Содержание
Как устроен космос • Arzamas
У вас отключено выполнение сценариев Javascript. Измените, пожалуйста, настройки браузера.
- История
- Искусство
- Литература
- Антропология
Мне повезёт!
Автор Мария Сорокина
Миниатюра из манускрипта Эврара де Конти «Нравоучительная книга о шахматах любви». Франция, XV векBibliothèque nationale de France / Ms. Français 143, f. 20
Средневековая космология обычно считается догматичным и косным учением, которое было пересмотрено лишь к XVI веку благодаря сочинениям Коперника. С одной стороны, это отчасти верно: средневековые авторы были уверены, что Солнце вращается вокруг Земли, и в целом не совершили важных астрономических открытий. С другой стороны, средневековая картина небесного мира не оставалась неизменной: в XII–XIV веках не утихали споры о количестве небесных сфер, о причинах их движений, о влиянии планет и звезд на земной мир и на человека. Все эти темы затронуты в самых разнообразных средневековых текстах: в астрономических и астрологических трактатах, в календарях, в энциклопедиях, в комментариях к сочинениям Аристотеля и к библейским книгам (например, к стихам Книги Бытия о сотворении неба и земли), даже в медицинских трудах. Нередко такие рассуждения о небесных телах, их свойствах и назначении сопровождаются иллюстрациями, призванными объяснить читателю ту или иную мысль или развлечь его.
На этой миниатюре из «Нравоучительной книги о шахматах любви» Эврара де Конти — прозаическом комментарии, составленном автором к собственной поэме — изображена самая простая схема средневекового космоса. Персонаж поэмы желает постичь смысл любви и просит совета у Природы. Та начинает издалека, описывая законы Вселенной. Миниатюрист проиллюстрировал этот рассказ: неподвижная круглая Земля находится в центре мира, а вокруг нее вращаются небесные сферы с помещенными в них планетами и звездами. Ближе всего к Земле находится сфера Луны, откуда и другое название земного мира — подлунный; за ней следуют сферы Меркурия, Венеры, Солнца, Марса, Юпитера и Сатурна. Еще выше находится твердь, или сфера неподвижных звезд, на которой расположены зодиакальные и другие созвездия (здесь видны Телец, Близнецы, Рак, Лев и Дева). В отличие от планет, звезды не вращаются: они прочно закреплены в своей сфере и перемещаются только вместе с ней. Перед нами «базовая» модель Вселенной: в других сочинениях она представлена подробнее и включает в себя некоторые другие небесные тела.
микрорубрики
Ежедневные короткие материалы, которые мы выпускали последние три года
Десерт дня
Персики, яблоки и груши
Ария дня
Ария долгожителя
Чудовище дня
Кот, пес и свинья
Архив
Антропология
Пиво, дождь, жирные шеи, картошка фри и системы ценностей
Новый подкаст Arzamas и «Рыбаков Фонда»«Как училась Россия»
Александр Архангельский разговаривает с историками и филологами об истории отечественного образования. Первый выпуск — о том, почему в XVIII веке у Российского государства появился интерес к образованию и кто этим воспользовался
О проектеЛекторыКомандаЛицензияПолитика конфиденциальностиОбратная связь
Радио ArzamasГусьгусьСтикеры Arzamas
ОдноклассникиVKYouTubeПодкастыTwitterTelegramRSS
История, литература, искусство в лекциях, шпаргалках, играх и ответах экспертов: новые знания каждый день
© Arzamas 2022. Все права защищены
Что сделать, чтобы не потерять подписку после ухода Visa и Mastercard из России? Инструкция здесь
Как устроен космос
Отправляемся в новое путешествие, теперь вглубь… Вселенной. Открывайте клапаны, чтобы рассмотреть устройство космических объектов.
С этой книгой вы узнаете, почему сменяются день и ночь, какая планета вращается лежа на боку, зачем Солнцу корона, откуда на Луне моря, как рождаются звезды, чем опасна черная дыра, как устроена космическая станция, какой телескоп самый большой, что такое год, орбита, гравитация, термоядерная реакция, темные материя и энергия. Готовы к полету в космос? 3, 2, 1. Поехали!
Краткая история
Да, само издательство определяет свою деятельность как приключение и джаз, в котором нет неправильных нот и где невозможно ошибиться (так как все по-своему важно), как сочетание высочайшего профессионализма, искренней любви к чтению и желания развиваться. «МИФ» начал свою работу в 2005 году, а основателями проекта являются Игорь Манн, Михаил Иванов и Михаил Фербер (на момент создания издательства – маркетологи-практики, в том числе писавшие книги; к примеру, Игорь Манн – автор сразу нескольких книг: «Маркетинг на 100%», «Маркетинговая машина» и «PR на 100%»). Поначалу за год в издательстве выходило около десяти книг, затем «МИФ» стремительно ускорился: если разделить количество дней существования редакции на количество выпущенных ею книг, получится, что очередная новинка в издательстве появляется раз в два дня! «МИФ» одним из первых на территории России начал активно выпускать книги в электронном и аудиоформате, активно участвует в различных научно-просветительских проектах, помогая читателям найти именно свою книгу, некоторые и вовсе делая общедоступными.
Основные серии и направления
Помимо того, что издательство является одним из ведущих поставщиков деловой литературы и научпопа, «МИФ» также славится большим выбором детских и подростковых книг, комиксов, художественной серией «МИФ. Проза». Книги, изданные «МИФом», неоднократно удостаивались самых разных наград и премий, их бизнес-литература постоянно попадает в рейтинги лучших книг данной сферы. Среди авторов «МИФа»:
- Адриан Сливотски;
- Барбара Минто;
- Ричард Осман;
- Оушен Вуонг;
- Нассим Талеб;
- Ричард Румельт;
- Том Питерс;
- Кармен Мария Мачадо;
- Яна Франк и многие другие.
В 2020 году издательство запустило программу «МИФ.Курсы», на базе которой есть как бесплатные, так и платные образовательные проекты, посвященные разным темам бизнеса, педагогики и психологии.
«МИФ» верит, что каждый раз читатель, открывая книгу, становится созидателем и творцом. Приятное дополнение к блестящему содержанию – особое внимание к оформлению. Все книги издаются на качественной бумаге, приятной как на ощупь, так и на запах, а также нередко с ляссе (!). Все сделано для максимального погружения читателя в книгу, чтобы тот затем уж точно смог познать себя.
За что мы любим «МИФ»?
За открытость всему оригинальному и тонкий нюх на действительно актуальные темы. А еще – посмотрите на сайт издательства, прекрасно иллюстрированный, дополненный комментариями восторженных читателей и репродукциями инстаграмных постов. Вот что значит обратная связь! А вот и несколько наших восторженных инстаграмных постов с книгами издательства.
Что такое космос?
По
- Гэвин Райт
Что такое космос?
Пространство — это термин, который может относиться к различным явлениям в науке, математике и вычислительной технике и обычно охватывает понятие области или региона. Он часто используется как сокращение для космического пространства.
Что такое космическое пространство?
Космос — это область за пределами атмосферы планеты. Для Земли он начинается примерно в 100 километрах (62 мили) над уровнем моря. Линия, разделяющая атмосферу и космическое пространство, называется линией Кармана. Термин космическое пространство и вселенная примерно эквивалентны, за исключением того, что космическое пространство относится только к области между планетами, в то время как вселенная включает в себя и планеты.
Возраст Вселенной около 13,8 миллиардов лет. Он появился во время большого взрыва. Из-за скорости света телескопы могут видеть только на расстоянии до 13,8 миллиардов световых лет. Вселенная все еще расширяется. Среди ученых ведутся споры о том, бесконечна ли Вселенная или имеет конечный размер. Неизвестно, что находится за краем видимой вселенной.
Космическое пространство относится к областям между планетами, солнечными системами, галактиками, скоплениями галактик и сверхскоплениями галактик.
В космосе мало материи. Это жесткий вакуум, без воздуха. Это также делает его очень холодным. Однако есть некоторые рассеянные частицы и радиация. По иронии судьбы, хотя в самом космосе холодно, из-за отсутствия частиц, с которыми можно взаимодействовать, трудно избавиться от отработанного тепла космических кораблей, для чего требуются специальные инфракрасные излучатели.
Вселенная состоит из все более и более крупных структур. Планеты вращаются вокруг звезд в солнечных системах. Звезды организованы в галактики. Галактики образуют скопления. Скопления галактик образуют сверхскопления.
Спутники и космические исследования
Искусственные спутники вращаются вокруг Земли на разной высоте. Низкая околоземная орбита является самой близкой к Земле. Именно здесь вращаются многие спутники наблюдения Земли, некоторые спутники связи и Международная космическая станция.
На геостационарной орбите спутник находится над одним и тем же участком поверхности Земли. Вывести спутник на геосинхронную орбиту дороже, поэтому он в основном используется для спутников, предназначенных для определенных регионов Земли.
Разница между низкой и высокой орбитами спутников
Исследование космоса является важной областью исследований многих правительств. В Соединенных Штатах это возглавляет Национальное управление по аэронавтике и исследованию космического пространства. Космические силы — военное подразделение космической программы США. Space Launch System — основная ракета правительства США. Коммерческие компании, такие как SpaceX, Blue Origin и Virgin Atlantic, начинают превращать космические путешествия и эксплуатацию в условиях низкой гравитации в товар.
Международная космическая станция — низкоорбитальный спутник в космосе.
Пространство в вычислительной технике
Термин пробел часто используется в компьютерном или технологическом контексте. Он часто используется для хранения памяти, пространства символов и радиочастотного (RF) спектра пробелов. Существует также выражение киберпространство для обозначения цифровых коммуникаций, хотя в последние годы оно вышло из моды.
Место для хранения часто используется как сокращение для компьютерной памяти. Например, вы можете услышать, как это используется в «У меня закончилось место на жестком диске». В этом контексте имеется в виду стационарное или энергонезависимое хранилище данных. Таким образом, он используется для дисковых пространств Windows. Его также можно использовать для обозначения адресного пространства энергозависимой памяти. Рандомизация макета адресного пространства использует его в этом контексте.
Каждый пользователь компьютера знаком с пробелом на клавиатуре. Клавиши пробела, табуляции и возврата известны как 9.0028 пробельных символов . Правильное использование пустого пространства важно для типографики. В некоторых языках программирования пустое пространство не имеет значения, тогда как в других оно важно. Наличие лишнего пробела может вызвать ошибку компиляции.
В радиосвязи белый спектр – это неиспользуемые и нелицензированные участки радиочастотного спектра, выделенные государством. Эти области могут использоваться бытовой электроникой, такой как Wi-Fi с пустым пространством.
Пространство в математике и логике
В математике пространство определяется как безграничный трехмерный континуум, в котором объекты могут иметь относительное положение, направление и размер. Размеры являются общими, связанными с осями X, Y и Z. В некоторых случаях три измерения пространства объединяются с измерением времени, создавая то, что известно как пространство-время .
При попытке решить проблему хорошо определить проблемную область. Проблемное пространство — это логическое собрание проблемы и всего, что с ней связано. Пространство проблемы включает текущую проблему, любую предыдущую работу и всех, кто связан с проблемой.
See also: mathematical symbols , direct broadcast satellite , Starlink , satellite constellation , slack space , storage capacity planning , storage utilization , free-space optics and личное рабочее пространство .
Последнее обновление: июнь 2022 г.
Продолжить чтение о космосе
- ИИ для предприятия, переданный напрямую с Марса
- Как мы можем решить проблемы, мешающие внедрению постоянной памяти?
- Как компании могут управлять дисковым пространством Microsoft 365
- Как улучшение математических навыков может помочь в программировании
- Каковы проблемы IoT в космосе?
СБОМ
Спецификация программного обеспечения (SBOM) — это перечень всех составляющих компонентов и программных зависимостей, задействованных в разработке и доставке приложения.
ПоискСеть
-
беспроводная ячеистая сеть (WMN)Беспроводная ячеистая сеть (WMN) — это ячеистая сеть, созданная путем соединения узлов беспроводной точки доступа (WAP), установленных в …
-
Wi-Fi 7Wi-Fi 7 — это ожидаемый стандарт 802.11be, разрабатываемый IEEE.
-
сетевая безопасностьСетевая безопасность охватывает все шаги, предпринятые для защиты целостности компьютерной сети и данных в ней.
ПоискБезопасность
-
Что такое модель безопасности с нулевым доверием?Модель безопасности с нулевым доверием — это подход к кибербезопасности, который по умолчанию запрещает доступ к цифровым ресурсам предприятия и …
-
RAT (троянец удаленного доступа)RAT (троян удаленного доступа) — это вредоносное ПО, которое злоумышленник использует для получения полных административных привилегий и удаленного управления целью . ..
-
атака на цепочку поставокАтака на цепочку поставок — это тип кибератаки, нацеленной на организации путем сосредоточения внимания на более слабых звеньях в организации …
ПоискCIO
-
пространственные вычисленияПространственные вычисления широко характеризуют процессы и инструменты, используемые для захвата, обработки и взаимодействия с трехмерными данными.
-
Пользовательский опытДизайн взаимодействия с пользователем (UX) — это процесс и практика, используемые для разработки и внедрения продукта, который обеспечит положительные и …
-
соблюдение конфиденциальностиСоблюдение конфиденциальности — это соблюдение компанией установленных правил защиты личной информации, спецификаций или …
SearchHRSoftware
-
Поиск талантовПривлечение талантов — это стратегический процесс, который работодатели используют для анализа своих долгосрочных потребностей в талантах в контексте бизнеса . ..
-
удержание сотрудниковУдержание сотрудников — организационная цель сохранения продуктивных и талантливых работников и снижения текучести кадров за счет стимулирования …
-
гибридная рабочая модельГибридная модель работы — это структура рабочей силы, включающая сотрудников, работающих удаленно, и тех, кто работает на месте, в офисе компании…
SearchCustomerExperience
-
CRM (управление взаимоотношениями с клиентами) аналитикаАналитика CRM (управление взаимоотношениями с клиентами) включает в себя все программные средства, которые анализируют данные о клиентах и представляют…
-
разговорный маркетингДиалоговый маркетинг — это маркетинг, который привлекает клиентов посредством диалога.
-
цифровой маркетингЦифровой маркетинг — это общий термин для любых усилий компании по установлению связи с клиентами с помощью электронных технологий.
Руководство для преподавателей
: как далеко космос?
Перейти к студенческому проекту
Примечания к занятиям
- См. советы по удаленному обучению в разделе «Управление».
Обзор
В этом упражнении учащиеся лучше поймут, где начинается космос. Они будут использовать масштаб карты для определения относительного расстояния до пространства от поверхности карты. Затем они будут складывать монеты соответствующей высоты, чтобы отметить границу пространства.
Материалы
Карты штата или округа с делениями масштаба (можно распечатать или отобразить на онлайн-картах) ИЛИ загрузить карту Лос-Анджелеса (PDF)
Различные монеты, металлические шайбы или другие тонкие предметы, которые можно складывать друг на друга
Линейка с миллиметром маркировка
Менеджмент
- Учащимся потребуются распечатанные карты с отображаемой масштабной линейкой. Карты можно распечатать из картографических онлайн-сервисов. Обязательно выберите параметры печати, включающие масштабные линейки. Вы также можете скачать и распечатать карту Лос-Анджелеса.
- Местные карты, такие как карты городов, могут иметь слишком короткие масштабные линейки (т. е. показывать слишком мало миль на длину масштабной линейки), что делает непрактичным складывать монеты достаточно высоко для точного отображения масштабного расстояния до космоса. Карты, охватывающие большую территорию, работают лучше всего.
- Перед уроком определите несколько достопримечательностей, городов или других известных объектов, которые находятся примерно в 62 милях от вашей школы. Они будут использоваться в качестве эталона расстояния.
Советы по удаленному обучению
- Учащиеся могут распечатать карту дома или положить лист бумаги на экран компьютера и аккуратно обвести контур карты и масштабную линейку.
- Учащиеся, использующие планшетные компьютеры, могут открывать карту на устройстве, раскладывать ее и складывать монеты на экране. В этом случае может помочь сделать снимок экрана с картой и открыть его в фотогалерее устройства, чтобы учащиеся случайно не изменили вид интерактивной карты.
Фон
Мы часто думаем, что космос очень далек. Планеты удалены от нас на многие миллионы или даже миллиарды миль, а звезды так далеко, что их расстояния измеряются световыми годами. (Световой год — это расстояние, которое свет проходит за год, и оно равно шести триллионам миль.) Однако граница космоса — или точка, где, как мы считаем, космические корабли и астронавты вышли в космос, известная как линия фон Кармана — всего лишь 62 мили (100 километров) над уровнем моря.
Смотреть на Español: Seleccione subtítulos en Español bajo el ícono de configuración. | Смотреть на YouTube
За 35 лет работы космический челнок НАСА работал на высоте от 190 до 330 миль (от 304 до 528 километров) над уровнем моря, в зависимости от своей миссии. Международная космическая станция поддерживает орбиту на высоте около 250 миль (400 километров) над уровнем моря, а космический телескоп Хаббл работает на высоте около 340 миль (550 километров).
На снимке, сделанном в октябре 2018 года, изображена Международная космическая станция, летящая над Землей. Предоставлено: НАСА | › Полное изображение и подпись
Процедуры
- Спросите учащихся, какое расстояние им придется преодолеть от поверхности Земли, чтобы добраться до космоса. После нескольких ответов скажите учащимся, что расстояние до края космоса составляет 62 мили над уровнем моря. Упомяните высоту Международной космической станции и космического телескопа Хаббл. Поделитесь несколькими достопримечательностями, городами или другими примечательными объектами, которые находятся примерно в 62 милях от вашей школы или города. Вы также можете сослаться на известные учащимся места, которые находятся дальше 62 миль, чтобы подчеркнуть, что эти места находятся от них дальше, чем край космоса.
- Раздайте карты каждому учащемуся или группе. Попросите их найти линейку шкалы расстояний и определить длину ее шкалы (например, 50 миль, 100 миль и т. д.). Попросите учащихся измерить длину масштабной линейки карты в миллиметрах.
- Основываясь на своих измерениях, учащиеся теперь должны определить, чему соответствует 62 мили на шкале в миллиметрах. Есть множество способов найти этот ответ, в зависимости от математических понятий, с которыми учащиеся знакомы. Для простоты учащиеся могли бы определить, как далеко в миллиметрах находится 60 миль на линейке масштаба.
- Теперь учащиеся смоделируют расстояние от поверхности Земли до космоса. Предложите учащимся складывать монеты на своей карте до тех пор, пока высота монет не сравняется с цифрой в миллиметрах, которую они вычислили на шаге 3.
Обсуждение
- Как вы думаете, почему добраться до космоса так сложно, если до него всего 62 мили?
Ответ: Космос находится на расстоянии 62 вертикальных миль. Требуется много энергии, чтобы преодолеть гравитацию на этом расстоянии и набрать скорость, необходимую для пребывания на орбите (примерно 17 500 миль в час), как только вы прибудете.
- Насколько расстояние до космоса будет отличаться от Денвера по сравнению с Лос-Анджелесом?
Ответ: Расстояние до космоса от Денвера примерно 61 миля, а от Лос-Анджелеса примерно 62 мили. Это потому, что Денвер находится на высоте 1,6 км над уровнем моря, а Лос-Анджелес — близко к уровню моря.
Оценка
- Учащиеся должны уметь правильно измерять шкалу расстояния на карте в миллиметрах.
- Учащиеся должны быть в состоянии правильно определить, какое расстояние составляет 62 (приблизительно 60) миль в миллиметрах.
- Учащиеся должны уметь правильно складывать монеты, чтобы высота шкалы соответствовала примерно 60 милям.
Расширения
- Попросите учащихся собрать стопку монет, достигающую высоты следующих объектов на орбите Земли:
Международная космическая станция: 250 миль (400 км)
Космический телескоп Хаббл: 340 миль (550 км) - Попросите учащихся определить, какой высоты должна быть стопка монет, чтобы представить расстояние от поверхности Земли до Луны, которая вращается на расстоянии 238 855 миль (384 400 километров).