ВАРИАНТ № 1 Задания уровня А 1) душевную жизнь человека. 2) строение тела человека и его органов. 3) функции человеческого организма и его органов. 4) происхождение человека. А2. Человек — это название 1) отряда. 2) семейства. 3) рода. 4) вида А3. Атавизмом у человека является 1) сильно развитый волосяной покров. 2)хвост. 3) многососковость. 4)всё перечисленное верно А4. У представителей монголоидной расы волосы 1) курчавые. 2) прямые, обычно мягкие. 3) прямые, обычно жёсткие. 4) курчавые или волнистые Задания уровня В В 1. 1) У людей негроидной расы тёмный цвет кожи. 2) У людей монголоидной расы толстые губы и густые курчавые волосы. 3) Для людей европеоидной расы характерны светлая кожа и мягкие волосы. В 2. ПРИЗНАКИ: А) мышцы ушных раковин Б) многососковость В) волосяной покров Г) копчиковые позвонки Д) аппендикс Е) зубы мудрости Науки, изучающие организм человека. Происхождение человека ВАРИАНТ № 2 Задания уровня А 1) Аристотель 2) У. Гарвей 3) А. Везалий 4) Р. Санти А 2. Рудиментом у человека является 1)хвост. 2) многососковость. 3) ушные мышцы. 4)всё перечисленное верно А 3. Люди современного типа 1)неандертальцы. 2) рамапитеки. 3) кроманьонцы. 4)дриопитеки А 4. К древним людям относится 1) питекантроп. 2)неандерталец. 3) синантроп. 4) кроманьонец (Выберите три правильных ответа из шести предложенных.) В1. 1) хорды. АЗ. 1)аппендикс 2) хвостатость 3) многососковость 4) резко выраженное оволосение лица и тела 1) Австралия 2) Южная Америка 3) Юго-Западная Европа 4) Восточная Африка А5. Анатомический признак человека, связанный с прямохож-дением, 1) дифференцированная зубная система 2) пружинящая стопа 3) слабое развитие надбровных дуг 4) подбородочный выступ А6. Для эволюции человека характерно 1) преобладание биологических факторов над социальными 2) преобладание социальных факторов над биологическими 4) независимое действие биологических и социальных фак-
А7. Общим предком человекообразных обезьян и человека является 1) австралопитек 2) питекантроп 3) дриопитек 4) рамапитек А8. 1) австралопитек 3) кроманьонец 2) дриопитек 4) неандерталец А9. К древнейшим людям относится 1) синантроп 3) австралопитек А10. Биологическим фактором эволюции человека является 1) трудовая деятельность 2) изоляция 3) наследственная изменчивость 4) естественный отбор А11.. Предком человека является 1) шимпанзе 3) орангутан 2) горилла 4) ни одна из перечисленных обезьян А12. Человек отличается от всех других животных 1) передвижением на двух задних конечностях 2) наличием первой сигнальной системы 3) наличием второй сигнальной системы 4) наличием тазовых почек Задания уровня В Выберите три правильных ответа из шести предложенных. В1. Приспособления к древесному образу жизни у предковых приматов и современных человекообразных обезьян 1) цветное объёмное зрение 2) все конечности имеют по пять пальцев 3) наличие плаценты и вскармливание детёнышей молоком 4) сильное развитие двигательных отделов мозга 5) наружное ухо с подвижной ушной раковиной 6) сильное развитие плечевого пояса В2. 1) подбородочный выступ на нижней челюсти 2) стопа с сильно развитым большим пальцем, имеющая своды 3) отсутствие изгибов позвоночника 4) относительно сильное развитие мозгового черепа 5) отсутствие защёчных мешков 6) одна пара молочных желез В3. Данные сравнительной эмбриологии, доказывающие животное происхождение человека 1) мышцы ушных раковин 2) червеобразный отросток слепой кишки 3) двухкамерное сердце у двухнедельного эмбриона 4) сплошной волосяной покров у плода 5) развитие из зиготы Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. В4. Установите соответствие между признаками человека и систематической группой, для которой они характерны. ПРИЗНАКИ А) потовые и сальные железы кожи Б) нервная трубка на спинной стороне тела В) сердце на брюшной стороне тела Г) наличие ключицы Д) безъядерные эритроциты Е) расширенные конечные фаланги пальцев с ногтями 1) признаки, свидетельствующие о принадлежности человека к типу Хордовые 2) признаки, свидетельствующие о принадлежности человека к классу Млекопитающие 3) признаки, свидетельствующие о принадлежности человека к отряду Приматы
В5. ПРИЗНАКИ Б) остатки мигательной перепонки глаза В) лишние пары молочных желез Г) червеобразный отросток слепой кишки Д) сплошной волосяной покров на лице Е) мышцы ушной раковины 1) рудиментарные органы 2) атавизмы
В6. А) мутационная изменчивость Б) трудовая деятельность В) естественный отбор Г) изоляция Д) дрейф генов Е) общественный образ жизни 1)биологические факторы 2) социальные факторы
В7. Задания уровня А Выберите один правильный ответ из четырёх предложенных. А1. 1) клеткой 2) системой органов 3)органом А2. 2) рибосомы 3) митохондрии 4) лизосомы АЗ. В организме животных и человека основных групп тканей насчитывается А4. 1)соединительной 2)эпителиальной 3)нервной 4) мышечной Задания уровня В Выберите три правильных ответа из шести предложенных. В1. К соединительным тканям относятся 3) поперечно-полосатая ткань 4) костная ткань 5) сердечная ткань 6) нервная ткань В2. 1) мышечный 2) плоский 3) гладкий 4) мерцательный 5) поперечно-полосатый За верный ответ при определении правильной последовательности выставляется также 2 балла. В17. В18. Часть С На задание С дайте полный развернутый ответ. Ответ включает все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок – 3 балла; ответ включает 2 из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ С1. С2. С3. С4. С5. С6. С7. 1. Во время интерфазы митотического цикла происходит рост клетки, репликация ДНК, увеличение числа органоидов. Хромосомы становятся однохроматидными. 2. Во время профазы митоза происходит разрушение ядерной оболочки, расхождение центриолей к разным полюсам клетки, формирование нитей веретена деления, конденсация хромосом. 3. Во время анафазы митоза хромосомы выстраиваются в экваториальной плоскости клетки, к центромерам прикрепляются нити веретена деления. С8. 1. Гаплоидное ядро пыльцевого зерна делится на два – вегетативное и генеративное. 2. Генеративное ядро в пыльцевой трубке делится еще раз, образуя два спермия. 3. Один спермий сливается с яйцеклеткой, образуется зигота, из которой формируется семяпочка. 4. Второй спермий сливается с центральным ядром и образуется диплоидный эндосперм – запас питательных веществ семени. 5. Кожура семени образуется из стенок завязи пестика. С9. С10. В4. Сопоставление особенностей строения и функционирования организмов разных царств В2. Обобщение и применение знаний о многообразии организмов и человеке В1. Обобщение и применение знаний о клеточно-организменном уровне организации жизни А32. Многообразие организмов 1. Какая из групп бактерий фотосинтезирует подобно высшим растениям и водорослям с выделением молекулярного кислорода? 1) зелёные и пурпурные бактерии 2) цианобактерии 3) аммонифицирующие бактерии 4) серобактерии 2. Форма листьев у хвойных растений способствует… 1) защите от поедания животными 2) лучшему поглощению углекислого газа 3) лучшему выделению фитонцидов 4) сохранению влаги в зимний период 4. Микориза — это симбиоз… 1) гриба и зелёной водоросли 2) гриба и бактерии 3) гриба с корнем высшего растения 4) клубеньковых бактерий с корнями бобовых 5. 1) архебактери 2) эубактерии 3) цианобактерии 4) возникли одновременно Какие функции выполняют хлоропласта? 1) синтез углеводов 2) использование энергии солнечного света для синтеза органических веществ 3) синтез жиров 4) расщепление органических веществ до воды и углекислого газа 5) синтез органических веществ из неорганических 6) расщепление полимеров до мономеров Какие из перечисленных таксонов используют в систематике и растений, и животных? 1) род 2) семейство 3) отряд 4) класс 5) отдел 6) тип 1. Установите соответствие между органом растения и его типом 2. Установите соответствие между шляпочными грибами и группами, к которым они относятся. 3. Установите соответствие между особенностями и растительными тканями, для которых они характерны. 1.Установите последовательность этапов прорастания семени гороха. А) набухание семени Б) интенсивный рост зародышевого стебелька и почечки В) развитие листьев, способных к фотосинтезу, отмирание семядолей Г) переход запасных питательных веществ в растворимое состояние Д) выход семядолей на поверхность Е) разрыв кожуры семени 2. А) образование мужских шишек Б) оплодотворение В) опыление Г) образование зиготы Д) образование пыльцевой трубки Е) образование микроспор в результате мейоза краткое содержание других презентаций «Химерные организмы» — Пестролистные растения. Развитие экспериментальных методов. Пестролистность. Трансгенные организмы. Получение мышей. Факторы внешней среды. Химерные и трансгенные организмы. Диабет. Изучение химерных животных. Химерные фиалки. Эксперименты. Химерные организмы. Химерные животные. «Симбиоз» — Симбиоз. Муравьи. Водоросль. Практическое значение. Симбиозы животных с микробами. Простейшие одноклеточные животные. Симбиоз в мире растений и животных. Биохимичекие симбиозы. Симбиозы автотрофов с гетеротрофами. Азотфиксирующие симбиозы. Тесные формы. Интеграция симбиотического комплекса. Клетки водорослей. Зелёные тельца. Мирмекодия. Лишайник. Зоохлорелла. «Палеогеновый период» — Климат. «Главные факторы эволюции» — Волны жизни. Закон Харди-Вайнберга. Особенности поведения. Периодические колебания численности. Борьба за существование. Механизм эволюционных изменений. Дрейф генов. Виды мутаций. Факторы эволюции. Ненаправляющие факторы эволюции. Познакомиться с ненаправляющими факторами эволюции. Один из важнейших факторов эволюции. Что такое изоляция. Постоянная мутационная изменчивость. Изученные факторы. Аллель. «Приматы» — Классификация приматов претерпела значительные изменения. Подотряды и семейства Сухоносые. Приматы. Древнейшие приматы, по всей вероятности, расселились из Азии. Происхождение и ближайшие родственники. Внешний вид. Общая характеристика. Классификация. Подотряды и семейства Мокроносые (Strepsirrhini). Практическое значение. Научная классификация. Один из наиболее прогрессивных отрядов. «ЕГЭ по биологии и химии» — Отдельные программы по разделам. Перевод. Сборники программ. Предметы ЕГЭ. Химический элемент. Свидетельство о результатах ЕГЭ. Биология — наука о живой природе. Продолжительность. Химические программы. Неудовлетворительный результат. Основные подходы в подготовке учащихся к ЕГЭ по биологии и химии. Кому нужна биология и химия. Интернет. Дистанционная форма обучения школьников. Особенности ЕГЭ. ЕГЭ по химии и биологии. Полезное
Реклама
Новое
|
К современному человеку относится
Отличительные черты человека (по сравнению с человекообразными обезьянами)
1 балл ставится в том случае, если в ответе неверно определена последовательность двух последних элементов или они отсутствуют при правильном определении всех предыдущих элементов.
4. В метафазу митоза хроматиды расходятся к полюсам клетки и становятся самостоятельными хромосомами. 5. Во время телофазы в каждой дочерней клетке хромосомы раскручиваются, образуются ядерные оболочки, делится цитоплазма.
В дальнейшем из них формируются органы и системы органов. Каковы производные зародышевых листков?
Какая из групп бактерий является наиболее древней?
Установите последовательность этапов жизненного цикла у представителей отдела Голосеменных растений.
Кайнозойская эра. Начало палеогена. Палеогеновый период. Климат был ровным тропическим. Диатримы. Олигоцен. Палеоген. Верхний эоцен. Костистые рыбы. Животный мир. Веерохвостые беззубые птицы.
тест на тему «Антропогенез» 11 класс | Тест по биологии (11 класс) на тему:
ТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬПО ТЕМЕ: «АНТРОПОГЕНЕЗ» 11 КЛАСС
1 ВАРИАНТ
Задание части А (с выбором одного верного ответа)
1) Как называется наука о происхождении и эволюции человека, становление его как вида в процессе развития общества А) цитокинез Б) кариокинез В) антропогенез Г) палеонтогенез
2) Человек относится к типу:
А) членистоногих Б) хордовых В) кишечнополостных Г) обезьяновых
3) О принадлежности человека к семейству гоминид свидетельствует:
А) наличие диафрагмы Б) приспособленность к прямохождению
В) наличие внутреннего скелета Г) большое сходство с человекообразными обезьянами в генетическом аппарате
4) Как называются первые представители биологического вида Человек разумный?
А) австралопитеки Б) кроманьонцы В)неандертальцы Г) палеоантропы
5) Общий предок человекообразных обезьян и человека:
А) рамапитек Б) дриопитек В) питекантроп Г) Австралопитек
6) Какой учёный впервые поставил человека в одну группу с приматами?
А) Ж.
Б. Ламарк Б) К.Линней В) Ч. Дарвин Г) Э. Геккель
7) Доказательство происхождения человека от животных
А) редуценты Б)симбионты В)рудименты Г) консументы
8) Что в переводе с латинского означает «австралопитек»
А) австралийская обезьяна Б) древнейшая обезьяна В) человекообразная обезьяна Г) южная обезьяна
9) Чему соответствует стадия австралопитека в эволюции семейства гоминид?
А) архантропу Б) палеоантропу В) протоантропу Г)неоантропу
10) Как называется древнейший человек, ископаемые остатки которого были найдены на острове Ява
А) протоантроп Б)питекантроп В)палеоантроп Г) синантроп
11) Укажите древних людей
А) питекантропы, синантропы Б) кроманьонцы В) палеоантропы Г)австралопитеки, дриопитеки
12) В эпоху великого оледенения жили
А)кроманьонцы Б)австралопитеки В)питекантропы Г) неандертальцы
13) Биологический фактор эволюции человека, утративший своё значение в настоящее время — это
А) географическая изоляция Б) наследственная изменчивость
В) комбинативная изменчивость Г) колебание численности в результате миграции
14) На каком этапе эволюции человека ведущую роль играли социальные факторы
А) древнейших людей Б) древних людей В) питекантропов Г) кроманьонцев
15) Единство всех человеческих рас как представителей одного вида Человек разумный доказывает
А) сущность единого центра происхождения рас Б) общность анатомических признаков
В) возможность плодовитых браков между представителями разных рас Г) общность физиологических процессов
Задания части В (Выберите три верных ответа)
В1 А) Все расы человека относятся к одному виду
Б) расы это – виды Человека разумного
В) к монголоидной расе относится население Индии
Г) вид Человек разумный является полиморфным
Д) к негроидной расе относится коренное население Америки
Е) эпикантус свойствен представителям монголоидной расы
В2 Какие признаки сформировались у человека в связи с прямохождением? Выберите три верных ответа
А) появилась сводчатая стопа Г) таз стал более широким
Б) появился подбородчатый выступ на нижней челюсти Д) мозговая коробка увеличилась
В) верхние конечности стали массивнее нижних Е) позвоночник приобрёл изгибы
В3 Выберите три верных ответа.
Атавизмами у человека являются:
1) хвостатость 4) многососковость
2)сильная волосатость всего тела 5)аппендикс-отросток слепой кишки
3)копчиковые позвонки-остатки скелета хвоста 6)верхнее и нижнее веко
В4 Установите правильную последовательность этапов эволюции человека.
А) Человек разумный Б) Человек умелый В) Австралопитек Г) Человек прямоходящий
В5 Установите соответствие
Характерный признак Человеческая раса
А) выступающие скулы 1) европеоидная
Б) жесткие волосы 2) монголоидная
В) узкий нос
Г) эпикантус
Д) мягкие волосы
Задание части С Почему человек способен ослабить воздействие естественного отбора?
ТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬПО ТЕМЕ: «АНТРОПОГЕНЕЗ» 11 КЛАСС
2 ВАРИАНТ
Задание части А (с выбором одного верного ответа)
1) Процесс историко-эволюциооного становления человека как вида, развитие его трудовой деятельности, речи:
А) цитокинез Б) гаметогенез В) кариокинез Г) антропогенез
2) Видовым признаком человека является
А) две пары конечностей Б) живорождение В)23 хромосомы в гаметах Г) наличие млечных желёз
3) Человек относится к классу:
А) земноводных Б) приматов В) млекопитающих Г)кишечнополостныз
4) Как назывались вымершие древесные человекообразные обезьяны, являющиеся предками соврененных человекообразных обезьян и человека?
А) гоминиды Б) долгопяты В) дриопитеки Г) понгиды
5) Сходство человека и человекообразных обезьян говорит о их родстве
А) родстве Б) одинаковом уровне организации В) происхождение от разных предков Г) конвергентном сходстве
6) К.
Линней поместил человека в отряд:
А) хордовых Б) приматов В) хищных Г)млекопитающих
7) В отличие от человекообразных обезьян у человека имеется
А) резус-фактор Б) рассудочная деятельность В) четырёх камерное сердце Г)абстрактное мышление
8) Основным фактором антропогенеза является
А) труд Б) общественный образ жизни В) речь Г) рассудочная деятельность
9) Ископаемые остатки какого древнейшего человека были найдены вблизи Пекина?
А) питекантропа Б) палеоантропа В)синантропа Г)австралопитека
10) На каком этапе появились синантропы питекантропы?
А) на этапе архантропов Б) на этапе палеоантропов В) на этапе неоантропов Г)на этапе протоантропов
11) Синантроп является представителем
А) людей современного типа, Б) древних людей В)древнейших людей Г)обезьяноподобных предков человека
12) Человек современного типа является
А) синантроп Б) дриопитек В) кроманьонец В)неандерталец
13) Какой процесс относят к социальным факторам антропогенеза
А) борьбу за существование Б) мутационный процесс В) появление речи Г) естественный отбор
14) Расовые отличия у людей сформировались под воздействием факторов
А) социальных Б) биологических В)ограничивающих Г) биотических
15) Основные причины формирования различных рас – это…
А) генетическая изоляция Б) географическая изоляция
В) различия в способностях людей Г) различие в скорости эволюции разных групп людей
Задания части В (Выберите три верных ответа)
В1 В связи с прямохождением у человека:
А) освобождаются верхние конечности Г) таз расширяется, его кости срастаются
Б) стопа приобретает сводчатую форму Д) мозговой отдел черепа меньше лицевого
В) большой палец верхних конечностей противостоит остальным Е) уменьшается волосяной покров
В2 Чем человек отличается от человекообразных обезьян?
А) наличием четырёхкамерного сердца Г) наличием ногтей
Б) прямохождением Д) S-образным позвоночником
В) наличием сводчатой стопы Е) заменой молочных зубов на постоянные
В3 Выберите три правильных ответа.
Рудиментарными органами человека являются:
1) аппендикс – отросток слепой кишки 4) верхнее и нижнее веко
2) ушные раковины 5) остатки волосяного покрова по всему телу
3) копчиковые позвонки – остатки скелета хвоста 6) многососковость
В4 Установите последовательность эволюции человека
А) древний человек
Б) человек современного типа
В) человек умелый
Г) человек прямоходящий
Д) австралопитек
В5 Установите соответствие
Установите соответствие между характеристикой вида и его названием.
Характеристика | Название |
А) объем мозга – 700-1250 см3. Б) для людей этого типа характерны первые захоронения. В) объем мозга – более 1400 см3. Г) череп низкий, кости очень толстые, выраженные надбровные дуги, массивные челюсти. |
