Молодость и наука: РЕЦЕПТЫ МОЛОДОСТИ ОТ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ |

Содержание

РЕЦЕПТЫ МОЛОДОСТИ ОТ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ

Так уж устроен мир, что все живое рождается, стареет и умирает. Издавна люди пытались найти эликсир молодости, но все усилия были тщетны. И вот в конце ХХ века ученые снова задумались, а так ли неумолим ход времени. И оказалось, что у людей есть теоретический шанс если не на бессмертие, то, по крайней мере, на очень долгую молодость. Рассказать о ведущихся в этом направлении работах мы попросили академика Российской академии наук Владимира Петровича Скулачева, директора Научно-исследовательского института физико-химической биологии им. А. Н. Белозерского Московского государственного университета.

Академик В. П. Скулачев.

Цветущая бамбуковая роща на полуострове Ватанабе (остров Хонсю, Япония).

‹

›

Открыть в полном размере

— Владимир Петрович, почему человек стареет?

— На это есть две точки зрения. Одна — каноническая и господствующая: стареем, потому что живое существо — система сложная и не может работать без ошибок. Не удивительно, что то тут, то там происходят поломки. Правда, известно, что в организме есть механизмы, исправляющие поломки, но до определенного предела. После этого предела исправляющий механизм начинает ломаться тоже. А когда он сломался, «новые запчасти» ставить бесполезно — все равно выйдут из строя.

— А другая точка зрения?

— Другая точка зрения — диссидентская. Она восходит к религиозным представлениям о смерти: «Люди смертны, потому что Бог им положил такой срок на земле». Поэтому она и отталкивает от себя многих естествоиспытателей, в большинстве своем атеистов. Однако вполне серьезный человек, основоположник генетики, Август Вейсман 120 лет назад выступил с лекцией, наделавшей много шума. Он сказал: «Бессмертие было бы роскошью без всяких проистекающих из этого преимуществ. Старые организмы должны освободить место молодым, поэтому они не просто бесполезны, но и вредны. А смерть — это нечто вроде адаптации, которая возникла в процессе эволюции, для того, чтобы от них избавляться». То есть слово «Бог» он заменил словом «эволюция».

— А также его можно заменить словом «природа».

— Да, или словом «природа». Этим Вейсман обезоружил тех, кто считал идею запрограммированной смерти клерикальной. Надо сказать, что Вейсман впоследствии все реже цитировал свою лекцию, хотя и не отказывался от своих слов. Тем не менее на рубеже ХIХ-ХХ веков, времени расцвета науки и техники, его идея стала очень популярной.

В 50-е годы прошлого века будущий нобелевский лауреат английский биолог Питер Медавар (получил премию в 1960 году за цикл работ по исследованию реакций организма на антигены при трансплантации. — Прим. ред.) написал книгу, в которой, казалось бы, не оставил от концепции Вейсмана камня на камне. Его идея проста — смерть не может быть адаптацией, потому что в дикой природе до старости никто не доживает. Животные обычно погибают намного раньше в когтях хищников или от инфекционных болезней. С тех пор Медавара, бывшего непререкаемым авторитетом в науке, цитируют как ниспровергателя идеи Вейсмана. Поэтому за полвека, прошедшие со времени появления работы Медавара, точка зрения, что смерть может быть запрограммирована, стала совсем непопулярной.

— То есть можно сказать, что сейчас во взгляде на старение и смерть господствует «теория случайных поломок»?

— Она всегда господствовала, но никогда не переводились ее оппоненты. По остроумному замечанию украинского геронтолога В. П. Войтенко, нелепо говорить о том, что мы стареем, как механизм, потому как ясно, что телега стареет иначе, чем лошадь. Год назад появилась блестящая работа американского ученого Джефа Боулза, в которой он шаг за шагом прослеживает ошибки Медавара и доказывает правомочность точки зрения Вейсмана.

— Какой теории придерживаетесь вы?

— Я — сторонник того, что смерть была запрограммирована в ходе эволюции, то есть я — за Вейсмана.

— Раз вы говорите, что смерть могла появиться в ходе эволюции, значит, должны быть какие-нибудь нестареющие организмы?

— Вопрос не совсем правомерный. Можно допустить, что смерть оказалась настолько выгодной для совершенствования живых организмов, что бессмертных существ на земле просто уже не осталось.

— А все-таки, есть на земле бессмертные живые существа?

— Да, есть, бактерии. Бессмертны раковые клетки, правда, клетки — не организмы. А вот бактерии — одноклеточные живые существа. И никаких признаков старения у них нет, от старости они не умирают.

— Есть ли какие-либо основания утверждать, что смерть — генетическая программа, приобретенная живыми организмами в ходе эволюции? Что говорит по этому поводу современная биологическая наука?

— Страшный удар по воззрениям Медавара был нанесен приблизительно 20 лет назад, когда открыли программируемую смерть клеток, их самоубийство — апоптоз (об этом «Наука и жизнь» писала в № 8 за 2001 год. — Прим. ред.). Термин «апоптоз» ввел в науку древнеримский врач Гален. Он заметил, что если надломить ветку, с которой уже начала опадать листва, то листопад прекращается и листья, хотя и меняют цвет, остаются на ветке. То есть опадание листьев, в отличие от их омертвления на сломанной ветке, — физиологический процесс, преднамеренное самоубийство листьев. Сегодня слово «апоптоз», означающее «опадание листьев», применяется к физиологичес кому явлению — самоубийству клеток.

Оказалось, что все клетки имеют генетически запрограммированные механизмы самоубийства. Клетка — страшный ипохондрик, она все время норовит «наложить на себя руки». Ее все время нужно «просить» (с помощью специальных биохимических сигналов) — «продолжай жить, продолжай жить».

— А бактерии и раковые клетки «покончить с собой» не могут?

— Раковые клетки этого не делают никогда, а бактерии иногда пользуются этим способом, но в ограниченном числе случаев.

— Как связаны апоптоз и старение живых организмов?

— После открытия апоптоза ученые задались вопросом, является ли он только свойством клеток или это общий закон, «работающий» как на более низком (субклеточном), так и на более высоком уровне. Могут ли запрограммирова нно покончить с собой органы или даже целые организмы? Если могут, то тогда не исключено, что смерть от старости — это самоубийство, а не неизбежное накопление поломок, и Вейсман был не так уж и неправ.

— Почему вы сами стали последователем воззрений Вейсмана?

— Дело в том, что я всю жизнь занимался энергетикой клетки. Клетке для жизнедеятельности необходима энергия. Она получает ее из окислительных процессов. Это сложная цепочка ферментативных превращений, в результате которых атмосферный кислород претерпевает четырехэлектронное восстановление и образуется вода. Но иногда восстановление кислорода проходит не полностью, и тогда в клетке образуются ядовитые химически активные соединения — радикалы. Один из них — радикал ОН^•(точка обозначает неспаренный электрон) настолько опасен, что даже может разрушить любую молекулу в наших клетках, включая ДНК.

Я стал задумываться, зачем клетка допускает образование внутри себя веществ, несущих прямую угрозу ее существованию. Более того, их появление в клетке не случайно — существуют определенные ферменты, катализирующие их синтез. Значит, клетка производит смертельный для нее яд по записанной в геноме программе.

Считается, что разрушительные радикалы образуются на поверхности клеточной мембраны для того, чтобы бороться с какими-либо врагами вне этой клетки, например с бактериями. Но все дело в том, что радикалы образуются и внутри клетки, где бороться вроде бы не с кем. Многие ученые считают это явление несовершенством, ошибкой эволюции.

— А что, в живых системах и вправду встречаются подобные несовершенства?

— Несомненно. К примеру, человек же не умеет летать… Несовершенство налицо.

— А для чего нужны ядовитые радикалы внутри живой клетки на самом деле?

— Для совершения акта самоубийства клетки. Вообще апоптоз — это результат целого каскада биохимических реакций. И одно из звеньев этого каскада — образование токсичных ОН^•-радикалов. Они помогают клетке убить себя.

— Зачем клетки «уходят в апоптоз»?

— По многим причинам. Одна из основных — появление «бездомных» клеток. Клетки в организме «привязаны» к определенному органу, существуют только в соответствующем биохимическом окружении. И если вдруг какая-либо клетка случайно попадает в «чужой» орган или ткань, то она быстро «кончает жизнь самоубийством». Или вот другой пример — развитие человеческого эмбриона. На определенной стадии у него появляется хвост, который потом исчезает. Клетки хвоста тоже «уходят в апоптоз». Апоптирующая клетка отмирает очень аккуратно: она как бы сама себя разбирает на части, которые соседние клетки впоследствии используют в качестве строительного материала. Этим апоптоз отличается от травматической гибели клеток — некроза, когда разрывается клеточная мембрана и содержимое клетки выплескивается наружу.

Предраковые клетки тоже уничтожают сами себя с помощью апоптоза. В половине случаев рак появляется тогда, когда «ломается» ген, кодирующий белок p53, который «следит» за поломками в ДНК. При их обнаружении он посылает предраковой клетке с измененным генетическим материалом сигнал «покончить жизнь самоубийством».

— А как эта концепция связана с распространенной точкой зрения, что рак возникает из-за сбоя в иммунной системе, в результате которого иммунные клетки перестают распознавать и уничтожать чужеродные предраковые клетки?

— Дело в том, что иммунные клетки не просто уничтожают предраковые — они посылают им биохимический сигнал о самоубийстве. Но если вдруг изменения в генетическом аппарате клетки зашли слишком далеко, она перестает «подчиняться» сигналам, которые посылает ей иммунная система, и перерождается в раковую. Методы химиотерапии основаны на том, чтобы не столько уничтожить раковые клетки — это, как правило, невозможно, — сколько заставить их «подчиняться» сигналам иммунной системы, которая «настоятельно рекомендует» им покончить с собой. Химиотерапия активирует апоптоз, поэтому она страшна также и для многих здоровых клеток.

— Для чего еще необходим апоптоз организму?

— Он нужен еще и для «дезинфекции». Клетка, зараженная вирусом, тоже получает биохимический сигнал о самоуничтожении.

— Итак, апоптоз — система обновления клеток. Как же она может быть связана со старением? Скорее уж с омолаживанием…

— Да, в самом явлении апоптоза ничего плохого для организма нет. Давайте на минуточку забудем о старении и подумаем об апоптозе и химически активных токсичных радикалах — сейчас точно известно, что эти явления между собой связаны. На клеточном уровне мы проблему уже обсудили. Теперь рассмотрим субклеточный уровень, то есть что происходит внутри клетки. В каждой клетке содержится множество органелл, иногда до тысячи. Может ли покончить с собой одна из составляю щих живой клетки? Оказалось, может. Нами было показано, что в энергетических станциях клетки — субклеточных органеллах митохондриях — есть белок, очень чувствительный к концентрации свободных радикалов. Если происходит избыточная продукция, он «убивает» митохондрию. Я назвал это явление «митоптоз».

— Митоптоз открыли в вашей лаборатории?

— Нет, он был мною предсказан, а экспериментальные доказательства получила Авила Толковски в Кембридже. Поэтому теперь я смело могу утверждать, что апоптоз имеет место и на субклеточном уровне. Что касается надклеточного уровня, очень часто погибающая клетка увлекает за собой в апоптоз и своих ближайших соседей. По-английски они называются bystanding cells, то есть клетки — случайные свидетели. «Покончить с собой» может как группа клеток, так и целый орган, как это случается с хвостом наших эмбрионов.

Итак, уничтожить сами себя могут органеллы, клетки, группы клеток, целые органы. Почему бы не сделать еще один шаг и не допустить, что такое же может иметь место и для организма в целом? Что, когда организм биохимически «неправильно себя ведет», включается какой-то карательный механизм, заставляющий его уйти из жизни?

— Какая может быть биологическая выгода от самоуничтожения организма?

— Это выгодно не организму, а сообществу организмов.

— То есть вы предположили существование механизма запрограммированной смерти чисто логически?

— Да, я выстроил чисто логический ряд. Мой знакомый филолог Михаил Леонович Гаспаров предложил название этому гипотетическому явлению — феноптоз.

— Существует ли феноптоз в природе?

— Я уже говорил, что бактерии бессмертны, но тем не менее феноптоз у них точно есть. Они не умирают от старости, но могут самоуничтожаться при внедрении в них бактериофагов — бактериальных вирусов. Таким способом они спасают от смерти бактериальную популяцию. Уже известно три различных механизма самоубийства бактерий.

Бактерия также может покончить с собой, если у нее появились разрывы в ДНК. Зачем это нужно? Для объяснения я приведу пример. Скажем, перед вами поставлена задача: получить больше рыбопродукции. На первый взгляд она кажется простой — нужно только ввести осетрам или семге гормон роста, и успех обеспечен. Пробный эксперимент решили провести на японской аквариумной рыбке. Рыбкам ввели человеческий гормон роста, и они сразу стали прибавлять в весе. Но выяснилось следующее обстоятельство: треть самцов-гигантов погибает, не достигнув половой зрелости. А самки, как оказалось, предпочитают иметь потомство от более крупных самцов. Поскольку треть самцов не способна к воспроизводству, вероятность того, что дело дойдет до появления потомства, уменьшается. Компьютерный анализ показал, что если в популяцию из 60 тысяч рыбок выпустить 60 самцов с введенным им гормоном роста, то через 40 поколений стая исчезнет полностью. Если выпустить одного «гиганта», то стая исчезнет тоже, только для этого понадобится больше времени. Вот как мало нужно, чтобы загубить живую систему. Кстати, этот эксперимент — удар по концепции Медавара: получается, что для вырождения биологического сообщества совсем не обязательно достижение старости большинством животных. Если старение сопровождается изменением генетической программы, достаточно одной-двух старых особей.

— Так почему же бактерия уничтожает себя при генетических поломках?

— Приведенным примером я ответил на этот вопрос: природе необходимо «выбраковывать» появившихся мутантов, иначе в скором времени может исчезнуть вся популяция. В небольшой степени мутагенез необходим, иначе бы не существовала видовая изменчивость. Но как только степень мутаций становится выше допустимой, особь (в данном случае бактерия) уничтожает сама себя.

Если у бактерии повредить ген, отвечающий за синтез белка, который посылает сигнал о неполадке, то бактерии будут жить бесконечно долго, даже с измененной ДНК. Сигнала-то о том, что пора покончить с собой, не поступает.

— А может быть, феноптоз присущ исключительно бактериям?

— Я думаю, что закон «выбраковывания» генетически неполноценных особей должен работать у всех живых существ, включая и человека. Ведь появление монстров может привести к полному исчезновению вида независимо от степени сложности организма.

— Итак, мы пришли к тому, что смерть — это запрограммированное самоуничтожение генетически неполноценного старого организма.

— С возрастом в геноме неумолимо накапливаются различные ошибки. А с точки зрения логики чрезвычайно разумно не допускать существование, а тем более размножение генетически неполноценных (к каковым относятся и старые) особей. И поэтому, когда ошибок становится слишком много, будет полезно для сообщества, если организм уничтожит себя сам.

Все это я назвал «самурайским законом» биологии — лучше умереть, чем ошибиться. А на научном языке «самурайский закон» формулируется следующим образом: во всех живых системах, начиная с внутриклеточной органеллы до организма, существует система самоликвидации. Она срабатывает в том случае, когда живая система становится опасной или ненужной биологической системе, стоящей выше по иерархической лестнице. Митохондрия делается ненужной клетке, а животное — сообществу своих сородичей.

— Ненужной биологическую систему делают накопившиеся в ней ошибки?

— Совсем не обязательно. Листья опадают не потому, что в их клетках накопились ошибки, а потому, что иначе ветки сломаются под тяжестью снега. Поэтому ошибки — важная, но не единственная причина самоуничтожения.

— Получается, что достаточно «отключить» на генетическом уровне механизм самоуничтожения и сделать так, чтобы живые организмы оставались нужными сообществу сородичей, и смерть от старости будет побеждена?

— Теоретически такое возможно. Если удастся «сломать» механизм старения человека, то с нами случится то же самое, что и с бактерией, у которой «выключили» белок, следящий за поломками генома: нам нужно будет намного больше лет, чтобы умереть случайной смертью или смертью от «поломок». Доля случайных смертей даже в развитых странах все еще вполне измерима — около 10%. Но во всяком случае до мафусаиловых лет большинство людей будет доживать уж точно. Если люди будут умирать от накопления поломок, а не от запрограммированной смерти (феноптоза), то продолжительность их жизни возрастет во много раз.

— Если люди смогут жить сотни лет, то не станет ли «отключение» естественного генетического механизма самоликвидации затянувшейся старостью?

— Очень интересен пример бамбука: около двадцати лет он размножается вегетативно, а потом неожиданно зацветает. И как только он дает семена, бамбуковая роща «умирает», чтобы освободить место будущим побегам. «Старение» бамбука происходит всего в несколько дней. Но это, конечно, исключение. Как правило, старость растянута во времени. В этом есть большой биологический смысл. Старение не соответствует скорости накопления генетических ошибок, ошибки накапливаются быстрее. Именно поэтому я утверждаю, что при «отключении» механизма самоликвидации человек перестанет стареть. Физиологически бессмертный (или почти бессмертный) человек, вероятно, будет соответствовать зрелому возрасту.

— Работает ли «самурайский закон» биологии в человеческом обществе?

— Проявления «самурайского закона» биологии часто встречаются в поведении людей. Например, «ксенофобия» — враждебность ко всему чужому — проявление стадного инстинкта и стадного закона: «не надо выделяться». Национализм — это тоже отголосок того же самого стремления уничтожить чужака, которое заложено в любом живом существе, начиная с бактерии. Да и в самурайском обществе человек, не соответствующий его законам, сам себе выносил приговор.

— Вы много говорили о роли накопления ошибок в геноме, но почти ничего не сказали о таком понятии, как нужность (или ненужность) старого животного биологическому сообществу. Какова его роль в старении?

— В человеческом сообществе гораздо больше стариков, чем в любой популяции животных. Почему так произошло? Дело здесь не только в хороших условиях жизни. Есть точка зрения, что у людей старики выполняют множество функций, делающих их полезными сообществу. Пока человек чувствует свою нужность, его биохимические системы не посылают организму сигналов о самоуничтожении. Но как только человек почувствует себя бесполезным сородичам, он с большой вероятностью уйдет из жизни, подчинившись некоему внутреннему сигналу.

Существует корреляция между продолжительностью жизни и нужностью: дольше живут те, кто выполняют необходимую обществу работу и одновременно ощущают себя хозяевами своей судьбы. Это объясняет интересный парадокс: из всех американцев дольше всего живут члены Верховного суда США, которых, как известно, избирают пожизненно.

— А что говорит по поводу старения и смерти современная наука? Наверное, «выключить» механизм самоуничтожения у любого смертного живого существа не так уж просто?

— Может быть, и просто. Надо только понять, что это за механизм. Например, итальянский ученый П.-Дж. Пелличи выключил всего один ген из десятков тысяч генов в геноме мыши, и продолжительность жизни таких мышей увеличилась на 30%. Такой мутацией исследователь предотвратил образование одного из белков клетки — р66^sch. Этот белок действует в цепи передачи сигнала о появлении «поломок» в геноме к механизму самоубийства клеток. Не исключено, что, «выключив» подобный ген у нас, мы продлим человеческую жизнь лет на 30. Правда, есть одно маленькое «но»: этот же самый белок, давая клеткам сигнал о самоубийстве, предотвращает образование раковой опухоли. То есть при отмене клеточного апоптоза жить мы станем дольше, но увеличится доля смертности от рака. Апоптоз хотя и защищает нас от рака, но играет отрицательную роль при инфарктах и инсультах — болезнях, от которых умирает больше половины больных на земном шаре.

— Вы говорили про японских аквариумных рыбок: если в популяции появятся особи с измененным геномом, все биологическое сообщество может исчезнуть с лица Земли. Не опасаетесь ли вы, что такое произойдет при «выключении» какого-либо гена?

— Вы затронули важный вопрос. Если бы человек был зверем, то это было бы очень страшно. Но человек — существо социальное, его жизненные условия меняются гораздо быстрее эволюционного процесса. Эволюция протекает сотни тысяч лет, человек в своей деятельности по изменению мира такими сроками не оперирует. И если уж он додумается до радикального продления своей жизни, то как-нибудь найдет способ устранить его отрицательные последствия.

— Вы полностью полагаетесь на человеческий интеллект?

— Я полагаюсь на разумность человека.

— Давайте еще раз вернемся к старению. Что такое возраст с точки зрения биохимика и молекулярного биолога? Чем отличаются клетки старого человека или животного от молодых клеток?

— Прежде всего, у старого человека молекула ДНК короче, чем у молодого. То есть с каждым клеточным циклом линейная молекула ДНК укорачивается — так стареют клетки. У живых существ, в ядре которых ДНК не линейна, а замкнута в кольцо (как у бактерий), старения не происходит. Когда в результате эволюции кольцевая молекула ДНК разорвалась и превратилась в линейную, белок, считывающий с нее информацию о последовательности нуклеотидов для «изготовления» копии, продолжал «работать» в том же режиме, что и в кольцевой молекуле. Поэтому с обеих сторон самый кончик нуклеотидной последовательности каждый раз оказывался «непрочитанным», то есть каждая копия ДНК в новой клетке становилась немного короче, чем у ее предшественницы. Вот так при переходе от кольцевой молекулы ДНК к линейной природа изобрела старение.

— Итак, возраст клетки — это длина концов у линейной молекулы ДНК. А что же такое наш возраст?

— Это гораздо более сложный вопрос. Организм человека состоит из великого множества взаимодействующих клеток. Конечно, у более старого человека ДНК короче, но связано ли это со старением организма в целом? Может быть, если бы человек и жил тысячу лет, он и умирал бы от укорачивания ДНК… Прямой эксперимент поставить очень трудно, так что вопрос остается пока открытым.

Не исключено, что укорачивание ДНК служит только лишь счетчиком клеточных делений и со старением не связано, поскольку ДНК каждый раз лишается не каких-либо нужных генов, а совершенно бессмысленных участков, которые никакие белки не кодируют. В подавляющем большинстве организмов фермент, который «пришивает» к концам молекулы ДНК бессмысленные ненужные «хвосты», «работает» только в клетках зародыша. У человека — примерно до середины эмбрионального периода развития.

— А у бессмертных клеток ДНК при каждом делении тоже укорачивается?

— У нас в организме есть так называемые стволовые клетки — клетки-предшественники всех органов и тканей (см. «Наука и жизнь» № 10, 2001 г. — Прим. ред.).

Они бессмертны. В них фермент «пришивает» бессмысленные «хвосты» постоянно, поэтому при делении стволовых клеток молекулы ДНК не укорачиваются. Бессмертны и раковые клетки, в них начинает «действовать» тот же фермент, и «хвосты» молекул ДНК начинают удлиняться.

— Скорости деления различных клеток организма сильно различаются. Означает ли это, что ДНК медленно делящихся клеток длиннее, чем быстро делящихся?

— Нет, это не так. Клетки действительно делятся с разной скоростью. Например, клетки кишечника — почти каждый день, а печеночные клетки — раз в полгода. Но, как показали новейшие исследования, длина молекулы ДНК у них практически одинакова. Есть некий механизм, нивелирующий различия в скорости деления.

— Получается, что для того, чтобы человек не старел, нужно не только отключить механизм самоуничтожения, но и заставить ДНК перестать укорачиваться?

— Да, если гипотеза о том, что старение связано с укорачиванием молекулы ДНК, верна, то нужно сделать так, чтобы она не укорачивалась. И теоретически такое вполне возможно. Но при осуществлении идеи на практике опять же не следует забывать о раке. Ведь укорачивание ДНК, как и апоптоз, является механизмом, защищающим организм от злокачественных новообразований.

Пока не будут найдены способы борьбы с раком, проблему продления жизни и отмены старения решить не удастся.

— Владимир Петрович, с приобретением бесконечной молодости не станут ли бессмыслен ными для человека такие элементы культуры, как литература, музыка да и религия, наверное, тоже?

— Я — не социолог, не философ. Я просто хотел рассказать, что, с научной точки зрения, продлить нашу жизнь в принципе возможно. Уж очень не хочется верить, что телега и лошадь стареют одинаково, ведь правда?

Литература

Белоконева О., канд. хим. наук. Праматерь всех клеток. «Наука и жизнь» № 10, 2001.

Гусев В., докт. биол. наук. Парадоксы старения . — «Наука и жизнь» № 1, 1999.

Прозоровский В., докт. мед. наук. Самоубийство клеток. «Наука и жизнь» № 8, 2001.

Скулачев В. П. Эволюция митохондрий и кислород . — «Соросовский образовательный журнал» т. 6, № 9, 1999.

Скулачев В. П. Явления запрограммированной смерти. Митохондрии, клетки и органы: роль активных форм кислорода . — «Соросовский образовательный журнал» т. 7, № 6, 2001.

Скулачев В. П. Старение организма — частный случай феноптоза? — «Соросовский образовательный журнал» т. 7, № 10, 2001.

См. в номере на ту же тему

Теломеры — счетчик долголетия.

Борьба со старостью: что предлагает наука? В поисках эликсира молодости и гена долголетия

Николай Воронин
Корреспондент по вопросам науки

12 ноября 2019

Подпишитесь на нашу рассылку ”Контекст”: она поможет вам разобраться в событиях.

Автор фото, aluxum/Getty

Подпись к фото,

Алхимики надеялись создать эликсир молодости при помощи таинственного реагента — философского камня

Мечты о бессмертии стары, как само человечество. С начала времен люди искали способы продлить жизнь себе и своим близким, призывая на помощь богов, мудрецов, магов и знахарей.

Философы античности вели дискуссии о причинах старения, средневековые алхимики искали философский камень в надежде создать эликсир жизни. Но лишь научная революция Нового времени смогла перевести вопрос в практическую плоскость — и вскоре начала давать реальные плоды.

С начала XIX века средняя продолжительность жизни уже увеличилась в два с лишним раза и продолжает расти. Большинство ученых сходится во мнении, что дети, родившиеся после 2000 года, имеют все шансы прожить по 100 лет и даже больше — ведь медицина не стоит на месте, предлагая все новые способы борьбы со старостью.

Мудрость, бедность и одиночество. Как относятся к старости в России и мире
Если старость — это просто болезнь, то ее можно вылечить?

Как именно ученые пытаются продлить наш век? В каких направлениях ведутся эксперименты и какие успехи уже достигнуты на пути к вечной молодости?

Этот материал подготовлен в качестве ответа на один из вопросов о научных достижениях, присланных нашими читателями. Вопрос о борьбе со старостью оказался самым популярным у читателей.

Таблетки от старости

Ученым известно немало биологически активных веществ, способных эффективно мобилизовать работу организма — вызвать прилив физических сил или улучшить работу мозга. Именно так работает любой допинг.

Проблема в том, что все подобные препараты «одно лечат, другое калечат» — то есть имеют неизбежные побочные эффекты, и при продолжительном приеме от них больше вреда, чем пользы.

Автор фото, Horsche/Getty Images

Но что если подобрать комбинацию из нескольких лекарств — так, чтобы вместе они продлевали пациенту жизнь, одновременно нейтрализуя побочные эффекты друг друга?

Именно это пытаются сделать десятки ученых по всему миру. И хотя создать универсальную «таблетку от старости» пока не удалось никому, результаты некоторых экспериментов впечатляют.

Самый удивительный эффект был описан в журнале Nature буквально пару месяцев назад: у девяти добровольцев в Калифорнии, которые в течение года принимали гормон роста и два препарата от диабета, процесс старения не просто остановился, а пошел вспять.

За год эксперимента биологический возраст его участников, определяемый специальными маркерами ДНК, снизился в среднем на 2,5 года.

Ученые впервые омолодили людей на уровне ДНК при помощи лекарств

Пропустить Подкаст и продолжить чтение.

Подкаст

Что это было?

Мы быстро, просто и понятно объясняем, что случилось, почему это важно и что будет дальше.

эпизоды

Конец истории Подкаст

Очень похожий по сути эксперимент провела недавно группа биологов из Британии и Германии. Подопытным (для начала испытания провели на мухах-дрозофилах) давали лекарственный коктейль из трех биологически активных веществ — иммунодепрессанта рапамицина, инсулиноподобного фактора роста и препаратов лития.

Подобрав их оптимальное соотношение, ученым удалось нейтрализовать побочные эффекты всех трех лекарств — и увеличить продолжительность жизни подопытных почти в полтора раза.

Параллельно идет работа еще над одним способом лекарственного омоложения — за счет очищения организма от старых клеток.

Все наши клетки стареют — и в какой-то момент перестают делиться. Обычно за утилизацию (то есть убийство) таких состарившихся клеток отвечает иммунная система, но с возрастом этот процесс становится менее эффективным, и они начинают накапливаться в тканях, выделяя токсичные вещества, вызывающие воспаление, а иногда даже мутируют, вызывая онкологические заболевания.

Группа американских ученых работает над созданием нового класса медикаментов — сенолитиков, способных прицельно уничтожать старые клетки. Первые испытания успешно провели на 14 добровольцах, которым параллельно давали лекарство от лейкемии и природную биологически активную добавку кверцетин.

Сейчас комбинация этих двух препаратов проходит более масштабные клинические испытания, но уже разработаны и другие варианты сенолитиков.

Наперегонки с природой

Принято считать, что предрасположенность к долгой жизни прописана на уровне ДНК — а значит, ее можно унаследовать от предков. Однако последние исследования доказывают, что роль генов в этом процессе сильно преувеличена, и фактор наследственности у долгожителей не превышает 10%.

Впрочем, нам хорошо известно, какие изменения с возрастом происходят в ДНК, и многие ученые пытаются замедлить (или даже полностью остановить) этот процесс именно на генетическом уровне.

Например, по мере старения укорачиваются концы хромосом — так называемые теломеры, состоящие из одинаковых, многократно повторяющихся фрагментов ДНК. При каждом делении клетки хромосомы удваиваются, но процесс этот не доходит до самого конца — и «хвостики» становятся все короче и короче.

В какой-то момент — примерно через 40-60 циклов — это начинает угрожать основной последовательности ДНК, и тогда клетка запускает процесс самоуничтожения.

Автор фото, wildpixel/Getty

Подпись к фото,

«Генетический буфер» позволяет клетке делиться без ущерба для основной последовательности ДНК

Для начала ученые выяснили, что при делении стволовых клеток теломеры не укорачиваются, а сохраняют свою длину. Более того, при делении в пробирке «хвостики» можно даже увеличить вдвое — естественным образом, без редактирования генов.

Испанские биологи пошли дальше. Вырастив таким образом в пробирке «сверхдлинные» эмбриональные стволовые клетки мышей, они пересадили их в другие эмбрионы. Рожденные в результате этого эксперимента детеныши жили в среднем на четверть дольше своих сородичей — они медленнее старели, меньше набирали лишний весь и реже заболевали раком.

Но что если внести изменения в саму последовательность ДНК? Ученым известно уже несколько генов, препятствующих развитию старческих болезней — а значит, продлевающих жизнь.

Гарвардские биологи ввели три таких гена в организм мышей при помощи обезвреженных вирусов. Выяснилось, что двух из них (FGF21 и TGFβ1) достаточно, чтобы защитить животных от почечной и сердечной недостаточности, а также предотвратить развитие ожирения и диабета.

Автор фото, gorodenkoff/Getty

Подпись к фото,

Редактировать саму ДНК рискованно, но ввести в клетку нужные «полезные» гены и заставить их работать можно и другим способом

Впрочем, чтобы замедлить старение на клеточном уровне, не обязательно редактировать гены.

Например, команда ученых из штата Миссури считает, что ключ к вечной молодости — белок eNAMPT, который регулирует производство энергии в клетках млекопитающих. Концентрация этого энзима в крови падает по мере старения организма, и производство клеточного топлива становится все менее эффективным и все более затратным.

Биологи ввели пожилым мышам eNAMPT, позаимствованный из крови молодых особей. В результате здоровье подопытных животных значительно улучшилось — они стали заметно более активными и прожили на 16% дольше контрольной группы.

Американцы борются со старением, переливая себе кровь молодых. Это работает?

Мыши на видео ниже одного и того же почтенного возраста, но одной из них делали уколы «энзима молодости», а другой вводили обычный физраствор.

Еще один способ борьбы со старостью — за счет стимуляции роста кровеносных сосудов.

Одна из главных причин старческого упадка сил заключается в том, что сосуды постепенно теряют способность эффективно снабжать мышечные клетки кислородом и питательными веществами. По той же причине попутно с дегенерацией мышц повышается и хрупкость костей, развивается остеопороз.

Однако австралийские ученые выяснили, что инъекции фермента NMN стимулируют рост сосудов и успешно восстанавливают мышечную и костную ткань — во всяком случае, у пожилых мышей, выносливость которых удалось восстановить на 80%.

Испытания на людях должны начаться в ближайшее время.

Хотите задать вопрос о каком-либо научном достижении? Для этого воспользуйтесь формой ниже.

Почему наука важна для молодежи каждый день?

Трейси Д’Аугустино, Расширение Мичиганского государственного университета —
18 октября 2019 г.

Наука повсюду, и у MSU Extension есть ресурсы, чтобы помочь молодежи испытать азарт научных исследований.

Молодежь строит матку в рамках урока «Конструирование репродукции» в рамках программы «Науки о животных в любом месте». Фото Мелиссы Элишер, Отделение МГУ.

Зачем заниматься наукой с молодежью? Почему мы должны заботиться о детях, занимающихся наукой? Потому что наука везде! Наука вовлекает молодых людей в изучение и объяснение своего мира, такого как задний двор, пруд, космос, домашняя собака — возможности безграничны! Карл Саган однажды сказал: «Где-то нечто невероятное ждет, чтобы о нем узнали», и где-то есть молодежь, которая готова и взволнована открытием этих невероятных вещей. Работа с вопросами, чтобы найти ответы, развивает любопытство для обучения на протяжении всей жизни. Дело не в том, чтобы быть правым или неправым, а в поиске «почему» и «как».

Команда детско-юношеского программирования в Университете штата Мичиган (Michigan State University Extension) помогает повысить грамотность в области естественных наук, технологий, инженерии и математики (STEM) в Мичигане, разрабатывая высококачественные практические занятия в области STEM, чтобы помочь молодежи ощутить азарт научных исследований.

4-H Animal Science Anywhere — серия уроков, призванная помочь руководителям 4-H, взрослым и учителям привлечь молодежь к изучению тем зоотехники и ветеринарии.
Преподавание естественных наук, когда вы не знаете Diddly — приседания – Серия упражнений, помогающих взрослым обучать молодежь наукам, основанным на исследованиях.
Пытливые умы хотят знать: Научные занятия для юных умов – Серия уроков, предлагающая идеи для содействия науке с маленькими детьми, чтобы они приобрели важные жизненные навыки и испытали азарт научных исследований.
4-H Science Blast Activity – Готовые к использованию планы уроков, предназначенные для обучения молодежи важным научным понятиям, таким как влияние почвы на качество воды, предотвращение столкновений у лошади и более полное развитие органов чувств. .
4-H Science Blast in the Class – Ресурс для учителей в классе, тех, кто работает во внешкольных программах или в составе клуба. Уроки предназначены для соединения школьного обучения STEM с реальным опытом.

Вовлекая молодежь в STEM, вы помогаете им развивать необходимые коммуникативные навыки, укреплять их навыки грамотности и применять математику реальными способами. Поскольку MSU Extension продолжает поддерживать обучение STEM в Мичигане, мы призываем вас изучать науку вместе с молодежью в вашей жизни. Чтобы запланировать обучение взрослых, чтобы помочь им лучше вовлечь молодежь в STEM, напишите по адресу [email protected].

Расширение Университета штата Мичиган и программа развития молодежи 4-H H в Мичигане помогают создать сообщество, заинтересованное в STEM (наука, технология, инженерия и математика). Программирование 4-H STEM направлено на повышение научной грамотности, знакомя молодежь с процессом экспериментального обучения, который помогает им развивать навыки решения проблем, критического мышления и принятия решений. Молодежь, участвующая в 4-H STEM, лучше оснащена критически важными жизненными навыками, необходимыми для будущего успеха.

Чтобы узнать больше о положительном влиянии Мичиганской школы 4-H для молодежи на программы повышения грамотности STEM, ознакомьтесь с нашим отчетом о воздействии за 2018 год: «Подготовка молодых людей к успеху с помощью научной грамотности».

Чтобы узнать больше о MSU Extension, посетите веб-сайт MSU Extension. Чтобы узнать больше о возможностях 4-H и Extension в округе Алкона, зайдите в наш офис в Харрисвилле по адресу 320 S. State St. Harrisville, MI 48740 или посетите нас в Интернете на нашей странице расширения MSU округа Алкона в Facebook или на странице офиса округа Алкона.

Эта статья была опубликована Мичиганского государственного университета Extension . Для получения дополнительной информации посетите https://extension.msu.edu. Чтобы получить сводку информации, доставленную прямо в ваш почтовый ящик, посетите https://extension. msu.edu/newsletters. Чтобы связаться с экспертом в вашем регионе, посетите https://extension.msu.edu/experts или позвоните по телефону 888-MSUE4MI (888-678-3464).

Была ли эта статья полезной для вас?

Будущее науки за нашей молодежью

В отношении STEM верны две вещи. Во-первых, существует огромное количество вакансий, а во-вторых, не хватает квалифицированных специалистов для заполнения этих вакансий. Только в технологическом секторе занято 6 миллионов человек. Прогнозируется, что к 2018 году, только в следующем году, Соединенные Штаты будут страдать от нехватки 230 000 квалифицированных профессий STEM с ученой степенью. Хотя Бюро трудовой статистики прогнозирует, что количество рабочих мест, связанных с STEM, растет на 55% быстрее, чем количество рабочих мест, не связанных с STEM, приток талантливых и увлеченных людей в конвейер STEM довольно ограничен. Необходимы кардинальные изменения, если мы хотим предотвратить ослабление нашего научного сектора. С новой президентской администрацией, которая планирует «ужать» бюджет гражданских научных учреждений, мы должны искать творческий способ сохранить науку в качестве национального приоритета. Я предлагаю, чтобы решение заключалось в том, чтобы привлечь и подготовить наше следующее поколение. Но мы должны делать это правильно.

Почему так важно привлекать детей

По словам известного астрофизика Нила де Грасса Тайсона, все ученые — это дети, которые никогда по-настоящему не выросли и потеряли свое творческое вдохновение и научное любопытство. На мой взгляд, творчество так же важно, как и грамотность. Поэтому нам нужно остановить законодательство, которое негативно влияет на STEM-образование, и вместо этого мы должны поощрять нашу молодежь сохранять любопытство и позволять ей видеть мир как свою гигантскую лабораторию, где возможности и возможности безграничны.

Кроме того, мы не хотим, чтобы наше молодое поколение занималось наукой только потому, что на следующий день в их классе может быть контрольная. Вместо этого образование, в дополнение к предоставлению необходимых технических навыков, необходимых для областей STEM, должно разжигать страсть и служить платформой для студентов, чтобы искать более строгие и профессиональные возможности. По словам поэта Уильяма Батлера Йейтса, «образование — это не наполнение ведра, а зажигание огня».

Чем может помочь ECR?

Для всех нас крайне важно внести свой вклад в это необходимое начинание, зажечь огонь и разжечь страсть молодежи нашей страны к поиску и изучению богатого мира науки, технологий, инженерии и математики. В частности, нам нужно поощрять молодых людей из всех слоев общества, национальностей и рас к участию в практических проектах и приключениях STEM. Переживая эти изменяющие жизнь моменты открытий вместе с наставниками из различных областей STEM, следующее поколение может получить преимущество и в полной мере ощутить жизнь ученого, чем они, мы надеемся, станут в будущем.

Как известно, очень трудно мечтать о том, чего никогда не видел. Как можно считать себя настоящим профессиональным ученым, работающим в лаборатории, если он никогда раньше не был в лаборатории и не встречал профессионального ученого? Многие подростки по всей стране уже заявили, что им может быть отказано в выборе карьеры STEM просто потому, что они либо не знают никого, кто работает в этих областях, либо не понимают, чем занимаются люди в этих областях.

Хорошей новостью является то, что специалисты STEM уже реагируют на эту пандемию. Врачи, инженеры и технические специалисты по всей Америке покидают обычные кабинеты, офисы и рабочие места, в которых они обычно живут, чтобы наставлять и обучать молодых, амбициозных и творческих людей. Эти поистине вдохновляющие и меняющие жизнь мероприятия стимулируются US 2020, программой Белого дома, призванной объединить школы, преданные делу компании и ведущие некоммерческие организации для наставничества студентов любого происхождения и ознакомления их с STEM. Цель состоит в том, чтобы к 2020 году подобрать 1 миллион наставников STEM для студентов. Имея возможность провести некоторые из моих собственных исследований вместе с профессиональными наставниками и исследователями, я ясно осознаю огромную ценность отношений между учеником и наставником. Имеются также свидетельства того, что при наличии возможности дети уже сейчас могут совершать научные открытия с помощью таких программ, как Phage Phinders, где дети могут идентифицировать новые микобактериофаги. Даже за последнее десятилетие детям приписывают открытие новой сверхновой звезды, археологические находки, а также обнаружение происхождения определенного типа грибов.

Поэтому я призываю всех вас, независимо от того, являетесь ли вы профессионалом STEM или нет, внести свой вклад в это необходимое дело. Настало время действовать сейчас. Мы должны поддержать такие инициативы, как US 2020, и признать важность расширения нашего участия молодежи в профессиональной деятельности, связанной с STEM. Мы, граждане, наделенные силой объединения и демократии, должны осуществить изменения, которые позволят нашему следующему поколению раскрыть свой творческий потенциал.

Каталожные номера:

Продавец, Хал. «Какие недостатки? Реальные доказательства о рабочей силе STEM». Вопросы науки и техники . Вопросы науки и техники, 2013. Интернет. 30 июля 2017 г. http://issues.org/29-4/what-shortages-the-real-evidence-about-the-stem-workforce/
Консультационные услуги ТАТА. «Императив STEM». разъем STEM. https://www.ignitemyfuture.org/sites/default/files/STEM%20Imperative%20-%20100%20CEOs.pdf.
Фрейзер, Эди. «Корни реальных рабочих мест: заполнение пробела в талантах STEM». Хаффингтон пост . TheHuffingtonPost.com, 28 ноября 2012 г. Интернет. 30 июля 2017 г. http://www.huffingtonpost.com/edie-fraser/stem-talent-gap_b_2204037.html
Рэндалл, Донна. «Увеличение разнообразия в трубопроводе STEM». Хаффингтон пост . TheHuffingtonPost.com, 16 мая 2014 г. Интернет. 30 июля 2017 г. http://www.huffingtonpost.com/donna-randall/increasing-diversity-in-t_b_5333264. html

Дэвид Малакофф. «Бюджет Трампа на 2018 год будет сжимать гражданские научные агентства». Наука | ААА S . Np, 27 февраля 2017 г. Интернет. 30 июля 2017 г. http://www.sciencemag.org/news/2017/02/trump-s-2018-budget-will-squeeze-civilian-science-agencies.
Нил Деграсс Тайсон о креационизме, знаменитостях и детях | Космос: Космическая одиссея . Сценарий: Ник Ланн. Произв. Джефф Хертрик. Перф. Нил Деграсс Тайсон. National Geographic, 6 июня 2014 г. Интернет. 30 июля 2017 г. https://www.youtube.com/watch?v=QrtVOb0KQxs.
Сотрудники отдела научных новостей. «Что содержится в бюджетном запросе Трампа на науку на 2018 год?» Наука | АААС . Np, 23 мая 2017 г. Интернет. 30 июля 2017 г. http://www.sciencemag.org/news/2017/05/what-s-trump-s-2018-budget-request-science.
Пичил, Тимоти А. «Образование — это не наполнение ведра, а зажигание огня». Психология сегодня . Sussex Publishers, 10 мая 2008 г. Интернет.