Ученые биологи 21 века и их открытия: Русские ученые-биологи и их открытия

Содержание

Русские ученые-биологи и их открытия — Библиотечно

Час занимательных наук

«Наука – самое важное, самое прекрасное и нужное в жизни человека,
она всегда была и будет высшим проявлением любви,
только одною ею человек победит природу и себя».
Антон Павлович Чехов.

День российской науки отмечается 8 февраля.
Это праздник академиков, ученых, профессоров, преподавателей и студентов,
решивших посвятить свою жизнь научной и исследовательской деятельности.

История праздника начинается еще со времен
Петра I. По его велению в 1724 году именно 8 февраля был издан указ о развитии
науки в российском государстве, благодаря чему появилась первая Академия наук и
художеств. Обучались там талантливые и жаждущие знаний люди независимо от
финансового положения. Поэтому студентами могли стать даже простолюдины. За
хорошую учебу они награждались царской милостью и получали жалование за свой
труд.

На протяжении многих лет академия меняла свое
название, однако цель оставалась неизменной. Во времена Советского Союза ее
переименовали в Академию наук СССР, а после распада союза она стала Российской
Академией наук, возродив звание высшего научного заведения. К 275-летию
со дня основания Академии было решено учредить праздник «День российской
науки», учитывая роль выдающихся открытий и труд великих умов человечества для
развития государства и общества в целом.

Знания о природе, живой и неживой, начали
складываться еще во времена античности. Термин «Биология» появился только лишь
в XIX веке. Поэтому те, кого мы сегодня гордо называем биологами, раньше
назывались врачами или естествоиспытателями.

Роль биологов в развитии медицины, в фармацевтике, в изучении строения человека и окружающего нас мира не просто огромна, а составляет основу развития множества наук. Без их изучений и трудов не было бы сейчас даже элементарных, как казалось бы, антибиотиков, не было бы целой базы знаний по строению человека, а соответственно, не делались бы уже привычные операции, и не проводилось бы необходимое лечение. Ученые биологи, их имена, прочно вошли в историю человечества, и каждый уважающий себя человек должен понимать их значимость и ценить их вклад в нашу жизнь и в наше развитие.

Русские и советские ученые-биологи
и их открытия известны всему миру: Николай Иванович Вавилов, Иван Петрович
Павлов, Александр Онуфриевич Ковалевский, Николай Константинович Кольцов, Илья
Ильич Мечников, Сергей Сергеевич Четвериков, Климент Аркадьевич Тимирязев, Иван
Михайлович Сеченов, Дмитрий Иосифович Ивановский и многие другие.

Обо всех, конечно же, не
расскажешь. Пришлось выбрать тех, которые сделали нечто такое, за что их можно
причислить к классикам. А кто такой классик? По-моему, это тот, чьи труды
внесли ощутимый вклад в познание природы, о чьих научных достижениях, хотя бы в
общих чертах, знают не только специалисты. Такой выбор, возможно в чем-то
субъективный, и был сделан.

Николай Иванович Вавилов

Среди самых знаменитых —
Николай Иванович Вавилов, советский ботаник, географ, селекционер,
генетик.

Его имя мы стали
понемногу забывать, а заслуги перед человечеством почему-то занижать. Говорят,
что на тегеранской конференции Черчилль поинтересовался у Сталина, о судьбе
советского ученого Николая Вавилова… и Дядя Джо уклонился от прямого ответа,
сказав, что талантливых ученых в стране много и он не может знать о
местонахождении каждого.

Скорее всего, Сталин
знал. Вавилов был не просто одним из многих. Он был ученым мирового значения.
Но не мог же он сказать, что Николай Иванович Вавилов вот уже почти год
похоронен в ящике из под семенного картофеля на кладбище в Саратове. И по
иронии судьбы умер от голода, борьбе с которым посвятил всю свою жизнь.

Чем так знаменит
Вавилов? Почему его ставят на один пьедестал с Менделеевым, Линнеем, Дарвином? Вавилов
автор закона гомологических рядов, теории происхождения культурных растений,
теории географического распределения генетических центров, теории
генотипического иммунитета, ботанико-географических основ селекции, научных
основ селекции пшеницы, внедрил новые более перспективные сорта пшеницы,
исключив все неперспективные, продвигал растениеводство на Крайний Север в зоны
полупустынь, строил опытные станции по всей стране и наконец Вавилов —
создатель мировой коллекции семян.

25 ноября 1887года в
семье московского коммерсанта-миллионера Ивана Ильича Вавилова родился мальчик,
которого назвали Николаем.

С раннего возраста
молодого человека интересовали естественные науки — география и биология. Этому
немало способствовали книги, карты и гербарий в отцовской библиотеке. Поэтому
решение Николая поступить в московский сельскохозяйственный институт было
вполне логичным.

Вавилов с упоением
учился, переходя с кафедры на кафедру, то там, то здесь пробуя свои силы и
ставя эксперименты. Работоспособность и жажда знаний уже тогда поражали,

По окончанию института
Вавилов был оставлен на кафедре частного земледелия, которую возглавлял
Прянишников. Позднее тот будет просить помилования для Вавилова у Сталина и
Берии, но безрезультатно. По совету учителя Николай Иванович изучает иммунитет
растений к паразитическим грибам, параллельно преподает на Голицынских высших
женских сельскохозяйственных курсах.

Вавилову, еще только 23
года. В 1913-м Вавилов отправляется в Англию, где работает в в лаборатории
одного из крупнейших генетиков того времени профессора У. Бейтсона.

Начинается первая
мировая война. Вавилов в армию не попадает по зрению, однако ведет свою борьбу
с невидимым врагом, и она не менее важна для русской армии, находящийся в
Персии. Солдат косит странная болезнь, она сопровождается обмороками и
судорогами. Есть случаи летального исхода. Вавилов справляется с поставленной
задачей. В местную муку попадают семена растения плевела, а с ним гриб, который
вырабатывает яд, вызывающий отравление. Как только продовольствие стали возить
из России, болезнь остановилась.

Николай Иванович много
путешествует, за свою жизнь он участвовал в более чем в 180 экспедициях,
побывал на пяти континентах. И это не увеселительные поездки, не отдых на
пляже, это серьезная, трудная работа полная опасностей.

В 1916 г. Вавилов
исследует Северный Иран, Фергану, Памир. В этих путешествиях молодой ученый
собирает материал, который позволил ему сделать еще два крупных открытия –
установить законы гомологических рядов и центры распространения культурных
растений.

Одного из этих открытий
было бы достаточно, чтобы поставить Вавилова в один ряд с великими учеными,
внесшими неоценимый вклад в развитие науки.

В 1917 году, несмотря на
трудное время, году Вавилов был
приглашен возглавить кафедру генетики, селекции и частного земледелия
Саратовских Высших сельскохозяйственных курсов. Там же в Саратове с 1917 по
1921 год Вавилов становится профессором Саратовского университета. Какие это
были лекции! На них ходили не только студенты и преподаватели, но и обычные
горожане. Вавилов обладал удивительным даром оратора, он мог увлечь своим делом
людей далеких от ботаники, сельского хозяйства или географии. Но опять же
Вавилову этого мало, Николай Иванович продолжает изучать иммунитет растений, в
стране жесткая нехватка продовольствия и акцент делается на хлебных злаках.
Исследовано 650 сортов пшеницы и 350 сортов овса, также другие, незлаковые
культуры; проведен гибридологический анализ иммунных и поражаемых сортов,
выявлены их анатомические и физиологические особенности.

Там же в Саратове в том
же 1917-м году он знакомится со студенткой 3-го курса Еленой Барулиной. Спустя
шесть лет Николай и Елена поженятся. Елена была не просто музой и любимой
женщиной, она была единомышленником, женой. А это нелегко — быть женой
увлеченного человека, одержимого работой, годами постоянно отсутствующего,
уделяющего внимания множеству вещей и людей.

Генетически близкие роды
и виды, по его мнению, характеризуются рядами наследственной изменчивости с
такой правильностью, что, зная ряд форм для одного вида, можно предположить
такие же параллельные формы и у других видов. Он передает законченную работу
Бэтсону, тот печатает ее отдельной брошюрой. Открытие Вавилова произвело эффект
разорвавшейся бомбы — портреты Вавилова печатаются на первых страницах газет.
Его приглашают в лучшие лаборатории мира.

В 1923 г. Вавилов был
избран членом-корреспондентом АН СССР. Молодому непризнанному государству нужны
ученые, тем более получившие признание во все еще враждебном для него мире. И
Вавилов становится ведущим ученым СССР. Он обласкан правительством со всех
сторон, с 1921 года возглавляет бюро по прикладной ботанике, переименованное во
Всесоюзный институт растений (ВИР), а после и возглавлял еще Всесоюзную
академию сельскохозяйственных наук им. В.И. Ленина (ВАСХНИЛ). Его беспартийного
выдвигают в ЦИК. В Вавилове просыпаются организаторские способности, видимо,
наследственность отца. По всей стране открываются опытные станции, где в разных
климатических условиях, на разных почвах испытываются растения.

Когда он все это
успевал? Как один человек совмещал в себе администратора и ученого. В 1924 году
Вавилов организует экспедицию в Афганистан, в районы, где до него не ступала
нога европейца, едет в Алжир, Тунис, Марокко, Ливан, Сирию, Палестину, Грецию,
Италию, Сицилию, Сардинию, на Крит, Кипр, естественно во Францию, Испанию,
Португалию, затем Сомали, Абиссиния и Эритрея. Семенной материал, собранный
Вавиловым, исчислялся тысячами образцов. В последующие годы Вавилов посетил
Японию, Китай, а также Южную Америку.

Николай Иванович
отправляет научных сотрудников в экспедиции, собирать образцы растений и семян
со всего мира. Положено начало уникальной коллекции генетического материала.

Все эти экспедиции
подтверждают его новую теорию. В свет выходит еще один великий труд «Центры
происхождения культурных растений». Но это еще не все. Результатом этих
экспедиций становится еще одна важная вещь — Вавилов создал первый банк генов.
Без преувеличения, самая большая ценность нашей страны – это вавиловская
коллекция. На сегодняшний день ее стоимость оценивается в цифру, которую сложно
себе даже представить – 8 триллионов долларов!!!

Но в 1940 году Вавилова
арестовывают, и решением военной коллегии Верховного суда СССР 9 июля 1941 г.
по обвинению в принадлежности к антисоветской организации «Трудовая
крестьянская партия», во вредительстве и шпионаже приговорен к расстрелу. Нет,
его не расстреляли, заменили на 20 лет тюрьмы и отправили в Саратов. Все-таки
Вавилов был ученым с мировым именем, не хотелось портить отношения с
союзниками, по такому пустяку.

Памятник Н. Вавилову в Саратове

Умер Николай Иванович в
тюрьме 26 января 1943 года.

Документальный фильм «Николай Вавилов. Накормивший человечество»:

Иван Петрович Павлов

Имя блистательного
русского и советского физиолога, видного мыслителя современности Ивана
Петровича Павлова известно сегодня во всем научном мире. Именно он стал
создателем терминологии и научных основ учения о рефлексах и высшей нервной
деятельности, первым из отечественных служителей науки, получившим в 1904 году
высокое звание лауреата Нобелевской премии в области физиологии за выдающуюся
по своему значению работу о физиологии пищеварения. В 1907 году ученый уже с
мировым именем избран академиком одного из старейших в России научных
учреждений Санкт-Петербургской академии наук.

Родился будущий русский
ученый Иван Павлов 14 сентября 1849 года. Он был первенцем в большом семействе
рязанского православного священника. Все предки Ивана были православными
священниками, и отец будущего светила науки Петр Дмитриевич, раздумывая о
будущем своего сына, дал ему хорошее духовное образование и воспитание. Он
прочил Ивану стезю продолжения своего дела и видел его только священником.

С детства Иван Петрович
обладал пытливым умом, быстро овладевал знаниями, много читал и всегда любил
зайти в домашнюю библиотеку. Отец научил его еще в детстве перечитывать каждую
книгу дважды, чтобы лучше понять ее содержание. Всю жизнь Иван Петрович Павлов
следовал этому совету своего отца. В период становления юной личности, огромное
влияние на его мировосприятие и определение будущей профессии произвели две
книги. В домашней отцовской библиотеке будущий академик Павлов однажды прочитал
книгу Г. Г. Леви «Физиология обыденной жизни», которая его сильно
заинтересовала. Позже ему встретилась другая книга, которая потрясла юношу до
глубины души, это была изложенная замечательным научным языком работа «Рефлексы
головного мозга» выдающегося ученого И. М. Сеченова.

Иван Петрович женился в
1881 году, взял в жены выпускницу Высших Петербургских педагогических курсов
Серафиму Васильевну Карчевскую. Родители Ивана Петровича так и не смогли
принять и одобрить этот брак, они считали Серафиму Васильевну, ввиду бедности
ее семьи, неподходящей парой своему сыну. Ко времени женитьбы родители
подобрали Ивану Петровичу невесту из обеспеченной семьи. Иван все же настаивал
на своем, и без родительского благословения венчался с любимой Серафимой в ее
родном Ростове-на-Дону.

В 1870 г. будущий
академик И. П. Павлов поступает на естественнонаучное отделение физмата
Петербургского университета, одновременно с учебой он трудился в научной
лаборатории замечательного ученого И. Ф. Циона, в 1875 г. удостоен золотой
университетской медали за исследование нервов поджелудочной железы. Продолжил
обучение в Медико-хирургической академии, успешно совмещал учебу с должностью
сотрудника уникальной по своему оснащению лаборатории К. Н. Устимовича. По
итогам своего обучения и научных изысканий, награждается золотой медалью
академии. С 1879 г. его лично приглашает талантливый хирург С. П. Боткин для
работы в специализированной клинической лаборатории, там он занимается научными
изысканиями по физиологии и фармакологии. Несколько позже, в 1883 г. академик
Павлов защищает блестящую диссертацию, становится доктором медицины, ему
присваивается высокая должность приват-доцента Военно-медицинской академии. В
этом научном учреждении он работал почти 45 лет, именно здесь он провел свои
знаменитые опыты и изыскания по физиологии пищеварения, тут же разрабатывает
фундаментальное учение о рефлексах.

В 1897 г. публикуется
главный научный труд Павлова Ивана Петровича, ставший настольной книгой и
практическим руководством для ученых-физиологов всех стран «Лекции о работе
главных пищеварительных желез». Именно за этот фундаментальный труд он
становится в 1904 г. лауреатом премии А. Нобеля. При жизни он становится членом
многих зарубежных научных сообществ и академий. Многие специалисты считают, что
Иван Петрович Павлов был величайшим ученым Санкт-Петербурга, уступая разве что
Ломоносову.

Его труды, посвященные
физиологии нервной системы, и теория «условных рефлексов» стали известными во
всем мире.

Внешне он был суров –
окладистая борода белого цвета, твердое лицо и довольно смелые высказывания,
как в политике, так и в науке. На многие десятилетия именно по его облику
многие представляли себе истинного русского ученого. За свою жизнь он получил
немало приглашений в наиболее престижные мировые университеты, однако он не
захотел уезжать из родной страны.

Даже после того, как
отгремела революция, когда ему, как и многим представителям интеллигенции,
жилось довольно сложно, он не согласился покинуть Россию. Его жилище
неоднократно подвергалось обыскам, шесть золотых медалей были отобраны, как и
Нобелевская премия, которая хранилась в российском банке.

Были и такие моменты,
когда Павлов чуть не умер от голода. Именно в это время великого академика
посетил его знакомый писатель-фантаст из Англии – Герберт Уэллс. И увидев быт
академика, он был просто в ужасе. Угол кабинета гения, получившего Нобелевскую
премию, был завален репой и картошкой, которую он выращивал вместе с учениками,
чтобы не умереть от голода.

Однако со временем
ситуация изменилась. Ленин лично раздал указания, по которым Павлов стал
получать усиленный академический паек. Кроме того, для него были созданы
нормальные коммунальные условия.

Павлов регулярно посещал
церковь, хотя официальная политика партии вполне прозрачно намекала, что это
небезопасно. Не боялся академик и креститься на улице, что вызывало немалую
панику среди его знакомых.

Не менее известным фактом,
чего его религиозность, были и его утверждения о том, что средний человек не
проживает и половины отпущенного ему срока.

Павлов вообще отличался
прекрасным здоровьем, болезни будто бы обходили его стороной. Сам же он лишь
смеялся и говорил, что достаточно держаться подальше от стрессов и отказаться
от курения, чтобы прожить не меньше века. Кроме того, он утверждал, что человек
легко может прожить полтора века! Увы, сам он скончался, когда ему было 87 лет.
Говорили даже, что он умер в результате действий НКВД. Однако, по всей
видимости, сразили великого ученого пневмония и нервное потрясение после смерти
сына Всеволода. Легендой стали последние часы жизни академика Павлова. Говорят,
вокруг себя он велел собрать коллег. Слабея, диктовал им собственные ощущения —
рассказывал, что происходит с организмом при смерти. Сторонних посетителей в
эти дни к ученому не пускали. «Академик Павлов занят — он умирает…»
— тихо доносилось из длинного коридора в ответ на очередную просьбу поговорить
со светилом.

Памятник И.П. Павлову в пос. Колтуши Ленинградской области

27 февраля 1936 года
Иван Петрович Павлов умер.

Видеоролик «Иван Павлов.
Как стать гением»:

Дмитрий Иосифович Ивановский

С декабря 2019 мир
говорит только о вирусах — все остальные темы ушли на второй план. Поэтому
будет уместно вспомнить об основоположнике вирусологии Дмитрии Иосифовиче Ивановском.
Свое главное открытие он сделал в возрасте 28 лет, вскоре после окончания
Санкт-Петербургского университета.

Дмитрий Ивановский –
русский физиолог растений и микробиолог, главным достижением которого стало
открытие вирусов, по сути – новой формы жизни. Ученый не увидел вирусов в
микроскопе, потому что в то время не было подходящей аппаратуры. И все же он
доказал их существование теоретически, на основе своих смелых экспериментов.
Именно вирусы принесли ученому мировую известность, и он дал основу для
развития вирусологии, как науки. Но и множество работ по микробиологии почвы,
физиологии растений были хорошо известны в научном мире. По словам современников,
«многие коллеги совершенно искренне считали Ивановского гением».

Ивановский родился в
Петербургской губернии в многодетной семье чиновника. Отец умер рано, семья
жила на назначенную государством пенсию по потере кормильца. Дмитрий понимал,
что получить образование он сможет только упорным трудом. Ивановский окончил
гимназию и поступил в университет.

А «все свободное время
нищий студент посвящал ботанике». Ивановский так «неистово трудился, с таким
рвением записывал все, что узнавал нового, причем систематизировал знания,
полученные из разных источников…», что обратил на себя внимание преподавателей,
среди которых были такие ученые, как Сеченов, Введенский, Менделеев и Докучаев.

По их рекомендации
Ивановский был командирован в Крым и Бессарабию. Необходимо было изучить
болезнь растений, которая стала настоящим бичом табачных плантаций. В 1892 году Ивановский
опубликовал статью «О двух болезнях табака» в журнале «Сельское хозяйство и
лесоводство». С этой публикации в мире обычно и начинают отсчет истории
вирусологии. Ивановский провел эксперимент, в котором, с одной стороны, доказал
заразность мозаичной болезни табака, а с другой — показал, что причиной
её не может являться обычная бактерия или какой-либо другой известный в то
время вид микроорганизмов.

Ивановский определил,
что это какой-то очень маленький микроб, много меньший, чем хорошо известные
тогда бактерии. Он пропустил сок листьев, пораженных мозаичной болезнью табака,
через особый фарфоровый фильтр, имеющий очень мелкие поры и задерживающий все
бактерии. А после этого собрал фильтрат, заразил им растения, и они заболели.
Первая мысль его была о том, что через фильтр проходят токсины, которые потом и
вызывают болезнь. Но с помощью дальнейших экспериментов он доказал, что в
фильтрате содержится не токсины, а какая-то живая субстанция. Он посчитал, что
это ещё неизвестные и особые очень мелкие бактерии.

Называть их «вирусами»
стали позже. Это латинское слово означало нечто вредное, токсичное. Ивановскому
порой ставят в укор, что он не описал эти вирусы и что называл их
бактериями. На самом деле в те годы это было просто невозможно. Ведь
вирусы можно увидеть только в электронный микроскоп. Но в то время их ещё не
было, такие приборы появились в конце 1930-х.

И только в 1935 году,
когда знаменитый вирусолог Уэнделл Мередит Стэнли выделил вирус болезни листьев
табака в кристаллическом виде, вспомнили и об открытии Ивановского. История
увековечила это открытие, и термин «кристаллы Ивановского» вошел в современную
вирусологию.

Последние 5 лет его
жизни были очень тяжелыми. Он потерял свою лабораторию в Варшавском
университете, переезжая из-за Первой мировой войны в Ростов-на-Дону, и
восстановить её там полностью уже не смог из-за войн и революции.

Потом об Ивановском
надолго забыли. А вспомнили лишь спустя много лет, когда вирусология начала
стремительно развиваться и стала важнейшей из медико-биологических наук. На
Западе в руководствах по микробиологии стали писать, что основателем
вирусологии является Д. И. Ивановский. У нас это прочитали и решили быстро
сделать из него «икону». Начали искать место захоронения, но оказалось, что
кладбище разрушено — и могила, и памятник утеряны. Потом на Братском кладбище
Ростова-на-Дону ему поставили памятник. Но до сих пор не все догадываются, что
это кенотаф — символическая могила, в которой нет останков покойного.

Памятник на могиле Д.И. Ивановского
в Ростове-на-Дону

Современники не оценили
его главного открытия – вирусов. При этом Ивановского считали талантливым
физиологом растений. Его работы были оценены по-настоящему позже и принесли ученому
мировую известность уже после его смерти. Как это иногда бывает, исследования и
выводы Ивановского на поколение опередили остальную науку.

Видеоролик «Микробиолог
Дмитрий Ивановский»:

Мероприятие подготовила: зав. сектором Е.Н. Гудкова

Размещение на блоге: зав. сектором Е.Н. Гудкова

«Молодые ученые Казахстана»: биолог Мария Валяева

О маме, детстве и выборе профессии

В биологии я с рождения: мама была беременна мной, когда защищала кандидатскую диссертацию по биологии. Дома царила академическая атмосфера: книжные полки ломились от журналов «Наука и жизнь», «Химия и жизнь» и книг по биологии и химии, которые мне давали полистать – картинок ради, но я читала все от корки до корки. Мама часто брала меня с собой на работу. Там были чучела животных и птиц, гербарии. С целью развлечь меня усаживали за микроскоп. Каждая прогулка с мамой была приключением. У нее была суперспособность – дать ответ на любой мой вопрос. Друзья часто спрашивали у меня: «Маша, что это за растение, что это за птица?». Я вспоминала, что говорила мама, и отвечала с важным видом. Даже устраивала экскурсии для друзей, уводя за пределы двора группу из трех-пяти человек. Мне потом за это попадало и от моих родных, и от их родителей, но меня было не остановить.

Мои друзья говорят: «Маша, ты ж биолог». И начинается: «А как зовут этот цветочек? Собака воет на луну, что мне делать?». В глазах друзей биолог – универсальный специалист по живому. Но сегодня, когда наука – это анализ многочисленных данных, нельзя быть специалистом «вообще». Каждый ученый – специалист в узкой сфере.

Я и не думала продолжать семейную династию – просто вышло так, что биология давалась мне легче всего. Мне повезло с учителем биологии в школе – Ириной Георгиевной Кириченко. Ее ученики пачками поступали в лучшие медицинские ВУЗы. Я участвовала в олимпиадах, у меня бронзовое место по республике. Вкупе с «Алтын Белги» я могла поступить на грант на любую медицинскую специальность, но сознательно решила стать ученым-биологом. Сейчас я учусь на втором курсе магистратуры по специальности «Биотехнология». Впереди написание магистерской диссертации.

О полиморфмных генах и экспериментах

Чем я занимаюсь? Рассказываю. Из школьного курса биологии мы знаем, что белки – основа жизни. У белков огромное количество функций в организме, поэтому важно, чтобы белки работали так, как нужно. Информация о структуре белка, «рецепт приготовления», находится в генах, участках ДНК. Гены записаны «буквами» – нуклеотидами. Иногда в процессе деления ДНК, в генах случаются «опечатки» и последовательность букв-нуклеотидов в гене меняется. Эти опечатки называют мутациями. Это не так страшно, как звучит. Мутации могут помочь приспособиться к окружающей среде. Если бы их не было, мы до сих пор были одноклеточными организмами. Опечатки могут никак не повлиять на функции белка, но могут изменить функции белка фатально, и особь с мутацией погибнет. В популяции может быть несколько вариантов «рецептов приготовления» белка. Это называется красивым словом полиморфизм генов. Полиморфные гены кодируют белки, которые, в зависимости от условий жизни хозяина ДНК, ведут себя хорошо, плохо, или вообще могут никак себя не показывать. Например, одни полиморфизмы генов могут быть «нормальными» в популяции индейцев, а в нашей – предрасполагать к развитию некой болезни. Поэтому важно знать не только в каком гене опечатка, а в какой это популяции. Нас интересует, какие гены в казахской популяции являются маркером предрасположенности к осложнениям беременности. Зачем это нужно? Чтобы предусмотреть возможные осложнения при планировании беременности. Лучше предвосхитить, чем разбираться с последствиями.

Как это работает? Как узнать, что именно эти опечатки приведут к болезни? Мы берем две группы женщин. Первая группа – это группа с двумя-тремя осложнениями беременности. А вторая группа – контрольная. Это женщины, у которых две-три беременности прошли без осложнений, родившие здоровых детей. Набрать контрольную группу относительно проблематично – найти здоровую женщину детородного возраста с двумя-тремя здоровыми детьми. С помощью статистики мы сравним вклад полиморфизма в заболевание и выясняем – отличаются ли гены у исследуемых групп. К сожалению, пока рано делать выводы, впереди еще много работы.

О научной журналистике, Ордене Феникса и учебе в Москве

Научная журналистика появилась в моей жизни летом 2015 года. Друг, организатор алматинской Печа Кучи, пригласил меня рассказать про генетическое тестирование. Потом было еще одно выступление – про мифы, связанные с ГМО. На одной из Печа Куч я познакомилась с редактором первого казахстанского научно-популярного журнала OYLA Асем Жапишевой. Асем искала автора для раздела «биология». И тут я. Совпадение, но за пару дней до знакомства с Асем мне попалась статья Аси Казанцевой «Как стать научным журналистом». Статья что-то во мне повернула. В этом ноябре будет год, как я пишу статьи в OYLA, чем очень горжусь. В Казахстане не хватает качественного научпопа, ребята большие молодцы.

Я из Костаная, и там есть детско-юношеская библиотека им. Алтынсарина. Когда мне было 14 лет, там была тусовка моих сверстников, начитанных и умных ребят, которые увлекались «Гарри Поттером». И благодаря совершенно потрясающему библиотекарю Людмиле Николаевне Поповой ребята смогли создать Орден Феникса. И я тоже среди них затесалась, но сначала мне это было не очень интересно, потому что ребята писали фанфики, а потом название Орден Феникса стало более общим, и Людмила Николаевна стала давать разные задания. Например, написать верлибр. И мы писали. Мне всегда нравилось писать, некоторое время я даже работала в школьной газете, а когда заканчивала школу, у меня была мысль пойти на журфак и брать интервью у молодых ученых. Перед тем как уехать учиться в Алматы, я узнала, что здесь есть Открытая Литературная Школа. Я подумала о том, чтобы сдать туда тексты, и думала два года. Потом я все-таки осмелилась и сдала то, что писала в школе, так как за два года пребывания в Алматы ничего не написала. Теперь с высоты своих огромных лет, когда я вижу эти работы, я хочу закрыть лицо двойным фейспалмом, потому что мне так стыдно. Я была удивлена, когда мне сказали, что я поступила. Меня не остановило даже то, что занятия проходили по субботам, а по субботам у меня были лекции по генной инженерии. И я сбегала оттуда, чтобы послушать Л.Ф. Туниянц, Елену Клепикову, Павла Банникова и других замечательных литераторов. И я ни разу не пожалела об этом. Я многому там научилась: структурировать тексты, не лить воду, избегать канцеляризмов.

Весной 2016 года я узнала, что Летняя Школа Русского Репортера проводит набор для обучения научной журналистике. Школа проводилась в партнерстве с «Котом Шредингера». «Кот Шредингера» был признан лучшим научно-популярным журналом России, и я сочла за честь поучиться у них. Я собрала свои любимые статьи, но еще нужно было заполнить анкету, которая занимала пять страниц А4. Там были всякие мозговыносящие вопросы, давались научно-популярные тексты, в которых нужно было найти ошибки, причем их мог найти человек, только подкованный в научпопе. Я прошла. Это была очень крутая школа. С утра до вечера мы слушали лекции от научных популяризаторов, создателей портала «Биомолекула» и «Теории и практики». Писали тексты, нашей задачей было к концу второй недели выпустить научно-популярный журнал. Я пошла не на курс научных журналистов, а на курс редакторов, и чуть с ума не сошла. Меня называли девочкой-пипеткой, потому что я ходила за всеми и капала. После этого я стала боготворить своего редактора.

О генетической лотерее и Анджелине Джоли

Нельзя сказать, что все свойства человека, будь то его здоровье или темперамент, зависят от генов. Мы зависим от генов на 50%, еще на 50% – от тех условий, в которых мы живем, и какой образ жизни ведем. Курим ли мы, как много двигаемся, что едим, в каком климате обитаем. Часто бывает, что в семьях из поколения в поколение рождаются хорошие спортсмены, или у женщин в роду поздно появляются морщины. Да, на это влияет генетика, тут уж как кому повезет. Генетическая лотерея беспощадна. Но даже если тебе повезло, это не значит, что ты можешь вести разнузданный образ жизни (на самом деле можешь, конечно, но сознавай последствия).

Сейчас популярны генетические фирмы, которые обещают комплексный анализ ваших генов за невысокую цену. Например, большая американская фирма «23&Me», у которой были проблемы, потому что они вместе с результатом генетического тестирования выдавали медицинское заключение. Нельзя делать заключение только на основе генов. Нужно знать состояние здоровья человека, всегда необходимо обследоваться у врача.

Набирает популярность генетическое исследование на предрасположенность к тому, чтобы быть классным спортсменом, потому что для спортсменов главное – это здоровье и физические показатели. Конечно, важен и характер, сила воли, но с тем что здоровье – одна из самых важных составляющих успеха, никто не спорит. И есть такое исследование, когда сравнивают результат генетического теста спортсмена и то, чем он действительно занимается. И иногда эти результаты очень отличаются. Я не знаю, говорят ли потом спортсменам результаты, и как те на это реагируют, ведь так и сердце человеку можно разбить. Этика – важная составляющая, но что с ней делать, мы не знаем. Не все генетические тесты выступают, как предсказания будущего, но есть такие, которые с высокой вероятностью говорят о том, что ты наверняка заболеешь, как бы грустно это не звучало. Например, тестирование на болезнь Альцгеймера. Если ты сдашь этот тест и он сообщает, что твой ген не самого хорошего варианта, готовься к тому, чтобы заболеть. Еще один страшный полиморфизм – это полиморфизм генов BRCA1 и BRCA2.

Вы, наверное, слышали про Анджелину Джоли, которая удалила обе молочные железы? Она сделала это именно на основании генетического теста.

У нее были к этому показания: несколько женщин в ее семье умерли от рака яичников и молочной железы. Джоли сдала этот тест и узнала, что вероятность того, что она в будущем заболеет раком – 80%. И она приняла верное решение. Так она снизила риск возникновения рака до 10%, это даже меньше, чем у среднестатистической женщины. И Анджелина своим эффектом вызвала «эффект Джоли», когда женщины по всему миру стали сдавать генетические тесты и вообще заинтересовались своим здоровьем. Это очень круто.

О ГМО, раке и клонах Эйнштейна

Существуют стереотипы о том, что ГМО – зло. На самом деле изменения в генах происходят и без нашего участия. У каждого из нас есть 10 мутаций, которых не было у наших родителей. Много компетенций по вопросу ГМО я получила из текстов Александра Панчина, талантливого биотехнолога, защитника ГМО всея Руси. Он создает ГМО, любит ГМО и всем готов объективно доказать, что ничего страшного в этом нет. Во-первых, почти весь инсулин в мире (95%) производится с помощью ГМО. Синтезировать его в лабораториях безумно дорого, а больных много, и инсулина нужно тоже много. Тем самым ГМО спасают жизни людей по всему миру. Многие против ГМО, мол, потому что у людей нет права вмешиваться в природу.

У человека, который рассуждает таким образом, есть так называемая натуралистическая ошибка мышления: убежденность, что мир создан для людей. Но это не так. Мы своим разумом должны отвоевывать у природы место в этом мире. Мы должны искать то, что для нас полезно, и что сделает нашу жизнь лучше. Природа – это небезопасное место для человека. Те же груши в небольшом количестве содержат формальдегид.

И вместе с ненатуральными прививками есть вполне себе натуральные вирусы и бактерии, которыми матушка-природа снабжена по полной и готова в любой момент направить против нас. Многие противопоставляют ГМО классическую селекцию. Но это очень долго, и чтобы создать один сорт, могут потребоваться десятилетия. А если мы имеем дело с генной инженерией, мы можем просто вставить нужный ген. Например, ген антифриза, который не даст растению замерзнуть при первых заморозках, или ген, кодирующий белок, вредный для вредителей. Тогда нам не надо будет опрыскивать поля ядохимикатами. Растение будет ядовито для насекомых, но не для человека. С помощью ГМ-технологий мы можем создать продукт с любыми качествами и питательными характеристиками. И если в будущем еды не будет хватать, мы сможем с минимальными затратами создать супер-растение, которое всех нас прокормит.

Одно из классных открытий – Нобелевская премия 2012 года, ее получили Джон Гёрдон и Синъя Яманака. Ученые открыли механизм, который позволяет из любой клетки организма сделать любую другую клетку. Вы представляете?

Из клетки кожи можно сделать клетку сердца или нейрон. Каждый человек сам станет донором стволовых клеток. Эти клетки не будут отторгаться, и мы сами сможем починить себе что угодно, восстановить нервную ткань или клетки сердца.

Сейчас эта технология тестируется, и неизвестно, когда она будет доступна каждому. В этом трудность всех биотехнологий: между открытием и внедрением в жизнь проходит много времени.

Также мы не можем использовать стволовые клетки направо и налево, потому что они могут преобразоваться в совершенно любой вид клеток. Опасность в том, что эти клетки могут стать раковыми. Почувствуют себя свободными и независимыми, расплодятся, сколько им хочется. А организм – это тонкая система, где каждая клетка знает свое место. Все сбалансированно, не больше и не меньше. Раковые клетки хотят есть и делиться. Это очень тонкая грань, и процесс сложно контролировать. Когда человек болеет раком, самое сложное – уничтожить именно то, что нужно. Клетки маскируются. В одной статье девушка-онколог сравнивает бой с раковыми клетками с боем, где сражение происходит между двумя пехотами, но вражеская пехота одета, так же как своя. Только у нее, например, шнурки чуть длиннее или на белье больше кружев. Сложно различить друга от врага. Как только мы поймем, как это сделать, это будет огромный прорыв.

Ну и, конечно, технология CRISPR/Cas9 – редактирование генов у эмбрионов в материнской утробе. Все думают, что это начало того мира, который описан в антиутопическом триллере «Гаттака», где мир заполнен отредактированными людьми. Но это важно, потому что есть множество моногенных заболеваний, вызванных дефектом в одном гене, но нарушают работу организма в целом. И почему бы не сделать человека здоровым, пусть даже таким образом.

Клонирование человека законодательно запрещено во всем мире. Это возможно, но технически это будет очень дорого. Я слышала, что итальянский ученый Антинори задумал клонировать человека в нейтральных водах. Мало того что пока вы это читаете, какой-нибудь хорек подгрызает адронный коллайдер, так еще и злой итальянский ученый кого-то клонирует в нейтральных водах. В чем проблема клонирования? В том, что для него мы берем генетический материал из взрослой клетки. А взрослая клетка уже пожила некоторое время и обогатилась какими-то мутациями, которые мы сразу прознать не сможем. И это будет 50 на 50: либо получится, либо нет. А если не получится? Что мы будем делать с этим человеком? И сможем ли мы считать клона человеком? Сейчас опять поднялся вопрос с абортами. А это один и тот же вопрос.

Что есть человек? Какой статус получит этот человек, если он точно такой же, как уже существующий человек? Не будет ли он чувствовать свою вторичность? Он будет считаться ребенком этого человека или близнецом? Здесь множество тонких аспектов.

Люди хотят клонировать умерших родственников. Но люди забывают о двух вещах. Мы клонируем тело, но не личность – то уникальное сплетение нейронов, уникальный жизненный опыт. Мы можем повторить генетическую структуру и сделать двойника, но этот двойник не будет вашей умершей бабушкой. Он будет новым ребенком, которому потребуется 9 месяцев, чтобы родиться, и 18 лет, чтобы достичь взрослости. Этот ребенок не будет быстро взрослеть и не станет через полгода вашей бабушкой, которая будет печь вам пирожки. К сожалению, клонирование не воссоздаст личность.

Как-то раз я писала статью в OYLA, и мы проводили опрос: «Кого бы вы хотели клонировать?». Больше всего людей высказалось за Эйнштейна. Но мы не сможем воссоздать те уникальные условия, которые сделали Эйнштейна Эйнштейном. Было бы, конечно, интересно посмотреть, как из генетической копии Эйнштейна не вырастает Эйнштейн. Или клонировать много его генетических копий, поместить их в разные части света, в разные семьи, и сравнить, что получится.

Именно поэтому многие ученые высказываются за клонирование. Нам очень хотелось бы узнать, какие факторы влияют на становление личности, гениальности, на творческий потенциал. Поэтому хочется иметь одинаковые копии, которые мы бы разместили в разные условия и смотрели. Звучит цинично, но это так.

О своем месте в науке, будущем и жизни

Одна из главных проблем в науке – это то, что безумно талантливые люди уходят из нее по причине небольших зарплат. Также одна из проблем – дорогое оборудование. И еще проблема в том, что молодые люди, когда идут в науку, думают, что их сразу за углом ждет великое открытие. А это не так. Пройдет очень много времени, прежде чем у тебя начнет что-то получаться. И это одна из причин, почему в науке относительно немного женщин. Ученый достигает расцвета, когда он действительно разбирается в теме и когда у него достаточное количество статей, исследований к годам 30-35. А к этому времени женщины хотят обзавестись детьми. И они выпадают из исследовательского процесса, а если ты из него выпал, влиться в него обратно очень тяжело.

Иногда я впадаю в дикий пессимизм, сижу и думаю о том, что моя личность – это просто следствие работы моего мозга. О том, что я случайна, что у нас нет никакой цели существования, а когда мы умрем – мы просто умрем.

Но когда ты так мыслишь, это с одной стороны хорошо. Ты живешь по принципу carpe diem, тут уже нет времени для прокрастинации, для откладывания на потом. Один мой друг называет прокрастинацию естественным отбором 21 века. Это цинично, но в мире укрощенной природы работают другие факторы. Выживает тот, кто «шарит». В наше время нет никаких барьеров для получения информации. Мир предлагает нам кучу способов, и это потрясающе. Потому что познание мира – одна из ценностей жизни. Мы должны познавать мир и делать его лучше. Пусть не для себя, а для потомков.

Книги, которые советует Маша:

1. «В интернете кто-то не прав», Ася Казанцева

2. «Сумма биотехнологий», Александр Панчин. Книга про ГМО и стереотипы, связанные с ГМО-технологией. Об этом проще прочитать у Аси, но если хотите вдарить по полной, то возьмите книгу Панчина.
3. Карл Саган «Мир, полный демонов: Наука как свеча во тьме». Основа для развития критического мышления. В ней описаны критерии, по которым можно отличить науку от лженауки.

4. Ричард Докинз «Расплетая радугу». Докинз говорит, что грустно, конечно, понимать, что чудес не бывает, но в то же время здорово, потому что это открывает глаза на реальную картину мира. Ты берешь ответственность за то, что происходит с тобой и понимаешь, что познание мира дает реальные гарантии, которые не даст вера в чудеса.

5. Элиезер Юдковски «Гарри Поттер и методы рационального мышления». Это фанфик, где автор на примере Гарри Поттера решил рассказать про ловушки, в которые попадает наш мозг. В этой книге Элиезер представляет, что Петунья вышла замуж не за Дурсля, а за профессора из Оксфорда, который бы обучил Гарри научному мышлению. В фанфике есть забавный момент, который мне нравится, как генетику: научно-подкованный Гарри с помощью законов Менделя объясняет, как наследуется магия.

Фотографии: Азат Касымов

Читай нас в
Инстаграм
и
Телеграм

Элизабет Блэквелл — биография, факты и фотографии

Жила в 1821 – 1910 гг.

Элизабет Блэквелл была первой женщиной в Америке, получившей медицинское образование. Она стала пионером в обучении женщин медицине, открыв собственный медицинский колледж для женщин.

Она была первой женщиной, внесенной в Британский медицинский регистр, что позволило ей заниматься медициной как в Великобритании, так и в США.

Объявления

Начало

Элизабет Блэквелл родилась 3 февраля 1821 года в Бристоле, Англия, Великобритания. Ее отец, Сэмюэл Блэквелл, был преуспевающим сахарным заводом в городе. Ее мать, Ханна Лейн, происходила из семьи преуспевающих торговцев.

Елизавета была третьей из девяти детей в богатой и глубоко религиозной семье, исповедовавшей независимую протестантскую церковь. Она редко посещала школу, но вместе со своими четырьмя братьями и четырьмя сестрами обучалась дома у частных репетиторов и гувернантки. Элизабет любила читать и тратила все деньги на книги: ее любимыми были детские рассказы Мэри Марты Шервуд.

Отец Элизабет, Сэмюэл, проявлял позитивное и заботливое отношение к своим детям: он верил в то, что их потенциал будет полностью раскрыт. Необычно то, что он отказался физически наказывать своих детей. Вместо этого их проступки записывались и суммировались. Слишком много правонарушений привело бы к тому, что во время ужина ребенка изгнали бы в комнаты на чердаке. Элизабет наслаждалась своим детством и была очень счастлива.

В 1831 году, когда Элизабет было 10 лет, в Бристоле произошли политические потрясения и неопределенность. В то время только 6 000 из 104 000 жителей города имели право голоса. Беспорядки вспыхнули, когда верхняя палата парламента отвергла реформу системы голосования.

После пожара на сахарном заводе Сэмюэл решил перевезти свою семью в Америку. В августе 1832 года семья отправилась на лайнере Cosmo в семинедельное путешествие в Нью-Йорк, где Сэмюэл основал сахарный завод Конгресса, и в течение шести лет семья жила в городах Нью-Йорк и Джерси.

Производство сахарного тростника использовало рабский труд. Самуэль был активным участником движения за отмену рабства, и семья посещала ярмарки и собрания против рабства. На самом деле дети Самуила считали рабство настолько отвратительным, что отказывались есть сахар.

Нефтеперерабатывающий завод Сэмюэля столкнулся с финансовыми трудностями во время депрессии 1837 года, поэтому он продал его и переехал в расширяющийся город Цинциннати, штат Огайо, чтобы выращивать сахарную свеклу — он намеревался конкурировать с рабовладельческой промышленностью сахарного тростника. К сожалению, этому не суждено было сбыться. Всего через несколько недель после прибытия в Цинциннати, в августе 1838 года, Сэмюэл умер от лихорадки. Он оставил свою семью практически неплатежеспособной.

Когда на карту поставлено выживание семьи, 17-летняя Элизабет и ее старшие сестры Анна и Мариан открыли школу в своем доме — Англо-французскую академию для молодых девушек в Цинциннати. Школа зарабатывала достаточно денег, чтобы поддерживать семью, пока младшие дети не достигли зрелости.

Сестры закрыли школу в 1842 году, и Элизабет продолжала обучать учеников в частном порядке.

В возрасте 21 года, несмотря на романтическое влечение и привлекательность мужчин, она решила стать самодостаточной. Она предпочитала не полагаться на мужа в плане доходов и безопасности.

Элизабет Блэкуэлл была приглашена на должность преподавателя в Хендерсон, штат Кентукки, в 1844 году. Она жила там с местной семьей, писала:

«Мать приняла меня с добродушием, и с тех пор, как я здесь вся семья относилась ко мне с добротой, насколько им было известно, одна часть которой заключалась в том, чтобы никогда не оставлять меня в покое, и я, так любящий отшельническую жизнь большую часть дня, обнаруживаю, что живу на публике и почти потерять свою личность».

Элизабет Блэквелл

Письмо ее семье, март 1844 г.

Она была обеспокоена своей жизнью в рабском штате:

«Люди Хендерсона были очень дружелюбны ко мне лично… но несправедливость штата общество произвело постепенно углубляющееся впечатление на мой разум. Жители жили в постоянном страхе перед эпидемией среди рабов. Женщины не осмеливались гулять по приятным лесам и окрестностям деревни из-за страха перед беглыми рабами… чувство справедливости постоянно возмущалось; и в конце первого срока помолвки я смирился с ситуацией».

Элизабет Блэквелл

Автобиография, 1895

Вернувшись в Цинциннати, подруга, близкая к смерти, сказала ей, что ее болезнь была бы более терпимой, если бы ее лечила женщина, потому что она считала, что женщины обладают сострадательным характером. .

Блэквелл задумался над этим, придя к выводу, что многим женщинам было бы удобнее пройти обследование и доверить свои болезни женщине-врачу. Ее всегда физически отталкивали болезни и недомогания тела, но она решила, что правильно будет побороть свои эмоции во благо.

Расходы на медицинскую школу составят около 3000 долларов. Чтобы собрать деньги, между 1845 и 1847 годами Блэквелл снова преподавал в школах в рабовладельческих штатах — Северной и Южной Каролине.

Она пыталась организовать школьные занятия для детей-рабов в Северной Каролине, но обнаружила, что это незаконно. Однако она обнаружила, что обучение детей рабов в воскресных школах является законным, и вот что она сделала.

«Уверяю вас, я чувствовал себя немного странно, садясь перед этими деградировавшими маленькими существами, чтобы учить их религии, которой владельцы заявляли, что следуют, нарушая ее самые основные принципы…»

Элизабет Блэквелл

Письмо ее семье, июль 1845 г.

В Эшвилле, Северная Каролина, она поселилась у преподобного Джона Диксона, который был врачом. Диксон разрешил ей изучать его медицинские книги.

В Чарльстоне, Южная Каролина, она поселилась у брата Диксона Сэмюэля. Сэмюэл был профессором медицины, который поощрял ее, обучал ее и позволял ей брать его книги и продолжать ее интенсивные усилия, чтобы стать врачом.

«Я полностью принял решение. У меня нет ни малейшего колебания по этому поводу; тщательное изучение медицины, я вполне полон решимости довести дело до конца. Ужасы и отвращения я не сомневаюсь победить. Я преодолел более сильное отвращение, чем все, что осталось сейчас, и чувствую себя полностью равным состязанию».

Элизабет Блэквелл

Письмо ее семье, июль 1846 г.

Пробовать, пробовать и еще раз пробовать

Блэквелл безуспешно подавала документы в несколько медицинских школ. Она переехала в Филадельфию в 1847 году, намереваясь учиться в одной из ее медицинских школ. Она жила у либерального врача-квакера и брала частные уроки анатомии. К сожалению, она была сразу же отвергнута всеми медицинскими школами, в которые она подавала документы. Блэквелл решительно продолжал подавать заявки.

Казалось, она выиграла свою битву в октябре 1847 года, когда Женевский медицинский колледж в городе Женева, штат Нью-Йорк, принял ее заявление — тридцатое, которое она подала.

На самом деле ее приняли при странных обстоятельствах. Медицинский факультет в Женеве отнесся к ее заявлению как к шутке. Они сказали студентам-медикам, что женщина подала заявление о приеме на работу врачом, и ее примут, если не будет возражений. Студенты считали, что заявление Блэквелла было розыгрышем, разыгранным студентами конкурирующего колледжа. Они подыграли шутке и убедились, что возражений нет.

Все были потрясены, когда Элизабет Блэквелл поступила в колледж. В то время в Америке считалось, что женщины не должны изучать медицину. Блэквелл начала свою новую жизнь в качестве студентки-медика в возрасте 26 лет в ноябре 1847 года. Колледж не принимал еще одну студентку-медик до 1860-х годов.

Ее статус студентки-медика попал в прессу. Springfield Republican сообщил:

Весьма примечательным событием 1848 года было появление на медицинских лекциях молодой студентки по имени Блэквелл. «Она миловидный представитель женского рода», — писал Бостонский медицинский журнал, сообщая о ее двадцатишестилетнем возрасте… Она входит в класс с большим хладнокровием, снимает шляпку и кладет ее под сиденье, выставляя напоказ прекрасный вид. френология. Влияние на класс было хорошим, и в ее присутствии соблюдаются большие приличия.

Ее присутствие на некоторых уроках вызывало некоторую неловкость – в то время нравы были таковы, что джентльмены из колледжа предпочли бы, чтобы она не слышала о некоторых аспектах их работы. Блэквелл, однако, настоял на том, чтобы ее ни в чем не исключали, и ее желание было удовлетворено.

Изучив некоторую медицинскую теорию в колледже, она вернулась в Филадельфию на летнюю резиденцию в благотворительной больнице – Богадельне Блокли. Доктор Бенедикт, главный врач больницы, очень помог ей, и она приобрела ценный клинический опыт лечения и диагностики пациентов. Однако другие врачи в Блокли отнеслись к ней холодно. Она была очень рада, когда пришло время вернуться в Женеву, где ее упорный труд и целеустремленность снискали уважение преподавателей и однокурсников.

Ее дипломная работа была посвящена сыпному тифу и подчеркивала важность личной гигиены и санитарии в профилактике заболеваний – действительно, это должно было стать одним из ее увлечений на всю жизнь.

23 января 1849 года 28-летняя Элизабет Блэквелл закончила школу с лучшим результатом в своем классе, став первой женщиной в Америке, получившей медицинскую степень. Теперь ее целью было стать хирургом.

«Во время экзамена самый дружеский интерес к моим успехам проявляли сокурсники. Один из моих братьев приехал в Женеву на мой выпускной. Будучи лично чужим для студентов, он был очень удивлен свободными проявлениями дружеского товарищества, которые он подслушал».

Элизабет Блэкуэлл

Пионерская работа, 1895

Пять лет спустя ее сестра Эмили пошла по ее стопам и в 1854 году получила степень доктора медицины в Университете Вестерн Резерв, Кливленд, Огайо. Получив высшее образование, Блэквелл знала, что она слишком мало знает, чтобы заниматься медициной самостоятельно. Ей нужно было больше опыта. Приезжий английский двоюродный брат пригласил ее вернуться с ним в Англию, чтобы расширить ее медицинский опыт в Европе, и Блэквелл согласился.

30 июня 1849 года она поступила в парижский родильный дом La Maternité, где получила ценную подготовку и практический опыт в акушерстве. К сожалению, именно в La Maternité ее надежды стать хирургом рухнули. Гной из раны младенца, которого она лечила, случайно попал ей в левый глаз. Ее глаз заразился, и Блэквелл ослеп на этот глаз.

После периода выздоровления в 1850 году она переехала в столицу Великобритании, начав стажировку у доктора Джеймса Пэджета в больнице Святого Варфоломея в Лондоне. Она встретила Флоренс Найтингейл, и они стали близкими друзьями. Блэкуэлл разделял рвение Найтингейла к личной гигиене и профилактическому уходу — то, что многие врачи в то время упускали из виду, даже не вымыв руки перед осмотром пациентов. Важность гигиены в больницах часто игнорировалась. Бедный Игнац Земмельвейс резко сократил смертность в родильном доме в столице Австрии Вене, настаивая на мытье рук, но его попытки распространить информацию были отвергнуты более влиятельными медиками. Земмельвейс впал в депрессию, и в 1865 году его заманили в сумасшедший дом. Он был избит охранниками и умер через две недели после поступления в приют.

Медицинская практика Блэквелла

В возрасте 30 лет Блэквелл вернулась в Нью-Йорк в 1851 году. Никто не хотел нанимать ее врачом, поэтому она открыла собственную практику. Она также читала публичные лекции, и ее практика начала расти. В 1852 году она опубликовала цикл своих лекций: Законы жизни с особым упором на физическое воспитание девушек .

Основание новой больницы

В 1853 году она основала Нью-Йоркскую амбулаторию для бедных женщин и детей. Четыре года спустя она собрала достаточно средств от доноров, чтобы открыть больницу The New York Infirmary для неимущих женщин и детей. Ее сестра Эмили и еще один квалифицированный врач Мария Закшевска помогали управлять лазаретом. Больница приобрела хорошую репутацию, а также стала центром подготовки медсестер.

Гражданская война в США и поездка в Великобританию

В 1858 году Блэквелл отправилась в годовое турне с лекциями по Великобритании, где она вдохновила нескольких женщин начать карьеру в медицине. Она стала первой женщиной в Британском медицинском регистре, что позволило ей там практиковать.

Она вернулась в Нью-Йорк в 1859 году и продолжила работать в лазарете.

Гражданская война разразилась в 1861 году, и Блэквелл отобрал и обучил медсестер для союзников, одновременно способствуя санитарному уходу за ранеными солдатами. Она надеялась открыть медицинский колледж для женщин и создать кафедру гигиены, но Гражданская война и ее последствия заставили ее отложить свои планы.

Медицинский колледж для женщин

Наконец, в 1868 году Блэквелл осуществила свою цель и основала женский медицинский колледж при больнице Нью-Йорка. Колледж открылся с пятнадцатью студентами и девятью преподавателями. Блэквелл был профессором гигиены. Ее сестра Эмили преподавала акушерство и женские болезни.

Колледж отбирал студентов с помощью вступительных экзаменов и предлагал трехгодичный курс, клинический опыт и независимую экзаменационную комиссию. Его цель состояла в том, чтобы обеспечить идеальное образование для женщин, обучающихся медицинской практике. Колледж оставался открытым до 189 г.9, когда Медицинская школа Корнельского университета начала принимать студенток.

Здравоохранение в Великобритании

В 1869 году в возрасте 48 лет Блэквелл навсегда вернулась в страну своего рождения, основав крупную и успешную практику в Лондоне. Перед отъездом из Америки она передала бразды правления Нью-Йоркским медицинским колледжем и лазаретом Эмили.

Блэквелл основал Национальное общество здравоохранения в 1871 году, чтобы продвигать хорошие санитарные условия и распространять важную информацию о здоровье среди широкой публики. Девизом общества было: «Профилактика лучше, чем лечение».

В 1875 году она заняла кафедру гинекологии в Лондонской школе медицины для женщин. К сожалению, всего через год ее собственное нездоровье (желчная колика) вынудило ее уйти из чтения лекций и врачебной практики.

Блэквелл была плодовитым автором на медицинские и социальные темы и продолжала писать на пенсии. Среди ее работ «Медицина и мораль» (1881 г.), «Покупка женщин: великая экономическая ошибка» (1887 г.) и «Влияние женщин на профессию врача» 9.0027 (1890 г.).

В возрасте 74 лет, в 1895 году, она опубликовала свою автобиографию Пионерская работа по открытию медицинской профессии для женщин .

В период с середины 1800-х по 1900 год возможности женщин заниматься медициной постепенно улучшались. В 1889 году Блэквелл писал:

«Пути, по которым все могут войти в профессию, теперь открыты гораздо шире, что на пути любого мужчины или женщины, желающих получить законное право заниматься медицинской практикой, не так уж много трудностей».

Некоторые личные данные и конец

Блэквелл стала натурализованной американской гражданкой в возрасте 28 лет, в 1849 году. Китти, которая путешествовала с ней и оставалась с ней всю жизнь.

«Полное одиночество жизни стало невыносимым, и в октябре 1854 года я взял маленькую девочку-сироту… Этого близкого по духу ребенка я наконец удочерил. Кто когда-нибудь догадается, какую восстановительную поддержку оказал мне этот бедный маленький сирота? Это было темное время, и она пошла мне на пользу — ее добродушный, преданный, ирландский темперамент меня устраивал».

Элизабет Блэкуэлл

Автобиография, 1895

В 1879 году Блэквелл уехала из Лондона в город Гастингс на южном побережье Англии.

Каждое лето она отдыхала в Килмуне, прибрежной деревне на Холи-Лох в Шотландии. В 1907 году в возрасте 86 лет она упала вниз головой с лестницы в Килмуне и осталась физически и умственно неполноценной.

Элизабет Блэкуэлл умерла в возрасте 89 лет 31 мая 1910 года от инсульта в своем доме в Гастингсе. В соответствии с ее желанием, ее прах был захоронен на кладбище приходской церкви Святого Манна в Килмуне.

Рекламные объявления

Цитировать эту страницу

Пожалуйста, используйте следующую ссылку в соответствии с MLA:

 "Элизабет Блэквелл". Известные ученые. Сайт известных ученых. 10 января 2017 г. Интернет.
.

Опубликовано FamousScientists.org

Дополнительная литература
Элизабет Блэквелл
Пионерская работа по открытию медицинской профессии для женщин: автобиографические очерки
Longmans, Green and Co., 1895

Эдвард Т. Джеймс 161 – 164
Belknap Press of Harvard University Press, 1971

Самая сексуальная работа 21-го века

Когда в июне 2006 года Джонатан Голдман пришел работать в LinkedIn, сайт деловой сети, это место все еще казалось стартапом. У компании было чуть менее 8 миллионов учетных записей, и их число быстро росло, поскольку существующие участники приглашали своих друзей и коллег присоединиться. Но пользователи не искали связи с людьми, которые уже были на сайте, с той скоростью, на которую рассчитывали руководители. Чего-то явно не хватало в социальном опыте. Как сказал один менеджер LinkedIn: «Это было похоже на то, как если бы вы пришли на прием к конференции и поняли, что никого не знаете. Так что вы просто стоите в углу, потягивая свой напиток, и, вероятно, уходите рано».

Голдман, кандидат физико-математических наук из Стэнфорда, был заинтригован обнаруженными им ссылками и богатством пользовательских профилей. Все это привело к путанице данных и громоздкому анализу, но когда он начал изучать связи людей, он начал видеть возможности. Он начал формировать теории, проверять догадки и находить закономерности, которые позволяли ему предсказывать, в чьи сети попадет тот или иной профиль. Он мог представить, что новые функции, основанные на эвристике, которую он разрабатывал, могут принести пользу пользователям. Но команда инженеров LinkedIn, занятая проблемами масштабирования сайта, казалась незаинтересованной. Некоторые коллеги открыто отвергли идеи Голдмана. Зачем пользователям нужен LinkedIn, чтобы выяснить их сети для них? На сайте уже был импортер адресной книги, который мог загружать все связи участников.

К счастью, Рейд Хоффман, соучредитель и генеральный директор LinkedIn в то время (ныне его исполнительный председатель), поверил в силу аналитики благодаря своему опыту работы в PayPal и предоставил Goldman большую степень автономии. Во-первых, он дал Goldman возможность обойти традиционный цикл выпуска продуктов, опубликовав небольшие модули в виде рекламы на самых популярных страницах сайта.

С помощью одного из таких модулей Goldman начал тестировать, что произойдет, если вы предоставите пользователям имена людей, с которыми они еще не были связаны, но, вероятно, были знакомы, — например, людей, которые поделились своим опытом работы в школе и на работе. Он сделал это, создав пользовательское объявление, которое отображало три лучших новых совпадения для каждого пользователя на основе фона, указанного в его или ее профиле LinkedIn. Через несколько дней стало очевидно, что происходит что-то замечательное. Рейтинг кликов по этим объявлениям был самым высоким из когда-либо виденных. Голдман продолжал совершенствовать то, как генерировались предложения, включая сетевые идеи, такие как «замыкание треугольника» — представление о том, что если вы знаете Ларри и Сью, есть большая вероятность, что Ларри и Сью знают друг друга. Голдман и его команда также добились действий, необходимых для ответа на предложение одним щелчком мыши.

Нехватка специалистов по данным становится серьезной проблемой в некоторых секторах.

Топ-менеджерам LinkedIn не потребовалось много времени, чтобы распознать хорошую идею и сделать ее стандартной функцией. Вот тогда все действительно пошло на лад. Объявления «Люди, которых вы можете знать» достигли рейтинга кликов на 30% выше, чем рейтинг, полученный другими предложениями посетить больше страниц на сайте. Они генерировали миллионы новых просмотров страниц. Благодаря одной этой функции траектория роста LinkedIn значительно сдвинулась вверх.

Новая порода

Goldman — хороший пример нового ключевого игрока в организациях: «специалиста по данным». Это высококлассный профессионал с подготовкой и любопытством, чтобы делать открытия в мире больших данных. Название существует всего несколько лет. (Он был придуман в 2008 году одним из нас, DJ Patil, и Джеффом Хаммербахером, тогдашними руководителями отдела данных и аналитики в LinkedIn и Facebook.) Но тысячи ученых уже работают как в стартапах, так и в хорошо зарекомендовавших себя компании. Их внезапное появление на деловой арене отражает тот факт, что компании теперь борются с информацией, которая поступает в невиданном ранее разнообразии и объемах. Если ваша организация хранит несколько петабайт данных, если информация, наиболее важная для вашего бизнеса, представлена в формах, отличных от строк и столбцов чисел, или если ответ на самый важный вопрос потребует «мэшапа» нескольких аналитических усилий, у вас есть возможность больших данных.

Большая часть нынешнего энтузиазма в отношении больших данных сосредоточена на технологиях, которые позволяют их укротить, включая Hadoop (наиболее широко используемую платформу для обработки распределенных файловых систем) и связанные с ними инструменты с открытым исходным кодом, облачные вычисления и визуализацию данных. Хотя это важные прорывы, не менее важны люди с набором навыков (и мышлением), чтобы использовать их с пользой. На этом фронте спрос опережает предложение. Действительно, нехватка специалистов по данным становится серьезным препятствием в некоторых секторах. Greylock Partners, венчурная фирма на ранней стадии, которая поддерживала такие компании, как Facebook, LinkedIn, Palo Alto Networks и Workday, настолько обеспокоена ограниченным кадровым резервом, что создала собственную специализированную группу по подбору персонала, чтобы направлять таланты в бизнес в своей сфере. портфолио. «Когда у них есть данные, — говорит Дэн Портильо, возглавляющий эту команду, — им действительно нужны люди, которые могут управлять ими и находить в них идеи».

Кто эти люди?

Если капитализация больших данных зависит от найма дефицитных специалистов по данным, то задача менеджеров состоит в том, чтобы научиться выявлять эти таланты, привлекать их на предприятие и делать их продуктивными. Ни одна из этих задач не является такой простой, как с другими установленными организационными ролями. Начните с того, что в университетах нет программ, предлагающих ученые степени в области науки о данных. Также нет единого мнения о том, какая роль соответствует этой роли в организации, как специалисты по обработке и анализу данных могут принести наибольшую пользу и как следует измерять их эффективность.

Таким образом, первым шагом в восполнении потребности в специалистах по данным является понимание того, чем они занимаются в бизнесе. Затем спросите, какие навыки им нужны? И в каких областях эти навыки наиболее легко найти?

Больше всего на свете ученые данных делают открытия, плавая в данных. Это их предпочтительный метод навигации по окружающему миру. Чувствуя себя свободно в цифровом мире, они могут структурировать большие объемы бесформенных данных и сделать возможным их анализ. Они определяют богатые источники данных, объединяют их с другими потенциально неполными источниками данных и очищают результирующий набор. В конкурентной среде, где задачи постоянно меняются, а поток данных не прекращается, специалисты по обработке и анализу данных помогают лицам, принимающим решения, перейти от специального анализа к постоянному обсуждению данных.

Исследователи данных осознают, что сталкиваются с техническими ограничениями, но не позволяют этому тормозить поиск новых решений. По мере того, как они делают открытия, они сообщают о том, что узнали, и предлагают их применение для новых направлений бизнеса. Часто они изобретательны в визуальном отображении информации и создании четких и убедительных шаблонов. Они консультируют руководителей и менеджеров по продуктам о влиянии данных на продукты, процессы и решения.

Учитывая зарождающееся состояние их профессии, специалистам по данным часто приходится разрабатывать собственные инструменты и даже проводить исследования в академическом стиле. Yahoo, одна из фирм, которая на раннем этапе нанимала группу специалистов по данным, сыграла важную роль в разработке Hadoop. Команда данных Facebook создала язык Hive для программирования проектов Hadoop. Многие другие специалисты по данным, особенно в таких компаниях, как Google, Amazon, Microsoft, Walmart, eBay, LinkedIn и Twitter, дополнили и усовершенствовали набор инструментов.

Что за человек этим всем занимается? Какие способности делают специалиста по данным успешным? Думайте о нем или о ней как о гибриде хакера данных, аналитика, коммуникатора и доверенного советника. Комбинация чрезвычайно мощная и редкая.

Дополнительная литература

Большие данные: революция в управлении

Самым основным универсальным навыком специалистов по данным является умение писать код. Это может стать менее верным через пять лет, когда гораздо больше людей будут иметь на своих визитных карточках звание «специалист по данным». Более устойчивой будет необходимость для специалистов по данным общаться на языке, понятном всем их заинтересованным сторонам, и демонстрировать особые навыки, связанные с рассказыванием историй с данными, будь то вербально, визуально или, в идеале, и то, и другое.

Но мы бы сказали, что доминирующей чертой среди специалистов по данным является сильное любопытство — желание проникнуть глубже поверхности проблемы, найти вопросы, лежащие в ее основе, и преобразовать их в очень четкий набор гипотез, которые можно проверить. Это часто влечет за собой ассоциативное мышление, которое характеризует наиболее творческих ученых в любой области. Например, мы знаем ученого, занимающегося данными, изучающего проблему мошенничества, который понял, что она аналогична задаче секвенирования ДНК. Объединив эти разрозненные миры, он и его команда смогли разработать решение, которое значительно сократило потери от мошенничества.

Возможно, становится ясно, почему слово «ученый» подходит для этой новой роли. Физики-экспериментаторы, например, также должны проектировать оборудование, собирать данные, проводить несколько экспериментов и сообщать о своих результатах. Таким образом, компаниям, ищущим людей, которые могут работать со сложными данными, повезло набирать людей с образованием и опытом работы в области физических или социальных наук. Некоторые из лучших и самых ярких специалистов по данным имеют докторскую степень в таких эзотерических областях, как экология и системная биология. Джордж Румелиотис, глава отдела обработки данных в Intuit в Силиконовой долине, имеет докторскую степень в области астрофизики. Чуть менее удивительно то, что многие специалисты по данным, работающие сегодня в бизнесе, имели формальное образование в области компьютерных наук, математики или экономики. Они могут появиться в любой области, которая имеет сильную информационную и вычислительную направленность.

Важно помнить об этом образе ученого, потому что слово «данные» может легко направить поиск талантов по ложному пути. Как сказал нам Портильо, «традиционное прошлое людей, которых вы видели 10–15 лет назад, просто не подходит в наши дни». Количественный аналитик может быть хорош в анализе данных, но не в подчинении массы неструктурированных данных и приведении их в форму, в которой их можно анализировать. Эксперт по управлению данными может быть хорош в создании и организации данных в структурированной форме, но не в преобразовании неструктурированных данных в структурированные данные, а также в фактическом анализе данных. И хотя люди без сильных социальных навыков могут процветать в традиционных профессиях, связанных с данными, специалисты по данным должны обладать такими навыками, чтобы быть эффективными.

Сосредоточьтесь на подборе персонала в университетах, которые обычно вызывают подозрение (Стэнфорд, Массачусетский технологический институт, Беркли, Гарвард, Карнеги-Меллон), а также в нескольких других с доказанными преимуществами: штат Северная Каролина, Калифорнийский университет в Санта-Круз, Университет Мэриленда, Университет Вашингтона. и UT Остин.
Просканируйте списки участников групп пользователей, посвященных инструментам обработки данных. Группы пользователей R (для статистического инструмента с открытым исходным кодом, который предпочитают специалисты по данным) и группы по интересам Python (для PIGgies) — хорошие места для начала.
Поищите специалистов по обработке и анализу данных в LinkedIn — почти все они там есть, и вы сможете увидеть, обладают ли они нужными вам навыками.
Общайтесь с учеными данных на конференциях Strata, Structure:Data и Hadoop World и подобных собраниях (сейчас они проводятся почти раз в неделю) или на неофициальных встречах специалистов по данным в районе залива; Бостон; Нью-Йорк; Вашингтон; Лондон; Сингапур; и Сидней.
Подружитесь с местным венчурным капиталистом, который, вероятно, получил множество предложений по работе с большими данными за последний год.
Проведите соревнование на Kaggle или TopCoder, сайтах, посвященных аналитике и программированию. Подпишитесь на самых креативных участников.
Не связывайтесь с кандидатами, которые не умеют программировать. Навыки кодирования не обязательно должны быть на уровне мирового класса, но должны быть достаточно хорошими, чтобы с ними справляться. Ищите доказательства того, что кандидаты быстро узнают о новых технологиях и методах.
Убедитесь, что кандидат может найти историю в наборе данных и предоставить последовательное описание ключевого анализа данных. Проверьте, может ли он или она общаться с числами визуально и вербально.
Остерегайтесь кандидатов, которые слишком оторваны от делового мира. Когда вы спрашиваете, как их работа может быть применима к вашим управленческим задачам, они застревают в поисках ответов?
Спросите кандидатов об их любимом анализе или выводах и о том, как они поддерживают свои навыки. Получили ли они сертификат на продвинутом этапе онлайн-курса Стэнфордского машинного обучения, участвовали ли они в проектах с открытым исходным кодом или создали онлайн-репозиторий кода для обмена (например, на GitHub)?

Румелиотис ясно дал нам понять, что он не нанимает сотрудников на основе статистических или аналитических способностей. Он начинает свой поиск специалистов по данным, спрашивая кандидатов, могут ли они разрабатывать прототипы на таком распространенном языке программирования, как Java. Румелиотис ищет как набор навыков — прочную основу в математике, статистике, вероятности и информатике — так и определенные привычки ума. Ему нужны люди, понимающие деловые вопросы и сочувствующие клиентам. Затем, по его словам, он дополняет все это обучением на рабочем месте и случайными курсами по определенной технологии.

Несколько университетов планируют запустить программы по науке о данных, а существующие программы в области аналитики, такие как программа магистра наук в области аналитики в штате Северная Каролина, заняты добавлением упражнений и курсовых работ по работе с большими данными. Некоторые компании также пытаются развивать собственных специалистов по данным. После приобретения компании Greenplum, занимающейся большими данными, EMC решила, что доступность специалистов по обработке и анализу данных будет решающим фактором в ее собственном и клиентском использовании больших данных. Поэтому его подразделение образовательных услуг запустило программу обучения и сертификации по науке о данных и анализу больших данных. EMC делает программу доступной как для сотрудников, так и для клиентов, а некоторые из ее выпускников уже работают над внутренними инициативами по работе с большими данными.

Специалисты по данным хотят создавать вещи, а не просто давать советы. Один описывает работу консультанта как «мертвую зону».

По мере увеличения числа предложений в области образования число талантов должно расширяться. Поставщики технологий больших данных также работают над тем, чтобы упростить их использование. Тем временем один специалист по данным придумал творческий подход к сокращению разрыва. Программа Insight Data Science Fellows Program, постдокторская стипендия, разработанная Джейком Кламкой (энергичным физиком по образованию), собирает ученых из академических кругов и за шесть недель готовит их к успеху в качестве специалистов по данным. Программа сочетает в себе наставничество со стороны экспертов по данным из местных компаний (таких как Facebook, Twitter, Google и LinkedIn) с реальными проблемами больших данных. Первоначально стремясь набрать 10 стипендиатов, Кламка в итоге приняла 30 человек из пула кандидатов, насчитывающего более 200 человек. В настоящее время в очереди на участие выстраиваются новые организации. «Спрос со стороны компаний был феноменальным, — сказал нам Кламка. «Они просто не могут получить такого рода высококлассные таланты».

Зачем специалисту по данным работать здесь?

Несмотря на то, что ряды специалистов по обработке и анализу данных пополняются, конкуренция за лучшие таланты будет оставаться жесткой. Ожидайте, что кандидаты оценят возможности трудоустройства в зависимости от того, насколько интересны задачи, связанные с большими данными. Как прокомментировал один из них: «Если бы мы хотели работать со структурированными данными, мы были бы на Уолл-стрит». Учитывая, что сегодня наиболее квалифицированные потенциальные клиенты приходят из небизнеса, менеджерам по найму, возможно, придется выяснить, как нарисовать захватывающую картину потенциала для прорывов, которые предлагают их проблемы.

Плата, конечно, будет иметь значение. Перед хорошим специалистом по данным будет открыто много дверей, а зарплата будет повышаться. Несколько специалистов по данным, работающих в стартапах, отметили, что они требовали и получали большие пакеты опционов на акции. Даже для того, кто соглашается на должность по другим причинам, компенсация сигнализирует об уровне уважения и ценности, которую эта роль, как ожидается, добавит бизнесу. Но наш неформальный обзор приоритетов специалистов по данным выявил нечто более фундаментально важное. Они хотят быть «на мосту». Ссылка на 19Телевизионное шоу 60-х годов «Звездный путь», в котором капитан космического корабля Джеймс Кирк в значительной степени полагается на данные, предоставленные Споком. Специалисты по данным хотят быть в гуще развивающейся ситуации, в режиме реального времени осознавая меняющийся набор вариантов выбора, который она представляет.

Подробнее о

Спросите HBR: наука о данных и искусство убеждения

Учитывая сложность поиска и удержания специалистов по данным, можно было бы подумать, что хорошей стратегией будет наем их в качестве консультантов. Большинству консалтинговых фирм еще предстоит собрать многие из них. Даже крупнейшие фирмы, такие как Accenture, Deloitte и IBM Global Services, находятся на ранних стадиях реализации проектов по работе с большими данными для своих клиентов. Навыки специалистов по данным, которые у них есть в штате, в основном применяются для более традиционных задач количественного анализа. Оффшорные аналитические фирмы, такие как Mu Sigma, могут быть теми, кто сделает первые крупные шаги в направлении специалистов по обработке и анализу данных.

Но исследователи данных, с которыми мы разговаривали, говорят, что хотят создавать вещи, а не просто давать советы лицам, принимающим решения. Один из них назвал работу консультанта «мертвой зоной — все, что вам нужно сделать, это рассказать кому-то еще, что согласно анализам они должны делать». Создавая работающие решения, они могут оказать большее влияние и оставить свой след в качестве первопроходцев в своей профессии.

Уход и кормление

Исследователи данных плохо работают на коротком поводке. У них должна быть свобода экспериментировать и исследовать возможности. Тем не менее, им нужны тесные отношения с остальной частью бизнеса. Наиболее важные связи, которые они должны наладить, связаны с руководителями, отвечающими за продукты и услуги, а не с людьми, отвечающими за бизнес-функции. Как показывает история Джонатана Голдмана, их самая большая возможность повысить ценность заключается не в создании отчетов или презентаций для руководителей высшего звена, а в инновациях с продуктами и процессами, ориентированными на клиентов.

LinkedIn — не единственная компания, которая использует специалистов по данным для создания идей для продуктов, функций и дополнительных услуг. В Intuit специалистов по данным просят разработать идеи для клиентов и потребителей малого бизнеса и отчитываться перед новым старшим вице-президентом по большим данным, социальному дизайну и маркетингу. GE уже использует науку о данных для оптимизации сервисных контрактов и интервалов технического обслуживания промышленных продуктов. Google, конечно же, использует специалистов по данным для улучшения своих основных алгоритмов поиска и показа рекламы. Zynga использует специалистов по данным для оптимизации игрового процесса как для долгосрочного взаимодействия, так и для получения дохода. Netflix учредил известную премию Netflix Prize, присуждаемую команде специалистов по обработке и анализу данных, которая разработала лучший способ улучшить систему рекомендации фильмов компании. Фирма Kaplan, занимающаяся подготовкой к тестам, использует своих специалистов по данным для выявления эффективных стратегий обучения.

Специалисты по данным сегодня сродни «квантам» с Уолл-стрит 1980-х и 1990-х годов.

Существует, однако, потенциальная обратная сторона того, что люди со сложными навыками в быстро развивающейся области проводят свое время среди коллег по общему руководству. У них будет меньше взаимодействия с аналогичными специалистами, которые им необходимы, чтобы поддерживать свои навыки на высоком уровне, а их набор инструментов — современным. Специалистам по данным приходится связываться с сообществами практиков как внутри крупных фирм, так и за их пределами. Появляются новые конференции и неформальные ассоциации для поддержки сотрудничества и обмена технологиями, и компании должны поощрять участие в них ученых, понимая, что «чем больше воды в гавани, тем плавнее все лодки».

Специалисты по обработке данных обычно более мотивированы, когда от них ожидают большего. Проблемы доступа и структурирования больших данных иногда оставляют мало времени или энергии для сложной аналитики, включающей прогнозирование или оптимизацию. Тем не менее, если руководители ясно дадут понять, что простых отчетов недостаточно, специалисты по данным будут уделять больше внимания расширенной аналитике. Большие данные не должны равняться «маленькой математике».

Горячая профессия десятилетия

Хэл Вэриан, главный экономист Google, как-то сказал: «Самой привлекательной работой в ближайшие 10 лет будут статистики. Люди думают, что я шучу, но кто бы мог подумать, что инженеры-компьютерщики станут сексуальными профессиями девятнадцатого века?90-е?»

Если «сексуальность» означает обладание редкими качествами, которые пользуются большим спросом, специалисты по данным уже там. Их трудно и дорого нанять, и, учитывая очень конкурентный рынок их услуг, их трудно удержать. Просто не так много людей, сочетающих в себе научную подготовку и вычислительные и аналитические способности.

Технологии и инновации

Цифровая трансформация не замедляется. Убедитесь, что ваша организация тоже.

Специалисты по данным сегодня сродни «квантам» с Уолл-стрит 1980-х и 1990-х годов. В те дни люди с опытом работы в области физики и математики устремились в инвестиционные банки и хедж-фонды, где они могли разработать совершенно новые алгоритмы и стратегии обработки данных. Затем различные университеты разработали магистерские программы по финансовому инжинирингу, которые подготовили второе поколение талантов, более доступных для основных фирм. Картина повторилась позже в 1990s с поисковыми инженерами, чьи редкие навыки вскоре стали преподаваться в программах информатики.

Один из вопросов, возникающих в связи с этим, заключается в том, будет ли разумно для некоторых фирм ждать, пока появится второе поколение специалистов по данным, а кандидатов станет больше, они будут дешевле и их будет легче проверять и ассимилировать в бизнес-среде. Почему бы не оставить проблемы поиска и приручения экзотических талантов стартапам, работающим с большими данными, и таким фирмам, как GE и Walmart, чьи агрессивные стратегии требуют, чтобы они были на переднем крае?

Проблема с такими рассуждениями заключается в том, что развитие больших данных не замедляется. Если компании пропустят первые дни этой тенденции из-за нехватки талантов, они рискуют отстать, поскольку конкуренты и партнеры по сбыту получат почти неопровержимые преимущества.