Загадки про науку: Загадки про науку (55 штук) | Умные загадки для детей с ответами |

Содержание

Загадки про науку (55 штук) | Умные загадки для детей с ответами

Если ваш ребёнок может отгадать загадки из этой подборки, то у вас подрастает настоящий учёный! По темам загадки охватывают химию, физику, биологию, историю и другие науки. Они, конечно, рассчитаны для ребят постарше – тех, кто уже познакомился со школьной программой. С помощью загадок можно повторить знания по научным дисциплинам или же расширить кругозор, посмотрев правильный ответ, если на ум ничего не приходит.

Загадки про науку – отличный способ для детей и родителей с пользой провести время вместе. Задайте загадки друг другу на досуге!

Загадки детям про науку

Многие загадки требуют назвать фамилии выдающихся учёных – русских и зарубежных, которые внесли свой вклад в развитие науки. А вы помните, кто изобрёл печатный станок? А пенициллин? Освежите в памяти свои знания по школьным предметам!

Загадки из этой подборки отлично подойдут для проведения конкурсов и викторин. Их можно классифицировать на загадки посложнее и попроще, пообещав за ответы разное количество баллов в награду.

Любите наш сайт с загадками?ДаНет

Физик, создавший первый в мире пригодный электрический телеграф

Ответ:Шиллинг

Химик, открывший способ получения глюкозы.

Ответ:Кирхгоф

Один из химиков, который создал устойчивые химические красители

Ответ:Бутлеров

Биолог, в 1816 году доказавший, что все явления в природе подчинены общим законам развития.

Ответ:Дядьковский

Кто изобрел печатный станок?

Ответ:Йоханнес Гутенберг

Кто изобрел паровой двигатель?

Ответ:Джеймс Уатт

Кто изобрел лампочку?

Ответ:Томас Алва Эдисон

Кто изобрел пенициллин?

Ответ:Александр Флеминг

Кто изобрел компютер?

Ответ:Чарльз Бэббидж, Алан Тьюринг и другие.

Кто изобрел телефон?

Ответ:Антонио Меуччи

Кто изобрел Интернет?

Ответ:Винтон Серф и Тим Бернерс-Ли

Наука, изучающая общество

Ответ:Обществознание

Наука, изучающая культуру как ценность

Ответ:Культурология

Наука, изучающая свойства государства и права.

Ответ:Юриспруденция

Наука, изучающая поведение человека.

Ответ:Психология

Метод диагностики и лечения психических расстройств.

Ответ:Психоанализ

Изучает производство, обмен и распределение материальных благ.

Ответ:Экономика

Наука, изучающая взаимодействие социальных групп.

Ответ:Социология

Наука, изучающая прошлое человека.

Ответ:История

В чем химики обычно смешивают реагенты?

Ответ:Пробирка

В него можно рассмотреть мельчайшие предметы.

Ответ:Микроскоп

Сложившаяся и непрерывно развивающаяся система знаний о закономерностях развития природы, общества.

Ответ:Наука

То, что приводит машину в движение.

Ответ:Двигатель

Наука, изучающая происхождение, эволюцию человека.

Ответ:Антропология

Деятельность человека, направленная на создание духовных и материальных ценностей.

Ответ:Творчество

Человек, искусно владеющий своим ремеслом.

Ответ:Ремесленник

Электронно-вычислительная машина.

Ответ:Компьютер

Способ познания мира и выражения его восприятия человеком.

Ответ:Искусство

С помощью него измеряют скорость.

Ответ:Спидометр

Человек, достигший высокого мастерства в своём деле.

Ответ:Мастер

Через этот прибор астрономы познают мир

Ответ:Телескоп

Оно превращает ночь в день и дает энергию растениям.

Ответ:Солнце

Университет, открытый в 1802 году в России.

Ответ:Дерптский

Основоположник военно-полевой хирургии

Ответ:Пирогов

Составитель первой геологической карты Европейской России

Ответ:Кокшаров

Химик, стоявший у истоков органической химии.

Ответ:Зинин

Физик, установивший правило определения направления движущей силы индукции.

Ответ:Ленц

Биолог, который утверждал, что все живое и земная поверхность претерпевают коренные изменения.

Ответ:Двигубский

Ученый, внесший большой вклад в развитие математической физики.

Ответ:Остроградский

Создатель неевклидовой геометрии.

Ответ:Лобачевский

Наука, изучающая отношения господства.

Ответ:Политология

Наука, изучающая процессы рождаемости.

Ответ:Демография

Наука, изучающая бытовые и культурные особенности народов.

Ответ:Энтография

Когда Эйнштейн был молодой,
И был наш мир совсем другой,
Имея голову и руки,
Он совершил прорыв в….!

Ответ:Науке

Он физику продвинул,
На много лет вперёд,
И Нобелевский статус,
Его идей полёт.

Ответ:Виталий Гинзбург

И день пришел. Латынь его сухая
О гравитации небесных тел
Раскатывалась, грубо громыхая.
Он людям досказал все, что хотел.

Ответ:Ньютон

До сих пор со времён Ломоносова
Неизменна эта традиция –
Юных Сеченовых и Амосовых
Производят в российских …!

Ответ:Провинциях

Чтоб водить корабли,
Чтобы в небо взлететь,
Надо многое знать,
И при этом, и при этом,
Вы заметьте-ка,
Очень важная наука
…………………. .!

Ответ:Математика

Без нее не только свет,
Компьютер или Интернет,
Мы не могли бы получить,
Давайте же ее учить!

Ответ:Физика

Машина или самолёт,
Большой корабль колет лёд,
И атом служит нам сейчас,
Всё это для нас?…

Ответ:Физика

Компьютерная то наука.
О вычислениях она.
Ее учить совсем не скучно,
Она загадочна, сложна.
Рифмуется с «грамматикой»,
Зовется…

Ответ:Информатикой

Эта наука непростая,
О компьютерах она.
С ней программы изучаем,
Она очень нам нужна.

Ответ:Информатика

Почему корабли

Не садятся на мель, А по курсу идут Сквозь туман и метель? Потому что, потому что, Вы заметьте-ка, Капитанам помогает ……………………….! Ответ:Математика

Какой древний ученый родился в 287 г до н. э. (предположительно) в Сиракузах – богатом торговом городе Сицилии.

Ответ:Архимед

Какие загадки Вам больше нравятся?

Для детей 23.58% Для взрослых 33.96% Логические 12.26% На смекалку 14.15% С подвохом 10.38% Детективные 3.77% Советские 1.89% Показать результаты Проголосовало: 106 Ответ:Свой ответ

Предложить загадку

Если у Вас в арсенале есть собственные загадки – Вы можете отправить их нам, а читатели с радостью их оценят.

ПРЕДЛОЖИТЬ СВОЮ ЗАГАДКУ

Ответ:Уже отправил две 😉

Познавательное детямЗагадки про музыканта с ответами (27 штук) | Загадки о профессии музыкант

Познавательное детямЗагадки про витамины (21 штука) | С ответами для детей

8 загадок, которые наука пока объяснить не может

13 августа 2021Жизнь

Почему у далёкой звезды меняется яркость, откуда взялась дыра в египетской пирамиде и куда делась Девятая планета.

1. Зачем в Средневековье хоронили морских свиней

Останки морской свиньи. Изображение: Guernsey Archaeology

В 2017 году на крошечном островке Капеле дом Хюэ, у побережья Гернси в проливе Ла-Манш, нашли^{1. Medieval Porpoise Burial Puzzles Scientists / National Geographic
2. Guernsey’s medieval ‘Porpoise grave’ remains a mystery / BBC могилу XV века. Если точнее, она была выкопана между 1416 и 1490 годами.}

Захоронение располагалось неподалёку от руин небольшого скита, принадлежавшего когда-то средневековым монахам. Они посещали остров, чтобы найти там уединение для молитв. Могила была устроена с соблюдением всех средневековых погребальных традиций.

Вот только похоронен там был не человек, а морская свинья.

Для справки: это не та морская свинка, что киснет у вас в клетке на подоконнике, — в Европу её привезут из Южной Америки только в эпоху Великих географических открытий. Морская свинья — это такой дальний родственник дельфина из парвотряда зубатых китов. Вот.

Вообще известно, что морских свиней жители прибрежных областей Европы в те времена (а иногда и в наши дни) иногда ловили и употребляли в пищу. Их мясо считалось деликатесом. Так что, возможно, монахи просто нашли выброшенную отливом на берег зверюгу и съели её. Но зачем было так аккуратно хоронить кости в могиле, которая ничем не отличается от человеческой — идеально симметричной, с ровными стенками и закруглёнными углами?

Выдвигались предположения, что люди Божьи устроили ей погребение неподалёку от своего скита ради каких-то религиозных или мистических целей. Правда, абсолютно неясно, каких. Считали ли средневековые монахи морскую свинью священным животным?

Также есть вариант, что это не могила, а своего рода запас провианта. Не смогли монахи справиться со свином весом под центнер за один присест и решили зарыть недоеденное. Возможно, даже солью засыпали, чтобы мясо дольше хранилось. Но зачем тогда было так заморачиваться, выкапывая идеально ровную яму?

Кстати, ещё на этом острове как-то обнаружили^{Bones of Handless Man Found Near Mysterious Medieval Dolphin Burial / Live Science скелет моряка 1500-х или 1600-х годов. И он… безрукий. Куда делись конечности — тоже тайна, покрытая мраком. Но вряд ли это как-то связано с морскими свиньями.}

В общем, пока что археология не может дать ответа, что у этих монахов на острове Капеле дом Хюэ тогда творилось.

2. Что за зверь туллимонстр

Туллимонстр. Изображение: PaleoEquii / Wikimedia Commons

Взгляните на эту картинку. Думаете, это плод больной фантазии какого-нибудь художника, рисующего в жанре фэнтези? А вот ничего подобного. Это туллимонстр — представитель водных хордовых, реально существовавший^{1. The mysterious ‘Tully Monster’ fossil just got more mysterious / The Conversation
2. L. Sallan, S. Giles. The ‘Tully Monster’ is not a vertebrate: characters, convergence and taphonomy in Palaeozoic problematic animals / Paleontology в каменноугольном периоде.}

Назван в честь первооткрывателя, коллекционера окаменелостей Фрэнсиса Тулли. Бороздил речные просторы современного штата Иллинойс 311–307 миллионов лет назад, потом благополучно вымер, видимо, не оставив наследников.

Представьте себе эту кракозябру: пасть с торчащими челюстями на длинном хоботе, который гнётся пополам, как колено, только суставом вниз. Два глаза на торчащих стебельках, как у какой-нибудь улитки. Тело как у каракатицы, рыбьи плавники на брюхе и ромбовидный хвостовой плавник, вроде того, каким оснащены современные виды кальмаров.

Тут можно в панике начать звать на помощь ведьмака, но если добавить к этому описанию размер «монстра Тулли» — от 8 до 35 сантиметров — чудовище становится не таким уж страшным, а даже по-своему обаятельным.

Но несмотря на то, что туллимонстр неплохо сохранился, у учёных с ним возникли определённые проблемы.

Решительно непонятно^{L. Sallan, S. Giles. The ‘Tully Monster’ is not a vertebrate: characters, convergence and taphonomy in Palaeozoic problematic animals / Paleontology, что это за зверюшка такая. Поначалу его отнесли к родичу современных бесчелюстных миног. Потом усомнились в этом и решили, что туллимонстра лучше отправить в компанию моллюсков. Несчастное ископаемое примеряли и к позвоночным, и к беспозвоночным.}

Высказывались также предположения, что он вообще членистоногое, только без ног. Но следов хитина в останках туллимонстра не нашли, так что от этой версии пришлось отказаться. А может, он вообще родственник ветуликолиевых червей?

Как бы то ни было, место этого маленького монстра на генеалогическом древе земной живности только предстоит выяснить.

3. Что творится со звездой Табби

Звезда Табби и сталкивающиеся астероиды на её фоне в представлении художника. Изображение: NASA / JPL-Caltech

Обычно звёзды периодически становятся то ярче, то тусклее примерно на 1% от своей светимости. Это абсолютно нормально: так все уважающие себя светила делают.

Но звезда Табби (KIC 8462852), расположенная^{1. Scientists Can’t Explain What Huge Object Is Blocking The Light From This Distant Star / ScienceAlert
2. Weirdly Dimmable ‘Alien Megastar’ Darkens Again / LiveScience на расстоянии порядка 1 500 световых лет от Земли, особый случай. У неё яркость скачет то в большую, то в меньшую сторону аж на 22%. При этом интервалы изменения светимости нерегулярные, и учёные до сих пор ломают голову, в чём причина загадочного явления.}

Некоторые астрономы утверждают, что звезда, возможно, окружена каким-то аномальным облаком пыли, которое время от времени вызывает такие затмения. Другие допускают^{The Mysterious Star KIC 8462852 / SETI Institute, что вокруг Табби построена некая инопланетная мегаструктура, например Сферы Дайсона.}

Её якобы создала сверхразвитая цивилизация, чтобы собирать энергию своего солнца — эдакий орбитальный энергетический коллектор размером с планетарную систему. Третьи вовсе говорят, что звезда мерцает сама по себе из-за непонятных процессов, происходящих в её недрах.

Подтвердить или опровергнуть эти теории напрямую пока возможности не представляется — сами понимаете, лететь туда неблизко. Человечеству остаётся вести наблюдения — может быть, скоро астрономы всё-таки сообразят, по какой причине Табби отличается от других звёзд.

4. Откуда взялась огромная полость в пирамиде Хеопса

Пустота в Пирамиде Хеопса выделена белым. Изображение: ScanPyramids

Великая пирамида в Гизе — единственное из семи чудес света, сохранившееся до наших дней. Это весьма впечатляющее сооружение. И несмотря на то, что пирамиду уже хорошо изучили, всё равно она таит немало загадок. К примеру, откуда в ней взялась большая внутренняя полость под северным склоном.

В 2017 году группа исследователей, используя мюонную радиографию, обнаружила^{1. K. Morishima, M. Kuno, M. Tayoubi. Discovery of a big void in Khufu’s Pyramid by observation of cosmic-ray muons / Nature
2. Mysterious Void Discovered in Egypt’s Great Pyramid / National Geographic в пирамиде Хеопса не известную ранее полость, причём здоровенную. Она составляет примерно от 30 до 47 метров в длину и 8 метров в высоту — точнее пока не сказать. Находится над коридором, ведущим в погребальную камеру фараона Хуфу. Её назвали Большой пустотой.}

Египтологам непонятно, что эта огроменная дырка в пирамиде делает.

Возможно, это такое инженерное решение, чтобы уменьшить давление на потолок гробницы Хуфу. Или пол в полости использовался как рампа при строительстве пирамиды, чтобы поднимать наверх тяжёлые блоки. Может быть, там расположена потайная комната?

Или предприимчивые подрядчики фараона сэкономили при строительстве и просто не доложили известняка туда, где он по первоначальному проекту должен был быть?

Ситуацию осложняет то, что в Большую пустоту так просто не забраться, а делать дырку в пирамиде Хеопса каирские власти учёным не позволяют. Чего удумали, умники, это историческое наследие и туристический объект, а вы его сверлить, эдак всю пирамиду в сыр можно превратить. Тут надо действовать деликатнее.

Пустоту планировали^{The Hidden Chamber at Giza to be re-scanned and pinpointed / The Independent просветить мюонами ещё раз, но исследования отложили из-за пандемии коронавируса. Так что в ближайшее время мы вряд ли узнаем, есть ли в ней что-то интересное.}

5. Почему случился кембрийский взрыв

Опабиния, порождение кембрийского взрыва. Изображение: Nobu Tamura / Wikimedia Commons

Первые примитивные организмы появились на планете 3,8 миллиарда лет назад. Тогда, в период, называемый археем, жизни на Земле было маловато. Ну плавали какие-то одноклеточные, бактерии и водоросли в своём кисло-солёном океане и никак особенно не отсвечивали. Скука, в общем.

Но потом что-то случилось. Где-то 540 миллионов лет назад организмы решили: время пришло, и как начали эволюционировать, что до сих пор остановиться не могут. В кембрие^{A. Zhuravlev, N. J. Butterfield. The Ecology of the Cambrian Radiation внезапный эволюционный скачок создал невиданное ранее разнообразие форм жизни.}

По всем морям расползлись трилобиты (родственники мокриц, иногда метровой длины), разрослись морские губки всех форм и расцветок, появилось огромное количество видов моллюсков, медуз, членистоногих, иглокожих и прочих любопытных созданий.

Это буйство эволюции учёные назвали кембрийским взрывом. Просьба не путать с Большим взрывом, тот-то всего-навсего породил Вселенную.

И, несмотря на все достижения палеонтологической науки, до сих пор непонятно, почему кембрийский взрыв случился. Высказывались предположения^{1. J. J. Williams, B. J. W. Mills, T. M. Lenton. A tectonically driven Ediacaran oxygenation event / Nature Communications
2. A. Zhuravlev, N. J. Butterfield. The Ecology of the Cambrian Radiation, что из-за аномальной вулканической активности в атмосфере подскочило количество кислорода, а заодно тектонические плиты сдвинулись и образовался суперконтинент Гондвана.}

Может, на Земле выросла температура из-за парникового эффекта, вызванного накоплением метана. Или планктон слишком разгулялся, отчего у прочей живности появился избыток пищи.

Наконец, есть весомые основания полагать^{R. V. Solé, P. Fernández, S. A. Kauffman. Adaptive walks in a gene network model of morphogenesis: insights into the Cambrian explosion / The International Journal of Developmental Biology, что именно в кембрии живые создания придумали такую полезную и приятную вещь, как половое размножение. Это заставляет эволюционировать быстрее, чем банальное деление и почкование, поэтому кембрийский взрыв — своего рода «сексуальная революция» в мире животных.}

Но окончательного ответа нет. Палеонтология пока ещё не вынесла своего вердикта. И совсем непонятно, почему кембрийский взрыв был один и больше в истории планеты такого резкого роста видового разнообразия не случалось.

6. Где Девятая планета

Девятая планета. Изображение: Википравитель / Wikimedia Commons

Как вам известно, в нашей Солнечной системе восемь планет.

Плутон? Кто сказал Плутон? Он карликовый, он не считается.

Однако астрономы, исследовав орбиты мелких объектов за Нептуном, обнаружили гравитационную аномалию, которую можно объяснить наличием какого-то большого небесного тела там, на границе системы.

Гипотетическая планета должна^{1. K. Batygin, M. E. Brown. Generation of Highly Inclined Trans-Neptunian Objects by Planet Nine / The Astrophysical Journal
2. Is Planet Nine Even Real? / The Atlantis
3. Astronomers Have Officially Found a Candidate For Planet Nine / ScienseAlert быть чуть меньше Нептуна, в 2–4 раза крупнее Земли и раз в 10 тяжелее её. Год на Девятой планете длится 15 тысяч земных лет. Солнце с её орбиты кажется таким же маленьким, как и прочие звёзды на небе. Когда-то она была ближе к нашему светилу, но затем Юпитер взял и выкинул её на задворки своим мощным гравитационным полем. Так планета и осталась кружить там, в темноте.}

Косвенных доказательств существования Девятой планеты хоть отбавляй, но вот в телескоп её никто пока зафиксировать не смог. Как она выглядит, какая у неё орбита, газовый ли она гигант, водный или вообще суперземля — пока неясно.

7. Что такое «быстрые радиовсплески»

Радиовспышка FRB181112 из соседней галактики, визуализация художника. Изображение: ESO / M. Kornmesser

Периодически к нам на матушку-Землю прилетают из космоса радиосигналы, происхождение которых мы попросту не можем объяснить. По крайней мере, на данном этапе развития науки и техники.

С 2007 года астрономы фиксируют^{FRB Catalogue / TNS время от времени короткие, но чрезвычайно мощные миллисекундные радиоимпульсы. Энергии в одном таком больше, чем целое Солнце вырабатывает за несколько дней.}

Непонятно, что за небесные тела шлют нам такие «подарочки». Наиболее вероятный источник^{1. B. Zhang. Possible Connection between Fast Radio Bursts and Gamma-Ray Bursts / The Astrophysical Journal
2. Harvard Physicists Just Proposed That Mystery Radio Bursts Are Powering Alien Spaceships / ScienseAlert
3. Astronomers Have Finally Pinpointed The Source of One of Those Mysterious Cosmic Radio Bursts / ScienseAlert «быстрых радиовсплесков» — магнетары, то есть особенно быстро крутящиеся нейтронные звёзды с просто немыслимо мощными магнитными полями. Ещё вариант — сталкивающиеся чёрные дыры.}

Ну и инопланетный разум, семафорящий на полгалактики, куда же без такой версии. Однако однозначного ответа пока нет.

8. Зачем горбатые киты собираются в стада

Стадо горбатых китов. Изображение: Jean Tresfon / PLOS ONE

Горбатые киты — одиночки. И если они и решают потусить вместе, то только группами, в которых не больше семи особей. Причём делают это недолго. По крайней мере, так считалось.

Однако с 2011 года учёные зафиксировали^{Humpback Whales Are Forming Mysterious ‘Super-Groups’, And No One Can Explain It / ScienseAlert 22 случая, когда киты собирались в огромные стада, «супергруппы» по 200, а то и больше особей. Это просто невиданные количества. Чаще всего горбачи устраивают общий сбор у берегов Южной Африки.}

Зачем нужны такие китовые рейвы, никто вразумительного ответа дать не может. Сами киты от комментариев отказываются.

Возможно^{Never-before-seen gatherings of hundreds of humpback whales / NewScientist, у китов изменилась стратегия кормления: криль, добыча горбачей, мигрирует, и они вместе с ней. Или в связи с остановкой китобойного промысла животные просто увлеклись размножением, и их стало слишком много.}

А может, киты собирались в такие стада всю историю своего существования, потом человечество смешало им карты, досаждая своими гарпунами и ружьями, и теперь восстановился естественный порядок вещей.

Но всё это просто предположения. Окончательный ответ учёным только предстоит найти.

40 загадок обо всем на свете • Arzamas

У вас отключено выполнение сценариев Javascript. Измените, пожалуйста, настройки браузера.

Детская комната ArzamasМатериалы

Материалы

Arzamas для занятий со школьниками! Подборка материалов для учителей и родителей

Всё, чем можно заняться на онлайн-уроке или просто так

Мультфильмы — победители фестивалей. Часть 2

Сказки, притчи, эксперименты и абсурд

Путеводитель по Ясной Поляне

Любимая скамейка Льва Толстого, теплица, конюшня и другие места музея-усадьбы писателя, которые стоит посмотреть с детьми

Детские стихи обэриутов

Хармс, Введенский, Заболоцкий и Владимиров о котах, тиграх, рыбаках и мальчиках по имени Петя

Мигранты: как бороться за свои права с помощью музыки

Хип-хоп, карнавал, говорящие барабаны и другие неочевидные способы

Старые пластинки: сказки народов мира

Слушаем и разбираем японские, итальянские, скандинавские и русские сказки

Видео: командир МКС спрашивает ученого о космосе

Лекция на высоте 400 километров

Как снять фильм

Фильм ужасов, комедия и мелодрама в домашних условиях

Самые необычные техники анимации

VR, мультфильмы из солнечных зайчиков, киселя и специй

Поиграйте на ударных инструментах мира

Узнайте, как устроены гонг, маримба и барабан, и соберите свой оркестр

Как поставить спектакль

Театр теней, читка и другие варианты домашнего спектакля для детей

Советские ребусы

Разгадайте детские ребусы 1920–70-х годов

22 мультфильма для самых маленьких

Что смотреть, если вам нет шести

От «Дикой собаки динго» до «Тимура и его команды»

Что нужно знать о главных советских книгах для детей и подростков

Путеводитель по детской поэзии ХХ века

От Агнии Барто до Михаила Яснова: детские стихи на русском языке

10 книг художников

Страницы из кальки — миланский туман, а переплет — граница между реальностью и фантазией

Как выбрать современную детскую книжку

«Как „Пеппи“, только про любовь»: объясняем новые книги через старые

Словесные игры

«Шляпа», «телеграммы», «МПС» и другие старые и новые игры

Игры из классических книг

Во что играют герои произведений Набокова, Линдгрен и Милна

Пластилиновая анимация: российская школа

От «Пластилиновой вороны» до пластилиновой «Сосиски»

Мультфильмы — победители фестивалей

«Смелая мама», «Мой странный дедушка», «Очень одинокий петух» и другие

Нон-фикшн для детей

Как бьется сердце кита, что внутри ракеты и кто играет на диджериду — 60 книг о мире вокруг

Путеводитель по зарубежной популярной музыке

200 артистов, 20 жанров и 1000 песен, которые помогут разобраться в музыке 1950–2000-х

Мультфильмы по стихотворениям

Стихи Чуковского, Хармса, Гиппиус и Яснова в российской анимации

Домашние игры

Театр теней, поделки и бумажные куклы из детских книг и журналов XIX–XX веков

Книжки для самых маленьких

Современная литература от 0 до 5: читать, разглядывать, учиться

Кукольная анимация: российская школа

«Влюбчивая ворона», «Чертенок № 13», «Лёля и Минька» и другие старые и новые мультфильмы

Умные раскраски

Музеи и библиотеки предлагают разрисовать свои коллекции

Репринты и переиздания детских книг

Любимые сказки, повести и журналы прошлого века, которые снова можно купить

Что можно услышать в классической музыке

Шаги по льду, голос кукушки и звуки ночного леса в великих композициях XVIII–XX веков

Советские познавательные мультфильмы

Архимед, динозавры, Антарктида и космос — научно‑популярные мультфильмы в СССР

Логические задачи

Разрешите спор мудрецов, сделайте из рубашки птицу и правильно посчитайте котят

Современные детские рассказы

Лучшие короткие истории про бабушек, котов, шпионов и рыцарей

Как устроены русские колыбельные

Объясняем, чем страшен волчок и почему нельзя ложиться на краю. Бонус: 5 колыбельных группы «Наадя»

Музыкальные сказки

Как Чайковский, Римский-Корсаков и Прокофьев работают с сюжетами детских сказок

Армянская школа анимации

Самые бунтарские мультфильмы Советского Союза

Коллекция мультфильмов Дины Годер

Программный директор Большого фестиваля мультфильмов советует, что посмотреть с ребенком

Мультфильмы про искусство

Как рассказать детям о Пикассо, Поллоке и Татлине с помощью анимации

40 загадок обо всем на свете

Что жжет без огня и у кого в носу решето: загадки из «Чижа», «Ежа» и книг Маршака и Чуковского

Дворовые игры

«Светофор», «Штандер», «Колечко» и другие игры для большой компании

Стихи, которые интересно учить наизусть

Что выбрать, если задали выучить стихотворение про маму, Новый год или осень

Старые аудиоспектакли для детей

«Оле-Лукойе», «Серая Шейка», «Золушка» и другие интересные советские записи

Мультфильмы с классической музыкой

Как анимация работает с музыкой Чайковского, Верди и Гласса

Как устроены детские считалки

«Энэ, бэнэ, раба, квэнтэр, мантэр, жаба»: что всё это значит

У кого в носу решето, что жжет без огня и почему река сошла с ума? Простые, сложные и очень сложные загадки из журналов «Мурзилка», «Чиж» и «Ёж» и книг Маршака и Чуковского

Подготовил Илья Старков

Простые загадки

В Полотняной стране

По реке Простыне

Плывет пароход

То назад, то вперед,

А за ним такая гладь —

Ни морщинки не видать.

Ответ

Самуил Маршак. «Загадки Маршака», 1930

В брюшке — баня,

В носу — решето,

Нос — хоботок,

На голове — пупок,

Всего одна рука

Без пальчиков,

И та — на спине

Калачиком.

Ответ

«Мурзилка», № 11, 1925

Стоит дуб,

В нем двенадцать гнезд,

В каждом гнезде

По четыре яйца,

В каждом яйце

По семи цыпленков.

Ответ

«Мурзилка», № 12, 1925

В синем небе светляки —

Не дотянешь к ним руки.

А один большой светляк

Изогнулся, как червяк.

Ответ

«Загадки», 1928

Вдруг из черной темноты

В небе выросли кусты.

А на них-то голубые,

Пунцовые, золотые

Распускаются цветы

Небывалой красоты.

И все улицы под ними

Тоже стали голубыми,

Пунцовыми, золотыми,

Разноцветными.

Ответ

Корней Чуковский. «Мурзилка», № 1, 1945

Загадки народов мира

Что загадывают друг другу японцы, армяне, якуты и другие

Речка спятила с ума —

По домам пошла сама.

Ответ

Самуил Маршак. «Загадки Маршака», 1930

Музыкант, певец, рассказчик —

А всего труба да ящик.

Ответ

Самуил Маршак. «Загадки Маршака», 1930

Из стены торчу,

Головой кручу,

Мою и пою

Целую семью.

Ответ

Софья Федорченко. «Ёж», № 7, 1928

Вот иголки и булавки

Выползают из-под лавки,

На меня они глядят,

Молока они хотят.

Ответ

«Ёж», № 11, 1929

Страну чудес откроем мы

И встретимся с героями

В строчках,

На листочках,

Где станции на точках.

Ответ

Анна Рождественская. «Мурзилка», № 7, 1957

Ёжик странный у Егорки

На окне сидит в ведерке.

День и ночь он дремлет,

Спрятав ножки в землю.

Ответ

«Мурзилка», № 1, 1969

Если день нахмурится,

Если дождь пойдет —

Выйдет он на улицу,

Надо мной вспорхнет.

Ответ

«Мурзилка», № 4, 1990

Ходят-ходят два дружка

Вокруг белого кружка,

Ходят-ходят,

Не приходят,

Мерят-мерят,

Не измерят.

Ответ

Софья Федорченко. «Ёж», № 5, 1928

Нахмурилось небо

(Наверно, не в духе!).

Летают, летают

Белые мухи!..

И носятся слухи,

Что белые мухи

Не только летают,

Но даже — не тают!

Ответ

Борис Заходер. «Избранное», 1981

На раскрашенных страницах

Много праздников хранится.

Ответ

«Мурзилка», № 10, 1959

Два коня у меня,

Два коня.

По воде они возят меня.

А вода

Тверда,

Словно каменная!

Ответ

Корней Чуковский. «Чудо-дерево: сказки, стихи, загадки», 1959

Ах, не трогайте меня:

Обожгу и без огня!

Ответ

Корней Чуковский. «Чудо-дерево: сказки, стихи, загадки», 1959

Мудрец в нем видел мудреца,

Глупец — глупца,

Баран — барана,

Овцу в нем видела овца,

И обезьяну — обезьяна,

Но вот подвели к нему Федю Баратова,

И Федя неряху увидел лохматого.

Ответ

Корней Чуковский. «Чудо-дерево: сказки, стихи, загадки», 1959

Маленькие домики по улице бегут,

Мальчиков и девочек домики везут.

Ответ

Корней Чуковский. «„Чудо-дерево“ и другие сказки», 1970

Лекции для детей о считалках, анекдотах и мемах

Кто их придумывает, зачем они нужны — и что они говорят о нашей культуре

Загадки посложнее

Стучит,

Гремит,

Вертится,

Ходит весь

Свой век,

А не человек.

Ответ

«Мурзилка», № 4, 1925

Кафтан на мне зеленый,

А сердце — как кумач;

На вкус, как сахар, сладок,

На вид — похож на мяч.

Ответ

«Мурзилка», № 10, 1928

Пустые отдыхаем,

А полные шагаем.

Ответ

Самуил Маршак. «Загадки Маршака», 1930

Он с жадностью пьет —

А не чувствует жажды.

Он бел —

А купается только однажды:

Он смело ныряет

В кипящую воду

Себе на беду,

Но на радость народу…

И добрые люди

(Вот это загадка!)

Не скажут:

— Как жалко…

А скажут:

— Как сладко!

Ответ

Борис Заходер. «Избранное», 1981

Что загадка эта значит?

Ничего я не пойму:

По листве зайчонок скачет

И рассеивает тьму.

Ответ

«Загадки», 1928

Наш зверок

С вершок.

Носом шмыг, шмыг,

Хвостиком дрыг, дрыг,

А дело делает.

Ответ

«Мурзилка», № 8, 1924

Загадка у меня к вам есть,

Загадка непростая:

Какую букву можно есть,

Когда она пустая?

Ответ

«Чиж», № 7–8, 1930

Нет ушей, а слышит.

Нету рук, а пишет.

Ответ

«Мурзилка», № 3, 1974

Над нами кверху ногами.

Ответ

«Мурзилка», № 4, 1926

Чем больше отдаю,

Тем больше вырастаю,

Величину свою

Отдачей измеряю.

Ответ

«Мурзилка», № 11, 1928

Деревянный брусок,

А на нем растет лесок.

Ответ

«Чиж», № 2, 1930

Орехов не ест,

Сахара не просит,

А щипцы с собой носит.

Ответ

Нина Назарова. «Отгадай-ка», 1959

На листочке,

На страничке —

То ли точки,

То ли птички.

Все сидят на лесенке,

Все щебечут песенки.

Ответ

«Мурзилка», № 12, 1975

Как пошли четыре братца

Под корытом кувыркаться.

Понесли меня с тобой

По дороге столбовой.

Ответ

Самуил Маршак. «Ёж», № 6, 1928

Красные двери

В пещере моей,

Белые звери

Сидят у дверей.

И мясо, и хлеб — всю добычу мою —

Я с радостью белым зверям отдаю!

Ответ

Корней Чуковский. Из сборника «Топтыгин и лиса», 1942

Две ноги на трех ногах,

А четвертая в зубах.

Вдруг четыре прибежали

И с одною убежали.

Подскочили две ноги,

Ухватили три ноги,

Закричали на весь дом —

Да тремя по четырем!

Но четыре завизжали

И с одною убежали.

Ответ

Корней Чуковский. «Чудо-дерево: сказки, стихи, загадки», 1959

Совсем тяжело!

Лежит, лежит копеечка у нашего колодца.

Хорошая копеечка, а в руки не дается.

Подите приведите четырнадцать коней,

Подите позовите пятнадцать силачей!

Пускай они попробуют копеечку поднять,

Чтоб Машенька копеечкой могла бы поиграть!

И кони прискакали, и силачи пришли,

Но маленькой копеечки не подняли с земли.

Не подняли, не подняли и сдвинуть не могли.

Ответ

Корней Чуковский. «Чиж», № 2, 1934

В лесу без огня котел кипит.

Ответ

Эвенкийская загадка. «Мурзилка», № 8, 1961

Дом открыт

со всех сторон.

В доме —

Тысячи колонн.

Над колоннами —

Шатры.

Под колоннами —

Ковры.

Там живут —

И в коврах,

И в колоннах,

И в шатрах.

Ответ

«Мурзилка», № 1, 1969

На ямке, ямке сто ямок с ямкой.

Ответ

«Мурзилка», № 4, 1925

Один — махай,

Четыре — гуляй,

Два — детям страсть,

Четыре — всем сласть.

Ответ

Лев Зилов. «Двор да изба народу гурьба», 1927

Больше хороших детских стихотворений

Стихи, которые интересно учить наизусть

Что выбрать, если задали выучить стихотворение про маму, Новый год или осень

Путеводитель по детской поэзии ХХ века

От Агнии Барто до Михаила Яснова: детские стихи на русском языке

Детские стихи обэриутов

Хармс, Введенский, Заболоцкий и Владимиров о зверях, снах и Петях

Детская комната

Спецпроект

Детская комната Arzamas

Теги

Дети
Развлечения
Игра

Складные ложки, пряники-птицы, дома с русалками: истории нижегородских промыслов

Что такое «межеумок»? И бывают ли двадцатикилограммовые пряники? Рассказываем истории хохломской росписи, городецкой резьбы, пурехских колокольчиков, арзамасского кружева и других знаменитых промыслов Нижегородской области

Хотите быть в курсе всего?

Подпишитесь на нашу рассылку, вам понравится. Мы обещаем писать редко и по делу

Курсы

Все курсы

Спецпроекты

О проектеЛекторыКомандаЛицензияПолитика конфиденциальностиОбратная связь

Радио ArzamasГусьгусьСтикеры Arzamas

ОдноклассникиVKYouTubeПодкастыTwitterTelegramRSS

История, литература, искусство в лекциях, шпаргалках, играх и ответах экспертов: новые знания каждый день

Что сделать, чтобы не потерять подписку после ухода Visa и Mastercard из России? Инструкция здесь

Просветительство и загадка современной науки

Геннадий Горелик

В ТрВ-Наука № 14 (283) от 16 июля 2019 опубликованы фрагменты беседы Геннадия Горелика с Дмитрием Зиминым о просветительстве. Там упомянуто, что с темой просветительства переплетается «загадка рождения европейской науки в XVII веке», и проскользнули загадочные выражения «библейский гуманизм» и «библейский антропостулат». Автор поясняет эти загадки, пересказывая часть беседы, обозначенную как «<…>».

Для начала ослаблю недоумение от самогó переплетения столь разных, казалось бы, понятий, напомнив, что, согласно В. И. Далю, подлинное просвещение — это просвещение ума и сердца. Считается, что ум — это место жительства рассудка и логики, а в сердце обитают чувства и самые глубокие верования — как самоочевидные истины. Если кто-то думает, что наука подвластна лишь рассудку, пусть скажет, кто продвигал науку без веры в познаваемость мира, не привлекая интуицию и без чувства доверия к соучастникам в процессе познания.

Главная загадка современной науки

Галилео Галилей. Портрет работы Оттавио Леони, 1624 год

Эту загадку остро сформулировал — не в пылу полемики, а как вопросительный вывод из своих исследований — Джозеф Нидэм (1900–1995), видный британский биохимик, ставший знаменитым историком китайской науки и цивилизации: «Почему современная наука, с ее математизацией гипотез о природе и с ее ролью в создании передовой технологии, возникла лишь на Западе во времена Галилея, но не развивалась в Китае, где до XV века знания о природе применялись к практическим нуждам намного эффективней, чем на Западе?»

Ясно, что имеется в виду физика — первая современная наука, на которой и сосредоточимся. Галилея и Эйнштейн назвал «отцом современной физики, а по сути, и всего современного естествознания». Историк науки мог бы лишь добавить, что Галилей опирался на физику Архимеда, вдохновлялся открытием Коперника, был поддержан Кеплером, а его идеи до полного триумфа развил Ньютон.

Главные события в науке XVII века принято называть революцией, но эта метафора совершенно не соответствует происходившему. Не было никакого массового движения (и никаких масс вообще). Были единицы — к концу века десятки — причастных (еще, быть может, сотни заинтересованных), живших в разных странах Европы. Гораздо больше это похоже на изобретение и его развитие. Но что же изобрели?

Главными новшествами новой — современной — физики принято считать опору на эксперимент и математический язык. Этими инструментами, однако, владел и Архимед, не только первый настоящий физик, но также великий инженер и математик. Не зря Галилей называл его «божественнейшим». А необходимость обоих инструментов провозгласил, за три века до Галилея, Роджер Бэкон.

Для современной физики понадобился еще и третий инструмент — «отважнейшие измышления, способные связать эмпирические данные». Это — слова Эйнштейна, который изобразил жизнь родной науки схемой:

Здесь аксиомы теории A — «свободные изобретения человеческого духа, не выводимые логически из эмпирических данных». Аксиомы изобретает интуиция, взлетающая, оттолкнувшись от почвы эмпирических данных Э. Из аксиом для определенных явлений выводят конкретные утверждения Уn и «приземляют» их, сопоставляя с данными Э.

Ключевое отличие современной науки состоит в том, что ее аксиомы — фундаментальные понятия и принципы — не обязаны быть наглядными в силу обыденного опыта, как в геометрии Евклида и в физике Архимеда. Они невидимы, алогичны в рамках имеющихся представлений, абсурдны вначале даже для большинства коллег изобретателя.

Плодотворность «алогичной» идеи в познании Вселенной первым обнаружил Коперник, решив исследовать планетные движения «с солнечной точки зрения» и получив убедительные следствия из абсурдной для того времени идеи о движении Земли. Взлет интуиции Кеплера — предположение о том, что движения планет описываются не разными комбинациями циклов и эпициклов, а неким единым образом. Оба изучали, по сути, лишь один объект — Солнечную систему, опираясь на астрономические наблюдения и математику. И обоих можно назвать фундаментальными астро-математиками.

Галилей первым применил изобретательную свободу познания в физике — в мире явлений земных, где возможны активные систематические опыты. Отталкиваясь от своих наблюдений, он изобрел физическое понятие невидимого вакуума (вопреки господствовавшему философскому запрету Аристотеля), что позволило открыть законы инерции, относительности и свободного падения. Первые два вместе с верой в то, что «подлунный» и «надлунный» миры подвластны единым законам, помогли решить парадокс Коперника: почему люди не замечают огромную скорость движения Земли вокруг Солнца. А в законе свободного падения Ньютон разглядел следующую невидимую реальность — гравитацию и закон всемирного тяготения.

Метод Галилея стал главным двигателем современной науки, рождая новые понятия для новых областей познания и новых законов природы. Так в физику после Ньютона вошли невидимые — совершенно не наглядные — фундаментальные реалии: электромагнитное поле, кванты энергии, фотоны, квантовые состояния, искривленное пространство-время… Все эти понятия, противореча старому «здравому смыслу», начинали создавать новый. Именно такое изобретательство стало главным движителем современной физики благодаря «великолепной восьмерке»: Копернику, Галилею, Кеплеру, Ньютону, Максвеллу, Планку, Эйнштейну и Бору.

Этот метод работал и за пределами физики. Понятия химических атомов, биологической эволюции, материальных носителей наследственности и движения континентов были не менее «скрыты-невидимы-алогичны», чем гравитация Ньютона. Новый способ изобретения понятий проявился и в случаях безуспешных изобретений (флогистон, тепловой и электрический «флюиды»). А успешные — вместе с экспериментальными открытиями расширяли и укрепляли взлетную полосу Э на схеме Эйнштейна.

Аксиоматические понятия и принципы изобретаются гораздо реже, чем применяются уже известные понятия и принципы для объяснения новых явлений, но поразительные успехи современной науки обязаны именно праву изобретать новые — «алогичные» — понятия. Это право предполагает веру в то, что природа подчиняется глубинным, неочевидным, законам, которые человек, тем не менее, способен постичь, изобретая понятия и проверяя теории, на них основанные, в опытах.

Назовем эту веру фундаментальным познавательным оптимизмом, поскольку речь идет о вере в то, что природа — стройное мироздание, стоящее на некоем невидимом — «подземном» — фундаменте, доступном, тем не менее, человеческому познанию.

Джозеф Нидэм

Нидэм больше других знал о многочисленных научно-технических изобретениях Китая, усвоенных в других частях мира или опередивших их на века. И своим вопросом фактически изумился тому, что начиная с XVI века европейская наука так стремительно вырвалась вперед, а ученые в Китае не смогли или не захотели подключиться к новой науке, хотя миссионеры-иезуиты еще в конце XVI века привезли в Китай европейскую науку, включая систему Коперника, и были вполне благожелательно встречены китайским императором.

Ответ на свой вопрос Нидэм искал в социально-экономических обстоятельствах, но так и не нашел. И его коллеги историки, современную науку знавшие лишь пассивно, по книгам, сочли его «вопрос об уникальном событии» неправильным, исторически безответным.

Сделать вопрос Нидэма вполне историческим можно, расширив его в культурном пространстве и времени. Учтем, что новая наука легко распространялась по разным странам Европы, но не проникла также ни в Индию, ни в исламский мир с их сильными научно-техническими традициями, из которых в прошлые века черпали европейцы. Кроме того, все экспериментально-математические методы Галилея были доступны Архимеду, после смерти которого у античной цивилизации было в запасе еще шесть веков, чтобы опередить Галилея. Так приходим к расширенному вопросу Нидэма:

Что мешало античным и средневековым ученым сделать следующий шаг после Архимеда, а ученым Востока — включиться в развитие современной науки после Галилея и вплоть до XX века? Или, что помогло европейцам изобрести современную физику и развивать ее затем в исторически небывалом темпе?

Отличия Европы от Китая гораздо разнообразнее, чем сразу от всех четырех больших цивилизаций — античной, китайской, индийской и исламской, — которые различаются между собой не меньше, чем каждая отличается от европейской.

Особенно интересный пример (и подсказку) дает Россия, вовсе не имевшая собственной научной традиции, когда в страну, по воле Петра Великого, пригласили европейских ученых. Европейская наука удивительно легко пустила корни в России, а в XIX веке появились и плоды мирового уровня — геометрия Лобачевского и периодический закон Менделеева, и значит, научно Россия — часть Европы.

Другие подсказки можно найти у Эйнштейна. Напомнив, что в эпоху рождения современной науки «общая закономерность природы вовсе не была признанной», он написал: «Как же сильно верил в такую закономерность Кеплер, если десятилетия терпеливо трудился, чтобы эмпирически исследовать планетное движение и сформулировать его математические законы!»

Такая вера была необходима не только первым изобретателям современной науки. Говоря о научном познании, Эйнштейн заметил, что «невозможно построить дом или мост без использования строительных лесов, не являющихся частью самой конструкции», и указал, что такими творческими лесами могут служить «моральные взгляды, чувство прекрасного и религиозные инстинкты, помогая мыслительной способности прийти к ее наивысшим достижениям».

Словом «инстинкт» Эйнштейн выразил, конечно, глубину чувства, а не его биологическую природу. Только очень глубокая вера, не требующая доказательств, способна эмоционально поддержать при изобретении «абсурдно-алогичных» фундаментальных понятий. Такую роль естественно поручить описанному выше фундаментальному познавательному оптимизму, источник которого, однако, надо еще искать. И эйнштейновский эпитет «религиозный» дает еще одну подсказку.

Библейский гуманизм — источник познавательного оптимизма

Давно размышляя над интригующе-безответным вопросом Нидэма, я поделился с Дмитрием Борисовичем Зиминым собранными фактами и их осмыслением. Некоторые из этих фактов имеют явно религиозный характер. Например, все величайшие изобретатели фундаментальных понятий — упомянутая выше «великолепная восьмерка» — признавали важность религиозной традиции. А еще в XIX веке обнаружилось, что шансы человека протестантской культуры стать выдающимся ученым в несколько раз выше, чем у человека католической культуры.

В обсуждении этих странных фактов Зимин был идеальным собеседником, поскольку он — ясный, открытый атеист, с горьким недоумением поминающий длинную очередь желающих взглянуть на «пояс Богородицы» в центре Москвы в XXI веке и другие проявления клерикализма. Для него мысль о каких-то благотворных проявлениях религии была более чем сомнительна, хотя среди его ближайших единомышленников-сподвижников по крайней мере трое верующих. Свои атеистические возражения он высказывал прямо, помогая мне в прояснении и обосновании собственных взглядов.

Самое первое его возражение звучало так: «В науке огромную роль играет доказательство, а его изобрели древние греки, и, кажется, безо всякой помощи религии».

Действительно, великие изобретения греков — геометрию Евклида и физику Архимеда — можно назвать величайшим вкладом атеизма в развитие человечества. Главная «фишка» этих изобретений — убедительно-доказательная система знания, опирающаяся на небольшое число начальных понятий и аксиом — утверждений, «не требующих доказательства» в силу своей самоочевидности. А чудо греческой философии и науки началось — за три века до Евклида — с вопроса Фалеса Милетского: «Что есть первоначало всего сущего?» Его собственный ответ — «вода» — не так важен, как сам вопрос, на который искали свои ответы и другие ранние философы. Аристотель назвал этих философов физиками (буквально «природниками»), потому что ответы на вопрос Фалеса они искали, не выходя за пределы природы, не привлекая сверхприродных, то есть сверхъестественных начал. На нынешнем языке их можно назвать атеистами. В дальнейшем некоторые философы говорили о могуществе и даже высшей реальности мира идей, но царившая в Древней Греции религия олимпийских богов, с ее мифами и легендами, безобразиями и ритуалами, в тогдашней философии и науке не участвовала, если не считать преследований непочтительных философов. Великие достижения греков, увы, не воспрепятствовали гибели античной цивилизации и двухтысячелетнему застою в физике, вплоть до XVII века, когда Галилей изобрел совершенно новый способ познания: основные понятия и аксиомы не подбирать из каких-то наглядных очевидностей, а изобретать новые, отталкиваясь от специально поставленных опытов.

Здесь уместно подчеркнуть, что сам я — паратеист. Так я называю любого, кто признаёт историческим фактом то, что со времен античных и до наших дней среди свободно мыслящих людей всегда были и теисты, и атеисты (напомню, что греческая приставка «пара-» означает «рядом»). Иначе говоря, теизм и атеизм сосуществуют в истории культуры как способы мировосприятия, равноправные в том, что свободно выбираются, а точнее, осознаются самостоятельно мыслящим человеком.

Согласно атеисту (и нобелевскому лауреату) Виталию Гинзбургу, «атеист полностью отрицает существование Бога, чего-то сверхъестественного, чего-то помимо природы, считает мир существующим независимо от сознания и первичным по отношению к этому сознанию».

Теисту же для выражения самых глубоких своих представлений о мире необходимо понятие о чем-то внеприродном, сверхприродном, сверхъестественном (Бог, боги, духи и т. п.). Так понимаемый теизм охватывает многообразие представлений от верований в лешего до веры, основанной на некоем священном писании и традиции его истолкования.

Конечно, самые глубокие свои представления о мире человек раскрывает не каждому; а некоторые и не заглядывают в себя настолько глубоко, чтобы такие представления выработать.

Согласно наблюдениям академика Б. В. Раушенбаха, способности к религиозному мировосприятию, как и все способности, распределены неравномерно, а на глубокое религиозное чувство способны примерно 10% людей. Остальные ведут себя «так, как принято в обществе»¹. Исследования социологов и психологов, на мой взгляд, подкрепляют эту оценку с одним важным добавлением: примерно такую же долю составляют глубоко неверующие. Глубоких теистов и глубоких атеистов объединяет повышенная способность к самопознанию, а разделяет их то, какой инструмент мышления преобладает — интуитивный или аналитический.

В современной науке прекрасно сотрудничают теисты с атеистами. Работы хватает для всех, но можно заметить некое разделение труда. Тот факт, что те немногие, кому удалось изобрести новые фундаментальные понятия, были теистами, нисколько не уменьшает вклад замечательных атеистов, таких как Поль Дирак, Лев Ландау, Ричард Фейнман, строивших теории конкретных явлений на основе уже изобретенных фундаментальных понятий. Чтобы проложить тропу в неведомое, нужен всего один первопроходец, а для освоения новой территории необходимы усилия многих.

Статистический факт состоит в том, что среди физиков атеисты преобладают. Еще в Средние века говорили: Tres physici, duo athei, т. е. «Из трех физиков двое — атеисты». Примерно такая же пропорция ныне в США, где в конце 1990-х провели опрос среди физиков, математиков и биологов об их отношении к религии. Среди членов Академии наук США доля верующих — 7%. Это не так уж мало, если учесть, как узко опрос определял понятие «верующий». Оно, в частности, включало веру в личное бессмертие (бессмертие души), а это отрицал даже Ньютон, написавший о Библии больше, чем о физике (отвергал он также догмат Троицы и представление о дьяволе).

В России подобных опросов не проводили, но из тройки выдающихся советских физиков — создателей первой в мире водородной бомбы и нобелевских лауреатов — двое, Игорь Тамм и Виталий Гинзбург, были атеистами, а Андрей Сахаров совершенно недвусмысленно говорил о своем религиозном чувстве (и о неверии в личное бессмертие).

Все верующие великие физики, разумеется, мыслили в религии столь же свободно и смело, как и в науке, считая себя вправе самостоятельно интерпретировать текст Библии и относиться к церковным авторитетам столь же критически, как и к научным. С точки зрения любой церкви, все они были еретиками. А иначе они просто не могли бы сказать новое слово в науке.

Жорж Леметр

Наука совершенно не нуждается в религии для обоснования своих результатов. Яснее других об этом сказал католический священник и выдающийся астрофизик Жорж Леметр, который в 1927 году открыл расширение Вселенной и сделал вывод, что это расширение началось с Большого взрыва. Тридцать лет спустя и за два года до того, как стать президентом Папской академии наук, этот астрофизик в сутане заявил, что космология «находится вне всяких метафизических или религиозных вопросов. Материалисту она оставляет свободу отрицать всякое сверхъестественное существо, а верующему не дает возможности ближе узнать Бога. Она созвучна словам Исайи, говорившего о „скрытом Боге“, скрытом даже в начале творения… Для силы разума нет естественного предела. Вселенная не составляет исключения — она не выходит за пределы способности понимания».

Результаты научного поиска действительно религиозно нейтральны. Другой вопрос — какая сила движет сам поиск, откуда берется вера в то, что «для силы разума нет естественного предела», т. е. что мироустройство закономерно, а свободные люди способны открыть его законы.

Исторический источник этой силы и этой веры, источник фундаментального познавательного оптимизма — библейское представление о человеке, или библейский гуманизм. Обоснование этого ответа на расширенный вопрос Нидэма — с цитатами и ссылками — можно найти в моей книге «Кто изобрел современную физику? От маятника Галилея до квантовой гравитации» и в статьях “A Galilean Answer to the Needham Question”, «Объяснение Гессена и вопрос Нидэма, или Как марксизм помог задать важный вопрос и помешал ответить на него».

Поясню лишь эскизно логику обоснования.

Мало что известно о том, как два-три тысячелетия назад изобретались принципиально новые моральные идеи и воплощались в священные тексты — системы сказаний, художественных образов, моральных принципов. Ясно, однако, что в разных частях человечества, разделенных географически и много веков живших почти изолированно, закрепились весьма разные формы гуманизма, если этим словом называть представление о человеке как этическую основу цивилизации — культурной общности наибольшего масштаба после всепланетного. Каждая такая основа имеет характер постулата, который можно назвать антропостулатом.

Идея общечеловеческой этики, общечеловеческих ценностей, увы, не является общечеловеческой. Хотя бы потому, что до нашего времени дожила этика первобытная. Кратко ее представил Родион Раскольников (с помощью Достоевского) вопросом «Тварь ли я дрожащая или право имею?», противопоставив этику первобытную той, которую считал передовой европейской. Угроза научно-технической гибели человечества, с которой Дмитрий Зимин начал нашу беседу о просветительстве, связана как раз с летальностью сочетания первобытной этики с научно-технической мощью XXI века.

На фоне первобытной этики культурные элиты разных цивилизаций изобрели/открыли разные антропостулаты, разные продвинутые формы гуманизма. Говоря в двух словах или стоя на одной ноге, в Китае были выше всего ценности общины: отдельный человек вне общины так же немыслим, как пчела вне улья — без коллективно собранного меда; высшая ценность — гармония жизни улья. В Индии материальный мир считался иллюзорным источником реальных страданий, но любой человек волен стать на путь «просветления», избавляясь от мирских соблазнов-радостей-невзгод, чтобы улучшить свое следующее перерождение и в конце концов вырваться из колеса страданий. В обеих традициях все существенные знания считались уже известными, мир статичен, а время циклично. В Китае мудрецы утверждали, что лишь передают сказанное древними. В Индии священные тексты Вед считаются вечными и не имеющими авторов.

Западную, или европейскую, форму гуманизма отличает невероятно высокий статус человека, наделенного неотъемлемым правом на творческую свободу, прежде всего на свободу познания. Тексты Библии считаются боговдохновенными, но написанными конкретными людьми. А основной сюжет — история освобождения от первобытных обычаев, от идолопоклонства.

Социальная роль текста Библии резко усилилась после изобретения Гутенбергом новой IT — книгопечатания. В XVI веке этим воспользовались лидеры Реформации, сделавшие Библию главным учебником праведной жизни, для чего переводили ее на живые разговорные языки. До того церковь, почитая Священное писание, препятствовала мирянам читать ее. А церковное богослужение знакомило мирян с Библией лишь выборочно, напирая на падшую природу человека и затеняя идею о том, что мир создан ради человека, наделенного свободой исполнить возложенную на него миссию властвовать над всеми другими творениями. Для этого, конечно, надо познавать сотворенный мир, тем самым познавая Творца.

Манифестом европейского гуманизма называют «Речь о достоинстве человека» (1496) итальянского мыслителя Джованни Пико (делла Мирандола). В этом тексте Бог-отец, только что сотворив Вселенную и человека, обращается к венцу творения:

«Не даем мы тебе, о Адам, ни определенного места, ни собственного образа, ни особой обязанности, чтобы и место, и лицо и обязанность ты имел по собственному желанию, согласно твоей воле и твоему решению. Образ прочих творений определен в пределах установленных нами законов. Ты же, не стесненный никакими пределами, определишь свой образ по своему решению, во власть которого я тебя предоставляю. Я ставлю тебя в центре мира, чтобы оттуда тебе было удобнее обозревать все, что есть в мире. Я не сделал тебя ни небесным, ни земным, ни смертным, ни бессмертным, чтобы ты сам, свободный и славный мастер, сформировал себя в образе, который ты предпочтешь. Ты можешь переродиться в низшие, неразумные существа, но можешь переродиться по велению своей души и в высшие божественные»².

Ясно, что красноречивый итальянец почерпнул всё это из библейской традиции, включая диапазон свободы. Согласно Библии, Бог — словами Моисея — сказал слушающим Его: «…жизнь и смерть предложил я тебе, благословение и проклятие. Избери жизнь, дабы жил ты и потомство твое…»

Год спустя после публикации «Речи о достоинстве человека» в Италию прибыл Коперник, изучал там теологию и астрономию и начал размышлять о планетарной системе, считая «что астрономы недостаточно определенно понимали движения Мирового механизма, созданного ради нас Мастером, самым лучшим и систематическим из всех».

Это не значит, что Коперник учился смелой свободе и познавательному оптимизму именно по текстам итальянского гуманиста. Если тот сумел вычитать свое представление из Библии, то на это способен и любой другой, щедро одаренный исследовательским инстинктом, интеллектом, воображением, но еще и верой, видящей в Библии Слово Божье.

Таким был Галилей, изложивший свой «научный теизм» в двух теологических письмах 1613 и 1615 годов:

И Библия и Природа исходят от Бога. Библия продиктована Им и убеждает в истинах, необходимых для спасения, на языке иносказательном, доступном и людям необразованным, и было бы богохульством понимать слова буквально, приписывая Богу свойства человека. Природа же, никогда не нарушая законов, установленных для нее Богом, вовсе не заботится о том, понятны ли ее скрытые причины. Чтобы мы сами могли их познавать, Бог наделил нас чувствами, языком и разумом. И если чувственный опыт и надлежащие доказательства о явлениях Природы убеждают нас, это не следует подвергать сомнению из-за нескольких слов Библии, которые кажутся имеющими другой смысл.

Галилей фактически представил фундаментальный познавательный оптимизм: нерушимые законы управляют скрытыми причинами в Природе, а человек способен их понять, свободно изобретая понятия и проверяя их опытом и разумом. Способность эта дарована Богом, создавшим мир ради человека.

Джеймс Клерк Максвелл. Гравюра Дж. Стодарта

Так же смотрел на мир Максвелл, который в середине XIX века писал другу: «Мой великий план — ничего не оставлять без исследования… Христианство — то есть религия Библии — это единственная форма веры, открывающая все для исследования». А среди его бумаг после смерти нашли молитву: «Боже Всемогущий, создавший человека по образу Твоему и сделавший его душой живой, чтобы мог он стремиться к Тебе и властвовать над Твоими творениями, научи нас исследовать дела рук Твоих, чтобы мы могли осваивать землю нам на пользу и укреплять наш разум на службу Тебе…»

Молитва была услышана, мог бы сказать атеист Людвиг Больцман, младший современник и последователь Максвелла, который свой восторг по поводу уравнений Максвелла выразил строками «Фауста»: «Не Бог ли эти знаки начертал?/ Таинственен их скрытый дар! / Они природы силы раскрывают / И сердце нам блаженством наполняют».

И это — иллюстрация того, что библейский гуманизм растворился в европейских культурах так же, как растворились в европейских языках библейские образы, идеи и фразеологизмы, объединяя Европу в культурно единую цивилизацию. «Процесс пошел» с XVI века и пока не завершился. Самая незавершенная часть происходит на самом востоке Европы. В XIX веке ярко проявилось, что Россия — не особая цивилизация, а место встречи двух цивилизаций: европейско-библейской и первобытно-идолопоклонской. Российский творческий вклад в мировую культуру — в науке, литературе, музыке — был сделан людьми, приобщенными к европейской культуре. Таковыми были и самые завзятые славянофилы.

Европейский атеизм, громко заявивший о себе в XVIII веке, был фактически плодом библейского гуманизма, развитием права на свободу познания мира и самопознания. Просвещенных европейских атеистов можно назвать библейскими атеистами.

Осмысление-обоснование своих моральных принципов возможно лишь для человека достаточно взрослого, а «что такое хорошо и что такое плохо», хотят знать уже малыши в возрасте «от 2 до 5». Они впитывают родную культуру, включая моральные представления, из своего ближайшего культурного окружения. Если с ребенком в семье обращаются как с «даром Божьим», а не как с «тварью дрожащей», велика вероятность, что вместе с родным языком ребенок усвоит и свое право на свободу. Забудет, как его усваивал, но будет им пользоваться как чем-то самоочевидным. И тогда будет легче признать такое же право за другими.

Если же подросток обнаружит в себе неуемный исследовательский инстинкт, или «жажду познания», то книги о науке могут укрепить его познавательный оптимизм. Такой возможности, однако, не было при возникновении современной науки. Поэтому для всех ее основателей источником познавательного оптимизма была их библейская вера.

При этом великие физики-теисты не выставляли свою веру напоказ, уважая духовную свободу других (гарантированную библейским Творцом). Максвелл, например, лишь один раз «раскрыл» свой теизм публично — в лекции «Теория молекул» (1874), обсуждая удивительный новый факт — существование в природе абсолютно одинаковых объектов. Предупредив, что выходит за пределы науки, он упомянул «Того, кто вначале сотворил не только небо и землю, но и материалы, из которых они состоят». Вскоре после лекции Максвелл получил приглашение вступить в общество, защищающее «великие истины Библии против того, что ложно называют возражениями науки». Приглашение он отклонил, ответив, что «результаты, к которым приходит каждый человек в своих попытках гармонизировать свою науку со своим Христианством, имеют значение лишь для самого этого человека и не должны получать от общества оценочный штамп».

Для нынешних физиков-атеистов, разумеется, библейское обоснование и невозможно, и не нужно, поскольку они уже знают о фундаментальных законах физики, открытых со времен Галилея. А познавательный оптимизм укрепляют «вещественные доказательства» — успехи физических наук.

Геннадий Горелик

Окончание cледует

¹ Это оценочное суждение Б. В. Раушенбах высказал еще в советском 1990 году («Советская культура», 07. 04.1990, с. 3) и повторил в книгах «Пристрастие» (М.: АГРАФ, 2000) и «Постскриптум» (М.: АГРАФ, 2011).

² Пер. с лат. Л. М. Брагиной (цит. по: История эстетики: Памятники мировой эстетической мысли. Т. 1. М., 1962).

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

См. также:

Загадки для детей

Почему детям полезно разгадывать загадки?

Решение загадок и головоломок — это простой и увлекательный способ
познания окружающего мира детьми. Отгадывание загадок помогает детям подбирать ассоциации,
выстраивать логические связи, делать выводы и развивать творческое мышление. Это отличный способ
развивать навыки мышления у детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Отгадывайте загадки про животных, природу, овощи и фрукты, профессии и науку, решайте
логические, математические загадки и многое другое.
Загадывайте детям больше загадок! Это развивает интеллект и логику, память и внимание, улучшает
речь и способность решать проблемы.

Весёлые загадки для детей

Это красное, а пахнет синей краской?

Что это?

Показать
ответ

Красная краска.

Каких камней нет в море?

Показать
ответ

Сухих.

Какое изобретение позволяет смотреть сквозь стену?

Показать
ответ

Почему львы едят сырое мясо?

Показать
ответ

Потому что они не
умеют его готовить.

Почему пчелы жужжат?

Показать
ответ

Потому что они не
знают слов.

Если бросить белый камень в Красное море, каким он станет?

Показать
ответ

Мокрым.

Одной рукой — тебя встречает, другой рукою — провожает.

Что это?

Показать
ответ

Дверь.

Обезьяна, белка и попугай бегут к кокосовой пальме.

Кто первым достанет банан?

Показать
ответ

Никто из них. На
кокосовой пальме бананы не растут.

Трое детей и две собаки шли не под зонтом.

Почему никто из них не промок?

Показать
ответ

Потому что не было
дождя.

Люди покупают меня, чтобы поесть, но никогда не едят.

Что я?

Показать
ответ

Тарелка.

Чем больше из неё берёшь, тем больше она становится.

Показать
ответ

Петух снёс 13 яиц, восемь из них взял фермер.

Затем другой петух снёс 12 яиц,четыре из которых разбились.
Сколько всего яиц получил фермер?

Показать
ответ

Петухи не несут
яйца!

Какой самый простой способ удвоить свои деньги?

Показать
ответ

Положить их перед зеркалом.

У неё есть шея, нет головы, а шапку носит.
Что это?

Показать
ответ

Бутылка.

Как футбольный болельщик перед игрой узнал, что счет будет 0: 0?

Показать
ответ

Перед игрой счет всегда 0: 0.

10 Загадок про школу для детей

У меня желтое пальто и резиновая голова.

Куда бы я не шёл — везде делаю пометки.

Показать
ответ

Карандаш.

У меня есть четыре ноги и спина, но нет головы.

Показать
ответ

Я белая, когда грязная, и чёрная, когда чистая.

Показать
ответ

Доска.

Кто я, если прямота — моя главная черта?

Показать
ответ

Линейка.

Я грамоту не изучала, а всю жизнь пишу.

Показать
ответ

Ручка.

Что можно приготовить, но нельзя съесть?

Показать
ответ

Домашнее задание.

Один вопрос и три ответа,

Решать совсем не сложно это.

Показать
ответ

Почему учителю нужно приходить в класс с телескопом?

Показать
ответ

Потому что все его
ученики — звёзды!

На что похожа половина глобуса?

Показать
ответ

На его вторую
половину.

Всему научу, ни слова не говоря!

Показать
ответ

Книга.

Математические загадки для детей

Загадки про школу — загадки про школу для детей (с ответами)

Загадки для детей — не только веселый и полезный способ провести время, но и эффективный способ развития у ребенка логического и образного мышления, внимательности и сообразительности.

Отгадывая загадки, малыш получает новые знания, познает мир и развивает память. Процесс разгадывания побуждает к наблюдениям и размышлениям, учит анализировать, в результате расширяется словарный запас, прививается любовь к родному языку. А занимательная форма позволяет превратить обучение в интересную и увлекательную игру.

Педагоги и психологи утверждают, что учить ребенка разгадывать загадки можно, начиная с трех лет. При подготовке к школе и в процессе первых лет обучения с помощью загадок малыша легче знакомить с его новым статусом ученика, адаптировать к школьной среде и даже учить счету и грамоте.

В этой статье подобраны тематические загадки про школу, которые можно загадывать как дошколятам, так и ученикам младших классов. Играть в такие развивающие игры можно где угодно — во время прогулки, по дороге в школу, на уроке или в кругу семьи.

Загадки про школу для дошкольников

Загадки о школе помогут малышу лучше узнать, чем ему предстоит заниматься в учебном заведении, получить информацию о школьных принадлежностях и основных предметах, которые он будет изучать.

Живут на страничке

Тридцать три сестрички.

Кто их будет помнить, знать,

Тот научится читать.

Показать ответ

Нарисую солнце, речку,

Кран строительный, овечку.

Маму, радугу и дом

Помещу в один …

Показать ответ

Альбом

Проживают в умной книжке

Очень мудрые парнишки.

Десять их, но парни эти

Посчитают все на свете!

Показать ответ

Что за светлый теплый дом?

Детворы так много в нем.

Учат здесь писать, читать,

Умным быть и много знать.

Здесь звенит звонок веселый.

Называется дом …

Показать ответ

Школой

Если хочешь ты читать,

Должен ты меня узнать.

Показать ответ

Азбука

Корешок есть и листок,

Но не куст и не цветок.

Все доходчиво расскажет

И картиночки покажет.

Показать ответ

Когда ты его подточишь,

То тогда рисуй, что хочешь:

Небо, море, солнце, пляж.

Что за чудо? …

Показать ответ

Карандаш

Очень я нужна всем вам —

И большим, и малышам.

Всех я разуму учу,

Хоть сама всегда молчу.

Показать ответ

Буквы все от А до Я

На страницах …

Показать ответ

Букваря

Ты нас учишься считать —

Раз, два, три, четыре, пять.

Показать ответ

Загадки про школу для 1-2 класса

Дети, переступив порог школы, должны понимать, насколько важно хорошо учиться. Знать, какие правила существуют в учебном заведении, какие задачи возлагаются на них в первые годы обучения. Чтобы не отбить у ребенка желание учиться, информацию необходимо подавать в интересной игровой форме. Веселые загадки на тему «школа» помогут справиться с этой задачей.

В школу я уже хожу,

И читаю, и пишу,

И всегда веду дневник,

Ведь теперь я — …

Показать ответ

Ученик

И стул, и стол я для ребят,

На мне учебники лежат.

Показать ответ

Школьная парта

Кто объявляет перемену,

И кто зовет нас на урок?

Звучит по классам неизменно

Веселый школьный наш …

Показать ответ

Звонок

Он учит нас писать, читать,

Он в школе нам, как мама.

С ним будем все уметь и знать.

Для нас он лучший самый!

Показать ответ

Учитель

Кто в вашей школе самый главный?

Кого боятся хулиганы?

К кому в кабинет лучше не попадать?

Каждый школьник знает, как его звать.

Показать ответ

Директор школы

Если хорошо читаю, и считаю, и пишу,

То какую же оценку я из школы приношу?

Показать ответ

Пятерку

Если ленишься учиться,

То получишь …

Показать ответ

Единицу

Не стараешься нисколько —

Принесешь в портфеле …

Показать ответ

Двойку

Сюда приходим мы учиться,

Читать, писать и не лениться.

Каждый день встречает нас

Наш уютный светлый …

Показать ответ

От звонка и до звонка

В школьном классе тишина.

Если прозвенел звонок,

Значит начался …

Показать ответ

Мы писали, мы читали,

Мастерили, рисовали.

Вот закончился урок,

Прозвенел для всех звонок.

Как называется время между уроками, когда дети отдыхают?

Показать ответ

Перемена

Маленький белый зайчик

По черному полю скачет.

Там, где прыгает, петляет,

Белый след он оставляет.

Показать ответ

Все девчонки и мальчишки ждут их с нетерпением.

Они бывают летние, зимние, осенние и весенние.

Что это?

Показать ответ

Каникулы

Учите английский с ребенком? В нашей статье «Загадки на английском для детей» мы собрали стихотворные загадки на разные темы: про школу, животных, профессии, фрукты и овощи. Попробуйте отгадать!

Загадки про школьные предметы

Знакомясь с новыми школьными предметами, ребенок не сразу понимает, чему его будут учить на том или ином уроке. Занимательные загадки о школьных предметах помогут легко и непринужденно подготовить малыша к разнообразию знаний, которые он получит в школе, а также пробудить интерес к новым дисциплинам.

Тематику вопросов необходимо подбирать в соответствии с возрастом. Главное, чтобы загадки были не сложными, а веселыми и увлекательными.

Здесь учатся складывать буквы в слова,

Чтоб книжки читать могла детвора.

Кто первый догадается,

Как этот предмет называется?

Показать ответ

Чтение

Сколько будет два плюс пять,

Как конфеты сосчитать,

Что такое ромб, овал —

На уроке ты узнал.

Как называется предмет?

Поскорее дай ответ!

Показать ответ

Математика

Что такое безопасность, гигиена?

И зачем есть в школе перемена?

Где играть и бегать безопасно?

Чем опасен движущийся транспорт?

Как идти по переходу и дороге,

Обо всем расскажут на уроке.

На каком?

Показать ответ

Чтобы быть здоровым, сильным, ловким,

Развивать свою мускулатуру,

Нужны бег, прыжки и тренировки,

Всем необходима …

Показать ответ

Физкультура

В руки взяв карандаши,

Свою мечту рисуют малыши.

Вот лес, река, ракета и Луна,

А вот необычайная страна.

Альбомный лист исполнит все желания

На любом уроке …

Показать ответ

Рисования

Что такое горы, океаны

И какие в нашем мире страны?

Что означает запад, север, юг?

Узнаешь все об этом, юный друг!

Красоты удивительной планеты

Тебе предмет раскроет этот.

Показать ответ

География

Почему цветут сады?

Появляются плоды?

Где живут енот, лиса?

Как растут в горах леса?

Какие рыбы есть в реке

И грибочки на пеньке?

Почему олени длиннорогие?

Узнаешь на уроке …

Показать ответ

Биологии

Загадки про школьные принадлежности

Школьникам, особенно первоклассникам, важно научиться собирать в портфель школьные принадлежности, чтобы во время урока иметь под рукой все необходимое. С помощью загадок про нужные для учебы предметы и приспособления ребенок знакомится с предназначением каждого из них. Загадка создает живой образ каждого школьного аксессуара, который воспринимается детьми как одушевленный предмет и привлекает их внимание.

Что за тонкая книжонка

В разноцветной распашонке?

С белыми листочками,

Ровненькими строчками.

В ней все учатся писать.

Как зовут ее? …

Показать ответ

Тетрадь

Деревянный молодец — мастер на все руки.

Пишет, чертит и рисует, не грустит от скуки.

Показать ответ

Карандаш

С нею линию прямую очень просто начертить,

Расстояние отмерить — в сантиметрах получить.

Показать ответ

Линейка

Мы раскрасим целый свет

В самый разный яркий цвет.

Мы умеем быть морскими,

Солнечными и лесными,

Грустными, веселыми,

Светлыми и темными.

Поскорей нас доставай,

Кисточку в нас окунай.

Показать ответ

Краски

Езжу на чужой спине,

Но совсем не стыдно мне.

Берегу я книжки и тетрадки —

У меня они всегда в порядке!

Место есть для бутерброда,

И для гаджета, который нынче в моде.

Показать ответ

Ранец, портфель

В портфеле школьном я лежу,

И кто как учится, скажу.

Меня имеет каждый ученик,

Ты знаешь мое имя. Я — …

Показать ответ

Дневник

Я — домик, где живут карандаши,

Резинки, ручки, скрепки и линейки.

Лежат всегда в порядке и в тиши.

Как называюсь я, скорей ответьте!

Показать ответ

Нарисую любую картинку,

Ярким цветом раскрашу ее.

Я оформлю плакат иль открытку.

Знает каждый имя мое.

Рисовать красиво мастер.

Тонкий, радужный …

Показать ответ

Фломастер

С ним заходит на урок каждый раз учитель.

Есть в нем список всех имен —

Оценок он хранитель.

В нем записан каждый балл,

Это — классный наш …

Показать ответ

Журнал

Любит в краску окунаться,

Мягкою своей косой.

По альбому прогуляться,

Оставляя след цветной.

Показать ответ

Кисточка

Я мягкая и добрая,

Всегда всем помогаю.

Ошибки и помарки

С бумаги вытираю.

Показать ответ

Ластик

Взяли радугу-дугу, ровно распрямили,

А потом в одну коробку цвета все положили.

И теперь с листом альбомным очень они дружат.

Маленьким художникам вместе верно служат.

Показать ответ

Карандаши

Математика и логика для детей 7-13 лет

Развиваем логическое мышление через решение сюжетных математических задач в интерактивном игровом формате

узнать подробнее

50 научных загадок, которые заставят вас почесать затылок

Заставить семью разгадывать научные загадки и головоломки — увлекательное и познавательное занятие.

Побуждать детей решать научные загадки — отличный способ заставить их мыслить нестандартно. Научные загадки также могут помочь детям запомнить важные научные факты — это несложно!

Вот 50 лучших научных загадок с ответами, которые понравятся вам и вашим детям. Мы распределили наши научные загадки по биологии, химии и физике. Удачных загадок!

Загадки по физике

Научные загадки — отличный способ воспитать маленьких Эйнштейнов. Вот лучшие загадки по физике, которые поразят вас.

1. Многие слышали, но никто никогда не видел. Он не ответит, если с ним не разговаривают. Что это? Эхо.

2. Я скала больше Венеры, но меньше Урана. Что я? Земля.

3. Вы не можете меня видеть, ко мне нельзя прикасаться, вы не можете меня чувствовать, но я могу приготовить вам обед. Что я? Микроволновая частица.

4. Что такое центр тяжести? Буква «В».

5. Когда-то я был массивной звездой, а скоро стану ярким газовым облаком. На данный момент я огромный взрыв. Что я? Сверхновая.

6. Что больше всего нравится жрецу в физике? Масса

7. На какой планете самый короткий год? Меркурий, как ближайший к Солнцу.

8. Что тяжелее, фунт перьев или фунт кирпичей? Они оба весят одинаково.

9. Я живу уже миллионы лет, но мне всего месяц. Что я? Луна.

10. Что дырявое, но держит воду? Губка.

11. Какой период времени весит меньше всего? Световой год.

12. Я самое горячее тело в Солнечной системе и согреваю всех. Кто я? Солнце.

13. Я на три четверти вселенной и обо мне почти ничего не известно. Что я? Темная материя.

14. Я могу спешить, могу быть горячим, могу быть холодным, могу быть жестким, могу проскользнуть сквозь что угодно. Что я? Вода.

15. Меня невозможно создать и нельзя уничтожить, я могу только изменить форму. Что я? Энергия.

16. Я туннель, короткий путь, соединяющий места в пространстве и времени. Что я? Червоточина.

17. Ты меня не видишь, а я тебя вижу; Чтобы быть более конкретным, я вижу насквозь. Что я? Рентген.

Химические загадки

Вместо того, чтобы проводить запутанный химический эксперимент, попробуйте решить одну из этих научных загадок, вдохновленных химией. Дети любят их так же сильно, как они любят устраивать беспорядок!

18. Что можно съесть много железа и не заболеть? Ржавчина.

19. Что можно измерить, но не имеет ни ширины, ни длины, ни высоты? Температура.

20. Дайте мне еды, и я буду жить. Дай мне воды, и я умру. Что я? Огонь.

21. Какие два периодических элемента находятся в жидком состоянии? Бром и ртуть.

22. Какой периодический элемент больше всего любят пироманы? мышьяк.

23. Я газ и состав с неоном. Я тоже дом супергероя. Что я? Криптон.

24. Какой химический элемент не любит следовать? Вести.

25. Я тверд как камень, но когда меня бросают в горячую воду, я тут же таю. Что я? Кубик льда.

26. Что становится черным при покупке, красным при использовании и серым при выбрасывании? Древесный уголь.

27.Какие два периодических элемента при сочетании исцеляют? Гелий и алюминий (HE + AL)

28. Я бог, планета и могу измерять тепло. Что я? Меркурий.

29. Какое состояние материи я иногда связываю с вонючими вещами? Газ.

30. У вас есть стакан молока и стакан воды. Вам нужно налить их в один и тот же контейнер, чтобы две жидкости были дифференцированы и их можно было разделить. Как ты сделал это? Налейте воду, заморозьте ее, затем влейте молоко.

Загадки по биологии

Эти загадки на биологическую тематику — отличный способ привить вашим детям любовь к науке.

31. Какие три «П» обеспечивают чистоту нашей планеты? Повторное использование, переработка, сокращение.

32. Я газ, который помогает растениям, но нельзя купить на заправке. Что я? Углекислый газ.

33. Я тверд как камень, но ты можешь найти меня на теле. Что я? Зубы

34. Какое животное дольше всех живет в зоопарках? Черепахи.

35. На какие десять вещей ты всегда можешь положиться? Ваши пальцы.

36. Что есть у собак, чего нет ни у одного другого животного? Щенки.

37. Что вы можете удерживать не дольше нескольких секунд? Твое дыхание.

38. Когда-то я был эмбрионом, но сейчас прошел восемь недель развития. Что я? Плод.

39. Я под твоим лицом и вне твоего разума. Что я? Твой череп.

40. Я нужен для полета, но не могу летать самостоятельно. Что я? Перья.

41. Люблю бродить, но всегда остаюсь дома. Если бы ты нес то, что нес я, ты сломал бы себе спину. Что я? Улитка.

42. Я могу быть для тебя хорошим, могу быть плохим. Ты можешь найти меня по всему телу. Что я? Бактерии.

43. У меня отличный вкус, но ужасный запах. Что я? Язык.

44. Что не является ни водой, ни землей, но всегда промокает насквозь? водно-болотные угодья.

45. Каждый из ваших родителей дал вам двадцать три нити, которые сделали вас тем, кто вы есть сегодня. Кто они такие? Хромосомы.

Загадки по математике

Математика не совсем наука, но без нее наука была бы ничем! Вот лучшие математические загадки, которые мы смогли найти.

46. Сколько сторон у круга? Два, внутри и снаружи.

47. Две курицы несут по два яйца каждые две минуты. Какое общее количество кур снесет 500 яиц за 500 минут? Две курицы.

48. Если взять четыре года, сколько всего дней? 1461 г., (365 х 4) + 1 из-за високосного года.

49. Я в четыре раза старше своего сына. Через 20 лет я буду вдвое старше его. Сколько нам сейчас лет? Мне 40, моему сыну 10.

50. Если мой рост 90 см плюс половина моего роста, то какой у меня рост? 180см.

‍

Если вы хотите прочитать другие удивительные статьи о загадках после «Научных загадок», вы можете посмотреть загадки о воде.

Заявление об отказе от ответственности

В Kidadl мы гордимся тем, что предлагаем семьям оригинальные идеи, чтобы максимально использовать время, проведенное вместе дома или на улице, где бы вы ни находились. Мы стремимся рекомендовать самые лучшие вещи, предложенные нашим сообществом, и то, что мы сделали бы сами — наша цель — быть надежным другом для родителей.

Мы стараемся изо всех сил, но не можем гарантировать совершенство. Мы всегда будем стремиться предоставить вам точную информацию на дату публикации, однако информация может меняться, поэтому важно, чтобы вы провели собственное исследование, перепроверили и приняли решение, подходящее для вашей семьи.

Kidadl вдохновляет детей развлекать и обучать их. Мы понимаем, что не все виды деятельности и идеи подходят и подходят для всех детей и семей или во всех обстоятельствах. Наши рекомендуемые занятия основаны на возрасте, но это ориентир. Мы рекомендуем использовать эти идеи в качестве вдохновения, чтобы идеи воплощались в жизнь под надлежащим наблюдением взрослых, и чтобы каждый взрослый использовал свое собственное усмотрение и знания своих детей для рассмотрения безопасности и пригодности.

Kidadl не может нести ответственность за реализацию этих идей, поэтому рекомендуется постоянно находиться под присмотром родителей, так как безопасность превыше всего. Любой, кто использует информацию, предоставленную Kidadl, делает это на свой страх и риск, и мы не несем ответственности, если что-то пойдет не так.

Политика в отношении спонсорства и рекламы

Kidadl является независимой организацией, и чтобы сделать наши услуги бесплатными для вас, читатель, мы поддерживаем рекламу.

Надеемся, вам понравились наши рекомендации по продуктам и услугам! То, что мы предлагаем, выбирается независимо командой Kidadl. Если вы совершаете покупку с помощью кнопки «Купить сейчас», мы можем получить небольшую комиссию. Это не влияет на наш выбор. Обратите внимание: цены указаны правильно, а товары есть в наличии на момент публикации статьи.

У Kidadl есть ряд партнеров, с которыми мы работаем, включая Amazon. Обратите внимание, что Kidadl является участником партнерской программы Amazon Services LLC, партнерской рекламной программы, предназначенной для предоставления сайтам средств для получения платы за рекламу за счет рекламы и ссылок на Amazon.

Мы также ссылаемся на другие веб-сайты, но не несем ответственности за их содержание.

Ознакомьтесь с нашей Политикой в отношении спонсорства и рекламы

132 забавных научных загадки, если вы готовы принять участие в головоломке

Итак, вы только что решили отдохнуть от учебы и вам нужно чем-то занять время. Или, может быть, вы ждете самолет или застряли на вокзале, и вам нужно чем-то занять свой мозг на следующий час или около того. Если вы готовы к сложной головоломке, научные загадки — идеальное сочетание веселья и образования!

Научные загадки могут вывести загадки на новый, более интеллектуальный уровень, с каверзными вопросами, которые используют науку, чтобы поставить вас в тупик. Они идеально подходят для любого случая, когда вам нужно отдохнуть от повседневной рутины и вы хотите оживить некоторые научные головоломки. Но не волнуйтесь, если вы не слишком много знаете о науке. Большинство этих загадок о науке просто идеально подходят для развлечения всех, независимо от того, являются ли они экспертами в физике или нет, поскольку они проверяют ваше творчество и навыки решения проблем, а не ваши фактические знания науки.

А вот и лучшие загадки на научную тематику (с ответами), которые проверят вашу способность мыслить нестандартно!

Что такое центр тяжести?

Буква V.

Отчет

Если бы у бананов была химическая формула, какой бы она была?

BaNa2.

Отчет

Что можно съесть много железа и не заболеть?

Ржавчина.

Отчет

Что сказал ученый, когда обнаружил 2 атома гелия?

ХеХе.

Отчет

Какое число образуют никель и неон, если их объединить?

Никель.

Отчет

Я могу обжечь твой рот и ужалить твой глаз, но я поглощаюсь каждый день, кто я?

Соль.

Отчет

Вы найдете меня на Меркурии, Земле, Марсе и Юпитере, но не на Венере или Нептуне. Что я?

Буква R.

Отчет

Как бы вы назвали ремейк классического фильма «Трон»?

Нейтрон.

Отчет

Вы меня не видите, но я вижу вас. Чтобы быть более конкретным, я вижу насквозь. Что я?

Рентген.

Отчет

Что чувствовал Бен Франклин после открытия электричества?

В шоке.

Отчет

Что можно измерить, но не имеет ни длины, ни ширины, ни высоты?

Температура.

Отчет

Каждый из ваших родителей дал вам двадцать три нити, которые сделали вас тем, кто вы есть сегодня. Кто они такие?

Хромосомы.

Отчет

Что становится черным, когда вы это получаете, красным, когда используете, и серым, когда заканчиваете?

Древесный уголь.

Отчет

Ночью они приходят, а днем их никто не украдет.

Звезды.

Отчет

Я тверд как камень, но когда ты меня нагреваешь, я таю. Что я?

Кубик льда.

Отчет

Я единица химических элементов, но мне нельзя доверять. Что я?

Атом, из них состоит все.

Отчет

H, Be, F, S, Mn, Kr, In, Gd и Tl? Что дальше в последовательности?

Фм. Это химические элементы, атомные номера которых представляют собой правильные квадраты.

Отчет

Вы находитесь в комнате с двумя металлическими стержнями и без другого металла. Один из них намагничен, а другой нет. Как определить, какой из них намагничен, а какой нет?

Подвесьте стержень к потолку, и если он повернется на север, то это намагниченный стержень.

Отчет

Какие четыре периодических элемента в сочетании составляют то, что наводит ужас на преступников?

Углерод, кислород, фосфор и сера (C + O + P + S).

Отчет

Я в чем-то уникален, но вы можете найти двоих из меня в своем ежедневном напитке. Что я?

Водород.

Отчет

Я под твоим лицом и вне твоего разума. Что я?

Твой череп.

Отчет

Я эквивалент черной дыры улицы с односторонним движением. Что я?

Горизонт событий.

Отчет

Я живу уже миллионы лет, но мне всего месяц. Что я?

Луна.

Отчет

Что ломается, но никогда не падает?

Рассвет.

Отчет

Что общего между числами 11, 69 и 88?

Они одинаково читаются с правой и с другой стороны.

Отчет

Я люблю бродить, но всегда остаюсь дома. Если бы ты нес то, что нес я, ты бы сломал себе спину! Что я?

Улитка.

Отчет

Многие слышали, но никто не видел. Он не ответит, если с ним не разговаривают. Что это?

Эхо.

Отчет

Я пришел как газ, и я в очереди с Неоном. Я также являюсь домом для очень Супер человека. Что я?

Криптон.

Отчет

Какой химический элемент не любит следовать?

Свинец.

Отчет

Как химики называют бензольное кольцо, в котором атомы железа замещают атомы углерода?

Железное колесо.

Отчет

Говорят, что я всего лишь одно измерение, и настолько маленьким, насколько это возможно, некоторые говорят, что я являюсь основой всего, что вы видите. Что я?

Строка.

Отчет

Я мяч, который можно катить, но никогда не отскакивать и не бросать. Что я?

Глазное яблоко.

Отчет

Иногда я полон, но никогда не переполняюсь. Что я?

Луна.

Отчет

Дети действительно любят меня, потому что я заставляю вещи летать. Вы даже можете использовать меня, чтобы расширить мелкие вещи. Что я?

Гелий.

Отчет

Что тяжелее, тонна бетона или тонна перьев?

Они оба весят одинаково.

Отчет

Я могу торопиться, быть неподвижным, быть горячим, холодным и жестким. Я могу проскользнуть почти через все. Что я?

Вода.

Отчет

Что может подниматься и опускаться без движения?

Температура.

Отчет

Откуда мы знаем, что Сатурн был женат более одного раза?

Потому что у нее много колец!

Отчет

Блестящий, как серебро, плотнее свинца, дороже золота, мог остановить пулю, если бы захотел. Что я?

Осмий.

Отчет

Какие камни находятся на дне реки Миссисипи?

Влажные камни.

Отчет

Какое животное первым полетело в космос?

Корова, перепрыгнувшая Луну.

Отчет

Какой период времени имеет наименьший вес?

Световой год.

Отчет

Я нужен для полета, но не могу летать самостоятельно. Что я?

Перья.

Отчет

Я бог, я планета, и я могу измерить температуру. Что я?

Меркурий.

Отчет

Какое понятие в физике самое одинокое?

Сингулярность.

Отчет

Я эквивалент улицы с односторонним движением во вселенной. Что я?

Черная дыра.

Отчет

Что священник больше всего любит в физике?

Масса!

Отчет

Я самостоятельный человек, но вы можете найти двоих из меня в своем ежедневном напитке. Что я?

Водород.

Отчет

Я необходим для здоровья костей и зубов, и вы можете найти меня в каждом молочном продукте. Что я?

Кальций.

Отчет

Я ваш местный метеоролог. Я отслеживаю штормы и использую метеоспутники, чтобы предоставить вам точный прогноз. Какую карьеру я выбрал?

Метеоролог.

Отчет

Я часть твоего тела, которая контролирует все твои решения. Меня нужно воспитывать и стимулировать, но я помогу вам научиться. Что я?

Мозг.

Отчет

Как быстрее всего определить пол хромосомы?

Вытащите его гены.

Отчет

Рожденный в океане и белый как снег. Когда я падаю обратно в воду, я бесследно исчезаю. Что я?

Соль.

Отчет

Как желудок сообщает вам, что вы им пренебрегаете?

Ворчание.

Отчет

Пусть я и не золото, но я делаю золото более красивым. Я помогаю вам летать, и хотя я непопулярен, мои цены высоки. Что я?

Родий.

Отчет

Я в вашей кухонной кладовой, жду, пока вы меня во что-нибудь завернете. Что я?

Алюминий.

Отчет

Вы можете получить меня бесплатно, но внутри атома я добавляю много веса. Что я?

Нейтрон, потому что у него нет заряда.

Отчет

Я не могу жить, но я делаю жизнь возможной. Когда я сижу с другими, я предпочитаю верхний левый угол стола. Я легкий и могу сочетаться с другими людьми своего вида, чтобы быть ярким. У меня есть только одна вещь, никто точно не знает, где она. Я готов поделиться, но не с теми, кто тяжелее. Что я?

Водород.

Отчет ImReddingOnMyPhonr

Я касаюсь твоего лица. Я в твоих словах. Я недостаток места и любимый птицами. Что я?

Воздух.

Отчет

Что падает, но никогда не разбивается?

Сумерки.

Отчет

Сколько стоит луна?

1 доллар, потому что в нем 4 четверти.

Отчет

Дай ему еды, и он будет жить; дайте ему воды, и он умрет. Что это?

Пожар.

Отчет

Когда сын воды возвращается к родителю, он умирает. Что это?

Лед.

Отчет

Как астронавт подал обед в открытом космосе?

На летающих тарелках.

Отчет

Я — газ, необходимый для растений — но меня нельзя купить на заправке. Что я?

Углекислый газ.

Отчет

На какие 10 вещей вы всегда можете положиться?

Ваши пальцы.

Отчет

Я тверд как камень, но ты можешь найти меня на своем теле. Что я?

Зубы.

Отчет

Я могу быть для вас хорошим, но могу и плохим, и вы найдете меня, куда бы вы ни пошли. Что я?

Бактерии.

Отчет

Меня очень сложно создать, но я не могу быть уничтожен — я могу только изменить форму. Что я?

Энергия.

Отчет

Я составляю почти ¾ Вселенной, но обо мне никто ничего не знает. Что я?

Темная энергия.

Отчет

Какие два элемента лечат?

Гелий и алюминий (He + Al).

Отчет

Что произошло, когда химик прочитал книгу о гелии?

Он не мог оторваться.

Отчет

Какой элемент самый скучный?

Бор.

Отчет

Какой элемент происходит от скандинавского бога и героя Marvel?

Торий.

Отчет

Я больше дайма, но ничего не стою. Что я?

Никель.

Отчет

Какой элемент является будущим лучшим другом девушки?

Углерод.

Отчет

Я наименее интересный ученый, которого можно слушать? Кто я?

Нильс Бор.

Отчет

Если бы я не был частью твоего мозга, ты бы потерял осанку и равновесие и не смог бы координировать движения мышц. Я всегда тусуюсь рядом со своим хорошим другом стволом мозга. Что я?

Мозжечок.

Отчет

Какие только два периодических элемента находятся в жидком состоянии?

Бром и ртуть.

Отчет

Я гипотетический туннель, если хотите, кратчайший путь пространства-времени, соединяющий далекие регионы. Я что?

Червоточина.

Отчет

На какой планете самый короткий год?

Меркурий, так как он ближе всего к Солнцу.

Отчет

Там, где он висит, он прячется. Что это?

Барометр.

Отчет

Здесь находятся электрически заряженные частицы, называемые ионами. Кто я?

Ионосфера.

Отчет

Я там, где радиоволны отражаются от поверхности земли. Кто я?

Лоносфера.

Отчет

То, что может убить ценой только наперстка; но всегда рядом с вами?

Кислород.

Отчет

Из всех желез я известен как хозяин, потому что я командую другими эндокринными железами и говорю им, что делать. Но даже несмотря на то, что я немного властный, я нужен вам для многих вещей, таких как выделение гормонов, необходимых для полового развития, и стимулирование роста костей и мышц.

Гипофиз.

Отчет

Когда два легких ядра становятся одним, высвобождается довольно много ядерной энергии? Что я?

Ядерный синтез.

Отчет

Когда-то я был старой массивной звездой, и скоро я буду ярким газовым облаком, но сейчас я массивный взрыв. Как меня зовут?

Сверхновая.

Отчет

Какой периодический элемент больше всего любят пироманы?

Мышьяк.

Отчет

Учитель Ронни сказал ему, что он и его одноклассники должны были одеться как часть тела на школьной вечеринке в честь Хэллоуина. Учитель также сказал, что это не может быть старая вещь, это должно быть что-то новое. У Ронни была идеальная идея. Какой костюм он придумал?

Нейрон.

Отчет

Я скала больше Венеры, но меньше Урана. Что я?

Земля.

Отчет

Климат Земли представляет собой сложную систему, состоящую из множества различных частей. Какая часть земной системы помогает предотвратить вредные ультрафиолетовые лучи солнца от повышения температуры земной поверхности или повреждения нашей кожи?

Озоновый слой.

Отчет

Я даю вам группу из трех человек. Один сидит и никогда не встанет. Второй ест столько, сколько ему дают, но всегда голоден. Третий уходит и больше не возвращается.

Печь, огонь, дым.

Отчет

Тридцать белых лошадей на красном холме, сначала чавкают, потом топают, потом стоят на месте.

Зубы.

Отчет

Если вы обратите на это внимание, это поможет вам видеть далеко, Это поможет вам увидеть планеты, Луну или даже звезду.

Телескоп.

Отчет

Я могу содержать бассейн в чистоте, но могу и вас отравить. Что я?

Хлор.

Отчет

Желтый цвет, я могу представлять опасность для лаборатории. Вы чаще всего найдете меня использованным во взрывчатых веществах. Что я?

Азотная кислота.

Отчет

Я могу защитить вас от палящего солнца. Вы можете нанести меня на кожу, чтобы предотвратить солнечные ожоги. Что я?

Цинк.

Отчет

У меня есть шесть яиц Два я разбил, два сварил и два съел. Сколько мне осталось?

Mikeymike34 Отчет

Какое следующее число в этой последовательности?

3, 3, 5, 4, 4, 3, 5, 5, 4, 3, 6.

6. Это количество букв в соответствующем числе «n», например, у одного 3 у двух есть 3 и т. д. и 12 имеет 6 букв.

Mx_Toniy_4869 Отчет

Я нечетный номер, убери одну букву Я четный, какой я номер?

Семь.

Отчет MrFluffyLuffy

Какие три «Р» сохраняют нашу планету в чистоте?

Три R: сокращение, повторное использование и переработка.

Отчет

Что растет только вверх и никогда не может спуститься?

Наша высота.

Отчет

Я самое горячее тело в Солнечной системе, и я согреваю всех. Кто я?

Солнце.

Отчет

Что не является ни водой, ни землей, но всегда промокает насквозь?

Водно-болотные угодья.

Отчет

Ты меня не видишь, меня нельзя трогать, ты меня не чувствуешь — но я готовлю тебе обед. Что я?

Микроволновая частица.

Отчет

Цезий и йод любят вместе смотреть телевизор. Какое их любимое шоу?

CSI. CS — это периодический символ цезия, а I — символ йода.

Отчет

Я знаю, что вам может нравиться есть сахар, но когда вы едите слишком много и уровень сахара в крови повышается, мой хороший друг Поджелудочная железа выпускает меня в кровоток, чтобы восстановить уровень сахара в крови до нормы. Что я?

Инсулин.

Отчет

Когда-то меня называли эмбрионом, но теперь я прошел более восьми недель развития, так что теперь мое имя изменено на что?

Плод.

Отчет

Какое животное дольше всех живет в зоопарках?

Черепахи.

Отчет

Как ученый-лис назвал свою лабораторию?

Плотность.

Отчет

Я в четыре раза старше своего сына. Через 20 лет я буду вдвое старше его. Сколько нам сейчас лет?

Мне 40, моему сыну 10.

Отчет

Когда Генри было шесть лет, он забил гвоздь в свое любимое дерево, чтобы отметить свой рост. Пять лет спустя, в возрасте одиннадцати лет, Генри вернулся, чтобы посмотреть, насколько выше был гвоздь. Если бы дерево росло на десять дюймов каждый год, насколько выше был бы гвоздь?

Гвоздь будет на той же высоте, так как деревья растут на их вершинах.

Отчет

Что ходит вокруг и вокруг леса, но никогда не входит в лес?

Кора дерева.

Отчет

Иногда ассоциируется с вонючими вещами, в каком состоянии я нахожусь?

Газ.

Отчет

У вас есть стакан молока и стакан воды. Вам нужно налить их в один и тот же контейнер, чтобы две жидкости были дифференцированы и их можно было разделить. Как ты сделал это?

Налейте воду, заморозьте ее, затем налейте молоко.

Отчет

Я тот, кто бодрствует, когда вы спите. Но мне нужно отдохнуть, когда ты проснешься. Кто я?

Подсознание.

Отчет

Когда вулкан извергается, он может извергнуть магму на окружающую территорию. Какие горные породы образуются при остывании и затвердевании магмы?

Магматические породы.

Отчет

Я древнейшая форма магматической породы. Я составляю большую часть земной коры. И я один из самых твердых материалов в мире. Какой я рок?

Гранит.

Отчет

Природа формируется многими природными явлениями. Какой процесс вызывает разрушение горных пород под действием воды и ветра?

Эрозия.

Отчет

Природа организована на нескольких уровнях. Как бы ученые классифицировали группу одного и того же вида, обитающую в одной и той же местности?

Население.

Отчет

Все землетрясения не одинаковы. Какую шкалу мы используем для измерения размера и воздействия землетрясений?

Сейсмическая шкала.

Отчет

В мире все занимает место. Без пространства не было бы места ни для чего, и это было бы неинтересно! Какие единицы используют ученые для измерения того, сколько места занимает объект?

Том.

Отчет

Номер один — водород. Двадцать пять — это марганец. Натрий одиннадцать. Какой список содержит все это?

Таблица Менделеева.

Отчет

Эндрю собирался отбелить свои носки, потому что накануне они испачкались. Наливая отбеливатель в стиральную машину, он пролил немного на пол. Он взял чистящую жидкость и вытер ее тряпкой. Через несколько минут Эндрю был мертв. Почему?

Когда вы смешиваете отбеливатель и аммиак [содержится в большинстве чистящих средств], образуется смертельный газ, который может убить.

Отчет

Землетрясения могут быть катастрофическими, если мир не будет к этому готов. Мало того, что некоторые из них достаточно сильны, чтобы сотрясать землю и разрушать здания, они также могут вызывать другие стихийные бедствия. Какое стихийное бедствие обычно следует за сильным землетрясением?

Цунами.

Отчет

Я самое большое наземное животное на земле. Обычно я доживаю до 70 лет и пью воду через натуральную соломинку. Что я?

Слон.

Отчет

Что замерзает после нагревания?

Компьютер.

archiewalton09 Отчет

Марта бросает мяч с 90-футового здания. Мяч довольно упругий, и когда он ударяется о землю, он отскакивает назад наполовину. Он продолжает отскакивать на полпути вверх. Сколько отскоков сделает мяч, прежде чем он окончательно остановится?

Мяч совершит бесконечное количество отскоков, прежде чем остановится. Согласно вопросу, он будет продолжать подпрыгивать на полпути каждый раз, когда падает на землю. Но гравитация сыграет свою роль в определенный момент времени и заставит его остановиться.

Отчет

Есть две комнаты, соединенные дверью, как только вы пройдете через дверь из комнаты 1 в комнату 2, вы не сможете вернуться. Вы не можете видеть что-то между комнатой 1 и комнатой 2. В комнате 1 есть три выключателя света, обозначенные A, B и C, подключенные к лампочкам A, B и C в комнате 2. Вы не знаете, в каком порядке лампочки находятся внутри. Как узнать, какой выключатель подключен к какой лампочке?

Включите A и подождите несколько минут. Затем включите B и войдите во вторую комнату. A включен и горячий. B включен и не горячий. С выключен.

dgugfjjfhif Отчет

Я расту с каждой секундой, расту все быстрее и быстрее. Тем не менее, 80% меня напоминает пустой. Что я?

Вселенная.

Space_cadet95 Отчет

Это не воздух, но он везде, что я?

Гравитация.

Отчет Jay_Stein

Научные загадки для детей и взрослых

Загадки и вопросы / Загадки для детей

Мы собрали 40+ лучших научных головоломок для детей и взрослых! Проверьте, насколько хорошо вы знаете физику
и химия, биология и астрономия!

Загадки по физике с ответами

Когда сын воды возвращается к родителю, он умирает. Что это?

Показать ответ

Что не вода и не земля и всегда промокает насквозь?

Показать ответ

Водно-болотные угодья.

Я могу быть горячим, могу быть холодным,
Я могу бежать и могу быть неподвижным,
Я могу быть твердым, а могу быть мягким.
Что я?

Показать ответ

Вода.

Рожденный в океане и белый, как снег.
Когда я падаю обратно в воду, я бесследно исчезаю.
Что я?

Показать ответ

Твои мама и папа подарили тебе по 23 таких нитевидных пряди
и они помогли сделать вас тем, кто вы есть сегодня.

Показать ответ

Хромосомы.

Многие слышали, но никто никогда не видел.
Он не ответит, пока с ним не разговаривают.
Что это?

Показать ответ

Эхо.

Что тяжелее, фунт кирпичей или фунт перьев?

Показать ответ

Они оба весят
один фунт.

Я даю вам группу из трех человек. Один сидит и никогда не встанет.
Второй ест столько, сколько ему дают, но всегда голоден.
Третий уходит и больше не возвращается.

Показать ответ

Печь каминная,
дым.

Вы не можете меня видеть, но я вижу вас;
Чтобы быть более конкретным, я вижу насквозь.
Что я?

Показать ответ

Рентген.

Дайте ему пищу, и он будет жить;
дайте ему воды, и он умрет.
Что это?

Показать ответ

На LogicLike более 250 000 детей
а взрослые

решают 10-20 головоломок в день. Ты можешь сделать
более?

Логические головоломки

Загадки и вопросы

Химия Загадки

Что черное при покупке, красное при использовании и серое при
ты его выбрасываешь?

Показать ответ

Древесный уголь.

Какой элемент является будущим лучшим другом девушки?

Показать ответ

Углерод.

Что сказал ученый, когда обнаружил 2 атома гелия?

Показать ответ

Какой элемент происходит от скандинавского бога?

Показать ответ

Торий.

Что может съесть много железа и не заболеть?

Показать ответ

Дай мне еды, и я буду жить.
Дайте мне воды, и я умру.
Что я?

Показать ответ

Я могу обжечь твой рот и ужалить твой глаз,
но я поглощен каждый день, что я?

Показать ответ

Повысьте свою умственную силу!
Решайте логические головоломки и мыслите нестандартно
с LogicLike.

Играй в игру!

Загадки по биологии

Тридцать белых лошадей на красном холме, Сначала они побеждают,
То топают, То стоят на месте.

Показать ответ

Зубы.

На какие десять вещей вы всегда можете рассчитывать?

Показать ответ

Ваши пальцы.

Что есть у собак, чего нет ни у одного другого животного?

Показать ответ

Щенки.

Любой может удержать меня, даже без рук, но никто не может сделать это за
длинная.
Что я?

Показать ответ

Ваше дыхание.

Я под твоим лицом и вне твоего разума.
Что я?

Показать ответ

Твой череп.

Когда жидкость брызгает на меня, ничего не просачивается.
Когда меня много двигают, я извергаю жидкость.
Когда меня бьют, я меняю цвет.
И цвет у меня довольно широкий.
То, что я освещаю, очень сложно, и меня очень легко сгибать.
Что я?

Показать ответ

Это способ вашего желудка дать вам знать, что вы пренебрегли им.

Показать ответ

Ворчание.

Я мяч, который можно катить, но никогда не отскакивать и не бросать.
Что я?

Показать ответ

Глазное яблоко.

Доктор Хариш и водитель автобуса Маниш влюблены в одно и то же
женщина по имени Приянка.
Водителю автобуса нужно отправиться в дальнюю поездку на 10 дней.
Перед уходом он дал приянке 10 яблок. Почему?

Показать ответ

Яблоко в день
держите доктора подальше!

Я — протянутые пальцы, которые схватывают и удерживают ветер, из которого течет мудрость.
меня в других руках, мне снятся сладкие сны, малейшее прикосновение вызывает
смех.

Показать ответ

Перо.

Тренируйте свой ум с нашей логикой
головоломки, чтобы учиться быстрее и помнить больше.

Загадки астрономии

Мне очень жарко, и я ближайшая к земле звезда, какая я планета?

Показать ответ

Солнце.

Ночью они приходят без присмотра,
И днем они теряются, не будучи украдены.

Показать ответ

Звезды.

Ночью они приходят без приведения.
Днем они теряются, а не крадут.
Кто они такие?

Показать ответ

Звезды.

Иногда я сыт, но никогда не переполняюсь. Что я?

Показывать
Отвечать

Луна.

Какой северный олень любит летать в космос?

Показывать
Отвечать

Комета.

Я начало конца, а также конец времени и пространства.
Я необходим для творения, и я окружаю каждое место.
Что я?

Показывать
Отвечать

Буква «Е».

Если вы обратите на это внимание,
Это может помочь вам видеть далеко,
Это поможет вам увидеть планеты,
Луна или даже звезда.

Показывать
Отвечать

Телескоп.

На какой планете самый короткий год?

Показывать
Отвечать

Меркурий.

Что такое центр тяжести?

Показывать
Отвечать

Письмо
«в».

Я бог, планета, и я могу измерить тепло. Что я?

Показывать
Отвечать

Меркурий.

Присоединяйтесь к другим пользователям LogicLikers онлайн!

Станьте частью нашего замечательного сообщества
из
дети и взрослые, семьи и друзья, и решать головоломки отовсюду!

Хорошо! Пойдем!

45 лучших научных загадок | EverythingMom

18 мая 2022 г. 27 мая 2020 г. от Michele Tripple

Этот пост содержит партнерские ссылки. Если вы нажмете и купите, мы можем получить комиссию без дополнительной оплаты для вас. Пожалуйста, ознакомьтесь с нашей политикой раскрытия информации для получения более подробной информации.

Делиться — значит заботиться!

23 акции

Twitter
Facebook
Pinterest23
Электронная почта

Если в вашем доме есть любители науки, то им понравятся эти , чтобы решить 11265 научных загадок 9260!

Лучшие научные загадки

Лето почти наступило, и любители науки в вашем доме, вероятно, будут пытаться придумать миллион и один научный проект, который нужно выполнить этим летом, но иногда вам захочется отдохнуть от беспорядка. экспериментов, поэтому мы помогаем вам, делясь с вами 45 из лучших научных загадки для детей .

Научные загадки позволяют детям, которые любят науку, по-прежнему думать о науке, не устраивая грязных экспериментов каждую секунду дня.

Вашим детям понравится разгадывать загадки, а вам понравится, что они продолжат учиться, используя нестандартное мышление, пытаясь решать простые задачи и разрабатывая новый творческий способ решения задач, используя при этом свою страсть к науке.

Эти лучшие научные загадки будут развлекать ваших детей все лето (и круглый год!)

Научные загадки для детей

В. Когда сын воды возвращается к родителю, он умирает. Что это?
A. Лед

В. Как ученый-лис назвал свою лабораторию?
A. Плотность

В. Какая часть физики нравится христианскому священнику?
А. Масса

В. Какой самый неинтересный из всех периодических элементов?
А. Бор

В. Что не является ни водой, ни землей и всегда промокает насквозь?
A. Водно-болотные угодья

В. Я бог, планета, и я могу измерять тепло. Что я?
A. Меркурий

В. Из всех желез я известен как хозяин, потому что я командую другими эндокринными железами и говорю им, что делать. Но даже несмотря на то, что я немного властный, я нужен вам для многих вещей, таких как выделение гормонов, необходимых для полового развития, и стимулирование роста костей и мышц.
A. Гипофиз

В. Ваши мама и папа дали вам по 23 таких нитевидных нити, и они помогли вам стать тем, кто вы есть сегодня.
A. Хромосомы

В. Какие три R обеспечивают чистоту нашей планеты?
A. Три правила: сокращение, повторное использование и переработка.

В. Какие два периодических элемента в сочетании исцеляют?
A. Гелий и алюминий (HE + AL)

В. Когда два легких ядра становятся одним, высвобождается довольно много ядерной энергии? Что я?
A. Ядерный синтез

В. Какое животное дольше всех живет в зоопарках?
A. Черепахи

В. Как бы вы назвали птицу зимой?
А. Брррд.

В. Многие слышали это, но никто никогда не видел. Он не ответит, пока с ним не разговаривают. Что это?
A. Эхо

Q. Когда-то я был старой массивной звездой, и скоро я буду ярким газовым облаком, но сейчас я массивный взрыв. Как меня зовут?
A. Сверхновая

В. Какие только два периодических элемента находятся в жидком состоянии?
A. Ртуть и бром

В. Я составляю примерно три четверти всей вселенной, и обо мне почти ничего не известно. Что я?
A. Темная энергия

В. Я гипотетический туннель, если хотите, кратчайший путь пространства-времени, соединяющий далекие регионы. Я что?
А. Червоточина

В. Накормите его, и он будет жить; дайте ему воды, и он умрет. Что это?
A. Огонь

В. Что сказал ученый, когда обнаружил 2 атома гелия?
A. ХеХе

В. Когда-то меня называли эмбрионом, но сейчас я прошел более восьми недель развития, так что теперь мое имя изменено на какое?
A. Плод

В. Какой химический элемент ненавидит быть последователем?
А. Свинец

В. Я черная дыра, эквивалентная улице с односторонним движением. Что я?
A. Горизонт событий (граница, из которой ничего не может покинуть, а только втянуть)

В. Что такое черное, когда вы это покупаете, красное, когда используете, и серое, когда выбрасываете?
A. Древесный уголь

В. Какая самая одинокая из всех концепций физики?
A. Сингулярность

Q. Какие четыре периодических элемента в сочетании образуют нечто, что наводит ужас на преступников?
A. Углерод, кислород, фосфор и сера (C + O + P + S)

Q. Какой элемент происходит от скандинавского бога?
A. Торий

В. Как бы вы назвали ремейк классического фильма Трон ?
A. Нейтрон

В. Какой период времени имеет наименьший вес?
A. Световой год

Q. Что может съесть много железа и не заболеть?
А. Ржавчина

В. Что весит больше тонна бетона или тонна перьев?
A. Они оба весят одинаково (тонна)

Q. Я палец ноги, который каждый ученый хотел бы иметь как свой собственный, но никогда не было ни одного человека, у которого был бы палец ноги, с которым все соглашались является лучшим. Какой я палец?
A. Теория всего (также называемая TOE в научном сообществе)

Q. Что сказал разъяренный электрон, когда его оттолкнули?
A. Позволь мне атомировать

Q. Какой периодический элемент больше всего любят пироманы?
A. Мышьяк

В. Что такое центр тяжести?
A. Буква «v»

Q. Какое число образуют никель и неон, если их объединить?
A. Девять (NI + NE)

Q. Я прихожу в виде газа и попадаю в ряд с неоном. Я также известен как дом очень супер человека. Что я?
А. Криптон

В. Вы слышали рассказ о химике, который читал книгу о гелии?
А. Он не мог оторваться

В. Я могу торопиться, могу быть неподвижным, могу быть горячим, могу быть холодным, могу быть жестким, могу проскользнуть почти через что угодно. Что я?
A. Вода

В. Говорят, что я существую только в одном измерении, и настолько маленьким, насколько это возможно, некоторые говорят, что я являюсь основой всего, что вы видите. Что я?
A. Струна (из теории струн)

В. Что делать с мертвым химиком?
A. Барий

В. Меня невозможно создать, и я никогда не могу быть уничтожен, я могу только изменить форму. Что я?
A. Energy

В. Учитель Ронни сказал ему, что он и его одноклассники должны были одеться как часть тела на школьной вечеринке в честь Хэллоуина. Учитель также сказал, что это не может быть старая вещь, это должно быть что-то новое. У Ронни была идеальная идея. Какой костюм он придумал?
А. Нейрон (новый Рон)

В. Вы не можете меня видеть, ко мне нельзя прикасаться, вы не можете меня чувствовать, но я могу приготовить вам обед!
A. Микроволновая частица

Q. Кого из ученых наименее интересно слушать?
А. Нильс Бор

Вот оно! 45 лучших научных загадок!

Знаете какие-нибудь научные загадки? А еще лучше, попробуйте придумать свою загадку?

Делитесь в комментариях придуманными вами загадками!

Посмотрите другие замечательные посты!

Делиться — значит заботиться!

23shares

Twitter
Facebook
Pinterest23
Электронная почта

Categories Загадки Tags загадки, загадки для детей, Научные загадки

47 научных загадок (с ответами)

Последнее обновление: 7 марта 2022 г.

Независимо от того, являетесь ли вы подающим надежды сумасшедшим профессором или в вашей памяти гремят только остатки школьной науки, этот невероятный урожай лучшие научные загадки обязательно развлекут семью и друзей.

Биология, физика, химия – эти три слова могут напугать вас, но нам всем приходилось с головой погрузиться в изучение каждого предмета науки. Но как много, по-вашему, вы помните об этих темах?

Проверьте себя с помощью этих 47 научных загадок с ответами.

Загадки, безусловно, добавляют новое измерение к пониманию этих тем, поэтому давайте наденем эти научные очки и отправимся в лабораторию, чтобы проверить, что вы помните!

Поехали!

Содержание

[скрыть]

Связанные: Детективные загадки

Загадки по биологии (с ответами)

Давайте начнем с загадок по биологии. Для некоторых из нас это было самым ярким событием недели, погружение в урок биологии, но для других это было худшим! В любом случае, мы все должны были отсидеть свое время на уроках биологии.

Эти загадки по биологии (с ответами) будут бесконечно дразнить и щекотать вас. Итак, давайте начнем.

1. Я газ, необходимый для растений — но меня нельзя купить на заправке. Что я?

Углекислый газ

2. На какие 10 вещей вы всегда можете рассчитывать?

Ваши пальцы

3. Что вы можете удерживать не более нескольких секунд?

Твое дыхание

4. Я тверд как камень, но ты можешь найти меня на своем теле. Что я?

Зубы

5. Я нужен для полета, но не могу летать самостоятельно. Что я?

Перья

6. Я под твоим лицом и вне твоего разума. Что я?

Твой череп

7. Люблю бродить, но всегда остаюсь дома. Если бы ты нес то, что нес я, ты бы сломал себе спину! Что я?

Улитка

8. Я отлично чувствую вкус, но ужасно обоняю. Что я?

Язык

9. Что не вода и не земля, но всегда мокрое?

Водно-болотные угодья

10. Я могу быть для тебя хорошим, но могу и плохим, и ты найдешь меня, куда бы ты ни пошел. Что я?

Бактерии

11. Я касаюсь твоего лица. Я в твоих словах. Я недостаток места и любимый птицами. Что я?

Воздух

12. Что ходит вокруг и вокруг дерева, но никогда не входит в дерево?

Кора дерева

13. Что имеет рот, но не может жевать?

Река

14. Если вы дадите ей пищу, она будет жить, если вы дадите ей воду, она умрет. Что это?

Огонь

15. Какое дерево может поместиться в вашей руке?

Пальма

16. Что дырявое, но держит воду?

Губка

Загадки по физике (с ответами)

Физика заставляет мир вращаться – буквально!

Направьте своего внутреннего Эйнштейна и посмотрите, сколько из этих головокружительных загадок по физике, по вашему мнению, вы сможете разгадать.

1. Многие слышали, но никто не видел. Он не ответит, если с ним не разговаривают. Что это?

Эхо

2. Ты меня не видишь, меня нельзя трогать, ты меня не чувствуешь — но я готовлю тебе обед. Что я?

Микроволновая частица

3. Что такое центр тяжести?

Буква V

4. Что тяжелее, тонна перьев или тонна камней?

Они оба весят одинаково

5. Мне может быть жарко, мне может быть холодно, мне может быть тяжело, и я могу пройти через что угодно. Что я?

Вода

6. Меня очень сложно создать, но я не могу быть уничтожен — я могу только менять форму. Что я?

Энергия

7. Ты меня не видишь, но я вижу тебя. Если быть точным — я вижу насквозь. Что я?

Рентген

8. Вы можете найти меня на Меркурии, Земле, Марсе и Юпитере. Вы не можете найти меня на Нептуне или Венере. Что я?

Буква R

9. Что поднимается и опускается без движения?

Температура

10. Я бог, я планета, и я могу измерить температуру. Что я?

Меркурий

11. Я составляю почти ¾ Вселенной, но обо мне никто ничего не знает. Что я?

Темная энергия

12. Какое понятие в физике самое одинокое?

Сингулярность

13. Какой период времени самый светлый?

Световой год

14. Я эквивалент улицы с односторонним движением во вселенной. Что я?

Черная дыра

15. Что священник больше всего любит в физике?

Масса!

Загадки по химии (с ответами)

Наверняка химия была любимым научным предметом в школе?

Кому не нравится смешивать химические вещества, создавать огненные шары и придумывать, как делать такие штуки, как фейерверки!

Что ж, если это была ваша любимая игра в школе, мы хотели бы посмотреть, насколько хорошо вы справитесь с этой партией загадок по химии с ответами.

1. Что можно съесть много железа и не заболеть?

Ржавчина

2. Какое химическое вещество не любит следовать?

Свинец

3. Что становится черным, когда вы его получаете, красным, когда используете его, и серым, когда заканчиваете с этим?

Древесный уголь

4. Какие два элемента исцеляют?

Гелий и алюминий (HE + AL)

5. Я тверд как камень, но когда ты меня нагреваешь, я таю. Что я?

Кубик льда

6. Что быстрее, горячее или холодное?

Горячий, потому что можно простудиться

7. Что произошло, когда химик прочитал книгу о гелии?

Он не мог оторваться

8. Какой элемент самый скучный?

Бор

9. Какой элемент происходит от скандинавского бога и героя Marvel?

Торий

10. Какое число получится никель и неон, если их объединить?

NiNe

11. Что делать с мертвым химиком?

Ты, барий!

12. Я самостоятельный человек, но вы можете найти двоих из меня в своем ежедневном напитке. Что я?

Водород

13. Я крупнее дайма, но бесполезен. Что я?

Никель

14. Я необходим для здоровья костей и зубов, и вы можете найти меня в каждом молочном продукте. Что я?

Кальций

15. Я могу быть шипучим, я могу быть неподвижным, я жидкость, и что-то можно пролить. Что я?

Вода

16. Я прихожу как газ, и я на линии с Неоном. Я также являюсь домом для очень Супер человека. Что я?

Криптон

Научные загадки для детей

https://www.youtube.com/watch?v=fKVbmdqDFuMВидео не может быть загружено, так как отключен JavaScript: Научные загадки о состояниях материи с ответами для детей (https:/ /www.youtube.com/watch?v=fKVbmdqDFuM)

Если вам понравилась эта подборка научных загадок, то мы думаем, вам понравятся эти:

37 детективных загадок
Загадки про животных с ответами
Математические загадки с ответами
Головоломки на латеральное мышление (простые и сложные)

Как ты справился с этой огромной порцией научных загадок? Мы надеемся, что вам понравилось возвращаться в лабораторию и попытать счастья в различных областях научных исследований!

Если вы хотите разгадать больше загадок, взгляните на приведенные выше ссылки — они обязательно развлекут вас, ваших друзей или семью!

Другие научные загадки можно найти в книге «Научные загадки и каверзные вопросы для детей».

Научные загадки — Загадки о науке

Поэкспериментируйте с этими сложными и забавными научными загадками с ответами! Обучите своих друзей этой коллекции простых и сложных научных загадок для детей, студентов и взрослых. От биологии до химии и квантовой физики, независимо от того, какую дисциплину вы ищете, эти научные загадки помогут расширить ваш разум и проверить свои пределы, а также пределы ваших друзей и семьи.

Думаешь, ты мудр? Думаешь, ты умный? Любите науку? Тогда эти загадки о науке созданы для вас. Учителя естественных наук, используйте эти загадки в своем классе, чтобы помочь вашим ученикам заинтересоваться стремлением к знаниям и пониманием мира и того, как он устроен.

Первая коллекция, представленная ниже, немного более продвинутая и может рассматриваться в основном как сложные научные загадки для взрослых, хотя любой может попробовать их и почерпнуть из них уроки. Сборник после этого представляет собой более легкие научные загадки для детей, хотя они все еще могут быть проблемой. Мы надеемся, что вам понравится этот сборник загадок!

Научные загадки с ответами

Какой химический элемент ненавидит быть последователем?

Показать Ответ

Свинец

Что сделал учитель химии со своим мертвым питомцем?

Показать Ответ

Барий

Какое из всех физических понятий самое одинокое?

Показать Ответ

Сингулярность

Как бы вы назвали ремейк классического фильма Трон ?

Показать ответ

Нейтрон

Что тяжелее тонна бетона или тонна перьев?

Показать ответ

Они оба весят одинаково (тонна)

40 Общая наука Вопросы и ответы по общим знаниям | Часть — 1 (на английском языке)

Насколько велик твой мозг? Узнай с помощью этих логических загадок

Какой периодический элемент больше всего любят пироманы?

Показать Ответ

Мышьяк

Я прихожу в виде газа и становлюсь в один ряд с неоном. Я также известен как дом очень супер человека. Что я?

Показать Ответ

Криптон

Говорят, что я существую только в одном измерении, и настолько маленьким, насколько это возможно, некоторые говорят, что я — основа всего, что вы видите. Что я?

Показать Ответ

Струна (из теории струн)

Учитель Ронни сказал ему, что он и его одноклассники должны одеться как часть тела на школьной вечеринке в честь Хэллоуина. Учитель также сказал, что это не может быть старая вещь, это должно быть что-то новое. У Ронни была идеальная идея. Какой костюм он придумал?

Показать Ответ

Нейрон (новый-Рон)

Какой самый неинтересный из всех периодических элементов?

Показать Ответ

Бор

Какие два периодических элемента в сочетании лечат?

Показать ответ

Гелий и алюминий (HE + AL)

Какие два периодических элемента находятся в жидком состоянии?

Показать Ответ

Ртуть и бром

Я эквивалент черной дыры улицы с односторонним движением. Что я?

Показать Ответ

Горизонт событий (граница, за которую ничто не может уйти, а только втянуться)

Какие четыре периодических элемента в сочетании составляют то, что наводит ужас на преступников?

Показать ответ

Углерод, кислород, фосфор и сера (C + O + P + S)

Сможете ли вы разгадать эти трудные загадки? Мало кто может!

Какой период времени имеет наименьший вес?

Показать Ответ

Световой год

Я палец ноги, который хотел бы иметь каждый ученый, но никогда не было ни одного человека, у которого палец ноги был бы лучшим, по мнению всех. Какой я палец?

Показать ответ

Теория всего (также называемая TOE в научном сообществе)

Какое число образуют никель и неон, если их объединить?

Показать ответ

Девять (NI + NE)

Научные загадки для детей

Хотя научные загадки с ответами из предыдущего сборника различаются по сложности, они в основном предназначены для взрослых, однако любой может получить удовольствие от этой задачи. Однако, если вы ищете научные загадки для детей, то здесь они будут более подходящими. Если вам нужны научные загадки для средней школы, начальной, старшей школы или колледжа, вы должны найти здесь несколько хороших научных загадок для учащихся. Или, если вы ищете больше, посмотрите эти загадки для детей. Мы надеемся, что вам и тем, с кем вы делитесь этими загадками, связанными с наукой, они понравятся!

Я могу спешить, могу быть неподвижным, могу быть горячим, могу быть холодным, могу быть твердым, могу проскользнуть почти через что угодно. Что я?

Показать Ответ

Вода

Меня невозможно создать, и я никогда не смогу быть уничтожен, я могу только изменить форму. Что я?

Показать Ответ

Энергия

Вы не можете меня видеть, ко мне нельзя прикасаться, вы не можете меня чувствовать, но я могу приготовить вам обед!

Показать ответ

Микроволновая частица

Твои мама и папа дали тебе по 23 таких нитевидных пряди, и они помогли тебе стать тем, кто ты есть сегодня.

Показать ответ

Хромосомы

Считается, что Вселенная расширяется. Но во что он расширяется?

Показать Ответ

Эту загадку еще предстоит разгадать. Возможно, когда-нибудь вы найдете решение.

Как ученый-лис назвал свою лабораторию?

Показать Ответ

Плотность

Я составляю примерно три четверти всей вселенной, и обо мне почти ничего не известно. Что я?

Показать Ответ

Темная энергия

Кого из ученых наименее интересно слушать?

Показать Ответ

Нильс Бор

Какая часть физики нравится христианскому священнику?

Показать Ответ

Масса

Показать Ответ

Гипофиз

Когда два световых ядра сливаются в одно, высвобождается довольно много ядерной энергии? Что я?

Показать Ответ

Ядерный синтез

Любите науку и детей? Вы когда-нибудь задумывались о том, чтобы стать учителем?

Показать Ответ

Сверхновая

Показать Ответ

Червоточина

Я могу быть хорошим для тебя, я могу быть плохим, меня можно найти повсюду внутри и снаружи твоего тела. Я микроскопический, одноклеточный и не имею ядра.

Показать Ответ

Бактерии

Когда-то меня называли эмбрионом, но сейчас я прошёл более восьми недель развития, так что теперь моё имя изменено на какое?

Показать ответ

Плод

Я знаю, что вам может нравиться есть сахар, но когда вы едите его слишком много и уровень сахара в крови повышается, тогда мой хороший друг Поджелудочная железа выпускает меня в кровоток, чтобы восстановить уровень сахара в крови до их норма.

Показать Ответ

Инсулин

Я количество массы в объеме в чем-то. У меня низкий уровень пенополистирола и очень высокий уровень химического элемента свинца.