Содержание
Южный федеральный университет | Пресс-центр: Когда на Марсе будут яблони цвести, рассказывает эксперт ЮФУ
Активные исследования Марса начались 60 лет назад, хотя разговоры о его колонизации велись еще в начале ХХ века, когда футурологи и фантасты высказывали смелые предположения о том, что мы будем путешествовать на соседнюю планету, как на дачу загород. 27 ноября 1971 года поверхности Марса достиг искусственный космический объект.
Марс — самая близкая к Земле планета с условиями, относительно пригодными для пребывания на ней человека. Расстояние до него составляет 55,76 миллионов километров, которые при современном развитии космической техники можно преодолеть примерно за 9 месяцев.
Под поверхностью Красной планеты расположены полярные ледники, которые могут служить источником воды. Кроме того, грунт, содержащий окиси железа, гипотетически подходит для выращивания некоторых земных растений.
Так будут ли когда-нибудь, как в старой песне, на Марсе яблони цвести, рассказал доктор физико-математических наук, главный научный сотрудник НИИ физики ЮФУ Владимир Корчагин.
«Шестнадцать успешно «приземлившихся» на поверхность Марса спускаемых космических аппаратов работали и работают на разных марсианских широтах от северного до южных полюсов именно потому, что климатические условия на разных марсианских широтах резко отличаются. Так, температурные перепады на планете составляют от -143°C на полюсах зимой до +35°C в солнечный день на экваторе летом, а атмосферное давление на большей части планеты столь низкое, что водяной лёд превращался в пар и обратно, минуя жидкую фазу. Показания марсоходов значительно дополняют те знания, которые мы могли бы получить только рассматривая Марс в телескоп — отличия такие же, если сравнить аэрофотосъемку объектов на Земле с фотоснимками на ее поверхности. Кроме того, функция марсоходов не ограничивается только фотографированием поверхности Марса.
В ряде миссий предусмотрен химический и спектральный анализ проб марсианского грунта, сбор и передача образцов на Землю», — рассказал Владимир Корчагин.
Всего на Марс за это время было совершенно 45 миссий для автоматических летательных аппаратов, из них успешными оказались только 19. Пилотируемых полетов пока не было, но в последнее время речь о них ведется всё чаще.
«Запуск марсианской миссии упирается в финансирование. Ни одно из космических агентств в настоящее время не планирует запуск пилотируемой марсианской миссии. Будучи президентом США Джордж Буш-младший поставил задачу организовать пилотируемую миссию на Марс, в связи с чем ряд других научных проектов и миссий был отменен или отложен на десятилетия. Но и эта миссия, как известно, так и не состоялась», — добавил Владимир Корчагин.
В какой-то момент и в СССР, и в США делали большие ставки на Венеру как на потенциальную планету для колонизации, но первый же отправленный к ней исследовательский спутник растворился едва достиг её кислотной атмосферы, и взоры человечества вновь обратились к Марсу.
Впрочем, до Венеры исследователи всё-таки добрались.
«Космические исследования Венеры начались в 1961 году с полета советской автоматической межпланетной станции «Венера-1». После этого были полеты еще нескольких «Венер» и американских «Маринеров». В 1970 году космический аппарат (КА) «Венера-7» впервые совершил на планету мягкую посадку. В 1982 году «Венера- 13» и «Венера-14» передали первые цветные снимки поверхности планеты. Были также впервые получены данные об элементном составе поверхностных пород. КА «Венера-15» и «Венера-16», запущенные в 1983 году, с помощью радиолокации картографировали с орбиты северное полушарие планеты, что позволило оценить структуру (морфологию) поверхности. В 1989 году США запустили к Венере автоматическую межпланетную станцию «Магеллан», которая в течение нескольких лет провела глобальное картографирование планеты. Позже межпланетные станции «Галилео», «Кассини» и «Мессенджер» прошли мимо Венеры по дороге к Юпитеру, Сатурну и Меркурию и передали на Землю немало ценных сведений.
Запуск российского зонда для исследования Венеры — аппарата «Венера-Д» – был включен в Федеральную космическую программу на 2006-2015 годы. В 2009 году срок запуска сдвинулся на 2018 год. В настоящее время он планируется не ранее 2024 года», — рассказал Владимир Корчагин.
В фокусе исследований космическими аппаратами находится также крупнейшая планета солнечной системы — Юпитер. Исследования Юпитера начались с запуска зонда «Пионер-10» (США), пролетевшего через систему спутников Юпитера в 1973 году. К настоящему времени систему Юпитера посетили семь пролётных миссий («Пионер-10», «Пионер-11», «Вояджер-1», «Вояджер-2», «Улисс», «Кассини», «Новые горизонты») и две орбитальных («Галилео» и «Юнона»). «Вояджер-1» и «Вояджер-2», посетившие планету в 1979 году, изучили её спутники и систему колец, открыли вулканическую активность Ио и наличие водяного льда на поверхности Европы.
«Галилео» стал первым космическим аппаратом, который вышел на орбиту вокруг Юпитера.
Он изучал планету с 1995 до 2003 года. В течение этого периода «Галилео» собрал большой объём информации о системе Юпитера, подходя близко ко всем четырём крупнейшим его спутникам. Он подтвердил наличие тонкой атмосферы на трёх из них, а также наличие жидкой воды под их поверхностью. Аппарат также обнаружил магнитосферу Ганимеда и наблюдал столкновение с Юпитером кометы Шумейкера — Леви. Ряд беспилотных миссий к Юпитеру планируется НАСА и другими космическими агентствами (Европа, Индия, Россия).
«Хочу разочаровать читателя относительно цветущих яблонь на Марсе. Про температурные перепады на разных его широтах я отмечал выше. Но и температурные перепады между дневной и ночной температурами на поверхности могут меняться на средних широтах от -50 до +20 градусов Цельсия. Давление марсианской атмосферы составляет всего 1/170 атмосферного давления Земли. Кроме того, атмосфера Марса состоит в основном из углекислого газа. Поэтому прежде чем доставлять саженцы на Марс, необходимо построить марсианские базы, внутри которых могут поддерживаться нормальная температура и нормальное атмосферное давление и ее состав.
Потом уже можно устраивать субботники по посадке яблоневых саженцев на Марсе», — подытожил Владимир Корчагин.
Мы не раз писали о вкладе учёных Южного федерального университета в изучение и освоение космоса. Почитать о главных космических проектах в истории нашего вуза можно в подборке «Хватаем звезды с неба».
Жить и верить — это замечательно.
Перед нами — небывалые пути:
Утверждают космонавты и мечтатели,
Что на Марсе будут яблони цвести.
Евгений Долматовский
Проект «Планеты солнечной системы» | Образовательная социальная сеть
Приложение № 14
Частное общеобразовательное учреждение
«Школы – интерната № 18 среднего общего образования
открытого акционерного общества «Российские железные дороги»
Проект
«Планеты солнечной системы»
Автор: Колесников Матвей Сергеевич,
ученик 4 класса
Руководитель:
Васюкова Оксана Викторовна,
воспитатель начальных классов
г.
Барабинск, 2016
Оглавление
Аннотация………………………………………………………………………………3
Введение…………………………………………………………………………………4
Основная часть
Глава 1.Образование солнечной системы
Характеристика планет солнечной системы……………………………………..…..5
Глава 2. Организация работынад созданием моделей планет солнечной
системы………………………………………………………………………………….8
Заключение……………………………………………………………………………..10
Список использованных источников и литературы…………………..……………10
Приложения1
Этапы работы над созданием моделей планет солнечной системы……………………11
Аннотация
Колесников Матвей Сергеевич
Частное общеобразовательное учреждение «Школа-интернат №18 среднего общего открытого акционерного общества «Российские железные дороги».
Проект на тему: «Планеты солнечной системы».
Руководитель: Васюкова Оксана Викторовна, воспитатель.
Средства массовой информации грозят почти каждый год всемирным апокалипсисом.
Человечество должно искать выход из сложившейся ситуации. Таким выходом может стать эвакуация на другую планету.
На сегодняшний день ученые не нашли признаков жизни на других планетах. Но
современные технологии позволяют открывать все новые и новые горизонты в науке. И возможно, в будущем мы сделаем открытие, которое поможет нам создать условия для жизни на других планетах. Цельпроекта:узнать как можно больше о планетах солнечной системы и создать макеты этих планет.
В данной работе рассказывается о том, как появилась Вселенная, что такое Солнечная система, планеты и спутники. Также важно научиться искать нужную информацию в том огромном современном информационном поле – книги, журналы, интернет. И что особенно важно, делать выводы из полученной информации.Работая над своим проектом я «побывали» на всех планетах Солнечной системы. Узнал много нового и интересного. Изучив особенности планет, я пришел к выводу, что не на одной планете солнечной системы жизнь пока зародиться не может, т.
к. для ее появления необходимы кислород и вода. Я убедился, что в достатке эти компоненты есть только на нашей планете — Земля. Но мы знаем, что 4,5 миллиарда лет назад Земля была похожа по характеристикам на Венеру, и, возможно, Венера, в будущем, приобретёт параметры необходимые для зарождения жизни.
3
Введение
«У каждого человека свои звезды. Одним тем, кто странствует, — они указывают путь. Для других это просто огоньки. Для ученых они как задача, которую надо решить»
Антуан де Сент Экзюпери
В недалеком прошлом понятие «планета» применялось только к девяти космическим объектам, вращающимся вокруг Солнца. Сегодня мы знаем, что планеты также имеются за пределами нашей солнечной системы и вращаются вокруг других звезд. В 2006 году МАС (Международный Астрономический Союз) четко определил, что планеты Солнечной системы — космические тела, вращающиеся вокруг звезды — Солнца, имеющие шаровидную форму.
Планеты Солнечной системы — это загадочные миры, в которых существует шанс зарождения жизни. Все, что окружает нас в данный момент, является частью планеты по имени Земля. Очень сложно представить, что вне нашей космической обители может существовать что-то еще. Несмотря на то, что Земля представляется нам чрезвычайно огромной, она, на самом деле, очень маленькая по меркам Солнечной системы. Помимо Земли вокруг Солнца вращаются по своим орбитам еще восемь планет, из которых Земля одна из самых небольших по размеру. Планеты Солнечной системы варьируются от небольших каменистых объектов до громадных газовых чудовищ, в тысячи раз превосходящих размеры Земли. Ученые исследуют планеты уже на протяжении длительного времени и имеют довольно обширную информацию, однако многое по-прежнему остается для них загадкой.
Актуальность:
Средства массовой информации грозят почти каждый год всемирным апокалипсисом. Человечество должно искать выход из сложившейся ситуации. Таким выходом может стать эвакуация на другую планету.
На сегодняшний день ученые не нашли признаков жизни на других планетах. Но
4
современные технологии позволяют открывать все новые и новые горизонты в науке. И возможно, в будущем мы сделаем открытие, которое поможет нам создать условия для жизни на других планетах.
Гипотеза: знания о планетах необходимы для дальнейшего изучения космоса.
Цельпроекта:узнать как можно больше о планетах солнечной системы и создать макеты этих планет.
В задачи данного проекта входит:
-научиться искать информацию по заданной теме в разных источниках: книги, журналы, интернет;
-научиться формулировать выводы из полученной информации;
— описать процесс образования солнечной системы;
— охарактеризовать планеты солнечной системы;
— разработать и реализовать проект «Планеты солнечной системы».
Объект исследования:планеты солнечной системы.
Предмет исследования:информационные материалы из научных и
других источников.
Методы исследования: анализ научной литературы по данной теме, видеоматериалов, интернетресурсов;систематизация и обобщение полученной информации; проектирование и конструирование моделей изучаемых объектов.
Основная часть
Глава 1.Образование солнечной системы.
Характеристика планет солнечной системы.
Наша Вселенная полна тайн и загадок. И уже много тысяч лет люди наблюдают за звездами, пытаясь проникнуть в их тайны.
Вселенная – это весь известный нам мир, вся материя, от мельчайших частиц до самых огромных звезд. Частью Вселенной является и наша солнечная система.
По мнению ученых у нашей Вселенной богатое прошлое. Большинство ученых считает правильной теорию Большого взрыва. Большой взрыв – это теория, и споры ученых не прекращаются до сих пор, исследования продолжаются.
5
Как теория большого взрыва объясняет происхождение солнечной системы?
14 млрд лет назад … Тогда не существовало ни пространства ни времени, все было сосредоточено в плотном ядре, наполненном теплом и энергией.
Внезапно оно стало расширяться, и произошел невероятной силы взрыв, который и назвали Большим взрывом.
Этот взрыв породил все, из чего состоит наш мир: элементарные частицы и связывающие их силы.
По мере остывания и расширения Вселенной из огромного множества этих элементарных частиц стали возникать сгустки, которые медленно объединялись в более крупные объекты. Из них постепенно образовались звезды, галактики, планеты.
В том числе и наша галактика, которая называется Млечный путь. Ученые считают, что Солнечная система образовалась 5 млрд. лет назад из вращающегося газопылевого облака протосолнечной туманности.Туманность сжалась под действием собственного тяготения, и в ее центре сформировалось Солнце, а вокруг кольца «строительного мусора», которые постепенно слипались, образуя шарообразные тела разного размера – планеты Солнечной системы.
В центре нашей солнечной системы звезда по имени Солнце — гигантский газовый шар. Ее масса 330 тыс. раз больше массы земли. Солнечная энергия поддерживает жизнь на Земле, энергия возникает в результате ядерных реакций около гелиевого ядра и достигает поверхности через миллионы лет. Поверхность Солнца напоминает кипящий суп в глубокой кастрюле.
Из недр, которого постоянно, как пузыри при кипении, поднимаются потоки газа высокой температуры.
Первой от Солнца планетой является Меркурий. Эта планета получила своё название в честь римского бога торговли. Меркурий самая быстрая планета. Год на нем равен 88 земным суткам. А день сменяет ночь всего один раз в году. Из-за этого днём жара до + 360 С, а ночью – ледяной холод до – 160 С. Поверхность
6
каменистая и пустынная. В жизни Меркурия было много столкновений с различными метеоритами и от этого его поверхность испещрена различными по размеру кратерами. А внутри он тверд, сердце планеты из железа и никеля.
Венера вторая от Солнца планета. Она носит имя богини красоты и выглядит, как очень яркая звезда, ещё Венеру называют «утренней звездой». Планета может сиять серебристым светом, и очень похожа на Землю, почти такого же размера. Под ее облачной шубкой стоит невыносимая жара. Год на Венере составляет примерно 224 земных суток, а день меняет ночь через 243 земных суток.
Третья планета солнечной системы – Земля. Ее назвали в честь богини Земли Геи. Температура на ней позволяет большей части воды быть в жидкомсостоянии, наполнять наши океаныи моря, реки и озёра, а не испаряться полностью и не замерзать совсем. Вода играет, чуть ли не самую главную роль и для жизни, и в жизни всех других живых существ, без неё жизнь на Земле была бы невозможна. Другой очень важной особенностью является то, что атмосфера Земли, в отличиеот других планет, пригодна для дыхания живых существ благодаря тому, что в ней в достаточном количестве содержится необходимый нам кислород. Правда это ужезаслуга растений, которые тоже не смогли бы возникнуть и существовать без воды. У Земли есть спутник, который зовется Луна.
Последняя планета земной группы – Марс. Четвёртая от Солнца планета, названная в честь бога войны – за свой красный цвет, напоминающий цвет крови. Поверхность Марса содержит большоеколичество железа, которое, окисляясь, даёт красный цвет. Ночью ее температура опускается доминус 85°С.
Марс меньше Земли, но у него есть два спутника – Фобос иДеймос (что в переводе означает Страх и Ужас – так звалиСыновей бога войны). Фобос и Деймос лишены атмосферы. И всегда обращены к Марсу одной стороной. Их поверхность покрыта кратерами.
Это были планеты земной группы, далее идут газовые гиганты.
Юпитер — самая большая планета в Солнечной системе. Она носит имя самого главного римского бога Юпитера. Состоит из газов. В его цветастой атмосфере
7
постоянно бушуют мощные ураганы. Полный оборот вокруг Солнца Юпитер совершает за 12 земных лет, а день его равен 9 ч 55мин.16 спутников вращаются вокруг него, а так же кольцо из пыли и каменных частиц. Самым крупный спутником в Солнечной системе является Ганимед. Его радиус составляет 2631 км. Мантия его состоит из водяного льда,а внутри каменное ядро. Этот спутник назвали в честь сына троянского царя Троса.
Сатурн – вторая по величине планета Солнечной системы. Она окружена множеством ярких колец, состоящих из обломков льда и камней.
Сердце железно-каменное, а снаружи газ. Температура на поверхности составляет -175С. День на Сатурне длится 10 ч 40 мин, а год 29 земных лет. У Сатурна обнаружили 30 спутников, самый большой из них это Титан. Атмосфера Титана из азота, и океан из этана и метана. В древнегреческой мифологии его именем называли детей бога неба Урана и богини земли Геи.
Уран состоит из маленького каменного ядра и замёрзших газов. Назвали его в честь древнегреческого бога неба. Вокруг солнца Уран облетает за 84 года, а вокруг своей оси оборачивается за 17 ч 14 мин. Наклон его оси составляет 98 градусов, вот почему эта планета вращается лежа на боку.
Нептун восьмая от Солнца. Носит имя римского бога морей и мерцает голубоватым светом, напоминающим блеск воды. Температура на поверхности – минус 200°С. Год на Нептуне длится 165 земных лет, а день 16 ч 3 мин.
Глава 2. Организация работынад созданием моделей планет солнечной системы
Работая над проектом, я решилсоздать свою модель планет солнечной системы.
Какой материал выбрать? Мои планеты должны соответствовать по форме, цвету реальным объектам солнечной системы, а также должны содержать адаптированный теоретический материал, понятный детям разного возраста. Планеты не должны быть хрупкими или тяжелыми: дети захотят их подержать в руках.Для изготовления моделей планет я выбрал,воздушные шары, которые позволят нам создать любую форму и затем обклеили их бумагой т. к. она легко
8
красится, а зонт будет выполнять роль солнца (Приложение № 1).
Я сделал заготовки шарообразной формы разные по размеру, так как есть планеты Земной группы и планеты-гиганты, которые отличаются друг от друга размерами. Потом я их раскрасил согласно цветовым особенностям планет солнечной системы.
Меркурий – самый маленький шар серого цвета, так как это самая маленькая планета, состоящая из железа и никеля.
Венера – шар желто-коричневого цвета. Самая жаркая планета солнечной системы. Но мы знаем, что поверхность Венеры удалось рассмотреть только тогда, когда ее поверхность сфотографировала станция, находящаяся на орбите Венеры.
Сама планета буквально окутана очень плотной, мощной атмосферой, состоящей из углекислого газа и серной кислоты.
Земля – сине-зеленый шар, потому что на Земле есть вода. Планета тоже имеет атмосферу, но совсем другую, нежели на Венере. Земная атмосфера состоит, в основном, из кислорода, и она задерживает опасное солнечное излучение и вместе с тем сохраняет большую часть тепла.
Марс – красный шар, потому что Марс еще называют красной планетой. Такой цвет объясняется тем, что поверхность этой планеты покрыта пылью
из оксида железа(или попросту ржавчиной). На Марсе самые высокие горы во Вселенной, а вот и Олимп, она вздымается на высоту 20 км и занимает площадь размером с Англию.
Юпитер- самый большой шар желто-коричневого цвета. Эта самая большая планета солнечной системы. А вот знаменитое Большое Красное пятно—это гигантская буря, которая бушует там, по меньшей мере, 300 лет.
Сатурн-особенностью этой планеты являются кольца, состоящие из обломков льда и камней.
Я их тоже сделал.
Уран и Нептун-похожи и по размерам, и по цвету, — голубовато-зеленые
шары, потому что их атмосфера состоит из водорода, гелия и метана. Именно метану они обязаны своим голубоватым цветом. Но есть и различия: Уран-
9
единственная планета солнечной системы, которая вращается вокруг Солнца, лежа на боку, потому, что наклон его оси составляет 98 градусов.
Создавая свою модель солнечной системы, я постарался отобразить наиболее яркие особенности каждой планеты, чтобы ребята их визуально запомнили.
Заключение
Мы «побывали» на всех планетах Солнечной системы. Узнали много нового и интересного. Изучив особенности планет, мы пришли к выводу, что не на одной планете солнечной системы жизнь пока зародиться не может, т. к. для ее появления необходимы кислород и вода. Мы убедились, что в достатке эти компоненты есть только на нашей планете — Земля. Но мы знаем, что 4,5 миллиарда лет назад Земля была похожа по характеристикам на Венеру, и, возможно, Венера, в будущем, приобретёт параметры необходимые для зарождения жизни.
Используемая литература и электронные ресурсы:
1. Абельакер Эрих. «Солнце. Энциклопедия для детей». Книга для детей от 8 до 15 лет.Издательство: Мир книги.
2. Гурштейн А. А. «Извечные тайны неба». М.: Наука. 1991. 494 с.
3. Коротцев О. «Астрономия для всех». СПб.: «Азбука-классика», 2008. 393 c.
4. Комаров В. Н., Б. Н. Пановкин. «Занимательная астрофизика». М.: Наука. 1984. 191 с.
5. Колтун М.М. «Солнце и человечество». М.: Детская литература. 1981. 127 с.
6. «Звезда по имени Солнце». Энциклопедия для детей. М.: Аванта+, Т. 8: Астрономия.1997. С. 496-506.
Видео:
Как устроена Вселенная. Большой взрыв.
A.Traveler’s.Guide.To.The.Planets. – Путешествие по планетам солнечной системы
Интернет ресурсы:
Детская энциклопедия «Мир природы» http://www.worldofnature.ru
10
Приложение № 1
Этапы работы над созданием моделей солнечной системы
11
Хаббл помогает обнаружить новый тип планет, в основном состоящих из воды
heic2215 — Научный выпуск
15 декабря 2022 г.
составляет большую часть всей планеты. Эти миры, обнаруженные в планетной системе на расстоянии 218 световых лет от нас, не похожи ни на какие планеты в нашей Солнечной системе.
Команда под руководством Кэролайн Пиоле из Института исследований экзопланет (iREx) Университета Монреаля опубликовала подробное исследование планетной системы, известной как Кеплер-138, в журнале 9.0009 Nature Astronomy 15 декабря.
Пиоле, член исследовательской группы Бьёрна Беннеке в Университете Монреаля, наблюдал за экзопланетами Kepler-138 c и Kepler-138 d с помощью космического телескопа Хаббл НАСА/ЕКА и космического телескопа Спитцер НАСА. Она обнаружила, что планеты могут состоять в основном из воды.
Вода напрямую не обнаружена, но, сравнивая размеры и массы планет с моделями, делают вывод, что значительная часть их объема — до половины — должна состоять из материалов, которые легче камня, но тяжелее чем водород или гелий (которые составляют основную часть планет-гигантов, подобных Юпитеру).
Наиболее распространенным материалом-кандидатом является вода.
« Раньше мы думали, что планеты, которые были немного больше Земли, были большими шарами из металла и камня, как увеличенные версии Земли, и поэтому мы назвали их суперземлями », — объяснил Беннеке. Однако теперь мы показали, что эти две планеты, Kepler-138 c и d, совершенно различны по своей природе и что большая часть всего их объема, вероятно, состоит из воды. Это лучшее доказательство существования водных миров, тип планет, который, по теории астрономов, существовал долгое время.0010 »
Имея объем, более чем в три раза превышающий объем Земли, и вдвое большую массу, планеты c и d имеют гораздо более низкую плотность, чем Земля. Это удивительно, потому что большинство планет чуть больше Земли, которые до сих пор подробно изучались, казались каменистыми мирами, такими как наша. Исследователи говорят, что самым близким сравнением будут некоторые из ледяных лун во внешней Солнечной системе, которые также в значительной степени состоят из воды, окружающей каменистое ядро.
» Представьте себе увеличенные версии Европы или Энцелада, богатых водой спутников, вращающихся вокруг Юпитера и Сатурна, но гораздо ближе к своей звезде, », — объяснил Пиоле. « Вместо ледяной поверхности они будут содержать большие оболочки из водяного пара. »
» Безопасная идентификация объекта с плотностью ледяных спутников Солнечной системы, но значительно крупнее и массивнее, наглядно демонстрирует большое разнообразие экзопланет, «, — добавил член команды Хосе-Мануэль Альменара из Гренобля. Университет Альп во Франции» Ожидается, что это результат различных процессов формирования и эволюции. »
Исследователи предупреждают, что планеты могут не иметь океанов, подобных земным, непосредственно на поверхности планеты. « Температура в атмосфере Kepler-138 d, вероятно, выше точки кипения воды, и мы ожидаем, что на этой планете будет плотная плотная атмосфера, состоящая из пара. Только в этой паровой атмосфере потенциально может существовать жидкая вода под высоким давлением или даже вода в другой фазе, которая возникает при высоких давлениях, называемой сверхкритической жидкостью », — сказал Пиоле.
0005
Космический телескоп НАСА/ЕКА/КСА имени Джеймса Уэбба также поможет в дальнейших ценных исследованиях. « Теперь, когда мы надежно идентифицировали «водный мир» Kepler-138 d, космический телескоп Джеймса Уэбба является ключом к раскрытию состава атмосферы такого экзотического объекта, », — поделилась член команды Дарья Кубышкина из Австрийской академии наук. наук. Это даст нам важную информацию, позволяющую сравнить состав ледяных спутников Солнечной системы с составом их более крупных и тяжелых внесолнечных собратьев.
Недавно другая команда из Университета Монреаля обнаружила планету под названием TOI-1452b, которая потенциально может быть покрыта океаном из жидкой воды, но для подтверждения этого также потребуется Уэбб.
В 2014 году данные космического телескопа НАСА «Кеплер» позволили астрономам объявить об обнаружении трех планет, вращающихся вокруг красного карлика Кеплер-138 в созвездии Лиры. Это было основано на измеримом падении звездного света, когда каждая планета на мгновение проходила перед звездой.
Беннеке и его коллега Диана Драгомир из Университета Нью-Мексико выступили с идеей повторного наблюдения планетарной системы с помощью космических телескопов Хаббл и Спитцер в период с 2014 по 2016 год, чтобы поймать больше прохождений Kepler-138 d, третья планета в системе, чтобы изучить ее атмосферу.
Надежная идентификация объекта с плотностью ледяных спутников Солнечной системы, но значительно крупнее и массивнее, наглядно демонстрирует большое разнообразие экзопланет, которое, как ожидается, будет результатом разнообразных процессов формирования и эволюции .
Новая экзопланета в системе
В то время как более ранние наблюдения космического телескопа Kepler показали только прохождение трех малых планет вокруг Kepler-138, Пиоле и ее команда были удивлены, обнаружив, что наблюдения Хаббла и Спитцера требуют присутствия четвертая планета в системе Kepler-138 e.
Эта недавно обнаруженная планета маленькая и находится дальше от своей звезды, чем три другие, ей требуется 38 дней, чтобы совершить полный оборот по орбите.
Планета находится в обитаемой зоне своей звезды, в умеренном регионе, где она получает ровно столько тепла от своей холодной звезды, чтобы быть ни слишком горячей, ни слишком холодной, чтобы допустить наличие жидкой воды.
Природа этой дополнительной, недавно обнаруженной планеты, однако, остается открытым вопросом, поскольку она, похоже, не проходит транзитом через свою родительскую звезду. Наблюдение за прохождением экзопланеты позволило бы астрономам определить ее размер.
С появлением Kepler-138 e массы ранее известных планет были снова измерены с помощью метода изменения времени прохождения, который включает в себя отслеживание небольших изменений в точных моментах прохождения планет перед их звездой, вызванных гравитационным притяжением других близлежащих планет.
Исследователей ждал еще один сюрприз: они обнаружили, что два водных мира Kepler-138 c и d являются планетами-близнецами практически одинакового размера и массы, в то время как ранее считалось, что они совершенно разные.
С другой стороны, подтверждено, что ближайшая планета, Kepler-138 b, является небольшой планетой с массой Марса, одной из самых маленьких экзопланет, известных на сегодняшний день.
» По мере того, как наши инструменты и методы станут достаточно чувствительными, чтобы находить и изучать планеты, находящиеся дальше от своих звезд, мы можем начать находить гораздо больше таких водных миров, «, — заключил Беннеке.
Дополнительная информация
Космический телескоп Хаббла является проектом международного сотрудничества между ЕКА и НАСА. Беннеке (Университет Монреаля, Канада), Ж. М. Альменара (Университет Гренобль-Альпы, Франция), Д. Драгомир (Университет Нью-Мексико, США), Х. А. Кнутсон (Калифорнийский технологический институт, США), Д. Торнгрен (Университет Монреаля). , Канада), М. С. Петерсон (Монреальский университет, Канада), И. Дж. М. Кроссфилд (Канзасский университет, США), Э. М.-Р. Кемптон (Мэрилендский университет, США), Д. Кубышкина (Австрийская академия наук, Австрия), А.
У. Ховард (Калифорнийский технологический институт, США), Р. Ангус (Американский музей естественной истории, США), Х. Исааксон (Калифорнийский университет — Беркли, США), Л. М. Вайс (Университет Нотр-Дам, США), К. А. Бейхман (Инфракрасный центр обработки и анализа – Ca ltech, США), Дж. Дж. Фортни (Калифорнийский университет, США), Л. Фоссати (Австрийская академия наук, Австрия), Х. Ламмер (Австрийская академия наук, Австрия), П. Р. Маккалоу (Университет Джона Хопкинса, США; Научный институт космического телескопа, США), К. В. Морли (Техасский университет, США) и И. Вонг (Массачусетский технологический институт, США; 51 научный сотрудник Pegasi b).
Изображение предоставлено: NASA, ESA, L. Hustak (STScI)
Ссылки
- Изображения Хаббла
- Выпуск на веб-сайте STScI
- Выпуск на веб-сайте Монреальского университета
- Научная статья
Контакты
Кэролайн Пиоле
Институт исследования экзопланет Тротье, Монреальский университет,
Монреаль, Канада
Электронная почта: caroline.
[email protected]
Бьорн Беннеке
Институт исследования экзопланет Тротье, Монреальский университет,
Монреаль, Канада
Электронная почта: [email protected]
Бетани Даунер
Директор по научным связям ЕКА/Хаббла
Электронная почта: [email protected]
Использование изображений и видео ЕКА/Хаббла
Вы журналист? Подпишитесь на информационный бюллетень ESA/Hubble Media.
Плутон выживает, поскольку Солнечная система приобретает еще три планеты | Астрономия
Учебники по естествознанию придется разорвать — в Солнечной системе вот-вот появится куча новых планет.
Астрономы хотят переопределить наш дом в Млечном Пути как место с 12, а не девятью планетами, вращающимися вокруг Солнца.
Предложение исходит из двухлетнего проекта Международного астрономического союза (МАС) по созданию первого научного определения термина «планета».
Это также будет означать, что Плутон сохранит свой статус планеты, несмотря на призывы многих астрономов, опубликованные в The Guardian в понедельник, о том, что его следует понизить в должности из-за его крошечного размера.
Если идеи будут одобрены на общем собрании МАС в Праге на следующей неделе, школьники в будущем должны будут узнать, что в Солнечной системе 12 планет: восемь классических, доминирующих в системе — Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Нептун и Уран — и еще четыре в новой категории, называемой плутонами.
Это Плутон, его спутник Харон, сферический астероид, который находится между Марсом и Юпитером, называемый Церера, и объект, названный 2003 UB313, но прозванный Зеной американскими астрономами, которые его нашли.
Слово «планета» происходит от древнегреческого слова «странник», потому что ранние астрономы видели их движущимися по небу на неподвижном фоне звезд.
Сегодня под планетой в общих чертах понимают несветящийся объект, вращающийся вокруг звезды, но с появлением мощных телескопов астрономы обнаружили, что это определение слишком расплывчато — оно может легко включать в себя тысячи комет и астероидов.
«Современная наука дает гораздо больше знаний, чем просто тот факт, что объекты, вращающиеся вокруг Солнца, кажутся движущимися относительно фона неподвижных звезд», — сказал Рон Экерс, президент МАС.
«Например, недавно были обнаружены объекты во внешних областях нашей Солнечной системы, которые имеют размеры, сравнимые с Плутоном или превышающие его.
«Эти открытия справедливо поставили под сомнение, следует ли их рассматривать как новые «планеты».
Ситуация достигла апогея три года назад с открытием 2003 UB313, камня шириной 1860 миль, расположенного дальше от Солнца, чем Плутон, и самого большого объекта, обнаруженного в Солнечной системе со времен Нептуна в 1846.
МАС, принимавший решения о названиях небесных объектов с момента своего основания в 1919 году, впоследствии согласился дать научное определение планетам.
В предложении говорится, что должны быть соблюдены два условия: он должен вращаться вокруг звезды, но не быть звездой сам, и он должен быть достаточно большим, чтобы его гравитация притягивала его к сферической форме.
Ричард Бинзель, ученый из Массачусетского технологического института и член комитета МАС, придумавшего определение, сказал: «Наша цель состояла в том, чтобы найти научную основу для нового определения планеты, и мы выбрали гравитацию в качестве основы.
определяющий фактор. Природа решает, является ли объект планетой».
Определение сохраняет Плутон в клубе планет, несмотря на призывы понизить его в должности. «Если бы в 1930 году астрономы поняли, что Плутон меньше нашей Луны и имеет массу менее 1% массы Земли, возможно, для него было бы разработано какое-то специальное обозначение», — сказал Оуэн Джинджерич, председатель комитета по определению планет. .
«Хотя Плутон остается планетой в соответствии с предложенным определением, обычно предпочтительнее называть его плутоном, чтобы подчеркнуть его роль прототипа физически отличной категории планетарных тел.»
Плутоны определяются как имеющие орбиты вокруг Солнца, для завершения которых требуется более 200 лет, и которые наклонены по отношению к орбитам классических планет. Эти разные характеристики предполагают, что плутоны имеют другое происхождение, чем классические планеты.
МАС уже отслеживает еще 12 планет-кандидатов, любая из которых может быть улучшена в будущем.