки и теологии: современный взгляд

Категория

Сборники

Учебники

Монографии

Журналы

Дисциплина

Логика

История философии

Онтология

Философия культуры

Философия науки

Философия образования

Философия политики и права

Философия религии

Философия сознания

Эпистемология

Эстетика

Этика

Традиции

Прагматизм

Аналитическая философия

Античность

Возрождение

Восточная философия

Немецкая классическая философия

Новое время

Русская философия

Спиритуализм

Средние века

Структурализм

Феноменология

Экзистенциализм

Рассылка статей
Не пропускайте свежие обновления

Социальные сети

Вступайте в наши группы

YOUTUBE

×

ВКонтакте

Расширенный поиск

Скачать

.pdf

2008

Издательство:

ИФ РАН

ISBN 978-5-9540-0104-4.

Для цитирования:

Проблема демаркации науки и теологии: современный взгляд [Текст] / Рос. акад. наук, Ин-т философии, Рос. гос. гуманитар. ун-т; Отв. ред. И.Т.Касавин и др. М.: ИФ РАН, 2008.

Источник:

Предоставлено Институтом философии РАН

• Аннотация

• Содержание

Эта книга — репринт оригинального издания 2008 года, созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.

Проблема демаркации разных видов знания принадлежит проблемному полю классической философии науки, которое на рубеже ХХ и ХХI, казалось бы, утрачивает актуальность. Однако взаимодействие философии науки и философии религии в изучении взаимоотношений философии, науки, религии и теологии вновь привлекает внимание к этой проблеме. Ограничена ли сфера знания исключительно наукой? Возможны ли критерии научности, в которые бы укладывалась теология как гуманитарная наука sui generis? Эти и другие вопросы обсуждаются в книге, среди авторов которой философы, теологи и ученые ряда московских и региональных научно-исследовательских институтов и университетов.

Предисловие
И.Т. Касавин. К демаркации науки и теологии как проблеме генезиса науки
Ilya Kasavin.On the demarcation of science and theology as a problem of science genesis
С.П. Щавелёв. Демаркация типов знания: по «горизонтали» или по «вертикали» пространства культуры?
Sergey Schavelev. On the demarcation of types of the knowledge: Commentary on Ilya Kasavin’s report
В.П. Филатов. Феноменология знания и взаимоотношение науки и теологии
Vladimir Filatov. Phenomenology of knowledge and the interrelations of science and theology
М.О. Шахов . Религиозное и научное знание, религиозная и научная вера
Michail Shahov. Religious and scientific knowledge, religious faith and scientific belief
А.И. Алёшин. Сближает ли религию и науку «эпистемологическая релятивизация» науки?
Albert Alyoshin. Does «epistemological relativisation» of science bring religion and science closer to each other?
Б.Л. Губман. Наука и антропологический поворот в современной западной религиозной философии
Boris Gubman. Science and the anthropological turn in contemporary western religious philosophy
С.А. Коначева . Наука о бытии и наука о вере: проблема соотношения философии и теологии в религиозной мысли ХХ века
Svetlana Konacheva. The science of being and the science of faith: the problem of relationship between philosophy and theology in religious hought of XX centuries
А.П. Забияко. Теологические трактовки квазирелигий (концепции И.Ваха и П.Тиллиха)
Andrej Zabiyako. Theological interpretations of quasi-religions (conceptions of J.Wach and P.Tillich)
А.Ю. Бубнов. Религиозный опыт как эпистема
Alexander Bubnov. Religious experience as an episteme
Л.А. Маркова. По поводу доклада А.Ю. Бубнова
Lyudmila Markova. Commentary on Alexander Bubnov’s report
В.П. Лега . Что такое вера? Учение Апостола Павла и отцов церкви о сущности веры и отношении ее к знанию
Victor Lega. What is faith? Apostle Paul’s and Church Fathers’ teaching on the essence of the faith and its relationship to knowledge
А.С. Щавелёв, С.П. Щавелёв. Жизнь и житие (На историографических границах религии и науки: общее и особенное агиографии и биографии)
Aleksey Schavelev, Sergey Schavelev. Life and sacred legend On the metahistorical boundaries of religion and science: general and particular aspects of hagiography and biography
Е.Н. Ивахненко. Эпистемологические основания и условия русской религиозности допетровского време
Eugene Ivakhnenko. Epistemological presuppositions and conditions of Russian religiousness of pre-Peter time
М.А. Лукацкий. Наследие Л.Н.Толстого и современные подходы к проблеме взаимосвязи науки и теологии
Michail Lukatski. Leo Tolstoy and modern approaches to the problem of interrelation of science and theologies
В.И. Стрелков. Никто не хотел умирать? К типологии концепций практического бессмертия в современной России
Vladimir Strelkov. Nobody wanted to die: Materials for the typology of conceptions of «practical immortality» in modern Russia
Е.А. Евстифеева. Наука и духовные ценности в современном российском университетском образовании
Elena Evstifeeva. Science and spiritual value in modern Russian university formation
About the authors

Нашли ошибку на странице?
Выделите её и нажмите Ctrl + Enter

11 малоизвестных ученых, которые действительно изменили мир своими открытиями

Человечеству всегда было любопытно разгадать тайны мира. В нашу славную историю многие ученые внесли свой вклад в изобретения и открытия, которые оказали реальное и возвышающее влияние на человечество. Если мы спросим кого-нибудь о самых известных ученых всех времен, мы можем услышать такие имена, как Галилей, Ньютон, Эйнштейн и некоторые другие.

Но есть ученые, которые благословили наш мир невероятными и невообразимыми открытиями только для того, чтобы найти свои имена затерянными среди мрака. Итак, вот список некоторых менее известных ученых, которые действительно изменили мир своим чудесным вкладом.

1. Джозеф Листер (1827 — 1912) 

биография

Пытаясь решить проблему инфицирования ран, он изучил некоторые работы Луи Пастера, касающиеся использования карболовой кислоты при очистке сточных вод. После этого он начал обрабатывать раны своих пациентов карболовой кислотой, а также заставлял их хирургов мыть руки до и после обработки раствором карболовой кислоты, а также очищать им хирургическое оборудование. Он известен как Отец антисептики.

2. М. Вишвесварая (1860 — 1962)

гурупрасад

Родившийся в деревне Мудденахалли в Бангалоре, Мошкагундам Вишвесварая получил несколько престижных наград за свой выдающийся вклад, в том числе высшую национальную награду Бхаратна. Он был создателем автоматических шлюзовых ворот и системы блочного орошения, которые считаются чудом инженерной мысли. Каждый год его день рождения 15 сентября отмечается как День инженера в Индии. Без его изобретения великолепные современные плотины, которыми сейчас хвастается мир, возможно, были бы невозможны.

3. Джеймс Клерк Максвелл (1831 — 1879)

wikipedia

Известный как Отец современной физики, Джеймс Клерк Максвелл — известное имя в области термодинамики, фотографии, ядерной энергии и т. д. Он открыл электромагнитный спектр, что в дальнейшем привело к открытию телевидения, радио и микроволн.

4. Карл Ландштейнер (1868 – 1943)

биография

Будучи австралийским врачом по образованию, Карл Ландштейнер сыграл неотъемлемую роль в процессе определения различных групп крови. Он также заявил о катастрофических последствиях переливания не той группы крови. Он также объяснил наследственную природу групп крови и частично отвечал за идентификация вируса полиомиелита.

5. Д-р Мансух Вани (1920 – настоящее время)

acsmedchem

Доктор Вани родился в Нандурбаре, Махараштра. Он участвовал в разработке лекарств от рака под названием таксол и комптотецин, за которые он был удостоен многих наград, в том числе Мемориальной премии Брюса Ф. Кейна Американской ассоциации исследований рака, Премии Города медицины, присуждаемой Большим Торговая палата Дарема, премия Национального института рака и многие другие.

6. Нариндер Сингх Капани (1962 – настоящее время)

паррикар

Он был ответственен за появление высокоскоростного интернета. Доктор Капани — отец-основатель волоконной оптики. Его захватывающее дух исследование привело не только к высокоскоростной связи, но и к медицинской визуализации, таким образом, охватывая от сетей OFC до эндоскопии и лазерной хирургии. Он родился в Моге, штат Пенджаб, и является первым человеком, который продемонстрировал, что свет может распространяться по изогнутым стеклянным волокнам.

7. Джон Бардин (1908–1991)

wikipedia

Американский физик и инженер-электрик, член элитного клуба людей, получивших две Нобелевские премии. В 1965 году он разработал электрический транзистор , а позже открыл сверхпроводимость, что привело к изобретению МРТ и компьютерной томографии в области медицины.

8. Лео Силард (1898 – 1964)

wikipedia

Он работал над идеей цепной ядерной реакции, которая в дальнейшем привела к разработке атомной бомбы и ядерных реакторов.

9. Фриц Габер (1868 – 1934)

Fameimages

Немецкий химик, чьи работы способствовали как созиданию, так и разрушению. Он изобрел процесс синтеза аммиака, который оказался очень важным продуктом для современного сельского хозяйства; наращивание крупносерийного производства. Кроме того, он также участвовал в разработке химического оружия, такого как газообразный хлор, который использовался немцами в Первой мировой войне.

10. Авиценна (CA 980 – 1037)

kvjnlim

Среди всех исламских ученых Авиценна написал почти 450 текстов на самые разные темы. Главным его вкладом стало введение карантина во избежание распространения инфекций.

11. Тим Бернерс-Ли (1955 – настоящее время)

служба новостей

Создатель всего мира Интернета, Всемирной паутины.

9 Ученые, которые не получили должного признания

История полна ученых, которые открывали удивительные вещи, а затем томились в безвестности или видели, как кто-то другой присвоил себе заслуги в их работе.

Иногда их просто не замечали. Иногда они становились жертвами предрассудков и дискриминации. В других случаях ученые считали, что заслуга в их открытиях умышленно украдена другими. Для многих ученых, перечисленных ниже, их работа настолько изменила мир, что утверждалось, что они должны были получить Нобелевскую премию.
В этой статье мы рассмотрим ученых, которые заслужили войти в историю и почему.

1. Розалинда Франклин (1920-1958)

Ушла посмертно, как и при жизни.

Среди любителей науки ходит такая шутка: «Что открыли Крик и Ватсон? Заметки Розалинды Франклин». Хотя это несколько преувеличено, часто считают, что Франклин должен получить равную долю заслуг в открытии ДНК. Даже синяя табличка возле паба Eagle в Кембридже недавно была украшена граффити с именем Франклина.
Франклин был химиком и рентгеновским кристаллографом, которого наняли для работы в Королевском колледже в Лондоне над структурой ДНК. Ее сотрудником был Морис Уилкинс, но они не ладили. Работа Франклина была передана Крику и Уотсону без ее ведома или разрешения — вероятно, Уилкинсом, хотя точные детали остаются неясными — и данные и фотографии, которые собрала Франклин, оказались жизненно важными для открытия Криком и Уотсоном формы двойной спирали ДНК. . Когда Крик и Уотсон опубликовали свою работу в 1953, Франклин не получила должного внимания за ее вклад.
В 1962 году Крик, Уотсон и Уилкинс получили Нобелевскую премию по физиологии и медицине за открытие ДНК; Франклин скончался от рака яичников в 1958 году; Нобелевские премии не могут быть присуждены посмертно, поэтому ее работу снова обошли вниманием. Лишь каких-то двадцать лет спустя роль Франклин стала признаваться, и в настоящее время растет число наград и научных учреждений, носящих ее имя.

2. Субрахманьян Чандрасекар (1910-1995)

Он отдавал столько, сколько получал, и в конце жизни был оправдан.

В отличие от некоторых ученых из этого списка, Субрахманьян Чандрасекар в конце концов получил заслуженное признание, получив Нобелевскую премию по физике в 1983 году, хотя стоит отметить, что ему пришлось ждать, пока ему не исполнится 73 года, чтобы получить эту награду. Чандрасекар родился на территории тогдашней Британской Индии, ныне Пакистана, и был третьим по старшинству из десяти детей. Он написал свою первую научную работу в возрасте 19 лет. , а по окончании бакалавриата получил стипендию правительства Индии для поступления в Кембридж и продолжения там обучения в аспирантуре.
В возрасте всего 20 лет, во время своего путешествия в Кембридж, он пришел к идее, которая теперь называется пределом Чандрасекара: концепция о том, что выше определенной массы давление вырождения электронов в ядре звезды белого карлика недостаточно, чтобы уравновешивают гравитационное самопритяжение звезды. Выше предела Чандрасекара звезды взрываются или коллапсируют в нейтронную звезду или черный дом.
Но когда Чандрасекар приехал, чтобы представить свои открытия в Королевском астрономическом обществе в Лондоне в 1935 году, он был публично высмеян сэром Артуром Эддингтоном, всемирно известным физиком, который до этого был его наставником. Столкновение произошло между всемирно известным физиком и молодым индийским студентом во враждебной среде. Это отбросило принятие идеи Чандрасекара и, как следствие, его карьеру на много лет назад и в конечном итоге привело Чандрасекара к тому, чтобы покинуть Кембридж в надежде найти лучший прием в другом месте. В 1972 года была открыта первая черная дыра, и теория Чандрасекара наконец подтвердилась.

3. Ида Ноддак (1896-1978)

Разочаровалась в своих попытках подтвердить свои идеи о делении ядер.

Иде Ноддак (урожденной Иде Таке, иногда упоминаемой под этим именем) дважды отказывали в признании ее достижений. Открытие, которым она известна и которому приписывают, — это открытие элемента рения (атомный номер 75), который она предсказала и позже извлекла со своим сотрудником Уолтером Ноддаком, который стал ее мужем.
Но Ида Ноддак также предсказала элемент с атомным номером 43, который она назвала мазурием, в честь области Пруссии, из которой она приехала. В отличие от рения, Ноддак не мог добывать мазурий. Позже этот элемент был искусственно создан Карло Перрье и Эмилио Сегре с использованием ускорителя частиц; они назвали его технецием и несут ответственность за его открытие. Ноддак протестовала, но научное сообщество усомнилось в ее заявлениях, и это стоило ей доверия.
Но Ноддак заслуживает большей известности не только из-за мазурия. В статье об утверждениях Энрико Ферми о том, что трансурановые элементы могут существовать и существовали, она предположила, что бомбардировка урана нейтронами может привести к образованию ядер меньшего размера: принцип, лежащий в основе ядерного деления. В 1938, Отто Ган и его помощник Фриц Штрассманн продемонстрировали, что это так, и за эту работу Ган получил Нобелевскую премию. Ноддак снова возразил, что это ее идея, но безрезультатно; ее неспособность экспериментально подтвердить свои идеи как в случае мазурии, так и в случае ядерного деления стоила ей славы за эти открытия, изменившие мир.

4. Лиза Мейтнер (1878-1968)

Несколько номинаций, но ни одной победы.

Лиза Мейтнер — еще один исследователь, который, как часто утверждают, должен был получить Нобелевскую премию за открытие ядерного деления. Вместе с Отто Ганом она возглавляла исследовательскую группу, в которую также входил Фриц Штрассман, став первой женщиной в Германии, ставшей профессором физики в 1919 году. 26. Но после прихода к власти Гитлера ее положение как австрийской еврейки становилось все более ненадежным, и в 1938 году она бежала в Швецию, в конечном итоге став шведской гражданкой.
Это означало, что, когда в декабре 1938 года Ган и Штрассман проводили эксперименты, которые должны были предоставить доказательства существования ядерного деления, Мейтнер могла внести свой вклад только посредством переписки и письма. Когда Ган получил Нобелевскую премию, Мейтнер согласилась, что она заслужена. И только когда в 19 веке стало известно о дискуссиях Нобелевского комитета,90-е годы, когда стало ясно, насколько Мейтнер упускали из виду; Комитет не понял ее вклада, и Мейтнер получила больше номинаций, чем Хан. Сам Хан, похоже, осознавал несправедливость: в последующие годы он несколько раз номинировал Мейтнер на Нобелевскую премию, но она так и не выиграла.

5. Чарльз Бест (1899-1978), Джеймс Коллип (1892-1965) и Николае Паулеску (1869-1931)

Бантинг и Бест, до неправильного распределения награды.

Послужной список Нобелевского комитета по включению некоторых людей, внесших вклад в открытие, но не включенных в список других, связан не только с исключением женщин (хотя трудно избежать вывода о том, что женщины были исключены несоразмерно). То же самое произошло и с Нобелевской премией за открытие инсулина в 1919 г.23, разделяемый сэром Фредериком Бантингом и Джоном Маклеодом.
Болезнь диабета в той или иной форме диагностировали с 1600-х годов, а в 1800-х понимание прогрессировало до идеи, что это заболевание связано с проблемами с поджелудочной железой. С 1914 по 1916 год румынский ученый Николае Паулеску проводил эксперименты, в ходе которых он извлек противодиабетическое вещество из поджелудочной железы и ввел его больным диабетом собакам. Но Первая мировая война вынудила его закрыть свою лабораторию, и он не мог опубликовать свои открытия до лета 19 года.21.
В том же году Фредерик Бантинг и Чарльз Бест проводили почти те же эксперименты, что и Паулеску, продемонстрировав, что экстрагированное ими вещество — инсулин — снижает уровень глюкозы в крови собак с диабетом до нормы. Маклеод руководил работой и предоставил лабораторию и материалы, а Коллип очистил инсулин для использования на людях. В 1922 году команда успешно ввела инсулин Леонарду Томпсону, 14-летнему мальчику, умиравшему от диабета, что спасло ему жизнь и принесло Бантингу и Маклеоду 19 лет.23 награда. Бантинг был в ярости, чувствуя, что награду следовало разделить между ним и Бестом, а не с Маклаудом. В результате Бантинг отдал половину своего призового фонда Бесту, а Маклеод — Коллипу, а Паулеску вообще пропустил.

6. Цзянь-Шиунг Ву (1912-1997)

Позже Ву стала борцом за равенство женщин на местах.

Чиен-Шиунг Ву, по прозвищу «Первая леди физики», была китайско-американским физиком-экспериментатором, работавшим над Манхэттенским проектом. В 19В 50-х годах ее коллеги, физики-теоретики Цунг Дао Ли и Чен Нин Ян, предположили, что существующая гипотеза о законе сохранения четности (очень грубо, идея о том, что зеркальная версия этого мира также будет вести себя зеркально) справедливо для слабых взаимодействий в физике элементарных частиц.
Идею в значительной степени проигнорировали, но Ли удалось убедить Ву проверить ее экспериментально. Ее тесты доказали, что сохранение четности неприменимо к слабым взаимодействиям, и Ли и Янг выиграли 19-й этап.57 Нобелевских премий за свою теорию. Ву был разочарован тем, что его исключили; и стоит отметить, что ее опыт был зеркальным отражением опыта Ноддак, которая проиграла Нобелевскую премию, потому что ее роль была теоретической, а не экспериментальной, в то время как Ву было отказано, потому что ее роль была экспериментальной, а не теоретической. Со временем Ву стала все более откровенным сторонником гендерного равенства в своей профессии, выступая за то, чтобы ей платили так же, как ее коллегам-мужчинам. По крайней мере, в этом она в конечном итоге преуспела.

7. Юнис Фут (1819-1888)

Ей зачитали выводы Фута о парниковом эффекте; не ею.

Ирландскому физику Джону Тиндаллу обычно приписывают открытие парникового эффекта, публикацию результатов в 1859 году, которые продемонстрировали, что газы, такие как углекислота, улавливают тепло, и что этот эффект мог и действительно имел место в атмосфере Земли, способствуя изменению климата с течением времени. .
Но его публикация появилась через три года после того, как Юнис Фут представила доклад на ежегодном собрании Американской ассоциации содействия развитию науки, в котором аналогичным образом демонстрировалось воздействие солнечных лучей на различные газы, в том числе углекислоту, и аналогичным образом предполагалось, что это произошло в атмосфере Земли и повлияло на ее климат. Как женщине Фут не разрешалось читать собственную газету; его прочитал ей профессор Джозеф Генри из Смитсоновского института, который начал с протеста против того, что наука не должна проводить дискриминацию по признаку пола. Но, тем не менее, статья Фут не получила широкого распространения, и после прочтения она исчезла в безвестности.

8. Нетти Стивенс (1861-1912)

Открытие Стивенса было более обоснованным с научной точки зрения, чем открытие Уилсон, но она все же проиграла.

На протяжении большей части истории человечества оставалось загадкой, что определяет, родится ли в результате беременности мальчик или девочка. Было множество теорий, что это было результатом питания, разной температуры тела или множества других вещей. Но это опровергла Нетти Стивенс. Она была учителем средней школы, но когда ей было далеко за 30, она решила поступить в университет, где получила степень бакалавра, затем степень магистра, а затем и докторскую степень в области генетики.
Изучая жуков мучного червя в 1905 году, она заметила, что все 20 хромосом самки мучного червя имеют одинаковый размер, в то время как самцы мучного червя имеют 19 больших хромосом и одну меньшую. Она поняла, что это различие можно проследить до мужской спермы, при этом пол мучного червя определяется хромосомами оплодотворяющей спермы. Это было не только чрезвычайно важным событием само по себе, но и помогло доказать теории Грегора Менделя, которые появились только в 1900. Но чаще открытие приписывают Эдмунду Бичеру Уилсону, коллеге Стивенса. Это правда, что он опубликовал первым, но это могло быть только после того, как он увидел результаты Стивенса. Он также считал, что факторы окружающей среды также участвуют в определении пола, в то время как Стивенс правильно определил, что это связано исключительно с хромосомами.

9. Джоселин Белл Бернелл (1943-)

Белл Бернелл проявила крайнюю скромность в отношении решения.

Джоселин Белл Бернелл сделала одно из самых значительных астрономических открытий 20-го века, еще будучи аспиранткой. Она работала над созданием радиотелескопа и провела эксперимент по наблюдению за квазарами, когда заметила неожиданную структуру регулярных радиоимпульсов. Она посоветовалась со своим руководителем, Энтони Хьюишем, и, преодолев его нежелание продолжать расследование (полагая, что закономерность была результатом вмешательства), они вдвоем и их более широкая команда продолжили расследование, в конечном итоге обнаружив пульсары. Они опубликовали статью с пятью авторами, вторым из которых был Белл Бернелл; но когда Нобелевская премия по физике была присуждена за открытие в 1974, он был передан Хьюишу и Мартину Райлу, другому соавтору, за исключением Белла Бернелла.
Упущение Белл Бернелл для получения Нобелевской премии было широко раскритиковано ведущими астрономами, но сама Белл Бернелл не жаловалась, утверждая, что, хотя это была ее работа, «окончательную ответственность за успех или неудачу лежит на научном руководителе». проект», и что было бы унизительно присуждать Нобелевские премии студентам. Она сказала: «Я сама не расстраиваюсь из-за этого — в конце концов, я в хорошей компании, не так ли!»
Глядя на остальную часть этого списка, она не ошиблась.
Изображения: розалинд франклин; субрахманьян чандрашекхар; Ида Ноддак; Лиза Мейтнер; бантинг и лучшее; чейн шунг ву; теплицы; Нетти Стивенс; Джоселин Белл Бернелл; ученые в лаборатории; ученые в дискуссии

История упустила из виду этих 8 женщин-ученых — но не больше |

Наука

18 марта 2021 г.
/
Меган Майнер Мюррей

Исторически в науке преобладали мужчины. Несмотря на резкое увеличение представительства за последние 40 лет, сегодня во всем мире менее 30 процентов исследователей, занимающихся наукой, технологиями, инженерией и математикой (STEM), составляют женщины.

Женщинам-ученым также меньше платят за работу начального уровня; у них, как правило, более короткая карьера с меньшим прогрессом и ростом; и составляют лишь около 25 процентов авторов научных статей, несмотря на то, что публикуют столько же, сколько и их коллеги-мужчины. (Еще меньше в таких областях, как математика, физика и компьютерные науки, где женщины составляют 15 процентов авторов).

Тем не менее, столкнувшись с огромными проблемами, многие женщины проложили себе путь к успеху и процветанию. Вот восемь менее известных женщин-ученых, которые бросили вызов нормам, преуспели и оказали длительное влияние в своих областях и за их пределами.

Фото: Alamy Stock. британскому ученому Джону Тиндаллу. Но на самом деле именно ученый-новатор и активистка за права женщин Юнис Фут первой предположила и продемонстрировала парниковый эффект.

В 1850-х годах она провела серию экспериментов, в которых наполняла стеклянные цилиндры различными газами, помещала их на солнце и измеряла изменения температуры. Ее результаты показали, что солнечные лучи теплее при прохождении через влажный воздух по сравнению с сухим воздухом, и они теплее всего проходят через углекислый газ.

В 1857 году она опубликовала свои новаторские открытия  в Американском научном журнале, но ее почти не заметили (ей даже пришлось попросить коллегу-мужчину представить свои открытия на научной конференции, потому что ей не разрешили). Несмотря на то, что ее результаты были опубликованы за три года до Тиндаля, до недавнего времени ему приписывали открытие парникового эффекта. Сегодня ученые-климатологи, стремящиеся исправить прошлые ошибки, настаивают на том, чтобы отдать должное Фут и признать ее ранние открытия.

Фото: Wikimedia Commons. атомная бомба и ядерные реакторы. Мы должны благодарить за это физика Лизу Мейтнер. Она предложила своим коллегам-химикам Отто Гану и Фрицу Штрассману попробовать бомбардировать атомы урана нейтронами, чтобы узнать больше о распаде урана. Но будучи еврейкой, жившей в Берлине в 19В 38 лет она была вынуждена бежать в Стокгольм, чтобы избежать преследования со стороны нацистов, и оставила свои исследования. Пока она находилась в вынужденной ссылке, Хан и Страссман начали получать неожиданные и труднообъяснимые результаты. Она сотрудничала с британским физиком австрийского происхождения Отто Фришем, который в то время также был в Швеции, и дуэт назвал и описал то, что открыли Хан и Страссман: деление.

Несмотря на ее участие, мужчинам, окружавшим Мейтнер, приписали открытие. Когда в 1945 году Гану была присуждена Нобелевская премия за «открытие деления тяжелых ядер», Мейтнер ни разу не упоминалась. Она была номинирована 48 раз на Нобелевские премии по физике и химии, но ни разу не выиграла. В 1966 году Мейтнер наконец получила признание за свой вклад в ядерное деление, когда США наградили ее премией Энрико Ферми вместе с Ханом и Страссманом. Через два года она скончалась.

Фото: Wikimedia Commons

Элис Болл, американский химик (1892-1916)

Проказа, также известная как болезнь Хансена, представляет собой разрушительную, сильно заклейменную бактериальную инфекцию, преследующую человечество на протяжении тысячелетий. Самое раннее упоминание о болезни, похожей на проказу, содержится в египетском папирусе, датируемом примерно 1550 г. до н.э. Традиционно одним из наиболее распространенных методов лечения заразных пациентов было полное отсутствие лечения — их часто отправляли в изолированные места, где они страдали и в конечном итоге умирали в изоляции. Было известно, что масло дерева чаулмугра, традиционное китайское и индийское лекарство, облегчает симптомы, но его было трудно наносить и нельзя было вводить инъекцией, потому что масло не смешивалось с кровью.

В 1916 году афроамериканский химик Элис Болл совершила прорыв в лечении. Двадцатитрехлетняя Болл, первая женщина и первый чернокожий профессор химии в Гавайском университете, открыла, как превратить масло чаулмугра в жирные кислоты и этиловые эфиры, которые сделают лекарство инъекционным. Через несколько месяцев после назначения на факультет и открытия Болл умерла от осложнений, связанных с несчастным случаем в лаборатории. Глава ее отдела Артур Дин продолжил ее работу и опубликовал в честь себя химический процесс Болла под названием «метод Дина». К счастью, заговорил один из коллег Болла и помог изменить название на «метод Болла».

Фото: The Library of Virginia

Бесси Блаунт, американская медсестра, изобретатель и эксперт по почерку (1914-2009)

В детстве Бесси Блаунт однажды получила выговор от своего школьного учителя за то, что она левша . Поэтому, естественно, она научилась писать обеими руками, а также ртом и пальцами ног. Став медсестрой и сертифицированным физиотерапевтом, она использовала свой уникальный набор навыков, чтобы помочь молодым инвалидам, вернувшимся со Второй мировой войны, освоить новые способы выполнения повседневных задач.

Она продолжала изобретать устройства, облегчающие повседневную деятельность ветеранов с ограниченными возможностями, в том числе аппарат для самостоятельного кормления для людей с ампутированными конечностями. Она поделилась им с Американской ассоциацией ветеранов и стала первой чернокожей женщиной, появившейся в «Большой идее», телешоу о современных изобретениях в 1953 году, но ей было трудно заручиться поддержкой. В конце концов она пожертвовала патент на устройство для самостоятельного кормления французскому правительству, чтобы люди могли свободно пользоваться изобретением. Некоторые из ее более поздних изобретений, ориентированных на здоровье, например, рвотный таз, до сих пор находятся в больницах.

Настоящая женщина эпохи Возрождения, в возрасте 55 лет Блаунт стала первой чернокожей женщиной, прошедшей обучение в Скотленд-Ярде на эксперта по почерку, а затем сделала карьеру эксперта по подделкам документов. После выхода на пенсию она начала консультационный бизнес для музеев и исследователей, чтобы проверить подлинность довоенных писем и документов.

Фото: Wikimedia Commons

Кэтрин Джонсон, американский математик (1918–2020)

Во многом благодаря книге и фильму 2016 года «Скрытые фигуры» Кэтрин Джонсон, математик-исследователь компьютеры»), возник из мрака. Она начала работать в Западном вычислительном отделе НАСА в Хэмптоне, штат Вирджиния, в 19 лет.58 лет, и ей пришлось преодолеть стереотипы и невзгоды как чернокожей женщине в сфере, где доминировали белые мужчины в то время, когда НАСА и большая часть Америки все еще были разделены по расовому признаку.

Она подтвердила анализ траектории, проведенный Аланом Шепардом, первым американцем, побывавшим в космосе; проверил расчеты, по которым была построена орбита Джона Гленна вокруг Земли; и помогал нанимать и продвигать женщин в карьере НАСА . Но, вероятно, из-за того, что она была чернокожей и женщиной, ей потребовались годы, чтобы получить должное признание за свою работу. Барак Обама наградил ее Президентской медалью свободы в 2015 году, а когда она умерла в 2020 году в возрасте 101 года, администратор НАСА Джим Брайденстайн назвал ее «американским героем». В феврале 2021 года в ее честь была названа штаб-квартира НАСА в Вашингтоне.

Фото: Wikimedia Commons

Розалинд Франклин, британский химик (1920-1958)

В школе дети узнают, что структура двойной спирали была открыта Уотсоном и Криком, но игру взяла на себя эксперт по кристаллографии Розалинд Франклин. -изменение рентгеновского снимка «Фото 51 » ДНК в 1952 году. Сама по себе фотография была огромной проблемой, но Франклину потребовался еще год, чтобы полностью интерпретировать и описать структуру двойной спирали, которую мы знаем сегодня.

Здесь счет расходится. Уотсон и Крик, которые одновременно пытались нанести на карту структуру, пришли к аналогичному выводу — возможно, украдкой взглянув на фотографию Франклина 51. Они провели быстрый анализ, сделали свои предположения о структуре и в то же время опубликовали свои выводы. как Франклин. Проблема? Работа Франклин появилась в том же журнале на страницах после статьи Уотсон и Крика, что заставило людей предположить, что ее работа поддерживает их исследования. К сожалению, она умерла от рака до того, как газеты были опубликованы, и никогда не знала о своей конкуренции.

Ее работа над ДНК была далеко не единственным ее успехом. В своей докторской диссертации по химии в Кембридже она раскрыла структуру и пористость угля, что помогло британцам разработать лучшие противогазы во время Второй мировой войны. Ее более поздняя работа над РНК и вирусами также поддержала работу химика Аарона Клуга по созданию трехмерных изображений вирусов, за которую в 1982 году была присуждена Нобелевская премия по химии. , американский экономист (1933-2012)

Долгое время считалось, что люди не умеют делиться. Согласно теории «трагедии общин», когда люди имеют нерегулируемый доступ к ресурсам — пресной воде, лесам, рыболовству — они будут действовать в своих интересах и истощать эти ресурсы, даже если это плохо для всей группы. Затем пришла экономист Элинор Остром. Она задокументировала сообщества по всему миру, которые эффективно и устойчиво управляли своими общими природными ресурсами, организуясь на местном уровне. Основываясь на этом исследовании, она предположила, что местные и региональные организации имеют первостепенное значение для преодоления климатического кризиса, и предостерегла от того, чтобы полагаться на глобальную политику в качестве решения.

Она стала первой женщиной-лауреатом, получившей Нобелевскую премию по экономике в 2009 году, следуя по стопам 62 лауреатов-мужчин  (ее кавалер был 63-м). Частично благодаря работе Острома управление ресурсами на базе сообществ процветало и способствовало развитию сельских районов, возрождению вымирающих видов и повышению устойчивости к воздействиям изменения климата.

Фото: IISD/ENB | Майк Музуракис

Каролина Вера, аргентинский метеоролог (1962-)

Межправительственная группа экспертов по изменению климата (МГЭИК) со штаб-квартирой в Женеве, Швейцария, была основана в 1988 г. и остается одним из самых авторитетных мировых источников по науке о климате и играет ключевую роль в глобальной политике. Но когда дело доходит до авторства в рамках МГЭИК, женщины недопредставлены — и барьеры еще больше для цветных женщин и для женщин из развивающихся стран.

«Эта предвзятость может поставить под сомнение репрезентативность, легитимность и содержание отчетов, если они не смогут должным образом учесть научный опыт развивающихся стран, знания коренных народов, разнообразие дисциплин естественных и социальных наук, а также мнение женщин, Согласно недавнему исследованию женщин-ученых в МГЭИК.

Вот что делает аргентинского метеоролога и климатолога Каролину Веру важным голосом для недостаточно представленных групп. Вера является заместителем председателя Рабочей группы 1 МГЭИК. Ее исследования сосредоточены на изменчивости и моделировании климата — от муссонов до осадков и волн тепла — и на том, как эти модели могут повлиять на нашу способность к адаптации к изменению климата. Несмотря на проблемы, связанные с тем, чтобы быть женщиной-ученым в Южной Америке (как сообщается, профессор-мужчина однажды сказал ей: «Я не хочу, чтобы вы публично возражали мне»), Вера продолжает прокладывать путь другим женщинам-климатологам.

Посмотрите выступление Рэйчел Игнотофски на TEDxKCWomen Talk о женщинах в науке прямо сейчас: 

16 Малоизвестных областей исследования

Выбор пути к получению степени — это что-то уникально личное, так как он создаст курс для вашей будущей карьеры. Однако не у всех есть желание идти в более широко известные области, и поэтому они вместо этого ищут что-то в глуши. Для тех, кто любит исследовать неизведанные уголки, есть 16 необычных степеней и курсов для исследования.

1. Футуризм

Вы хорошо планируете заранее, быстро адаптируетесь к изменениям и строите планы на основе ограниченной информации? Если да, рассмотрите степень магистра наук в области предвидения. Используя качественные и количественные инструменты, футуристы «описывают альтернативные вероятные и предпочтительные варианты будущего в дополнение к ожидаемому будущему». Кроме того, футуристы помогают клиентам и работодателям «предвидеть значительные изменения, которые ждут впереди, и влиять на эти изменения для достижения своих долгосрочных целей». Для человека, который думает наперед, это развивающееся поле может стать билетом.

2. Наука об упаковке

Знаете ли вы, что существует отрасль и связанные с ней исследования, посвященные упаковке продуктов? «Студенты, изучающие науку об упаковке, узнают все о дизайне, технике, науке, инновациях, исследованиях и бизнесе, которые составляют эту разнообразную отрасль», — говорится в сообщении Университета Клемсона. Это практическая программа, одна из немногих, предлагаемых в Соединенных Штатах. Огромный бизнес по доставке на дом вырос еще больше во время COVID, поскольку магазины были закрыты, чтобы обеспечить безопасность людей, и поэтому люди не могли делать покупки лично. Исследования в области науки об упаковке могут помочь вам получить преимущество в этом секторе, а также помочь сделать отрасль устойчивой.

3. Экогастрономия

Иногда бывает сложно выбрать область специализации. Степень в области экогастрономии Университета Нью-Гэмпшира (UNH) помогает сочетать различные дисциплины в ходе обучения. делает так, что вам не нужно выбирать. UNH заявляет, что эта степень «объединяет сильные стороны UNH в устойчивом сельском хозяйстве, управлении гостиничным бизнесом и питании, чтобы предложить уникальную академическую программу с упором на междисциплинарные, международные и экспериментальные знания, которые соединяют все три области». Студенты получают непосредственный опыт в вопросах продовольственной безопасности и международной кухни, что дает им широкий спектр полезных знаний.

4. Соматические исследования

Для студентов, интересующихся психологией и не желающих использовать традиционный подход, попробуйте изучить специализацию по соматическим исследованиям. Программа Pacifica Graduate Institute в этой области, например, охватывает восемь потоков, включая «Интегративное здоровье и хорошее самочувствие, психологическое консультирование и психотерапия, развитие сообщества и лидерство с глубиной воплощения». По окончании этой программы студенты лучше понимают связь между разумом и телом, которую они могут применить в выбранной области.

5. Финтех

Криптовалютные рынки сейчас стоят миллиарды, а блокчейн — метод сбора информации в группы или блоки, которые содержат наборы информации — быстро распространился из использования для криптовалюты во многие другие сектора. . Таким образом, в настоящее время существует множество степеней и курсов по финтеху (финансовым технологиям) и цифровой валюте. Студенты в этих областях лучше понимают, что такое цифровая валюта, как она работает и ее роль в будущем цифровых денежных систем, поэтому они могут продвигать эти отрасли и технологии вперед.

6. Кукольный театр

Вы увлекаетесь искусством, рассказыванием историй и театром? Тогда кукольная программа могла бы обеспечить все это! Студенты факультета кукольного искусства Университета Коннетикута, например, изучают мастерство создания кукол практическим путем, который включает в себя полевые исследования и стажировки, а также компоненты от дизайна до написания сценариев и декораций.

7. Науки о ферментации

Вы любите чайный гриб? Если да, подумайте о том, чтобы сделать его самостоятельно. Наука о ферментации существует уже много веков, и теперь студенты могут получить в ней степень. Согласно АП Гуру , «В рамках программы «Наука о ферментации» учащиеся узнают о химии, биохимии и микробиологии ферментации продуктов питания и напитков, а также о способах обеспечения безопасности и качества пищевых продуктов».

8. Обучение приключениям

Для тех, кто любит природу, но не знает, что делать с этой любовью, попробуйте программу обучения приключениям. Студенты, получающие степень в области приключенческого образования, сочетают теоретические знания в области экологии и образования с практическими знаниями и навыками активного отдыха. Люди, получившие эти степени, часто работают инструкторами по отдыху, натуралистами в парках и спасателями в дикой природе. Например, Университет прикладных наук Хумак в дикой и суровой Финляндии предлагает степень бакалавра в области приключений и обучения на открытом воздухе, которая готовит студентов к работе в качестве искателей приключений и педагогов на открытом воздухе. Программа предлагает возможности для самопознания и сложных, но веселых впечатлений на природе.

9. Аукционное дело

Хотя работа в розничной торговле может быть сопряжена с долгим рабочим днем ​​и низкой оплатой, рассмотрение курсов аукционного дела может помочь повысить ваши навыки на несколько ступеней. Однако это путь не для слабонервных. Это требует часов обучения и практики, которых можно достичь, посетив аукционную школу.

10. Комедия

Если вы готовы испытать свои комедийные способности и отточить свое мастерство, курсы комедии — отличное место для начала. Университет Бат-Спа, например, предлагает степень бакалавра в области комедии, что позволяет вам глубже изучить то, что заставляет людей смеяться.

11. Семейное предприятие

Многие студенты получают степень в области бизнеса с намерением однажды возглавить семейный бизнес. Однако знаете ли вы, что можете получить более конкретную информацию и действительно получить степень в области управления семейным предприятием? Выпускники этой программы Университета Стетсона будут хорошо подготовлены, чтобы взять на себя семейный бизнес или получить должность в другой семейной компании.

12. Кузнец

В связи с растущим интересом к приусадебному хозяйству и сельскому хозяйству требуются люди, занимающиеся разведением скота. Корнельский университет, который имеет одну из самых уважаемых животноводческих программ в мире, предлагает программу кузнечного дела. Студенты могут выбирать между начальным и продвинутым курсами, чтобы узнать об уходе за копытами лошадей и их хранении.

13. Киберспорт

Киберспорт, соревновательные видеоигры, теперь стали огромным бизнесом. Мировой рынок киберспорта оценивается более чем в 1 миллиард долларов, а к 2024 году он достигнет примерно 1,62 миллиарда долларов. В 2019 году американский подросток Кайл Гирсдорф выиграл 3 миллиона долларов, заняв главный приз на чемпионате мира по Fortnite. Поэтому неудивительно, что университеты начинают вмешиваться в процесс. Во многих университетах, особенно в США, есть команды, которые участвуют в спортивных соревнованиях колледжей, а некоторые предлагают ученые степени в области киберспорта. Например, степень бакалавра киберспорта в Стаффордширском университете обучает студентов бизнес-стороне киберспорта, дает студентам навыки проведения киберспортивных мероприятий и создания бизнес-планов для создания команд, создания онлайн-сообществ и продвижения ваших мероприятий с помощью цифрового маркетинга.

14. Морская археология

Если океан зовет вас и вы готовы пройти узкоспециализированную программу обучения, морская археология предлагается в нескольких школах США. Согласно Study.com, «Морская археология — это изучение человеческих артефактов в суровых морских условиях», и ее можно изучать как на уровне магистратуры, так и на уровне бакалавриата.

15. Сексология/сексуальность

Секс – увлекательная часть человеческого опыта, и студенты, желающие изучить его глубже, могут найти различные курсы и степени, которые помогут им в этом. Например, на степень магистра сексуальности в Государственном университете Сан-Франциско студенты изучают множество тем, связанных с человеческой сексуальностью, от ее представления в искусстве до социальной справедливости в отношении сексуальных меньшинств. Тем временем исследования в области сексологии, как правило, больше сосредотачиваются на психологических аспектах секса (и в этом отношении его можно рассматривать как особую отрасль психологии). Выпускники в этой области могут продолжить работу сексопатологами.

16. Управление цветами

Вы когда-нибудь задумывались о том, кто создает красивые цветочные композиции, которые вы видите на различных мероприятиях? Этим человеком могли быть вы. Тем не менее, это больше, чем просто аранжировка красивых цветов. Студенты, которые изучают управление цветами , получают углубленное представление о том, что такое карьера в цветочной розничной торговле, оптовой торговле, дизайне, стилизации или выставочном садоводстве.

Планируя получение степени, помните, что мир меняется. Степени и должности, которыми занимались предыдущие поколения, устаревают или начинают структурироваться по-другому, а это означает, что есть много возможностей найти область обучения и карьеру в той нише, которая вас увлекает и доставляет вам наибольшую радость.

Пять малоизвестных ученых, заслуживших место на банкноте номиналом 50 фунтов стерлингов.

Ученые и инженеры получают возможность украшать банкноты Банка Англии. С 1970 года Исаак Ньютон, Джордж Стефенсон, Майкл Фарадей, Джеймс Уотт и Чарльз Дарвин по очереди делились запиской с королевой. Я бы также сказал, что Флоренс Найтингейл, которая собрала и проанализировала данные для обоснования своего лечения и изобрела диаграмму полярных областей, явно считается ученым. Но вскоре Джеймс Уатт вместе со своим партнером-предпринимателем Мэтью Боултоном уступит свое место и будет заменен на 50 фунтов стерлингов другим британским ученым.

Банк Англии открыл номинацию нового лица (или лиц) на реверсе 50 фунтов стерлингов. Возглавляет эту область, вероятно, самый узнаваемый ученый современности Стивен Хокинг. За ним по пятам следует Розалинда Франклин, чей вклад в открытие структуры ДНК слишком долго оставался незамеченным. И, конечно же, на первом месте стоит отец современных вычислений Алан Тьюринг.

Но есть большая вероятность, что вы слышали об этих кандидатах, так что вот мой список менее известных ученых, которые легко заслуживают места на 50 фунтов стерлингов.

Дороти Ходжкин

Дороти Ходжкин.
Архив Нобелевского фонда.

Дороти Ходжкин (1910–1994) — единственная британка, получившая Нобелевскую премию по науке. Она получила медаль в 1964 году за свою новаторскую работу по использованию так называемой рентгеновской кристаллографии для определения структуры биологических молекул, таких как пенициллин и витамин B12. Это помогло нам понять, как работают эти вещества, и улучшить их использование.

В начале своей карьеры она также работала над гораздо более сложными белковыми молекулами и в 1969 году, после 35 лет попыток, выяснила структуру инсулина. Есть веские основания утверждать, что еще дюжина Нобелевских премий, связанных со структурой биологических молекул (включая премию за структуру ДНК), восходят к основополагающей работе Ходжкина.

Читать далее:
Дороти Ходжкин: единственная женщина-нобелевка в Великобритании заслуживает того, чтобы быть на новой банкноте в 50 фунтов стерлингов

Фредерик Сэнгер

Фредерик Сенгер.
Национальные институты здоровья

Фредерик Сэнгер (1918–2013) изобрел способы расшифровки или «секвенирования» белков и молекул ДНК. Это заложило основу для современных методов, таких как снятие отпечатков пальцев ДНК и медицинский анализ наших геномов.

Несмотря на то, что он является одним из четырех человек, получивших две Нобелевские премии (вместе с Марией Кюри, Линусом Полингом и Джоном Барденом), имя Фреда Сэнгера большинству незнакомо (хотя Институт генетических исследований Wellcome Sanger назван в его честь). Отсутствие известности, вероятно, связано с его скромным характером. Он описал себя как «не блестящего в учебе» и отказался от рыцарского звания, потому что не хотел, чтобы его называли «сэр». Он вполне заслуживает того, чтобы быть упомянутым в заметке, но, вероятно, ненавидел бы это, поэтому, возможно, нам следует надеяться, что он не выиграет номинацию.

Эдвард Дженнер

Эдвард Дженнер.
Джон Рафаэль Смит / Wellcome Images

Эдвард Дженнер (1749-1823) был отцом вакцин. Строго говоря, он не открыл вакцинацию, но был первым человеком, изучившим процесс с какой-либо формой научной строгости, и он, конечно же, ввел термин вакцинация (от vacca , что на латыни означает корова). Давно было известно, что воздействие на людей жидкости, взятой из пустул оспы, может защитить их от развития болезни. Техника, известная как вариоляция, была рискованной, от нее умирало до 2% людей. Но поскольку это было значительно меньше, чем 30% смертности от полномасштабной оспы, это широко практиковалось.

Читать далее:
Судя по Дженнеру: действительно ли его эксперимент с оспой был неэтичным?

Дженнер свел риск смертности от этой формы прививки практически к нулю, когда заметил, что люди, инфицированные менее серьезным заболеванием коровьей оспой, также были невосприимчивы к оспе. Благодаря этому наблюдению он посвятил себя изучению вакцинации и таким образом изменил то, как медицина предотвращает болезни. Ему часто приписывают спасение большего количества жизней, чем любому другому человеку.

Элси Уиддоусон и Роберт Макканс

Элси Виддоусон.
Википедия

И, наконец, дальний план: пара диетологов-первопроходцев Элси Уиддоусон (1906–2000) и Роберт МакКэнс (1898–1993), которые произвели революцию в изучении питания человека. В сегодняшнюю эпоху заботы о еде мы рассчитываем, что сможем проверить содержание питательных веществ практически во всем, что мы едим и пьем. Но в начале 20 века было очень плохое представление о калорийности и химическом составе продуктов, и многое из того, что было опубликовано, было неверным.

Одну из этих ошибок заметила Уиддоусон, когда она готовилась к докторской диссертации. Она была достаточно прямолинейна, чтобы рассказать об этом автору оскорбительного исследования Роберту Маккансу. Он был настолько впечатлен молодой студенткой, что пригласил ее работать в свою лабораторию, и так началось 60-летнее научное сотрудничество.

Роберт Макканс.
Википедия

Вместе Уиддоусон и Макканс приступили к подробному анализу пищевых продуктов и вскоре разработали первые точные таблицы питательных веществ, на которых основаны современные этикетки пищевых продуктов. Затем они взяли свою работу далеко за рамки служебного долга, посадив себя на почти голодную диету, чтобы выяснить основные потребности людей в питании. Их результаты были использованы для разработки рационов питания во время войны и реабилитации жертв голода из нацистских концлагерей и голодоморов. Позже Уиддоусон также занялась пищевыми потребностями плода и новорожденных, что привело ее к созданию шаблона для детских молочных смесей.

Четыре выдающихся ученых, которых вы, вероятно, не знаете (но должны знать)

История науки полна людей, которые боролись, страдали и внесли огромный вклад, который помог нам всем понять вселенную, в которой мы живем. из этих ученых канули в безвестность, или на самом деле известны лишь небольшие фрагменты их реальной жизни.

Вот четыре важных ученых, о которых вы, вероятно, никогда не слышали:

С.Н. Бозе

Фалгуни Саркар/The S.N. Бозе Проект

Satyendra Nath Bose

В 1905 году Эйнштейн предложил радикальную идею кванта света, согласно которой свет ведет себя как частица, которую сегодня мы называем фотоном. После этого около двадцати лет Эйнштейн размышлял об истинной природе света и его взаимодействии с материей. Однако именно другой, неизвестный физик, наконец, соединит недостающие фрагменты, которые так долго ускользали от Эйнштейна.

В 1924, Сатьендра Нат Бозе (1894–1974) понял, что два фотона одной и той же частоты абсолютно идентичны; они неразличимы. Другими словами, природа не дает возможности отличить «фотон 1» от «фотона 2». Сначала это может показаться очевидным, но рассмотрим две монеты (например, четвертак): «монета 1» и «монета 2». Теперь, хотя две четверти будут выглядеть очень похоже, при ближайшем рассмотрении обнаруживаются отличительные черты. Возможно, это знак на одном, которого нет на другом, или, может быть, это небольшая вариация цвета. Ясно, что в отличие от двух фотонов две четверти действительно различимы. Таким образом, когда мы переворачиваем две четверти, мы можем описать их физические состояния как одно из четырех возможных: (h2,h3), (h2,T2), (T1,h3) и (T1,T2). Однако если бы они были неразличимы, как фотоны, их возможные физические состояния были бы только одним из трех возможных: (H,H), (H,T) и (T,T), поскольку (h2,T2) и (T1 ,h3) теперь находятся в том же физическом состоянии; их статистические результаты теперь будут другими.

Бозе понял, что фактическое физическое поведение фотонов определяется этими различными статистическими результатами. С этим новым пониманием Бозе разгадал общую тайну света, которую так долго искал Эйнштейн, обеспечил первый полностью квантовый вывод закона излучения Планка (1900 г.) и стал отцом квантовой статистики. Удивительно, но за свою работу он так и не был удостоен Нобелевской премии!

Юлиус Роберт Майер

Работая врачом на голландском торговом судне, Юлиус Роберт Майер (1814–1878) сформулировал некоторые первоначальные идеи о взаимосвязи между энергией и работой и сохранении энергии. В 1841 году, вернувшись домой, он подготовил очень запутанный отчет о своих мыслях, который затем отправил в уважаемый научный журнал; они отказались от его публикации, даже не подтвердив его получение.

В 1842 году (после улучшения своих знаний по математике и физике с помощью друга) Майер пересмотрел свою статью, и она была принята в Annalen der Chemie und Pharmacie, журнале по химии и фармации. В этой статье он делает два очень важных замечания. Во-первых, он дает расчет количественного преобразования работы в теплоту или механический эквивалент теплоты. Во-вторых, он заключает, что энергия (которую он назвал силой) неразрушима и трансформируема, что почти соответствует нашему современному определению первого закона термодинамики. Был ли он первым, кто сделал эти заявления, до сих пор является предметом споров, поскольку упущение деталей его расчетов сильно повредило его притязаниям на приоритет.

В 1845 году Майер написал более расширенную и значительно улучшенную статью. Тем не менее, его не опубликовали, и Майер опубликовал его за свой счет. Это прошло незамеченным. В 1849 году эти поражения наконец взяли свое. Под давлением насмешек, смерти двух детей и потенциальной потери доверия к Джеймсу Прескотту Джоулю Майер попытался покончить жизнь самоубийством, выпрыгнув с третьего этажа своего дома; он перенес небольшую (но постоянную) инвалидность. В 1871 году Майер получил медаль Копли Королевского общества за свою работу, через пять лет после Джоуля.

Майкл Фарадей

Фото около 1861 г.

Майкл Фарадей

Майкл Фарадей (1791–1867) родился на юге Лондона в очень бедной семье из четырех детей. Его отец работал кузнецом, но из-за изнурительной болезни не мог поддерживать постоянную работу и, таким образом, изо всех сил пытался содержать семью. Нищета семьи компенсировалась матерью Фарадея, которая выступала опорой и обеспечивала безопасную семейную жизнь.

Фарадей получил лишь начальное образование, которое научило его читать и писать, и после этого его знания были в основном самообучены. В возрасте четырнадцати лет Фарадей получил свой первый шанс и стал учеником местного переплетчика. Он прочитал много книг во время своего семилетнего ученичества, и на него большое влияние оказали «Консервации по химии» Джейн Марсет и разделы по электричеству в Британской энциклопедии. Он продолжил свои научные занятия, посещая лекции в Городском философском обществе.

В 1812 году один из клиентов переплетчика подарил билеты Фарадея на серию лекций выдающегося ученого Гемфри Дэви в Королевском институте. После этого, как дань уважения, Фарадей отправил Дэви 300-страничную книгу заметок об этих лекциях. Дэви был впечатлен, и в 1813 году, когда он был ранен в результате взрыва в результате неудачного эксперимента, он нанял Фарадея сначала в качестве записывающего, а затем в качестве своего помощника. Дэви, у которого, как и у Фарадея, было тяжелое начало, теперь находился на пике своей карьеры. Работа на Дэви станет поворотным моментом в научной карьере Фарадея.

Хотя Фарадей больше всего известен своими работами по электричеству и магнетизму, Фарадей начинал как химик под руководством Дэви, зарекомендовал себя как таковой к 1820 году, а затем открыл бензол в 1825 году. Более того, Фарадей сыграл важную роль в создании электрохимии, установив два фундаментальных закона и введя современную номенклатуру.

В 1825 году Фарадей учредил Рождественские лекции Королевского института, представляющие собой ежегодные серии лекций, в которых эксперт в данной области обсуждает научную тему для широкой аудитории, в частности для молодежи. Фарадей сам вел эти лекции девятнадцать раз.

Учитывая неблагоприятное начало Майкла Фарадея, удивительно, что он стал одним из самых выдающихся ученых всех времен. Если какая-то история и является настоящим источником вдохновения, то это история Майкла Фарадея.

Эмили дю Шатле

В 1687 году Ньютон опубликовал «Начала», которые стали его венцом и одной из самых важных работ во всей физике. Он был быстро распродан, несмотря на то, что был удивительно нечитаемым как по содержанию, так и по форме. Действительно, мы в долгу перед учеными и математиками, такими как Пьер-Симон Лаплас, Леонард Эйлер, Жозеф-Луи Лагранж и Симеон Дени Пуассон, за то, что они внесли дополнительную ясность в эту работу. Тем не менее, французский естествоиспытатель, математик и физик Эмили дю Шатле была бы одной из тех, кто по-настоящему осознал значение работы и создал то, что даже сегодня считается авторитетным французским переводом «Начал», дополненным подробными комментариями, которые вносят глубокий вклад в оригинал.

Эмили дю Шатле была единственной дочерью из шести детей. На момент ее рождения ее отец, представитель мелкой знати, был главным секретарем и представителем послов при короле Людовике XIV. Вокруг раннего образования дю Шатле ходит много предположений, и очень мало известно наверняка. Тем не менее, неподтвержденная информация свидетельствует о том, что на раннем этапе она отдавала предпочтение книгам на темы, которые в то время считались выходящими за рамки «традиционно женских» интересов. Интересно, что ее страстные и интимные работы о некачественном формальном образовании женщин в то время предполагают, что ее собственное формальное образование могло совершенно отсутствовать. Однако ее семейное окружение, кажется, исключительно способствовало самообразованию и поощрению интеллекта дю Шатле. Хотя ее начальное математическое образование было менее чем достаточным, она работала над тем, чтобы изменить это, преодолев ряд промежуточных событий и препятствий.

В возрасте восемнадцати лет дю Шатле вышла замуж за престижного (тридцатитрехлетнего) Флорана-Клода, маркиза дю Шатле и графа Ломона. Пара приветствовала своего первого ребенка (дочь) год спустя, сына через семнадцать месяцев, а затем еще одного сына шесть лет спустя. Ее второй сын умер на втором году жизни, в результате чего дю Шатле испытала горе, которое, к ее собственному удивлению, глубоко затронуло ее. Около семи лет дю Шатле с удовольствием исполняла свою роль светской львицы, пока примерно в 1732 году у нее не наступило «интеллектуальное пробуждение».

Ее путь к тому, чтобы стать опытным ученым и математиком, скорее всего, включал в себя самостоятельное изучение Ньютона, Декарта и других, а также руководство такими наставниками, как Вольтер и Мопертюи. Размышляя о ее трудном пути в это время, дю Шатле заметила: «Я чувствую всю тяжесть предрассудков, которые повсеместно исключают [женщин] из наук».

Летом 1744 года дю Шатле задумал перевести «Начала» Ньютона на французский язык, поскольку первоначальная латынь теряла свое значение в качестве языка науки. Французский перевод сделал бы работу гораздо более доступной, думала дю Шатле, но она имела в виду нечто большее, чем простой перевод: она планировала расширить его, добавив научные комментарии, которые обновили бы и прояснили исходный текст. Это была непростая задача, которая еще более осложнялась неурядицами в отношениях и социальными предрассудками.

В конце января 1749 года дю Шатле узнала, что беременна. Сейчас ей сорок два года, и она поделилась своими страхами перед беременностью с подругой. Не в силах избавиться от этого чувства, она еще усерднее работала над своим французским переводом и комментариями к «Началам», спала всего три-четыре часа в сутки, чтобы закончить как можно больше до рождения ребенка.