Астрономия самая древняя наука: История развития астрономии – Статьи на сайте Четыре глаза

Астрономия – самая древняя из наук · · Портал “История Казахстана”

Астрономия

Из
книги О. Жанайдарова «Тенгрианство: мифы и легенды древних тюрков», некоторые
обычаи и поверья казахов, связанные с конем

Астрономия — самая
древнейшая из наук. В частности, есть веские основания считать что имя самого
популярного в Северном полушарии созвездия «Большой Медведицы» было
дано ему, по крайней мере, 100 тысяч лет тому назад. Дело в том, что семь ярких
звёзд созвездия в настоящее время более похожи на ковш, на «Аспан
Кайыгы» (Небесная ладья»), а не на медведицу. А вот 100 тысяч лет тому
назад звёзды созвездия были весьма похожи на очертания медведицы. Звёзды, хотя
и медленно, но перемещаются по небу, поскольку каждая звезда движется в
мироздании своим маршрутом, соответственно за десятки и сотни тысяч лет
меняются и очертания созвездий. То обстоятельство, что древние люди 100 тысяч
лет тому назад уже умели говорить и даже обозначали небесные объекты, давали
названия звёздам и созвездиям, свидетельствует о том, что человек обрёл речь и
разум очень давно. Тем более, что никто сейчас не может сказать точно, когда у
человека появилась речь.

В казахских сказках
Большую Медведицу называют «Жети каракши»(«Семь
разбойников») или «Аспан Кайыгы»(«Небесная
лодка-ладья»). Причём привязаны эти «семь разбойников» каждый со
своим конем к Полярной Звезде, которую казахи называют «Темир
казык»(«Железный кол»), вокруг которого вращаются все остальные
звезды и созвездия.

Каждый крупный
небесный объект имеет казахский аналог названия. Это не только «Темир
казык» «Аспан Кайыгы», но и «Уркер» — («Плеяды»),
«Арай»- («Марс»), «Шолпан» -(«Венера»),
«Босага»- («Близнецы»), «Ушархар Таразы»-
(«Орион»), «Камбар»-(«Лев»),
«Каракурт»- («Кассиопея»), «Сумбуле»-
(«Сириус»).

Геродот в своей
«Истории» пишет о верованиях скифов следующее: «Скифы почитают
Зевса, Гею, Гестию — богиню огня, Ареса, Афродиту, Уранию… У них не принято
воздвигать ни изображений, ни алтарей, ни храмов никому из богов, кроме Ареса.
Ему же они воздвигают.

Зевсом у скифов
служил сам Тенгри, Гея — Умайшеше, шумерский вариант — Инанна, греческий Арес —
это тюрко-казахский Арай — латинский Марс. Можно продолжить ряд до его
окончания. В греческом же написании имя Зевса звучит, как Папай. То есть
тюркское Бабай (Ата-Баба). Папай считался прородителем скифов. Гея — у
Геродотовых скифов — Апи, то есть Апай. Как мы помним, союз Неба и Земли —
Зевса и Геи — союз Папая и Апай.

Гестию — богиню
судьбы скифы звали вовсе по-казахски — Табити, то есть Таубе (Тауба) — судьба,
рок.

Большинство ученых
сходится во мнении, что впервые названия созвездиям были даны в Междуречье и
прилегающих к нему территориях.У шумер, вавилонян и ассирийцев была очень
развитая астрономия и математика, легшая в основу других древних естественных
наук. Но названия созвездий и звезд, взятые из быта кочевника-животновода и
охотника, украшающие звездную карту, лучше любого другого документа говорят о
своем степном происхождении: Заяц, Лев, Волк, Лебедь, Конь, Большой и Малый
гончие псы, Овен (Баран), Телец (Бык-Огуз), Козерог, Стрелец-Мерген — Кентавр
— всадник, скачущий на коне и стреляющий из лука, Пегас-Тулпар — крылатый конь.

 В современных
турецких книгах о звездах созвездия Пегаса называют «Ат жулдызы» —
«Звезда Коня». У созвездия Ориона, характерного тремя яркими
звездами, есть точное казахское название «Уш архар таразы» — (Три
архара, Три оленя).

Поскольку Небо —
отражение людских деяний на земле, то и в названиях звезд, планет и созвездий
нашими предками интерпретировались важнейшие события их жизни. Небо имело
практическое значение не только как ориентир в бескрайних степных просторах, в
кочевом пути, но и как свидетель и судья, как помощник и спаситель.

Земледелец видел в
небе отражение своих тяжких трудов и быта.

Кочевник видел в
звездном небе отражение и отображение своей нелегкой походной жизни. Люди
переносили на небо важнейшие реалии своей жизни, тем самым фиксируя в памяти
народа свою историю.

Я не отделяю тюркскую
астрономию (в том числе казахскую) от европейской, индийской или китайской
потому, что Северное Полушарие Земли общее для всех народов Евразии, живущих
под созвездиями Млечного пути.

Вообще, когда говорят
о восточном ренессансе, то почему-то не вспоминают, что Аль Фараби, Бируни,
Ибн-Сина и другие ученые средневекового Востока были тюрками, жили на земле
Туркестана до монгольского нашествия, и их достижения являются общим достоянием
тюркских народов, и тем более казахского, одного из основных тюркских народов.
Доходит до того, что кочевникам отказывают во всем, в наличии не только
древнейшей письменности и литературы, но и наук, математики, геометрии,
метафизики, философии.

Знания же кочевали от
одного народа к другому, по древней казахской земле, через которую с Востока на
Запад пролегали трассы Великого Шелкового пути, и было бы неправомерным
отказывать одному народу перед другим в элементарном умении наблюдать ночное
звездное небо… Точно так же неперспективно отказывать ученым одного народа в
математических или натурфилософских способностях перед учеными какого-либо
другого народа. Кипчак Аль-Фараби из Отрара жил в 10 веке, и среди сотен своих
основательных трудов оставил нам в наследие трактат «Наука о
звездах».

Это кроме
капитального труда «Комментарии к Аль-Магесту»,то есть действительного
и основательного критического анализа книги «Аль-Магест»
древнегреческого астронома, теоретика геоцентрической системы вселенной Клавдия
Птолемея. В другом трактате «Метафизика» Аль-Фараби делает поправки к
некоторым положениям Аристотеля.

В трактате «Наука
о звездах» Аль-Фараби отделяет астрономию — математическую науку о
звездах, от астрологии, называя ее наукой о звездных приговорах, как бы
подчеркивая некоторую «некорректность» астрологии, как науки.

Еще один тюрок Улугбек, потомок
Тимура, как известно, был ученым, математиком и астрономом, писавшим научные
трактаты и измерявшим на собственном секстанте расстояния до звезд. Именно
Улугбек построил в Самарканде обсерваторию, прослужившую ему и науке немало
лет. Хотя казахи могут гордиться и собственной древней обсерваторией в
Малайсары.

Астрономия — древнейшая наука — Земля и Вселенная — За пределами школы — Детям

Главная / Детям / За пределами школы / Земля и Вселенная / Астрономия — древнейшая наука

Астрономия — наиболее удивительная из всех остальных наук. Вероятно, что это и самая старая из всех наук.

Люди всегда интересовались погодой, переменами климата и Солнцем. Астрономические знания необходимы были людям и в Древнем Египте, и в Вавилоне, и в Индии, и в Китае, везде, где люди жили, сеяли, собирали урожай, где они занимались охотой, рыболовством, скотоводством, совершали путешествия через пустыни и моря. Всем им необходимо было ориентироваться во времени и в пространстве. В то время не было еще хороших карт, а компас был известен только в Древнем Китае. Небо же было почти всегда ясным, и звезды могли всегда направлять путешественника к его местоназначению. Так как передвижение Полярной звезды по небу почти незаметно, люди поняли, что она может служить путеводительницей и на море.

С появлением определенных звезд на небе совпадало начало сельскохозяйственных работ, наступала пора пахать и сеять или собирать урожай.

С помощью астрономических наблюдений люди могли вести учет времени, смену дня и ночи, смену фаз Луны, смену времен года. Таким образом много тысячелетий назад возникли первые календари.

Французский ученый Камиль Фламмарион говорил, что астрономия — это основа общего образования, и без этой науки человек никогда не знал бы, какое место он занимает во Вселенной.

Что такое атмосфера?

Воздушной «шубой» нашей Земли называют атмосферу. Без нее жизнь на Земле невозможна. На тех планетах, где нет атмосферы, нет жизни. Атмосфера защищает планету от переохлаждения и перегрева. Бесит она 5 миллионов миллиардов тонн. Ее кислородом мы дышим, углекислый газ поглощают растения. «Шуба» оберегает все живые существа от губительного града космических осколков, которые сгорают на пути…

Жизнь в пустыне

Растительность пустынь весьма своеобразна и зависит от типа пустыни, от особенностей климата и наличия влаги. Во-первых, растительность нигде не образует сплошного покрова. Во-вторых, в пустыне нет ни лесов, ни подлеска, ни травы и, наконец, у крупных кустарников нет листьев. Наиболее богаты травянистой растительностью песчаные пустыни. В гипсовой и каменистой пустынях преобладают кустарники, полукустарники и полыни….

Как образовались и действуют вулканы?

Земная кора — внешний слой Земного шара, та поверхность, на которой мы живем, — состоит примерно из 20 больших и малых плит, которые называются тектоническими. Плиты имеют толщину от 60 до 100 километров и как бы плавают на поверхности вязкого, пастообразного расплавленного вещества, которое называется магма. Слово «магма» и переводится с греческого как «тесто» или…

Полярное сияние

Полярное сияние — одно из самых красивых, грандиозных и величественных явлений природы. Некоторые люди думают, что оно возникает только на Севере, и называют его «северное сияние». А это неправильно, ибо оно с равным успехом наблюдается как в северных, так и в южных полярных и приполярных районах. Вот как образно описывает его известный исследователь Северной Земли…

Как и с какой скоростью движется Земля?

Полный оборот вокруг своей оси, т. е. поворот на 360°, Земной шар совершает за 23 часа 56 минут 4,1 секунды, т.е. приблизительно за ~ 24 часа, или за сутки. С таким же периодом происходит восход Солнца, его кульминация, заход. Долгое время астрономы считали, что скорость вращения Земли постоянна, однако с применением более точных приборов обнаружили небольшие…

Что такое зодиак?

В основе слова «зодиак» лежат греческие слова «животное» и «круг». Таким образом, его буквальный перевод означает «круг животных». И действительно, 11 зодиакальных созвездий из 12 (исключение составляют Весы) носят названия живых существ: Овен, Телец, Близнецы, Рак, Лев, Дева, Скорпион, Стрелец, Козерог, Водолей, Рыбы. На фоне именно этих созвездий происходит видимое перемещение Солнца, Луны и планет….

Почему говорили «Коперник — Богу соперник»?

Долгое время, почти полтора тысячелетия, в умах людей господствовало учение Птолемея, утверждавшее, что Земля неподвижно покоится в центре Вселенной. Геоцентрическая система Птолемея была опровергнута великим польским ученым Николаем Коперником (1473—1543). После тридцати лет упорного труда, долгих наблюдений неба, сложных математических расчетов он доказал, что Земля — только одна из планет, что все планеты обращаются вокруг…

Каково внутреннее строение луны?

Американские астронавты и наша автоматическая станция «Луна-16» доставили на Землю пробы лунного грунта. Анализ этих проб показал, что поверхностные породы на Луне образовались в результате застывшего базальтового расплава. Лунные моря являются равнинами, затопленными когда-то вулканической лавой. Луна, так же как и Земля, состоит из коры, мантии и ядра. Средняя толщина коры около 60 км. Толщина…

Из чего состоит Солнце?

Об этом нам рассказывает спектр солнечных лучей. Солнечный свет — это смесь из лучей разного цвета. Впервые это установил великий английский физик И.Ньютон. Он взял стеклянную призму и направил на нее луч света. На экране за призмой вместо белой полосы появилась широкая разноцветная полоса. Цвета чередовались в том же порядке, как и у радуги на…

Планета, которую можно увидеть при дневном свете

Венера является волшебницей небесного свода, она ярче самой яркой из звезд. Ее можно увидеть даже невооруженным глазом при дневном свете. Поверхность Венеры — ближайшей к Земле из всех планет, недоступна оптическим наблюдениям, так как планета окутана облаками. Поэтому подавляющее большинство физических характеристик планеты получено с помощью радиометодов и космических исследований. Как очень яркий объект видна…

Древняя астрономия

Общие сведения по древней астрономии

Астрономия, будучи одной из древнейших наук, насчитывает шесть — восемь тысяч лет. «Тексты пирамид», религиозный памятник 25-23 веков до н. э., содержит первые сведения о названиях небесных тел. Мегалиты и наскальные рисунки позднего неолита содержат, зачастую, определённые астрономические сведения.

Людям древности были известны периодически происходящие перемены на небосводе:

1. Циклы смены дней и ночей.
2. Лунные фазы.
3. Времена года и их периодичность.

Т.к. эти циклы обладали устойчивостью, был дан толчок к появлению единиц фиксации времени: суток, месяцев, годов. Несмотря на кажущуюся неподвижность звёзд, было подмечено, что некоторые объекты, названные позднее планетами, движутся по небосводу. Наблюдения за изменениями положения светил, дало повод связать эти перемены с периодичностью земных времён года. В свою очередь, это навело на догадку о связи небесных перемещений с событиями на Земле. Они оказывают воздействие и предопределяют главные явления — появление на свет будущего царя, войну, неурожай, болезни и т.д. Эти астрологические фантазии содействовали подъёму астрономической науки.

Замечание 1

Древние астрономы изобрели гномон (прибор в виде шеста, измеряющий высоту Солнца над горизонтом, исходя из длины тени), изобретение календаря — тоже их заслуга.

Астрономия древнего Старого Света

Шумеро-вавилонская астрономия. (20-е века — 6 век до н.э.).

Вавилонские жрецы (астрономы-астрологи) создали астрономические таблицы, определили среди созвездий главные и зодиакальные. 2-е тысячелетие до н. э. — время появления лунного календаря, усовершенствованного в 1-м тысячелетии до н. э. Солнечный год делился на 12 месяцев и состоял из 365,25 дней.

Обработка таблиц наблюдений позволила жрецам открыть большое количество законов небесных тел, возможность прогноза затмений.

Замечание 2

Возможно, Вавилон — родоначальник семидневной недели (дни недели посвящались небесным телам, что сохранилось, например, в современных английских названиях дней).

Астрономия Древнего Египта.

Астрономия в Египте является вторичной по отношению к вавилонской астрономии. Собственных, более-менее значимых, открытий они не совершили, а пользовались наработками вавилонян.

Мироустройство, по мнению египтян, являлось геоцентрическим. Однако они считали, что у Меркурия и Венеры имеется обращение относительно Солнца (и уже совместно с ним — вокруг Земли). Астрономы Древнего Египта знали 45 созвездий.

Астрономия Древнего Китая.

Древний Китай среди восточноазиатских стран имел самую развитую астрономическую науку. Уже в конце 3-го — начале 2-го тысячелетия до н. э., при императорском дворе, имелись две вакансии придворного астронома. Китайские учёные с высокой точностью определяли длительность календарного года в 365,25 суток. В 12-м веке до н. э. Китай обзавёлся обсерваториями. В 631 году до н. э. зафиксирована комета, на 1137 год до н. э. приходится запись про лунное затмение, а на 1328 год до н. э. про затмение Солнца, метеорный дождь впервые упомянут в 687 году до н. э. На год 301 приходится первое известное сообщение о наличии пятнен на Солнечном диске, фиксация их продолжалась и в последующие периоды времени.

Другие достижения китайских астрономов: верное толкование первопричины затмений Луны и Солнца, выявление неритмичности в лунном движении, определение периода обращения Юпитера в двенадцать лет (точно 11,86 лет), и примерно за три тысячи до н. э. для других планет с высокой достоверностью.

Астрономическая наука Эллады.

Начальные астрономические знания эллинов в астрономии имели весьма неглубокий характер, в частности, у них было принято считать Венеру, появляющуюся по утрам и вечерам двумя разными звездами.

Приверженцами пифагорейского мировоззрения предполагалась система пироцентрического вселенского построения: в сердце Мира находилось местоположение Центрального Огня (Гестии) и обращение всех космических тел осуществлялось вокруг этого объекта.

Ещё одним постулатом пифагорейцев являлось видение Земли в форме вращающегося шара, циклы перемены дня и ночи являются последствием этого вращения. А встречались и такие пифагорейцы, которые уже в те времена смотрели на мироустройство с гелиоцентрической точки зрения.

Замечание 3

Платон, ученик Сократа, не сомневался в шаровидной форме Земли.

По расчётам Аристотеля (он руководствовался идеями Платона), экваториальная окружность Земли оценивалась в четыре сотни тысяч стадиев (в километрах получится семьдесят тысяч), для тех давних времён — вполне приемлемая точность (реальная величина 40075км).

Гиппарх (прибл. 190-120 год до н.э.), астроном с острова Родос, стал составителем первого европейского звёздного каталога, в котором указал точные звёздные координаты примерно для тысячи светил. Гиппарх ввел такие понятия как орбитальный эксцентриситет, апогей и перигей.

Завершающим этапом эволюции астрономии Древней Греции является птолемеева (геоцентрическая) система мира. Несмотря на то, что Птолемей (100-170 год, учёный из Александрии) разработал в корне неверную систему, она давала возможность, с определённой достоверностью, определять расположение планет на небосводе, что позволило ей просуществовать довольно долгое время.

Рисунок 1. Мироустройство по Птолемею. Автор24 — интернет-биржа студенческих работ

Астрономическая наука в древнем Новом Свете

Астрономическая наука в империи Инков.

Краеугольным камнем инкской астрономической науки можно считать её мифологическую и космологическую составляющую. Любому космическому объекту или небесному явлению соответствует вака (сакральное место). Инки имели понятие о различии планет и звёзд, наблюдали за Юпитером, Венерой и Сатурном.

Астрономическая наука древней цивилизации майя (2-10 век).

У майя астрономическим знаниям придавалась наиважнейшая значимость, свидетельства этому – артефакты, добытые при археологических изысканиях. Жрецы, у майя они являлись носителями астрономических знаний, занимались предсказанием затмений, наблюдали Меркурий, Венеру, Марс, Юпитер и Плеяды. Города этой цивилизации имели обсерватории, являвшиеся одновременно храмами. Календарь, составленный майя, обладал весьма высокой точностью.

Древнееврейская астрономия

Космология Ветхого Завета.

Книга Бытия считает, что Мир сотворён поочерёдно за семь дней. Последовательность сотворения по дням:

1. Духовный (ангельский) мир.
2. Небо и вода.
3. Суша.
4. Солнце, Луна, звёзды.
5. Рыбы и птицы.
6. Животные и человек.
7. Оценка творения.

Светила крепятся на небесную твердь, а их предназначение: знамения и осуществление временных циклов.

Замечание 4

Ветхий Завет упоминает Луну и Солнце, также упомянуты Венера, Сатурн, некоторые созвездия и отдельные звёзды.

Космология Талмуда.

Талмуд полагает небо твёрдым, по которому происходит скольжение небесных тел. Выше неба расположено место верхних вод, дающих воду облакам. Небосвод представляет собой затвердевшую воду. По Талмуду, круглую Землю со всех сторон окружает вода.

Реферат на тему: Астрономия древнейшая из наук

Содержание:

1. Введение
2. История астрономии
3. Открытие Коперника  
4. Джордано Бруно  
5. Галилео Галилей  
6. Астрология  
7. Что такое астрология сегодня  
8. Астрономия и астрология  
9. Заключение
10. Список литературы

• Данный тип работы не является научным трудом, не является готовой выпускной квалификационной работой!
• Данный тип работы представляет собой готовый результат обработки, структурирования и форматирования собранной информации, предназначенной для использования в качестве источника материала для самостоятельной подготовки учебной работы.

Если вам тяжело разобраться в данной теме напишите мне в whatsapp разберём вашу тему, согласуем сроки и я вам помогу!

Если вы хотите научиться сами правильно выполнять и писать рефераты по любым предметам, то на странице «что такое реферат и как его сделать» я подробно написала.

Введение

Астрономия — это наука, изучающая движение, структуру и развитие небесных тел и их систем. Накопленные ею знания используются для практических нужд человечества. Само слово «астрономия» происходит от греческих слов Astron — светило и nomos — закон.  

Астрономия возникла из практических потребностей человека и развивалась вместе с ними. Зачатки астрономии существовали тысячи лет назад в Вавилоне, Египте и Китае для измерения времени и ориентации по сторонам света. А в наше время астрономия используется для навигации, для определения точного времени и для других практических нужд.  

Астрономия изучает физическую природу небесных тел, их влияние на Землю.  Например, Луна и Солнце вызывают приливы и отливы на Земле. Различные виды солнечного излучения, иногда различной интенсивности, влияют на процессы в земной атмосфере и жизнедеятельность организмов. Различные явления на Земле и в космосе взаимосвязаны и взаимозависимы.   

Астрономия изучает материю во Вселенной в состояниях и масштабах, которые невозможно реализовать в физических лабораториях. Поэтому астрономия помогает расширить физическую картину мира и стимулирует развитие физики и математики. Она, в свою очередь, пользуется их методами и выводами. Астрономия взаимосвязана с другими науками, например, химией, геологией.   

Научившись предсказывать появление комет и наступление затмений Солнца и Луны, астрономия заложила основы борьбы с суевериями. Он показывает возможность естественнонаучного объяснения происхождения Земли и других небесных тел. 

Астрономия — наука, основанная на наблюдениях. Но в последнее время облет небесных тел и приземление на них снабдили астрономию экспериментальным материалом.  Объекты астрономических исследований — недостижимые до недавнего времени небесные тела — стали доступны для непосредственного изучения (разумеется, только ближайших).  

История астрономии

Древнее представление о Вселенной  

Правильное понимание наблюдаемых небесных явлений пришло не сразу. Представители лучших умов человечества работали долго и упорно в поисках истины. Им пришлось бороться с невежеством, инерцией, вековыми предрассудками, которые поддерживала церковь, насаждающая религиозное мировоззрение.  

Священники — служители религии — использовали науку для утверждения своей власти. Установление календарных дат, связанных с небесными явлениями, побудило священников изучать эти явления. Священники накопили много фактических данных о небесных явлениях, но не знали, как их правильно объяснить.  

В древности считалось, что Земля неподвижна и плоская, покрытая, как шапка, твердым куполом неба. Небесные тела считались либо посланниками богов, либо светильниками, созданными Богом для украшения неба.  

Развитие навигации потребовало умения ориентироваться в небесных светилах. Самые яркие из них — планеты. При движении по небосводу описывают петли. Пытаясь объяснить движение планет, они исходили из представлений о неподвижности Земли и округлости неба. Философ и ученый 4 века до н.э. e. Аристотель считал, что каждая планета поддерживается кристаллической сферой. Эти сферы вложены друг в друга и вращаются вокруг сферической Земли. На последней и самой дальней сфере закреплены звезды.         

Позже, во II в. п. э., древнегреческий ученый Птолемей объяснил петлеобразное движение планет тем, что каждая планета равномерно движется по кругу, центр которого равномерно вращается вокруг неподвижной Земли. Птолемей выбрал соотношения радиусов кругов и периодов обращения планет так, чтобы, согласно его теории, можно было даже предсказать положение планет на небе. Этого требовала практика мореплавания. Система мира с Землей в центре получила название геоцентрической (по-гречески Земля — ​​ге).      

Открытие Коперника  

XV — XVI века были эпохой великих географических открытий и связанного с этим расширения торговли, усиления класса буржуазии и усиления его борьбы с феодализмом. Развитие торговли требовало развития мореплавания, астрономия — мореплавания. Расчеты небесных явлений согласно теории Птолемея, в частности положения планет на небе, перестали быть достаточно точными. Вдобавок они стали очень громоздкими, потому что с увеличением точности наблюдений теория Птолемея должна была быть очень сложной.    

Представление о Вселенной, по мнению Птолемея, соответствовало библейской картине мира с неподвижной землей в центре. Поднять руку против теории Птолемея означало начать революцию в науке, бросив вызов могущественной церкви. 

Этот революционный шаг был сделан великим польским ученым Николаем Коперником (1473-1543). Долго размышляя о геоцентрической системе мира Птолемея, Коперник пришел к выводу, что она в корне ошибочна.  Вместо этого Коперник выдвинул гелиоцентрическую систему мира с Солнцем в центре (Солнце — по-гречески — Гелиос). Таким образом, Коперник объявил Землю не центром Вселенной, а лишь одной из планет, вращающихся вокруг Солнца. Это была величайшая революция в концепциях, оказавшая колоссальное влияние на все дальнейшее развитие наук.     

Коперник объяснил смену дня и ночи суточным вращением Земли, смену времен года — наклоном оси вращения Земли к плоскости орбиты Земли и вращением Земли вокруг Солнца. Коперник объяснил кажущееся годовое движение Солнца по эклиптике движением Земли вокруг Солнца. Он правильно расположил планеты по удаленности от Солнца и Земли и занял третье место в этом ряду. Коперник объяснил петлевое движение планет на фоне звезд сочетанием движения наблюдателя с Землей и движения планеты. Истинность новой гелиоцентрической системы мира была подтверждена открытиями Галилея.   

Джордано Бруно  

Идеи Коперника были приняты итальянским писателем и философом Джордано Бруно (1548-1600).  В своих смелых мыслях он пошел дальше Коперника. Он утверждал, что звезды — тоже солнца, похожие на наше, но очень далекие от нас. Он учил, что Вселенная бесконечна, и количество звезд и планет в ней бесконечно, что жизнь существует на многих планетах. Это еще больше противоречило церковным учениям и подрывало доверие к ним.    

За свои научные идеи Бруно, не желавший отказываться от них, был заживо сожжен на костре по решению инквизиции. Так поступила церковь с проницательным мыслителем, сделавшим логические философские выводы из теории Коперника. 

Галилео Галилей  

Выдающийся итальянский ученый Галилео Галилей сделал много открытий в области астрономии. В 1609 году он сделал небольшой телескоп (он знал об изобретении телескопа в 1608 году в Голландии) и использовал его для наблюдения за небесными телами. Направив телескоп в небо, Галилей подтвердил теорию Коперника своими открытиями.  

Итак, Галилей открыл фазы Венеры. Он обнаружил, что такое изменение возможно только в том случае, если Венера вращается вокруг Солнца, а не вокруг Земли.  На Луне Галилей открыл горы и измерил их высоту. Оказалось, что принципиальной разницы между Землей и небом — «вместилищем божества» нет. Горы, подобные горам на Земле, оказываются существующими на небесном теле. И стало легче верить, что Земля — ​​всего лишь одно из этих светил.     

Галилей обнаружил четыре спутника возле планеты Юпитер. Их вращение вокруг Юпитера опровергло представление о том, что только Земля находится в центре вращения. На Солнце Галилей обнаружил пятна и по их движению пришел к выводу, что Солнце вращается вокруг своей оси. Пятна на Солнце, которое считалось эмблемой «небесной чистоты», также опровергали идею о якобы принципиальном различии Земли и неба. Млечный Путь распался на множество тусклых звезд в поле зрения телескопа. Вселенная представлялась человеку чем-то несравнимо более грандиозным, чем маленький мир, предположительно вращающийся вокруг Земли, в идеях Аристотеля и Птолемея.     

Пропаганда Галилея учения Коперника на итальянском языке, доступная широкой аудитории, вызвала гнев церковников.  Ведь до него ученые писали свои работы на латыни. Сначала учение Коперника было объявлено ложным, еретическим, а его пропаганда запрещена. Галилей проигнорировал этот запрет, и его вызвали на суд. В 1633 году под страхом пыток пожилой ученый был вынужден официально отказаться от своих взглядов и «раскаяться» в том, что он распространял учение Коперника.     

Но даже после этого насильственного раскаяния церковники держали Галилея под домашним арестом и запретили ему издавать книги по астрономии.

Астрология  

Астрология — самая древняя область знаний, дошедшая до нас. Согласно эзотерической доктрине, в споре о старшинстве астрономии и астрологии, несомненно, преобладает последняя. Именно с нее, задолго до появления астрономических знаний в их сегодняшнем понимании (т.е. открытых и общедоступных), начинается развитие науки о небе и Космосе. Начало астрологии так же загадочно, как и конец Атлантиды. Астрология пришла на Землю в форме тайных знаний жрецов о мире, планетарных и земных циклах, управляющих Вселенной.     

Он появился одновременно во многих культурах: в Древнем Египте, Китае, Индии, у индейцев майя и в более поздний период на Ближнем Востоке. Сейчас невозможно проследить ее истоки, где и когда она возникла, исторические знания позволяют утверждать, что даже в Древнем Египте она уже существовала как устоявшаяся система знаний, также удивительно, что астрология существовала на протяжении всей истории развития человечества и не потеряли своей актуальности и по сей день. Многие науки использовали знания, которые открыла астрология, например, Гиппократ сказал, что врач, который недостаточно хорошо владеет астрологическими знаниями, не может быть допущен к практике. А политики и генералы не начинали ни одного более-менее серьезного предприятия без совета астролога.   

Сознание наших предков сильно отличалось от нашего, они были склонны рассматривать любое явление, любой процесс в единстве с остальным миром, люди знали, что все в мире взаимосвязано и что явление, происходящее на одном уровне (скажем, в теле человека) аналогично явлению, которое одновременно происходит на другом уровне (например, на небесах или, скажем, в состоянии).  Наше сознание, к сожалению, устроено иначе. Мы дети так называемого прогресса и науки, стоящей за ним, и научного стиля мышления, мы склонны отделять одно от другого. У нас есть много наук, которые описывают разнообразный мир с разных сторон, но мы не можем смотреть на мир в целом. Астрология позволяет нам смотреть на мир в целом.    

Теперь, с точки зрения науки, астрология — это типичное псевдонаучное учение и разновидность магии прорицания. В то же время наука признает, что на определенном этапе своего развития астрология объективно стимулировала развитие наблюдательной астрономии, математики, метеорологии и других областей знания. Еще 300 лет назад астрологию нельзя было назвать лженаукой, но позже, с развитием человеческих знаний о строении Вселенной, ее ложность стала очевидной.  

Что такое астрология сегодня  

Современная астрология как социальное явление не менее сложна, чем, скажем, спорт. Услышав от незнакомца, что его интересы лежат в сфере спорта, вы не сможете сразу понять, чем именно он занимается: бегом и прыжками, тренировкой спортсменов, руководством командой, организацией соревнований или написанием статей о спорте.  

Понятие «астрология» теперь стало таким же многогранным и неопределенным, как «спорт». Есть практикующие астрологи с чисто коммерческими интересами, которые в основном заняты очень жестким разделением СМИ и книгоиздателей. Их познания в астрологии ограничиваются набором расплывчатых дежурных фраз и умением обращаться с несложными (и не созданными ими) компьютерными программами для расчета гороскопа.  

Есть астрологи академического характера, которые больше заняты самоутверждением, чем заработком. Их коммерческая деятельность ограничивается обучением студентов на курсах и в академиях астрологии, а также консультированием небольших фирм. Их основной интерес связан с самообразованием, завоеванием авторитета среди коллег, подготовкой учебников и выступлениями на конференциях. Таков ход — в 1996 году Объединенный российский астрологический конгресс прошел под девизом «Профессионализм в астрологии». Практически без исключения это люди с высшим образованием; среди них часто можно встретить кандидатов и даже докторов наук.  Но они безоговорочно верны астрологической идее и окончательно порвали со своим естественно-научным прошлым.      

Наконец, слово «астрология» с некоторым смущением произносят «обычные» ученые — астрономы, физики, биологи. Их немного, но они есть. Эти натуралисты признают, что их интересует астрология как отправная точка и возможная «база данных» для изучения космических влияний на Землю и ее биосферу. Конечно, мы оставим в стороне историков науки, социологов и психологов: для них астрология — предмет изучения.   

Какую астрологию мы имеем в виду, когда говорим о необходимости бороться с ней? Да очень просто — тот, кто, не будучи наукой, облачается в ее одежду. Современная наука основана на твердо установленных фактах; в этом ее сила, это ее ограниченность. Пока нет надежных экспериментальных или наблюдательных данных, ученый не может фантазировать; для этого есть другие специалисты (в наше время их почему-то объединяет понятие «творческая интеллигенция», как будто ученый или инженер не достоин этого).      

Кстати, «полагаться на твердо установленные факты» вовсе не означает слепо верить в кого-то и однажды открыть истину. Напротив: инженерные разработки, основанные на законах физики, проверяют эти законы ежедневно и ежечасно, проверяя их в различных комбинациях, в новых неожиданных условиях. Как только в работе наших машин или в наблюдаемых природных явлениях появляется хотя бы намек на несоответствие существующей научной теории, она немедленно модернизируется, обобщается или даже полностью отвергается. Экспериментаторы постоянно соревнуются в том, кто первым заметит эту «подсказку», а теоретики — в том, кто на основе обнаруженной «подсказки» предложит более точную модель явления. Следовательно, ограниченность современной науки заключается вовсе не в отсутствии у нее творческого потенциала, а в требовании прочного фактического основания для всех построений. Посмотрим, что сегодня известно о влиянии космоса на Землю.     

Астрономия и астрология  

Таким образом, природа взаимоотношений «мать-дочь» между астрономией и астрологией — это миф, созданный уже в наше время.  Бывшие разными в разное время, теперь эти отношения похожи на отношения незнакомых соседей из того же подъезда: при встрече они узнают друг друга, но даже если здороваются, это холодно и без уважения. Такая ситуация неестественна, потому что Космос один и наука о нем должна быть одной.  

Вопрос о слиянии астрономии и астрологии нельзя рассматривать вне концепции синтеза всех наук и даже шире, вне концепции синтеза науки и религии. Впервые слова о синтезе науки и религии прозвучали более ста лет назад, а теперь звучат все чаще. Синтез не означает, что священник займет место ученого в лаборатории, а лекции по сопромату будут читаться с кафедр церквей. Пока о реальном слиянии можно говорить только в самых общих чертах, но на самом деле можно говорить только о сближении позиций. Первые взаимные шаги на пути к встрече — это одухотворение науки, с одной стороны, и перевод религиозной пропаганды на основе научных фактов, с другой. Сегодня в лабораториях ученых все чаще наблюдаются явления, которые нельзя интерпретировать только в рамках материалистической доктрины.      

Заключение

Конвергенция астрономии и астрологии — одна из составляющих общего процесса синтеза. В будущем он может служить ярким примером реального слияния земного и небесного, материального и духовного. Если астрономия — это материализованная поэзия Космоса, то астрология — ее одухотворенная составляющая. 

Для приобретения существующего объема астрономических знаний человечество затратило огромные интеллектуальные усилия. И все же, видимо, больших усилий потребуется проникновение в суть астрологии. Но эти усилия имеют особый характер: работа одного интеллекта необходима. 

Нужна интуиция, но не в том упрощенном представлении, которое в повседневной жизни часто отождествляется с инстинктом, а как способность духовно проникать в сущность вселенной.      

Список литературы

1. Идельсон Н. И. Галилей в истории астрономии // В сборнике статей. Галилео Галилей. Эд. акад. А.М. Деборина. — М.-Л .: Изд-во АН СССР, 1945.     
2. Астрология // Энциклопедический словарь.  Эд. Брокгауз Ф.А. и Ефрон И.А. — СПб., 1895.  
3. Астрономическая картина мира и ее создатели / А.И. Еремеева — М .: Недра, 1985. — 224 с.
4. История астрономии: Пер. с англ. / А. Панненкук — М .: Наука, 1967 — 592 с., ил.  
5. Антонов В., Ахмедов А. Гадание или предвидение // Наука и религия, 1982, № 4, с. 7.

Интегрированный урок (окружающий мир + астрономия) по теме «Мир глазами астронома. Вселенная и Солнечная система»

Цели:

• Познакомить учащихся с наукой, изучающей
  Вселенную, – астрономией.
• Сформировать представление о Вселенной, о
  размерах и природе Солнца как центра Солнечной
  системы и ближайшей к нам звезды.
• Развивать познавательный интерес, речь,
  мышление.

Оборудование: презентация, телескоп, рабочая
тетрадь

I. Организационный момент

II. Сообщение темы и целей урока.

— В этом году Вы знакомитесь с науками,
изучающими природу. Какие науки вы уже знаете?
(биология: ботаника, зоология, география,
астрономия …).

— Мы с вами начали изучать мир с разных сторон:
глазами историка, эколога, географа. Сегодня мы
попытаемся посмотреть на мир глазами астронома.

слайд №1 (см. Приложение) А как вы
думаете, кто такой астроном?

— Сегодня к нам на урок пришел учитель физики и
астрономии. Этот урок сегодня мы проведем вместе.

(учитель астрономии ): — А кто из вас знает,
что изучает наука – астрономия?

слайд №2 (см. Приложение) -
Астрономия — наука о небесных телах. Слово
“Астрономия” произошло от двух греческих слов
“АСТРОМ” — звезда и “НОМОС” — закон.

слайд №3 (см. Приложение) -
Астрономия – самая древняя из наук. Первых
астрономов называли звездочётами.

слайд №4 (см. Приложение) -
Известно, что даже пещерные люди наблюдали
звёздное небо, потому что на стенах пещер найдены
рисунки звёзд.

слайд №5 (см. Приложение) — Гораздо
позднее на помощь астрономам приходят приборы.
(показать телескоп)

— АСТРОНОМ – учёный, изучающий объекты
Вселенной и процессы, которые в ней происходят.
Мы с вами встретили новый термин “Вселенная”.
Что обозначает это слово?

слайд №6 (см. Приложение) — Принято
считать, что Вселенная (Космос) — это необъятное
пространство со звёздами, планетами и другими
небесными телами, которое нас окружает.

слайд №7 (см. Приложение) — ЗВЁЗДЫ
– горячие небесные тела, излучающие свет.

слайд №8 (см. Приложение) — ПЛАНЕТЫ
– холодные небесные тела, отражающие свет.

— А в чем разница между телами излучающими свет
и отражающими? (…)

слайд №9 (см. Приложение) — Во
Вселенной бесчисленное количество звёзд. Солнце
— одна из них.

(учитель начальных классов) слайд №10 (см. Приложение): — Наша жизнь возможна
лишь благодаря Солнцу. Люди понимали это еще в
глубокой древности и почитали Солнце как
божество. Они называли его по-разному: в Древней
Греции – Гелиос, в Древнем Египте – Ра, Атон, у
Славян – Ярило.

— Кто – нибудь знает, где восходит Солнце?

— Прославляя Солнце, люди сочиняли гимны.

— Что такое гимн? (торжественная песня,
восхваляющая кого-либо.)

— Послушайте один из гимнов, который был написан
в Египте в 1375 г. до н.э. Фараоном Эхнатоном.

Великолепно твое появление на горизонте,

Воплощенный Атон, жизнетворец!

На небосклоне восточном блистая,

Несчетные земли озаряешь своей красотой.

Над всеми краями,

Величавый, прекрасный, сверкаешь высоко.

Лучами обняв рубежи сотворенных тобою земель,

Ты их отдашь во владенье любимому сыну.

Ты — вдалеке, но лучи твои здесь, на земле.

— Вам понравилось?

(учитель астрономии) слайд №11 (см. Приложение):
— Вспомним, что же такое Солнце. Солнце –
ближайшая к земле звезда.

— Это огромный раскалённый шар, который
постоянно излучает свет и тепло.

Солнечное излучение – основной источник
энергии на Земле, оно поддерживает жизнь на
Земле, определяет климат.

слайд №12 (см. Приложение) — С Земли
Солнце кажется небольшим. Но на самом деле оно
так велико, что наша планета по сравнению с ней
совсем маленькая. Учёные – астрономы установили,
что почти вся масса Солнечной системы^{приходится
на Солнце. Масса Земли, например в 330 тысяч раз
меньше массы Солнца, а размеры Земли в 109 раз
меньше размеров Солнца.}

слайд №13 (см. Приложение) — Солнце
кажется нам маленьким, потому что Орбита Земли
(путь Земли вокруг Солнца) около150 миллионов км.
Жить на Солнце нельзя, температура на
поверхности 6000 градусов, а в центре Солнца … 15–20
миллионов градусов !

слайд №14 (см. Приложение) — ЗАПОМНИТЕ!

1. Солнце светит очень ярко.
2. Никогда нельзя смотреть на Солнце ни в бинокль,
   ни в подзорную трубу.

3. Можно смотреть на Солнце только через
   стеклянные солнцезащитные очки (если очки
   пластиковые, то только со специальными
   плёнками)!!! И то смотреть можно только 1 — 2 минуты.
   Иначе вы повредите глаза и можете ослепнуть!!!

слайд №15 (см. Приложение) ПРОЕКТ
Влияние солнечной активности на поведение и
самочувствие людей.

Физминутка.

(учитель начальных классов): — Давайте отгадаем
загадки и узнаем, какие небесные тела движутся
вокруг Солнца. (после ответа дети изображают
движение небесных тел)

В космосе с хвостом летаю,

Пыль вселенной подметаю.

Как метла, мой длинный хвост

Проведет уборку звезд. (Комета)

Эти звездочки, как искры,

Падают и гаснут быстро.

Зажигают среди ночи

В небе звездный дождик,

Словно эти огонечки

Рисовал художник. (Метеориты)

Бегают вкруг огонечка

Шесть сыночков и две дочки,

Промелькнут года и дни,

Но не встретятся они. (Планеты)

Меж Юпитером и Марсом

Не мешало бы прибраться –

Там осколки от планеты,

А вот веника-то нету. (Пояс Астероидов)

слайд №16 (см. Приложение) -
Посмотрите, как выглядят кометы, метеориты и
астероиды в космосе.

(учитель астрономии) слайд №17 (см. Приложение):
— Солнце и движущиеся вокруг него небесные тела
составляют Солнечную систему. Вокруг Солнца
вращается 8 планет. Одна из них ЗЕМЛЯ – планета,
на которой мы живём. Большинство планет можно
увидеть с Земли невооруженным глазом. Они
кажутся звёздами.

— А кто запомнил, какие небесные тела излучают
свет, а какие отражают? (звёзды излучают свет, а
планеты отражают свет).

слайд №18 (см. Приложение) -
Рассмотрите схему. Найдите Солнце и планеты.
(вызвать ребенка)

— Обратите внимание: планеты вращаются по
немного вытянутым траекториям.

А между группой 4-х самых близких к Солнцу
планет и 4-мя дальними планетами располагается
пояс АСТЕРОИДОВ, состоящий из громадного
количества небесных тел (имеющих форму камней
разного размера и формы).

слайд №19 (см. Приложение) — Какие
планеты вы знаете?

— В каком порядке располагаются планеты?

— Давайте перечислим (показываем в презентации,
каждая по щелчку мыши)

III. Закрепление материала. Работа в тетрадях.

(учитель начальных классов) слайд №20 (см. Приложение): — Давайте проверим,
хорошо ли вы запомнили порядок планет. У вас в
тетрадях на с.6 есть задание: даны планеты, но нет
названия. Подпишите планеты, а потом мы проверим :
правильно ли вы выполнили работу.

— Проверка на интерактивной доске (по очереди
выходят и перетягивают название планет в
необходимое окно).

— проверка выполнения задания

слайд №21(см. Приложение)- Весёлая
запоминалка. На этом рисунке изображены объекты
Солнечной системы для лучшего запоминания.
Давайте назовём их.

IV. Подведение итога урока (ответ открывается
по щелчку мыши)

слайд №6 (см. Приложение) : — С какой
наукой мы с вами сегодня познакомились?

— Что изучает астрономия?

— Что такое Вселенная

— Что называется Солнечной системой?

V. Домашнее задание

слайд №23 (см. Приложение) — учебник
с.4 – 8 читать, т. с. 6 №2, с.7 №4,5, посмотреть
дополнительную информацию о планетах.

Когда появилась астрономия как наука? | Учебно-методическое пособие по астрономии (7 класс) на тему:

ПЛАН

I.  Введение………………………………………………………………..с.1

II.  Возникновение астрономии как науки и ее развитие ………………с.2-5

     1. Астрономия как наука, ее первоначальное значение…………….с.2-3

     2. Астрономия в Древнем Египте.……………………………………с.3-4

     3. Астрономические познания майя………………………………….с.4

     4. Развитие астрономии на Среднем Востоке

        (Древний Китай)……………………………………………………..с.4-5

     5. Развитие астрономии в Древней Греции…………………………..с.5

III. Древнейшие обсерватории мира……………………………………..с.6-11

IV.  Заключение……………………………………………………………с.11-12

  Список литературы………………………………………………………с. 12

  Приложение 1…………………………………………………………….с. 12

Введение.

Согласитесь, сегодня человек, в какой бы самой отдаленной области науки или народного хозяйства он ни работал, должен иметь представления, хотя бы общее, о нашей Солнечной системе, звездах и современных достижениях астрономии.

Человечеству еще не ясны те условия, которые привели к формированию разнообразных природных комплексов, в том числе благоприятствовавших зарождению и развитию жизни на Земле. На большинство этих вопросов отвечает наука астрономия. В этом докладе речь пойдет о зарождении этой древней науки, ее практической значимости.

Я выбрал эту тему потому, что загадочный мир образования звезд и планет с давних времен притягивал к себе внимание людей. Эта тема была актуальна на протяжении тысячелетий и лишь в последние 10 лет были получены достоверные сведения о наличии планет и планетных систем и у других звезд. Познание планет и планетных систем приведет человечество и к решению другой глобальной проблемы — существование жизни на планетах, а это предстоит решить человечеству только в третьем тысячелетии.

Задачами работы являются: изучить историю возникновения астрономии, проследить этапы ее становления; познакомиться с первыми учеными-астрономами; узнать и описать первые древнейшие обсерватории, составить сравнительную таблицу длины звездного дня.

В этом году мы в школе впервые стали изучать историю нашей земли, планет и звезд. Этот предмет очень заинтересовал меня, и поэтому я обратился к этой теме.

При написании работы использован материал энциклопедий, астрономических сайтов Интернета, астрономических словарей, периодической печати.

Структура работы: в первой части рассматриваются вопросы зарождения астрономии и ее первоначальное значение; во второй части – поднимаются вопросы строительства древнейших обсерваторий.

II.  Возникновение астрономии как науки и ее развитие.

     1. Астрономия как наука, ее первоначальное значение.

Астрономия — наиболее древняя среди естественных наук, в переводе с греческого (греч. αστροννομος , от αστρον — звезда, νομος — закон) наука о расположении, строении, свойствах, происхождении, движении и развитии космических тел (звезд, планет, метеоритов и т.п.) образованных ими систем (звездные скопления, галактики и т.п.) и всей Вселенной в целом. Один из выдающихся астрономов античности — Птолемей, автор энциклопедии древней астрономии, «Альмагеста», — так объяснял причины побуждения к занятиям астрономией, которую он считал частью математики: «Только математика… доставляет своим воспитанникам прочное и надежное знание… В этом также причина, заставляющая нас заниматься со всем усердием этой превосходной наукой. .. в особенности той ее ветвью, которая касается знания божественных небесных светил. Поскольку одна только эта наука посвящена изучению вечно неизменного мира»^[1].

Астрономия, как и все другие науки, возникла из практических потребностей человека. О связи наблюдений небесных светил с практической жизнью и об их влиянии на общественные процессы писал и Коперник: «…необходимость вычислять периоды повышения и спада воды в Ниле создала египетскую астрономию, а вместе с тем господство касты жрецов как руководителей   земледелия»^[2]. Обычно называют две причины возникновения этой науки: необходимость ориентироваться на местности и регламентация сельскохозяйственных работ.  Кочевым племенам первобытного общества нужно было ориентироваться при своих странствиях, и они научились это делать по Солнцу, Луне и звездам. Первобытный земледелец должен был при полевых работах учитывать наступление различных сезонов года, и он заметил, что смена времен года связана с полуденной высотой Солнца, с появлением па ночном небе определенных звезд. Дальнейшее развитие человеческого общества вызвало потребность в измерении времени и в летосчислении (составлении календарей). В древности и средние века не одно только чисто научное любопытство побуждало производить вычисления, копирование, исправления астрономических таблиц, но прежде всего тот факт, что они были необходимы для астрологии. Вкладывая большие суммы в построение обсерваторий и точных инструментов, власти ожидали отдачи не только в виде славы покровителей науки, но также в виде астрологических предсказаний. Первые записи астрономических наблюдений, подлинность которых несомненна, относятся к VIII в. до н.э.

С развитием человеческого общества перед астрономией выдвигались все новые и новые задачи, для решения которых нужны были более совершенные способы наблюдений и более точные методы расчетов. Астрономические познания были характерны для многих древних народов.

2. Астрономия в Древнем Египте.

 Известно, что еще за 3 тысячи лет до н. э.  египтяне уже изобрели египетские календари: лунно-звёздный — религиозный и схематический — гражданский.
Обитатели долины Нила, где нет настоящей зимы, делили год на три сезона, которые зависели от поведения реки. С Нила, от которого зависела вся жизнь египтян, и началась астрономия этой древней цивилизации.
К тому времени в Египте существовал лунный календарь из 12 месяцев по 29 или 30 дней — от новолуния до новолуния. Чтобы его месяцы соответствовали сезонам года, раз в два-три года приходилось добавлять тринадцатый месяц. Сириус «помогал» определять время вставки этого месяца. Такой «наблюдательный» календарь с нерегулярным добавлением месяца плохо подходил для государства, где существовали строгий учёт и порядок. Поэтому для административных и гражданских нужд был введён так называемый схематический календарь. В нём год делился на 12 месяцев по 30 дней с добавлением в конце года дополнительных пяти дней.
В Древнем Египте существовала сложная мифология с множеством богов. Астрономические представления египтян были тесно связаны с ней.
В Карнаке, около Фив, были найдены самые древние египетские водяные часы. Они изготовлены в ХIV в. до н. э. Главными солнечными часами в Египте были, конечно, обелиски, посвящённые Солнцу-Ра. Такой астрономический прибор в виде вертикального столба называется гномон. (Презентация слайд № 1) Древние египтяне, как и все народы, делили небо на созвездия. Всего их известно 45. Планеты египтянам были известны с давних времён.         Казалось бы, египетская астрономия не может похвастаться особыми достижениями. Египтяне, оседлый народ, живший в неширокой речной долине, не нуждались в астрономических методах ориентирования. Сроки сельскохозяйственных работ египтянам подсказывала река, и достаточно было установить момент начала её разлива, чтобы, не глядя на небо, знать, что будет дальше. Жрецы наблюдали звёзды в основном для измерения ночного времени, а писцы ввели упрощённый календарь, который не был привязан к сезонам и как бы пренебрегал астрономией. Тем не менее, именно на египетской земле, в Александрии, работали позднее греческие учёные, заложившие основы современной астрономии. Здесь трудились Аристарх Самосский, Тимохарис, Эратосфен, именно здесь написал свой знаменитый астрономический труд Клавдий Птолемей. Схематический календарь не следовал за сезонами, однако он послужил идеальной равномерной шкалой для определения интервалов между затмениями, наблюдавшимися через много лет одно после другого. Именно этим календарём пользовался в своих расчётах Птолемей^[3], а позже и сам Коперник

3. Астрономические познания майя.

Для майя (начало цивилизации майя датируется II тысячелетием до н. э.)^[4] астрономия была не абстрактной наукой. В условиях тропиков, где нет резко обозначенных природой времен года, и долгота дня и ночи остается почти неизменной, астрономия служила практическим целям. Благодаря своим астрономическим познаниям жрецы сумели высчитать продолжительность солнечного года: 365,2420 дня! Иными словами, календарь, которым пользовались древние майя, точнее нашего современного на 0,0001 дня! Год делился на восемнадцать месяцев; каждый соответствовал определенным сельскохозяйственным работам: подысканию нового участка, рубке леса, его выжиганию, посеву ранних и поздних сортов кукурузы, сгибанию початков, чтобы защитить их от дождя и птиц, сбору урожая и даже уборке зерен в хранилища. Летосчисление майя велось с некой мифической нулевой даты. Она соответствует, как высчитали современные ученые, 5041 738 году до нашей эры! Известна также начальная дата хронологии майя, но и ее, несомненно, также следует отнести к числу легендарных — это 3113 год до нашей эры. С годами календарь майя становился все сложнее и сложнее. Все больше и больше терял он свое первоначальное значение практического пособия по сельскому хозяйству, пока, наконец, не превратился в руках жрецов в грозный и весьма действенный инструмент мрачной и жестокой религии.

4. Развитие астрономии на Среднем Востоке (Древний Китай).

Большую роль играет происхождение древней китайской астрономии, лежащей в основе астрономических познаний всего Дальнего Востока. В Древнем Китае за 2 тысячи лет до н.э. видимые движения Солнца и Луны были настолько хорошо изучены, что китайские астрономы могли предсказывать наступление солнечных и лунных затмений. В развитии древнекитайской астрономии  наблюдается плавный эволюционный ход. Ход этот можно разбить на такие периоды:

1) Введение солнечного календаря во времена легендарного императора Яо, правление которого китайцы относят к XXIV в. до н. э.

2) Введение системы 28 лунных станций (домов), примерно, в начале Чжоуской династии, т. е. в XIII в. до н. э.

3) Введение гномона ту-гуй, около середины периода, охватываемого Весенними и осенними записями для наблюдения точной эпохи солнцестояния.

4) Выработка твердой календарной системы Календаря Чжуаньюй (Чжуань-юй ли) в это время; наблюдение за 5 планетами; основание теории Пяти стихий (У-син шо): дерево (му), огонь (хо), земля (ту), металл (цзинь), вода (шуй), соединение которых обуславливает все в космосе. Начало систематических наблюдений над звездами.

 5) Принятие первой официальной системы — Великого первого календаря (Тай-чу ли) в 104 г. до н. э. Это была первая система, официально признанная китайским правительством.

5. Развитие астрономии в Древней Греции.

В Древней Греции астрономия была уже одной из наиболее развитых наук. Для объяснения видимых движений планет греческие астрономы, крупнейший из них Гиппарх Никейский  (II в. до н.э.), создали геометрическую теорию эпициклов, которая легла в основу геоцентрической системы мира Птолемея (II в. н.э.). (Слайд № 2) Будучи принципиально неверной, система Птолемея тем не менее позволяла предвычислять приближенные положения планет на небе и потому удовлетворяла, до известной степени, практическим запросам в течение нескольких веков. Гиппарх составил первый в Европе звёздный каталог, включивший точные значения координат около тысячи звёзд. Системой мира Птолемея завершается этап развития древнегреческой астрономии. Развитие феодализма и распространение христианской религии повлекли за собой значительный упадок естественных наук, и развитие астрономии в Европе затормозилось на многие столетия. В эпоху мрачного средневековья астрономы занимались лишь наблюдениями видимых движений планет и согласованием этих наблюдений с принятой геоцентрической системой Птолемея.

Рациональное развитие в этот период астрономия получила лишь у арабов и народов Средней Азии и Кавказа, в трудах выдающихся астрономов того времени — Аль-Баттани (850-929 гг. ), Бируни (973-1048 гг.), Улугбека (1394-1449 гг.) и др.

В период возникновения и становления капитализма в Европе, который пришел на смену феодальному обществу, началось дальнейшее развитие астрономии. Особенно быстро она развивалась в эпоху великих географических открытий (XV-XVI вв.). Нарождавшийся новый класс буржуазии был заинтересован в эксплуатации новых земель и снаряжал многочисленные экспедиции для их открытия. Но далекие путешествия через океан требовали более точных и более простых методов ориентировки и исчисления времени, чем те, которые могла обеспечить система Птолемея. Развитие торговли и мореплавания настоятельно требовало совершенствования астрономических знаний и, в частности, теории движения планет. Развитие производительных сил и требования практики, с одной стороны, и накопленный наблюдательный материал, — с другой, подготовили почву для революции в астрономии, которую и произвел великий польский ученый Николай Коперник (1473-1543), разработавший свою гелиоцентрическую систему мира, опубликованную в год его смерти.

III. Древнейшие  обсерватории мира.

Стоунхендж — «висячие камни».

 «Восьмое чудо света» Стоунхендж (Слайд № 3) был возведен на рубеже каменного и бронзового веков, за несколько столетий до падения гомеровской Трои. Период ее постройки в настоящее время установлен радиоуглеродным методом из анализа сожженных при захоронении человеческих останков.

Астроному Джеральду Хокинсу удалось установить назначение Стоунхенджа.   Стоунхендж настолько стар, что уже в эпоху античности его истинная история была забыта. Греческие и римские авторы о нем почти не упоминают. Кто же построил Стоунхендж? Стоунхендж был построен в период между 1900 и 1600 годами до н.э., примерно на тысячу лет позже египетских пирамид и за несколько столетий до падения Трои. Он воздвигался в три этапа. Первое строительство, следы которого можно обнаружить, было начато около 1900 года до н.э., когда на исходе каменного века  люди вырыли большой кольцевой ров, выбрасывая землю двумя валами по обе его стороны. Внутри, по периметру вала, первые строители вырыли кольцо из 56 «лунок Обри». Внешний вал, теперь уже почти исчезнувший, имел форму почти правильного круга диаметром 115 метров. Прямо от внутреннего края рва поднимался самый внушительный меловой компонент раннего Стоунхенджа — внутренний вал. Эта ослепительно белая насыпь образовывала в окружность диаметром 100 метров. Сооруженный из твердого мела, он и сейчас хорошо заметен. Вход был ориентирован так, что человек, стоящий в центре круга и смотрящий через входной разрыв, утром дня летнего солнцестояния увидел бы, как солнце встает чуть левее Пяточного камня. Этот камень — возможно, самый первый большой камень, который ранние строители установили в Стоунхендже,— имеет длину 6 метров, ширину 2,4 м и толщину 2,1 метр; на 1,2 м он закопан в землю, и оценивается в 35 тонн. (Слайд  № 4) Около 1750 года до н.э. начался второй этап строительства Стоунхенджа. Новые строители установили первый ансамбль «больших камней». По меньшей мере 82 голубых камня были установлены двумя небольшими концентрическими кругами на расстоянии 1,8 м друг от друга и около 10,5 м от  внутреннего кольца. Двойной круг голубых камней, по-видимому, должен был слагаться из радиально расходящихся лучей, включающий каждый по два камня. В 1700 году до н.э. в Британии начинается бронзовый век, а вместе с ним и третий этап строительства Стоунхенджа.  Последними строителями, двойной круг, начатый во второй период, но незавершенный, был разобран. Голубые камни заменили на большие сарсеновые валуны, числом 81 или больше. В этот период был построен, по всей видимости, овал из 20 голубых камней внутри сарсеновой подковы.  Может быть, тогда же был поставлен «Алтарный» камень, который был уникален по своему минералогическому составу. Кроме  того,  они  установили  кольцо   из голубых  камней между   сарсеновой    подковой    и  сарсеновым   кольцом.  И на этом постройка завершилась.   

Многие люди задумывались над астрономическим значением Стоунхенджа, но не могли сказать по этому поводу ничего определенного. Например, в 1740 году Джон Вуд предположил, что Стоунхендж был «храмом друидов, посвященным Луне». В 1792 году человек, о котором известно только то, что он называл себя Уолтайр, утверждал, что Стоунхендж представлял собой «огромный теодолит для наблюдения за движением небесных тел… и был воздвигнут по крайней мере 17 тысяч лет назад». В 1961 году Дж.Хокинс пришел к выводу, что «проблема Стоунхенджа заслуживает того, чтобы призвать на помощь вычислительную машину». Прежде всего, программисты Шошана Розенталь и Джули Коул взяли карту Стоунхенджа и поместили ее в автоматическую измерительную машину «Оскар». После «проверки» выяснилось, что основные и часто повторяющиеся направления Стоунхенджа указывали на Солнце и Луну. После того, как установили, что строители сориентировали Стоунхендж по Солнцу и Луне с таким искусством, последовательностью и упорством, естественно возникает вопрос: «Зачем?» Дж.Хокинс считает, что солнечно-лунные направления в Стоунхендже были установлены и отмечены по двум, а может быть, по четырем причинам:

1) они служили календарем, особенно полезным для предсказания времени начала сева;

2) они способствовали установлению и сохранения власти жрецов;

3) они служили для предсказания затмений Луны и Солнца.

Пользуясь ими для отсчета лет, жрецы Стоунхенджа могли следить за движением Луны и тем самым предсказывать «опасные» периоды, когда могли происходить наиболее эффектные затмения Луны и Солнца.

В 2004 г. во время археологических раскопок в Великобритании обнаружены останки строителей Стоунхенджа с радиоактивными зубами. Скелеты семерых мужчин, которым около 4300 лет, были найдены во время строительных работ недалеко от построек Стоунхенджа. После длительных исследований, британские археологи объявили, что именно эти люди принимали участие в строительстве знаменитого культового сооружения и были захоронены около 4300 лет назад вместе с глиняными сосудами и наконечниками стрел. Это четверо братьев и трое их детей. В то время как ученые все еще продолжают спорить, являлся ли Стоунхендж культовой постройкой или древней обсерваторией, уже найден ответ на вопрос о том, откуда взялись двадцатиметровые каменные глыбы сооружения. Самые необычные из них, так называемые «синие камни», были привезены с холмов Презели, которые находятся в 250 км от Стоунхенджа в Уэльсе — местность с наиболее высокой природной радиоактивностью. Ученые исследовали их зубную эмаль и обнаружили в ней большое количество радиоактивного стронция. Во время роста зубов в них накапливается своего рода химический отпечаток окружающей среды.

Древнейшие обсерватории Китая.

Китайские археологи обнаружили древнейшую в мире астрономическую обсерваторию, возраст которой оценивается в 4300 лет. С ее помощью можно было определить смену времен года с точностью до суток. Древнее сооружение найдено в северной провинции Шаньси  на месте поселения Таосы, существовавшего между 2600 и 1600 годами до нашей эры. Раскопки на археологической площадке, ведущиеся на площади около 3 млн кв метров близ города Линьфэнь, открыли взору ученых некое подобие британского «Стоунхенджа»: 13 каменных колонн 4-метровой высоты, расположенных на определенном расстоянии друг от друга вдоль полуокружности радиусом 40 метров. (Слайд № 5) Как сообщил Хи Ну, исследователь из Института археологии при Академии общественных наук Китая, эта обсерватория по меньшей мере на 2000 лет старше аналогичного сооружения народа майя в Центральной Америке. По его словам, это сооружение, построенное на закате примитивного общества, «служило не только для астрономических наблюдений, но и совершения жертвенных обрядов» (Слайд № 6).

        Еще одна древняя обсерватория в Китае расположена в юго-западной части моста Цзяньгомэнь города Пекин. (Слайд № 7) Древняя обсерватория была построена при династии Мин (примерно в 1442 году до н.э.) и является одной из самых древних обсерваторий в мире. Древняя обсерватория также известна целостным сооружением, прекрасным прибором высокой точности, продолжительной историей и особенным местонахождением, играет важную роль в обмене восточной и западной культуры всего мира. В династии Мин древняя обсерватория Пекина названа «Гуансинтай» (площадка для наблюдения за звёздами) (Слайд№8). 
На площадке установлена простая сфера, армиллярная сфера, небесный глобус и другие крупные астрологические приборы, также гномон и клепсидра.
Высота корпуса обсерватории – около 14 метров. Длина её площадки с севера на юг – 20,4 метра, а с запада на восток — 23,9 метра, там установили 8 астрологических приборов, которые были произведены при династии Цин.
До 1929 года, Древняя обсерватория служила местом для астрономических наблюдений на протяжении 500 лет, она считается самой давней обсерваторией, где сохранились непрерывные наблюдения проводимые в тот период.

Обсерватория Улугбека.

Развитие астрономии на Среднем Востоке связано со становлением Арабского Халифата в VII — VIII вв. Как и во всех других государствах  астрономия использовалась сначала чисто в практических целях и использовалась для строительства многочисленных мечетей, где требовалось определения «киблы» — направления на Мекку, куда мусульмане направляли свои взоры во время молитвы. Однако бурное развитие и расширение государств требовало всё более глубоких знаний математики и астрономии, вследствие чего начали создаваться астрономические обсерватории, в которых работали квалифицированные астрономы и математики, и уже в IX-XI вв. уровень астрономических исследований на Среднем Востоке достиг больших высот. Именно здесь творили выдающиеся энциклопедисты: Мухаммед бин-Муса ал-Хорезми (Алгоритми) (780-850 гг. ) в Багдадской обсерватории, Абу-Райхан ал-Бируни (973-1048 гг.), Абу-Али ибн-Сино (980-1037 гг.), ас-Суфи, Омар Хайям (1040-1123 гг.) в Исфаганской обсерватории и Насир-ад-дин Туси (1201-1274 гг.) в Мерагской обсерватории. (Слайд № 9) На этом прочном фундаменте и возникла в начале XV века самаркандская астрономическая школа, идейным и научным вдохновителем которой был Улугбек. Судьба предназначала ему участь наследника престола великой империи, а природный талант, ум и целеустремлённость открыли путь к научному подвигу. Султан Мухаммед Тарагай Улугбек, сын Шахруха, родился 22 марта 1394 года в военном обозе своего знаменитого деда Амира Темура во время стоянки в городе Султании (ныне это территория Ирана). Ещё совсем ребёнком Улугбек сопровождал своего знаменитого деда Тимура в его завоевательных, опустошительных походах. Улугбек побывал в Армении, Афганистане, сопровождал Тимура в походе на Индию и Китай. Наукой Улугбек начал увлекаться ещё в молодости. Большую часть своего времени он проводил в богатейшей библиотеке, где были сосредоточены книги, собранные его дедом и отцом со всего света. Улугбек любил поэзию и историю. Учителями Улугбека были выдающиеся учёные, которыми славился двор Тимура, и среди них — математик и астроном Казы-заде Руми. Он показал девятилетнему Улугбеку руины знаменитой обсерватории в Мараге, возможно, именно это и стало причиной того, что основное внимание Улугбек уделял занятиям астрономией. Главным детищем Улугбека, а может быть и главной целью его жизни, стала обсерватория, которая была построена в 1428-29 годах (832 год хиджры) на скалистом холме у подножия возвышенности Кухак (современный Чупан-Ата) на берегу арыка Обирахмат и представляла собой  трёхэтажное здание, покрытое прекрасными изразцами. Ещё до начала строительства для астрономических наблюдений были созданы астролябия^[5] с диаметром в один газ (равный 62 см) и звездный глобус. На стене своего дворца Улугбек установил солнечные часы. Круглое здание обсерватории имело в диаметре 46,4 метра, высоту не менее 30 метров и вмещало грандиозный инструмент — квадрант, на котором производились наблюдения за Солнцем, Луной и другими планетами небесного свода. В 60-х годах ХХ-го века архитектор В. А. Нильсен попытался воспроизвести внешний вид обсерватории, каким он представлялся в эпоху Улугбека. План самого здания был весьма сложным, в нём присутствовали большие залы, комнаты, коридоры. (Сдайд № 10) Научный труд Улугбека «Новые гураганские астрономические таблицы» явился выдающимся вкладом в сокровищницу мировой астрономической науки. Среди многочисленных астрономических таблиц Улугбека большой интерес представляет таблица географических координат 683 различных городов не только Средней Азии, но России, Армении, Ирана, Ирака и даже Испании. В основе астрономических работ Улугбека лежит геоцентризм, что является вполне закономерным явлением для средневековой эпохи. С поразительной точностью произведено вычисление длины звёздного года. По данным Улугбека, звёздный год равен 365 дням 6 часам 10 минутам 8 секундам, а истинная длина звёздного года (по современным данным) составляет 365 дней 6 часов 9 минут 9,6 секунды. Таким образом, ошибка, допущенная в то время, составляет менее одной минуты.

Звездный каталог самаркандских астрономов был вторым после каталога Гиппарха, составленного за 17 столетий до этого. Звёздные таблицы Улугбека остались последним словом средневековой астрономии и высшей ступенью, которой могла достичь астрономическая наука до изобретения телескопа. Вот сколь велико значение многолетних кропотливых научных исследований самаркандских астрономов XIII века. Результаты их научных достижений оказали огромное влияние на развитие науки на Западе и Востоке, в том числе на развитие науки в Индии и Китае.

Древняя обсерватория Европы.

Обсерватория, найденная  в небольшом местечке под название Гозек недалеко от города Галле в федеральной земле Саксония-Анхальт является своего рода европейским Стоунхенджем. (Слайд № 11) Это земляное сооружение представляло собой площадку диаметром 75 метров, где располагались два деревянных ограждения круглой формы. В трех местах в ограждениях были сделаны проходы — ворота к солнцу. 21 декабря, в день зимнего солнцестояния, внутри сооружения можно было наблюдать причудливую игру солнечного света. На восходе солнечный свет попадал точно в восточные ворота, а на закате солнца — непосредственно в ворота западные. Данная конструкция свидетельствует о том, что уже за 5000 лет до рождества Христова люди пытались найти на небосводе точки отсчета, чтобы определять годичные циклы. До сих пор ученые не подозревали, что доисторические земледельцы были на такое способны. Но гозекская обсерватория использовалась не только для наблюдения за звездами и определения времен года для нужд сельского хозяйства. Сооружение было и культовым местом, поскольку в те времена люди почитали созвездия как богов. Данная обсерватория положила начало созданию целой серии аналогичных сооружений в Европе в период неолита и бронзового века.

В Башкирии обнаружена древнейшая  евразийская обсерватория.

Челябинские ученые пришли к выводу, что близ поселка Ахуново Учалинского района Башкирии была расположена древняя обсерватория Евразии (Слайд № 12). Мегалитический памятник Ахуново был обнаружен еще в 1996 году, но раскопки завершились только в этом году. В результате комплекса археоастрономических работ установлено, что мегалитический комплекс был сооружен в древности как астрономическая обсерватория. Наблюдения с его помощью восходов и заходов Солнца позволяют вести систематический календарь, содержащий ключевые астрономические даты: дни летнего и зимнего солнцестояния. По совокупности археологических и археоастрономических данных можно предположить, что он был построен в III тыс. до н.э., однако эта гипотеза нуждается в дополнительной проверке. В 70 метрах от мегалитического комплекса обнаружено поселение эпохи поздней бронзы.

Рязанский Стоунхендж.

Два года назад российский археолог Илья Ахмедов сделал сенсационное открытие. В непосредственной близи от городища Старой Рязани в местечке Спасская Лука было найдено древнее сооружение, схожее по строению с английским Стоунхенджем. Его возраст оценен в 4 тысячи лет. Однако в отличие от своего британского собрата, Рязанский Стоунхендж оказался меньшим в размерах, к тому же не каменным, а  деревянным.   Но, по словам Ахмедова, и английская обсерватория первоначально также была из дерева…

В течение последующих двух лет подобные открытия происходили почти на всей территории Евразии. Урал, Байкал, Чувашия, Башкирия, Карелия, Якутия, Адыгея, Армения, Казахстан, Таджикистан, Германия, Австрия Словакия – далеко не полная география древних обсерваторий. Причем делали открытия не исследователи-дилетанты, а ученые мужи. Естественно, каждый ученый считал своим долгом подчеркнуть, что открытая им обсерватория как минимум на тысячу лет старше знаменитых «висячих камней» в Англии. Работы археологов продолжаются.

Может быть в ближайшие годы нас ждут новые сенсации.

Заключение.

 Познать историю нашей Земли, Вселенной, больше узнать о звездах, затмениях, планетах человечеству хотелось с самого его появления. Еще задолго до возникновения науки астрономии человек замечал различные природные явления, как то:  затмение солнца, движение планет, он задумывался, почему наступают разливы рек.

К моменту возникновения науки астрономии древние люди накопили богатый практический опыт в познании мира. Астрономия, как и все другие науки, возникла из практических потребностей человека.

Обычно называют две причины возникновения этой науки: необходимость ориентироваться на местности и регламентация сельскохозяйственных работ.  Кроме того, вкладывая большие суммы в построение обсерваторий и точных инструментов, власти ожидали отдачи не только в виде славы покровителей науки, но также в виде астрологических предсказаний.

 Первые записи астрономических наблюдений, подлинность которых несомненна, относятся к VIII в. до н.э.

Знаниями в области астрономии активно пользовались жрецы, желая распространять свою власть на верующих.

Древним культовым сооружением древности являлись обсерватории. Люди наблюдали за восходом и закатом солнца, пытались вычислить длину звездного дня и года, составляли календари, вели записи за наступлением затмений.

Все эти знания использовались ими в практических целях вплоть до наступления эпохи Средневековья, когда новые открытия, сделанные астрономами позволили изменить представление человека о положении Земли.

С развитием человеческого общества перед астрономией выдвигались все новые и новые задачи, для решения которых нужны были более совершенные способы наблюдений и более точные методы расчетов.

Список используемой литературы:

1. Б. Ван-дер-Варден «Пробуждающаяся наука II. Рождение астрономии», М., 1991.
2. Клавдий Птолемей. Альмагест, перевод с древнегреческого И. Н. Веселовского. — М.: Наука-Физматлит, 1998.
3. Энциклопедия для детей. Астрономия. М.: «Аванта». 2004
4. Энциклопедия для детей. Всемирная история. Первобытный мир. Древний Восток и античность. Средние века. Новое время. М.: «Аванта». 2004
5. Интернет-ресурс: сайт Википендия. Астрономия.
6. Литература: А. Паннекук «История астрономии», М., 1966, Дж.Хокинс, Дж.Уайт «Разгадка тайны Стоунхенджа», М., 1973,

Приложение 1

Длина  звездного года

[1] Энциклопедия для детей. Астрономия. М.: «Аванта». 2004. С. 215

[2] Клавдий Птолемей. Альмагест, перевод с древнегреческого И. Н. Веселовского. — М.: Наука-Физматлит, 1998.. С. 47

[3] Клавдий Птолемей. Альмагест, перевод с древнегреческого И. Н. Веселовского. — М.: Наука-Физматлит, 1998. С.17

[4] Энциклопедия для детей. Всемирная история. Первобытный мир. Древний Восток и античность. Средние века. Новое время. М.: «Аванта». 2004. С. 375

[5] См Приложение № 8Астрономические инструменты в обсерватории Улугбека. О.С.Турсунов, кандидат физико-математических наук, Ташкент. «Природа», № 2, февраль 2002 г.

астрономия | Определение, история, открытия и факты

Космический телескоп Хаббл

Посмотреть все СМИ

Ключевые люди:

Рейнхард Гензель
Дидье Кело
Джеймс Пиблз
Мишель Майор
Андреа Гез

Похожие темы:

исследование космоса
космология
небесная механика
Солнечная система
вселенная

Просмотреть весь связанный контент →

Популярные вопросы

Что такое астрономия?

Астрономия изучает объекты и явления за пределами Земли. Астрономы изучают такие близкие объекты, как Луна и остальная часть Солнечной системы, через звезды Галактики Млечный Путь и далекие галактики в миллиардах световых лет от нас.

Чем астрономия отличается от космологии?

Астрономия изучает объекты и явления за пределами Земли, тогда как космология — это раздел астрономии, изучающий происхождение Вселенной и ее эволюцию. Например, Большой взрыв, происхождение химических элементов и космическое микроволновое излучение — все это предметы космологии. Однако другие объекты, такие как внесолнечные планеты и звезды в нынешней Галактике Млечный Путь, не являются таковыми.

Сводка

Прочтите краткий обзор этой темы

астрономия , наука, охватывающая изучение всех внеземных объектов и явлений. До изобретения телескопа и открытия законов движения и гравитации в 17 веке астрономия в основном занималась определением и предсказанием положений Солнца, Луны и планет, первоначально для календарных и астрологических целей, а затем для навигационных целей. использование и научный интерес. Каталог изучаемых в настоящее время объектов значительно шире и включает в себя в порядке увеличения расстояния Солнечную систему, звезды, составляющие Галактику Млечный Путь, и другие, более далекие галактики. С появлением научных космических зондов Земля также стала изучаться как одна из планет, хотя ее более детальное исследование остается прерогативой наук о Земле.

Предмет астрономии

С конца 19 века астрономия расширилась, включив в нее астрофизику, применение физических и химических знаний для понимания природы небесных объектов и физических процессов, управляющих их образованием, эволюцией и излучением излучения. Кроме того, газы и частицы пыли вокруг и между звездами стали предметом многочисленных исследований. Изучение ядерных реакций, обеспечивающих энергию, излучаемую звездами, показало, как разнообразие атомов, встречающихся в природе, может быть получено из Вселенной, которая после первых нескольких минут своего существования состояла только из водорода, гелия и следа литий. С явлениями в самом большом масштабе связана космология, изучение эволюции Вселенной. Астрофизика превратила космологию из чисто спекулятивной деятельности в современную науку, способную делать предсказания, которые можно проверить.

Несмотря на свои большие достижения, астрономия по-прежнему подвержена серьезному ограничению: она по своей сути является наблюдательной, а не экспериментальной наукой. Почти все измерения должны производиться на больших расстояниях от интересующих объектов, без контроля таких величин, как их температура, давление или химический состав. Есть несколько исключений из этого ограничения, а именно метеориты (большинство из которых происходят из пояса астероидов, хотя некоторые из них — с Луны или Марса), образцы горных пород и почвы, доставленные с Луны, образцы кометной и астероидной пыли, доставленные автоматические космические аппараты и частицы межпланетной пыли, собранные в стратосфере или над ней. Их можно исследовать с помощью лабораторных методов, чтобы получить информацию, которую нельзя получить никаким другим способом. В будущем космические миссии могут возвращать материалы с поверхности Марса или других объектов, но большая часть астрономии, по-видимому, ограничивается наблюдениями с Земли, дополненными наблюдениями с орбитальных спутников и космическими зондами дальнего действия и дополненными теорией.

Определение астрономических расстояний

Одной из основных задач астрономии является определение расстояний. Без знания астрономических расстояний размер наблюдаемого объекта в космосе остался бы не чем иным, как угловым диаметром, а яркость звезды не могла бы быть преобразована в ее истинную излучаемую мощность или светимость. Астрономическое измерение расстояний началось со знания диаметра Земли, что послужило основой для триангуляции. Внутри Солнечной системы некоторые расстояния теперь можно лучше определять по времени отражений радара или, в случае Луны, с помощью лазерной локации. Для внешних планет до сих пор используется триангуляция. За пределами Солнечной системы расстояния до ближайших звезд определяются с помощью триангуляции, в которой диаметр земной орбиты служит базовой линией, а сдвиги звездного параллакса являются измеряемыми величинами. Звездные расстояния обычно выражаются астрономами в парсеках (пк), килопарсеках или мегапарсеках. (1 пк = 3,086 × 10 ¹⁸ см, или около 3,26 световых года [1,92 × 10 ¹³ мили].) Расстояния можно измерить с точностью до килопарсека с помощью тригонометрического параллакса ( см. звезда: Определение звездных расстояний). Точность измерений, сделанных с поверхности Земли, ограничена атмосферными эффектами, но измерения, сделанные со спутника Hipparcos в 1990-х годах, расширили шкалу до звезд до 650 парсеков с точностью около одной тысячной угловой секунды. Ожидается, что спутник Gaia будет измерять звезды на расстоянии до 10 килопарсеков с точностью до 20 процентов. Менее прямые измерения должны использоваться для более далеких звезд и галактик.

Тест «Британника»

Все об астрономии

Какой астроном предположил, что Солнце находится в центре Солнечной системы? Вокруг чего вращается большинство астероидов? От комет и планет до звезд и лун — проверьте свои знания в области астрономии в этой викторине.

Здесь описаны два общих метода определения галактических расстояний. В первом в качестве эталона используется четко идентифицируемый тип звезды, поскольку ее светимость хорошо определена. Для этого требуется наблюдение за такими звездами, которые находятся достаточно близко к Земле, чтобы их расстояния и светимости были надежно измерены. Такая звезда называется «стандартной свечой». Примерами являются переменные цефеиды, яркость которых периодически меняется хорошо задокументированными способами, и некоторые типы взрывов сверхновых, которые имеют огромную яркость и поэтому могут быть видны на очень больших расстояниях. После калибровки яркости таких более близких стандартных свечей можно рассчитать расстояние до более дальней стандартной свечи на основе ее калиброванной яркости и фактической измеренной интенсивности. (Измеренная интенсивность [ I ] связано со светимостью [ L ] и расстоянием [ d ] по формуле I  =  L /4π d ² . ) его спектр или закономерность регулярных изменений яркости. (Возможно, потребуется внести поправки на поглощение звездного света межзвездным газом и пылью на больших расстояниях.) Этот метод лежит в основе измерений расстояний до ближайших галактик.

Второй метод измерения расстояний до галактик использует наблюдение, согласно которому расстояния до галактик обычно коррелируют со скоростью, с которой эти галактики удаляются от Земли (определяемой по доплеровскому сдвигу длин волн излучаемого ими света). Эта корреляция выражается в законе Хаббла: скорость =  H  × расстояние, где H обозначает постоянную Хаббла, которая должна быть определена из наблюдений за скоростью, с которой галактики удаляются. Широко распространено мнение, что H находится между 67 и 73 километрами в секунду на мегапарсек (км/сек/Мпк). H использовался для определения расстояний до удаленных галактик, в которых не были обнаружены стандартные свечи. (Дополнительное обсуждение разбегания галактик, закона Хаббла и определения галактического расстояния см. в см. Физические науки: Астрономия.)

Оформите подписку Britannica Premium и получите доступ к эксклюзивному контенту.
Подпишитесь сейчас

ESA Science & Technology — История астрометрии

Люди начали измерять положение звезд тысячи лет назад, и история измерения звезд — это история самых талантливых и преданных своему делу ученых, которые когда-либо жили. Поскольку миссия ESA Gaia открывает новую эру космической астрометрии, мы рассмотрим историю этой выдающейся дисциплины, начиная с пионеров, которые работали до изобретения телескопа.

Археологические данные показывают, что астрономия является одной из первых естественных наук, разработанных ранними цивилизациями по всему миру. Древние астрономы могли проводить лишь ограниченные исследования неба, используя рудиментарные приспособления человеческого глаза. Тем не менее, человечество уже приступило к измерению положения небесных тел, сделав астрометрию — науку о составлении карт неба — одной из старейших ветвей астрономии.

Одно только любопытство не вдохновляло первых астрономов: астрономия и астрометрия тоже были практическими науками. Наблюдение за движением звезд и планет на небе было лучшим инструментом для отслеживания времени, что было необходимо для сельского хозяйства, религиозных ритуалов и навигации.

Первые задокументированные записи систематических астрономических наблюдений относятся к ассиро-вавилонцам около 1000 г. до н.э. Из этой колыбели цивилизации в Месопотамии — в южной части современного Ирака — астрономы накапливали знания о небесных телах и записывали их периодические движения. Но они понятия не имели, как далеко находятся звезды и планеты.

Древняя Греция

Гораздо позже, в третьем веке до нашей эры, греческие астрономы впервые попытались использовать астрометрию для оценки космических масштабов. Среди других наук астрономия процветала в Александрии, греческой колонии у северного побережья Египта, с известной библиотекой и музеем. Доминирующим взглядом на космос среди ученых был геоцентризм, когда Земля находилась в центре Вселенной, а все остальное вращалось вокруг нее, но были и такие, кто приближался к истине.

Аристарх Самосский был одним из немногих сторонников гелиоцентрической системы, утверждая, что Земля движется вокруг Солнца, а не наоборот. Опытный математик, он пытался оценить относительное расстояние Солнца и Луны от Земли, измерив угол между ними, когда Луна кажется ровно на одну четверть. С помощью тригонометрии он определил, что Солнце в 18-20 раз дальше от Земли, чем Луна. У него была правильная идея, но измерение было не очень точным; текущие данные показывают, что Солнце находится примерно в 400 раз дальше, чем Луна.

Первый звездный каталог

Во втором веке до нашей эры знаменитый греческий астроном Гиппарх из Никеи составил первый звездный каталог. Запись о его работе была передана Птолемеем, астрономом, писавшим триста лет спустя в Александрии, которая тогда была частью Римской империи.

Для измерения углов в небе Гиппарх использовал древнюю вавилонскую практику, используемую до сих пор, согласно которой круг делился на 360 градусов, а каждый градус — на 60 угловых минут. Каталог Гиппарха, одна из первых успешных попыток составить карту неба, перечисляет положения 850 звезд на небе с точностью примерно в один градус (примерно в два раза больше углового размера полной Луны). Он смог достичь такой точности исключительно с помощью наблюдений невооруженным глазом и нескольких доступных в то время инструментов — гномонов, астролябий и армиллярных сфер. Гиппарх также создал систему величин для описания яркости звезд, которая используется до сих пор, и изучил относительное расстояние Солнца и Луны от Земли.

Прогресс в темные века

В то время как Европа томилась в Средневековье, астрономия процветала в Азии и в исламском мире. Обширные наблюдения проводились в Китайской и Индийской империях, включая составление звездных каталогов. В исламском мире наблюдения за небом сопровождались изучением и переводом текстов древнегреческих ученых. Исламские ученые построили изысканные астрономические инструменты для измерения углов в небе. Они усовершенствовали квадрант, измерительный прибор в форме четверти круга, первоначально предложенный Птолемеем, и изобрели секстант, аналогичный инструмент в форме одной шестой круга.

Каталог из 994 звезд был создан Улугбеком из династии Тимуридов в пятнадцатом веке. Управляя Средней Азией, астроном и математик построил в Самарканде, на территории современного Узбекистана, огромный секстант радиусом 36 метров. Каталог Улугбека имеет точность чуть выше одного градуса, что сравнимо с точностью составленного Гиппархом сборника за несколько столетий до этого. Улугбек и многие другие астрономы, работавшие в исламском мире, сохранили практику астрономии и астрометрии, плавно перенеся их в современную эпоху.

Европейский Ренессанс

Поток открытий и изобретений из других культур и территорий стал катализатором возрождения науки в Европе эпохи Возрождения. В астрономии повторное открытие оригинальных текстов Птолемея в конечном итоге привело к тому, что польский астроном Николай Коперник произвел революцию во взглядах на космос, сделав шокирующее открытие о том, что Земля не является центром Вселенной.

Коперник опубликовал свою теорию гелиоцентрической системы в 1543 году, отождествив Солнце с центром Вселенной, а Земля и другие планеты должны двигаться вокруг него. Хотя гелиоцентрическая точка зрения описывала движение планет более простым и упорядоченным образом, чем геоцентрическая система Птолемея, потребовалось не менее столетия, прежде чем эта противоречивая модель стала общепринятой как в научном сообществе, так и за его пределами.

Даже один из величайших умов астрономии Тихо Браге отвергал гелиоцентризм. Однако со своей базы в Дании Браге добился больших успехов в наблюдательной астрономии. На острове Хвен, расположенном на территории современной Швеции, Браге построил Ураниборг, величайшую астрономическую обсерваторию до изобретения телескопа. С помощью больших квадрантов и секстантов он составил каталог с положениями около 1000 звезд. Завершенный в 1598 году и опубликованный в 1627 году, каталог Браге имеет точность около одной угловой минуты — огромный скачок вперед и первое серьезное усовершенствование звездных каталогов, существовавших семнадцать веков назад.

В поисках звездного параллакса

Гелиоцентрическая система возродила споры о звездных параллаксах. Параллакс — это кажущееся перемещение объекта переднего плана по отношению к фону из-за изменения положения наблюдателя. Этот метод, также известный как триангуляция, используется для оценки расстояний до удаленных объектов на Земле. Астрономы пытались применить его для определения расстояния до звезд, но ни одна базовая линия на Земле не была достаточно большой, чтобы обнаружить звездный параллакс из-за огромных расстояний.

После того, как Коперник предположил, что Земля вращается вокруг Солнца, астрономы поняли, что можно использовать гораздо большую базовую линию, предлагаемую орбитой Земли, для измерения звездных параллаксов. Итак, Браге стремился к пределам наблюдений своего времени в поисках звездного параллакса. К сожалению, обнаружить его не удалось. Ошибочно полагая, что звезды не могут быть настолько далеки, чтобы их параллакс не был в пределах досягаемости его измерений, Браге отверг модель Коперника и предложил свою собственную гибридную систему, включающую в себя как геоцентрические, так и гелиоцентрические черты.

В конце шестнадцатого века у Браге не было возможности узнать, что звезды действительно так далеко, что его измерений было бы недостаточно для обнаружения параллакса даже ближайших к Солнцу звезд. На расстоянии чуть более четырех световых лет параллакс наших ближайших соседей меньше одной угловой секунды. Потребовались изобретение телескопа и два столетия усердной астрономии, прежде чем можно было измерить первое расстояние до звезды. Это было в начале девятнадцатого века, прежде чем мы начали постигать истинную необъятность космоса.

Последнее обновление: 1 сентября 2019 г.

История астрономии

История астрономии
История астрономии :

У нас очень мало записанной информации о впечатлениях раннего человека от
небеса, в основном какие-то рисунки затмений, комет, сверхновых, таких как
Петрограф Пуэбло (см. Ниже). Однако первобытный человек был явно напуган/подавлен небом.
Одним из самых ранних зарегистрированных астрономических наблюдений является небесный диск Небры.
северная Европа, датируемая примерно 1600 г. до н.э.
На этом 30-сантиметровом бронзовом диске изображено Солнце, лунный
полумесяц и звезды (включая звездное скопление Плеяды).

Диск
вероятно, религиозный символ, а также грубый астрономический инструмент или
календарь. В Западном полушарии аналогичное понимание основных
развивалось звездное и планетарное поведение. Например, родной
Американская культура примерно в то же время оставляла наскальные рисунки или
петроглифы астрономического явления. Самый яркий пример приведен ниже,
петроглиф, изображающий сверхновую 1006 г. н.э.
что привело к Крабовидной туманности.
Древний человек также верил, что небеса имеют власть над земным существованием (психология
неизвестного), что является истоком псевдонаучной астрологии как попытки
понимать, предсказывать и влиять на события

Самые ранние письменные записи (то есть история) были произведены астрономическими наблюдениями.
вавилонянами (~ 1600 г. до н. э.), которые записывали положение планет, время затмений,
и т. д. Есть также свидетельства интереса к астрономическим явлениям с раннего
культуры Китая, Центральной Америки и Северной Европы, такие как Стоунхендж, который представляет собой большой компьютер для
расчет положения планет и Солнца (т. е. когда должен быть большой выброс
Солнцестояние вещь)

Таким образом, астрономия была первой наукой, так как это было первое, что мы записали.
наблюдения за.

Позже в истории, от 5 000 до 20 000 лет назад, человечество начинает организовывать
себя и развивать то, что мы сейчас называем культурой. Большее чувство постоянства
в вашем повседневном существовании ведет к развитию культуры, где люди развиваются
нарративные истории культурного единства, которые мы теперь называем мифами.

Большинство мифов поддерживают сверхъестественные темы с богами, божественными и полубожественными фигурами,
но обычно повествование имело внутреннюю логическую последовательность. Например,
мифы часто являются попытками рационального объяснения событий повседневного мира,
их цель — научить. Даже если мы считаем некоторые истории смешными,
они были в некотором смысле нашими первыми научными теориями. Они также, как правило, следуют
определенной религии, и поэтому это время характеризуется тесным браком
наука и религия.

---

Эллинистическая культура (~ 500 г. до н.э.):

Около 1000 лет спустя древние греки унаследовали астрономические записи от
вавилоняне и применили данные для построения космологической основы. Данных не было
просто используется для практических целей, таких как навигация, но и думать о новых
эксперименты, происхождение того, что мы называем натурфилософами.

Из многих естествоиспытателей до Сократа (досократиков) был
Фалес (~480 г. до н.э.). Его комбинация математики
а вавилонские данные позволили ему предсказывать затмения.

Между космологическими
фундамент, заложенный досократиками, и мир Идей, введенный Платоном, был
набор фундаментальных расчетов размеров Земли, Луны, Солнца и расстояний
между соседними планетами в исполнении Эратосфена и Аристарха (ок. 250 г. до н.э.).
Используя простую геометрию, эти два естествоиспытателя смогли
впервые дайте некоторую оценку размера космоса в земных терминах.

Уже давно было установлено, что земная поверхность искривлена
люди, знакомые с поведением прибывающих и отбывающих судов. Для этого
было очевидно, что когда корабль проходил над горизонтом, корпус исчезал
во-первых, затем самые верхние парусные мачты (хотя можно было бы возразить, что это
эффект преломления в атмосфере). Древние астрономы могли видеть
своими глазами, что Солнце и Луна были круглыми. И тень
Земля, выброшенная на поверхность Луны во время
лунное затмение, изогнутый. А
сфера — простейшая форма, объясняющая тень Земли (диск
иногда отображают тень в виде линии или овала).

Эратосфен использовал сферическую модель Земли и некоторую простую геометрию, чтобы
вычислить его окружность. Эратосфен знает, что в особый день (день
летнего солнцестояния) в полдень в египетском городе Сиена палка, помещенная в
земля не будет отбрасывать тени (т. е. параллельна солнечным лучам). А
воткнутая в землю в Александрии, к северу, отбрасывает тень на
угол 7 градусов. Эратосфен понимает, что отношение полного
круг (360 градусов) к 7 градусам такое же, как отношение
окружности Земли на расстояние от Александрии до Свенета.
Века съемок писцами египетских фараонов дали ему расстояние
между двумя городами 4900 стадий, примерно 784 км. Этот
в результате получается окружность 40 320 километров, что удивительно близко
до современного значения 40 030 километров. При таком расчете
Эратосфен становится отцом географии, в конце концов составив
первые карты известного мира и определение размера наиболее
фундаментальный объект во Вселенной, наша собственная планета.

Гиппарх (100 г. до н. э.)
составил первый звездный каталог и записал названия созвездий.

Во времена, предшествовавшие изобретению телескопа, объектов было всего семь.
видимые древним, Солнце и Луна, плюс пять планет, Меркурий, Венера,
Марс, Юпитер и Сатурн. Было очевидно, что планеты находятся не на небесной
сфере, так как Луна четко проходит перед Солнцем и планетами Меркурием и
Венера проходит транзитом по Солнцу (Солнце проходит перед Марсом, Юпитером и
Сатурн). Платон впервые предположил, что планеты движутся по идеальным круговым орбитам.
вокруг Земли (ибо круг — самая совершенная форма). Позднее Гераклид (330 г.
до н.э.) разработал первую модель Солнечной системы, расположив планеты в порядке от
Земля, которой она была, теперь называется геоцентрической моделью Солнечной системы и началом
дебаты о геоцентризме и гелиоцентризме.

Обратите внимание, что орбиты представляют собой идеальные окружности (по философским причинам = все
на небесах все «идеально»)

Чуть позже,
Аристарх (270 г. до н. э.)
предложил альтернативную модель Солнечной системы, поместив Солнце в центр
с Землей и планетами на круговой орбите вокруг нее. Луна вращается вокруг
Земля. Эта модель стала известна как гелиоцентрическая модель.

Аристарх был первым, кто предложил «новую» космологию, ориентированную на Солнце.
одно из основных возражений против гелиоцентрической
модели заключается в том, что у звезд нет параллакса (кажущееся смещение ближайших
звезды на небе из-за движения Земли вокруг Солнца). Однако,
Аристарх считал, что звезды очень далеки и, таким образом, отображают
параллаксы, которые слишком малы, чтобы их можно было увидеть невооруженным глазом (на самом деле, первые
параллакс не измерялся до 1838 года Фридрихом Бесселем). Солнце это
как неподвижные звезды, утверждает Аристарх, неподвижно движущиеся по сфере с Солнцем
в его центре. Для Аристарха было абсурдно, что «Очаг» неба,
Солнце должно двигаться, а затмения легко объяснить движением
Луна вокруг Земли.

Задачи по гелиоцентрической теории :

Хотя сегодня мы знаем, что Солнце находится в центре Солнечной системы, это было не так.
очевидно для технологии времен до 1500-х годов. В частности, Аристарх.
модель была исключена философами того времени по трем причинам:

1. Земля на орбите вокруг Солнца означает, что Земля находится в движении. Перед
   открытия закона движения Ньютона невозможно было представить себе движение без
   способность «чувствовать» это. Ясно, что никакого движения не обнаружено (хотя пассаты
   из-за вращения Земли).
2. Если бы Земля двигалась по круговой орбите, то ближайшие звезды имели бы параллакс. Параллакс – это видимое смещение
   положение ближайших звезд относительно далеких звезд.

   Конечно, если все звезды насажены на хрустальную небесную сферу, то
   параллакса нет.

3. Наконец, геоцентрические идеи кажутся философу более «естественными». Земля в
   центр Вселенной — очень эгоцентричная идея, обладающая эстетической привлекательностью.

Птолемей (200 г. н.э.) был древним
астроном, географ и математик, выдвинувший геоцентрическую теорию Солнца.
система и дала ей математическую основу (так называемая «система Птолемея»). Он сделал
это для того, чтобы одновременно создать космологическую теорию, основанную на теории Аристотеля.
физика (круговое движение, без пустот, геоцентрическая) и такая, которая обеспечивала бы
технически точное описание планетарной астрономии. Система Птолемея — одна из
первые примеры попыток ученых «спасти явления», разработать
комбинация идеальных окружностей, соответствующая неравномерному движению планет, т. е.
использование понятий, утвержденных чистым разумом, которые соответствуют наблюдаемому явлению.

Птолемей написал великий трактат о небесной сфере и движении планет.
Звоните в Альмагест. Альмагест состоит из 13 книг, каждая из которых посвящена
некоторые астрономические концепции, относящиеся к звездам и объектам Солнечной системы.
Несомненно, именно энциклопедический характер произведения сделал Альмагест таким
полезным для более поздних астрономов, и это придало взглядам, содержащимся в нем, такую ​​глубокую
влияние. В сущности, это синтез результатов, полученных греческой астрономией;
это также главный источник знаний о работе Гиппарха, составившего карту
небес и назвал созвездия.

Христианский аристотелевский космос, гравюра Петра Апиана.
Космография, 1524

В первой книге Альмагеста Птолемей описывает свою геоцентрическую систему и дает
различные аргументы в доказательство того, что, находясь в центре Вселенной,
Земля должна быть неподвижна. Не в последнюю очередь он показал, что если бы Земля двигалась, как некоторые
более ранние философы предполагали, что некоторые явления, следовательно, должны быть
наблюдаемый. В частности, Птолемей утверждал, что поскольку все тела падают в центр
Вселенной, Земля должна быть закреплена там в центре, иначе падающие предметы
не будет видно, как он падает к центру Земли. Опять же, если бы Земля вращалась
раз в 24 часа тело, брошенное вертикально вверх, не должно падать обратно на ту же
место, как это было замечено. Однако Птолемею удалось показать, что нет
когда-либо были получены противоположные наблюдения.

Птолемей принял следующий порядок небесных объектов в Солнечной системе: Земля
(в центре), Луна, Меркурий, Венера, Солнце, Марс, Юпитер и Сатурн. Однако, когда
детальное наблюдение за планетами в небе изучается, планеты подвергаются
движение, которое невозможно объяснить в геоцентрической модели, обратный путь для
внешние планеты. Такое поведение называется ретроградным движением.

Решение ретроградного движения состояло в том, чтобы использовать систему кругов на кругах для
объясняют орбиты планет, называемых эпициклами и деферентами. Основная орбита
деферент, меньшая орбита, является эпициклом. Хотя показан только один эпицикл
на рисунке ниже более 28 потребовалось, чтобы объяснить фактические орбиты
планеты.

В системе Птолемея деференты представляли собой большие круги с центром на Земле.
эпициклы представляли собой маленькие окружности, центры которых перемещались по окружности
деференты. Солнце, Луна и планеты двигались по окружности своей собственной
эпициклы. В подвижном эксцентрике была одна окружность; это было сосредоточено на
точка, смещенная от Земли, при этом планета движется по окружности.
Это были математически эквивалентные схемы.
Хотя Птолемей понимал, что планеты находятся гораздо ближе к Земле, чем
«неподвижных» звезд, он, по-видимому, верил в физическое существование кристаллических
сферы, к которым, как говорили, были прикреплены небесные тела. За пределами сферы
неподвижных звезд, Птолемей предложил другие сферы, заканчивающиеся Primum Mobile
(«первичный двигатель»), который обеспечивал движущую силу для остальных сфер, которые
составило его представление о Вселенной. Его результирующая модель солнечной системы выглядела
как показано ниже, хотя у планет было целых 28 эпициклов (не показаны) до
отчитываться во всех подробностях своего движения.
Эта модель, хотя и сложная, была полным описанием Солнечной
Система, которая объясняла и предсказывала 90 238 видимых 90 239 движений всех
планеты. Система Птолемея положила начало первой математической парадигме или
основу нашего понимания природы.

Мы знаем из истории, что великая библиотека в Александрии сгорела в 272 году нашей эры, уничтожив
большое количество астрономических данных того времени. Римская культура рушится, и мы
войти в темные века. Но Римско-католическая церковь впитывает научные методы Аристотеля и Птолемея.
модель в свою собственную доктрину. Таким образом, сохраняя научный метод и Птолемея
Солнечная система. К сожалению, геоцентрическая модель была принята в качестве доктрины и,
следовательно, не подвергался научному методу в течение сотен лет.

До… Ренессанса,
где новые идеи были важнее догмы.

Коперник (1500-е годы) заново изобрел
гелиоцентрической теории и оспариваемой церковной доктрине. Коперник (ок. 1520 г.) не был
первым астрономом, бросившим вызов геоцентрической модели Птолемея, но он был
первым успешно сформулировал гелиоцентрическую модель и опубликовал свою модель. Он был
смог преодолеть многовековое сопротивление гелиоцентрической модели для ряда
политические и научные причины. В политическом плане власть церкви была
ослабление в Северной Европе в 15 веке, что позволило больше разнообразия в
научное мышление (хотя новые протестантские веры тоже не спешили
принять гелиоцентрическую модель). С научной точки зрения, лучшее понимание движения
(особенно инерция) подрывали всю концепцию неподвижной Земли. А
вращение Земли — гораздо более простое объяснение суточного движения звезд,
которая вращается, находится всего в одном шаге от Земли, которая вращается вокруг Солнца.
гелиоцентрическая модель оказала большее влияние, чем просто улучшение решения
ретроградное движение. Поместив Солнце в центр Солнечной системы, Коперник
вынужденное изменение нашего мировоззрения = парадигма
сдвиг или научная революция.
Коперник начал свои поиски улучшенной модели солнечной системы с некоторых основных
принципы. Главным был постулат о том, что Земля не является центром мира.
Вселенная, только центр местной гравитации и Луна. Во-вторых, постулат о том, что
Солнце было центром Солнечной системы, все планеты вращались вокруг Солнца. В
Таким образом, ретроградное движение вызвано не самими планетами, а
орбита Земли.

Хотя Коперник включает вращающуюся Землю в свою гелиоцентрическую модель, он
продолжает цепляться за небесные движения Аристотеля, то есть орбиты, которые
идеальные круги (а не их истинная форма, эллипс). Это заставляет
Коперник принял серию движущихся сфер для каждой планеты, чтобы объяснить
движение по долготе. В то время как у Коперника меньше сфер, так как больше
учитывается ретроградное движение, его система все еще чрезвычайно
сложный в вычислительном отношении. Это два самых больших преимущества в том, что
он помещает низшие планеты рядом с Солнцем, естественно объясняя их
отсутствие больших восточных или западных удлинений и удаление любых экстремальных
движения, подобные тем, которые необходимы для объяснения постоянных изменений.

Коперник также превращает неподвижные эмпиреи в неподвижную сферу.
звезд, отделив теологию от космологии. Однако Копернику не удалось
создать механически простую схему для астрологов, чтобы составлять гороскопы или
астрономов для составления альманахов, поскольку в конечном итоге таблицы, которые он производит,
столь же сложным, как у Птолемея, и он не опубликовал все свои результаты в
окончательное издание его труда «Об обращениях небесных сфер».

Однако Коперник, как и Птолемей, тоже использовал круговые орбиты и должен был
прибегать к эпициклам и деферентам для объяснения ретроградного движения. Фактически,
Коперник был вынужден использовать больше эпициклов, чем Птолемей, т.
сложная система кругов на кругах. Таким образом, модель Коперника
не соответствуют нашим современным критериям, согласно которым научная модель должна быть настолько простой, насколько
возможно (Оккам
бритва).

---

Тихо Браге (1580-е гг.)
первый настоящий наблюдатель астрономии. Он построил Датскую обсерваторию (используя
секстант со времен телескопов
еще не было изобретено), от которого он измерял положения
планеты и звезды с высочайшей для того времени степенью точности
периода (1-я современная база данных). Он показал, что Солнце было намного дальше
чем Луна с Земли, используя простую тригонометрию угла
между Луной и Солнцем в 1-й четверти.

Движение Земли, как простой вопрос динамики, было чрезвычайно
недоумение средневекового мыслителя. Размеры и масса Земли были
приблизительно известно с тех пор, как Эратосфен измерил окружность
Земли (таким образом, объем известен, и можно было бы просто умножить
объем со средней плотностью породы для получения приблизительной оценки массы).
Сила, необходимая для перемещения Земли, казалась среднестатистическому средневековому человеку невозможной.
естествоиспытатель.

У Браге была дополнительная причина сомневаться в движении Земли.
превосходные наблюдения за положением звезд по-прежнему не позволяли обнаружить какие-либо
параллакс. Это отсутствие годового параллакса означало, что небесная сфера
был «неизмеримо велик». Браге также пытался измерить размер
звезд, не понимая, что видимый размер звезды просто отражает
размытие, вызванное прохождением звездного света через атмосферу.
Согласно оценке Браге размеров звезд, они должны быть больше, чем
Текущая дневная оценка размера орбиты Земли. Такой «титанический»
звезды абсурдны в соответствии с пониманием Браге звезд в
время.

Помимо достижений Тихо Браге в области наблюдений, он также
запомнился тем, что представил два компромиссных решения для солнечной системы
модель
теперь называются геогелиоцентрическими моделями. Браге был сильно
под влиянием идеи о том, что Меркурий и Венера вращаются вокруг Солнца.
объяснить тот факт, что их кажущееся движение по небу никогда не приводит их
более чем на несколько десятков градусов от Солнца (так называемые их наибольшие
удлинение). Поведение внутренних миров отличается от орбитального
поведение внешних планет, которое можно обнаружить в любом месте на
эллиптические во время своего орбитального цикла.

Браге предложил гибридные решения геоцентрической модели, которые сохраняют
геоцентрическая природа Земли в центре Вселенной, но
поместил внутренние планеты (Меркурий и Венеру) на орбиту вокруг Солнца. Этот
конфигурация решает проблему Меркурия и Венеры отсутствия больших
угловых расстояний от Солнца, но сохраняет ключевую критику
гелиоцентрическая модель, согласно которой Земля находится в движении. В других работах Браге
Геогелиоцентрическая модель соответствовала имеющимся данным, но следовала философской
интуиция неподвижной Земли.

Ни один из них не может успешно предсказать движение планет. Решение будет
быть обнаружен учеником Тихо, который, наконец, решает
гелиоцентрическая космология с использованием эллиптических орбит.

---

Кеплер (1600-е гг.), ученик
Тихо, который использовал базу данных Браге для формулировки законов планетарного движения.
которое исправляет проблемы эпициклов в гелиоцентрической теории
использование эллипсов вместо
круги для орбит планет.

Это ключевая математическая формулировка, потому что причина, по которой Коперник
гелиоцентрическая модель должна использовать эпициклы в связи с тем, что он предполагал
идеально круговые орбиты. С помощью эллипсов гелиоцентрическая
модель устраняет необходимость в эпициклах и деферентах. Орбитальное движение
планеты полностью описывается шестью элементами: большой полуосью,
эксцентриситет, наклон, долгота восходящего узла,
аргумент перигелия и время перигелия.
Постановка высокоточной системы определения
движение всех планет отмечает начало часового механизма Вселенной
концепция и еще один сдвиг парадигмы в нашей философии науки.

---

Галилео :

Законы Кеплера — это математическая формулировка Солнечной системы. Но это
Солнечная система «на самом деле» состоит из эллиптических орбит, или это просто
вычислительный трюк, а «настоящая» солнечная система геоцентрична. Конечно,
в
Ответом на вопросы такого рода является наблюдение.

Пионером астрономических наблюдений в современном контексте является Галилей.
Галилей (1620-е) разработал законы
движения (естественное против вынужденного движения, покой против равномерного движения).
Затем с помощью небольшого телескопа-рефрактора (3 дюйма)
уничтожил
представление об «идеальной», геоцентрической Вселенной со следующими 5
открытия:

пятна на Солнце

горы и «моря» (марии) на Луне

Млечный Путь состоит из множества звезд

Эти первые три носят скорее эстетический характер. Платон требует
«идеальный»
Вселенная. Пятна, кратеры и разорванный Млечный Путь — все это черты
несовершенство
и расходится с идеями Платона по чисто философским причинам. Однако,
законы
движения так же чисты, как небесная сфера Платона, но явно не так просто
применять
в мире трения и воздушных потоков и т. д. Таким образом, эти наблюдения, сделанные
сами по себе не являются фатальными для геоцентрической теории. Следующие два фатальны
и может
объяснить только гелиоцентрической моделью.

Венера имеет фазы

У Юпитера есть спутники (галилеевы спутники: Ио, Европа, Каллисто, Ганимед)

Обратите внимание, что планеты с фазами возможны в геоцентрической модели. Но
для
планета изменить видимый размер с ее фазами, как Венера, невозможна
если
планета вращается на таком же расстоянии от Земли. И, наконец, если все тела
орбита
вокруг Земли, затем спутники Юпитера, которые явно вращаются вокруг
та планета,
являются окончательным доказательством того, что геоцентрическая модель неверна.
Ньютон (1680-е гг.) разработал закон всемирного тяготения, законы
ускоренное движение, изобрел исчисление (математический инструмент), 1-й отражающий
Телескоп и теория света.

… перенесемся в 18-20 век, с открытием дальних планет
и где астрономия движется к открытиям
в звездных и галактических областях следующий сдвиг парадигмы происходит в начале
1960-е годы с зондами НАСА для дальнего космоса

Солнечная система
Прямо сейчас

---

История астрономии: краткий экскурс в прошлое

Кто мы? Откуда мы пришли? Как родилась Вселенная? Это всего лишь пара вопросов, связанных с астрономией, которые с доисторических времен вдохновляли человеческое воображение.

Научное исследование Вселенной, астрономия является древнейшей наукой. Люди интересовались небесными телами и явлениями с самого начала человечества. Восходы и закаты, фазы Луны и смена времен года побуждали людей совершать астрономические открытия, и так начала развиваться астрономия. Давайте погрузимся в увлекательное история астрономии .

Начало астрономии

Ранняя история

У нас не так много записанной информации о впечатлении раннего человека от неба, но одно можно сказать наверняка: человек был поражен небом и его изобилием неразгаданных тайн

Предположительно , первыми астрономами были жрецы, интерпретировавшие небесные явления: в то время астрономия была тесно связана с тем, что сейчас называется астрологией. Есть свидетельства того, что ранние люди пытались записать свои астрономические наблюдения: бивень мамонта датируется колоссальными 32 500 лет назад. На табличке из слоновой кости есть рисунок, напоминающий древнюю карту звездного неба. Скорее всего, на нем изображено созвездие Ориона.

Также считается, что изображение, найденное в пещерах Ласко (Франция), которому может быть от 10 000 до 33 000 лет, может быть изображением Плеяд, Летнего Треугольника и Северной Короны. Вы, должно быть, слышали о Стоунхендже и, возможно, знаете, что существуют и другие подобные мировоззрения. Весьма вероятно, что эти сооружения использовались в астрономических целях.

Не говоря уже о том, что ранние люди использовали календари, основанные на наблюдениях за движением Солнца и Луны. Современный календарь, который мы используем в повседневной жизни, имеет много общего с римским календарем, который, в свою очередь, был основан на доисторическом лунном календаре.

Астрономия в древности

Самая ранняя сложная астрономия появилась в древней Вавилонии, в центральной Месопотамии. Нам повезло, что в Месопотамии существовала надежная технология записи информации — глиняные таблички. Эти древние астрономические дневники хранят результаты ночных наблюдений храмовых астрономов. Например, говорят, когда планета прошла мимо Плеяд, или когда Юпитер перешел в ретроградное движение, или когда Венера появилась на небе после периода невидимости. Хотя эти наблюдения были не очень точными, они, несомненно, сыграли огромную роль в развитии науки.

Со временем вавилонские астрономы научились предсказывать поведение Луны и планет на основе повторяющихся закономерностей, и примерно к 300 г. до н. э. они уже могли предсказывать поведение планет, используя сложные арифметические теории.

Точно так же индийская астрономия восходит к очень давним временам, примерно в 3-м тысячелетии до нашей эры. Считается, что в то время его использовали для создания календарей. Позже Веданга Джйотиша, один из самых ранних известных индийских текстов по астрономии (около 6 века до н.э.), описал правила наблюдения за поведением Солнца и Луны.

Астрономия в Китае также имеет долгую историю. Китайские астрономы начали вести подробные записи астрономических наблюдений примерно в 6 веке до нашей эры. Более того, они могли точно предсказывать затмения.

А как насчет Европы? Угадайте, кто были пионерами астрономии на континенте? Греки, вы правы. Названия созвездий мы можем встретить в «Илиаде» и «Одиссее» Гомера XII в. Греки начали изучать движение планет примерно до 400 г. до н.э. Евдокс, древнегреческий ученый, в своей книге «О скоростях» рассматривал каждый небесный объект как переносимый набором концентрических сфер, вложенных одна в другую.

Открытие того, что Земля является сферой, принадлежит греческому философу Аристотелю, который сделал этот вывод на основании того, что тень Земли на Луне во время лунного затмения круглая. Его согражданин Эратосфен предпринял попытку математически вычислить окружность Земли и получил примерно правильную цифру (45 000 км против реальных 40 000 км).

Некоторые другие важные вклады в греческую астрономию внесли Аполлоний Пергский и Гиппарх, однако кульминацией работы греческой астрономии является Альмагест Птолемея (2 век н. э.). В этом трактате описываются движения звезд и траектории планет. Хотя он канонизировал геоцентрическую модель Вселенной (утверждающую, что Вселенная, Солнце, Луна и другие планеты вращаются вокруг неподвижной Земли, которая является центром Вселенной), что сейчас звучит странно, Альмагест был одним из самые влиятельные научные тексты всех времен. На самом деле оно было принято более 1200 лет от его возникновения до Коперника. Альмагест содержал звездный каталог, охватывающий 1022 звезды и определяющий 48 созвездий, в том числе 12 зодиакальных.

Средневековье

В Средние века арабский и персидский миры стали высококультурными благодаря исламу, и ряд важных работ по астрономии был переведен на арабский язык. Разрабатывая наблюдательную астрономию, исламские астрономы внесли поистине огромный вклад в эту науку. К началу IX века в мусульманском мире появились первые астрономические обсерватории, где были созданы звездные каталоги. Одним из самых влиятельных текстов того времени является «Книга неподвижных звезд», написанная персидским астрономом Абд ар-Рахманом ас-Суфом, в которой он описал звезды, их положение, величину и цвет, а также включил рисунки созвездий. .

Напротив, в Средние века в Европе уровень научных знаний был ниже. Однако в XII и XIII веках произошли два события, которые внесли большой вклад в развитие астрономии в Европе. Первым было движение переводчиков, которое сделало доступными некоторые ключевые работы, написанные на арабском языке. Во-вторых, в то время в Болонье, Париже и Оксфорде были основаны первые европейские университеты, где астрономия получила место в основной учебной программе.

Ренессанс и Коперниканская революция

В период Ренессанса астрономия пережила настоящую революцию, известную сейчас как Коперниканская революция, названная в честь польского астронома Николая Коперника. Теория Коперника была новаторской для того времени: он предложил гелиоцентрическую модель. Согласно его гелиоцентрической системе, планеты вращались вокруг Солнца, а не Земли. Тем не менее, эта теория оставалась спорной, пока Галилео Галилей, Иоганн Кеплер и Исаак Ньютон не улучшили ее. Тихо Браге, датский астроном, также поддержал эту новую модель, хотя и не верил в теорию в целом.

Браге был автором Тихонической системы, в которой Солнце, Луна и звезды вращаются вокруг Земли, а остальные пять планет вращаются вокруг Солнца. Сейчас это может показаться безумием, но люди верили в эту модель, поскольку они все еще отказывались принять гелиоцентрическую модель, но не верили и в систему Птолемея. Браге также известен своими высокоточными наблюдениями за солнечной системой и звездами. Он работал над картой звездного неба под названием «Таблицы Рудольфина», а когда Браге умер, его помощник Иоганн Кеплер продолжал завершать его работы.

Кеплер был первым астрономом, который попытался сделать математические предсказания движения небесных тел по физическим причинам. Он также является автором трех законов движения планет Кеплера.

Имя еще одного выдающегося астронома того времени наверняка вам напомнит: Галилео Галилей. Хотя он не изобретал телескоп, существенные усовершенствования, внесенные Галилеем в инструмент, позволили ему сделать новые великие открытия. С помощью своего мощного 20-кратного телескопа-рефрактора Галилей первым наблюдал неровную поверхность Луны. Кроме того, он открыл четыре крупнейших спутника Юпитера, темные пятна на поверхности Солнца и фазы Венеры. Более того, телескоп Галилея показал, что небо изобилует множеством небесных тел, невидимых невооруженным глазом.

Галилей оспорил теорию земного центра Солнечной системы в пользу гелиоцентрической модели Коперника. К сожалению, римская инквизиция заставила его отказаться от поддержки гелиоцентризма, и Галилей был приговорен к домашнему заключению. Он умер под арестом.

Современная астрономия

Само собой разумеется, что общий технологический прогресс оказал огромное влияние на развитие астрономии. Большая часть астрономических знаний человечества была накоплена в течение 20-го века. Изобретение фотографии очень помогло изучить более слабые объекты в космосе. Эдвин Хаббл, американский астроном 20-го века, идентифицировал туманность Андромеды как другую галактику и обнаружил, что есть много других галактик, которые удаляются от нашей галактики 9. 0003

Сегодня астрономы могут получать обширные данные о небесных объектах с помощью огромных и надежных телескопов, как на Земле, так и в космосе. Современные телескопы позволяют астрономам улавливать свет тусклых и далеких объектов. Более того, передовые инструменты позволяют ученым исследовать не только видимый свет, но и инфракрасный свет, радиоволны и рентгеновские лучи.

Огромные сложные телескопы помогают астрономам напрямую наблюдать за черными дырами, далекими планетами и исследовать движение небесных тел даже за пределами Млечного Пути.

Подведение итогов

Безусловно, астрономия — одна из самых интересных наук. С доисторических времен людей интересовало, что находится там далеко, в космосе, каковы законы движения небесных тел и существует ли жизнь вне Земли. Одна вещь действительно завораживает: хотя человечество начало наблюдать за небом тысячи лет назад, многое еще предстоит открыть.

Как видите, в истории астрономии были как взлеты, так и падения , удивительные открытия и революционные изобретения, неверные предположения и просчёты. Астрономия увлекательна, и кто знает, может быть именно вы откроете еще одну прекрасную планету где-то в очень далекой галактике?

Глобальная школа FIITJEE Венгамбаккам | Веллор :: Знаете ли вы, какая наука самая древняя?

Глобальная школа FIITJEE 14 июля 2021 г.

Введение

---

«Все птицы находят укрытие во время дождя. Но орел избегает дождя, летая над облаками».
— Dr APJ Abdul Kalam

Наука происходит от латинского слова «scientia», что означает знание, основанное на доказуемых и воспроизводимых данных. По своей сути наука представляет собой систематическое изучение нашего природного и физического мира. Это свод знаний, основанный на открытиях Вселенной.

Поскольку научная дисциплина обширна, она делится на различные предметы в зависимости от явлений вселенной, с которыми они имеют дело. Науки, которые имеют дело с физическим миром, являются физическими науками; он включает физику, химию, науки о Земле, геологию, астрономию, материаловедение и т. д. Науки, изучающие жизнь, известны как науки о жизни, включают биологию как предмет.

Большой взрыв создал Вселенную. Закон гравитации сформировал мир, в котором мы живем. Эволюция живых организмов из неживых молекул управляется и направляется законами физики, химии и биологии. Мы, люди, открыли это явление, а также правила и положения, касающиеся его, изучили и внедрили на благо человечества. Мы эволюционировали, чтобы получать удовольствие от изучения вещей, которые нас создали. В некотором смысле, изучая науку, мы больше узнаем о себе. По мнению научного сообщества, предстоит открыть еще много явлений и принципов.

Наука имеет долгую историю, так как многие цивилизации изучали и использовали ее для понимания окружающего мира. Практика науки существовала даже тогда, когда люди не знали о ней. Например, когда люди открыли огонь, изобрели колесо, начали заниматься сельским хозяйством и использовали различные методы, чтобы облегчить себе жизнь за счет охоты и сбора ресурсов. Однако возникает вопрос, что является первой наукой, для которой люди систематически собирали и систематизировали знания? Какая самая древняя наука?

Древнейшая наука — астрономия

---

Ответ на вопрос о древнейшей науке довольно сложен, поскольку наука является междисциплинарным предметом. По мнению экспертов, исторические свидетельства, в том числе наскальные рисунки и астрономически выровненные доисторические памятники, ясно указывают на то, что астрономия является древнейшей наукой. «Астрономия научила нас нашей незначительности в природе».
—RW Emerson

Вы не можете понять биологию без химии, а также не можете знать некоторые понятия химии, не понимая некоторых физик. Многие открытия в доисторические и древние эпохи были приложениями различных наук. Однако можно выделить первую научную область, которая изучалась систематически. Эта область — астрономия, изучение Вселенной.

Термин «астрономия» относится к «законам звезд». Для астрономии естественно быть первой, поскольку существование человечества обусловлено существованием Вселенной. Несколько ранних цивилизаций начали изучать звезды из любопытства, а затем начали открывать и исследовать еще больше небесных объектов. В те времена небесные объекты и явления можно было наблюдать только невооруженным глазом. Наблюдали за солнцем, луной и звездами, чтобы понять время, составить карту календарей и времен года. Люди также проявляли особый интерес к изучению явлений, вызываемых небесными объектами, таких как приливы и затмения.

Со временем люди начали изобретать различные инструменты для картирования неба. Несколько древних цивилизаций, таких как месопотамская, индийская, греческая, египетская и китайская, создали обсерватории и начали изучать и записывать различные явления и объекты. Эти наблюдения первоначально использовались для определения положения планет и звезд, а затем возникла наука, известная сегодня как астрономия. Древние греки считали, что Солнце и планеты вращаются вокруг Земли. Эта теория стала основой геоцентрической или Птолемеевой системы и базой астрономии для греков, римлян и средневековой Европы. Этот взгляд на планетарную модель не подвергался сомнению на протяжении 18 столетий.

Эта модель преобладала до 1514 года, когда Коперник предложил гелиоцентрическую модель Солнечной системы, согласно которой Земля и другие планеты вращались вокруг Солнца. Его теории не были приняты богословием. В этот период наука пребывала в застое — пока Галилей не сделал телескоп и не направил свой телескоп к небу в 1610 году. Он обнаружил, что Земля действительно вращается вокруг Солнца, и подчеркнул, что Земля действительно вращается вокруг Солнца, а Вселенная намного больше. чем мы думаем.

С развитием науки развивалась и область астрономии. Телескопы помогли нам со временем увидеть еще больше. Теперь мы можем видеть галактики на краю Вселенной с помощью этих новых передовых телескопов. Мы отправляли людей на Луну и запускали космические зонды к другим планетам, их лунам, астероидам и кометам.

Какие существуют разделы астрономии?

---

Для студентов, которые хотят заниматься астрономией, в этом варианте есть несколько областей, которые вы можете изучить:

1. Астрофизика:

---

Это отрасль, которая применяет принципы физики для изучения и понимания природы астрономических объектов. Солнце, другие звезды, внесолнечные планеты, космический микроволновый фон и межзвездные среды изучаются в рамках астрофизики.
Студенты также могут изучать различные другие явления, такие как черная дыра, темная материя, темная энергия, возможность путешествий во времени, червоточины и возможное существование мультивселенной. Согласно общей теории относительности Эйнштейна, червоточины возможны, но никто никогда их не замечал. Мультивселенная — это гипотетическая группа множественных вселенных, также называемая «параллельными вселенными». При изучении этой области применяются различные концепции физики — механика, электромагнетизм, статистическая механика, термодинамика, атомная/молекулярная физика, теория относительности, ядерная физика и физика элементарных частиц.

Астрофизика — отличная область, если вы любите физику и хотите исследовать предмет с пространством/вселенной как с гигантской лабораторией.

2. Астрохимия:

---

Занимается изучением содержания и реакции молекул во Вселенной. Астрохимия представляет собой смесь астрономии и химии, которая обогащает другую за счет стимулирующего взаимодействия. Это изучение образования, химического и атомного состава и эволюции молекулярных газовых облаков, которые важны из-за их роли в формировании Солнечной системы.

3. Астробиология:

---

Эта область связана с происхождением, ранней эволюцией, распространением и будущим жизни во вселенной. Это также ставит вопрос о том, существует ли жизнь вне Земли или возможна ли она.
В этой области используются знания молекулярной биологии, биохимии, химии, физической космологии, экзопланетологии или экзопланетной науки и геологии для изучения возможности жизни за пределами Земли. НАСА обнаружило, что на Марсе, четвертой планете от Солнца, может быть жизнь. Эти чрезвычайно маленькие одноклеточные существа, обнаруженные на Марсе, напоминают земных бактерий.
Эта область считается наиболее интересной, поскольку исследует еще не раскрытые возможности.

4. Космология:

---

Космология относится к изучению вселенной в целом — ее рождения, эволюции и конечной судьбы. Разница между космологией и астрономией заключается в том, что космология имеет дело со вселенной в целом, а астрономия имеет дело с отдельными небесными объектами. В космологии доминирует теория Большого взрыва, которая хорошо принята в научном сообществе. По мнению экспертов, это наиболее верная теория. Согласно этой теории, Вселенная зародилась как единственная точка; а затем расширился и растянулся, чтобы стать таким же большим, как сейчас, и все еще расширяется.

5. Внегалактическая астрономия:

---

Изучение объектов за пределами нашей галактики, Млечного Пути. Эта область связана с формированием галактик, их эволюцией и классификацией. Это исследование необходимо для понимания структуры нашего космоса.

6. Галактическая астрономия:

---

Галактическая астрономия изучает нашу галактику Млечный Путь. Это контрастирует с внегалактической астрономией, которая изучает галактики за пределами Млечного Пути. Млечный Путь получил свое название от богини Геры из греческой мифологии, которая разбрызгивала молоко по небу. В Китае ее называют «Серебряной рекой», а в Южной Африке — «Хребтом ночи».

Учащиеся начальной и средней школы могут многому научиться, изучая астрономию. Астрономия рассматривается как сложная наука. Однако это не так. Каждый студент может изучать астрономию. Они узнают о Вселенной, которая работает на принципах физики, химии, геологии и различных других наук, и о том, как мы появились. Дисциплина откроет перед студентами целый спектр возможностей.

Стипендии и конкурентные возможности для учащихся начальных, средних и старших классов средней школы

---

У студентов есть несколько возможностей. Некоторые из них приведены ниже.

1. IAAC — Международный конкурс по астрономии и астрофизике

---

Это онлайн-конкурс, организованный для студентов. Студенты могут продемонстрировать свои навыки и таланты в области астрономии и астрофизики на этом конкурсе. Конкурс требует, чтобы участники ознакомились с научными работами и узнали о последних научных результатах для решения проблем. Это творческий способ научить студентов навыкам решения задач, а также бросить им вызов с творческой астрономией и астрономическими задачами.

К участию допускаются учащиеся всех возрастных групп. Для участников предусмотрено две возрастные категории: юниорская и юношеская. Проходит ежегодно в апреле.

Веб-сайт: iaac.space

2. Международная космическая олимпиада

---

Международная космическая олимпиада — это соревнование по космосу для учащихся 5–12 классов. Это международная викторина, организованная Edu Mithra Intellectual Services Pvt Limited и проводится каждый год для поощрения талантливых студентов к изучению космической науки и техники.

Конкурс начинается на школьном уровне, затем следуют зональный, национальный и международный уровни. Студенты имеют право на каждый уровень на основе заслуг.

Веб-сайт: https://internationalspaceolympiad.com/

Карьерные возможности

---

Ниже приведены различные варианты карьеры для студентов, которые хотят работать в этой области:

• Астроном
• Исследователь с опытом работы в любой из перечисленных выше областей: астрофизик, астрохимик, астробиолог и т. д.

• Консультант по исследованиям
• Ученый
• Профессор астрономии

Существуют различные другие варианты карьеры, помимо перечисленных выше. Студенты могут выбрать различные карьерные пути, чтобы достичь своей цели — начать карьеру в астрономии. Вот некоторые из популярных:

• Вариант 1
  Учащиеся могут заниматься наукой в ​​12 классе. Затем они могут получить степень бакалавра наук. по физике/прикладной физике. Они могут продолжить обучение в магистратуре. по физике и пройти курс докторантуры по физике.
• Вариант 2
  Другой вариант для студентов состоит в том, что после завершения 12-го курса науки они могут получить степень бакалавра технических наук. в информатике. После окончания учебы они могут выбрать M.Tech. или степень магистра в области физики/астрофизики.
• Вариант 3
  Третий вариант — получить степень бакалавра наук по физике для получения 12-го места в научном потоке. Затем они могут получить степень магистра в области физики, астрономии или астрофизики.

Предпосылкой для всех этих путей является выбор научной дисциплины, поскольку астрономия является подкатегорией естественных наук. Вам нужно выбрать физику и математику. Химия часто обязательна в научном потоке и является важным предметом, поскольку астрономия использует концепции и принципы химии.

Вы можете выбрать эти предметы в 11 классе. Если вы интересуетесь наукой, вы действительно можете изучить эту область в качестве опции.

Учебные заведения и вступительные экзамены

---

В различных учебных заведениях есть курсы астрономии. Некоторые из этих колледжей перечислены ниже.

Некоторые варианты за границей:

• Йоркский университет, Канада
• Уорикский университет, Великобритания
• Университет Южной Австралии, Австралия
• Австралийский национальный университет, Австралия

• Национальный университет Сингапура, SG
• Лейденский университет, Нидерланды
• КУ Левен, Бельгия
• Высшая школа Бонн-Кёльн, Германия

Эти институты престижны как для выпускников, так и для аспирантов. Наряду с этим, есть различные вступительные экзамены, которые можно сдать. Эти экзамены можно сдавать на уровне магистратуры. Это:

Глобальная школа FIITJEE (FGS)

---

Вы, как студент, можете мечтать о многом. Родители также хотят, чтобы их дети реализовали свои мечты и карьеру. Мы в FIITJEE Global School (FGS) можем помочь детям реализовать свои мечты. С одной стороны, если у вас есть какие-либо карьерные цели, такие как изучение астрономии, FGS — это то место, с которым вам следует быть связанным. FGS имеет современную астрономическую лабораторию и обсерваторию с самыми передовыми телескопами GoTo в дополнение к другим и многим другим рабочим моделям для легкого понимания астрономии. С другой стороны, практическое знакомство с астрономией с маленькими детьми помогает им начать визуализировать каждую область жизни с лучшим пониманием.

FGS стремится предоставить учащимся высококачественное образование для достижения их заветных желаний. «Вчера — это лишь сегодняшняя память, завтра — это сегодняшняя мечта», — сказал Халиль Джебран. Мы обеспечиваем целостное образование на дошкольном, начальном, среднем и высшем среднем уровнях. Мы обеспечим необходимое или столь необходимое руководство, в котором нуждается ваш ребенок на каждом этапе его школьного возраста, чтобы он был готов использовать все возможности обеими руками.

Так что не ждите! Свяжитесь с нами для консультации и приема.

Подпишитесь на нашу рассылку новостей

Чтобы завершить процесс подписки, нажмите на ссылку активации, отправленную на ваш адрес электронной почты.

Планирование образования | Американское астрономическое общество

• Введение. Новая Вселенная для открытия
• Подготовка к карьере астронома
• Средняя школа
• Колледж
• Высшая школа
• Поиск колледжа или университета

Доступна PDF-версия книги «Новая Вселенная для исследования: карьера в астрономии». Вы можете распространять столько копий, сколько пожелаете.

Введение

«Профессиональный астроном-исследователь не просто ценит красоту и чудо небесных объектов. Это ежедневная задача — прийти к какому-то пониманию фундаментальной физики, которая породила Вселенную и объекты в ней. … Именно этот вызов и удовлетворение, полученное от решения этих головоломок, привлекли меня к астрономии».

— Тереза ​​Брейнерд, Бостонский университет. Основное интересующее исследование: происхождение и эволюция структуры во Вселенной.

Открытие новой Вселенной

Когда астронома Джеймса Скотти попросили сфотографировать недавно открытую комету с помощью 36-дюймового телескопа Аризонского университета, он не был готов к изображению, появившемуся на экране его компьютера. То, что он увидел, было не одной кометой, а цепочкой комет, похожей на нитку жемчуга. «Меня поразил уникальный внешний вид цепочки отдельных [кометных] ядер, выстроенных в ряд», — сказал доктор Скотти. «Я никогда раньше не видел такого уникального изображения кометы». На самом деле ничего подобного не видели и другие астрономы. Жемчуг был остатком кометы, которая подошла слишком близко к Юпитеру и раскололась как минимум на 21 фрагмент. Еще более необычно то, что 18 месяцев спустя эти фрагменты кометы, известные под общим названием комета Шумейкеров-Леви 9, столкнется с Юпитером, предоставив астрономам возможность впервые изучить такое событие!

Космический корабль «Магеллан» уже нанес на карту более 84 процентов поверхности Венеры с помощью своего радара, когда обнаружил удивительную новую особенность: узкий канал, извивающийся на 4200 миль по адской поверхности. Канал на 55 миль длиннее реки Нил, самой длинной реки на Земле. Вода не могла проложить этот канал, потому что высокое поверхностное давление и температура планеты быстро превратили бы жидкую воду в пар. Лава — один из возможных вариантов, но чтобы прорезать узкий канал, она должна была течь быстро и с консистенцией краски. «Само существование такого канала — большая загадка», — сказал доктор Стив Сондерс, ученый проекта миссии «Магеллан». «Если длинный канал был прорезан чем-то, текущим по поверхности, жидкость должна была обладать какими-то необычными свойствами».

Астроном К. Роберт О’Делл из Университета Райса нацелил космический телескоп НАСА «Хаббл» на область богатого звездообразования, известную как туманность Ориона, для изучения новорожденных звезд. Вместо этого он и его коллеги обнаружили солнечные системы в процессе создания. На изображениях, полученных с космического телескопа, видны звезды, настолько молодые, что они все еще находятся в пылевых дисках, из которых образовались. Доктор О’Делл называет эти объекты проплидами. «Эти диски — недостающее звено в нашем понимании того, как формируются планеты, подобные тем, что находятся в нашей Солнечной системе», — сказал доктор О’Делл. «Вполне вероятно, что многие из этих звезд имеют планетные системы».

Часто говорят, что астрономия является древнейшей наукой, но во многих отношениях она также является и новейшей наукой, потому что год за годом открытия и новые идеи, подобные приведенным выше, постоянно переделывают и пересматривают наше представление о Вселенной. Только за последние два десятилетия астрономия пережила беспрецедентный в своей истории шквал открытий. Многие из этих открытий больше походят на научную фантастику, чем на научный факт: свет отражается эхом вокруг взрывающихся звезд; гамма-вспышки; «великие стены» галактик; пустоты в пространстве; космические джеты; гравитационные линзы; Кольца Эйнштейна. Такие открытия не только открывают более богатую и разнообразную вселенную, чем предполагали предыдущие поколения, но и ставят перед учеными новые смелые задачи.

Современная астрономия процветает. Межпланетные космические аппараты наблюдали восемь из девяти планет с феноменальной детализацией, нанесли на карту и совершили посадку на поверхности Луны, Марса и Венеры, а также вернули первые изображения ядра кометы и нескольких астероидов крупным планом. Орбитальные обсерватории внимательно изучают звездные скопления, туманности, ядра галактик и далекие квазары. Другой орбитальный космический аппарат, Cosmic Background Explorer, нанес на карту слабое фоновое свечение энергии, которое, как полагают, является остаточным излучением Большого взрыва 15 миллиардов лет назад.

Тем временем астрономы используют наземные телескопы, оснащенные новейшими электронными приборами для сбора света, для измерения химического состава звезд, массы галактических скоплений и поиска планет вокруг других звезд. Будущие годы увидят армаду новых больших телескопов, которые будут задействованы для решения некоторых из наиболее важных астрономических вопросов, которые задаются сегодня. Сколько лет самым старым звездам? Как образовались первые галактики во Вселенной? Почему большая часть массы во Вселенной недоступна непосредственному наблюдению? Какова природа этой «темной материи»? Будет ли Вселенная расширяться вечно?

Конечно, астрономы используют телескопы не только для изучения Вселенной. В последние годы мощные суперкомпьютеры использовались, помимо прочего, для моделирования космических джетов и окружающей среды вокруг пульсаров и черных дыр, моделирования столкновений галактик и разработки более совершенных теорий о том, как галактики группировались в крупномасштабные структуры в ранней Вселенной.

Астрономы также изучают данные, собранные физиками с помощью ускорителей частиц. На ключевые вопросы о Большом взрыве и природе материи во Вселенной можно ответить, только изучая поведение и силы элементарных частиц и, возможно, открывая новые частицы. Следовательно, чтобы понять, как появились очень большие, астрономы должны узнать все, что они могут, об очень малых.

Подготовка к карьере астронома

Возможно, вы где-то слышали, что астрономия «сложна» или трудна для понимания. Может показаться, что это так, потому что у астрономов нет таких лабораторий, как у химиков, биологов или палеонтологов; они не могут поместить звезды в пробирки или галактики в центрифугу. Их «окаменелости» лежат за миллионы и даже миллиарды световых лет от нас. Большую часть времени астрономы получают информацию из анализа света или движения небесных тел, процесс, который для непосвященных может показаться скорее колдовством, чем наукой.

На самом деле астрономия — сложная наука, но не потому, что Вселенная недоступна в общепринятом понимании. Скорее, астрономы должны в равной степени применять аналитическое мышление и воображение, логику и интуицию, чтобы ответить на самые фундаментальные вопросы о космосе: что такое звезды и планеты? Как они эволюционировали? Почему ночное небо выглядит именно так? Существует ли жизнь среди звезд? Как вселенная попала сюда? Как это закончится? Если астрономия кажется строгой наукой, то это потому, что цель астрономов — не что иное, как понимание природы Вселенной. Для достижения этой цели требуется специальный человек; тот, кто любит бросать вызов и принимать вызов.

Старшая школа

Решения, принятые в старшей школе, могут сильно повлиять на научную карьеру. Как правило, учащиеся, изучающие курсы математики или естественных наук после десятого класса, имеют наилучшие шансы на успешную научную или инженерную карьеру. Хотя в большинстве колледжей требуется как минимум один год изучения естественных наук в средней школе и два года изучения математики в средней школе, этого минимального образования недостаточно для студентов, планирующих изучать естественные науки. Лучшим подходом является завершение математики через предварительное исчисление в старшей школе. Это дает учащимся, которые планируют изучать астрономию или физику, необходимые математические знания, необходимые для начала изучения естественных наук сразу же после поступления в колледж. Курсы химии и физики также настоятельно рекомендуются в старшей школе в качестве адекватной подготовки к первому году обучения в колледже. Многие абитуриенты прошли углубленный курс исчисления и/или физики, хотя эти курсы не являются обязательными.

Учащимся также рекомендуется принимать участие в научных группах старших классов, государственных младших академиях наук и местных любительских астрономических клубах. В Соединенных Штатах существуют буквально тысячи таких организаций.

Колледж

Выпускники колледжей, планирующие карьеру в области астрономии, должны получить прочную основу в области физики и математики. Специалист по астрономии с большим опытом работы в области физики или специалист по физике с некоторой курсовой работой по астрономии должен иметь достаточную базу по физике и математике, чтобы получить аспирантуру по астрономии. В частности, студент, планирующий поступить в аспирантуру по астрономии, должен был пройти курсы физики, охватывающие электричество и магнетизм, атомную и ядерную физику, термодинамику, статистическую механику и квантовую теорию. Однако для некоторых астрономических специальностей более подходящими могут быть исследования в области геологии или химии.

Информатика сегодня также пронизывает все грани астрономии. В последние годы суперкомпьютеры позволили астрономам моделировать процессы, которые раньше было практически невозможно изучить. Таким образом, хорошие знания в области компьютерных наук пригодятся будущим астрономам, особенно тем, кто собирается специализироваться на теоретической астрономии.

Кроме того, хороший ученый должен также уметь четко читать и писать и хорошо общаться с людьми, часто вне культурных границ. Не пренебрегайте университетскими курсами письма, гуманитарными и общественными науками.

Аспирантура

Для большинства астрономических должностей требуется степень доктора философии, которая может занять пять или шесть лет последипломной работы. Этот путь позволяет астроному выполнять много самостоятельной работы, что и делает астрономию приятной: найти проблему и найти способ ее решения. Прием в аспирантуру обычно требует завершения бакалавриата по специальности физика или астрономия / физика со средним баллом B или выше и удовлетворительной успеваемостью на выпускном экзамене.