Содержание
Лень – порок или изобретательность?
«Где работа, там и густо, а в ленивом доме пусто», «Пока ленивый разомнется, усердный с работы вернется», «Лениться да гулять – добра не видать», «Кто труда не боится, того и лень сторонится», – эти и еще десяток поговорок и пословиц приходят на ум, когда разговор заходит про лень. Причем этой напасти подвержены как мужчины, так и женщины. Но оправдания у каждой стороны свои. Корреспонденты «ВВ» предлагают взглянуть на лень с мужской и женской точек зрения.
Женский взгляд: Двигают прогресс не лентяи, а трудоголики Сдетства мне внушали, что лениться – очень плохо. В детском саду на примере сказки «Морозко» я твердо усвоила: лучше быть, как падчерица, трудолюбивой и красивой, чем, как старухина дочь, ленивой и некрасивой. В школе убедили: только труд сделал из обезьяны человека, а безделье обязательно даст обратный эффект.
«Вон, вон у тебя уже шерсть на лице пробивается», – любила повторять учительница начальных классов пассивным детям.
Но, несмотря на это, лениться я люблю. Но только тогда, когда на работу не надо, в доме прибрано, белье постирано, обед приготовлен. Тогда и с книжкой на диване можно поваляться или просто помечтать. Сразу в голове много интересных идей рождается, в том числе касающихся профессиональной деятельности. А вдруг это вовсе и не лень?
В «Толковом словаре русского языка» Дмитрий Николаевич Ушаков привел два значения слова «лень». Во-первых, это отсутствие желания работать, нелюбовь к труду. Во-вторых, не хочется, неохота.
Если брать во внимание первое значение, то с уверенностью могу сказать, что я не лентяйка, трудиться люблю. Если второе, скрываться не стану: порой не хочется заниматься тем или иным делом. Но даже в такие моменты не бываю в праздности. К слову, тот же Ушаков отмечал: праздный – пустой, порожний, ничем не занятый. Я же занята, просто не делаю того, чего в данный момент не хочется. Даже когда валяюсь на диване с книжкой, не лентяйничаю, а выполняю наказ Николая Заболоцкого, который поэт адресовал всем нам в стихотворении «Не позволяй душе лениться».
Читая, я предоставляю пищу для размышления своему уму, то есть заставляю его трудиться. Отчасти этим же обусловлено и лежание мужчин на диване с пультом от телевизора: обогащают свой интеллект. Когда их тело лежит, то, как правило, и душа у них не лежит к занятиям, требующим вертикального положения и сугубо мужских навыков.
На мой взгляд, ленивых людей, этаких настоящих обломовых, вообще немного. Вспомните роман Ивана Гончарова: «Лежанье у Ильи Ильича не было ни необходимостью, как у больного или как у человека, который хочет спать, ни случайностью, как у того, кто устал, ни наслаждением, как у лентяя: это было его нормальным состоянием». Разве может человек со здоровой психикой днями напролет только лежать? Думаю, свалить его с ног под силу лишь депрессии, но это тема для отдельной дискуссии.
Среди женщин, мне кажется, и вовсе нет лентяек. Если они и не выполняют непосредственно своих профессиональных обязанностей, то вовсе не значит, что бездельничают. Вспомните Шурочку из популярного кинофильма Эльдара Рязанова «Служебный роман», которая, числясь в бухгалтерии, занималась всем чем угодно, кроме бухгалтерии.
И разве ее можно назвать лентяйкой?
Работа работой, а домашние хлопоты? После тяжелого трудового дня у представительниц слабого пола наступает вторая смена, мужчины же вечером предпочитают обогащать свой интеллект.
Что касается известного высказывания, что лень – двигатель прогресса, то я с ним абсолютно не согласна. Практически все изобретения были придуманы, чтобы увеличить производительность труда. Судите сами: в одной американской газете работала корректором некая Бетти Несмит Гремит. Когда ей надоело в очередной раз отправлять на доработку статьи с тысячью исправлений, которые нужно было все время перепечатывать, она призадумалась, и результатом ее раздумий стал знаменитый канцелярский товар — корректор, известный всем офисным работникам, школьникам и студентам своей незаменимостью.
Еще один пример. Один химик-технолог по имени Виктор Миллз несказанно обрадовался, когда стал дедушкой. Однако быстро разочаровался, когда жена заставила его стирать за внуками пеленки.
Вскоре Миллзу это наскучило, и он придумал одноразовые подгузники, за что
родители по всему миру до сих пор его благодарят. Время, сэкономленное на стирке, теперь тратится на другие важные дела.
Как ни странно, люди постоянно ищут возможности делать работу качественнее, быстрее и в больших объемах, и благодаря изобретениям у них это получается.
Таким образом, не лень – двигатель прогресса, а однообразность, монотонность и нежелание тратить время зря. А ленивому человеку даже думать лень. «Мысль гуляла вольной птицей по лицу, порхала в глазах, садилась на полуотворенные губы, пряталась в складках лба, потом совсем пропадала, и тогда во всем лице теплился ровный свет беспечности. С лица беспечность переходила в позы всего тела, даже в складки шлафрока», – так Гончаров описывал Обломова. Ну разве такие люди могут двигать прогресс?
При использовании материалов vitvesti.by указание источника и размещение активной ссылки на публикацию обязательны
Лень двигатель прогресса.
Генератор задач. Часть 1 / Хабр
За время работы преподавателем математики в начальных классах, возникла необходимость часто придумывать однотипные задачи, чтобы набить руку. Вот тут лень и знания пришли на помощь!
Расскажу о своем опыте разработки приложения генератора задач для начальных классов.
Переливания
Задача состоит в том, что при помощи трех склянок отмерить определенное количество воды. При этом можно наливать воду из источника (наливать доверху сосуда, а не на глаз) и сливать в сток всю склянку. Основная механика задачи строиться на переливании воды из одного сосуда в другой, наливая доверху.
Весь фокус состоит в том, что если есть две склянки и их объём разной чётности (1 и 3, 2 и 5, 1 и 6 и так далее), то обладая третьим сосудом (складируя туда нужный объем воды), можно налить любой объем.
Потому создаем механику на основе OnMouseDown (при нажатии на склянку она подсвечивается, а дальше нажать на сток/исток, чтобы слить/набрать воды или на другую склянку, чтобы перелить туда воду).
При этом нужно сделать так, чтобы емкости были объёмов разной четности.
Взвешивания
Так как задачи составляются для детей, то и персонажи должны быть им близки. Поэтому на весах вместе с гирьками находятся котики (маленький и большой).
Генерация довольно простая: на верхней левой чаше ставим большого котика и нескольких маленьких, на верхней правой гирю с их весом. На нижней левой ставим нескольких (или одного) маленьких котиков и на правую гирю с их весом.
Задача получилось очень простой, но подходящей для «первой встречи». Так что усложним задачу. На обеих левых чашах поставим по одному большому котику и нескольких (но не одинаковое количество для разных весов) маленьких. Справа, как и раньше, вес всех котов на левой чаше.
Коробки
На самом деле это
скрытая реклама
принцип Дирихле: нужно вытащить из коробки столько шариков, чтобы гарантированно попался хотя бы один шарик заданного цвета, если внутри некоторое (известное) шариков и известно, как распределен цвет между ними.
Генерация оказалась проще, чем сделать подходящую анимацию вытаскивания шариков:
- Генерируем распределение цветов шариков
- Красим шарики в ящике в соответствии с распределением цветов
- Выбираем цвет искомого шарика и подсчитываем нужное количество
Дописал то, чего не было утром
Логические высказывания
Суть данной задачи в том, чтобы найти указанный предмет в коробках с надписями, при условии что только одна из них правильная.
Формулу для этой задачи подбирал вручную, потому меняются только предметы в коробках и то, что ищем. Но для того, чтобы это было сложнее заметить, коробки меняются местами (грубо говоря к каждой коробке заранее прикреплена своя формула, но место коробки не закреплено и может быть одно из трех). В данном случае примем, что персик, тыква и слива это s1,s2 и s3 соответственно. Тогда на первой коробке s1, на второй s2 или s1, а на третьей не s1.
Как можно заметить, правдивой может быть только надпись с не s1.
На том и держится весь алгоритм.
Спички
Цель: переложить одну спичку, чтобы уравнение стало верным.
Это самая интересная и важная для меня задача. Когда то с другом мы составили таблицу «переходов спичек». Посмотрели, какие цифры можно получить из других цифр, убрав или добавив одну спичку
Алгоритм теперь не представляет больших проблем: создаем случайное равенство (a+b=c) до тех пор, пока в нем не будет пары чисел, которые можно изменить добавлением и удалением спички (по таблице замен). После на экран выводим изменённые числа, выложенные из спичек.
Числовой криптекс
Задача прокрутить колеса криптекса так, чтобы получилось верное равенство.
Источников вдохновения для этой задачи много, как и целей. Помимо того, что это возможность перебрать руками (дети такое любят), так еще это привлекательнее обычных равенств и задач на деление.
Механизм поворота достаточно прост: каждая плоскость колеса пронумерована и при повороте колеса меняется значение, выставленное этим колесом.
Вроде головоломка одноразовая, но есть небольшая уловка: на одной позиции колеса стоит несколько вариантов колесиков, что увеличивает вариативность решения головоломки.
Статистика и применение
Не знаю, как по меркам хабра, но такое распространение только благодаря нахождению приложения в каталоге приложений (без рекламы, постиков в вк и прочего) говорит о том, что приложения такого рода интересны людям. Пусть они и уступают в графике и привлекательным персонажам мультфильмов в целом.
Ссылка на проект:
Google Play
GitHub
Как побороть лень с помощью этих 5 научно обоснованных лайфхаков
Побороть лень бывает непросто, ведь она присуща каждому из нас. Каждый может иногда лениться. Как только мы устаем или когда нам не хватает мотивации, и мы становимся ленивыми. Это стоит на пути целей в фитнесе, образовании и работе, и даже наших жизненных целей . Итак, как нам перестать лениться, чтобы мы могли достигать наших целей и выполнять важные задачи?
За ленью стоит некая наука, которую нам нужно понять, чтобы побороть ее.
Когда мы знаем причину, намного легче преодолеть лень.
В исследовании с участием 40 добровольцев МРТ-сканирование предоставило изображения мозга при пиковой активности мозга, когда они решали, стоит ли прикладывать усилия ради вознаграждения. Когда люди решают что-то сделать, премоторная кора имеет тенденцию активироваться раньше, чем другие области мозга, контролирующие движение. У тех, кто был апатичен, премоторная кора активировала на 90 003 больше, чем у мотивированных 90 004.
Ученые считают, что это связано с тем, что мозговые связи у апатичных людей менее эффективны, чем у тех, кто мотивирован. Доктор Хусейн, исследователь неврологии из Оксфордского университета, объяснил, что «Если для планирования действия требуется больше усилий… Их мозг должен прилагать больше усилий».
Чтобы действительно получить мотивацию, вашему мозгу требуется гораздо больше усилий, чтобы мотивировать вас на настоящую работу. Это затрудняет начало работы, так как первое препятствие кажется слишком высоким.
Так можно ли победить лень?
Если ваш мозг должен работать усерднее, чтобы получить мотивацию, то есть несколько способов повысить активность мозга и мотивировать себя.
Таймеры
Таймеры — отличный способ повысить мотивацию за короткий промежуток времени. Установите себе короткий таймер, 10 или 20 минут, и договоритесь с собой, чтобы сделать как можно больше за это время. Заставив себя начать таким образом, вы, скорее всего, продолжите свой проект, потому что вы уже добились прогресса в начале. Даже если вы не добьетесь такого прогресса, как хотелось бы, вы, по крайней мере, что-то сделали. Иногда страх перед началом проекта может быть самой большой причиной лени, и мы в конечном итоге прокрастинируем.
Планы и цели
Составление плана и строгое его выполнение — еще один отличный способ добиться прогресса и преодолеть лень. Ставьте маленькие цели и разрабатывайте вокруг них план .
Медленное и неуклонное продвижение избавляет от страха перед проектом, делая его меньше.
Если ваша задача не кажется такой уж большой, вам потребуется меньше умственных усилий, чтобы мотивировать себя начать проект. Как только вы увидите, что делаете успехи, вам будет гораздо легче продолжать работу над проектом, что сделает его более реалистичным.
Ешьте жиры
Жиры имеют очень плохую репутацию, и это совершенно несправедливо. Жиры необходимы для работы мозга, регуляции гормонов и многих других функций организма. Вам нужны правильные виды жиров в вашем теле, чтобы поддерживать его работу в лучшем виде и ваш мозг на пике производительности.
Если вашему мозгу требуется больше усилий, чтобы получить мотивацию, вам необходимо повысить уровень полезных жиров в организме. Жиры Омега-3 — это жиры, которые вам крайне необходимы для улучшения работы мозга . Вы можете найти омега-3 жиры в жирной рыбе, орехах, семенах и авокадо. Если вы хотите улучшить работу своего мозга, включите эти продукты в свой рацион, и я обещаю, вы почувствуете разницу.
Планируйте перерывы
Когда задача кажется слишком объемной, легко захотеть делать перерывы чаще, чем следовало бы. Это приводит к прокрастинации и лени. Лучший трюк — знать, когда у вас перерывы и сколько времени вам нужно, чтобы сконцентрироваться, чтобы их заработать.
Планируя четкие перерывы, вы точно знаете, когда у вас перерывы и что они у вас есть. Предполагается, что человек действительно может концентрироваться примерно 45 минут за раз , поэтому планируйте 15-минутный перерыв каждые 45 минут, чтобы получить максимальную отдачу от ваших периодов работы. Если у вас есть еще работа, вы можете увеличить время до часа, но убедитесь, что вы не перегружаете свой мозг.
Внимательность
За последние несколько лет популярность практики осознанности выросла, и ее преимущества невероятны. Исследования показали, что всего через 5 дней обучения осознанности были заметные улучшения в производительности и конечном продукте.
Практика внимательности может быть лучшим инструментом для преодоления лени.
Вы можете практиковать лень несколькими способами. Некоторые используют медитацию, другие используют техники приверженности. Найдите то, что работает для вас, и практикуйте методы осознанности, чтобы повысить свою продуктивность.
Как побороть лень, если вы к ней от природы склонны? Это может казаться невозможным. Мы соскальзываем в ленивые привычки, из-за которых мы застреваем и не можем двигаться вперед. Однако, чтобы добиться прогресса в жизни, нам нужно преодолеть свою лень. Эти простые приемы могут помочь нам избавиться от лени и начать двигаться к своим целям.
Ссылки:
- https://www.eurekalert.org/
- https://www.livescience.com/
- https://www.huffingtonpost.com/
- https://www .unh.edu/
- Автор
- Последние сообщения
Франческа Форсайт, магистр права, магистр философии.
Соавтор Learning Mind
Франческа Форсайт — профессиональный писатель, получившая двойную степень магистра европейского права и философии права Лейденского университета. Она написала для нескольких веб-сайтов по целому ряду тем, таких как образ жизни, отношения, здоровье и фитнес, а также академические статьи в своих областях обучения.
Последние сообщения Франчески Форсайт, LL.M., M.Phil. (посмотреть все)
Copyright © 2012-2022 Learning Mind. Все права защищены. Для получения разрешения на перепечатку свяжитесь с нами.
Метки: поведение, концентрация, цели, мотивация, прокрастинация, продуктивность, работа
Цветы для Элджернона Отчет о проделанной работе 17 Сводка и анализ
Сводка
Легко заводить друзей, если подпускаешь к себе пепуллафф. У меня будет много друзей, куда бы я ни пошел.
См. объяснение важных цитат
Чарли думает о самоубийстве, но решает, что должен продолжать писать свои отчеты ради науки.
На сеансе терапии у Штрауса у Чарли возникает галлюцинация, в которой он, кажется, летит в центр своего собственного бессознательного, представленного красным пульсирующим цветком, а затем представляет, как его бьют о стены пещеры. Когда Берт проверяет Чарли на его способность решать лабиринты в лаборатории, Чарли испытывает трудности и расстраивается. Затем Чарли озадачен тестом Роршаха. Он говорит Берту, что больше не будет приходить в лабораторию.
Штраус пытается навестить Чарли в его квартире, но Чарли отказывается впустить его. Чарли берет свою копию Потерянный рай, и хотя он знает, что любил книгу всего несколько месяцев назад, теперь он не может понять Это. Он вспоминает то время, когда его мать, тщетно пытаясь научить его читать, настаивала на том, что Чарли не умственно отсталый, а просто ленив. Чарли разрывает копию « Потерянный рай » на части.
Алиса приезжает к Чарли. Она говорит, что хочет проводить с ним как можно больше времени, прежде чем последствия операции полностью исчезнут.
Она держит его, и на этот раз он не чувствует прежней внутренней паники. Они впервые занимаются любовью, и это трансцендентный духовный опыт, в отличие от чисто физического секса Чарли с Фэй. Несмотря на их счастье, Чарли не может вынести мысли о том, что Алиса станет свидетельницей его спуска. Он говорит Алисе, что, вероятно, скоро попросит ее уйти, и берет с нее обещание, что, когда она уйдет, она никогда не вернется.
Чарли берет статью об эффекте Алджернона-Гордона и не может ее понять. Он больше не может вспомнить языки, которые выучил сам. Его двигательный контроль начинает ухудшаться, и он целыми днями смотрит телевизор. Алиса пытается помочь, убирая квартиру Чарли, но ее действия злят его, потому что он хочет, чтобы все осталось как есть, «чтобы напомнить мне о том, что я оставляю позади». Чарли также расстраивается из-за того, что Алиса пытается побудить его заниматься интеллектуальной деятельностью, которая его больше не интересует. Отрицание Элис состояния Чарли напоминает ему о его матери.
Он просит Алису уйти, и она, опустошенная, уходит.
Чарли задается вопросом, сможет ли он остановить ухудшение состояния. Он знает, что не может удержаться от забвения вещей, но задается вопросом, может ли он все еще учиться и запоминать новые вещи, таким образом поддерживая устойчивый уровень интеллекта. Однако в его записи от 1 ноября пунктуация Чарли ошибочна, и вскоре он также теряет точность в грамматике и правописании. Он описывает вуайеристское наблюдение за купающейся женщиной в квартире напротив. Алиса приходит к Чарли, но он отказывается ее впускать.
Почти полностью вернувшись в исходное состояние, Чарли возвращается в пекарню Доннера и снова получает свою прежнюю работу. Он отказывается принимать деньги от Алисы и Штрауса. Когда новый сотрудник по имени Мейер Клаус придирается к Чарли и угрожает сломать ему руку, Джо, Фрэнк и Гимпи приходят ему на помощь. Они говорят ему, что он должен прийти к ним за помощью, если кто-нибудь причинит ему неприятности. Чарли благодарен своим друзьям.
Чарли забывает, что он больше не учится в классе Алисы в Центре для умственно отсталых взрослых, и появляется на одном из собраний. Когда Алиса видит, что Чарли полностью вернулся в свое первоначальное состояние, она в слезах убегает из комнаты. Чарли чувствует, что люди его жалеют, и решает жить в доме Уоррена. В своей последней заметке он говорит, что рад, что на короткое время стал умным и узнал о своей семье. У него смутные воспоминания о себе как о гении: «Он выглядит по-другому и ходит по-другому, но я не думаю, что это я, потому что я как будто вижу его из окна». Он пишет на прощание Алисе и доктору Штраусу и советует профессору Немуру, что у него будет больше друзей, если он не будет так расстраиваться, когда люди смеются над ним. Наконец, Чарли оставляет постскриптум с просьбой: «Пожалуйста, если у вас есть шанс, положите цветы на могилу Алджернона на заднем дворе».
Анализ
Точно так же, как Киз создает напряжение, пока мы ждем роста интеллектуальных способностей Чарли, здесь мы с тревогой наблюдаем за признаками регрессии Чарли.
Борьба Чарли за сохранение своего интеллекта увеличивает это напряжение, поскольку мы задаемся вопросом, сможет ли он предотвратить свое падение, пытаясь научиться и заменить знания, которые он теряет. Мы сохраняем надежду, что Чарли сможет поддерживать средний уровень интеллекта. Киз разбивает эту надежду почти сразу же, поскольку плохая пунктуация в следующей записи демонстрирует худший интеллектуальный промах Чарли. Вскоре мы читаем прозу первоначального рассказчика отчетов, умственно отсталого Чарли. Резкое различие двух стилей письма усиливает представление о том, что есть два Чарли и что оригинал вернулся, чтобы остаться. Этот старый, медлительный Чарли сохранил в памяти частичку гениального Чарли. Образ Чарли, видящего свое старое «я» через метафорическое окно, перевернут: старый Чарли теперь смотрит на гения Чарли, точно так же, как гений Чарли ранее смотрел на старого Чарли, вглядывающегося в него.
Гений Чарли заканчивает роман на горько-сладкой ноте. Его роман с Алисой в последние дни его повышенного интеллекта является пиком его эмоционального развития.
Преодолев ассоциацию секса со стыдом, Чарли, наконец, может видеть в Элис эмоционально равную. Больше не боясь женственности Алисы или ее сексуальных импульсов, и больше не чувствуя взгляда другого Чарли, он может воплотить в жизнь романтику, которая, как он чувствует, всегда существовала. Когда Чарли говорит, что любовь, которую он и Алиса испытывают, «больше, чем большинство людей находят за всю жизнь», мы знаем, что он достиг своей самой высокой цели — эмоционального удовлетворения.
Полнота интеллектуальной регрессии Чарли означает, что ничего не было достигнуто. Однако в романе Чарли вырос эмоционально, и этот рост останется с ним навсегда. Он должен благодарить Немюра и Штрауса за свое короткое время в качестве гения, но его эмоциональное удовлетворение было его собственным достижением. В конце Чарли пишет, что рад узнать о своей семье и чувствует себя «таким же человеком, как все». Мы видим, что, хотя его подробные воспоминания о детстве могут покинуть его, его чувство понимания и прощения по отношению к своей семье осталось.
Хотя в начале романа Чарли сердечен, его возвращение в это состояние не является простым регрессом. Он прошел через горечь и изоляцию, и теперь его теплота резонирует не с эмоциональной простотой, а со значительным опытом. Чарли уже не будет прежним: подобно Адаму и Еве — героям поэмы Джона Мильтона « Потерянный рай, » — произведения, которое любил гений Чарли, — Чарли слишком много увидел и узнал, чтобы вернуться в свое первоначальное состояние без изменений. Хотя он боялся и ненавидел Дом Уорренов на протяжении всего романа, он считает, что в конце будет доволен там.
Чарли всегда относился к своим отчетам как к образовательным или исследовательским, поэтому он использует постскриптум к Немуру, чтобы преподать урок. В предыдущем отчете Немур обвиняет Чарли в том, что он стал холодным, поскольку стал блестящим, и Чарли понимает, что Немур прав. Теперь Чарли пытается вернуть услугу, преподнося Немуру тот же урок, что и Немур преподал ему: что, если он откроет свое сердце, у него «будет больше друзей».