Археология что за наука: АРХЕОЛОГИЯ | Энциклопедия Кругосвет

Археология – это…

История и современность
Археология – это…

Термины и определения
     Археология – это наука, изучающая жизнь людей по вещественным (материальным) источникам и археологическим памятникам. В переводе с греческого «археология» – это наука о древностях (археос – древний + логос – знание). Соответственно, археологи – это учёные, которые производят раскопки и исследуют материальные источники.
     Археология как наука – это отдельная отрасль исторического знания, оперирующая собственными методами. В основе её, однако, всегда находится историческая наука.

     Раньше, когда археология не была наукой, её определение отличалось от современного. Так, например, Платон употребляет термин в значении «рассказа о старине». В его произведении «Гиппий Больший» софист Гиппий объясняет Сократу, что спартанцы слушали рассказы: «о родословной героев и людей, о переселениях, т. е. о том, как в старину основывались города, и вообще о всей археологии».
     До XVIII века термин «археологии» вообще не употреблялся. После чего европейские искусствоведы стали обозначать им «описание памятников античного искусства».
     В XIX веке понятие «археологии» тоже не было устоявшимся. Под ней понимали вообще все сведения о предметах старины, даже и не совсем глубокой. Так в 1809 году Московский университет предложил своим слушателям курс «археологии и истории изящных искусств». На основании данной дисциплины в дальнейшем была создана кафедра «теории изящных искусств и археологии».
     Замечательный историк М. Н. Погодин, выступая в 1869 году с докладом «Судьбы археологии в России» на Первом археологическом съезде в Москве, подчеркнул, что археология есть наука или учение о древностях, а предмет её «преимущественно памятники вещественные, но во многих отношениях нельзя отделить от них не только памятники письменные, но и устные, бытовые… Да, памятники вещественные, устные, бытовые, письменные имеют тесную связь между собой и разделены быть не могут».
     Кстати в программу археологического съезда входили секции: «юридические древности», «церковное русское пение», «народное мирское пение и собственно музыка».
 Портрет историка Михаила Петровича Погодина. Худ. В. Г. Перов, 1872 г.

История и археология: механизм взаимодействия
     Археология и история тесно связаны и одна наука с трудом может обойтись без знаний второй.
     Основное назначение археологии – накапливать материалы по разным периодам: неолиту, бронзовому веку, средневековью, эпохе наполеоновских войн и т.п. После накопления археологических фактов и их констатации в дело включается история. На основе археологических данных учёные реконструируют исторический процесс и формулируют определённые выводы.
     Взаимодействие археологии и истории хорошо иллюстрирует следующий пример. На нескольких палеолитических стоянках были обнаружены кремниевые наконечники стрел. Возраст находок: 15, 22 и 30 тысяч лет.
     Каменные наконечники – это археологический факт. Можем ли мы на его основе сделать вывод о широком распространении охоты с луком в этот период? Нет, поскольку для этого нет основнаний. Условия охоты в древнекаменный век совершенно не предполагали использования именно этого вида оружия. Проще говоря, люди в то время ещё не умели охотится с ним. Тогда на зверя ходили с копьями, топорами, боласами, но не с луком и колчаном стрел.
 Остроконечники (наконечники стрел или дротиков), палеолит, Атерийская культура Сахары (Алжир). Ок. 50 тысяч лет. Источник: http://neolitica.ru/
     Получается, что найденные на стоянках каменного века луки и стрелы скорее всего использовались исключительно в ритуальных целях, но отнюдь не в хоязйстве. Хозяйственное применение лук обрёл только в эпоху мезолита, широко распространившись среди тогдашнего населения.
     Культурная эволюция человека длиться уже давно, однако, историки имеют доступ только к 0,02% её данных, поскольку оперируют письменными источниками. Довольно сложно, практически невозможно и неправильно, с научной точки зрения, судить о закономерностях человеческой эволюции по такому ничтожно малому объёму сведений. Это то же самое, что судить о строении Земли (от ядра до поверхности) только на основании распаханной почвы.
 Копьё – основное оружие палеолитического охотника. Иллюстрация: http://www.arhmuzey.ru/
     Поскольку 99,98% человеческой истории не зафиксировано в письменных источниках, только археология может восстановить закономерности развития общества в дописьменную эпоху.
     Древнее время, сведения о котором не сохранились в форме текста, получило название археологического периода в истории человечества. Основной движущей силой эволюции человека в ходе него являлась природа. Люди взаимодействовали с разной природной средой (горами, лесами, пустынями, прибержными равнинами), приспосабливались к ней и таким образом развивались. Всё это смогла выяснить археология.
 Жилище эпохи палеолита. Реконструкция. Дома часто строились из костей мамонтов и покрывались шкурами. В середине находился очаг, на котором готовили пищу.

Что изучает археология?
     Как следует из приведенных выше определений, археология изучает прошлое человека. Причём неважно, где этот человек обитал – в Америке, Африке или Европе. Археологию интересует жизнь во всех странах и на всех континентах.
     Что касается хронологических границ, за которыми кончается археология и начинается собственно история, то они достаточно условны. Учёные в целом руководствуются следующим принципом. Методы археологии целесообразно использовать в тех случаях, когда письменных источников нет или их недостаточно для реконструкции картины событий. В большей степени это относится к доисторическому и протоисторическому периоду.
     Однако же и в случае с новой и новейшей историей, отраженной в документах и свидетельствах, археология может оказать неоценимую помощь. Археологические факты очень часто являются ещё одним свидетельством, позволяющим дополнить картину происшедшего. Примером тому может служить предполагаемое захоронение наполеоновского генерала Гюдена, обнаруженное в Смоленске. О кончине Гюдена в ходе Смоленского сражения в августе 1812 года было известно, однако, место, где покоится его тело, до июня 2019 года оставалось нераскрытым. Работа смоленских археологов помогла пролить свет на эту историческую тайну.
 Предполагаемая могила генерала Гюдена в Смоленске. Источник: Смоленская газета «Рабочий путь»
     Археологи проводят два вида изысканий: полевые (на местности) и кабинетные.
     К полевым исследованиям относится разведка, описание и изучение исторических памятников. Все эти действия могут быть произведены двумя способами. Археологический памятник можно раскопать, извлечь из земли. А можно исследовать с помощью неинвазивных методов. Например, с помощью сканера или масс-спектрометра.
     Таким щадящим методом была проанализирована могила Шекспира в церкви Святой Троицы в Стратфорде-на Эйвоне, родном городе английского драматурга. При сканировании георадаром выяснилось, что целостность склепа, в котором поэт похоронен вместе с супругой, была нарушена. Этот археологический факт, таким образом, подтверждает версию о том, что череп Шекспира был похищен из могилы в конце XVIII в.
 Британский археолог исследует могилу Шекспиру с помощью георадара. Источник: Arrow Media/Channel 4
     В кабинетных условиях археологи большую часть времени что-то сравнивают или классифицируют, то есть занимаются сравнительно-типологическими исследованиями.
     Классификации помогают организовать археологический материал, выделить и исследовать типы древних вещей. Типом археологического материала являются: постройки, погребальные сооружения, похоронные обряды и т.п. Тип в научном знании определяется по присущим ему устойчивым и существенным признакам. Именно эти признаки позволяют отнести некую конструкцию, найденную на раскопе, либо к святилищу, либо к жилому помещению, т.е. типологизировать её.
     А еще классификации и типологизации позволяют проследить, как изменялся тот или иной предмет с течением времени, а также как он выглядит у разных народов.
     Благодаря типологическому методу археология может исследовать и изучать такое важное и интересное явление как «археологическая культура».
     Археологической культурой называют совокупность археологических памятников, объединённых одной территорией и временными рамками, а также похожими типами вещественных источников (керамикой, жилищами, могильниками). Археологическая культура – это своеобразное отражение историко-этнической общности.
     В качестве примера можно привести известную в нашей стране Зарубинецкую археологическую культуру. Она существовала в Верхнем и Среднем Поднепровье и на западных границах России во время раннего железного века, то есть с III – II в. до н. э. по II в. н. э.
     Для зарубинецких племён характерны городища, которые они располагали на правом берегу Днепра, и низинные поселения. Люди, принадлежавшие к этой культуре, строили себе полуземлянки. Стены делались из воткнутых в землю столбов, которые оплетали лозой и замазывали глиной. Потом стены белили.
 Археологический комплекс Чаплин (Лоевский район Гомельской области): городище, укрепленное тыном и рвом, селище и могильник между селищем и лесом (реконструкция) и характерный план зарубинецких городищ. Источник: https://rossica-antiqua.livejournal.com/
     К кабинентным методам также относятся:
     – трасология – определение назначения найденных при раскопках вещей;
     – изучение способов, с помощью которых были произведены вещи;
     – спорово-пыльцевой анализ, благодаря которому реконструируют природные условия в которых жили древние сообщества.
     Помимо прочего, археология занимается также и датировкой найденных предметов. Возраст находок устанавливают разными способами. Например, изучая культурный слой, в котором вещь была обнаружена, или сравнивая с другими похожими предметами. Относительно новыми методами, но уже зарекомендовавшими себя надёжностью, можно считать дендрохронологический (определение возраста по толщине древесного ствола), радиоуглеродный, генетический.
 С помощью дендрохронологического анализа установили, что дерево на фото было спилено осенью 1877 года. Источник: J. King https://www.nps.gov/

Источники археологии
     Как было сказано выше, археология изучает прошлое человека на основе вещественных исторических источников. К таким источникам относятся как предметы (артефакты), так и памятники, а также все-все следы и следствия человеческой активности (антропогенной деятельности).
     Артфеакты как археологические источники представлены следующими группами:
     – орудия труда;
     – предметы быта;
     – оружие.
     Крупными археологическими памятниками являются поселения, погребения, мастерские, храмы, клады и т.п.
     Поселения, в которых имеются оборонительные сооружения или укрепления, археологи называют «городищами». Неукреплённые, но созданные в эпоху, когда человеку уже было известно, как строить крепости, именуются «селищами» (ударение на и). Неукреплённые и построенные во время, когда не знали фортификацию, называются «стоянками».
     Основное, чем занимаются археологи на раскопках поселений, это исследуют культурный слой, т.е. те напластования органических и неорганических остатков человеческой жизнедеятельности, которые образовались здесь за длительный период времени.
     Погребения бывают единичными и групповыми. В последнем случае говорят о могильниках или некрополях. В древности был распространён обычай хоронить в курганах. Но были и безкурганные захоронения, в земле, очень похожие на современные.
 Раскопки курганного могильника Светлое поле II на территории Самарской области. Источник: http://agentstvookn63.ru/
     Всем, кто интересуется раскопками и тайнами прошлого, пригодится учебник археологии.

Понравилась статья? Поддержите нас донатом. Проект существует на пожертвования и доходы от рекламы

Что такое археология и для чего она нужна?

Археология – это…

Археология – это раздел исторической науки, изучающий прошлое человечества и закономерности его развития по вещественным историческим источникам. Именно этим археология отличается от других разделов исторической науки, имеющих дело в основном с письменными историческими источниками. Само слово «археология» можно перевести, как «рассказы о древности» или «наука о древности». Это понятие было известно еще в Древней Греции, а в современном научном обороте оно появилось только в первые годы XIX в.

Как же представляют археологию обычные люди? Чаще всего представление об археологии и археологах у простых людей складывается под влиянием приключенческой литературы или кинематографа, которые нередко показывают археологию как поиски кладов и сокровищ. Можно назвать среди примеров такие фильмы, как «Лара Крофт: расхитительница гробниц», «Индиана Джонс» и другие. Настоящая археология ничего общего с такими сюжетами не имеет. Археология – это тяжелый, кропотливый труд, а «добычей» археологов чаще всего становятся осколки древней посуды, кости, кухонные отбросы и масса других неинтересных для неспециалиста вещей. Драгоценности и клады все же встречаются, но это скорее исключение, чем правило. И, разумеется, никогда найденные предметы не становятся собственностью первооткрывателя, какими бы они не были. Потому что, все, что относится к культурно-историческому наследию нашей страны, на земле, под землей или водой, является собственностью государства. А археологи ищут не предметы забытых эпох, а информацию, которую могут предоставить о прошлом найденные предметы.

Можно сказать, что археология – это «история, вооруженная лопатой», и объектами ее исследования являются не сами предметы, а древние сообщества людей или остатки жизнедеятельности древних обществ. От тех далеких эпох до нас дошла лишь малая часть материальной культуры в виде вещей или построек, которыми пользовались когда-то наши предки. Это важная особенность археологической науки: в большинстве случаев в руки исследователей попадают не те вещи и сооружения, которые использовались в древности, а их остатки. Даже, если вещь не была сломана при использовании, за прошедшие века она сильно изменилась. Изделия из органических материалов обычно разлагаются, из металлов коррозируют, даже долговечный камень выветривается и растрескивается. Древние города и сооружения разрушаются или перестраиваются, порой до неузнаваемости.

Чаще всего археологи исследуют древнюю историю людей, когда еще не существовало письменности или она не освещала все стороны жизни древних людей. Но к методам этой науки прибегают и для исследования относительно недавней истории, если по каким-то причинам нет или недостаточно других источников информации.

Все предметы, которыми пользовались люди с момента своего появления и до сегодняшнего дня, объединяются под понятием «вещественные исторические источники». В таком случае, что же скрывается под этим термином? К вещественным историческим источникам относятся любые предметы, сооружения, отходы и т.п., возникшие как результат деятельности человека. Это могут быть и целые древние города, и мельчайшие кремневые чешуйки, полученные при производстве каменных орудий. Место обнаружения остатков древнего поселения или погребения получило название «объект археологического наследия», а отдельные предметы – «артефакт».

Для чего нужна археология?

Назначение археологии можно было бы объяснить простым любопытством, которое толкает человека к познанию и открытиям. Однако, это не совсем правильно. С одной стороны, кроме интереса, почему люди жили именно так, как это видно из изготовленных ими предметов или возведенных построек, есть и другие стороны археологической науки. Совершенно определенно можно утверждать, что изучая прошлое, мы прогнозируем свое будущее. Исследование предшествующих эпох позволяет проследить изменения климата на планете, природных условий; помочь определить причину истощения водных ресурсов и почвы; ответить на вопросы о развитии особенностей самого человеческого организма, чтобы найти средства для излечения болезней и продления жизни. Большую помощь археология оказывает современной науке, давая информацию о степени и значительности влияния человека на окружающую среду. Воздействие человека на окружающий мир получило название «антропогенез».

Не последнюю роль играет стремление человека к изучению своих истоков, своей культуры. Человек без прошлого – это человек без будущего. Оторванность от своих культурных корней, традиций, моральных норм ведет к деградации человеческого общества. Поэтому даже в условиях сложного периода в развитии нашей страны отказ от изучения археологического наследия означал бы, что мы относимся ко всему культурному наследству человечества как к чему-то незначительному и необязательному для качества нашей жизни.

Как работают археологи?

Археология, в отличие от большинства других исторических дисциплин, невозможна без проведения полевых исследований, в основной массе это археологические разведки и раскопки. Как уже говорилось выше, труд археолога кропотлив и тяжел. В процессе полевых археологических исследований археологи практически не могут использовать экскаваторы или тракторы. Поэтому все работы проводятся вручную с помощью лопат, а обнаруженные предметы или остатки сооружений расчищаются при помощи совков, ножей и кисточек.

Чтобы получить максимум информации в процессе раскопок, ученым-археологам приходится очень осторожно снимать землю слой за слоем, фиксируя каждую найденную вещь, которая потом тщательно осматривается, нумеруется, описывается с указанием в каком слое, в каком квадрате раскопа она была найдена, зарисовывается и упаковывается.

Бережное сохранение каждого обнаруженного артефакта необходимо для того, чтобы потом собрать воедино все разрозненные элементы, словно мозаику, для раскрытия тайны древней истории.

После окончания полевых работ, которые обычно проводятся только в летние месяцы, археологи продолжают изучение полученного материала уже в археологических лабораториях. Таким образом, археологи не только проводят работу в полевых условиях, но их исследования включают в себя кабинетную или камеральную часть ‑ работу с документами и артефактами. Они извлекают из добытого ими материала историческую информацию, на основе которой составляются отчеты по проведенным археологическим экспедициям, пишутся научные работы. Изученные предметы после завершения работ с ними и реставрации передаются в музеи.

Полевая и кабинетная (камеральная) археология неразрывны. Без камерального изучения находок добыча древностей никогда не может стать наукой, а без раскопок археология не смогла бы полно интерпретировать случайно обнаруженные находки.

Для получения разносторонней информации археологи сотрудничают со специалистами из других областей наук, это помогает более тщательно и точно исследовать объекты находок и проводить анализ. К таким наукам – помощникам археологии – можно отнести этнографию, эпиграфику, антропологию, палеозоологию, палеоботанику, геологию, химию, физику, математику и другие.

Следует понимать, что при полноценных полевых исследованиях (раскопках и наблюдениях) памятники археологии безвозвратно разрушаются. Конечно, можно вновь насыпать древний раскопанный курган, но он никогда уже не будет содержать всех находившихся в нем пластов, всех погребений и вещей, расположенных в том же порядке, как в древнем кургане. То же самое можно сказать и о раскопанных городищах. В лучшем случае удается сохранить древние строительные остатки. Но они уже не содержат всей исторической информации, имевшейся на памятнике изначально (отдельные находки, порядок и характер наслоений и т.п.). Поэтому особое значение имеет качество и полнота фиксации того, что открывается в ходе полевых работ. При создании исторической реконструкции эти материалы (чертежи, фотографии, зарисовки, дневниковые записи и др. ) как бы заменяют уже не существующий в натуре археологический памятник. Поэтому проводить раскопки может только профессионал-археолог.

Ученые-археологи должны получать специальное разрешение для проведения работ на археологических памятниках, а после их завершения сдавать научный отчет о проведенных исследованиях.

Почему древние постройки и предметы оказываются под землей?

Действительно, часто можно видеть, что старые дома буквально «утонули» в земле по самые окна. Поэтому многие люди думают, что все дома со временем постепенно погружаются в землю. Это не совсем верно, ведь земля – это не болотная трясина, которая может поглотить строение, как брошенный в нее предмет, утащить его на дно. Не сами дома уходят в глубину земли, а земля вокруг построек постепенно повышается. Этот наросший слой земли вокруг дома или другого сооружения называется культурным слоем, возникшим в результате человеческой деятельности. Остатки жизнедеятельности человека – обломки строительных материалов, пищевые отбросы, разнообразный мусор, зола из очага, битая посуда, выброшенные или потерянные предметы, орудия труда и многое другое – постепенно накапливаются вокруг жилища, их заносит пылью, приносимой ветром.

Покрываться наслоениями могут развалины и покинутого или разрушенного дома под воздействием времени, когда природа постепенно заметает остатки человеческого жилья. Но в месте длительного проживания человека этот процесс идет значительно быстрее. Накопление культурных напластований может иметь разную скорость, это зависит от многих причин: строительного материала, используемого человеком, климатических и природных условий, уровня развития человеческого общества и даже от его традиций.

Например, если дом построен из сырцового кирпича (т.е. высушенного на солнце, но не обожженного в печи), после нескольких десятилетий эксплуатации его ремонтировать сложнее, чем разрушить и построить заново. Остатки разрушенного дома часто просто разравнивались, и новый дом строился на этой площадке. Поэтому толщина культурного слоя на месте древних поселений на Ближнем Востоке, где до сих пор часто строят из сырцового кирпича, может достигать 40-50 метров.

Именно культурный слой является основным объектом археологического исследования, так как в нем находятся свидетельства жизни древнего человека. Культурным его называют потому, что он содержит в себе остатки сооружений и предметы, связанные с деятельностью человека, т.е. остатки его культуры. Археология изучает эти напластования, снимая слой за слоем, листая исторические эпохи, как книгу человеческой истории. Слой почвы, в котором нет никаких следов жизнедеятельности человека, называется материком, а располагается он глубже культурного слоя.

Как археологи определяют дату находки?

Археология в принципе не дает абсолютных дат, а только относительные. Методы археологической науки не могут самостоятельно определить возраст находки. Например, желтый слой, который расположен ниже черного, является более древним. Ничего большего археология, оперируя только своими данными, определить не может. Поэтому, все точные, абсолютные даты она получает со стороны, из других наук. И первыми поставщиками таких дат являются письменные источники самого различного вида. Здесь и исторические сочинения, и художественные произведения, и эпиграфика, и нумизматика и прочее.

Постепенно определился ряд точных дат, которые называются «опорными». Это происходит так: из письменных источников известны даты смерти правителей Древнего Египта, а на самих гробницах есть надписи с именами этих фараонов. Поэтому все найденные в этих гробницах предметы могли туда попасть только до даты смерти упомянутого лица. Таким образом, появляется возможность определять дату аналогичных вещей, где бы их не находили. Или известно, что извержение вулкана Везувия произошло в 79 г. н.э., соответственно, все предметы, обнаруженные при раскопках городов Помпеи и Геркуланум, использовались людьми в это время. Здесь важно понимать, что вещи могут существовать длительное время или совершенно одинаковые вещи могли изготовляться в течение длительного периода времени. Поэтому датировать такие предметы можно лишь приблизительно.

Особое место среди находок занимают монеты. На них часто указана дата их изготовления (чеканки), но сколько времени эта монета ходила по рукам, прежде чем оказалась погребенной под землей, определить невозможно. Особенно если она была изготовлена из драгоценного металла. Монеты могли использоваться на протяжении нескольких столетий.

Еще одной сложностью является большое количество систем летоисчисления, которые разные народы использовали. Современная система отсчета времени ведется от даты рождения Иисуса Христа. Однако это стало правилом гораздо позже, чем жил Христос, если допустить реальность его существования. Долгое время Европа пользовалась календарной системой, введенной Юлием Цезарем, т.е. юлианским календарем. В 1582 году римский папа Григорий XIII провел реформу летоисчисления, и большинство европейских государств перешло на новую исправленную систему григорианского календаря, которым пользуется почти весь современный мир до сих пор. Правда, раньше дата называлась «такой-то год от Рождества Христова», сейчас чаще используется понятие «такой-то год нашей эры». Соответственно события, которые произошли ранее точки отсчета – рождения Христа – стали называться «такой-то год до Рождества Христова» и «такой-то год до нашей эры».

Россия перешла на григорианский календарь только в 1918 г., а русская православная церковь до сих пор использует юлианский, поэтому у нас и появилась разница в 13 дней между праздниками «по-старому» и «по-новому». Это заметно в таких датах, как Рождество Христово 7 января, когда во всем мире оно празднуется 25 декабря; «старый Новый год» с 13 на 14 января; день Великой октябрьской революции отмечался 7 ноября.

В древних цивилизациях отсчет времени велся от какого-то легендарного события или по годам каких-то мероприятий. В Древней Греции счет времени велся по Олимпиадам, например, «в 3-й год после 25 Олимпийских игр»; в Древнем Риме отсчет велся от дня основания этого города – 753 г. до н. э., а позднее года указывались по именам консулов, которые избирались по двое каждый год. Самостоятельная эра или календарь были даже у небольших городов-государств. Встречались подобные «новые эры» и в гораздо более позднее время, например, на некоторое время новый календарь был введен во Франции после Великой французской революции, а большевики в России намеривались также начать новое летоисчисление после победы Октябрьской революции.

В итоге сложилась целая научная дисциплина хронология, которая занимается изучением древних систем летоисчисления и правилами перевода их в современную.

По этим причинам для определения даты археологического объекта приходится использовать сведения из разных исторических источников. Для русской истории ценными сведениями по времени событий служат летописи и другие письменные источники. Поэтому археологу, помимо профессионального владения археологическими приемами и методами исследования, необходимо и широкое знание письменных исторических источников.

Существует ряд естественнонаучных методов определения возраста обнаруженного предмета. К ним относятся радиоуглеродный, дендрохронологический, калий-аргоновый, термолюминесцентный анализ и другие методы. Эти методы позволяют определить дату создания или существования древнего предмета с довольно большой точностью. Но подобные способы датировки артефактов достаточно сложны, требуют специального оборудования, квалифицированных специалистов и стоят дорого.

В целом археология исследует периоды человеческой истории, которые не имели письменной традиции или их история мало освящена письменными источниками. Условной границей, до которой используется археология, можно считать XVI век, т.е. когда применение археологических методов оправдано, пока информация письменных источников не оказывается более полной и разнообразной, чем получаемая при исследовании археологических памятников. В последующие исторические эпохи количество письменных источников становится настолько велико, что почти всю требуемую информацию можно получить из них.

Однако есть немало случаев, когда у народов письменности просто не было, или записанная информация очень скудна. В таких случаях археологи изучают вещественные остатки и гораздо более позднего времени, вплоть до XX в.

И в истории, и в археологии используется одна периодизация эпох. Например, первобытная история человечества условно разделена на каменный, бронзовый и железный века. Они получили свое название по основному материалу, из которого изготовлялись орудия труда: в каменном веке ‑ из камня, в бронзовом ‑ из бронзы и т.д. Конечно, это разделение довольно условно, например, отдельные медные изделия встречаются уже в каменном веке, а железные в бронзовом. Но они не оказывали никакого влияния на жизнь общества, всегда новый материал постепенно вытесняет старый. Этот переходный период может растягиваться на годы, десятилетия и даже столетия. Важно понимать, что для разных районов Земли эти изменения происходили в разное время. Так, когда европейцы открыли Америку и встретили местных аборигенов, они с удивлением обнаружили, что индейцы не знают бронзы и железа, не знакомы с лошадьми и тем более с огнестрельным оружием. И сегодня существуют народы, живущие до сих пор в каменном веке, совершенно не знакомые с металлами. Это малоисследованные народы джунглей Амазонки, некоторых районов Африки, Азии и Австралии.

Как археологи решают, где надо копать?

 Человек живет на нашей планете уже давно, поэтому сложно найти место, где бы ни ступала его нога в разные периоды истории. Поэтому остатки древних поселений и каких-то отдельных построек, могилы, потерянные вещи могут быть практически в любом месте. Как же тогда сами археологи определяют место для проведения раскопок?

Ученые представляют, где обычно селились люди в древности. Например, люди каменного века предпочитали жить в пещерах, под скальными навесами, рядом с водными источниками, или вблизи месторождения камня, из которого они делали свои орудия. Славяне же Древней Руси обычно выбирали место для своего города на мысу, в месте слияния двух рек, с естественными препятствиями в виде крутых склонов, оврагов, которые защищали поселение от возможного нападения. Если это был народ кочевников-скотоводов, постоянно передвигавшийся по бескрайним степным просторам, то их место стоянки надо искать вблизи удобных переправ через реки, источников воды или местах, богатых пастбищами. Народы, связанные с морем, строили свои города в удобных морских бухтах, где их корабли могли найти убежище в случае непогоды.

Остатки крепостей или укрепленных городов или курганы часто видны на поверхности земли невооруженным глазом. Нередко древние поселения или кладбища обнаруживаются случайно в береговых обрывах рек и морей, в склонах оврагов, при строительных и дорожных работах или при вспашке поля. Иногда древние предметы вымывает сильный дождь.

В остальных случаях археологи используют свои особые методики поиска археологических памятников. Любые строительные остатки, скрытые под землей, когда-то нарушили развитие почвы в этом месте, поэтому сейчас там по-другому растет трава, или на месте развалин остались небольшие всхолмления на поверхности земли. Есть и другой метод: лучи восходящего или заходящего солнца высвечивают самые маленькие неровности почвы, и эти тени позволяют увидеть то, что днем незаметно.

Современные методы поиска археологических объектов часто предполагают использование космических снимков или аэрофотосъемку. С высоты бывают хорошо видны очертания построек, скрытых землей, или следы от распаханных или расплывшихся курганов, от которых на земле не осталось видимых следов. еще существует магниторазведка, электроразведка, они дают возможность «заглянуть» под землю и показать, что там может находиться до начала раскопок.

Какие существуют виды археологии?

У каждого археолога есть своя основная специализация. Один ищет и изучает памятники каменного века, другой исследует древних славян, третий специализируется на поселениях древних греков на берегах Черного моря. Но есть подразделения, связанные с особенностями изучения археологических памятников. Археология может быть новостроечной или спасательной, подводной, церковной, военной и даже экспериментальной.

Спасательная или новостроечная археология занимается изучением археологических памятников, которые оказываются на территории, где планируются строительные, земляные и другие работы, угрожающие сохранности памятнику, либо памятник находится в аварийном состоянии и нет возможности обеспечить его физическую сохранность.

Спасательные археологические полевые работы включают в себя точно такие же научные мероприятия, как и при обычных археологических раскопках, и имеют такую же цель – изучение и сохранение объектов археологического наследия.

Законодательные нормы Российской Федерации допускают проектирование и проведение земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных и иных работ только при условии отсутствия на данной территории объектов культурного наследия, включенных в реестр или вновь выявленных.

Поэтому, в случае выявления на земельном участке (или в непосредственной близости от него), подверженном воздействию, памятников археологии для продолжения работ необходимо провести комплекс мероприятий по обеспечению сохранности указанных объектов культурного наследия – спасательные археологические работы.

Подводная археология изучает памятники, оказавшиеся под водой озер, рек и морей. Это затонувшие корабли, затопленные частично или полностью города и поселения. Если с кораблями все понятно, то как остатки поселений оказались под водой? Земля ‑ это живой организм, который всегда меняется. Когда закончился ледниковый период и ледники начали таять, появилась огромная масса воды, из которой образовались моря, озера, реки. Уровень морей мог в разные периоды понижаться или повышаться по естественным причинам.

Например, Черное море около 10 тысяч лет назад было пресным озером, раза в полтора меньше площадью, чем современное море. На его берегу росли леса, водились различные животные, жили древние люди. Потом произошел прорыв морской воды из Средиземного моря, и большие территории суши оказались затоплены, а вместо пресной воды сформировался залив мирового океана. С тех пор уровень Черного моря неоднократно менялся. Когда на его берегах древние греки основали свои города-колонии ‑ в Крыму, на Таманском полуострове, на побережье Кавказа ‑ морская поверхность была на 4-5 метров ниже современной. Еще через тысячу лет уровень моря начал постепенно повышаться, затапливая города, участки суши, разрушая результаты человеческого труда.

Поэтому, для изучения затопленных поселений или затонувших кораблей необходимо использовать совсем другие методы ведения археологических исследований, не как на суше, использовать подводное оборудование и акваланги. Можно, конечно, осушить часть морского пространства с помощью специальной дамбы, откачать оттуда воду и вести раскопки традиционными методами. Но сделать это чрезвычайно сложно и очень дорого, да и не везде это возможно сделать по техническим причинам.

Существует также экспериментальная археология, которая занимается воссозданием древних технических приемов, реконструкцией орудий труда, предметов быта и оружия. То есть ученые пытаются изготовлять орудия так же, как это делали древние люди, строить с их помощью жилища, обрабатывать землю, выплавлять металл по их технологиям и с помощью инструментов древних ремесленников, изготавливать керамическую посуду и ткать ткань.

Сейчас в мире очень популярны археологические деревни, в которых воссозданы все стороны образа жизни того или иного древнего общества.

Церковная археология ‑ это особое направление археологической науки, целью которой является поиск и изучение остатков церквей, храмов и соборов.

Есть и другие ветви археологии, которые занимаются определенными вопросами этой науки. Они отличаются не только объектами изучения, но и целым рядом особенностей.

Археология — предмет, что изучает, разделы, история, дисциплина, понятия, термины, методы, вики — WikiWhat

Что изучает археология

Многие предметы, которыми пользовались люди в древности, теперь находятся под толстым слоем зем­ли. Чтобы их найти, необхо­димо провести раскопки. Ору­дия труда, украшения, оружие, клады, древние захоронения — все эти и другие веществен­ные источники помогают вос­становить жизнь людей в да­лёком прошлом, о котором часто нет никаких письмен­ных сведений.

Как работают археологи

Археология — самостоятельная наука. Главное заня­тие археологов — раскопки, позволяющие извлечь из земли вещественные памятники жизни людей в древно­сти.

Без научных открытий археологов невозможно представить жизнь людей в далёком прошлом. Найден­ные предметы переходят в собственность музеев и ста­новятся доступными для людей.

Раскопки

Раскопки — очень тяжёлая работа. Археологи бук­вально по крупицам перебирают большие массы земли в поисках памятников прошлого. Иногда для обследова­ния местности используют авиацию. Археологам прихо­дится вести работы в самых разных условиях. Раскапы­вать могильник, обследовать обжитую в древности пе­щеру, работать в местах, где ведётся строительство, спускаться на морское дно в затонувший город или ко­рабль — и это далеко не всё, что их может ожидать.

Археологи не выбирают места раскопок наугад. Они знают, какие территории могли использовать люди для своих поселений в древности. Подсказки можно найти и в трудах древних писателей. В них могут быть сведения о том, где проходили сражения, строились крепости, располагались не существующие теперь города. Это по­могает археологам определить, где проводить раскопки.

Загрузка…

Раскопками с целью добычи древностей нередко за­нимаются люди недобросовестные: коллекционеры, желающие пополнить личную коллекцию, грабители, продающие найденные предметы для собственного обогащения. В таких случаях бесценные свидетельства прошлого бесследно исчезают для науки. По россий­ским законам это считается преступлением.

Изучение находок

см. Исторические источники#Изучение исторических источников

Поиск остатков прошлого — только начало работы, за­тем археологи приступают к изучению находок. Важней­шая задача — определить, к какому времени относятся те или иные археологические находки. При исследовании учёные обращают внимание на всё: форму, цвет, возраст предмета, материал, из которого он изготовлен, и дру­гие характеристики. Анализ предметов и почвы, в кото­рой они находились, проводят в лаборатории. Там же принимают меры к сохранению находок.

Важные сведения можно получить, сравнивая предме­ты, найденные в одном месте, с подобными им. Необхо­димо сделать всё, чтобы находки стали такими истори­ческими источниками, которые помогают раскрывать тайны прошлого. Например, найденные археологами ка­менные наконечники стрел позволяют судить и об ору­диях охоты, и о местах расселения древних охотников.

Примеры археологических раскопок

При раскопках Кумранского поселения (рис. 1), расположенного на западном побережье Мёртвого мо­ря в Израиле, археологами были найдены рукописи, большая часть которых написана на древнееврейском языке (иврите). Эти находки имеют огромную цен­ность для исторической науки. Самые древние рукопи­си датированы II в. до н. э.

В Южной Италии в древности существовал город Помпеи (рис. 2). Он располагался у подножия вулкана Везувий. В 79 г. при извержении вулкана город был засыпан сло­ем пепла по самые крыши. Несколько столетий спустя уже ничто не напоминало о когда-то находившемся здесь городе. В 1748 г. начались его раскопки, обнару­жились храмы, рынки, жилые дома и многое другое.

Раскопки Карфагена (рис. 3) позволили заглянуть в глубь времён. Карфаген — древний город в Северной Африке, в рай­оне современного г. Туниса. Основан финикийцами в 825 г. до н. э. Когда-то это было могущественное государство на Средиземном море, покорившее Северную Африку и даже земли в Европе.

Глиняные сосу­ды — амфоры, найденные археологами при раскопках Карфа­гена (рис. 4) имеют узкое горло, заострённое или закруглённое дно и две ручки. В них перевозили и хранили вино, оливковое масло, зерно. Древние греки и римляне широко использова­ли их в хозяйстве. Обычно на таких сосудах ставилось клей­мо — знак, указывающий имя гончара и место, где они были изготовлены. Такие амфоры археологи находят, как правило, на затонувших кораблях, в поселениях и погребениях. Материал с сайта http://wikiwhat.ru

В Великом Новгороде археологи обнаружили мостовые, относящиеся к 938 г. (рис. 5) Вдоль всей улицы жители укладывали брёвна, а сверху на них настилали деревянные плахи Срубы домов, обнаруженные при раскопках в Великом Новгороде (рис. 6), помогают узнать, как жили наши предки в X в., какой утварью и орудиями труда пользовались и о многом другом

Найденные археологами во время раскопок серпы (рис. 7) позволили учёным прийти к выводу, что в Древней Руси при изготовлении серпов применяли такую же технику, как и в XIX-XX вв.

Петра (рис. 8) — город, существовавший с конца 2-го тысячелетия до н. э. по XV в. н. э. в Южной Иордании. Здесь археологи об­наружили под слоем земли остатки храмов, театров и даже жилища в пещерах.

Горгиппия (рис. 9) — древний город в Боспорском государстве на восточном берегу Чёрного моря (современная Анапа). Здесь были раскопаны городские кварталы, обнаружены бытовые предметы, погребения. Время, к которому архео­логи относят найденные предметы, — приблизительно IV-III вв. до н. э. На месте этого древнегреческого города сегодня создан Анапский археологический музей-заповедник.

Картинки (фото, рисунки)

• до н. э. — 134 г. н. э.» data-thumb=»http://wikiwhat.ru/public/page_images/95/0x65-54.jpg» data-src=»http://wikiwhat.ru/public/page_images/95/54.jpg»>
  

  Рис. 1. Археологические раскопки. Кумранское поселение, существовавшее около 130 г. до н. э. — 134 г. н. э.

• Рис. 2. Город Помпеи, существовавший в VI в. до н. э. — I в. н. э.

• Рис. 3. Раскопки г. Карфагена

• Рис. 4. Амфоры из г.

  Карфагена

• Рис. 5. Мостовые в Великом Новгороде

• Рис. 6. Срубы домов в Великом Новгороде

• Рис. 7. Серпы

• Рис. 8. Храм-мавзолей в скале, г. Петра

• ru/public/page_images/95/0x65-62.jpg» data-src=»http://wikiwhat.ru/public/page_images/95/62.jpg»>
  

  Рис. 9. Раскопки древнегреческого города Горгиппия

• Археологические раскопки

• Немецкий археолог Г. Шлиман (1822-1890)

• Русский археолог А. В. Арциховский (1902—1978)

• jpg» data-src=»http://wikiwhat.ru/public/page_images/95/66.jpg»>
  

  Английский археолог Г. Картер (1874-1939)

• Археологи на раскопках

Категории:

Археология

Вопросы к этой статье:

• Что изучает наука археология?

• Почему городские власти разрешают проводить земляные работы, как правило, только в присутствии археологов?

Материал с сайта http://WikiWhat.ru

АРХЕОЛОГИЯ • Большая российская энциклопедия

АРХЕОЛО́ГИЯ (от греч. ἀρχαῖος – древ­ний и …ло­гия), от­расль ис­то­рич. нау­ки, изу­чаю­щая про­шлое че­ло­ве­че­ст­ва по ве­ще­ст­вен­ным ис­точ­ни­кам. Пред­мет А. обу­слов­лен так­же на­ли­чи­ем пе­рио­дов, сто­рон или яв­ле­ний ис­то­рии, не от­ра­жён­ных в пись­мен­ных и изо­бра­зит. па­мят­ни­ках или уст­ной ин­фор­ма­ции. Объ­ек­том А. яв­ля­ют­ся в пер­вую оче­редь ар­хео­ло­гич. па­мят­ни­ки, но им мо­гут быть прак­ти­че­ски лю­бые сле­ды че­ло­ве­че­ской дея­тель­но­сти. К па­мят­ни­кам А. от­но­сят­ся ос­тат­ки древ­них по­се­ле­ний (сто­ян­ки, се­ли­ща, тел­ли, го­ро­ди­ща, го­ро­да), фор­ти­фи­ка­ци­он­ные, про­из­вод­ст­вен­ные со­ору­же­ния и др. сле­ды хо­зяйств. дея­тель­но­сти, мо­гиль­ни­ки, свя­ти­ли­ща и др. куль­то­вые объ­ек­ты, кла­ды и отд. на­ход­ки древ­них ве­щей. А. как вид на­уч. дея­тель­но­сти вклю­ча­ет по­ле­вые ис­сле­до­ва­ния, ка­ме­раль­ные (ла­бо­ра­тор­ные) ра­бо­ты, ана­лиз (кри­ти­ку ис­точ­ни­ка), ре­конст­рук­цию ис­то­рич. яв­ле­ний и про­цес­сов. На­ря­ду с об­ще­ис­то­ри­че­ски­ми или при­вле­кае­мы­ми из др. на­ук, для А. ха­рак­тер­ны спе­ци­фич. ме­то­ды ис­сле­до­ва­ния.

Впер­вые тер­мин «А.» встре­ча­ет­ся у Пла­то­на («Гип­пий Боль­ший», гл. 285) в зна­че­нии «рас­ска­зы, све­де­ния о ста­ри­не». Ана­ло­гич­но это сло­во упот­реб­ля­ли в эл­ли­ни­сти­че­ской тра­ди­ции (Диодор Си­ци­лий­ский­, Дио­ни­сий Га­ли­кар­нас­ский, Ио­сиф Фла­вий и др. ). По­сле дол­го­го пе­ре­ры­ва тер­мин воз­ро­дил проф. Гёт­тин­ген­ско­го ун-та Х. Г. Гей­не, при­ме­нив­ший его в 1767 для опи­са­ния и клас­си­фи­ка­ции па­мят­ни­ков клас­сич. ис­кус­ст­ва. В отеч. ис­то­рио­гра­фии 19 в. А. вклю­ча­ла раз­но­об­раз­ные све­де­ния о древ­но­сти, пре­им. о пред­ме­тах ста­рины. В ря­де совр. на­уч. школ под А. под­ра­зу­ме­ва­ют по­ле­вую и ка­ме­раль­ную прак­ти­ку, а так­же свя­зан­ные с ни­ми ана­ли­тич. про­це­ду­ры, то­гда как для обо­зна­че­ния нау­ки, ис­поль­зую­щей эти ре­зуль­та­ты, упот­реб­ля­ют тер­ми­ны «до­исто­рия», «про­тои­сто­рия», «ан­тро­по­ло­гия» и др.

Методы и отрасли археологии

Фанагория (древнегреческий город на Таманском полуострове, Россия), участок района «Верхний город» (раскопки В. Д. Кузнецова).

Фото Д. В. Кузнецова

По­ле­вые ис­сле­до­ва­ния в А. вклю­ча­ют вы­яв­ле­ние (раз­вед­ку), опи­са­ние и не­по­сред­ст­вен­ное изу­че­ние па­мят­ни­ков. Кур­га­ны, го­ро­ди­ща, древ­ние со­ору­же­ния и не­ко­то­рые др. па­мят­ни­ки мож­но вы­явить по внеш­ним при­зна­кам, в др. слу­ча­ях – по кон­цен­тра­ции на­хо­док или об­на­же­ни­ям слоя. Ино­гда при изу­че­нии па­мят­ни­ков ис­поль­зу­ют при­бо­ры, фик­си­рую­щие в зем­ле сле­ды че­ло­ве­че­ской дея­тель­но­сти по на­ли­чию по­ка­за­тель­ных хи­мич. эле­мен­тов или по плот­но­сти ис­кусств. со­ору­же­ний, ко­то­рая от­ли­ча­ет­ся от ок­ру­жаю­щих на­пла­сто­ва­ний (гео­ра­да­ры, элек­тро­мет­рия), аэ­ро­фо­то­съём­ку и др. Осн. спо­соб изу­че­ния па­мят­ни­ков – рас­коп­ки ар­хео­ло­ги­че­ские. К важ­ней­шим ме­то­дам, при­ме­няе­мым в их хо­де, от­носит­ся стра­ти­гра­фи­че­ский, со­стоя­щий в вы­яв­ле­нии на­пла­сто­ва­ний, об­ра­зо­ван­ных в ре­зуль­та­те че­ло­ве­че­ской дея­тель­но­сти (куль­тур­ный слой), на­блю­де­нии за их по­сле­до­ва­тель­но­стью и взаи­мо­свя­зью (см. Стра­ти­гра­фия). Осо­бых ме­то­дик тре­бу­ет под­вод­ная ар­хео­ло­гия. В хо­де по­ле­вых ис­сле­до­ва­ний спе­циа­ли­сты стре­мят­ся по­лу­чить ар­хео­ло­гич. ком­плек­сы, т.  е. груп­пы од­но­вре­мен­ных ма­те­риа­лов. Ком­плек­сы мо­гут быть за­кры­ты­ми, ко­гда од­но­вре­мен­ность на­хо­док фик­си­ру­ет­ся в не­по­тре­во­жен­ном по­гре­бе­нии, кла­де, объ­ек­те, пе­ре­кры­том за­ва­лом, и т. д. На­ход­ки од­но­го стра­тигра­фич. слоя трак­ту­ют­ся как ус­лов­но за­кры­тые ком­плек­сы. До­ку­мен­та­ция о по­ле­вых ис­сле­до­ва­ни­ях и по­лу­чен­ные кол­лек­ции пе­ре­да­ют­ся на хра­не­ние в со­от­вет­ст­вую­щие гос. уч­ре­ж­де­ния и яв­ля­ют­ся важ­ней­ши­ми но­си­те­ля­ми ин­фор­ма­ции о па­мят­ни­ках. С по­ле­вой А. свя­за­ны ох­ра­на и му­зее­фи­ка­ция па­мят­ни­ков, про­ти­во­дей­ст­вие не­за­кон­ным, гра­би­тель­ским рас­коп­кам. Ма­те­ри­ал, по­лу­чен­ный в хо­де по­ле­вых ис­сле­до­ва­ний, ста­но­вит­ся ис­точ­ни­ком А., ря­да дис­ци­п­лин (ну­миз­ма­ти­ка, эпи­гра­фи­ка, сфра­ги­сти­ка и др.) и от­рас­лей ис­то­рич. зна­ния.

Раскоп на «Романовом дворе» в Москве: на переднем плане – надворная печь из большемерного кирпича, на заднем плане, в борте раскопа, видна последовательность разных типов использования этой терр. ..

Фото Н. А. Кренке

Ка­ме­раль­ная и ла­бо­ра­тор­ная ра­бо­та вклю­ча­ет рес­тав­ра­цию, ат­ри­бу­цию, спец. изу­че­ние на­хо­док. Фор­маль­но-ти­по­ло­гич. ме­тод име­ет це­лью ор­га­ни­за­цию ар­хео­ло­гич. ма­те­риа­ла, он со­сто­ит в вы­де­ле­нии и сис­те­ма­ти­за­ции ти­пов на­хо­док по ма­те­риа­лу, на­зна­че­нию, фор­ме. Функ­ции ору­дий тру­да по сле­дам ра­бо­ты на них и на объ­ек­тах, под­верг­ших­ся об­ра­бот­ке эти­ми ору­дия­ми, по­мо­га­ет оп­ре­де­лить тра­со­ло­гия. Ме­тал­ло­гра­фич. ана­лиз вы­яв­ля­ет тех­но­ло­гич. приё­мы из­го­тов­ле­ния ме­тал­лич. из­де­лий на ос­но­ве ана­ли­за их струк­ту­ры, изу­чае­мой по сре­зам (шли­фам). Спек­траль­ный ана­лиз ис­поль­зу­ет­ся для изу­че­ния хи­мич. со­ста­ва, ре­кон­ст­рук­ции тех­но­ло­гич. ре­цеп­тов (ти­пов спла­вов), вы­яс­не­ния ис­точ­ни­ков сы­рья и др. ха­рак­те­ри­стик изде­лий из ме­тал­лов, стек­ла, ре­же – кера­ми­ки. Ряд ме­то­дов пет­ро­гра­фии по­мо­га­ет вы­явить ме­сто­ро­ж­де­ния, где до­бы­ва­ли ка­мень для из­де­лий; при изу­че­нии ке­рами­ки пет­ро­гра­фич. ана­лиз по­зво­ля­ет вы­яс­нить тех­но­ло­гию её про­из-ва, ха­рак­тер и ре­цеп­ты под­го­тов­ки фор­мо­воч­ной мас­сы. На ос­но­ве ря­да ла­бо­ра­тор­ных ме­то­дов офор­ми­лись спец. на­прав­ле­ния ар­хео­ло­гич. ис­сле­до­ва­ний, час­то на­хо­дя­щие­ся на сты­ке на­ук, напр. ис­сле­до­ва­ние древ­них про­из­водств (ме­тал­лур­гии, стек­ло­де­лия и т. д.). Для ре­кон­ст­рук­ции хо­зяйств. и эко­ло­гич. сис­тем древ­но­сти при­вле­ка­ют­ся па­лео­бо­та­ни­ка, па­лео­зоо­ло­гия (см. Па­ле­он­то­ло­гия), ланд­шаф­то­ве­де­ние и др. нау­ки. Па­лео­ан­тро­по­ло­гия да­ёт ин­фор­ма­цию о по­ло­воз­ра­ст­ном со­ста­ве, бо­лез­нях, трав­мах, об­ра­зе жиз­ни, ан­тро­по­ло­ги­ческих (ра­со­вых) осо­бен­но­стях групп древ­не­го на­се­ле­ния.

Важ­ней­шей про­це­ду­рой ис­сле­до­ва­ний в А. яв­ля­ет­ся от­но­си­тель­ная и аб­со­лют­ная (ка­лен­дар­ная) да­ти­ров­ка на­хо­док. Ис­ход­ные дан­ные для от­но­си­тель­ной хро­но­ло­гии да­ют по­ле­вые на­блю­де­ния в рам­ках стра­ти­гра­фич. ме­то­да. Од­но­вре­мен­ность или по­сле­до­ва­тель­ность сме­ны ти­пов ве­щей и отд. при­зна­ков (эво­лю­ци­он­ные ря­ды) ис­сле­ду­ет­ся в рам­ках ти­по­ло­гич. ме­то­да. Ме­то­ды пе­ре­крё­ст­ной да­ти­ров­ки и срав­ни­тель­ный по­зво­ля­ют оп­ре­де­лить од­но­вре­мен­ность ком­плек­сов по на­ли­чию оди­на­ко­вых ве­щей. При груп­пи­ров­ке ком­плек­сов и ве­щей, в т. ч. по хро­но­ло­гич. прин­ци­пу, ис­поль­зу­ют ме­то­ды ста­ти­сти­ки и ком­би­на­то­рики. Пла­ни­гра­фич. ме­тод ос­но­ван на вы­де­ле­нии раз­но­вре­мен­ных зон па­мят­ни­ка. Аб­со­лют­ная хро­но­ло­гия ус­та­нав­ли­ва­ет­ся по на­ход­кам мо­нет, над­пи­сей и др. ве­щей, где есть ука­за­ние на ка­лендар­ную да­ту, при со­пос­тав­ле­нии па­мят­ни­ков А. с ис­то­рич. яв­ле­ния­ми, ве­щей – с да­ти­ро­ван­ны­ми изо­бра­же­ния­ми и т. д. При­ме­ня­ют­ся и ес­те­ст­вен­но-на­уч. ме­то­ды, та­кие, как ден­д­ро­хро­но­ло­гия, ра­дио­уг­ле­род­ные ме­то­ды да­ти­ро­ва­ния, па­лео­маг­нит­ный ме­тод, ме­то­ды тер­мо­лю­ми­нес­цен­ции, ра­дио­мет­рии и др.

Кар­то­гра­фи­ро­ва­ние рас­про­стра­не­ния ве­щей по со­от­вет­ству­ю­щим ти­пам по­зво­ля­ет изу­чать эко­но­мич., куль­тур­ные, по­ли­тич. свя­зи. Вы­де­ле­ние групп па­мят­ни­ков со сход­ны­ми чер­та­ми да­ёт воз­мож­ность ре­кон­ст­руи­ро­вать древ­ние хо­зяй­ст­вен­но-куль­тур­ные и ис­то­ри­ко-куль­тур­ные общ­но­сти, оха­рак­те­ри­зо­вать мн. сто­ро­ны их жиз­ни (см. Куль­ту­ра ар­хео­ло­ги­че­ская). Со­пос­тав­ле­ние ха­рак­те­ри­стик и ареа­лов этих групп де­ла­ет воз­мож­ным про­сле­дить раз­ви­тие и др. из­ме­не­ния в куль­ту­ре, пре­ем­ст­вен­ность или сме­ну на­се­ле­ния, на­прав­ле­ние ми­гра­ций и т. д. Срав­не­ние с дан­ны­ми письм. ис­точ­ни­ков по­зво­ля­ет ус­та­но­вить эт­но­ни­мы и др. на­зва­ния фик­си­руе­мых А. общ­но­стей, свя­зан­ные с ни­ми со­бы­тия и в то же вре­мя да­ёт уни­каль­ную ин­фор­ма­цию для до­пол­не­ния и уточ­не­ния этих све­де­ний. Рет­ро­спек­тив­ный ме­тод по­зво­ля­ет про­сле­дить в глубь ве­ков це­поч­ку от куль­тур, ото­жде­ст­в­ляе­мых с из­вест­ны­ми по письм. ис­точ­ни­кам на­ро­дами, к их пред­ше­ст­вен­ни­кам. Це­лые пе­рио­ды че­ло­ве­че­ской ис­то­рии ре­кон­струи­ру­ют­ся на ос­но­ве А. в со­труд­ни­че­ст­ве с язы­ко­зна­ни­ем, эт­но­ло­ги­ей, фи­зи­че­ской ан­тро­по­ло­ги­ей и др. нау­ка­ми.

Не­об­хо­ди­мость спе­циа­ли­за­ции при­ве­ла к оформ­ле­нию в рам­ках А. на­прав­ле­ний, изу­чаю­щих отд. ре­гио­ны и пе­рио­ды. Ар­хео­ло­гич. пе­рио­ди­за­ция ис­то­рии че­ло­ве­че­ст­ва ос­но­ва­на на сис­те­ме трёх «ве­ков» (ка­мен­ный век, брон­зо­вый век, же­лез­ный век), со­от­вет­ст­вую­щих сме­не осн. ма­те­риа­лов, ис­поль­зо­вав­ших­ся при про­из-ве ору­дий тру­да и ору­жия. Эти про­цес­сы со­про­во­ж­да­лись из­ме­не­ния­ми в эко­но­ми­ке, со­ци­аль­ной и по­ли­тич. ор­га­ни­за­ции, идео­ло­гии древ­них об­ществ. Гра­ни­цы ме­ж­ду эпо­ха­ми дос­та­точ­но ус­лов­ны, вы­де­ля­ют пе­ре­ход­ные пе­рио­ды ме­ж­ду ни­ми, на разл. тер­ри­то­ри­ях их сме­на шла с раз­ной ско­ростью. Прин­цип де­ле­ния на эпо­хи по на­зва­ни­ям пре­об­ла­даю­щих ма­те­риа­лов вос­хо­дит к ми­фо­ло­гич. пред­став­ле­ни­ям, под­хо­ду к ис­то­рии не в куль­тур­но-тех­но­ло­ги­че­ском, а в фи­ло­соф­ско-эти­че­ском смыс­ле. В по­эме Ге­сио­да «Тру­ды и дни», «Ме­та­мор­фо­зах» Ови­дия и у др. ан­тич­ных ав­то­ров в по­ве­ст­во­ва­нии о сме­не брон­зо­во­го ве­ка же­лез­ным учи­ты­ва­ют­ся и тех­но­логич. по­ка­за­те­ли. Они ста­ли ре­шаю­щи­ми в кон­цеп­ции Лук­ре­ция, пи­сав­шего о сме­не ка­мен­но­го, мед­но­го и же­лез­но­го ве­ков («О при­ро­де ве­щей»). Ана­ло­гич­ные на­блю­де­ния вы­ска­зы­ва­лись и в Древ­нем Ки­тае (напр., Юан Кан, 1 в. н. э.). Сис­те­му трёх ве­ков в А. пред­ло­жил в 1836 дат. учё­ный К. Ю. Том­сен при сис­те­ма­ти­за­ции му­зей­ных кол­лек­ций, под­твер­дил и раз­вил его уче­ник Е. Я. Вор­со. В рам­ках этих эпох вы­де­ля­ют­ся бо­лее дроб­ные пе­рио­ды, ло­каль­ные хро­но­ло­гич. шка­лы, ис­поль­зу­ют­ся об­ще­ис­то­рич. или, напр., гео­ло­гич. пе­рио­ди­за­ции.

В осо­бые на­прав­ле­ния офор­ми­лись ис­сле­до­ва­ния ме­то­до­ло­гии и ис­то­рио­гра­фии А. , тес­но свя­зан­ные с фи­ло­со­фи­ей, ис­то­ри­ей нау­ки и об­ществ. мыс­ли.

История зарубежной археологии

Осо­бое вни­ма­ние к древ­ним пред­ме­там из­дав­на ха­рак­тер­но для че­ло­ве­че­ской куль­ту­ры, не­ред­ко они име­ли и са­краль­ное зна­че­ние. В 6 в. до н. э. ва­ви­лон­ский царь На­бо­нид рас­ка­пы­вал фун­да­мен­ты древ­них хра­мов в по­ис­ках над­пи­сей пред­ше­ст­вен­ни­ков. В рам­ках др.-кит. и ан­тич­ной тра­ди­ций па­мят­ни­ки про­шло­го спе­ци­аль­но опи­сы­ва­лись и со­по­став­ля­лись с др. ис­точ­ни­ка­ми (Кон­фу­ций, Ге­ро­дот, Сы­ма Цянь, Стра­бон, Пав­саний­ и др.). С эпо­хи эл­ли­низ­ма древ­но­сти ин­те­ре­со­ва­ли кол­лек­цио­не­ров про­из­ве­де­ний иск-ва, со­би­ра­те­лей ред­ко­стей и в Древ­нем Ри­ме обо­зна­ча­лись тер­ми­ном antiquitates. В ср.-век. Ки­тае на­ча­ла скла­ды­вать­ся спец. нау­ка Цзиньши сюэ (уче­ние о ме­тал­лах и кам­нях), изу­чаю­щая древ­ние на­ход­ки и над­пи­си на них. Осо­бое вни­ма­ние к ан­тич­ным древ­но­стям и их спец. до­бы­че ха­рак­те­ри­зу­ет эпо­ху Воз­ро­ж­де­ния и по­сле­дую­щий пе­ри­од раз­ви­тия гу­ма­ни­стич. ми­ро­воз­зре­ния в Ита­лии, Фран­ции, Анг­лии (15–18 вв.). Вни­ма­нию ев­роп. нау­ки к древ­но­стям др. ци­ви­ли­за­ций спо­соб­ст­во­ва­ли Ве­ли­кие гео­гра­фи­че­ские от­кры­тия и по­сле­до­вав­шие экс­пе­ди­ции сол­дат, тор­гов­цев, мис­сио­не­ров, пу­те­ше­ст­вен­ни­ков, ос­та­вив­ших опи­са­ния па­мят­ни­ков, мно­гие из ко­то­рых позд­нее бы­ли ут­ра­че­ны. При­вле­ка­ют вни­ма­ние и ев­роп. древ­но­сти (напр., Бир­ка). В нач. 18 в. ря­дом ис­сле­до­ва­те­лей, со ссыл­кой на эт­но­гра­фич. дан­ные, был обос­но­ван те­зис о при­над­леж­но­сти на­хо­ди­мых в Ев­ро­пе ка­мен­ных ору­дий древ­ним лю­дям. Од­ним из пер­вых анг­лий­ское «Об­ще­ст­во ди­ле­тан­тов» с 1750-х гг. ор­га­ни­зо­вы­ва­ло спец. экс­пе­ди­ции для рас­ко­пок Афин, об­сле­до­ва­ния Паль­ми­ры, Ба­аль­бе­ка. Во­ен. экс­пе­ди­цию На­по­ле­о­на I в Еги­пет (1799) со­про­во­ж­да­ли учё­ные и ри­со­валь­щи­ки. Со 2-й пол. 18 в. на­ча­лось сис­тема­тич. изу­че­ние па­мят­ни­ков Ин­дии. Кни­га Дж. Брю­са (1790) от­кры­ла учёным ци­ви­ли­за­цию Ак­сум­ско­го цар­ст­ва в Эфио­пии. Рас­коп­ки в Гер­ку­ла­ну­ме (с 1711) и Пом­пе­ях (с 1748) сти­му­ли­ро­ва­ли ин­те­рес к бы­то­вым древ­но­стям. Из­да­ют­ся сво­ды ан­тич­ных на­хо­док (напр., Б. де Мон­фо­ко­на, т. 1–15, 1719–24).

В 19 в. ро­ман­тический ин­те­рес к на­цио­нальному про­шло­му, раз­ви­тие ес­теств. и ис­то­рич. наук спо­соб­ст­во­ва­ли рас­ши­ре­нию кру­га и но­во­му ка­че­ст­ву ис­сле­до­ва­ний в А. В 1824–31 про­во­ди­лись пер­вые рас­коп­ки Галь­шта­та, с 1820-х гг. на­ча­лись мас­со­вые рас­коп­ки гроб­ниц эт­ру­сков, сис­те­ма­ти­зи­ро­ва­лись коллекции ря­да му­зе­ев Ев­ро­пы. Ж. Бу­ше де Перт и др. ис­сле­до­ва­те­ли ста­ли свя­зы­вать на­ход­ки древ­ней­ших ка­мен­ных ору­дий с людь­ми, ко­то­рые бы­ли со­вре­мен­ни­ка­ми ма­мон­тов и др. ис­ко­пае­мых жи­вот­ных. До­ка­за­тель­ст­ва это­му да­ли ис­сле­до­ва­ния Э. Лар­те гео­ло­гич. сло­ёв древ­них пе­щер­ных стоя­нок (с 1830-х гг.). Дж. Л. Сте­фенс в хо­де экс­пе­ди­ций 1839 – нач. 1840-х гг. ­от­крыл па­мят­ни­ки древ­них ци­ви­ли­за­ций Аме­ри­ки (майя). Франц. кон­сул на Ближ­нем Вос­то­ке П. Э. Бот­та в 1843–46 про­вёл рас­коп­ки ас­сир. го­ро­да Дур-Шар­ру­кин, вско­ре О. Г. Лей­ард на­чал ра­бо­ты в Ни­не­вии, об­сле­до­ва­лись др.-перс. рель­е­фы и над­пи­си в Бе­хи­сту­не, в 1844 опуб­ли­ко­ван Астра­бад­ский клад. С 1844 К. Р. Леп­си­ус рас­ка­пы­вал па­мят­ни­ки Ме­ро­ит­ско­го цар­ст­ва в Су­да­не. На­ча­ли соз­да­вать­ся спец. на­уч. цен­тры ис­сле­до­ва­ния ан­тич­ных па­мят­ни­ков (в 1848 – франц. ар­хео­ло­гич. шко­ла в Афи­нах и др.). С 1848 про­во­ди­лись рас­коп­ки «ра­ко­вин­ных ку­хон­ных куч» позд­не­го ка­мен­но­го ве­ка на се­ве­ре Ев­ро­пы. За­су­ха 1853–54 спо­соб­ст­во­ва­ла об­на­ру­же­нию в озё­рах Швей­ца­рии свай­ных по­се­ле­ний ка­мен­но­го и брон­зо­во­го ве­ков с хо­ро­шо со­хра­нив­ши­ми­ся ор­га­нич. ос­тат­ка­ми и стра­ти­гра­фи­ей, эта­лон­ной кол­лек­ции Ла­те­на. В 1860-х гг. на­ча­лись це­ле­на­прав­лен­ные рас­коп­ки кельт­ских оп­пи­дов, опи­сан­ных Г. Ю. Це­за­рем (Але­зия, Биб­рак­та). В 1870-е гг. стал из­вест­ным Аму­дарь­ин­ский клад, об­сле­до­ва­лись па­мят­ни­ки древ­ней­ше­го иск-ва (Аль­та­ми­ра). Па­мят­ни­ки древ­не­го ка­мен­но­го ве­ка бы­ли от­кры­ты в Юж. Афри­ке (1850-е гг.), в Ин­дии (1863). Од­ним из пер­вых об­раз­цов на­уч. ра­бо­ты с ве­ществ. па­мят­ни­ка­ми явил­ся кор­пус др.-греч. над­пи­сей нем. ис­то­ри­ка А. Бё­ка (вып. 1–10, 1825–59), со­дер­жа­щий ре­кон­ст­рук­цию ут­рат, оп­ре­де­ле­ние под­де­лок, ти­по­ло­гию ис­точ­ни­ков, раз­но­сто­рон­ний ком­мен­та­рий. В 1866 в Не­в­ша­те­ле по ини­циа­ти­ве уче­ни­ка Э. Лар­те Г. де Мор­ти­лье про­ве­дён пер­вый Ме­ж­ду­нар. кон­гресс дои­сто­рич. ан­тро­по­ло­гии и ар­хео­ло­гии. При­вле­че­нию об­ществ. вни­ма­ния к А. в 1870-х гг. спо­соб­ст­во­ва­ли рас­коп­ки Г. Шли­ма­на в Трое, Ми­ке­нах и др. цен­трах, опи­сан­ных Го­ме­ром.

В по­след­ней тре­ти 19 – нач. 20 вв. про­и­зо­шло оформ­ле­ние А. как нау­ки. С 1863 Дж. Фио­рел­ли и его уче­ни­ки при рас­коп­ках Пом­пей уде­ля­ли специальное вни­ма­ние фик­са­ции и ре­кон­ст­рук­ции на­хо­док. С 1870-х гг. В. Дёрп­фель­дом при рас­коп­ках Олим­пии, про­во­див­ших­ся под рук. Э. Кур­циу­са (уче­ни­ка А. Бёка), соз­да­ва­лась ме­то­ди­ка ра­бо­ты с куль­тур­ным сло­ем и мас­со­вым ма­те­риа­лом. Ана­ло­гич­ные раз­ра­бот­ки бы­ли и в др. экс­пе­ди­ци­ях. Скла­ды­ва­лась ме­то­ди­ка рас­ко­пок и ра­бо­ты с па­мят­ни­ка­ми др. ти­пов и эпох (О. Г. Питт-Ри­верс и др.). У. М. Пит­ри об­ра­тил вни­ма­ние на на­ли­чие ми­кен­ских ве­щей в Егип­те, а еги­пет­ских – в Ми­ке­нах и син­хро­ни­зи­ровал ком­плек­сы, за­ло­жив ос­но­ву ме­тода пе­ре­крё­ст­ной да­ти­ров­ки (1889). Ши­рокий ре­зо­нанс с кон. 19 в. име­ли раз­ра­бот­ки О. Мон­те­лиу­са в об­лас­ти типо­ло­гич. ме­то­да. На­ча­лось ак­тив­ное исполь­зо­ва­ние кар­то­гра­фич. ме­то­да, изу­че­ние эт­но­ге­не­за и ми­гра­ций до­письм. на­ро­дов на ос­но­ве рет­ро­спек­тив­но­го ме­то­да (О.  Мон­те­ли­ус, Г. Кос­си­на). По­яви­лись став­шие клас­си­че­ски­ми ве­ще­вед­че­ские раз­ра­бот­ки: О. Альм­гре­на о фи­бу­лах (1898), Б. Са­ли­на о гер­ман­ском зве­ри­ном сти­ле (1904) и др. На­ча­лась сис­те­ма­тич. пуб­ли­ка­ция ис­точ­ни­ков по ка­те­го­ри­ям (напр., свод рас­пис­ных ан­тич­ных ваз – с 1920-х гг.). С пер­вых де­ся­ти­ле­тий 20 в. при­ме­ня­ет­ся аэ­ро­фо­то­съём­ка, про­во­дят­ся под­вод­ные ис­сле­до­ва­ния, но­вые пер­спек­ти­вы ко­то­рым да­ло вне­дре­ние ак­ва­лан­га (Ж. И. Кус­то). С 1930-х гг. по­лу­чи­ла раз­ви­тие «ланд­шафт­ная А.», под­ра­зу­ме­ваю­щая изу­че­ние ком­плек­са па­мят­ни­ков в их при­родном ок­ру­же­нии. Раз­мах ис­сле­до­ва­ний по­зво­лил пред­ста­вить в кон. 19 – нач. 20 вв. обоб­ще­ния по А. и древ­ней­шей ис­то­рии прак­ти­че­ски всех круп­ных стран Ев­ро­пы.

К нач. 20 в. сло­жи­лись ба­зо­вые сис­те­мы хро­но­ло­гии. В 1865 Дж. Леб­бок вы­де­лил в ка­мен­ном ве­ке эпо­хи па­лео­ли­та и не­оли­та, на­ме­тив их под­раз­де­ле­ние. В 1869–83 Г. де Мор­ти­лье дал пе­рио­ди­за­цию па­лео­ли­та (шелль, ашель, му­стье, со­лют­ре, мад­лен), позд­нее А. Брёйль до­ба­вил оринь­як. Вы­де­ле­на эпо­ха ме­ж­ду па­лео­ли­том и не­оли­том – ме­зо­лит. К кон. 19 в. до­ка­за­но на­ли­чие пе­ре­ход­ной эпо­хи ме­ж­ду ка­мен­ным и брон­зо­вым ве­ка­ми – эне­о­ли­та. В кон. 19 – нач. 20 вв. поя­ви­лись де­таль­ные сис­те­мы пе­рио­ди­за­ции и хро­но­ло­гии брон­зо­во­го и же­лез­но­го ве­ков ря­да ре­гио­нов Ев­ро­пы (О. Тиш­лер, О. Мон­те­ли­ус, Ж. Де­ше­летт, Н. Оберг и др.). В 1894 У. М. Пит­ри опуб­ли­ко­вал пер­вые ито­ги ис­сле­до­ва­ния и пе­рио­ди­за­ции до­ди­на­стич. Егип­та. В 1902 В. Дёрп­фельд, пред­ло­жив да­тиро­ван­ную стра­ти­гра­фию Трои, за­ло­жил ос­но­ву хро­но­ло­гии брон­зо­во­го ве­ка Вост. Сре­ди­зем­но­мо­рья, ра­бо­та в этом на­прав­ле­нии бы­ла про­дол­же­на А. Эван­сом.

В нач. 20 в. поя­вил­ся це­лый ряд уточ­не­ний в об­лас­ти пе­рио­ди­за­ции па­лео­лита Ев­ро­пы, на­ча­лось изу­че­ние его ло­каль­ных групп (Г.  Обер­май­ер, А. Брёйль и др.), офор­ми­лась схе­ма сме­ны оле­де­не­ний и меж­лед­ни­ко­вых пе­рио­дов в Аль­пах, сыг­рав­шая важ­ную роль в изу­че­нии и да­ти­ров­ке куль­ту­ры древ­ней­ших лю­дей. По ма­те­риа­лам рас­ко­пок 1919–1920 в Ланг­ман­н­ерс­дор­фе (Ав­ст­рия) впер­вые бы­ли опи­са­ны ос­тат­ки ста­цио­нар­но­го па­лео­ли­тич. жи­ли­ща. Сис­те­ма­тич. ис­сле­до­ва­ния Д. Гар­род (с 1929) в Па­ле­сти­не за­ло­жи­ли ос­но­ву изу­че­ния па­лео­ли­та Ближ­не­го Вос­то­ка, свя­зан­но­го с древ­ней­ши­ми на­ход­ка­ми Homo sapiens. С 1920-х гг. ис­сле­ду­ет­ся па­лео­лит Ки­тая (Чжо­уко­удянь и др.). В 1944 Х. Мо­виу­сом бы­ла вы­дви­ну­та кон­цеп­ция на­ли­чия куль­тур­ных зон уже в аше­ле. В фор­ми­ро­ва­нии но­во­го эта­па изу­че­ния па­лео­ли­та важ­ную роль сыг­ра­ли обоб­ще­ния Ф. Бор­да, раз­ра­бо­тан­ный им и др. спе­циа­ли­ста­ми ста­ти­стич. ме­тод опи­са­ния ин­ду­ст­рий. От­кры­тия в Вост. и Юж. Аф­ри­ке открыли новые пер­спек­ти­вы в изу­че­нии ан­тро­по­ге­не­за (Р.  Дарт, Р. Брум, Л. Ли­ки).

С 1880-х гг. на Бал­ка­нах и в По­ду­на­вье был от­крыт ряд зем­ле­дельч. куль­тур эпо­хи эне­о­ли­та (Вин­ча, Бо­ян, ли­ней­но-лен­точ­ной ке­ра­ми­ки куль­ту­ра, Ку­ку­тень, Ка­ра­но­во, гу­мель­ниц­кая куль­ту­ра) и на­ча­ла брон­зо­во­го ве­ка (ба­ден­ская куль­ту­ра и др.). В нач. 20 в. ста­ли из­вест­ны­ми древ­ние зем­ле­дельч. куль­ту­ры Ме­со­по­та­мии (Ха­лаф, Са­марра­, Убейд и др.). В 1929 на кон­грес­се вос­то­ко­ве­дов в Ба­гда­де пред­ло­же­на пе­рио­ди­за­ция их даль­ней­ше­го раз­ви­тия (Убейд – Урук – Джем­дет-Наср), по­сле рас­ко­пок 1943–44 бы­ла вы­де­ле­на ещё бо­лее древ­няя куль­ту­ра Хас­су­на. С от­кры­тия в 1948 Р. Брейд­ву­дом по­се­ле­ния древ­них зем­ле­дель­цев Джар­мо на­чалось изучение за­ро­ж­де­ния зем­ле­де­лия и про­из­во­дя­ще­го хо­зяй­ст­ва в це­лом, пер­вые признаки которого датировали 8–7-м тыс. до н. э. Рас­ко­па­ны па­мят­ни­ки древ­ней­ших зем­ле­дель­цев (Ие­ри­хон в Па­ле­сти­не; Ча­тал-Хю­юк, Хад­жи­лар, Чай­ю­ню в Ана­то­лии; Гу­ран в го­рах За­гро­са; Сот­то на Синд­жар­ской рав­ни­не; Али-Кош в Юго-Зап. Ира­не), вхо­дя­щие в т. н. зо­ну «пло­до­род­но­го по­лу­ме­ся­ца» (от За­гро­са до юго-вост. Сре­ди­зем­но­мо­рья). Для пе­ре­хо­да от при­сваи­ваю­ще­го хо­зяй­ст­ва к про­из­во­дя­ще­му Г. Чайл­дом был пред­ло­жен тер­мин не­о­ли­ти­че­ская ре­во­лю­ция (см. так­же Мел­ларт Дж.).

В по­след­ние де­ся­ти­ле­тия 19 в. в Ме­со­по­та­мии бы­ли най­де­ны ос­тат­ки ас­сир. го­ро­дов, от­кры­та шу­мер­ская ци­ви­ли­за­ция с древ­ней­ши­ми го­ро­да­ми Ур, Урук, Ла­гаш (Л. Вул­ли, Э. де Сар­зек), изу­ча­лись па­мят­ни­ки др. куль­тур (А. Па­ро и др.), об­на­ру­же­ны бо­га­тей­шие ар­хи­вы кли­но­пис­ных до­ку­мен­тов. На ру­бе­же 19 и 20 вв. от­кры­та хетт­ская ци­ви­ли­за­ция со сто­ли­цей Хаттусас (Г. Винк­лер). В ходе работ Р. Кольдвея в Вавилоне были заложены основы методики изучения структуры и последовательно­сти застройки городов Древнего Восто­ка. Рас­коп­ки Ж. де Мор­га­на в Су­зах, Р. Гирш­ма­на на Гис­са­ре, Э. Шмид­та на Си­ал­ке да­ли стра­ти­гра­фич. ос­нову изу­че­ния древ­ней ци­ви­ли­за­ции в Ира­не и её ис­то­ков (Ба­кун). А. Эванс от­крыл эгей­скую куль­ту­ру брон­зо­во­го ве­ка на Кри­те со сто­ли­цей в Кнос­се. С 1920-х гг. на­ча­лись сис­те­ма­тич. рас­коп­ки круп­ней­ших цен­тров в Па­ле­сти­не и Си­рии (Асор, Библ и др.). В 1930-х гг. ста­ла из­вест­на ана­то­лий­ская куль­ту­ра эпо­хи брон­зы (Алад­жа-Хю­юк). Рас­коп­ки в Си­рии вы­яви­ли про­цесс раз­ви­тия куль­тур эпо­хи брон­зы в бас­сей­не Ев­фра­та (М. Мал­ло­ван). Свод по стра­ти­гра­фии па­мят­ни­ков Ближ­не­го Вос­то­ка брон­зо­во­го ве­ка был опуб­ли­ко­ван К. Шеф­фе­ром в 1948.

В 1920-х гг. бы­ла от­кры­та ци­ви­ли­за­ция Ха­рап­па и Мо­хенд­жо-Да­ро, за­тем – её пред­ше­ст­вен­ни­ки в Ин­дии и Па­ки­ста­не. С 1950-х гг. ста­ли из­вест­ны древ­ней­шие ци­ви­ли­за­ции Аф­га­ни­ста­на (Мун­ди­гак, Шор­ту­гай, Даш­лы). В 1920-е гг. на­ча­лось сис­те­ма­тич. ар­хео­ло­гич. ис­сле­до­ва­ние бо­га­тей­шей куль­ту­ры Ки­тая (Ю. Г. Ан­дер­сон, А. Стейн), фор­ми­ру­ют­ся ме­ст­ные на­уч. шко­лы, ор­га­ни­за­ци­он­ная струк­ту­ра кит. А. Пио­не­ра­ми изу­че­ния Мань­чжу­рии ста­ли рос. ар­хео­ло­ги В. Я. Тол­ма­чёв, В. В. Пон­сов и др. Важ­ную роль в ста­нов­ле­нии А. как нау­ки в Япо­нии сыг­ра­ло об­ра­зо­ва­ние Ан­тро­по­ло­ги­че­ско­го (1884) и Ар­хео­ло­ги­че­ско­го (1896) об­ществ, на­чав­ших сис­те­ма­тич. рас­коп­ки. С кон. 19 в. япон­ские и ко­рей­ские ар­хео­ло­ги ве­дут рас­коп­ки в Ко­рее. На­ча­ло ис­сле­до­ва­ниям в Мон­го­лии по­ложи­ла рос. ака­де­ми­че­ская экс­пе­ди­ция В. В. Рад­ло­ва, в 1899 Н. М. Яд­рин­це­вым бы­ли от­кры­ты ор­хо­но-ени­сей­ские над­пи­си, сто­ли­ца им­пе­рии монго­лов Ка­ра­ко­рум; мн. па­мят­ни­ки в нач. 20 в. иссле­до­ва­ли рос. и фин. учё­ные, с экс­пе­ди­ции Р. Ч. Эн­д­рю­са в 1920-е гг. на­ча­лось изу­че­ние ка­мен­но­го ве­ка.

С кон. 19 – нач. 20 вв. сис­те­ма­тич. раскоп­ки ста­ли про­во­дить­ся в цен­трах ци­ви­ли­за­ции до­ис­пан­ской Аме­ри­ки – Ме­зо­аме­ри­ке и Ан­дах (Те­ноч­тит­лан, Тео­тиу­а­кан, Па­ча­ка­мак, Тиау­а­на­ко и др.), поя­ви­лись пер­вые пе­рио­ди­за­ции раз­вития этих куль­тур (М. Га­мио, 1909; Г.  Спин­ден, 1917; М. Уле, А. Л. Крё­бер, 1927). С 1920-х гг. рас­ши­ря­ет­ся тер­ри­то­рия ис­сле­до­ва­ний, оформ­ля­ют­ся шко­лы ла­ти­но­амер. ар­хео­ло­гов, бы­ли от­кры­ты ци­ви­ли­за­ции оль­ме­ков, Мон­те-Аль­ба­на и др., па­мят­ни­ки за­се­ле­ния Аме­ри­ки че­ло­ве­ком (Ми­до­ук­рофт, куль­ту­ра Кло­вис и др.), ран­не­зем­ле­дель­чес­ких куль­тур (Теу­а­кан, Валь­ди­вия, Ту­ма­ко, Ча­вин, Па­ра­кас и др.). Ны­не изу­че­на б. ч. кон­ти­нен­та, вы­де­ле­ны де­сят­ки ар­хео­ло­гич. куль­тур, уточ­няют­ся пе­рио­ди­за­ция и да­ти­ров­ка на ос­но­ве ес­те­ст­вен­но-на­уч. ме­то­дов.

По­сле обоб­ще­ния Дж.  Бен­том (1893) ре­зуль­та­тов ви­зу­аль­ных об­сле­до­ва­ний в Сев. Эфио­пии, в нач. 20 в. в Ак­су­ме, Аду­ли­се и на др. па­мят­ни­ках на­ча­лись рас­коп­ки, с 1950-х гг. принявшие сис­те­ма­ти­че­ский характер и ох­ва­тив­шие со­пре­дель­ные тер­ри­то­рии. С 1-й пол. 20 в. на­ча­лось изу­че­ние древ­ней жи­во­пи­си Са­ха­ры (Тас­си­лин-Ад­джер), ци­ви­ли­за­ций Зап. Са­ха­ры (Га­на, Кум­би-Сале, Фец­цан). В ре­зуль­та­те раз­гро­ма брит. вой­ска­ми Бе­ни­на в 1897 бы­ло при­вле­че­но вни­ма­ние к ци­ви­ли­за­ци­ям Ни­ге­рии, с 1910 на­ча­лись рас­коп­ки Ифе, за­тем бы­ла от­кры­та бо­лее ран­няя куль­ту­ра Нок, па­мят­ни­ки ашан­ти. В Юж. Афри­ке ос­тат­ки го­ро­ди­ща Зим­баб­ве ста­ли из­вест­ны с 1868, но изу­чение го­су­дарств и куль­тур же­лез­но­го ве­ка в этой час­ти кон­ти­нен­та на­ча­лось в 1930-х гг. Рас­коп­ки на па­мят­ни­ках Вост. Аф­ри­ки (Аза­ния, Кил­ва, Мо­га­ди­шо) ве­дут­ся с 1920-х гг. С 1960-х гг. появля­ют­ся обоб­ще­ния по древ­ней ис­то­рии и А. Аф­ри­ки, на­ча­лись сис­те­ма­тич. ис­сле­до­ва­ния, при­вед­шие к от­кры­тию мн. куль­тур, их по­сле­до­ва­тель­но­сти на оп­ре­де­лён­ной тер­ри­то­рии. Изу­че­ние Древ­не­го Егип­та к кон. 19 – нач. 20 вв. вы­шло на но­вый уро­вень (У. М. Пит­ри, Г. Мас­перо­, Г. Франк­форт). Ши­ро­кий об­ществ. ре­зо­нанс име­ли от­кры­тие Г. Кар­те­ром в 1922 не­ог­раб­лен­ной гроб­ни­цы фа­рао­на Ту­тан­ха­мо­на, с 1956 – ме­ж­ду­нар. спа­са­тель­ные ра­бо­ты в зо­не за­то­п­ле­ния Асу­ан­ских пло­тин.

В кон. 19 – 1-й пол. 20 вв. сфор­ми­ро­ва­лась сис­те­ма на­уч. цен­тров и по­сто­янно дей­ст­вую­щих экс­пе­ди­ций по изу­че­нию ан­тич­но­сти Сре­ди­зем­но­мо­рья и Ближ­не­го Вос­то­ка. Круп­ней­шие франц. ис­сле­до­ва­ния про­во­ди­лись в Дель­фах, на ост­ро­вах Эгей­ско­го м., в Си­рии, Ли­ва­не, Ира­не, Сев. Аф­ри­ке, анг­лий­ские – на Ки­пре, в Ма­лой Азии, Егип­те, Па­лести­не, аме­ри­кан­ские – в Ко­рин­фе, Афи­нах, Се­лев­кии, Ан­ти­охии, Ду­ра-Ев­ро­посе, Олин­фе, не­мец­кие – в Олим­пии, Пер­га­ме, ав­ст­рий­ские – в Эфе­се и др. На па­мят­ни­ках Гре­ции, Ита­лии, Ис­па­нии ра­бо­та­ют так­же мно­го­числ. ме­ст­ные и ино­стран­ные экс­пе­ди­ции. Мас­со­во изу­ча­ют­ся ан­тич­ные па­мят­ни­ки кон­ти­нен­таль­ной Ев­ро­пы, осо­бен­но Гал­лии, Верх­не­го и Сред­не­го По­ду­на­вья. Пуб­ли­ку­ют­ся фун­дам. раз­ра­бот­ки осн. ка­те­го­рий мас­со­во­го ма­те­риа­ла: стек­лян­ной и крас­но­ла­ко­вой по­су­ды, ам­фор (Д.  В. Гар­ден, Ф. Фре­мерс­дорф, В. Грейс, Дж. Хейс, И. Гор­лан, П. Дю­пон). С 1950-х гг. боль­шее вни­ма­ние уде­ля­ет­ся позд­не­ан­тич­ным, ви­зан­тий­ским, ср.-век. древ­но­стям Сре­ди­зем­но­мо­рья.

К кон. 19 – нач. 20 вв. соз­да­ны фун­дам. обоб­ще­ния по ар­хео­ло­гии групп ев­роп. на­ро­дов: эт­ру­сков (М. Пал­ло­ти­но), кель­тов (К. Жюл­ли­ан), ге­тов и да­ков (В. Пыр­ван), гер­ман­цев (К. Мюл­лен­гоф, Г. Кос­си­на, К. фон Шу­хардт, Н. Оберг, Т. Ар­не), сла­вян (Л. Ни­дер­ле). Ба­зу для изу­че­ния ран­не­го Сред­неве­ко­вья в Центр. Ев­ро­пе дал труд Й. Хам­пе­ля (1900). В 1920–60-х гг. по­лу­чи­ли ха­рак­те­ри­сти­ку осн. груп­пы древ­но­стей эпо­хи Ве­ли­ко­го пе­ре­се­ле­ния на­ро­дов, бы­ли про­сле­же­ны ис­то­ки ми­гра­ций ря­да на­ро­дов в Центр. Ев­ро­пу с вос­то­ка, их хро­но­ло­гия (А. Ал­фёл­ди, Д. Лас­ло, Н. Фет­тих, И. Вер­нер, И. Ков­риг), на­ча­лась сис­те­ма­тич. пуб­ли­ка­ция па­мят­ни­ков (се­рия «Гер­ман­ские древ­но­сти эпо­хи пе­ре­се­ле­ния на­ро­дов» и др. ). В ра­бо­тах Я. Пе­тер­се­на, Х. Арб­ма­на и др. раз­ра­бо­та­ны ос­но­вы ти­по­ло­гии и хро­но­ло­гии ря­да ка­те­го­рий на­хо­док, за­ложе­на ос­но­ва совр. А. ви­кин­гов эпо­хи. По­сле 2-й ми­ро­вой вой­ны уси­лилось вни­ма­ние к А. сла­вян, осо­бен­но к па­мят­ни­кам эт­но­ге­не­за, пер­вых го­су­дарств, го­ро­дов (Й. По­улик, Я. Эйс­нер, Ю. Кост­шев­ский; см. так­же Праж­ская куль­ту­ра), в 1965 офор­ми­лась Ме­ж­ду­нар. уния слав. ар­хео­ло­гии (с 1960 про­во­дят­ся её кон­грес­сы). Соз­да­ны но­вые обоб­ще­ния по ар­хео­ло­гии Ев­ро­пы же­лез­но­го ве­ка (Я. Фи­лип, Я. де Фрис и др.). Чёт­кую фор­му­ли­ров­ку по­лу­чи­ла хро­но­ло­гия ме­ро­винг­ско­го пе­рио­да (К. Бёнер, Б. Шмидт), «вар­ва­ров» Ев­ро­пы рим. вре­ме­ни (Х. Ю. Эг­герс, К. Год­лов­ский). Ар­хео­ло­гич. рас­коп­ки да­ли но­вый ма­те­ри­ал для ис­сле­до­ва­ния многих сто­рон ев­роп. ис­то­рии вплоть до позд­не­го Сред­не­ве­ко­вья и на­ча­ла Но­во­го вре­ме­ни.

К нач. 21 в. ар­хео­ло­гич. ис­сле­до­ва­ния ох­ва­ти­ли прак­ти­че­ски все стра­ны. Во 2-й пол. 20 в. объ­ём до­бы­вае­мых ма­те­риа­лов уд­ваи­вал­ся ка­ж­дые 10–15 лет. С 1960-х гг. ве­дут­ся ра­бо­ты по фор­ма­ли­за­ции опи­са­ний (Ж. К. Гар­ден и др.), соз­да­нию баз дан­ных, вне­дре­нию ком­пь­ю­тер­ных ме­то­дов в А. Важ­ное зна­че­ние в фор­му­ли­ров­ке про­бле­ма­ти­ки ар­хе­оло­гич. ис­сле­до­ва­ний иг­ра­ли те­оре­тич. раз­ра­бот­ки ря­да на­уч. школ и на­прав­ле­ний 2-й пол. 20 в. («но­вая ар­хе­оло­гия», «кемб­рид­жская шко­ла», «про­цес­су­ализм» и др.). Тен­ден­ци­ей совр. А. ста­ла ин­тен­си­фи­ка­ция ра­бо­ты с па­мят­ни­ком, стрем­ле­ние по­лу­чить от не­го мак­си­мум ин­фор­ма­ции при ми­ним. раз­ру­ше­нии в хо­де изу­че­ния с при­вле­че­ни­ем ком­плек­са ес­теств. на­ук и их мето­дик.

История отечественной археологии

На раз­ви­тие А. в Рос­сии по­влия­ли ог­ром­ная тер­ри­то­рия, раз­но­об­ра­зие куль­тур, срав­ни­тель­ная уда­лён­ность от оча­гов древ­ней пись­мен­но­сти. Это оп­ре­де­ли­ло и осо­бое зна­че­ние А. в изу­че­нии отеч. ис­то­рии. В Рос­сии ин­те­рес к древ­но­стям пер­во­на­чаль­но про­яв­лял­ся в со­би­ра­нии ред­ко­стей и дра­го­цен­но­стей в кня­же­ских и цар­ских со­кро­вищ­ни­цах, цер­ков­ных риз­ни­цах. Пётр I пы­тал­ся по­ста­вить ар­хео­ло­гич. ис­сле­до­ва­ния на уро­вень гос. по­ли­ти­ки. В ука­зе о Кун­ст­ка­ме­ре (1718) на­зна­ча­лось воз­на­гра­ж­де­ние за най­ден­ные «ста­рые ве­щи», при­чём от­ме­ча­лось зна­че­ние кон­тек­ста на­ход­ки – «все­му де­лать чер­те­жи, как что най­дут». На­ча­лось со­би­ра­ние си­бир­ских древ­но­стей (Си­бир­ская кол­лек­ция Петра I­), про­ве­дены об­сле­до­ва­ние и об­ме­ры Бол­га­ра, Дер­бен­та. В хо­де ака­де­ми­че­ских экс­пе­ди­ций Д. Г. Мес­сер­шмид­та (1720–27), И. Г. Гме­ли­на (см. Гме­ли­ны) и Г. Ф. Мил­ле­ра (1733–43) ис­сле­до­ва­лись кур­га­ны в Си­би­ри, в 1763 А. П. Мель­гу­новым – «цар­ский» кур­ган ски­фов «Ли­тая мо­ги­ла» под Ели­са­вет­гра­дом. В. Н. Та­ти­щев в 1730-х гг. пред­ло­жил пер­вую ин­ст­рук­цию для сбо­ра све­де­ний по А. , эт­но­гра­фии и гео­гра­фии. Опи­са­ния древ­но­стей со­став­ля­лись и во 2-й пол. 18 в., в хо­де ака­де­мич. экс­педи­ций под рук. И. К. Ки­ри­ло­ва, П. С. Пал­ла­са, И. И. Ге­ор­ги, П. И. Рыч­ко­ва, Н. П. Рыч­ко­ва, И. И. Ле­пё­хи­на и др.

С кон. 18 в., ко­гда в со­став Рос­сии во­шло При­чер­но­мо­рье, ста­ла ин­тен­сив­но раз­ви­вать­ся ан­тич­ная и скиф­ская А. На­ча­лись сис­те­ма­тич. опи­са­ние и пер­вые рас­коп­ки др.-греч. го­ро­дов, раз­ра­бо­та­на про­грам­ма их изу­че­ния (И. А. Стемп­ков­ский, 1827). Об­ществ. ин­те­ре­су к А. спо­соб­ст­во­ва­ла дея­тель­ность А. Н. Оле­ни­на. Ши­ро­кую из­вест­ность по­лу­чи­ли рас­коп­ки в 1830 кур­га­на Куль-Оба, с сер. 19 в. – «цар­ских» кур­га­нов ски­фов (Алек­сан­д­ро­поль­ский кур­ган, Чер­то­млык, Боль­шая Близ­ни­ца) и сар­матский ком­плекс Хох­лач (1864). Про­дол­жа­лось опи­са­ние древ­но­стей Азии (И. Г. Спас­ский, А. Гум­больдт). В 1823 К. Ф. Ка­лай­до­вич опуб­ли­ко­вал ис­сле­до­ва­ние о ря­зан­ских древ­но­стях, в т.  ч. о зна­ме­ни­том кла­де зо­ло­тых ве­щей, най­ден­ном в Ря­за­ни Ста­рой. З. Хо­да­ков­ский и В. В. Пас­сек вы­дви­ну­ли про­грам­му изу­че­ния древ­но­стей сла­вян и др. на­ро­дов Вост. Ев­ро­пы. В сер. 19 в. П. С. Са­вель­ев и А. С. Ува­ров про­ве­ли рас­коп­ки па­мят­ни­ков Вла­ди­ми­ро-Суз­даль­ской Ру­си. Наи­бо­лее яр­ки­ми фи­гу­ра­ми в рос. А. 3-й четв. 19 в. бы­ли  И. Е. За­бе­лин и Ува­ров. По­яви­лись ар­хео­ло­гич. му­зеи в го­ро­дах Ни­ко­ла­ев (1803), Фео­до­сия (1811), Одес­са (1825), Керчь (1826), бо­га­тей­шая кол­лек­ция па­мят­ни­ков А. со­сре­до­то­чи­лась в Эр­ми­та­же. Ор­га­ни­зо­ва­ны на­уч. об­ще­ст­ва – Ис­то­рии и древ­но­стей рос­сий­ских при Моск. ун-те (1804), Ис­то­рии и древ­но­стей в Ри­ге (1834), Дер­пте (1838), Одес­се (1839), Ар­хео­ло­го-ну­миз­ма­ти­че­ское в С.-Пе­тер­бур­ге (1846), ре­ор­га­ни­зо­ван­ное с вклю­че­ни­ем сла­вя­но-рус. от­де­ла в 1851, Мо­с­ков­ское ар­хео­ло­ги­че­ское об­ще­ст­во (1864), по ини­циа­ти­ве ко­то­ро­го с 1869 со­би­ра­лись Ар­хео­ло­ги­че­ские съез­ды, Об-во лю­би­те­лей кав­каз­ской ар­хео­ло­гии (1873). В 1859 бы­ло соз­да­но цен­траль­ное гос. уч­ре­ж­де­ние – Им­пе­ра­тор­ская ар­хео­ло­ги­че­ская ко­мис­сия. Важ­ны­ми цен­тра­ми А. ста­ли Ис­то­ри­че­ский му­зей го­су­дар­ст­вен­ный, ос­но­ван­ный в 1872 и от­кры­тый в 1883 в Мо­ск­ве, Ми­ну­син­ский му­зей (с 1877), Кав­каз­ский му­зей в Тиф­ли­се (ос­но­ван в 1853).

К кон. 19 – нач. 20 вв. ар­хео­ло­гич. ис­сле­до­ва­ния ох­ва­ти­ли всю тер­ри­то­рию Рос­сии, вплоть до ок­ра­ин и со­пре­дель­ных го­су­дарств (В. В. Рад­лов, Г. Н. По­та­нин, Н. М. Яд­рин­цев, А. В. Ад­риа­нов, И. Р. Ас­пе­лин, С. Ф. Оль­ден­бург, П. К. Коз­лов, А. Ю. Яку­бов­ский, Н. И. Ве­се­лов­ский, В. В. Бар­тольд, Н. Я. Марр, П. С. Ува­ро­ва и др.). Го­то­ви­лись и пуб­ли­ко­ва­лись ар­хео­ло­гич. кар­ты – сво­ды па­мят­ни­ков по гу­бер­ни­ям. Сфор­ми­ро­ва­лась сис­те­ма ар­хео­ло­гич. об­ра­зо­ва­ния, вклю­чав­шая уни­вер­си­те­ты, об­ще­ст­вен­ные Мо­с­ков­ский ар­хео­ло­ги­че­ский ин­сти­тут и Пе­тер­бург­ский ар­хео­ло­ги­че­ский ин­сти­тут. Из­да­ны пер­вые учеб­ни­ки и по­со­бия по А. (лек­ции Н. И. Ве­се­лов­ско­го, В. А. Го­род­цо­ва, А. А. Спи­цы­на).

Основатели Российской академии истории материальной культуры. 6–7 августа 1919 в саду Эрмитажа (Петроград). Слева направо: сидят В. В. Бартольд, Б. В. Фармаковский, И. Э. Грабарь, С. Ф. Ольденбу…

Архив Института материальной культуры в С.-Петербурге

В 1870–80-х гг. от­кры­ты па­лео­ли­тич. сто­ян­ки: Ка­ра­ча­ро­во под Му­ро­мом, Кос­тён­ки-1 под Во­ро­не­жем, а так­же на Ук­раи­не, в Кры­му, на Кав­ка­зе, в Си­би­ри. Ин­те­рес к пер­во­быт­ным древ­но­стям про­яви­ли ес­те­ст­во­ис­пы­та­те­ли (И. С. По­ляков, В. В. До­ку­ча­ев, А. А. Ино­стран­цев, И. Д. Чер­ский, А. А. Шту­кен­берг, Д. Н. Ану­чин и др.), в ре­зуль­та­те по­лучил раз­ви­тие ком­плекс­ный под­ход, со­от­вет­ст­вую­щий ми­ро­во­му уров­ню это­го на­прав­ле­ния А. Имен­но они на­ча­ли изу­че­ние ме­зо­ли­та и не­оли­та лес­ной по­ло­сы Вост. Ев­ро­пы (куль­ту­ра Кун­да, вол­го-кам­ская куль­ту­ра и др.). Ис­сле­до­ва­лись не­оли­тич. па­мятни­ки в Центр. Рос­сии (во­ло­сов­ская куль­ту­ра), При­ла­до­жье, у Бе­ло­го мо­ря. В 1890-х гг. В. В. Хвой­ка от­крыл эне­о­ли­ти­че­скую три­поль­скую куль­ту­ру. По ма­те­риа­лам рас­ко­пок 1901–03 В. А. Го­род­цов соз­дал пе­рио­ди­за­цию степ­ных куль­тур брон­зо­во­го ве­ка, в лес­ной зо­не Рос­сии вы­яв­ле­на фать­я­нов­ская куль­ту­ра. От­кры­тие в 1912 Сей­мин­ско­го мо­гиль­ни­ка и Бо­ро­дин­ско­го кла­да по­зво­ли­ло Го­род­цо­ву и А. М. Тальг­ре­ну сфор­му­ли­ро­вать про­бле­ма­ти­ку, свя­зан­ную с сей­мин­ско-турбин­ской куль­ту­рой­. Для ис­сле­до­ва­ния брон­зо­во­го и на­ча­ла же­лез­но­го ве­ков на Кав­ка­зе важ­ное зна­че­ние име­ло от­кры­тие ко­бан­ской куль­ту­ры, Май­коп­ско­го кур­га­на. Изу­ча­лись не толь­ко вы­даю­щие­ся, но и рядо­вые ски­фо-сар­мат­ские па­мят­ни­ки, го­ро­ди­ща (В. Г. Ти­зен­гау­зен, А. А. Боб­рин­ский, Н. Е. Бран­ден­бург, В. А. Го­род­цов). От­кры­ты куль­ту­ры ран­не­го же­лез­но­го ве­ка лес­ной зо­ны (анань­ин­ская куль­ту­ра, пья­но­бор­ская куль­ту­ра, дья­ков­ская куль­ту­ра, Мо­щи­но). Од­ним из пер­вых в ми­ре в 1899 В. А. Го­род­цов высту­пил с про­грам­мой изу­че­ния древ­ней ке­ра­мич. по­су­ды. Ак­тив­но изу­ча­лись фин­но-угор­ские древ­но­сти (И. Р. Ас­пелин, А. М. Тальг­рен, А. А. Спи­цын). Ис­сле­до­ва­ние ан­тич­ных ма­те­риа­лов при­об­ре­ло сис­те­ма­тич. ха­рак­тер, но­ва­тор­ским бы­ло их рас­смот­ре­ние в кон­тек­сте вар­вар­ско­го ок­ру­жения (В. В. Ла­ты­шев, С. А. Же­бе­лёв, М. И. Рос­тов­цев, Б. В. Фар­ма­ков­ский, впер­вые в Рос­сии на­чав­ший изу­чать па­мят­ни­ки ши­ро­ки­ми пло­ща­дя­ми, дав­ший об­ра­зец ис­сле­до­ва­ния древ­них го­ро­дов). Раз­ви­ва­лось, в осн. на сты­ке с ис­кус­ст­во­ве­де­ни­ем, ви­зан­ти­но­вед­че­ское на­прав­ле­ние, важ­ное и для по­ни­ма­ния рус. куль­ту­ры (Н. П. Кон­даков, Ф. И. Ус­пен­ский), наибо­лее ак­тив­но ви­зант. древ­но­сти ис­следо­ва­лись при рас­коп­ках Хер­со­не­са, в 1882 на­ча­ло ра­бо­тать Па­ле­стин­ское пра­во­слав­ное об­ще­ст­во, в 1895 – Рус­ский ар­хео­ло­гич. ин-т в Кон­стан­тино­по­ле. На ру­бе­же 19 и 20 вв. бы­ли от­кры­ты за­ру­би­нец­кая куль­ту­ра и чер­ня­хов­ская куль­ту­ра, от­ра­жаю­щие ла­тен­ское и рим. влия­ние в Вост. Ев­ро­пе, ран­не­сла­вян­ские древ­но­сти (С. С. Гам­чен­ко). В нач. 20 в. ис­сле­до­ва­ны эта­лон­ные па­мят­ни­ки эпо­хи Ве­ли­ко­го пе­ре­селе­ния на­ро­дов на Кав­ка­зе, в Кры­му, степ­ной и ле­со­степ­ной зо­не (Бо­ри­сов­ский мо­гиль­ник, Су­ук-Су, Но­во­гри­горь­ев­ка, Пе­ре­ще­пин­ский клад, Мар­ты­нов­ский клад). С 1860-х гг. на­ча­лось сис­те­ма­тич. ис­сле­до­ва­ние др.-рус. кур­га­нов, со­пок, го­ро­дов (А. П. Бо­гда­нов, Д. Я. Само­ква­сов, В. Б. Ан­то­но­вич, В. И. Си­зов). А. А. Спи­цын в 1899 пред­ло­жил кар­ти­ну рас­се­ле­ния вост.-слав. пле­мён, со­вмес­тив дан­ные А. и др.-рус. ле­то­пи­сей; Н. И. Реп­ни­ков дал куль­тур­ную стра­ти­гра­фию Ста­рой Ла­до­ги; был рас­ко­пан «кня­же­ский» кур­ган Чёр­ная мо­ги­ла. Я. И. Смир­нов соз­дал ос­ново­по­ла­гаю­щее опи­са­ние цен­траль­но­ази­ат., в осн. са­са­нид­ской, то­рев­ти­ки бо­га­тей­ше­го со­б­ра­ния этих древ­но­стей в Эр­ми­та­же, составлен­но­го пре­им. из нахо­док в При­ура­лье. На­ча­лось изу­че­ние па­мят­ни­ков Бул­га­рии Волж­ско-Кам­ской, ср.-век. ко­чев­ни­ков (сал­то­во-ма­яц­кая куль­ту­ра, Бе­ло­ре­чен­ские кур­га­ны и др.). Ис­клю­чи­тель­ное зна­че­ние для ос­мыс­ле­ния древ­но­стей Вост. и Центр. Ев­ро­пы, Бал­кан име­ло изд. «Рус­ские древ­но­сти в па­мят­ни­ках ис­кус­ст­ва» (Н. П. Кон­да­ков, И. И. Тол­стой, вып. 1–6, 1889–99).

Не­смот­ря на слож­но­сти по­сле­ре­во­лю­ци­он­ных лет, ги­бель или эмиг­ра­цию мн. вы­даю­щих­ся учё­ных, кос­тяк рос. А. со­хра­нил­ся. Имп. ар­хео­ло­гич. ко­мис­сия со­ста­ви­ла ос­но­ву Рос. гос. ар­хео­ло­ги­че­ской ко­мис­сии (1918) (с 1919 – Рос­сий­ская, с 1926 – Гос. ака­де­мия ис­то­рии ма­те­ри­аль­ной куль­ту­ры в Ле­нин­гра­де, ГАИМК). В 1924 на ба­зе МГУ был соз­дан НИИ ар­хео­ло­гии и ис­кус­ст­во­зна­ния. Ар­хео­ло­ги до­ре­во­лю­ци­он­ной шко­лы осн. вни­ма­ние уде­ля­ли под­го­тов­ке но­вых кад­ров и обоб­щаю­щих ра­бот (в т. ч. учеб­ни­ков и об­зо­ров – С. А. Же­бе­лёв, В.  А. Го­род­цов, А. А. Спи­цын, Б. С. Жу­ков, Ю. В. Го­тье), про­дол­же­нию по­ле­вых ис­сле­до­ва­ний, обес­пе­чив пре­ем­ствен­ность раз­ви­тия отеч. А. Рас­ши­ре­нию фрон­та ар­хео­ло­гич. ис­сле­до­ва­ний спо­соб­ст­во­вал рас­цвет крае­ве­де­ния в 1920-е гг. С кон. 1920-х гг. по­ли­тич. реп­рес­сии за­тро­ну­ли мн. ар­хео­ло­гов. Опи­ра­ясь на со­цио­ло­гич. схе­мы и тео­рию ста­ди­аль­но­сти Н. Я. Мар­ра, в кон. 1920-х гг. не­ко­то­рые мо­ло­дые учё­ные пред­при­ня­ли по­пыт­ку по­строе­ния но­вой А., но с сер. 1930-х гг. вуль­гар­но-со­ци­оло­гич. на­прав­ле­ние в А. ста­ло се­бя из­жи­вать. На пер­вый план бы­ла вы­дви­ну­та за­да­ча изу­че­ния ис­то­рии кон­крет­ных на­ро­дов СССР. В 1937 ГАИМК бы­ла пре­об­ра­зо­ва­на в Ин-т ис­то­рии ма­те­ри­аль­ной куль­ту­ры АН СССР (с 1959 – Институт ар­хео­ло­гии), сло­жи­лась сис­те­ма пе­рио­дич. и се­рий­ных пуб­ли­ка­ций по А. В кон. 1950-х – нач. 1960-х гг. на ос­но­ве дос­ти­же­ний сов. А. соз­да­ны раз­де­лы в ака­де­мич. из­да­ни­ях «Ис­то­рия куль­ту­ры Древ­ней Ру­си», «Очер­ки ис­то­рии СССР», «Все­мир­ная ис­то­рия». В 1960-е гг. на­ча­лась пуб­ли­ка­ция вы­пус­ков се­рии «Сво­да ис­то­ри­че­ских ис­точ­ни­ков», в 1980-е гг. – обоб­щаю­щей 20-том­ной «Ар­хео­ло­гии СССР» (с 1993 «Ар­хе­оло­гия»).

Московские археологи. Фото нач. 1930-х гг. Слева направо: стоят Б. Н. Граков, А. В. Арциховский, В. Д. Блаватский, П. С. Рыков, А. С. Башкиров, Г. Ф. Дебец, Л. А. Евтюхова, Н. А. Прокошев, А. Я. Брюсо…

Архив Института археологии РАН

По­ле­вые ис­сле­до­ва­ния в СССР дос­тиг­ли бес­пре­це­дент­ных объ­ё­мов, осо­бен­но на но­во­строй­ках. На­ча­ло бы­ло по­ло­же­но в 1927 ис­сле­до­ва­ния­ми при строи­тель­ст­ве Днеп­ро­гэса. В 1930-х гг. бы­ли про­ве­де­ны мас­штаб­ные рас­коп­ки по трас­се ка­на­лов Мо­ск­ва – Вол­га и Вол­га – Дон, в зо­не строи­тель­ст­ва Перм­ской, Яро­слав­ской, Су­хум­ской, Куй­бышев­ской ГЭС, Во­ро­неж­ской ГРЭС, Моск. мет­ро­по­лите­на, же­лез­ных до­рог на Юж. Ура­ле. В по­сле­во­ен­ные го­ды ис­сле­до­ва­ния на но­во­строй­ках про­во­ди­лись во всё воз­рас­таю­щих мас­шта­бах. В 1950–60-х гг. уда­лось опуб­ли­ко­вать ма­те­риа­лы Куй­бы­шев­ской, Ста­лин­град­ской, Кам­ской, Вот­кин­ской, Вол­го-Дон­ской, Ка­хов­ской и др. экс­пе­ди­ций, но в даль­ней­шем на­уч. об­ра­бот­ка и из­да­ние ма­те­риа­лов ста­ли всё за­мет­нее от­ста­вать от тем­пов рас­ко­пок. Со 2-й пол. 1980-х гг. тем­пы раскопок сни­зи­лись, но в по­след­ние го­ды вновь вы­рос­ли. На­ря­ду с но­во­стро­еч­ны­ми дей­ст­во­ва­ли экс­пе­ди­ции ря­да на­уч. и учеб­ных уч­ре­ж­де­ний, му­зе­ев. Пуб­ли­ка­ция по­лу­чен­ных ма­те­риа­лов – од­на из важ­ней­ших за­дач отечествен­ной археологии.

В СССР ар­хео­ло­гич. ис­сле­до­ва­ния ох­ва­ти­ли прак­ти­че­ски все ре­гио­ны и эпо­хи. Бы­ли за­ло­же­ны фун­дам. ос­но­ва А. Кав­ка­за (А. А. Мил­лер, Б. А. Куф­тин, А. А. Иес­сен, Б. Б. Пи­от­ров­ский, Е. И. Круп­нов и др.) и сис­те­ма ме­ст­ных ар­хео­ло­гич. цен­тров. От­крыт ряд стра­ниц ис­то­рии и куль­ту­ры Сред­ней Азии и Ка­зах­ста­на (М. Е. Мас­сон, С. П. Тол­стов и др.), уча­стие в ра­бо­тах экс­пе­диций из цен­тра сти­му­ли­ро­ва­ло фор­миро­ва­ние школ ме­ст­ных ар­хео­ло­гов. Ра­бо­та в Си­би­ри, на Даль­нем Вос­то­ке, в Мон­го­лии при­ве­ла к от­кры­тию ря­да яр­ких па­мятни­ков, куль­тур, пер­вым обоб­ще­ни­ям этих ма­те­риа­лов (Б. Э. Пет­ри, С. А. Те­п­ло­ухов, С. И. Ру­ден­ко, М. П. Гряз­нов, С. В. Ки­се­лёв, К. В. Саль­ни­ков, В. Н. Чер­не­цов, А. П. Ок­лад­ни­ков и др.), в этом на­прав­ле­нии всё боль­ший раз­мах при­об­ре­та­ют ис­сле­до­ва­ния си­бир­ских цен­тров ар­хео­ло­гич. ис­сле­до­ва­ний. На­ча­то сис­те­ма­тич. изу­че­ние Вол­го-Ураль­ско­го ре­гио­на (А. В. Шмидт, Д. Н. Эдинг, А. П. Смир­нов, В. Ф. Ге­нинг, А. Х. Ха­ли­ков и др.), про­дол­жае­мое их уче­ни­ка­ми в ря­де на­уч. цен­тров. Ис­сле­до­ва­лись куль­ту­ры Ев­ра­зий­ской сте­пи от брон­зо­во­го ве­ка до Зо­ло­той Ор­ды (Н. Е. Ма­ка­рен­ко, Б. Н. Гра­ков, К. Ф. Смир­нов, М. И. Ар­та­мо­нов, Г. А. Фё­до­ров-Да­вы­дов и др.). Сфор­ми­ро­ва­лись по­сто­ян­ные экс­пе­ди­ции по изу­че­нию ан­тич­ных цен­тров При­чер­но­мо­рья и При­азо­вья, а так­же их ок­ру́­ги (А. А. Мил­лер, В. Ф. Гай­ду­ке­вич, В.  Д. Бла­ват­ский, Д. Б. Ше­лов, Н. И. Со­коль­ский и др.). Про­дол­жа­лось ис­сле­до­ва­ние Цен­траль­ной (П. П. Ефи­мен­ко, Б. А. Жу­ков, О. Н. Ба­дер и др.) и Сев.-Зап. Рос­сии (А. Я. Брю­сов, В. И. Рав­до­ни­кас, Н. Н. Гу­ри­на и др.). Изу­че­ние па­мят­ни­ков При­бал­ти­ки, на­ча­тое ещё в Рос. им­пе­рии, в 1920–30-е гг. раз­ви­ва­лось в тес­ном кон­так­те с на­уч. шко­ла­ми Гер­ма­нии и Фин­лян­дии, а по­сле вой­ны – с ря­дом на­уч. цен­тров СССР (Х. А. Мо­ора, М. Х. Шми­де­хельм, В. А. Лыу­гас и др.).

Ис­сле­до­ва­ние ка­мен­но­го ве­ка в СССР свя­за­но с ря­дом от­кры­тий и фун­да­мен­тальных обоб­ще­ний (Г. А. Бонч-Ос­мо­лов­ский, П. П. Ефи­мен­ко, С. Н. За­мят­нин, П. И. Бо­ри­сков­ский, А. Н. Ро­га­чёв, М. В. Вое­вод­ский, А. Я. Брю­сов, М. Е. Фосс, О. Н. Ба­дер, А. П. Ок­лад­ни­ков и др.). Сис­те­ма­ти­че­ски­ми ста­ли ис­сле­до­ва­ния куль­тур эне­о­ли­та и брон­зо­во­го ве­ка (Т. С. Пас­сек, С. Н. Би­би­ков, С. А. Те­пло­у­хов, П. С. Ры­ков и др.). Бы­ли раз­ра­бо­та­ны ос­но­вы А. древ­них сла­вян и их со­се­дей (П. Н. Треть­я­ков, И. И. Ля­пуш­кин, М. А. Ти­ха­но­ва, В. П. Пет­ров, Ю. В. Ку­ха­рен­ко, В. В. Се­дов, И. П. Ру­са­но­ва и др.). В об­лас­ти др.-рус. А. сфор­ми­ро­ва­лись по­сто­ян­но дей­ст­вую­щие экс­пе­ди­ции в круп­ней­ших го­ро­дах, на­ча­то изу­че­ние се­ла, сде­ла­ны от­кры­тия и обоб­щающие исследования др.-рус. куль­ту­ры (А. В. Ар­ци­хов­ский, Б. А. Ры­ба­ков, Н. Н. Во­ро­нин, М. К. Кар­гер, Г. К. Ваг­нер, Б. А. Кол­чин, В. Л. Янин и др.). На­ча­ли скла­ды­вать­ся отеч. шко­лы ве­ще­ве­де­ния (Г. Ф. Кор­зу­хи­на, А. К. Ам­броз, И. Б. Зе­ест и др.). Ар­хео­ло­гич. ма­те­риа­лы да­ли но­вую ба­зу для раз­ви­тия ну­миз­ма­ти­ки (А. Н. Зо­граф, А. А. Бы­ков, В. В. Кро­пот­кин, В. М. По­тин и др.). С 1960-х гг. на­чи­на­ют ак­тив­но ис­поль­зо­вать­ся ес­те­ст­вен­но-на­уч. и ма­те­ма­тич. ме­то­ди­ки ра­бо­ты с мас­со­вым ар­хео­ло­гич. ма­те­риа­лом (Б. А. Кол­чин, С. И. Ру­ден­ко, В. И. Цал­кин, Г. А. Фё­до­ров-Да­вы­дов и др.). В 1970–80-е гг. дис­ку­ти­ру­ют­ся ме­то­до­ло­гич. про­бле­мы А. (В. Ф. Ге­нинг, Л. С. Клейн и др.). Но­вые пер­спек­ти­вы в изу­че­нии древ­ней и ср.-век. ис­то­рии да­ли ис­сле­до­ва­ния ар­хео­ло­гич. па­мят­ни­ков уни­каль­ной со­хран­но­сти и при­ме­не­ние ме­то­дик комп­лекс­но­го ис­точ­ни­ко­ве­де­ния (см. Ве­ли­кий Нов­го­род, Бе­ре­стя­ные гра­мо­ты, Кагалы, Укок и др.).

Сов. экс­пе­ди­ция­ми сде­лан ряд от­крытий и за пре­де­ла­ми СССР. С 1948 с пе­ре­ры­ва­ми ра­бо­та­ли со­вет­ско-монг. экс­пе­ди­ции, в 1957–59 – экс­пе­ди­ция в Ал­ба­нии, в 1969–79 – в Аф­га­ни­ста­не, в 1969–80, 1985 – в Ира­ке, а так­же экс­пе­ди­ции в Си­рии, Йе­ме­не, Венг­рии, Бол­га­рии, во Вьет­на­ме, на Ку­бе и в др. стра­нах.

Ор­га­ни­за­ци­он­ная струк­ту­ра совр. рос. А. вклю­ча­ет ака­де­мич. Ар­хео­ло­гии ин­сти­тут (Мо­ск­ва), Ис­то­рии ма­те­ри­аль­ной куль­ту­ры ин­сти­тут (С.-Пе­тер­бург), Ин-т ар­хео­ло­гии и эт­но­гра­фии (Но­во­си­бирск), Ин-т ис­то­рии и ар­хео­ло­гии (Ека­те­рин­бург), Ин-т ис­то­рии, ар­хео­ло­гии и эт­но­гра­фии на­ро­дов Даль­не­го Вос­то­ка (Вла­диво­сток). От­де­лы или ин­сти­ту­ты А. име­ют рес­пуб­ли­кан­ские фи­лиа­лы РАН и рес­пуб­ли­кан­ские ака­де­мии. Ар­хео­ло­гич. ис­сле­до­ва­ния осу­ще­ст­в­ля­ют ка­фед­ры А. и ар­хео­ло­гич. ла­бо­ра­то­рии в МГУ, СПбГУ, уни­вер­си­те­ты др. го­ро­дов, мн. му­зеи стра­ны, ряд иных гос. и имею­щих ли­цен­зию уч­ре­ж­де­ний. Пре­дос­тав­ле­ние пра­ва на про­ве­де­ние рас­ко­пок и др. ар­хео­ло­гич. ис­сле­до­ва­ний на всей тер­ри­то­рии Рос­сии, а так­же кон­троль за их ка­че­ст­вом осу­ще­ст­в­ля­ет От­дел по­ле­вых ис­сле­до­ва­ний, на­хо­дя­щий­ся в Мо­ск­ве; до­ку­мент, удо­сто­ве­ряю­щий это пра­во, – «От­кры­тый лист».

Об Институте | Институт археологии Российской академии наук

Институт археологии РАН – современное научное учреждение, формирующее новое знание о древних обществах и культурах, но потенциал института во многом определяется интеллектуальными традициями и организационными установками, сложившимися много десятилетий назад. Институт является наследником старейшей археологической организации в России – Императорской археологической комиссии, основанной в 1859 г. в Санкт-Петербурге для изучения и сохранения памятников древности.

В 1919 г. декретом Совнаркома на основе Археологической комиссии была создана Российская академия истории материальной культуры (РАИМК) как головное научное учреждение, в задачи которого входило «всестороннее исследование памятников древности, искусства, старины и народного быта… и разработка научных основ их охраны, … теоретическая разработка всех вопросов, связанных с археологией… и производство археологических раскопок…»   При этом ядром развития института в Москве стала московская секция РАИМК, организованная в том же 1919 г.

Московская секция РАИМК и сменившее её в 1932 г. Московское отделение ГАИМК (размещавшиеся в ГИМ) выступали как структуры, объединившие рассеянных по разным учреждениям учёных, но не располагавшие ресурсами для финансирования их научных занятий.  Положение изменилось с переходом ГАИМК в систему АН СССР и реорганизацией её в Институт истории материальной культуры (ИИМК) с отделением в Москве в 1937 г. В столице, таким образом, появилась академическая структура археологического профиля, которая дала работу двум десяткам учёных. Руководителем отделения в 1939 г. был назначен С.П. Толстов.

Московская археология первых послереволюционных десятилетий формировалась в значительной степени под влиянием идей и научных интересов В.А. Городцова. Однако В.А. Городцов, участвуя в работе Московской секции РАИМК, не рассматривал её как потенциальную точку объединения научных археологических сил. Известны его проекты создания археологической службы как централизованной структуры в системе Музейного отдела Главнауки, предусматривавшие лишение РАИМК статуса головного учреждения. Тем не менее, воспитанники В.А. Городцова (С.В. Киселев, А.В. Арциховский, А.П. Смирнов, А.Я. Брюсов, Б.А. Рыбаков, О.Н. Бадер и др.) стали наиболее деятельными организаторами исследований  на платформе РАИМК и составили костяк МО ИИМК в системе РАН. Воспринятые ими проблематика и методы «городцовской школы» со свойственным ей интересом к археологической классификации, культурной стратиграфии и механизмам распространения культурных явлений оказали заметное влияние на содержание исследовательской работы МО ИИМК, а впоследствии – ИА АН СССР.

Принято считать, что московские археологи в конце 1920-х годов выступили застрельщиками внедрения в археологию марксистской теории, однако они же (А.В. Арциховский, С.В. Киселев, А.П. Смирнов, А.Я. Брюсов) в конце 1930-х оказались главными проводниками «историзма», прямого обращения к материальным памятникам для воссоздания конкретно-исторических явлений во всем их многообразии – от древних производств до особенностей повседневной жизни.

Перевод Дирекции Института истории материальной культуры в Москву в 1943 г. был обусловлен трагическими обстоятельствами войны. Но в Москве к этому времени сложилась прочная платформа для развития академической археологии. Проведение в начале весны 1945 г. (в последние месяцы войны!) Всесоюзного археологического совещания – первого масштабного форума, для подведения общих итогов археологических исследований в СССР и планирования дальнейших работ обозначило роль московского ИИМК как реального центра археологической науки.

Ключевыми для становления института как мощной исследовательской структуры стали конец 1940-х – 1950-е годы, время послевоенного подъёма, осознания ценности исторического наследия России и республик Советского Союза. В это время была заложена основа современной организационной структуры института – система отделов и секторов, образованных по хронологическому или культурно-историческому принципу, дополнявшаяся подразделениями, в ведении которых тогда находились научный контроль над полевыми исследованиями на всей территории России (отдел полевых исследований) и сбор и хранение отчётной документации о разведках и раскопках (архив). Эта структура, отчасти воссоздававшая в новых исторических реалиях организационные установки Императорской археологической комиссии, открывала возможности, с одной стороны, для централизованного планирования исследований, с другой стороны, для проведения их в широком пространственном и хронологическом диапазоне, ориентировала на поиски новых культур и обследование «белых пятен». В 1957 г. институт получил своё современное имя, более точно отражающее содержание его исследований. 

1960–1970-е годы принесли с собой новые идеи и проблематику.  Археология постепенно выходила из-под пресса догматического истмата, сочетая установки на «историзм» с признанием ценности конкретно-археологических изысканий и традиционного вещеведения, и осознавала реалии научно-технической революции. Исследования древностей отдельных хронологических периодов развивались в полноценные научные направления с разнообразной тематикой и дополнялись новыми. «Информационный взрыв», обусловленный расширением раскопок и стремительным накоплением новых материалов потребовал серьёзных разработок в области систематики древностей, археологического источниковедения и общей стратегии сбора и использования первичных археологических данных.

Прогресс естественных наук ставил на повестку дня использование их методов и достижений для расширения познавательных возможностей археологии.  Начало внедрению в Институте археологии дендрохронологии, спектрального анализа, палинологии, и некоторых других методов естественных наук было положено организацией в 1960 г. специальных кабинетов для соответствующих исследований, в 1967 г. они были выделены в лабораторию естественнонаучных методов. Создание дендрохронологической шкалы Севера Восточной Европы и разработки в области истории древнейшей металлургии и горного дела, основанные на использовании результатов спектрального и металлографического анализов, на несколько десятилетий закрепили положение лаборатории в качестве лидера в мобилизации современных технологий для решения масштабных задач изучения древности.

Присутствие СССР на мировой арене в качестве сверхдержавы предполагало продвижение археологии за рамки национальных границ, изучение важнейших мировых цивилизационных очагов. В 1961 г. в институте была создана группа зарубежной археологии. Работы Иракской экспедиции института в 1969 г., организованные Р.М. Мунчаевым, положили начало российским археологическим раскопкам в Месопотамии, продолжавшимся до 1984 г. в Ираке, а с 1988 г. – в Сирии. Институт, таким образом, включился в изучение узловых проблем древнейший истории – становления производящего хозяйства и первых протогородских центров на Ближнем Востоке.

Исследовательские программы института 1960–1970-х годов, как, впрочем, и последующих десятилетий, крайне разнообразны по своему содержанию, концептуальным основам и используемым методикам. В них широко представлены этногенетические исследования и историко-технологические разработки, конкретно-археологические изыскания и теоретические штудии о характере археологических источников и корректных методиках реконструкции прошлого по материальным остаткам. Экспедиционные проекты на новых для института территориях – в Болгарии и Афганистане – органично сочетались с традиционными для московской археологии исследованиями памятников центра Европейской России.

Стоит подчеркнуть, что организация научной работы в институте почти всегда предполагала некоторую полифонию, сосуществование, взаимодействие и конкуренцию различных научных школ и исследовательских групп с собственными подходами к изучению древностей.  Важным началом, определявшим стиль жизни и планирования исследований (хотя и нарушавшимся временами), было уважительное отношение к индивидуальным исследовательским интересам и характерам учёных.

Б.А. Рыбаков, более 30 лет руководивший институтом (1956–1987), казалось бы, целиком увлечённый собственными исследованиями Средневековой Руси и восточного славянства, много сделал для организационного укрепления института, развития его как научного центра, ориентированного на широкий охват археологической проблематики.

С организацией в составе института в 1972 г.  сектора археологических сводов академическая наука взяла на себя ответственность за формирование археологической части свода памятников истории и культуры Российской Федерации, которая включала систематическое археологическое обследование многих регионов страны. Создание в том же 1972 г. сектора новостроечных и хоздоговорных экспедиций придавало институту функции штаба организации спасательных раскопок при строительстве крупных народнохозяйственных объектов и дало возможность трудоустройства и профессиональной самореализации десяткам молодых учёных.

Б.А. Рыбаков был инициатором двух крупнейших серийных изданий, задуманных для обобщения археологических материала и перевода их в исторический формат. Задуманный им «Свод археологических источников» (с 1961 г.) был призван в системном виде представить археологические древности на территории СССР, снабдить исследователей каталогами вещевых находок и археологических памятников. Издание 20-томной «Археологии СССР» (с 1981 г.), по замыслу главного редактора, должно было раскрыть общее содержание отдельных периодов ранней истории и характер крупнейших культурных общностей древности и средневековья. Ежегодник «Археологические открытия» (с 1965 г.) оперативно знакомил с результатами полевых работ, проводившихся на всей территории РСФСР.

Реалии организации науки и охраны исторического наследия в Советском Союзе 1960–1980-х годов формировали институт как учреждение с исключительно разнообразными функциями – от разработки теоретических основ археологии в условиях роста интереса к археологической теории на Западе (отдел теории и методики создан в 1985 г.)  до составления паспортов археологических памятников и выдачи открытых листов на право полевых работ. Опыт показал, что подобное «собирание функций» было вполне органично для центрального археологического учреждения и во многом соответствовало общим интересам археологического сообщества Советского Союза.

История Института археологии во второй половине XX в. –  это  история  нового  археологического открытия  Северной Евразии, выявления и  изучения ярких археологических памятников  различных эпох на огромных  территориях от Балтики до Монголии, создания общей картины исторического процесса на территории нашей страны от момента первоначального расселения здесь древнейших человеческих групп до раннего Нового времени.

Конец 1980-х годов – время максимального расширения исследовательской работы Института археологии в советский период. Её проявления представлены во всём многообразии – от экспедиций и общей численности трудоустроенных специалистов до археологического книгоиздания. В эти годы остро ощущался запрос на обновление проблематики исследований, создание более свободной атмосферы для обсуждения новых идей и практической организации археологической отрасли, полноценной интеграции национального археологического цеха в мировую науку.

Возглавивший Институт академик В.П. Алексеев (1988–1991) успел немало сделать для поддержки новых начинаний. Подготовленная им программа развития института предусматривала в качестве одного из приоритетов палеоэкологические исследования, изучение биологического состояния древних и средневековых обществ, разработку новых подходов к реконструкции палеосреды и оценки её как фактора, воздействовавшего на историческое развитие древних и средневековых коллективов.

Становление новых и укрепление уже сложившихся научных направлений предполагало создание в институте соответствующих структурных подразделений. В.П. Алексеев поддержал идею развития сектора археологии Москвы (создан в 1987 г.), ставшего основой для кристаллизации археологии позднего средневековья – раннего Нового времени как самостоятельного научного направления. Организация в 1990 г. в составе отдела теории и методики группы физической антропологии открыло широкие перспективы исследований по биоархеологической и палеоэкологической тематике. Создание в 1992 г. сектора палеолита и мезолита реализовало идеи В.П. Алексеева о необходимости расширения исследования культур каменного века на базе московских научных учреждений. Общий стиль организации работы и научного общения, формировавшийся в институте в те годы, создавал благоприятную обстановку для поиска и постановки новых исследовательских задач, научного роста молодых сотрудников, скорейшей подготовки публикаций, налаживания широких международных связей.

Директор Института археологии
академик РАН Н.А. Макаров

Археология — удивительный калейдоскоп мировой истории

1. Новость
2. 2017
3. мая
4. 21
5. Археология — удивительный калейдоскоп мировой истории

21.05.2017

Есть ли профессии подобные ремеслу археолога? Кто-то считает, что археология — для романтиков, увлеченных захватывающим поиском великих цивилизаций. Другие при слове «археолог» представляют себе человека, движимого желанием найти сокровище. И конечно, только те, кто действительно посвятил свою жизнь этой неординарной профессии, наверняка знают, что на самом деле ожидает человека на пути археологии. Своим богатым опытом поделился Андрей Епимахов, доктор исторических наук, главный научный сотрудник Научно-образовательного центра евразийских исследований ЮУрГУ, ведущий научный сотрудник Института истории и археологии УрО РАН, один из ведущих российских археологов.

– Что дает археология человеку?

– Археология дает человеку ощущение, что он не первый и не последний на этой земле. Кроме того, археология бросает человеческому интеллекту вызов своими загадками. Иногда археологию рассматривают не как науку, а как разновидность криминалистики, которая обращена в прошлое. Таким образом, археологи имеют дело с детективным романом: они его и читают, и пишут. Большинство людей не связывают слово «археология» с тем местом, в котором они живут, что в корне неверно, поскольку археология присутствует повсюду. В разные периоды истории люди жили практически везде, за исключением, может быть, Антарктиды, оставляя следы своего пребывания. Обычно местная археология не впечатляет людей, ведь где-то есть такие великие сооружения как пирамиды, Стоунхендж. … Поэтому моя основная задача как археолога, ученого и специалиста состоит не только в обретении нового знания, но и в его передаче широкой публике; показать людям, что мы стоим на плечах гигантов, благодаря которым человечество двигалось вперед, от первобытности к цивилизации. Ведь многое из того, чем мы сегодня пользуемся ежедневно, создано в далеком прошлом, и археология дает нам возможность увидеть истоки этих предметов, умений и технологий. Археология очень многогранна: кого-то привлекает ее приключенческая сторона, кому-то интересна ее интеллектуальная составляющая; каждый в ней найдет что-то для себя.

Экспозиция музея «Народы и технологии Урала» ЮУрГУ

– Что побудило Вас посвятить жизнь археологии?

– Случайность. Правда, с оговоркой, что можно случайно выбрать археологию, но остаться в ней случайно нельзя. Очень часто молодых людей привлекает романтическая сторона археологии, возможность прикоснуться к тайнам древности. Однако вскоре приходит понимание, что это очень небольшая часть археологии. Ведь основная работа археолога – не в поле, а в голове, когда происходит осмысление и анализ того, что было найдено, поиск аналогий и связей, определение назначения того или иного предмета. Мой путь к археологии начался в раннем возрасте; в нашей школе набирали группу в археологическую экспедицию в Северный Казахстан и на Урал, и я попал в число ее участников. Я не знал, куда меня повезут, что это будет. Месяц без интернета и мобильной связи, а также физический труд — для сегодняшних студентов это катастрофа. Но у нас была замечательная компания, старшие товарищи нам помогали, и мы очень комфортно себя чувствовали, получив ценный опыт сосуществования с разными людьми. Мы учились всему сходу, в том числе искусству интерпретировать находки. В момент раскопок памятники были не очень интересны, мы нашли лишь фрагментированные керамические сосуды, без орнамента. Но тем не менее, этой экспедиции было достаточно, чтобы я заразился археологией навсегда. Благодаря успешному окончанию физико-математической школы и знаниям, которые я получил, за что я бесконечно благодарен моим школьным учителям, я смог уверенно начать погружение в археологию. Ведь она требует и математического аппарата, и понимания многих физических процессов. Я выбрал для поступления исторический факультет с дальнейшей специализацией в археологии, что дало мне более широкий взгляд на выбранное направление. На сегодняшний день в западных университетах археологов обучают целенаправленно, то есть минуют изучение истории. Может быть, они хорошо обучают студентов ремеслу, но исторического видения не прививают.

– Как началась Ваша профессиональная жизнь?

– Уже во время обучения мне выпала возможность ступить на профессиональный археологический путь. Все полевые работы должны быть лицензированы, специальное разрешение со времен императорской России называется «Открытый лист». Процедура его получения довольна сложна — необходимо подтверждение квалификации. Благодаря экспедиции на реке Зингейке, еще в студенчестве я получил такой документ вместе с правом на проведение самостоятельных полевых исследований. А дальше я успел поработать в школе, отслужить в армии, поступить на работу в Челябинский государственный университет, потом стал работать в Челябинском педагогическом университете, а затем меня позвали в службу государственной охраны объектов культурного наследия по Челябинской области. В 2000 году я пришел работать в Южно-Уральский государственный университет, где только-только формировалось историческое направление, и стал одним из первых преподавателей. Затем я присоединился к Институту истории и археологии УрО РАН, оставаясь преподавателем в ЮУрГУ; этот «параллелизм» сохраняется до сих пор.

22-я Европейская конференция по экологической и инженерной геофизике в Барселоне

– Чем вызван Ваш интерес к бронзовой эпохе Урала?

– Должен признаться, что понимание всей глубины данной эпохи пришло ко мне не сразу. Ранее я занимался памятниками железного века, с красивыми курганами и находками. По разным причинам нам часто приходилось работать на поселениях и могильниках бронзового века, в том числе мы принимали участие в раскопках ныне знаменитых поселения и могильника Синташта. Постепенно нам стало ясно,,что очень большой объем информации об эпохе бронзы требует осмысления. Мне предложили заняться ее исследованием, но особого энтузиазма это у меня не вызвало, так как это означало одно — придется все начать «с нуля»: новая литература, новые находки, новые методики… Позже я понял, насколько судьбоносным и продуктивным оказалось мое решение. Уже более 25 лет я занимаюсь эпохой бронзы, открывая все новые страницы и подходы к человеческой истории. Именно изучение этого периода раскрыло передо мной богатство интерпретаций. Я занимался изучением поселений, могильников, животных и людей, что дало мне возможность воссоздать важную часть общей картины мира.

– Над чем Вы сейчас работаете?

– Мне не удается работать над чем-то одним. Есть ряд долгосрочных проектов, в которых я принимаю участие. Много лет назад я был одним из первых, кто предложил схему радиоуглеродного датирования бронзовой эпохи. По сей день этот проект востребован многими археологами для упорядочивания материала в России и за рубежом. Специалисты по изучению эпохи камня, раннего железного века и средневековья проявляли интерес к теме, в результате сотрудничества с ними поле деятельности сильно расширилось. Сейчас мне поступают предложения по дальнейшему исследованию в этой области.

Кроме того, в последние годы мы с коллегами плотно занимаемся социальной археологией или археологией общества. Мы пытаемся реконструировать отношения между людьми, родство, связи, что требует не только знаний в области археологии, но также предполагает мультидисциплинарный подход. На данный момент мы реконструируем диету, здоровье и генетическую структуру населения по человеческим останкам. Впервые мы можем обоснованно обсуждать такие вопросы как перемещение населения, ведь доказательство миграции — вопрос очень сложный; вещи могут распространяться отдельно от людей, а если мы видим генетическое сходство между уральским населением и центрально-европейским, это говорит о родстве между ними, доказывая миграцию населения. Конечно, наше сотрудничество с генетиками еще только на заре своего развития. Можно сказать, что сейчас идет первичный сбор информации. Работы очень дорогие и высокотехнологичные, поэтому многие исследования финансируются Западом. Я, например, работаю с учеными Гарвардской медицинской школы, Копенгагенского университета и рядом других коллег.

Еще один проект, которым я занимаюсь — изучение истории войны и конфликтов на Южном Урале. Эта тема богата интересным материалом и нуждается в комплексном анализе, так что, можно сказать, я здесь тоже только начинаю прокладывать путь.

В общем, археология сегодня — это не история с лопатой, а технологически сложная область, которая сотрудничает практически со всеми науками, среди которых ботаника, почвоведение, зоология, геология, физика; можно перечислять бесконечно. Синтез столь разнородной информации — огромная проблема, с которой нам необходимо совладать.

Раскопки поселения Каменный Амбар. Международная археологическая экспедиция

– То есть, археолог должен уметь разбираться во всем?

– В археологии тоже есть специализации, но археолог должен понимать, как работают те или иные методы, иначе он не сможет провести качественный анализ результатов. Одни и те же данные интерпретируются разными специалистами по-разному. Конечно, большинство археологов заключены в рамки своей эпохи и ряд частных технологий, но для воссоздания полной картины истории человечества необходимо выходить за эти рамки. С одной стороны, археология принимает информацию от всех наук, поэтому проблема необходимости ее синтеза сейчас стоит особенно остро. А с другой стороны, археология является добытчиком информации, предоставляя коллегам описание и анализ различных объектов природы и человеческой деятельности. Чем ближе мы взаимодействуем с другими дисциплинами, чем лучше мы понимаем друг друга, тем надежнее и масштабнее результаты нашей деятельности. Археология балансирует между двумя крайними позициями. С одной стороны, это генерализующая позиция, когда мы пытаемся выстроить прогнозы, уловить тенденции. Другая крайность — попытка изучить мельчайшие детали в их контексте. Оба эти экстремума в равной степени необходимы, но сочетать эти две крайности в одной голове — задача непростая. Выдающийся советский и российский археолог Лев Самуилович Клейн как-то сказал, что археолог должен обладать зрением орла, у которого прекрасное панорамное и концентрированное зрение. Углубление в специализацию, когда ты знаешь все больше о все меньшем, гораздо проще, но тогда не произойдет того самого синтеза, который и ведет к пониманию картины мира.

Экспозиция музея «Народы и технологии Урала» ЮУрГУ

– Как обнаруживаются археологические объекты?

– Большинство археологических объектов, бронзовых и других эпох видны на поверхности. Часть из них можно увидеть из самолета и космоса путем дешифрирования фотоснимков. Например, известный Аркаим прекрасно видно на аэрофотосъемке. Такие объекты не всегда можно “охватить глазом” с земли. Археологические объекты могут носить признаки частичного разрушения, например, через объект проходит овраг или полевая дорога, и артефакты буквально находятся на поверхности. Многие находки не распознаются как археологические; для несведущего человека обломки керамики будут выглядеть как мусор, а археолог сразу определит эпоху, к которые они принадлежат. Кроме того, существует группа геофизических методов, например, геомагнитная съемка и георадар, которые помогают восстановить внутреннюю планировку изучаемых объектов. То есть к моменту раскопок получается набросок картины того, что было на этом месте, и мы понимаем, в каких местах нужно начинать раскопки. Другими словами, существует множество способов обнаружить археологические объекты. Основная задача состоит в их грамотном распознавании. Обнаружив культурный слой, то есть слой земли с признаками человеческой деятельности, мы приступаем к поиску артефактов на этом месте и их последующей интерпретации.

Каменный Амбар. Аэрофотоснимок, совмещенный с LIDAR-сканированием. Автор: Мартин Шайх

– Что археологи делают в ситуации, когда несколько культурных слоев разной эпохи находятся в одном месте?

– К сожалению, в таком случае придется разрушать верхний культурный слой. Поэтому участок, подлежащий изучению, должен быть исследован сверху донизу. Печально знаменита история Генриха Шлимана, который, мечтая поскорее добраться до вожделенной Трои, фактически разрушил верхние слои. Ужас ситуации для него состоял в том, что позднее выяснилось, что материалы времен Троянской войны тоже пали жертвой такой спешки. Для археологов стратиграфия (прим. порядок чередования напластований культурного слоя по отношению друг к другу) является исключительно важной наукой, которая позволяет определить, что было раньше, а что после. Поэтому раскопки поселений проходят очень медленно и тщательно. Ведя раскопки любого археологического объекта, мы понимаем, что мы его разрушаем. И если мы чего-то не увидели и не задокументировали, то эта информация будет утеряна навсегда. Через много лет думаешь: «Нужно было набрать землю на раскопках того-то, и сейчас бы почвоведы нам сказали, что это было, а геоморфологи сообщили, какие материалы были включены, были ли там соли металлов». И сейчас эту информацию не восстановить. Поэтому раскопки — чрезвычайно ответственное занятие, документирование информации должно происходить всеми возможными способами.

Сегодня мы стараемся не прибегать к раскопкам памятников без крайней необходимости. На территории Челябинской области выявлено несколько тысяч археологических объектов, и хорошо, если в год копается хотя бы десять. Есть объекты, которые копаются многие годы, например, могильник Уелги в Кунашакском районе, где археологи работают уже восемь лет. Мы начали раскапывать поселение Каменный Амбар с 1990 года, до сих пор не исчерпав возможности этих раскопок. Но поскольку наука меняется у нас на глазах, мы стараемся сохранять некие резерваты, чтобы следующее поколение ученых могло применить свои методы для данного источника знаний и извлечь свою информацию.

Раскопка кургана. Могильник Каменный Амбар-5

– Кому принадлежат найденные объекты?

– Все, что связано с археологией, является федеральной собственностью и принадлежит государству. Условия очень жесткие, и после обработки артефактов мы обязаны сдавать все находки на государственное хранение. В этом смысле ЮУрГУ повезло — общими усилиями нашей группы и музейных сотрудников при поддержке руководства университета нам удалось создать в его стенах настоящий государственный музей «Народы и технологии Южного Урала», поэтому мы можем размещать наших находки здесь, экспонировать наиболее интересные из них. Ранее мы были обязаны сдавать найденные артефакты в Краеведческий музей, хотя в нем тоже ограниченное количество хранилищ, а коллекции пополняются каждый год. Музей, конечно, заинтересован в том, чтобы мы предоставляли красивые археологические материалы. Но основная масса находок не очень зрелищна. На поселении мы обычно находим фрагменты керамики и кости животных. Такие рядовые коллекции, тем не менее, содержат ценную информацию.

Антропологическая реконструкция облика мужчины бронзового века. Автор: Алексей Нечвалода

– Ваша самая значимая археологическая находка?

– Псалии, которые являются деталями конской упряжи. Это небольшие предметы, которые крепились на морду лошади. Псалии, принадлежащие примерно одной эпохе, можно найти на пространстве от Центрального Казахстана до Центральной Европы. А находки более-менее сохранившихся колесниц есть только на Южном Урале. Колесничные комплексы и жертвоприношения лошадей — тема, которая выводит на огромный пласт лингвистических и технологических вопросов, проблему связи с центрами первичных цивилизаций, в которых тоже были колесницы, вопросов об одомашнивании лошадей и так далее. Псалии, которые мы нашли, являются ценным звеном в цепи ответов на эти вопросы. При помощи науки трасологии (прим. наука о следах) мы выяснили, как они использовались. Возникла идея реконструкции упряжи, которую мой ученик, тогда еще студент ЮУрГУ, опробовал на своем коне. Эта тема оказалась интересна огромному числу людей, включая Европу и США, и каждый год появляются десятки новых работ на эту тему. Благодаря такой невзрачной на первый взгляд находке, нам удалось начать новый виток в археологической науке. Поэтому лучшая находка для археолога не всегда является яркой вещью.

Часто на раскопках ко мне подходят люди и интересуются, нашли ли мы золото. На мой ответ, что мы здесь не за этим, они отвечают, что им непонятно, что мы тогда тут делаем. Мне несколько раз удавалось найти золото. Например, мне встречалось погребение молодого человека, который был уложен на боку, и в одной из ладоней у него лежал маленький кусочек золота. Рядом с ним также лежали жертвоприношения и детали лука; кости животных были уложены в виде крыла над его плечом. В такой неординарной картине золото оказалось лишь небольшой деталью.

– Расскажите о студенческих археологических экспедициях.

– Я уже много лет езжу в экспедиции со школьниками и студентами. Со школьниками было проще — они были подготовлены, занимались в археологическом кружке. Со студентами ситуация иная: теоретический курс археологии, который они изучают, мало готовит их к практической работе в поле. Подобного опыта у них просто нет, поэтому сначала студентов шокирует все: палатка, сильный ветер, палящее солнце, речка вместо ванной. Здесь важна внутренняя готовность студентов. Я всегда говорю им, что первая неделя — самая сложная, а к концу не захочется уезжать. В экспедиции вырабатывается рабочий ритм, приспособленность к условиям; студенты даже начинают получать удовольствие от работы. Ведь такой свободы, которую человек чувствует в поле, в городе просто не получить. Конечно, сейчас существуют средства связи, студентам с ними гораздо проще. В последнее время в экспедицию стали приезжать родители, проверить, справляются ли их дети. Сколько лет я брал в экспедиции школьников — родители никогда не приезжали, было не принято. И дети не просили родителей приезжать. В этом смысле, конечно, есть изменения. Но моя задача состоит не в том, чтобы создать испытательный полигон для студента, а в том, чтобы обеспечить спокойную жизнь и работу.

Для студентов экспедиции — очень ценный и важный опыт. В городе мы наблюдаем разобщение людей, а в поле необходимо учиться жить и работать в команде. В экспедиции видно, кто чего стоит, кто ленивый, кто готов помогать, кто готов прощать соседям мелкие грехи, а кто нет. Лекции и семинары, работа в архиве — все это нужно, но только в экспедициях студенты получает неоценимый опыт сосуществования в коллективе, когда что-то нужно делать вместе, либо это не будет сделано никак. Студенты учатся держать лопату, разводить костер с мокрыми дровами, устанавливать палатки, готовить на большое количество человек. Когда студенты возвращаются из экспедиции, они потрясают воображение мам и пап, говоря, что готовили еду на 30 человек, притом, что до этого не готовили ни разу. У них формируется ответственность, готовность отвечать не только за себя, но и за других: если ты проспал на завтрак, то на работу все выйдут позже и придется мучиться в самое жаркое время; если ты что-то сделал плохо или не доделал, значит, остальным придется переделывать или доделывать вместо тебя. Девушки, кстати, часто оказываются более работоспособными, чем парни, они меньше боятся, лучше организовывают себя.

Геофизические исследования поселения Каменный Амбар

– Что Вы посоветуете студентам, решившим связать жизнь с археологией?

– Быть готовыми к тому, что нужно учиться постоянно, иначе можно даже не пытаться начинать этот путь. Перед археологом все время открываются новые страницы, поэтому у него никогда не будет абсолютного, конечного знания. Кроме того, археология сегодня — международная наука, поэтому знание языков необходимо. И конечно, нужно быть готовым много читать. Археология очень многообразна, каждый может найти в ней свою нишу в соответствии со своими интересами; но нужно понимать, что эта наука — перекресток разных областей знания и, если человек не понимает, как обретается различное знание, как строятся те или иные выводы, сложно стать хорошим археологом. В любом случае, археолог должен всегда оставаться открытым как к общению, так и к потоку бесконечного знания, раскрыть тайны которого подвластно только ему.

Экспозиция музея «Народы и технологии Урала» ЮУрГУ

Наталья Шанькова, фото Олега Игошина, Андрея Епимахова

Что такое археология

Археология — это изучение древнего и недавнего прошлого человечества по материальным останкам. Археологи могут изучить окаменелости наших самых ранних предков человека в Африке, возраст которых составляет миллион лет. Или они могут изучать здания 20-го века в современном Нью-Йорке. Археология анализирует физические остатки прошлого, стремясь к широкому и всестороннему пониманию человеческой культуры.

Виды археологии

Археология — это разнообразная область исследований. Большинство археологов сосредотачиваются на конкретном регионе мира или конкретной теме исследования. Специализация позволяет археологу приобретать знания по конкретному вопросу. Некоторые археологи изучают человеческие останки (биоархеология), животных (зооархеология), древние растения (палеоэтноботаника), каменные орудия труда (литика) и т. д. Некоторые археологи специализируются на технологиях, позволяющих находить, картировать или анализировать археологические памятники. Подводные археологи изучают остатки человеческой деятельности, лежащие под поверхностью воды или на побережье. Управление культурными ресурсами, известное как «CRM», относится к работе, которую археологи выполняют для соблюдения федеральных законов и законов штата.

Во всем мире археологические методы схожи. Но археология в Америке — это подраздел антропологии, изучающий людей. В других частях мира археология является самостоятельной областью изучения или частью исторических исследований.

Археологические памятники

Археологический памятник — это любое место, где есть физические остатки прошлой деятельности человека. Есть много типов археологических памятников. Доисторические археологические памятники — это те, о которых нет письменных записей. Они могут включать деревни или города, каменоломни, наскальные рисунки, древние кладбища, кемпинги и мегалитические каменные памятники. Участок может быть размером с груду обломанных каменных орудий, оставленных доисторическим охотником. Или участок может быть таким же большим и сложным, как доисторические поселения в каньоне Чако на юго-западе Америки. Исторические археологические памятники — это те места, где археологи могут использовать письменность для помощи в своих исследованиях. Это могут быть густонаселенные современные города или районы, находящиеся далеко под поверхностью реки или моря. Большое разнообразие исторических археологических памятников включает в себя кораблекрушения, поля сражений, кварталы рабов, кладбища, мельницы и фабрики.

Артефакты, особенности и экофакты

Даже самый маленький археологический объект может содержать массу важной информации. Артефакты — это объекты, созданные, модифицированные или используемые людьми. Археологи анализируют артефакты, чтобы узнать о людях, которые их изготовили и использовали. Непереносимые артефакты, называемые особенностями, также являются важными источниками информации на археологических раскопках. Особенности включают в себя такие вещи, как пятна почвы, которые показывают, где когда-то существовали ямы для хранения, строения или заборы. Экофакты – это природные остатки, связанные с деятельностью человека. Остатки растений и животных могут помочь археологам понять рацион питания и способы существования.

Контекст

Контекст в археологии относится к отношениям, которые артефакты имеют друг к другу и к их окружению. Каждый артефакт, найденный на археологических раскопках, имеет определенное местонахождение. Археологи фиксируют точное место, где они находят артефакт, прежде чем удалить его оттуда. В 1920-х годах археологи нашли каменный наконечник копья, застрявший между ребрами одного из видов североамериканского бизона, вымершего в конце последнего ледникового периода. Это разрешило спор, который длился десятилетиями. Острие копья раз и навсегда установило, что люди населяли Северную Америку с позднего плейстоцена. Это доказывается контекстом или связью между скелетом бизона и артефактом. Когда люди удаляют артефакт, не записывая его точное местоположение, мы навсегда теряем этот контекст. На тот момент артефакт практически не имеет научной ценности. Контекст — это то, что позволяет археологам понять взаимосвязь между артефактами и археологическими памятниками. Это то, как мы понимаем, как люди в прошлом жили своей повседневной жизнью.

Изучают ли археологи динозавров?

Короче говоря, нет. Ученые, изучающие кости динозавров (или окаменелости), являются палеонтологами. Палеонтология — это изучение истории жизни на Земле на основе окаменелостей. Сюда входят динозавры, другие древние животные, растения и даже бактерии. У палеонтологов много общего с археологами. Оба раскапывают и изучают физические останки. Ключевое отличие состоит в том, что археологи изучают человеческое прошлое. Некоторые археологи также изучают животных или растения, изучая взаимоотношения людей с ними в прошлом.

Последний динозавр вымер около 65 миллионов лет назад. Наши самые ранние предки-гоминиды (человекоподобные) появились примерно 5 миллионов лет назад. Так вот, люди и динозавры никогда не жили на нашей планете одновременно! Это изображение геологических часов помогает представить временную шкалу Земли в перспективе. Окаменелости динозавров помогают палеонтологам изучать историю жизни на Земле. Но кости динозавров не обязательно полезны для археологов, которые хотят понять историю человечества, если только кости не использовались людьми каким-либо образом.

Палеонтологи, археологи и другие ученые, такие как геологи, химики и биологи, часто работают вместе, чтобы лучше понять древние среды. Например, исследовательские группы в Олдувайском ущелье в Танзании состоят из археологов, палеонтологов и других специалистов. Олдувайское ущелье является домом для некоторых из самых ранних окаменелостей гоминидов.

Археология | Национальное географическое общество

Археология — это изучение человеческого прошлого с использованием материальных останков. Этими остатками могут быть любые объекты, которые люди создали, модифицировали или использовали.

Переносные останки обычно называют артефактами. Артефакты включают инструменты, одежду и украшения. Непереносимые остатки, такие как пирамиды или ямы для столбов, называются элементами.

Археологи используют артефакты и особенности, чтобы узнать, как люди жили в определенное время и в определенных местах. Они хотят знать, какой была повседневная жизнь этих людей, как ими управляли, как они взаимодействовали друг с другом, во что они верили и что ценили.

Иногда артефакты и особенности дают единственную подсказку о древнем сообществе или цивилизации. Доисторические цивилизации не оставили письменных свидетельств, поэтому мы не можем о них прочитать.

Понимание того, почему древние культуры построили гигантские каменные круги в Стоунхендже, Англия, например, остается проблемой спустя 5000 лет после возведения первых монолитов. У археологов, изучающих Стоунхендж, нет древних манускриптов, которые бы рассказали им, как культуры использовали эту особенность. Они полагаются на сами огромные камни — на то, как они расположены и как место развивалось с течением времени.

Большинство культур с системами письма оставляют письменные записи, которые археологи консультируют и изучают. Некоторые из наиболее ценных письменных записей — это предметы повседневного обихода, такие как списки покупок и налоговые формы. Латынь, язык древнего Рима, помогает археологам понимать артефакты и особенности, обнаруженные в некоторых частях Римской империи. Использование латыни показывает, насколько далеко простиралось влияние империи, а сами записи могут рассказать археологам, какие продукты были доступны в той или иной местности, сколько они стоили и какие здания принадлежали семьям или предприятиям.

Многие древние цивилизации имели сложные системы письма, над расшифровкой которых до сих пор работают археологи и лингвисты. Например, письменная система языка майя оставалась загадкой для ученых до 20 века. Майя были одной из самых могущественных доколумбовых цивилизаций в Северной Америке, и их центральноамериканские храмы и рукописи украшены набором квадратных глифов или символов. Серия кругов и линий представляет числа.

Расшифровав письменность майя, археологи смогли проследить родословную королей майя и наметить развитие их календаря и сельскохозяйственных сезонов. Понимание основ письменности майя помогает археологам понять, как функционировала культура майя: как ими управляли, как они торговали с одними соседями и воевали с другими, что они ели и каким богам поклонялись.

По мере того, как археологи все лучше владеют письменностью майя, они каждый день делают новые открытия о культуре. Сегодня некоторые археологи работают с лингвистами и поэтами, чтобы сохранить некогда утраченный язык майя.

История археологии

Слово «археология» происходит от греческого слова «архаиос», что означает «древний». Хотя некоторые археологи изучают живые культуры, большинство археологов интересуется далеким прошлым.

На протяжении тысячелетий люди раскапывали памятники и собирали артефакты. Часто эти люди были не учеными, а мародерами и расхитителями могил, стремящимися заработать деньги или собрать свои личные коллекции.

Например, грабители грабят великолепные гробницы Египта со времен постройки пирамид. Ограбление могил было настолько распространенным преступлением в Древнем Египте, что во многих гробницах были скрытые камеры, куда семья умершего клала сокровища.

В Египте в середине 1800-х годов египтянин, искавший пропавшую козу, наткнулся на гробницу фараона Рамзеса I. (Многие археологи сомневаются в этой истории и говорят, что расхитители могил, работая организованной группой, регулярно обыскивали и грабили многие гробницы. в этом районе. ) Рамзес I правил недолго в 129 г.0 лет до нашей эры. Помимо тела фараона, в гробнице хранились такие артефакты, как керамика, картины и скульптуры. Мужчина продал мумии и артефакты из гробницы всем, кто заплатит.

Мумия Рамзеса I оказалась в музее в Ниагара-Фолс, Онтарио, Канада, где она оставалась до закрытия музея в 1999 году. Канадский музей продал египетскую коллекцию музею Майкла Карлоса в Атланте, Джорджия, США. США, которые подтвердили королевский статус мумии с помощью компьютерных томографов, рентгеновских лучей, радиоуглеродного анализа, компьютерной визуализации и других методов. Рамзес I был возвращен в Египет в 2003 г.

Одной из самых известных археологических находок является гробница фараона Тутанхамона, также известного как Тутанхамона. В отличие от многих других египетских гробниц, расхитители могил так и не обнаружили Тутанхамона. Место его упокоения оставалось нетронутым тысячи лет, пока оно не было обнаружено в 1922 году. Помимо мумий Тутанхамона и его семьи, в гробнице находилось около 5000 артефактов.

Многие ранние археологи работали на службе у армий вторжения. Когда французский генерал Наполеон Бонапарт успешно вторгся в Египет в 179 г.8 он пригласил художников, археологов и историков, чтобы задокументировать завоевание. Войска Наполеона увезли домой сотни тонн египетских артефактов: колонны, гробы, каменные таблички, монументальные статуи. Сегодня эти египетские древности занимают целые этажи Лувра в Париже, Франция.

Некоторые археологи того времени были богатыми авантюристами, исследователями и торговцами. Часто они были из западноевропейских колониальных держав из мест, отличных от тех, где проводились раскопки. Эти археологи-любители часто искренне интересовались изучаемой культурой и артефактами. Однако их работа также связана с колониализмом и культурной эксплуатацией. Они наживались на культурах, которые не были их собственными, и уносили священные предметы и останки из своих исторических и традиционных мест. Примером этого противоречия являются так называемые мраморы Элгина.

В 1801 году Греция была захвачена Османской империей. Посол Великобритании в Османской империи лорд Элгин получил разрешение убрать половину скульптур из знаменитого Афинского Акрополя, Греция. Эти мраморные скульптуры были частью таких зданий, как Парфенон. Лорд Элгин утверждал, что хотел защитить ценные скульптуры от повреждений, вызванных конфликтом между греками и османами.

С тех пор правительство Греции лоббирует возвращение Мраморов Элгина. Большинство греков рассматривают скульптуры как часть своего культурного наследия. Греция несколько раз разрывала дипломатические отношения с Великобританией, требуя вернуть скульптуры, которые остались в Британском музее в Лондоне.

Со временем археология превратилась в более систематизированную дисциплину. Ученые начали использовать стандартные меры веса и другие формализованные методы для записи и удаления артефактов. Требовались подробные чертежи и чертежи всего участка раскопок, а также отдельных его частей. Археологи начали работать с классиками, историками и лингвистами, чтобы разработать единую картину прошлого.

В 20 веке археологи начали переоценивать свое влияние на культуры и среду, в которой они раскапывали землю. Сегодня в большинстве стран археологические останки становятся собственностью страны, где они были найдены, вне зависимости от того, кто их находит. Египет, например, усеян археологическими памятниками, спонсируемыми американскими университетами. Эти команды должны получить разрешение от правительства Египта на раскопки, и все артефакты станут собственностью Египта.

Археологические дисциплины

Археология основана на научном методе. Археологи задают вопросы и выдвигают гипотезы. Они используют доказательства, чтобы выбрать место для раскопок, а затем используют научные методы выборки, чтобы выбрать, где на участке копать. Они наблюдают, записывают, классифицируют и интерпретируют то, что находят. Затем они делятся своими результатами с другими учеными и общественностью.

Подводные археологи изучают материалы на дне озер, рек и океанов. Подводная археология охватывает любые доисторические и исторические периоды и почти все дисциплины, такие как археология. Артефакты и особенности просто скрыты.

Артефакты, изученные подводными археологами, могут оказаться остатками кораблекрушения. В 1985 году штатный исследователь National Geographic доктор Роберт Баллард помог найти место крушения RMS «Титаник », затонувшего в северной части Атлантического океана в 1912 году, в результате чего погибло около 1500 человек. Баллард и другие ученые использовали гидролокатор, чтобы найти место крушения, которое было потеряно после того, как океанский лайнер затонул. Исследуя Титаник с помощью дистанционно управляемых камер, Баллард и его команда обнаружили факты о кораблекрушении (например, тот факт, что корабль разбился на две большие части, когда затонул), а также сотни артефактов, таких как мебель, осветительные приборы, и детские игрушки.

Однако подводная археология включает в себя не только затонувшие корабли. Места включают охотничьи лагеря на континентальном шельфе Мексиканского залива и части древнего города Александрия в Египте, затопленные из-за землетрясений и повышения уровня моря.

Эта базовая структура применима ко многим различным дисциплинам или областям изучения археологии.

Доисторическая и историческая археология
Существуют две основные дисциплины археологии: доисторическая археология и историческая археология. Внутри этих групп есть поддисциплины, основанные на изучаемом периоде времени, изучаемой цивилизации или типах изучаемых артефактов и особенностей.

Доисторическая археология занимается цивилизациями, у которых не было письменности. Артефакты из этих обществ могут дать единственные имеющиеся у нас сведения об их жизни. Например, у археологов, изучающих народ Кловис, в качестве артефактов есть только наконечники стрел, называемые наконечниками снарядов, и каменные орудия. Уникальные точки снарядов были впервые обнаружены в Кловисе, штат Нью-Мексико, в Соединенных Штатах, и культура была названа в честь города. Так называемые точки Кловис делают людей Хлодвига одними из первых жителей Северной Америки. Археологи датируют точки Хлодвига примерно 13 000 лет назад.

Поддисциплина доисторической археологии — палеопатология. Палеопатология — это изучение болезней в древних культурах. (Палеопатология также является поддисциплиной исторической археологии.) Палеопатологи могут исследовать наличие конкретных болезней, в каких областях не было определенных болезней и как разные сообщества реагировали на болезни. Изучая историю болезни, палеопатологи могут внести свой вклад в понимание того, как развиваются современные болезни. Палеопатологи также могут найти подсказки об общем состоянии здоровья людей. Например, изучая зубы древних людей, палеопатологи могут определить, какую пищу они ели, как часто они ели и какие питательные вещества содержались в продуктах.

Историческая археология включает письменные записи в археологические исследования. Одним из самых известных примеров исторической археологии является открытие и расшифровка Розеттского камня. Розеттский камень — это большая плита мрамора, обнаруженная французскими археологами в 1799 году недалеко от Рашида в Египте. Она стала важным инструментом исторической археологии.

На камне выгравирован указ от имени фараона Птолемея V. Указ был написан и высечен на камне на трех разных языках: иероглифическом, демотическом и греческом. Иероглифы — изображения-символы, использовавшиеся для официальных документов в Древнем Египте. Демотика — неформальная письменность Древнего Египта. До открытия Розеттского камня египтологи не понимали ни иероглифики, ни демотики. Однако они могли понимать греческий язык. Используя греческую часть Розеттского камня, археологи и лингвисты смогли перевести текст и расшифровать иероглифы. Эти знания в значительной степени способствовали нашему пониманию истории Египта.

Историческая археология участвует во многих дисциплинах, включая религиоведение. Свитки Мертвого моря, например, представляют собой собрание около 900 документов. Плотно скрученный пергамент и другие листы для письма были найдены между 1947 и 1956 годами в 11 пещерах недалеко от Кумрана, Западный берег, недалеко от Мертвого моря. Среди свитков есть тексты из еврейской Библии, написанные на иврите, арамейском и греческом языках.

Свитки Мертвого моря — древнейшие из когда-либо найденных версий библейских текстов, датируемые периодом между третьим веком до нашей эры и первым веком нашей эры. Свитки также содержат тексты, псалмы и пророчества, которых нет в сегодняшней Библии. Обнаружение свитков расширило наши знания о развитии иудаизма и христианства.

Поддисциплина исторической археологии — промышленная археология. Промышленные археологи изучают материалы, которые были созданы или использовались после промышленной революции 1700-х и 1800-х годов. Промышленная революция была наиболее сильной в Западной Европе и Северной Америке, поэтому большинство промышленных археологов изучают найденные там артефакты.

Одним из самых важных мест для промышленных археологов является ущелье Айронбридж в Шропшире, Англия. Река Северн протекает через ущелье, и во время промышленной революции по ней можно было транспортировать сырье, такое как уголь, известняк и железо. Фактически, здесь через Северн проходит первый в мире железный мост. Изучая артефакты и особенности (такие как железный мост), промышленные археологи могут проследить экономическое развитие региона по мере его перехода от сельского хозяйства к производству и торговле.

Другие дисциплины
Этноархеологи изучают, как люди сегодня используют и организуют объекты. Они используют эти знания, чтобы понять, как люди использовали инструменты в прошлом. Например, археологи, изучающие древнюю культуру сан на юге Африки, изучают то, как функционирует современная культура сан. До середины 20 века сан вели несколько кочевой образ жизни, основанный на охоте и собирательстве. Хотя культура сан значительно развилась, археологи, изучающие инструменты современного сан, все еще могли изучать способы, которыми древние сан выслеживали и охотились на животных и собирали местные растения.

Экологические археологи помогают нам понять условия окружающей среды, которые влияли на людей в прошлом. Иногда экологическую археологию называют палеоэкологией человека. Экологи-археологи обнаружили, что расселение народа такара/итараре в бразильском нагорье тесно связано с распространением там вечнозеленых лесов. Лес рос по мере того, как климат становился более влажным. Поскольку лес давал людям такара / итараре больше ресурсов (древесина, а также растения и животные, которые зависели от вечнозеленых деревьев), они смогли расширить свою территорию.

Археологи-экспериментаторы воспроизводят методы и процессы, которые люди использовали для создания или использования объектов в прошлом. Часто воссоздание древней мастерской или дома помогает археологам-экспериментаторам понять процесс или метод, используемый древними людьми для создания предметов или артефактов. Одним из самых известных примеров экспериментальной археологии является Kon-Tiki , большой плот, построенный норвежским исследователем Туром Хейердалом. В 1947 году Хейердал совершил плавание на «Кон-Тики 9». 0099 от Южной Америки до Полинезии, чтобы показать, что древние мореплаватели с теми же инструментами и технологиями могли плавать в огромном Тихом океане.

Судебные археологи иногда работают с генетиками, чтобы подтвердить или подвергнуть сомнению доказательства ДНК. Чаще всего они раскапывают останки жертв убийств или геноцида в зонах конфликтов. Например, судебная археология важна для понимания «Полей смерти» в Камбодже. Поля смерти — места массовых захоронений тысяч жертв режима красных кхмеров 19-го века.70-е годы. После падения красных кхмеров судебные археологи изучили останки тел на полях смерти, обнаружив, как и когда они умерли. Судебные археологи помогли установить, что красные кхмеры использовали голод и непосильный труд, а также прямые убийства, чтобы заставить противников режима замолчать.

Археологи, работающие в области управления культурными ресурсами, помогают оценить и сохранить останки на участках, где запланировано строительство. Археологи, работающие в качестве управляющих культурными ресурсами, часто сотрудничают с местными органами власти, чтобы сбалансировать инфраструктуру и коммерческие потребности сообщества с историческими и культурными интересами, представленными артефактами и особенностями, найденными на строительных площадках.

Где копать?

Большая часть археологии связана с раскопками. Ветры и наводнения несут песок, пыль и почву, откладывая их поверх заброшенных объектов и артефактов. Эти отложения со временем накапливаются, погребая останки. Иногда катастрофы, вроде извержений вулканов, ускоряют этот процесс захоронения. В местах, где земля была высечена, например, в Гранд-Каньоне в американском штате Аризона, вы действительно можете увидеть слои почвы, которые накапливались веками, как слои торта.

Города и населенные пункты также имеют тенденцию строиться слоями. Рим, Италия, был городским центром на протяжении тысячелетий. Улицы центра Рима сегодня на несколько метров выше, чем во времена Юлия Цезаря. Веками римляне возводили его — средневековый дом поверх древнего дома, современный дом поверх средневекового дома.

Создание места раскопок в населенном пункте может быть очень трудным процессом. Мало того, что жители района испытывают неудобства, археологи не знают, что они могут найти. Например, археологам, ищущим древнюю римскую крепость, возможно, придется сначала раскопать пекарню эпохи Возрождения и средневековую больницу.

Поскольку большинство артефактов находится под землей, ученые разработали методы, которые помогут им выяснить, где следует копать. Иногда они выбирают сайты, основанные на старых мифах и историях о том, где жили люди или где происходили события. Древний город Троя, о котором писал греческий поэт Гомер еще в 1190 году до н. э., считался художественным произведением. Эпическая поэма Гомера « Илиада » была названа в честь Трои, которую греки знали как Илион. Используя «Илиаду» в качестве ориентира, немецкий археолог-любитель Генрих Шлиман обнаружил руины города недалеко от города Гиссарлык в Турции в 1870 году. может основываться на фактах.

Иногда археологи используют исторические карты для поиска древних артефактов. В 1973 году, например, археологи использовали исторические карты и современные технологии, чтобы определить местонахождение обломков военного корабля США Monitor , «броненосного» корабля, использовавшегося Союзом во время Гражданской войны. Monitor затонул во время шторма у побережья мыса Хаттерас, Северная Каролина, в 1862 году. После того, как археологи идентифицировали бронированный корабль, Соединенные Штаты объявили этот район первым в стране морским заповедником.

Прежде чем охранять участок, группа археологов исследует местность в поисках следов останков. Это могут быть артефакты на земле или необычные насыпи в земле. Новые технологии значительно расширили их возможности для обследования местности. Например, аэрофотоснимки и спутниковые снимки могут показать закономерности, которые могут быть невидимы с земли.

Другие технологии дают ключ к пониманию того, что лежит под поверхностью. Эти методы включают радар и гидролокатор. Радарные и гидроакустические технологии часто используют радиоволны, электрические токи и лазеры. Археологи посылают эти сигналы в землю. Когда сигналы ударяются о что-то твердое, они отражаются обратно на поверхность. Ученые изучают время и пути прохождения сигналов, чтобы ознакомиться с подземным ландшафтом.

Случайные находки также могут привести археологов к раскопкам. Например, фермеры, вспахивающие свои поля, могли наткнуться на черепки глиняной посуды. Строительная бригада может обнаружить руины под строительной площадкой.

Еще одно монументальное открытие было сделано случайно. В 1974 году сельскохозяйственные рабочие в Сиане, Китай, копали колодец. Они обнаружили остатки того, что оказалось огромным мавзолеем Цинь Шихуанди, первого императора Китая. Комплекс включает в себя 8000 глиняных солдат, лошадей, колесниц и артиллерии в натуральную величину, широко известных как терракотовые воины. Археологические исследования терракотовых воинов позволили получить представление об организации и стиле руководства Цинь Шихуанди, а также о развитии китайской культуры.

После того, как место выбрано, археологи должны получить разрешение на раскопки от землевладельца. Если это общественная земля, они должны получить соответствующие разрешения от местного, государственного или федерального правительства.

Перед тем, как убрать хоть одну крупинку земли, археологи составляют карты местности и делают подробные фотографии. Как только они начнут копать, они разрушат первоначальный ландшафт, поэтому важно заранее записать, как все выглядело.

Последний шаг перед раскопками — разделить участок на сетку, чтобы отслеживать местонахождение каждой находки. Затем археологи выбирают квадраты-образцы из сетки для раскопок. Это позволяет археологической группе сформировать полное исследование местности. Они также оставляют некоторые участки сетки нетронутыми. Археологи любят сохранять участки своих раскопок для изучения будущими учеными — учеными, у которых могут быть лучшие инструменты и методы, чем те, которые доступны сегодня.

Например, во время Великой депрессии 1930-х годов программы по созданию рабочих мест привели к многочисленным археологическим раскопкам в Соединенных Штатах. Некоторые ученые на этих раскопках убрали артефакты, такие как глиняная посуда, но выбросили древесный уголь и кости животных. Эти предметы считались хламом. Сегодня ученые могут датировать древесный уголь и анализировать кости, чтобы увидеть, каких животных люди приручали и ели в то время. Важно, чтобы сегодня археологи сохраняли некоторые части каждого памятника в первозданном виде.

Не вся археология связана с раскопками в земле. Археологи и инженеры работают со сложными технологиями, чтобы исследовать землю под землей, не нарушая ее. Исследователь National Geographic Emerging Explorer доктор Альберт Ю-Мин Лин возглавляет инновационный археологический проект, сосредоточенный в Монголии. Проект «Долина ханов» использует цифровые изображения, аэрофотосъемку, радар и цифровую съемку для определения местонахождения могилы Чингисхана. Используя спутниковую технологию, Лин и его команда могут получить доступ к информации о проекте, не затрагивая землю и даже не отправляясь в Монголию.

Большие раскопки

Процесс исследования и обеспечения безопасности места раскопок может занять годы. Раскопки — это полевые работы археологов. Иногда археологам может понадобиться перемещать землю бульдозерами и экскаваторами. Однако обычно археологи используют такие инструменты, как щетки, ручные лопаты и даже зубные щетки, чтобы соскребать землю вокруг артефактов.

Самый распространенный инструмент, который археологи используют для раскопок, — это плоская кельма. Мастерок — это ручная лопата, используемая как для сглаживания, так и для копания. Археологи используют мастерки, чтобы медленно соскребать почву. Для очень маленьких или хрупких останков археологи могут также копать зубочистками, ложками или очень тонкими лезвиями. Часто они просеивают грязь через мелкоячеистое сито. Крошечные остатки, такие как бусы, часто можно найти таким образом.

Археологи делают множество заметок и фотографий на каждом этапе процесса. Иногда они включают аудио- и видеозаписи. Блоки глобальной системы позиционирования (GPS) и данные из географических информационных систем (ГИС) помогают им отображать местоположение различных объектов с высоким уровнем точности.

Когда археологи находят останки, они часто сломаны или повреждены после сотен или даже тысяч лет под землей. Солнечный свет, дождь, почва, животные, бактерии и другие естественные процессы могут вызвать эрозию, ржавчину, гниение, поломку и деформацию артефактов.

Однако иногда естественные процессы могут помочь сохранить материалы. Например, отложения наводнений или извержений вулканов могут заключать в себе материалы и сохранять их. В одном случае холод альпийского ледника сохранял тело человека более 5300 лет! Первооткрыватель так называемого «Ледяного человека», найденного в Альпах между Швейцарией и Италией, думал, что он был недавней жертвой убийства или одной из трещин ледника. Судебные археологи, изучавшие его тело, были удивлены, узнав, что он стал жертвой убийства — преступление произошло более 5000 лет назад.

Обнаруженные артефакты

По мере обнаружения артефактов группа археологов записывает каждый шаг процесса с помощью фотографий, рисунков и заметок. После того, как артефакты полностью удалены, их очищают, маркируют и классифицируют.

Особо хрупкие или поврежденные артефакты отправляются в консерватор. Реставраторы проходят специальную подготовку по сохранению и восстановлению артефактов, чтобы они не разрушались под воздействием воздуха и света. Текстиль, включая одежду и постельное белье, особенно подвержен воздействию. Реставраторы текстиля должны быть знакомы с климатом, а также с химическим составом ткани и красителей, чтобы сохранить артефакты.

В 1961 году шведские археологи нашли корабль Vasa , затонувший в 1628 году. Реставраторы защитили тонкую дубовую структуру Vasa , обработав ее полиэтиленгликолем (ПЭГ). Корабль опрыскивали ПЭГ в течение 17 лет и девять лет сушили. Сегодня Vasa находится в собственном огромном музее, являющемся визитной карточкой шведского наследия.

Затем артефакты отправляются в лабораторию для анализа. Обычно это самая трудоемкая часть археологии. На каждый день раскопок археологи тратят несколько недель на обработку своих находок в лаборатории.

Весь этот анализ — подсчет, взвешивание, классификация — необходим. Археологи используют информацию, которую они находят, и объединяют ее с тем, что обнаружили другие ученые. Они используют объединенные данные, чтобы дополнить историю прошлого человечества. Когда люди разработали инструменты и как они их использовали? Что они использовали для изготовления одежды? Указывали ли их стили одежды на их социальные ранги и роли? Что они едят? Жили ли они большими группами или небольшими семьями? Торговали ли они с людьми из других регионов? Были ли они воинственными или мирными? Каковы были их религиозные обычаи? Археологи задаются всеми этими и другими вопросами.

Ученые записывают свои открытия и публикуют их в научных журналах. Другие ученые могут просматривать данные и обсуждать интерпретации, помогая нам получить наиболее точную информацию. Публикация также позволяет общественности узнать, что ученые узнают о нашей истории.

Краткий факт

Азбука датирования
Иногда даты указываются как до нашей эры или нашей эры. В других случаях они отображаются как BCE или CE. В чем разница?

до н.э. означает «до Христа» и используется для датирования событий, которые произошли до рождения Иисуса, которого христиане считают сыном Божьим. AD относится к Anno Domini, что на латыни означает год нашего Господа, и относится ко всем годам от рождения Иисуса и далее. В конце 20 века ученые поняли, что строят всю историю мира вокруг рождения одного религиозного деятеля.

Многие археологи теперь предпочитают термины BCE (до нашей эры) и CE (наша эра). Даты остались прежними, изменились только буквы.

Краткий факт

Древние каннибалы
Некоторые древние люди могли регулярно заниматься каннибализмом. Археологи обнаружили 800 000-летние останки раннего человеческого вида, Homo antecessor , в испанской пещере. Среди останков были человеческие кости с отметинами на них, которые, по-видимому, остались от каменных орудий, использовавшихся для приготовления пищи.

Краткий факт

Черепки и осколки
Многие археологи изучают осколки глиняной посуды. Эти осколки называют черепками, а иногда просто черепками. Осколки могут быть чем угодно, от осколков разбитого кувшина для воды до куска глиняной таблички и компонентов китайских «Terra Cotta Warriors».

Осколки — осколки стекла, которые также важны для археологии. Осколки включают фрагменты старинных окон, винных бутылок и драгоценностей.

Быстрый факт

Дрянная наука
Большинство археологов изучают прошлое, но некоторые изучают людей, которые все еще живы. Например, доктор Уильям Ратье использует свои археологические навыки, чтобы копаться в современных мусорных баках и свалках, чтобы узнать, что американцы потребляют, выбрасывают и выбрасывают.

Статьи и профили

Новости National Geographic: Новости Древнего мира National Geographic Kids: Интервью с Фредриком Хибертом, археологом и исследователем NG

Аудио и видео

Новости National Geographic: дайвер «исчезает» в портале в подземный мир майя Археология — от рулетки к реальности

археология | Определение, история, типы и факты

Пачакамак, Перу

Посмотреть все СМИ

Ключевые люди:

Генрих Шлиман
сэр Флиндерс Петри
Иоганн Винкельманн
Захи Хавасс
Ричард Лики

Похожие темы:

знакомства
земляные работы
незаконные древности
египтология
доисторическая археология

Просмотреть весь связанный контент →

Резюме

Прочтите краткий обзор этой темы

археология , также пишется как археология , научное исследование материальных остатков прошлой человеческой жизни и деятельности. К ним относятся человеческие артефакты, от самых ранних каменных орудий до рукотворных предметов, которые зарыты или выброшены в наши дни: все, что сделано людьми — от простых инструментов до сложных машин, от самых ранних домов, храмов и гробниц до дворцов. , соборы и пирамиды. Археологические исследования являются основным источником знаний о доисторической, древней и исчезнувшей культуре. Слово происходит от греческого archaia («древние вещи») и logos («теория» или «наука»).

Археолог прежде всего описательный работник: он должен описывать, классифицировать и анализировать артефакты, которые он изучает. Адекватная и объективная таксономия является основой всей археологии, и многие хорошие археологи проводят свою жизнь в этой деятельности по описанию и классификации. Но главная цель археолога — поместить материальные остатки в исторический контекст, дополнить то, что может быть известно из письменных источников, и, таким образом, расширить понимание прошлого. В конечном счете, археолог — это историк: его цель — интерпретирующее описание прошлого человека.

Археологи все чаще используют множество научных методов, и в своей работе он использует научный опыт многих людей, не являющихся археологами. Артефакты, которые он изучает, часто должны изучаться в их контексте окружающей среды, и ботаники, зоологи, почвоведы и геологи могут быть привлечены для идентификации и описания растений, животных, почв и горных пород. Датирование по радиоактивному углероду, которое во многом произвело революцию в археологической хронологии, является побочным продуктом исследований в области атомной физики. Но хотя археология широко использует методы, приемы и результаты физических и биологических наук, она не является естественной наукой; некоторые считают это дисциплиной, которая является наполовину наукой и наполовину гуманностью. Пожалуй, правильнее будет сказать, что археолог — это сначала ремесленник, занимающийся многими специализированными ремеслами (из которых раскопки наиболее знакомы широкой публике), а затем уже историк.

Обоснование этой работы является оправданием всей исторической науки: обогатить настоящее знанием опыта и достижений наших предшественников. Поскольку речь идет о вещах, сделанных людьми, самые непосредственные открытия археологии касаются истории искусства и технологий; но, как вывод, он также дает информацию об обществе, религии и экономике людей, создавших артефакты. Кроме того, он может выявить и интерпретировать ранее неизвестные письменные документы, предоставляя еще более достоверные сведения о прошлом.

Тест «Британника»

Тест «Еще археологические открытия»

Какая самая ранняя из известных городских культур на Индийском субконтиненте? Название какого археологического памятника, по общему мнению, означает «курган мертвых»? Проверьте свои знания. Пройди тест.

Но ни один археолог не может охватить весь диапазон человеческой истории, и существует множество ветвей археологии, разделенных по географическим областям (например, классическая археология, археология Древней Греции и Рима или египтология, археология Древнего Египта) или по периоды (такие как средневековая археология и промышленная археология). Письменность появилась 5000 лет назад в Месопотамии и Египте; его зачатки были несколько позже в Индии и Китае, а еще позже в Европе. Тот аспект археологии, который имеет дело с прошлым человека до того, как он научился писать, с середины XIX в.го века, называли доисторической археологией или предысторией. В предыстории первостепенное значение имеет археолог, ибо здесь единственными источниками являются материальные и экологические.

Целью этой статьи является краткое описание того, как археология возникла как научная дисциплина; как археолог работает в поле, музее, лаборатории и кабинете; и как он оценивает и интерпретирует свои свидетельства и превращает их в историю.

Оформите подписку Britannica Premium и получите доступ к эксклюзивному контенту.
Подпишитесь сейчас

История археологии

Без сомнения, всегда были люди, которые интересовались материальными остатками прошлого, но археология как дисциплина берет свое начало в Европе 15-го и 16-го веков, когда гуманисты эпохи Возрождения оглядывались на слава Греции и Рима. Папы, кардиналы и дворяне в Италии в 16 веке начали собирать предметы старины и спонсировать раскопки, чтобы найти больше произведений древнего искусства. Этим коллекционерам подражали другие в Северной Европе, которые так же интересовались античной культурой. Однако вся эта деятельность еще не была археологией в строгом смысле слова. Это было больше похоже на то, что сегодня назвали бы коллекционированием произведений искусства.

Средиземноморье и Ближний Восток

Собственно археология началась с интереса к грекам и римлянам и впервые развилась в Италии 18-го века с раскопками римских городов Помпеи и Геркуланума. Классическая археология была основана на более научной основе благодаря работам Генриха Шлимана, который исследовал происхождение греческой цивилизации в Трое и Микенах в 1870-х годах; М. А. Билиотти на Родосе в тот же период; Немецкого археологического института под руководством Эрнста Курциуса в Олимпии с 1875 по 1881 год; и Александра Конзе на Самофракии в 1873 и 1875 годах. Конзе был первым, кто включил фотографии в публикацию своего отчета. Шлиман намеревался начать раскопки на Крите, но не сделал этого, и Артуру Эвансу предстояло начать работы в Кноссе в 19 г.00 и открыть для себя минойскую цивилизацию, прародительницу классической Греции.

Египетская археология началась с вторжения Наполеона в Египет в 1798 году. Он привел с собой ученых, которые приступили к записи археологических памятников страны. Результаты их работы были опубликованы в Description de l’Égypte (1808–25). В результате открытий, сделанных этой экспедицией, Жан-Франсуа Шампольон смог впервые расшифровать древнеегипетскую письменность в 1822 году. Эта расшифровка, позволившая ученым прочесть многочисленные письмена, оставленные египтянами, стала первым большим шагом вперед. в египетской археологии. Спрос на египетские древности привел к организованному ограблению гробниц такими людьми, как Джованни Баттиста Бельцони. Новая эра в систематических и контролируемых археологических исследованиях началась с француза Огюста Мариетта, который также основал Египетский музей в Каире. Британский археолог Флиндерс Петри, начавший работу в Египте в 1880 году, за свою долгую жизнь сделал там и в Палестине великие открытия. Петри разработал систематический метод раскопок, принципы которого он резюмировал в Методы и цели археологии (1904 г.). Говарду Картеру и лорду Карнарвону предстояло сделать самое впечатляющее открытие в египетской археологии — открытие гробницы Тутанхамона в 1922 году. но постепенно в 1840-х годах они уступили место запланированным раскопкам, таким как раскопки француза Поля-Эмиля Ботта в Ниневии и Хорсабаде и англичанина Остина Генри Лейарда в Нимруде, Куюнджике, Наби-Юнусе и других местах. Популярный отчет Лейарда о его раскопках, Ниневия и ее руины (1849 г.) стал самым ранним и одним из самых успешных археологических бестселлеров. В 1846 году Генри Кресвик Роулинсон стал первым человеком, расшифровавшим месопотамскую клинопись. К концу 19 века систематические раскопки выявили ранее неизвестный народ шумеров, живших в Месопотамии до вавилонян и ассирийцев. Самыми впечатляющими шумерскими раскопками были царские гробницы в Уре, проведенные Леонардом Вулли в 19 г.26.

Что такое археология? | Живая наука

Сфинкс сидит перед Великой пирамидой Гизы в Египте.
(Изображение предоставлено Китти Буннитрод через Getty Images)

Археология — это фундаментальное изучение человечества и его прошлого. Археологи изучают вещи, которые были созданы, использованы или изменены людьми. Они делают это, глядя на материальные останки, которые мы оставляем после себя, такие как каменные орудия труда, хижины, скелеты, покрытые золотыми украшениями, или пирамиды, которые величественно возвышаются над землей пустыни.

Иногда археологи изучают современные общества, чтобы пролить свет на те, которые процветали в прошлом, и эту практику иногда называют «этноархеологией».

Археология во всем мире практикуется археологами, которые работают с людьми из самых разных дисциплин, чтобы помочь ответить на вопросы о том, кто мы и откуда пришли. При этом археологи находят доказательства, проливающие свет на то, что может принести наше будущее.

Например, археологические исследования того, как люди реагировали на предыдущие случаи изменение климата может предоставить информацию о том, как будущее изменение климата повлияет на современные общества, написала группа археологов в исследовании, опубликованном в 2021 году в журнале Proceedings of the National Academy of Sciences .

«Археология изменения климата дает возможность определить факторы, которые способствовали устойчивости человека в прошлом, и применить полученные знания в настоящем, внося столь необходимую долгосрочную перспективу в исследования климата», — написала команда.

Кто такие археологи?

Археологов иногда считают частью более широкой профессии, называемой «антропологией», которая занимается изучением людей, ранних гоминидов и приматов, таких как шимпанзе .

Хотя археологи не используют кнуты или револьверы, как вымышленный Индиана Джонс, они используют множество технологий и методов, помогающих разгадывать тайны прошлого.

Термин «археолог» становится все более широким. В то время как профессиональные археологи могут иметь некоторые общие полевые и лабораторные навыки, у них может быть накопленный опыт, который позволяет им специализироваться на изучении определенных типов артефактов или памятников. Подводная археология, анализ текстиля и изучение останков растений и животных — вот лишь несколько примеров. Некоторые археологи могут развивать языковые навыки, которые позволяют им записывать и переводить тексты, найденные на археологических раскопках. Эти эксперты по языку могут не называть себя археологами, а вместо этого называть себя эпиграфами или другим титулом, связанным с языком, который они изучают. Точно так же те, кто специализируется на изучении человеческих останков, часто называют себя «физическими» или «биологическими» антропологами, а не археологами.

Хизер Атертон (справа) и Мередит Линн используют георадар во время археологических раскопок исчезнувшего поселения XIX века под названием Сенека Виллидж в Центральном парке 11 августа 2005 года в Нью-Йорке. Эта группа ученых использует георадар (GPR) для обследования частей участка, где когда-то проживало до 260 человек, в основном афроамериканцев, до того, как они были выселены в 1856 году, когда был создан Центральный парк. (Изображение предоставлено: Марио Тама / Персонал через Getty Images)

По мере появления новых технологий и дисциплин археологи осваивают новые навыки. Например, новые инструменты включают в себя лидар (обнаружение света и определение дальности) — неинвазивный способ картирования местности, который включает в себя стрельбу миллионами лазеров из машины на самолете, летящем над интересующей областью, — и георадар — наземный устройство, которое посылает радиоволны под землю для обнаружения аномалий, которые могут свидетельствовать об археологических находках.

Археологи также склонны сосредотачивать свои исследования на определенной части мира или конкретной культуре, например Египет , Китай или майя цивилизация в Центральной Америке. Они также могут сосредоточиться на определенных временных рамках. Например, египтолог может сосредоточиться на периоде Древнего Царства (с 2649 г. до н.э. по 2150 г. до н.э.), периоде времени, когда были построены пирамиды в 90 355 году в Гизе  90 356 году.

Археология изучает только животных и растения, чтобы лучше понять человечество. Например, окаменелость динозавра не будет изучаться археологом, если только эта окаменелость не использовалась в прошлом человеком на археологическом участке (в этом случае археолог будет работать с палеонтологом для ее изучения).

Стать профессиональным археологом

Профессиональные археологи часто имеют степень магистра или доктора наук. Однако так было не всегда: Говард Картер, археолог, возглавлявший группу, обнаружившую гробницу Тутанхамона в 1922 году, не имел формального образования и на практике изучил различные археологические методы.

Многие университеты предлагают программы по археологии. Некоторые университеты могут не иметь факультета археологии, но вместо этого предлагают курсы археологии на факультетах, посвященных антропологии, изобразительному искусству, географии и классике.

Ряд программ бакалавриата по археологии предлагает лишь небольшое количество основных курсов по археологии и вместо этого побуждает студентов расширяться и проходить курсы на многих других факультетах университета, например, в Университете Торонто в Канаде, где студенты-археологи изучают курсы на различных факультетах, таких как история, география и физика.

Здесь мы видим аквалангиста, плывущего по затопленным руинам древнеримского здания с большой еще неповрежденной каменной аркой. Пещеры Драгонара, Мизено. Кампи Флегрей (Флегрейские поля), Неаполь, Кампания, Италия. (Изображение предоставлено Антонио Бузиелло через Getty Images)

Археологи могут работать у самых разных работодателей. К ним относятся музеи, художественные галереи, университеты, научно-исследовательские институты, правительственные учреждения (например, Служба национальных парков), фирмы по управлению культурными ресурсами (которые часто работают с частными компаниями и правительствами над обследованием и раскопками объектов до их застройки), туристические компании (для например, выступая в роли высокообразованных гидов) и медийные компании (помогая снимать документальные фильмы и помогая в издании книг, журналов и журналов).

Возможности для любителей

Есть много возможностей для любителей заняться археологией. Местные археологические общества предлагают волонтерам возможность участвовать в раскопках и лабораторных работах.

Зарубежные раскопки иногда также дают возможность людям, которые могут заплатить за свой счет, добровольно участвовать в раскопках археологических раскопок. Иногда добровольцы могут взамен получить зачет в университете.

Иногда археологи работают с большим количеством представителей общественности, чтобы помочь раскопать место — практика, которую иногда называют «археологией сообщества» или «общественной археологией».

«Более важной отличительной чертой общественной археологии является передача по крайней мере частичного контроля над проектом местному сообществу», — написала Ивонн Маршалл, старший преподаватель археологии в Университете Саутгемптона в Великобритании, в статье, опубликованной в 2002 году. в журнале Мировая археология. Например, в Северной Америке археологи иногда работают с общинами коренных американцев для проведения археологических раскопок. Члены сообщества могут помочь интерпретировать находки и принять решение о том, что раскапывать.

Заработная плата археолога

Трудно указать точный диапазон заработной платы археолога. Археолог, занимающий руководящую должность в университете, государственном учреждении, крупной фирме по управлению культурными ресурсами или крупном музее, может получать шестизначную зарплату. С другой стороны, младший полевой археолог (иногда называемый «техником»), который работает в небольшой фирме по управлению культурными ресурсами, может зарабатывать значительно меньше.

Если археолог издает книгу, которая хорошо продается (что трудно сделать), он может еще больше увеличить свой доход. Мало кто из археологов говорит, что они занялись дисциплиной ради денег.

Что происходит с археологическими артефактами?

Сегодня археологи, как правило, не продают найденные артефакты. В прошлом так было не всегда. Более века назад антиквары (иногда немногим больше, чем мародеры) выкапывали артефакты и продавали их. В прошлом музеи, университеты, галереи и частные лица иногда помогали оплачивать расходы на научные археологические раскопки, а взамен ожидали долю артефактов.

Одной из немногих областей археологии, где подобные практики все еще разрешены законом, является спасение затонувших подводных кораблей. В некоторых юрисдикциях, у которых нет денег для оплаты подводных раскопок, спасательная компания разрешает проводить раскопки с использованием профессиональных археологов и научных методов. Спасательная компания, в свою очередь, возмещает свои затраты (а иногда и получает прибыль), продавая часть артефактов. Эта практика вызывает серьезные споры среди археологов и является источником споров среди законодателей.

Мрамор Элгина представляет собой коллекцию классических греческих мраморных скульптур (в основном работы греческого скульптора Фидия и его учеников), надписей и архитектурных элементов, которые изначально были частью Парфенона и других зданий на Афинском Акрополе. (Изображение предоставлено markrhiggins через Getty Images)

Еще одно заметное исключение происходит в части Соединенного Королевства, где любителям, использующим металлоискатели, разрешено искать артефакты в соответствии со сложной системой законов. Если находка сделана из драгоценного металла, ее, возможно, придется передать правительству. Однако, если находка не из драгоценного металла, возможно, металлоискатель может оставить ее себе, согласно Portable Antiquities Scheme (PAS), некоммерческая организация, управляемая Британским музеем и Национальным музеем Уэльса, которая отслеживает находки, сделанные металлоискателями. Опять же, использование металлоискателей любителями вызывает споры: некоторые археологи говорят, что они наносят ущерб археологическим памятникам и мешают научным исследованиям.

В прошлом археологи и неархеологи из Европы и Северной Америки обычно вывозили артефакты из стран, где они проводили работы. Сегодня некоторые из этих стран хотят вернуть артефакты. Например, лорд Элгин вывез мраморные скульптуры из Парфенона в Великобританию в начале XIX века.го века, и Греция убеждала Британию вернуть их.

Другим примером является серия бронзовых и латунных артефактов из Бенин-Сити в Нигерии, которые датируются столетиями и были разграблены британскими солдатами во время военной экспедиции в 1897 году. Сейчас они находятся в ряде коллекций по всей Европе, а некоторые из них был репатриирован в Нигерию, согласно The New York Times .

Как зародилась археология?

В некотором смысле археология является древней дисциплиной. Для древних обществ было обычным делом хранить старые материалы и предпринимать шаги для сохранения мест и памятников, которые они считали важными. Например, усилия по сохранению Сфинкс в Гизе возрастом 3400 лет.

В период раннего Нового времени (с 1500 по 1800 год), с началом Просвещения и последующей научной революцией, археология постепенно становилась более «научной», поскольку были разработаны новые методы для более подробной записи мест и определения возраста артефактов. (например, изучая отложения, в которых они были найдены, и анализируя, как со временем менялся стиль каменных и керамических артефактов).

Куда дальше пойдет археология?

По мере развития технологий в дисциплину внедряются новые методы изучения прошлого. Например, изображения Google Earth с высоким разрешением позволяют профессиональным археологам и археологам-любителям исследовать большие участки земли в труднодоступных районах, таких как Ирак или Афганистан.

Куда пойдет археология в будущем, зависит от будущих технологических достижений и того, куда люди отправятся в будущем. С развитием методов, позволяющих астрономам обнаруживать Земли размером с планет, даже предполагалось, что археологи будут все чаще работать с астрономами, физиками, биологами и другими учеными в поисках останков нечеловеческих цивилизаций, и в этом случае археология выйдет за рамки изучения человечества.

Археологический институт Америки (AIA) предлагает множество программ и услуг, способствующих развитию археологии. Общество американской археологии (SAA) также предлагает ряд услуг и программ, посвященных археологии, особенно археологии Западного полушария. Американское общество зарубежных исследований (ASOR) предлагает программы и услуги, ориентированные на археологию на Ближнем Востоке.

Библиография

Burke, et al. «Археология изменения климата: аргументы в пользу культурного разнообразия» Proceedings of the National Academy of Sciences, 118, 30 https://www.pnas.org/doi/10.1073/pnas.2108537118

Маршалл, Ю. «Что такое общественная археология?» Мировой Археологии, 32, 2 

Первоначально опубликовано в Live Science 28 марта 2014 г. и обновлено 6 июля 2022 г.

Оуэн Джарус — постоянный автор Live Science, который пишет об археологии и прошлом человечества. Он также писал для The Independent (Великобритания), The Canadian Press (CP) и Associated Press (AP) и других. Оуэн имеет степень бакалавра искусств Университета Торонто и степень журналистики Университета Райерсона.

Что такое археология? | Живая наука

Сфинкс сидит перед Великой пирамидой Гизы в Египте.
(Изображение предоставлено Китти Буннитрод через Getty Images)

Археология — это фундаментальное изучение человечества и его прошлого. Археологи изучают вещи, которые были созданы, использованы или изменены людьми. Они делают это, глядя на материальные останки, которые мы оставляем после себя, такие как каменные орудия труда, хижины, скелеты, покрытые золотыми украшениями, или пирамиды, которые величественно возвышаются над землей пустыни.

Иногда археологи изучают современные общества, чтобы пролить свет на те, которые процветали в прошлом, и эту практику иногда называют «этноархеологией».

Археология во всем мире практикуется археологами, которые работают с людьми из самых разных дисциплин, чтобы помочь ответить на вопросы о том, кто мы и откуда пришли. При этом археологи находят доказательства, проливающие свет на то, что может принести наше будущее.

Например, археологические исследования того, как люди реагировали на предыдущие случаи изменения климата , могут предоставить информацию о том, как будущее изменение климата повлияет на современные общества, написала группа археологов в исследовании, опубликованном в 2021 году в журнале The 9. 0355 Труды Национальной академии наук (открывается в новой вкладке).

«Археология изменения климата дает возможность определить факторы, которые способствовали устойчивости человека в прошлом, и применить полученные знания в настоящем, внося столь необходимую долгосрочную перспективу в исследования климата», — написала команда.

Кто такие археологи?

Иногда археологов относят к более широкой профессии, называемой «антропологией», которая занимается изучением людей, ранних гоминидов и приматов, таких как шимпанзе .

Хотя археологи не используют кнуты или револьверы, как вымышленный Индиана Джонс, они используют множество технологий и методов, помогающих разгадывать тайны прошлого.

Термин «археолог» становится все более широким. В то время как профессиональные археологи могут иметь некоторые общие полевые и лабораторные навыки, у них может быть накопленный опыт, который позволяет им специализироваться на изучении определенных типов артефактов или памятников. Подводная археология, анализ текстиля и изучение останков растений и животных — вот лишь несколько примеров. Некоторые археологи могут развивать языковые навыки, которые позволяют им записывать и переводить тексты, найденные на археологических раскопках. Эти эксперты по языку могут не называть себя археологами, а вместо этого называть себя эпиграфами или другим титулом, связанным с языком, который они изучают. Точно так же те, кто специализируется на изучении человеческих останков, часто называют себя «физическими» или «биологическими» антропологами, а не археологами.

Хизер Атертон (справа) и Мередит Линн используют георадар во время археологических раскопок исчезнувшего поселения XIX века под названием Сенека Виллидж в Центральном парке 11 августа 2005 года в Нью-Йорке. Эта группа ученых использует георадар (GPR) для обследования частей участка, где когда-то проживало до 260 человек, в основном афроамериканцев, до того, как они были выселены в 1856 году, когда был создан Центральный парк. (Изображение предоставлено: Марио Тама / Персонал через Getty Images)

По мере появления новых технологий и дисциплин археологи осваивают новые навыки. Например, новые инструменты включают в себя лидар (обнаружение света и определение дальности) — неинвазивный способ картирования местности, который включает в себя стрельбу миллионами лазеров из машины на самолете, летящем над интересующей областью, — и георадар — наземный устройство, которое посылает радиоволны под землю для обнаружения аномалий, которые могут свидетельствовать об археологических находках.

Археологи также склонны сосредотачивать свои исследования на определенной части мира или конкретной культуре, например Египет , Китай или майя цивилизация в Центральной Америке. Они также могут сосредоточиться на определенных временных рамках. Например, египтолог может сосредоточиться на периоде Древнего Царства (с 2649 г. до н.э. по 2150 г. до н.э.), периоде времени, когда были построены пирамиды в 90 355 году в Гизе  90 356 году.

Археология изучает только животных и растения, чтобы лучше понять человечество. Например, окаменелость динозавра не будет изучаться археологом, если только эта окаменелость не использовалась в прошлом человеком на археологическом участке (в этом случае археолог будет работать с палеонтологом для ее изучения).

Стать профессиональным археологом

Профессиональные археологи часто имеют степень магистра или доктора наук. Однако так было не всегда: Говард Картер, археолог, возглавлявший группу, обнаружившую гробницу Тутанхамона в 1922 году, не имел формального образования и на практике изучил различные археологические методы.

Многие университеты предлагают программы по археологии. Некоторые университеты могут не иметь факультета археологии, но вместо этого предлагают курсы археологии на факультетах, посвященных антропологии, изобразительному искусству, географии и классике.

Ряд программ бакалавриата по археологии предлагает лишь небольшое количество основных курсов по археологии и вместо этого побуждает студентов расширяться и проходить курсы на многих других факультетах университета, например, в Университете Торонто в Канаде, где студенты-археологи изучают курсы на различных факультетах, таких как история, география и физика.

Здесь мы видим аквалангиста, плывущего по затопленным руинам древнеримского здания с большой еще неповрежденной каменной аркой. Пещеры Драгонара, Мизено. Кампи Флегрей (Флегрейские поля), Неаполь, Кампания, Италия. (Изображение предоставлено Антонио Бузиелло через Getty Images)

Археологи могут работать у самых разных работодателей. К ним относятся музеи, художественные галереи, университеты, научно-исследовательские институты, правительственные учреждения (например, Служба национальных парков), фирмы по управлению культурными ресурсами (которые часто работают с частными компаниями и правительствами над обследованием и раскопками объектов до их застройки), туристические компании (для например, выступая в роли высокообразованных гидов) и медийные компании (помогая снимать документальные фильмы и помогая в издании книг, журналов и журналов).

Возможности для любителей

Есть много возможностей для любителей заняться археологией. Местные археологические общества предлагают волонтерам возможность участвовать в раскопках и лабораторных работах.

Зарубежные раскопки иногда также дают возможность людям, которые могут заплатить за свой счет, добровольно участвовать в раскопках археологических раскопок. Иногда добровольцы могут взамен получить зачет в университете.

Иногда археологи работают с большим количеством представителей общественности, чтобы помочь раскопать место — практика, которую иногда называют «археологией сообщества» или «общественной археологией».

«Более важной отличительной чертой общественной археологии является передача по крайней мере частичного контроля над проектом местному сообществу», — написала Ивонн Маршалл, старший преподаватель археологии в Университете Саутгемптона в Великобритании, в статье, опубликованной в 2002 году. в журнале Мировая археология. Например, в Северной Америке археологи иногда работают с общинами коренных американцев для проведения археологических раскопок. Члены сообщества могут помочь интерпретировать находки и принять решение о том, что раскапывать.

Заработная плата археолога

Трудно указать точный диапазон заработной платы археолога. Археолог, занимающий руководящую должность в университете, государственном учреждении, крупной фирме по управлению культурными ресурсами или крупном музее, может получать шестизначную зарплату. С другой стороны, младший полевой археолог (иногда называемый «техником»), который работает в небольшой фирме по управлению культурными ресурсами, может зарабатывать значительно меньше.

Если археолог издает книгу, которая хорошо продается (что трудно сделать), он может еще больше увеличить свой доход. Мало кто из археологов говорит, что они занялись дисциплиной ради денег.

Что происходит с археологическими артефактами?

Сегодня археологи, как правило, не продают найденные артефакты. В прошлом так было не всегда. Более века назад антиквары (иногда немногим больше, чем мародеры) выкапывали артефакты и продавали их. В прошлом музеи, университеты, галереи и частные лица иногда помогали оплачивать расходы на научные археологические раскопки, а взамен ожидали долю артефактов.

Одной из немногих областей археологии, где подобные практики все еще разрешены законом, является спасение затонувших подводных кораблей. В некоторых юрисдикциях, у которых нет денег для оплаты подводных раскопок, спасательная компания разрешает проводить раскопки с использованием профессиональных археологов и научных методов. Спасательная компания, в свою очередь, возмещает свои затраты (а иногда и получает прибыль), продавая часть артефактов. Эта практика вызывает серьезные споры среди археологов и является источником споров среди законодателей.

Мрамор Элгина представляет собой коллекцию классических греческих мраморных скульптур (в основном работы греческого скульптора Фидия и его учеников), надписей и архитектурных элементов, которые изначально были частью Парфенона и других зданий на Афинском Акрополе. (Изображение предоставлено markrhiggins через Getty Images)

Еще одно заметное исключение происходит в части Соединенного Королевства, где любителям, использующим металлоискатели, разрешено искать артефакты в соответствии со сложной системой законов. Если находка сделана из драгоценного металла, ее, возможно, придется передать правительству. Однако, если находка не из драгоценного металла, возможно, металлоискатель может оставить ее себе, согласно Portable Antiquities Scheme (PAS), некоммерческая организация, управляемая Британским музеем и Национальным музеем Уэльса, которая отслеживает находки, сделанные металлоискателями. Опять же, использование металлоискателей любителями вызывает споры: некоторые археологи говорят, что они наносят ущерб археологическим памятникам и мешают научным исследованиям.

В прошлом археологи и неархеологи из Европы и Северной Америки обычно вывозили артефакты из стран, где они проводили работы. Сегодня некоторые из этих стран хотят вернуть артефакты. Например, лорд Элгин вывез мраморные скульптуры из Парфенона в Великобританию в начале XIX века.го века, и Греция убеждала Британию вернуть их.

Другим примером является серия бронзовых и латунных артефактов из Бенин-Сити в Нигерии, которые датируются столетиями и были разграблены британскими солдатами во время военной экспедиции в 1897 году. Сейчас они находятся в ряде коллекций по всей Европе, а некоторые из них был репатриирован в Нигерию, согласно The New York Times .

Как зародилась археология?

В некотором смысле археология является древней дисциплиной. Для древних обществ было обычным делом хранить старые материалы и предпринимать шаги для сохранения мест и памятников, которые они считали важными. Например, усилия по сохранению Сфинкс в Гизе возрастом 3400 лет.

В период раннего Нового времени (с 1500 по 1800 год), с началом Просвещения и последующей научной революцией, археология постепенно становилась более «научной», поскольку были разработаны новые методы для более подробной записи мест и определения возраста артефактов. (например, изучая отложения, в которых они были найдены, и анализируя, как со временем менялся стиль каменных и керамических артефактов).

Куда дальше пойдет археология?

По мере развития технологий в дисциплину внедряются новые методы изучения прошлого. Например, изображения Google Earth с высоким разрешением позволяют профессиональным археологам и археологам-любителям исследовать большие участки земли в труднодоступных районах, таких как Ирак или Афганистан.

Куда пойдет археология в будущем, зависит от будущих технологических достижений и того, куда люди отправятся в будущем. С развитием методов, позволяющих астрономам обнаруживать Земли размером с планет, даже предполагалось, что археологи будут все чаще работать с астрономами, физиками, биологами и другими учеными в поисках останков нечеловеческих цивилизаций, и в этом случае археология выйдет за рамки изучения человечества.

Археологический институт Америки (AIA) предлагает множество программ и услуг, способствующих развитию археологии. Общество американской археологии (SAA) также предлагает ряд услуг и программ, посвященных археологии, особенно археологии Западного полушария. Американское общество зарубежных исследований (ASOR) предлагает программы и услуги, ориентированные на археологию на Ближнем Востоке.

Библиография

Burke, et al. «Археология изменения климата: аргументы в пользу культурного разнообразия» Proceedings of the National Academy of Sciences, 118, 30 https://www.pnas.org/doi/10.1073/pnas.2108537118

Маршалл, Ю. «Что такое общественная археология?» Мировой Археологии, 32, 2 

Первоначально опубликовано в Live Science 28 марта 2014 г. и обновлено 6 июля 2022 г.

Оуэн Джарус — постоянный автор Live Science, который пишет об археологии и прошлом человечества. Он также писал для The Independent (Великобритания), The Canadian Press (CP) и Associated Press (AP) и других. Оуэн имеет степень бакалавра искусств Университета Торонто и степень журналистики Университета Райерсона.

Что такое археология? | Живая наука

Сфинкс сидит перед Великой пирамидой Гизы в Египте.
(Изображение предоставлено Китти Буннитрод через Getty Images)

Археология — это фундаментальное изучение человечества и его прошлого. Археологи изучают вещи, которые были созданы, использованы или изменены людьми. Они делают это, глядя на материальные останки, которые мы оставляем после себя, такие как каменные орудия труда, хижины, скелеты, покрытые золотыми украшениями, или пирамиды, которые величественно возвышаются над землей пустыни.

Иногда археологи изучают современные общества, чтобы пролить свет на те, которые процветали в прошлом, и эту практику иногда называют «этноархеологией».

Археология во всем мире практикуется археологами, которые работают с людьми из самых разных дисциплин, чтобы помочь ответить на вопросы о том, кто мы и откуда пришли. При этом археологи находят доказательства, проливающие свет на то, что может принести наше будущее.

Например, археологические исследования того, как люди реагировали на предыдущие случаи изменения климата , могут предоставить информацию о том, как будущее изменение климата повлияет на современные общества, написала группа археологов в исследовании, опубликованном в 2021 году в журнале The 9. 0355 Труды Национальной академии наук (открывается в новой вкладке).

«Археология изменения климата дает возможность определить факторы, которые способствовали устойчивости человека в прошлом, и применить полученные знания в настоящем, внося столь необходимую долгосрочную перспективу в исследования климата», — написала команда.

Кто такие археологи?

Иногда археологов относят к более широкой профессии, называемой «антропологией», которая занимается изучением людей, ранних гоминидов и приматов, таких как шимпанзе .

Хотя археологи не используют кнуты или револьверы, как вымышленный Индиана Джонс, они используют множество технологий и методов, помогающих разгадывать тайны прошлого.

Термин «археолог» становится все более широким. В то время как профессиональные археологи могут иметь некоторые общие полевые и лабораторные навыки, у них может быть накопленный опыт, который позволяет им специализироваться на изучении определенных типов артефактов или памятников. Подводная археология, анализ текстиля и изучение останков растений и животных — вот лишь несколько примеров. Некоторые археологи могут развивать языковые навыки, которые позволяют им записывать и переводить тексты, найденные на археологических раскопках. Эти эксперты по языку могут не называть себя археологами, а вместо этого называть себя эпиграфами или другим титулом, связанным с языком, который они изучают. Точно так же те, кто специализируется на изучении человеческих останков, часто называют себя «физическими» или «биологическими» антропологами, а не археологами.

Хизер Атертон (справа) и Мередит Линн используют георадар во время археологических раскопок исчезнувшего поселения XIX века под названием Сенека Виллидж в Центральном парке 11 августа 2005 года в Нью-Йорке. Эта группа ученых использует георадар (GPR) для обследования частей участка, где когда-то проживало до 260 человек, в основном афроамериканцев, до того, как они были выселены в 1856 году, когда был создан Центральный парк. (Изображение предоставлено: Марио Тама / Персонал через Getty Images)

По мере появления новых технологий и дисциплин археологи осваивают новые навыки. Например, новые инструменты включают в себя лидар (обнаружение света и определение дальности) — неинвазивный способ картирования местности, который включает в себя стрельбу миллионами лазеров из машины на самолете, летящем над интересующей областью, — и георадар — наземный устройство, которое посылает радиоволны под землю для обнаружения аномалий, которые могут свидетельствовать об археологических находках.

Археологи также склонны сосредотачивать свои исследования на определенной части мира или конкретной культуре, например Египет , Китай или майя цивилизация в Центральной Америке. Они также могут сосредоточиться на определенных временных рамках. Например, египтолог может сосредоточиться на периоде Древнего Царства (с 2649 г. до н.э. по 2150 г. до н.э.), периоде времени, когда были построены пирамиды в 90 355 году в Гизе  90 356 году.

Археология изучает только животных и растения, чтобы лучше понять человечество. Например, окаменелость динозавра не будет изучаться археологом, если только эта окаменелость не использовалась в прошлом человеком на археологическом участке (в этом случае археолог будет работать с палеонтологом для ее изучения).

Стать профессиональным археологом

Профессиональные археологи часто имеют степень магистра или доктора наук. Однако так было не всегда: Говард Картер, археолог, возглавлявший группу, обнаружившую гробницу Тутанхамона в 1922 году, не имел формального образования и на практике изучил различные археологические методы.

Многие университеты предлагают программы по археологии. Некоторые университеты могут не иметь факультета археологии, но вместо этого предлагают курсы археологии на факультетах, посвященных антропологии, изобразительному искусству, географии и классике.

Ряд программ бакалавриата по археологии предлагает лишь небольшое количество основных курсов по археологии и вместо этого побуждает студентов расширяться и проходить курсы на многих других факультетах университета, например, в Университете Торонто в Канаде, где студенты-археологи изучают курсы на различных факультетах, таких как история, география и физика.

Здесь мы видим аквалангиста, плывущего по затопленным руинам древнеримского здания с большой еще неповрежденной каменной аркой. Пещеры Драгонара, Мизено. Кампи Флегрей (Флегрейские поля), Неаполь, Кампания, Италия. (Изображение предоставлено Антонио Бузиелло через Getty Images)

Археологи могут работать у самых разных работодателей. К ним относятся музеи, художественные галереи, университеты, научно-исследовательские институты, правительственные учреждения (например, Служба национальных парков), фирмы по управлению культурными ресурсами (которые часто работают с частными компаниями и правительствами над обследованием и раскопками объектов до их застройки), туристические компании (для например, выступая в роли высокообразованных гидов) и медийные компании (помогая снимать документальные фильмы и помогая в издании книг, журналов и журналов).

Возможности для любителей

Есть много возможностей для любителей заняться археологией. Местные археологические общества предлагают волонтерам возможность участвовать в раскопках и лабораторных работах.

Зарубежные раскопки иногда также дают возможность людям, которые могут заплатить за свой счет, добровольно участвовать в раскопках археологических раскопок. Иногда добровольцы могут взамен получить зачет в университете.

Иногда археологи работают с большим количеством представителей общественности, чтобы помочь раскопать место — практика, которую иногда называют «археологией сообщества» или «общественной археологией».

«Более важной отличительной чертой общественной археологии является передача по крайней мере частичного контроля над проектом местному сообществу», — написала Ивонн Маршалл, старший преподаватель археологии в Университете Саутгемптона в Великобритании, в статье, опубликованной в 2002 году. в журнале Мировая археология. Например, в Северной Америке археологи иногда работают с общинами коренных американцев для проведения археологических раскопок. Члены сообщества могут помочь интерпретировать находки и принять решение о том, что раскапывать.

Заработная плата археолога

Трудно указать точный диапазон заработной платы археолога. Археолог, занимающий руководящую должность в университете, государственном учреждении, крупной фирме по управлению культурными ресурсами или крупном музее, может получать шестизначную зарплату. С другой стороны, младший полевой археолог (иногда называемый «техником»), который работает в небольшой фирме по управлению культурными ресурсами, может зарабатывать значительно меньше.

Если археолог издает книгу, которая хорошо продается (что трудно сделать), он может еще больше увеличить свой доход. Мало кто из археологов говорит, что они занялись дисциплиной ради денег.

Что происходит с археологическими артефактами?

Сегодня археологи, как правило, не продают найденные артефакты. В прошлом так было не всегда. Более века назад антиквары (иногда немногим больше, чем мародеры) выкапывали артефакты и продавали их. В прошлом музеи, университеты, галереи и частные лица иногда помогали оплачивать расходы на научные археологические раскопки, а взамен ожидали долю артефактов.

Одной из немногих областей археологии, где подобные практики все еще разрешены законом, является спасение затонувших подводных кораблей. В некоторых юрисдикциях, у которых нет денег для оплаты подводных раскопок, спасательная компания разрешает проводить раскопки с использованием профессиональных археологов и научных методов. Спасательная компания, в свою очередь, возмещает свои затраты (а иногда и получает прибыль), продавая часть артефактов. Эта практика вызывает серьезные споры среди археологов и является источником споров среди законодателей.

Мрамор Элгина представляет собой коллекцию классических греческих мраморных скульптур (в основном работы греческого скульптора Фидия и его учеников), надписей и архитектурных элементов, которые изначально были частью Парфенона и других зданий на Афинском Акрополе. (Изображение предоставлено markrhiggins через Getty Images)

Еще одно заметное исключение происходит в части Соединенного Королевства, где любителям, использующим металлоискатели, разрешено искать артефакты в соответствии со сложной системой законов. Если находка сделана из драгоценного металла, ее, возможно, придется передать правительству. Однако, если находка не из драгоценного металла, возможно, металлоискатель может оставить ее себе, согласно Portable Antiquities Scheme (PAS), некоммерческая организация, управляемая Британским музеем и Национальным музеем Уэльса, которая отслеживает находки, сделанные металлоискателями. Опять же, использование металлоискателей любителями вызывает споры: некоторые археологи говорят, что они наносят ущерб археологическим памятникам и мешают научным исследованиям.

В прошлом археологи и неархеологи из Европы и Северной Америки обычно вывозили артефакты из стран, где они проводили работы. Сегодня некоторые из этих стран хотят вернуть артефакты. Например, лорд Элгин вывез мраморные скульптуры из Парфенона в Великобританию в начале XIX века.го века, и Греция убеждала Британию вернуть их.

Другим примером является серия бронзовых и латунных артефактов из Бенин-Сити в Нигерии, которые датируются столетиями и были разграблены британскими солдатами во время военной экспедиции в 1897 году. Сейчас они находятся в ряде коллекций по всей Европе, а некоторые из них был репатриирован в Нигерию, согласно The New York Times .

Как зародилась археология?

В некотором смысле археология является древней дисциплиной. Для древних обществ было обычным делом хранить старые материалы и предпринимать шаги для сохранения мест и памятников, которые они считали важными. Например, усилия по сохранению Сфинкс в Гизе возрастом 3400 лет.

В период раннего Нового времени (с 1500 по 1800 год), с началом Просвещения и последующей научной революцией, археология постепенно становилась более «научной», поскольку были разработаны новые методы для более подробной записи мест и определения возраста артефактов. (например, изучая отложения, в которых они были найдены, и анализируя, как со временем менялся стиль каменных и керамических артефактов).

Куда дальше пойдет археология?

По мере развития технологий в дисциплину внедряются новые методы изучения прошлого. Например, изображения Google Earth с высоким разрешением позволяют профессиональным археологам и археологам-любителям исследовать большие участки земли в труднодоступных районах, таких как Ирак или Афганистан.

Куда пойдет археология в будущем, зависит от будущих технологических достижений и того, куда люди отправятся в будущем. С развитием методов, позволяющих астрономам обнаруживать Земли размером с планет, даже предполагалось, что археологи будут все чаще работать с астрономами, физиками, биологами и другими учеными в поисках останков нечеловеческих цивилизаций, и в этом случае археология выйдет за рамки изучения человечества.

Археологический институт Америки (AIA) предлагает множество программ и услуг, способствующих развитию археологии. Общество американской археологии (SAA) также предлагает ряд услуг и программ, посвященных археологии, особенно археологии Западного полушария. Американское общество зарубежных исследований (ASOR) предлагает программы и услуги, ориентированные на археологию на Ближнем Востоке.